【實用】五年級收穫作文集合8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的五年級收穫作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級收穫作文 篇1

漢字是充滿智慧的語言符號。它是音、形、義的結合體，這是世界上任何一個國家的文字所無法比擬的，幾乎所有的老外都感到

中國字難學，單憑這一點就足以讓中國人自豪，爲什麼中國人學得來他們學不來呢?看看日本的文字吧，他們只有學中國的字纔像字，他們自己創造的文字那也稱得上是字嗎?

中國的方塊字既可豎寫也可橫寫，由漢字洏產生的書法藝術，更加無與倫比，古代名人的墨寶流傳至今有許多已是價值連城，用漢字寫春聯，在新春佳節，喜慶之日，讓家家戶戶滿堂紅，猜漢字謎語，無論謎底、謎面都十分的豐富多采。而且中國通過“六書法”造字，再通過字靈活組詞，字，不但表音，而且表意，詞彙之多，詞海都容納不下，因爲隨着社會的進步、科學的發展，信息的傳播，新詞還會不斷地被創造 出來，真是無窮無盡!妙不可言!正因爲漢字有許多優點，所以中國人取名字也特別講究，不像外國人，他的字只表音，取名很單調，單是英國女皇中叫瑪麗的就好幾個。而且中國字表意明確，簡潔，據說同一份文件，用中文打出來的最保我想，每一箇中國人都應該熱愛祖國的文字，並認真學好、用好祖國的文字!

這個星期，我們在老師的帶領下去漢字王國轉了一圈，感到收益非淺，大開眼界。

在這個單元的學習中，我知道了漢字是倉頡發現的，在幾千年的歷史中，字體發生了很大的變化，由繁到簡，其中給我印象最深的是《一點值萬金》一文。這篇文章寫了烏魯木齊某掛麪廠在生產掛麪時，錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點之差，使18萬元的產品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛麪廠再細心一點的話，或許後果就不會那麼慘重了。

這個故事使我想起了以前默字時，我非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字混餚，默好還檢查一遍，確保萬無一失之後再上交，認真的態度使我每次默字都是一百分，如果世界上每個人都像我一樣落筆三思而後行，世上還會有錯別字嗎?祖國的文字將永遠是純潔的!

這個故事使我增加了對民族文字的感情，激起了祖國文字的純潔性的責任感。另外，遨遊漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學會了猜字謎，編字謎，激起了我對漢字的無限興趣!我多麼希望能在漢字王國多轉一會兒，多收穫一些知識

五年級收穫作文 篇2

每年的11月8日是中國記者節。記者節像護士節、教師節一樣，是我國僅有的三個行業性節日之一。今天，我作爲一名南京晨報的小記者，榮幸地以當小報童的形式來慶祝這個節日。

早上九點鐘，我來到新華大廈的大廳，這裏早已被小記者們擠得水泄不通。同學們揚起一張張興奮的小臉，用一雙雙期盼的眼睛盯着晨報的老師。大家好不容易聽老師講完了賣報的.注意事項，一個個迫不及待地從工作人員手中領了10份南京晨報，衝出了大廈。

我第一次參加這樣的賣報活動，一下子有些不知所措。“我該去哪裏賣呢？”正當我苦苦思索的時候，媽媽給我出了個好主意：“等待中的人最希望手中有份報紙看看了。要不去醫院試試？”有了方向，我抱着報紙直往前衝。一路上，我有些擔心地問媽媽“要是賣不掉怎麼辦啊？”媽媽用鼓勵的眼神望着我說：“只要你按晨報老師說的，肯開口吆喝，就一定行，要對自已有信心。”我暗暗下定決心，今天我一定要當好這個小報童。

很快我就來到了省口腔醫院二樓的候診大廳，雖然是星期天，但這裏還是有十幾個人正在候診。臨上陣了，我緊張得有些喘不過氣來，我遲遲不敢跨進大廳的門。“怎麼辦？”我覺得手裏的10份報紙變得沉甸甸的。媽媽彷彿看出了我的膽怯，她幫我把小皮夾拿出來，裏面有我早上出門前就準備好的三十個一角的硬幣。我鼓足了勇氣，走進了大廳，朝着一個叔叔走去，“請問您要看南京晨報嗎？”我覺得自己的聲音像蚊子叫。叔叔對我友好的笑了笑，便掏出了一個1元鋼蹦。坐在旁邊的另一位阿姨和老爺爺，也接着買了我的報紙。我笑眯眯的走出大廳，媽媽高興地迎上來恭喜我：“亭亭你真棒！”

