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五年級優秀作文(彙編15篇)

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的五年級優秀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級優秀作文(彙編15篇)

五年級優秀作文1

高爾基說:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”我說:“書是一位良師,一位可以傾心的朋友。”

我從小學三年級開始,就看一些課外書了,這些書都讓我深受啓發:如《七色光》使我浮想聯翩;《賣火柴的小女孩》又叫我淚落如珠;《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要誠實守信。

我愛看書,就算把一本書反覆讀幾十遍,我依然看得津津有味,如醉如癡。爲什麼呢?原因是我有一手看書的方法:首先我會思考故事中的人爲什麼這樣做,作家爲什麼要寫這個故事,然後我會在腦子裏繼續把這個故事編下去,回頭來品味我最欣賞的一些片段,並問問自己爲什麼喜歡他們;最後我會想象作者是什麼樣的,他會有怎樣的生活經歷。

因爲看書,所以我養成了做筆記的習慣,記書中優

美的詞句,記描寫精彩的段落

還記得,在命題作文《一件不愉快的往事》,我以月亮的美麗皎潔和周圍人的嬉笑來反襯一個受委屈的小女孩的孤獨和寂寞。還有一篇《媽媽,謝謝你》,我寫出了媽媽的緊張和對我無微不至的關懷,那份母愛,讓我寫着也淚流滿面。這兩篇充滿真情實感的作文得到了好評,並作爲範文在班上範讀。

因此,我悟出了一點道理:作文要寫真情實感,開始學習寫作文離不開借鑑和模仿,作文應該是自己嘔心瀝血的創造。

書,就像一盞明燈,照亮知識的道路,並讓我懂得,只要認真,多角度去閱讀,你就會知道其中的奧祕。

五年級優秀作文2

輕輕的,靜靜地,微風吹進楓樹林。樹枝開始跳舞,楓葉開始喧鬧,大家開始談論着自己的夢。

輕輕的,靜靜的,一片楓葉飄落,微風接到啦她,並帶着她飄向遠方,楓葉離開拉自己的故鄉!

輕輕的,靜靜的,楓葉在風的帶領下,向世界各地飛去,她跨過高山,大海,以及深不見底的峽谷。

輕輕的,靜靜的,楓葉在天空中飛舞,孩子們在地上觀看,都說天上有歌會跳舞的太陽,楓葉高興地跳的更歡啦。

輕輕的,靜靜的,楓葉在天空跳累啦,她想停下來休息,她跳得太高啦,已經慢不下來啦,她無法控制自己。

輕輕的,靜靜的,楓葉回想起以前,她想回到故鄉去,回到兄弟姐妹身邊去,她太想故鄉啦,她太累啦。

輕輕的,靜靜的,楓葉慢慢地流淚啦,風雨雷電被感動啦,她已經動不了啦。

輕輕的,靜靜的,微風吹進楓樹林,楓葉依舊那樣喧鬧,樹林依舊那樣熱鬧。

輕輕的,靜靜的,風慢慢的把它放於地上,她露出啦微笑,流下拉淚,她睡了,永遠的睡了,她太累啦。淚從葉柄滑落於地上,竟然是紅色的。

五年級優秀作文3

在期末考試後,我跟同學約着一起去。設了五點的鬧鐘,鬧鐘一響,立馬興沖沖的起牀,揉着睏倦的眼睛,開始洗漱。因爲太早了,早飯還沒做好,只好上街買。隨便買了點吃的填填肚子便出發到跟同學的彙集地。

沿路好漫長,但景色不錯,道路兩邊有着鬱鬱蔥蔥的大樹。車輛很少。太陽才懶洋洋起牀。到達後,跟同學一起坐車前往終極目的地。過程我感受不太美好,畢竟我暈車,在車爬陡坡時,我總感覺下一秒我就會被甩出去。好不容易到達遙遠啊。說走就走,悲傷的是我走到半路,坐車的後勁來了,想吐,緩了好久,纔回過神來繼續。樓梯的兩旁全是不知名的樹,偶爾還有小蟲子慢悠悠的爬過我們走的樓梯。樓梯上還有落葉,黃澄澄的山腳下,一下車,瞬間感覺自己像困在囚籠裏的鳥兒得到了自由。

這座山有兩條路到達山頂,一條是斜坡,一條是樓梯。我們選了樓梯。從下往上看,好。走走停停中,我慢慢的意識到自己平時很是缺乏鍛鍊。因爲腿部時時刻刻提醒着我:它很痠痛。竭力忍着,直到山頂。放眼望去,我居然感受到一種在青藏的感覺。怎麼說呢?因爲看過去時,一座座山都變成了“草原”,雖然沒有牛羊,但是雲悠悠的飄過時,在草原投下一大片陰影。此時你會感覺到天空離自己非常近。

漸漸的,太陽光變得猛烈,我們便下山了。這真的是一次愉快的。

五年級優秀作文4

外公是個釀酒師傅,如今已經70多歲了,風霜早已染白了他的頭髮,皺紋也已爬滿了額頭,腰桿不再挺拔,步履也漸漸蹣跚起來。早該安度晚年的他卻始終捨不得丟掉自己喜愛的釀酒手藝。

只要有人邀請,他就會高高興興地去幫人家釀酒。雖然幹一些力氣活已力不從心,但他還是要堅持。這不,今天又要釀酒了,他把爸爸幫忙。

首先,他要把米蒸熟。在蒸米之前,需要早一天將米浸泡在缸中,第二天將米放入蒸桶中蒸。大約蒸二十分鐘就可以了。接着將米擡下,向蒸熟的米中澆兩桶冷水,再用流下的熱水反覆澆3、4次。然後拌入一些酒藥,就可以倒入缸裏了。最後在蒸熟的米正中間掏出一個洞,再用板子壓緊。就這樣,釀酒的一半工程就結束了。哦!對了,在缸的外層還需包上一層稻草,再蓋上蓋子,整個缸看起來還真像個稻草包。這樣做是爲了保暖,熟米在這種環境下就可以順利發酵。

看着外公將這一套活幹下來,見他額頭上已是汗津津的了。看着外公忙碌的身影,動作是那樣熟練,步履中是那樣的輕快,真不敢相信他已是70多歲的人了!

過了一個星期,該出酒了。

看着香味濃烈的酒從桶內汩汩地流出,我發現外公的嘴邊洋溢着滿足的微笑,他拿起勺子,接了一盅酒,放到嘴邊,嘖了兩下,然後那抹淺淺的笑漸漸擴散到了整個臉龐,看着那滿足的笑容,我的嘴角也慢慢地跟着上揚!

望着那清洌的酒,聞着那濃烈的香,我頓時覺得外公真了不起。

五年級優秀作文5

書,人們稱之爲人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷,因爲大家都知道書能夠讓我們身心愉悅,見識廣泛,受益匪淺。

小時候的我就可以算得上是一個書癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事,我纔好睡得着覺。要是他們不給我講,我會跺幾腳,然後嚎啕大哭,最後才含恨入睡。

到了我上小學一、二年級時,我便開始讀課本來,雖然我那時只認一點字,對閱讀內容深奧的書還是一知半解,但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候,那童話以不能使我滿足了,於是我便看起了古典名著,如《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等,《西遊記》裏的驚險讓我知道了要堅強,《水滸傳》裏的英雄讓我感動。

當我寫作的時候,我會把從書中學到的好詞好句能用上的都用上,還把寫的有點不真實的事情改過來,能簡便的儘量簡便。當我遇到困難的時候,我會學習書中的某個人物,解決困難。當我難過的時候,我會拿起書從書中找到樂趣。

總而言之,讀書的好處有很多,要不然莎士比亞怎麼會說:“書籍是全世界的營養品”呢?書就是比物質糧食更好的精神糧食!