良好的開端是成功的一半。接下來我又去了永和豆漿店、眼科醫院、商場……很快我手裏的報紙一份份的“飛”了出去。

“啦啦啦啦啦啦，我是賣報的小行家……”這首《賣報歌》熟悉的旋律一直迴盪在我的腦海中。今天我第一次當小報童，讓我懂得了做任何事情都要對自己有信心，只要肯動腦筋，肯努力去嘗試，就一定能收穫成功。

五年級收穫作文 篇3

白露到，該收山核桃了。

來到爺爺家的山核桃園，只見樹上掛滿了金色的果實，我丈二和尚摸不着頭腦，這些是山核桃嗎?我邊想邊摘了一顆，把它弄開，沒想到外表看起來硬梆梆的外殼很輕鬆就弄開了，果實也是金黃的，中間還有一個棕色的核，我仔細瞧了一下，發現它就是我們吃的山核桃，原來它是果實裏的一個核，怪不得叫山核桃呢!

我拿着長竹竿，去打樹的枝條，山核桃樹搖搖晃晃的，好像就要倒下了，碧綠的葉子從空中緩緩落下，給褐色的泥土穿上了綠大衣，可山核桃一顆也沒落下來，把我給氣壞了，在原地幹跺腳。

這時，爸爸看見了，走過來手把手的教我，“要用力打山核桃附近的枝條，才能把山核桃打下來，還有，不能把樹枝打下來，那樣它就結不出山核桃了。”我按照爸爸說的方法去做，果然打下了許多山核桃。

爺爺把梯子架在了樹上，爬上去打山核桃，我也跟着上去了，坐在梯子上，旁邊的山核桃唾手可得，它們左搖右晃，像在向你招手，“來呀，來呀，快來摘我呀!”這時，腦門上被什麼東西重擊了一下，我很納悶，那是什麼東西?擡起頭，原來樹上下起了“山核桃雨”，我左躲右閃，不幸又被擊中了，嚇得我趕緊離開了那棵樹。

當樹上的山核樹一個不剩地躺在地上時，我們就把山核桃撿進筐裏，足足裝了幾十筐。

天慢慢黑了下來，我們收工回家。

五年級收穫作文 篇4

這學期的合作學習，讓我收穫了許多。合作學習使我們碰撞出智慧的火花。使我在學習中不斷取長補短，不斷進步。

合作學習中，我收穫了責任心。有一回，輪到我們組值日，我負責擦窗臺，我一絲不苟地把窗臺擦了好幾遍，直到一點灰塵都沒有了，才放心地回到座位上，看到其他同學忙碌的身影，我自言自語道：“嗯，我自己的那份活兒都做好了。其它同學的值日任務就不關我的事啦！”於是我開始悠然自得地看起了書。我本以爲萬事大吉了，不料，老師檢查時卻嚴厲地批評我們青松組：“垃圾桶怎麼滿了都沒倒？這是怎麼回事？”啊，不會吧！誰這麼沒責任心！我的心一下子提到了嗓子眼，心想：這回我們組完了！老師肯定又得好好地“獎勵”我們了！這時，我們組的一個同學小聲地說：“是xxx同學。”老師聽見了這話，奇怪問：“她爲什麼不倒垃圾呢？”那個同學的聲音更低了：“她去鼓號隊了。”老師頓時勃然大怒：“她去鼓號隊，那你們爲什麼不倒！全組扣50分，每人再寫一篇日記反思！”我們個個都啞口無言，無精打采地耷拉着腦袋，我內心像打翻了五味瓶一樣，什麼滋味都有，是呀，老師的批評是對的，我們是一個小組，是一個整體，不能只顧自己，不顧他人。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”從那次之後，我除了把自己的負責的工作做好，還會主動檢查別人工作的完成情況，協助他人。

合作學習中，我收穫了喜悅。有一天，由於我準備充分，小組討論時我發言非常踊躍，其他組員也不甘落後，大家你一言，我一語。爭先恐後，各抒己見，氣氛非常熱烈。當別的小組展示完後，問其他同學是否有補充時，我積極舉手發言。講得滔滔不絕，頭頭是道。老師臉上露出了讚許的笑容，對我的發言大加讚賞，我的精彩發言爲我們組贏得了10分。放學時，我把我們全組同學努力掙來的分數統計了一下，總分竟然在全班六個小組中名列前茅！太好了！我興奮地一蹦三尺高。心裏比喝了蜜還甜。

合作學習中，我學會了欣賞，著名雕塑家羅丹曾說過：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”每次循環日記，我都會把前面同學的日記認認真真地拜讀一遍，尋找着他們作文裏的閃光點，寫些評語表揚他們，並把這些閃光點默默地記在心裏。當看到別的同學與老師給我的日記寫下表揚的讚語：“你有佷多佳詞妙句、你的作文方式很創新……”我心裏充滿的不僅是快樂，還有溫暖和動力。在生活中，我們更需要表揚和激勵，它是我們前進的力量和自信的源泉。合作學習讓我學會了欣賞自己，讚賞他人。