五年級優秀作文6

我有一個願望,那就是早點考到10個100分。

我有這個願望的原因是:瘋狂的陀螺熱潮來到了寶應。一天,我看見徐華康和朱寶興帶了兩個嶄新的陀螺到學校去玩。

第一次,我覺得陀螺特沒勁,只會撞來撞去。所以,只看了一會兒就離開了。

後來的幾天,我又覺得陀螺很煩。因爲兩個陀螺撞起來的時候會發出“嚓、嚓”聲,讓人沒法做自己的事。

可是,慢慢地,我去卻喜歡上了陀螺。因爲張禮和苗文傑給我做了一個實驗,讓我知道陀螺是會摩擦生電,會吸住周圍比較輕的東西。紙片是最好的實驗品。

從那以後,我天天把陀螺帶到學校去玩。可是有一天,我沒帶陀螺,晚上回來,陀螺卻不知跑哪去了。於是,我求媽媽再給我買一個陀螺。

媽媽拿出一個陀螺對我說:“只要你考了10個100分,這個陀螺就給你。”我點點頭。媽媽說:“君子一言,駟馬難追,不準偷呀!”我說:“這可不用你擔心。”

幾天後,我考了一次100分,非常驕傲,後來幾次沒考一次100分。

爸爸和我談了心,我知道了不能驕傲。很快,我就在《數學課堂作業本》期中測試中取得了又一個100分,我非常高興,決定以後不再高興,再考幾個100分。

我真希望我能早點考到10個100分,得到一個陀螺。

五年級優秀作文7

我生在農村,但卻隨着父母在城裏長大,因此,我對農民並不是太瞭解,但是經過那件事情以後,使我對農民有了更深的瞭解和認識。

在一個寒冷的冬天,我和媽媽一起去買菜。在農貿市場口,我看到一位身穿特別樸素的菜農在賣大白蘿蔔,那位菜農黔黑的臉上佈滿了皺紋,頭戴一頂大棉帽子,身穿黑色的大棉衣,腳穿一雙棉鞋。他的`蘿蔔看起來特別新鮮、水靈。

這時,一位老奶奶去買他的蘿蔔。菜農看到有生意,熱心地幫老奶奶,左看右看,精挑細選,終於選出兩個水靈靈的大蘿蔔,他上稱一稱便說:“一共2元錢,您拿好。”便雙手遞了過去。可能是老奶奶急着回家,也可能眼花,把一張5元錢當作二元錢遞給了菜農並說:“二元錢正好,你拿好了。”說完就走了。那位菜農一看,錢給多了,馬上追了過去,把多餘的錢還給了老奶奶,老奶奶激動地說:“謝謝你,小夥子,你真是個好人哪。”菜農笑了笑說:“做生意講究誠信,該多少錢就收多少,不是自己的錢手裏拿着心裏也不自在。”

多麼樸實的話語,多麼平凡的菜農,但他樸素的外表下卻藏着多麼珍貴的心靈啊!

五年級優秀作文8

我從小就喜歡打籃球。跟着爸爸一起練習,日復一日,年復一年,我的籃球水平越來越高,漸漸的,小區裏的小夥伴幾乎沒有人打得過我了。直到今年暑假,小區裏出現了一位“高手”。

他剛來時,我覺得就是一個外來的弱者,不以爲然。那天,他看整個球場空蕩蕩的,只我一個人練球,就主動上來挑戰:“我倆賽一場,怎麼樣?”我說:“好啊!誰怕誰呀!”“就打半場吧。”他又說。“沒問題。”我答道。

剛開始,我覺得自己能力夠強,就主動讓出發球權。開球了,我在中線防守,就想着趁他拍球時搶斷球,沒有想到他拍球時離地很近,我搶不到他的球,而且他突然來了一個後轉身過人,突破了我的防線,又一個三步上籃,球進了!我目瞪口呆。他說:“怎麼樣?我的水平還不賴吧!”我回過神來,口裏忙說:“不錯,不錯!”但是心裏卻在分析他的“戰術”:先麻痹對手,再來個突然襲擊,最後直接上籃。

他說:“還來嗎?”我心裏想自己已經有了對付他的策略,還怕他什麼,就欣然答應。但是在比賽進行時,他又換了一個戰術:他先來一個前轉身,突破防線,直接中投,球進了。他很平靜地說:“你是不是在想怎樣對付我上次的戰術?這樣不行,朋友,人要創新,不要總以爲別人依舊是原來的那套。”我恍然大悟。

對手,不僅僅是對手,還是我優秀的“老師”啊!