因爲合作，我成長了，因爲合作，我更快樂了，因爲合作，我收穫了。合作學習的經歷讓我終身難忘。

五年級收穫作文 篇5

我挺喜歡和媽媽一起逛商場，每次我們都滿載而歸，唯獨那一次我的收穫是特別的。

那是暑假的一天上午，我和媽媽一起逛商場。一連跑了幾家商場，卻都沒有買到合適的東西，一晃眼，快到中午了，天氣越來越熱，媽媽便從冷飲店裏買了兩塊小雪糕和我撕開紙吃起來。被我撕掉的那張紙飄着飄着落到了地上。

前面那個小姑娘！聽見沒有！慢走！我剛走了兩三步，突然聽到一位叔叔喊着。可我沒意識到是喊我，一點停步的意思也沒有。這時，一位叔叔氣喘吁吁地跑過來，以命令的口吻喊到：快點把那張紙撿起來！我看到了剛剛扔掉的那張雪糕紙，這時，周圍的人把我圍了個圈。讓我當着這麼多人的面撿紙？我的臉漲紅了，被我扔掉的那張紙彷彿更加刺眼了。

這時，媽媽生氣地發話了：還不快去撿，還是三道槓的小幹部呢！就是，人人都這樣，那還創建什麼衛生城市呀！人羣中發出了議論聲。我紅着臉，低着頭，在衆目睽睽下撿起了那張紙，扔進了垃圾桶。這還差不多。改了就好！又是一陣議論聲。接着，人羣散了。

走在回家的路上，我始終不敢擡頭，總感覺有人投來指責的目光。不知道怎麼的，老師的話總在我的耳邊響起：我們是家鄉的小主人，我們要改掉陋習，創建衛生城市要從身邊的小事做起。我又羞又愧。

這事雖然看似是一件微不足道的小事，卻給了我特別的收穫。

五年級收穫作文 篇6

美麗的黃山到處充滿了神祕的色彩，在我的心中，有許多的謎團：它爲什麼會有奇特的怪石？爲什麼會有云彩般的奇鬆？爲什麼會有茫茫的雲海？爲什麼會有清澈見底的溫泉？爲什麼會有如此瑰麗燦爛的日出……黃山之旅使我解開了這些謎團。

在黃山的山峯上，有許許多多的怪石，它們都是大自然鬼斧神工的傑作。黃山的怪石都是由造山運動而產生的，在幾千萬年前，黃山曾是一片汪洋大海，由於地殼的擡升，形成了巨大的山峯。這些山峯由粗花崗岩石和細花崗岩石抱合而成。經過風吹雨打，陽光曝曬，粗花崗石慢慢地被風化了一些，細花崗石顯露出來了，於是就形成了衆多奇形怪狀的石頭。這些石頭如手機石、童子拜觀音、蓮花峯、蓮花蕊、猴子觀海等，看上去險之又險，但它們絕不會跌落下來。因爲它們有強大的底座支稱，請不用擔心它們會跌落。“智者愛山”，那些發現奇石的人們因爲產生了無窮的遐想，所以爲它們各取一個趣味橫生的名字，詩仙李白就是其中的一位。

黃山的海拔高度有1864米，平均也有一千多米，有斷層，有深谷，還有大片森林，當天晴的時候，山峯的四周都瀰漫着一片片雲彩，這就是雲海。其實，瀰漫在山谷四周的不是雲，而是一團團的霧。當接近中午的時候，強烈的陽光使山谷、森林、溪水不斷蒸發了，霧中的水滴和小冰晶越來越多，就成了雲。它慢慢地升起來，直升到山的半腰，美得讓人心醉。

黃山的奇鬆是黃山的一大絕，比如迎客鬆、陪客送、送客鬆、黑虎鬆……這些松樹都令人十分驚歎。黃山鬆有四大特點：一、它們的松針都十分整齊，比一般的松針短；二、它們的樹幹筆直，不彎曲；三、它們的樹枝只朝一個方向長；四、它們都長在懸崖峭壁上。它們之所以會這樣，那是因爲一、黃山的地質問題，因爲它們不能長在開闊地，只能長在陡峭的懸崖上；二、在它們的根部有一種硫酸物質，它們可以把石頭轉化成營養吸收掉。它們頑強另人讚歎不已，因爲它們絕不因爲土地的貧脊而憔悴，反之長得鬱鬱蔥蔥，另人叫絕。