五年級優秀作文9

俗話說的好“有朋自遠方來,不亦樂乎?”這是我國偉大的思想家孔子說的。是呀,自己遠在四方的親朋好友來了,誰能不高興呢?

朋友無論在你無聊時,還是孤獨時;無論是困難時,還是傷心時,他都會給予你最大的幫助和鼓勵。在你無聊時,朋友是個開心果,讓你開心倍增;在你孤獨時朋友是你忠誠的伴侶,陪你走過孤單歲月;在你困難時朋友是你的援助者,幫助你擺脫困境;傷心的時候朋友是你最大的安慰者,會讓你喜笑顏開……朋友,這個不是親人又勝似親人的夥伴,真是人生必不可少的伴侶。

還記得俞伯牙和鍾子期的故事嗎?在鍾子期去世之後,俞伯牙萬分悲痛不惜將自己至愛的琴砸成了兩半,發誓以後再不彈琴了。你想想這是一種多麼偉大而忠誠的友誼啊!我和朋友鄧文斌的友誼也很深厚。記得有一次,我玩槍時一不小心打中了他的眼睛,當時,我以爲自己死定了,我趕緊給他道歉,沒想到他卻說沒什麼大不了的。過幾天就會好了。因此,我們的友誼更加深厚了!

在生命成長的軌跡中,朋友是我們一生的財富。所以一定要珍惜你身邊的朋友。

五年級優秀作文10

那是去年冬天的一個星期天,大雪紛飛,北風呼呼,我和媽媽坐公交車去磁縣,好不容易擠上車,眼前有一個空位子,我三步並作兩步奔過去坐了下來,媽媽抱着我在一個位置上,我們看向窗外的雪景我不禁搓起了凍壞了透紅的小手。

又一站到了,一個衣服上滿是雪花的小姑娘上了車,她身穿一件又厚又破舊的大棉襖,手裏還提着一個大包看來她家過得並不富裕,我不由地把自己的身體往裏挪了挪,生怕她碰到我,余光中只見她費力地將包拖到了我後面的空位子,抖了抖身上的雪也坐了下來又過了一站,一個年過花甲的老爺爺費力的上了車,他拄着柺棍斜着身子喘着粗氣,慢慢向我這邊走來,我掃視了一遍,車裏竟無一個空車位,我心裏嘀咕着:老爺爺您千萬別站在我旁邊忽然一個聲音打破了車內的沉靜:老爺爺您到我這兒坐吧!說着,她已經站了起來,老爺爺看着地上的大包慈祥的說:孩子你坐吧,我不累!這位小姑娘一邊說一邊把大包往後拖,此時我覺得原本冰涼的臉開始發燙,我不敢再正視那給小姑娘

又過了一會,我們一起下車了,望着小姑娘的身影慢慢消失我想:也許以後再也見不到她了。但是她的助人爲樂的精神永遠記在我心裏。

五年級優秀作文11

我看見過傲立雪中的梅花,欣賞過紅如火焰的映山紅,見識過小巧嫩黃的迎春花,卻從沒有看見過吊蘭開花。

我家有一盆不起眼的吊蘭。

吊蘭的葉子是長條形的,有的長有的短,遠遠望去錯落有致,優雅至極。吊蘭葉子的顏色也是有深有淺,層次分明,讓人一見就覺得賞心悅目。我天天給它澆水,希望它能快快長大。

過了幾天,吊蘭那又小又嫩的葉子中間探出了一條“小枝條兒”,這應該是它的莖吧。那“小枝條兒”就像吊蘭的長辮子,彎曲成一個好看的弧度,優雅地垂到了地上。弟弟總喜歡爬過去拉扯、擺弄那條嫩嫩的有着優雅弧度的“小枝條兒”,兇他幾句吧,就咧嘴哭,我一轉身,他又飛快地爬過去“蹂躪”那可愛的“小枝條兒”。這可把我急壞了,只好把吊蘭搬到了陽臺的洗衣機上,這下弟弟夠不到了。

一天,我起牀時聞到了一股幽幽的清香,循香而去,竟然發現在吊蘭那“小枝條兒”的頂端開出了幾朵雪白的小花。許是因爲陽臺陽光充足的緣故吧,養了好久的吊蘭居然開花了。我的興奮之情溢於言表,興奮過後便細細地欣賞起吊蘭花來。米粒般大小的花,共有四朵,兩朵已經展開花瓣,兩朵還是花骨朵,這花骨朵小得可憐。

沒有鮮豔的顏色,沒有碩大的花朵,沒有馥郁的芳香,就是這麼不起眼的,散發着淡淡芳香的吊蘭花,給我帶來了從未有過的驚喜。

五年級優秀作文12

五年級的暑假生活雖早已過去,但那天發生的事,我卻歷歷在目。

那天下午我都是一個人出去玩走,他走着忽然看見前面有一個藍色的東西,我走近一看,原來是個錢包!我撿起來打開錢包,裏面竟然裝着許多百元大鈔,還有很多證件。這下我可慌了,我在原地走來走去,想着解決的辦法。但人也是有慾望的,我這幾天正想買一輛自行車,可是作爲一名少先隊員,我應該把錢包還給失主,經過一番思想鬥爭後,我還是決定把錢包還給失主。一個小時過去了,卻還不見失主的蹤影。終於,一個阿姨滿頭大汗、一臉焦急地跑了過來,滿大街尋找着什麼。他看到我在這裏,便着急地跑過來問我:小妹妹,你在這附近看到過一個錢包嗎?我有些放心不下,說:是什麼顏色的?阿姨立刻回答:藍色的!我於是放心地把錢包拿了出來:是這個嗎?阿姨激動地說:是這個,就是這個!那您數數裏邊的錢少了沒有吧。阿姨的手顫抖着數了錢:沒有少,真是太謝謝你了,你真是一個好孩子!我的臉紅紅的,說:沒事的。匆匆和阿姨道別後,就跑回了家。

助人爲樂是中華民族的傳統美德。就像一句公益廣告:助人爲樂,樂在其中。助人爲樂的感覺真好!

五年級優秀作文13

鐘聲響起了,原來現在已是晚上十點。忽然,屋裏傳來門鈴的響聲,媽媽加班回來了。平平拉着媽媽的衣角,大聲埋怨道:“媽媽,你怎麼回來這麼晚,我一個人在家孤獨死了。”“好孩子,看媽媽給你帶來了什麼?”媽媽神祕的說。平平撒嬌的說:“什麼什麼,快給我看看。”媽媽拿出來,在平平眼前晃了晃。“是我最愛吃的橘子!”

平平捧着這個又圓又大的橘子,自言自語的說:“這個橘子真可愛,金燦燦的,像一個正在奔馳的小車輪。看那兩片綠色的葉子就知道,是剛從樹上摘下來的,肯定很新鮮,不說那麼多了先嚐嘗。”

平平撥開薄薄地皮,橘子肉像一朵荷花里長出的蓮蓬,一片片月牙似的橘瓣,聚在一起,活像個小燈籠,真漂亮。平平迅速撥下一片橘子放在嘴裏。呀!可甜了。平平正吃的津津有味,這時,他想:“媽媽平時那麼疼我,什麼好東西都讓給我吃,我是否要孝敬一下媽媽呢?”他託着腮幫子,轉動着小腦筋,想出了一個十全十美的好辦法。於是,他跑到媽媽身邊,說:“媽媽,你買的什麼橘子呀,快把我的牙齒都酸掉了。”媽媽趕緊撥了一片橘子,放在嘴裏品嚐着,最後奇怪的問:“不會呀,甜的很呢。”平平跳起來,大聲喊:“噢,媽媽上了我的‘橘子計’。”媽媽愣了一下,微笑着,說:“你真是一個孝敬父母的好孩子!”