黃山中的溫泉十分清澈，那它們從哪來的呢？那是因爲粗花崗岩會風化，很多礦物質被融入小溪中，部分被滲透到地下水中，地下水中有硫磺等礦物質的存在，所以地下的泉水就變熱了。領略了黃山的峻美，到溫泉去洗個澡，那是一種說不出的享受。

到黃山，一定要看日出，不看的話，是會很遺憾的。遊人們在夜裏三、四點鐘就會從四面八方彙集光明頂，等待那日出的來臨。黃山的日出之所以會如此美麗，是因爲黃山的海拔有一定的高度，光明頂的位置比對面的山頭高，當五點四十分時遠處的羣山還在一片雲霧迷濛中，太陽躍出重重迷霧出來了，把天邊染成一片橘紅色，那情那景，咋不叫人歡呼雀躍？

中國黃山，是世界地質公園，它讓我明白了黃山的奇妙，它是一本了不起的自然教科書。

五年級收穫作文 篇7

雖然早就放暑假了，但我的暑假生活纔剛開始，走起。適說：世界這麼大，我想去看看。於是我和我的小夥伴包括家長共九人，自駕到人間仙境，大美青海，

這天，我們從“水上雅丹”遊玩出來按計劃向我們住的賓館出發，人生地不熟的開始了導航。茫茫的戈壁灘一點信號也沒有，搜了一下，就出來了好幾條信息，李叔隨手點擊了一個“敦煌汽車修理走了，上路了，伴着一路美景，邊走邊想終於可以回賓館休息了。就這樣，我們行駛在一望無際的沙漠中，按照導航，我們還有十幾公里就到了，這時，李叔和老爸換了駕駛位置，路邊休息時重新搜了一下酒店位置，只聽大人們大呼——不會吧！還有800多公里？怎麼回事？難道導航出了問題？三四臺手機重新導航。大人分析了一會兒原來這個“敦煌汽車修理廠”根本不在甘肅敦煌市區內，而在一個青海的小縣城內。天漸漸黑了下來，完了完了，不會今晚要睡車上吧，我心想。車快沒油了，根本跑不了800多公里。必須先找加油站，這前不着村，後不着店的哪裏有加油站啊？導航顯示前方50公里有一個縣城叫“茫崖縣”，我們決定先去加油。這是一座石油小鎮，道路兩旁全是開採過的油井，大人們決定今晚先住這兒，明天在進發敦煌。

李叔說是他大意了，打亂了大家的行程路線。可我們大家一致認爲，雖然沒有按計劃到達目的地，但我們因爲這個錯誤欣賞到不一樣的風景。

通過這次旅行中的意外，不僅讓我看到了美景，還讓我知道了有錯必改，遇到困難不退縮，大家一起想辦法，告訴自己我能行、我能行……這樣，前方的曙光就會離你越來越近。

五年級收穫作文 篇8

田野裏沉甸甸的果實是農民的收穫；畫冊上的一幅幅畫是藝術家的收穫；牆上的一張張獎狀是學生的收穫。而我的收穫卻是……

那天上午，媽媽帶我去買東西。在路上，我看到一個小男孩在路邊吆喝着：“擦皮鞋啦！一元一雙。”他的頭髮亂糟糟的，衣服和褲子破破爛爛的，光着腳，臉色蒼白，看樣子像好幾天沒吃飯了。這時，迎面走來一個青年男子。他走到小男孩面前，掏出一元錢遞給小男孩說：“擦吧。”小男孩接過錢立馬裝進口袋，利索地把鞋油和鞋刷拿出來。他把鞋油輕輕地擠到皮鞋上，低下頭用兩隻瘦弱的小手拼命擦了起來。他的小手來回擺動着，像是有使不完的勁。過了大約一分鐘，小男孩的頭上冒出汗來。氣喘吁吁地對青年男子：“擦完了！”青年男子穿上皮鞋一聲不吭地走了。

我趕緊“趁火打劫”，立馬跑過去問他“你爲什麼這麼小就出來打工？這個年紀，你不應該和我一樣待在學校裏嗎？”他本來明亮的眼睛一下子暗淡下去，對我說：“父母去世得早，我一直跟着爺爺奶奶生活，前不久，爺爺奶奶也相繼去世，我沒有經濟來源，只好自己出來謀生。”

我驚呆了！一個孩子竟然這麼小就出來打工，而我們卻身在福中不知福。這時媽媽喊我：“再不走我就不等你了。”我立刻追上了媽媽，一路上，我一直想着這件事。小男孩的形象一直在我眼前閃現。

通過這件事情，我懂得了，“窮人的孩子早當家”，而我這個並不是窮人家孩子的孩子，更應該珍惜幸福生活。