夜裏,一陣歡笑聲打破了沉靜,傳出了很遠很遠……

五年級優秀作文14

今天我們班來了一位大人物,你猜她是誰?告訴你吧!她就是我們班上的袁老師,我們準備了許多問題,列如老師你有多大?老師你喜歡什麼顏色?還有。。。。。。可是老師都回答兩個字——祕密。我很納悶,難道她是祕密老師?真奇怪!

老師剪了一個可愛的西瓜頭,金黃金黃的前面還有劉海兒。鵝蛋臉上有一對水汪汪的大眼睛,還是雙眼皮呢!唯一不足的是帶了付眼鏡,我想老師可能電視看多了。彎彎的鼻子,像一個滑滑梯。她還有一張櫻桃小嘴,笑起來就露出整齊的牙齒。可是,老師的眉毛不見了,仔細看,哦!原來藏在劉海里。

老師有個特別的愛好——就是給同學們取外號。她先給展俊傑取了一個“大力士”的外號,因爲他喜歡吧同座位的同學抱起來。接着給吳思蕊取名“暴力女”因爲她總是欺負旁邊的小男生。老師的愛好真奇怪!

老師對於調皮的小朋友會使出她的“必殺技”——第一招,叫“吃饅頭”。她把拳頭握緊塞進小朋友的嘴裏;第二招,叫“吃冰棍”。就是她把冰冷的手伸進小朋友的衣服裏;第三招,叫“吃棉花糖”,老師會在小朋友臉上搓來搓去。而第四招,是“撓癢癢”,這一招是我最怕的。有了這四招看那些調皮的小夥伴還敢不敢再調皮了。

這個祕密老師長得雖然漂亮,但是上課可是會使必殺技,我以後要認真聽講,因爲我可不想落入老師的“魔抓”。

五年級優秀作文15

一般飯店裏都有掌勺的大廚,我家也有一位在做飯時得心應手的特級廚師,這位特級廚師其實就是我的媽媽,她做的飯菜多種多樣,永遠都不會吃膩。

有一天,我放學回到家,就聞到了我最喜歡吃的飯菜的味道,沒錯,就是非常美味的紅燒肉蓋飯的味道。我急忙換下鞋子,跑到廚房一看,果然是色、香、味俱全的紅燒肉蓋飯。我手都沒顧得上洗,就拿起一雙筷子,坐在餐桌旁等待美食的到來。很快,特級廚師來了,手裏端着我的美食——紅燒肉蓋飯。紅燒肉蓋飯是由白白的米飯,配着薄皮嫩肉、色澤紅亮、味醇汁濃、酥爛而形不碎的紅燒肉組成的,真是令人垂涎三尺!我立即大口吃起來,不大一會兒就吃飽了。停了一會兒就開始午休,午休時我還夢見了媽媽做的“紅燒雞”、“蒸鱸魚”、“大雜燴”等,真讓人胃口大開啊!

還有一次,特級廚師特意做了滿滿一桌子的美味佳餚,有燒茄子,有紅燒肉,有酸辣土豆絲,還有蒸鱸魚……真是各具特色啊!我和爸爸,姐姐,還有特級廚師媽媽一起吃,也沒有“消滅”乾淨,只好留着第二天吃了。第二天早上,我剛醒,還未起牀,就聞到空氣中瀰漫着包子的味道,起牀一看,果真媽媽做了全家人都愛吃的非常美味的雪菜包子。我急忙去把爸爸和姐姐叫醒,一起吃早飯。我們三人吃飽了,便都伸出了大拇指,用讚揚的語氣說了一聲“棒”!

瞧!這就是我家的特級廚師媽媽。雖然我現在還比較消瘦,但是我一定會被媽媽的美食喂成小胖子的。我愛我的特級廚師媽媽!