【精選】五年級秋遊作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的五年級秋遊作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級秋遊作文 篇1
當老師宣佈這個星期五學校組織一次年組秋遊活動時，話音剛落，教室裏頓時沸騰起來，大家眉色飛舞，議論紛紛，期待的心情更是不言而喻。
星期五那天真是個好日子，秋高氣爽，天高雲淡，同學們揹着食物的行囊，戴着帽子，在老師們的帶領下浩浩蕩蕩地出發了。
走進東谷湖，迎面吹來了涼爽的微風，那微風拂去了我們臉上的汗珠，趕走了我們身上的疲憊，吹起了我們臉上洋溢的笑容。我們徐徐穿過了歡聲雀躍的竹林，綠意蔥蘢的山，碧水清藍的湖，來到了旅遊第一站---東谷湖博物館。
走進東谷湖博物館，展現在我們眼前的是一棵棵奇形怪狀的木樁，它們千姿百態，變化多端，好像大自然親手製造的工藝品，有的像一位駝着背的老爺爺，形態逼真；有的像一匹剛要飛馳的駿馬；有的像一頭搖着尾巴、趕着蒼蠅的牛……參觀完了這些，我們又隨着嚮導進入了竹雕區。那裏的竹雕工藝品真是琳琅滿目，層出不窮。在嚮導的一一解說下，我認識了《眷念》、《高土》、《老朽》等精美絕倫的作品。讓我印象最深的是一位年邁的母親仰起頭望着天空，眼睛裏流露出對遠方親人無限的眷戀，那真情流露的神情，讓我爲之動容，那就是《眷念》。那一件件鬼斧神工，栩栩如生的作品讓人不禁讚歎不已。我心想：這些極不起眼的木樁和竹根，在工作人員的精心雕刻後，竟然成爲了走向全世界的工藝品，真讓人敬佩。
接着，我們還爬了文峯塔，沿着彎彎曲曲的小路，我們一口氣爬到了文峯塔邊，站在欄杆邊，我眺望遠處，啊！一幢幢高樓，一條條馬路，一輛輛奔馳的汽車，盡收在我們的眼底，好一番城市風光。我們還在上面做了猜字謎遊戲，大家踊躍參加，答對的同學還得了不少禮物呢！大家的笑聲響成一片。
愉快的一天結束了。雖然有些累，但是我們還是懷着高興的心情走在回校的路上。
五年級秋遊作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，清風徐徐，天高雲淡，我們懷着愉快的心情去雅戈爾動物園遊玩。
剛邁進大門，地圖上的“精靈島”三個字就立刻吸引住了我們的眼球。女生們們小聲議論起來，想看個究竟。老師似乎看破了我們的小心思，微笑着點頭同意前行。
走過一座窄窄的木橋，穿過一叢密密的灌木，我們就進入了“精靈島”。遠處，一隻只長着水靈靈的大眼睛、穿着黑白條紋外衣的小動物在綠油油的草坪上休閒地跑來跑去，或相互追逐嬉戲，或相互爭搶零食，好不活潑，好不可愛！看我們一步步逼近，它們瞪大眼睛，眼珠骨碌碌地轉着，好像在問：“你們是誰呀？有零食給我們吃嗎？”我們也睜大了好奇的眼睛，問老師：“這是什麼動物啊，長得好可愛哦？”鄒老師溫柔地告訴我們：“看它們的尾巴，長不長？它們就叫長尾狐猴。很可愛吧？”我們搗蒜般地點頭，喜愛之情油然而生，忙不及追問一句：“我們能摸摸它們嗎？”“當然可以。”鄒老師笑着說，“不過你們要想辦法把它們吸引過來哦，最重要的是絕對不能傷害它們！”獲得老師的同意，我們像一羣飛出籠子的小鳥一樣，歡笑着跑向精靈們。可是，我們個個絞盡腦汁，卻怎麼也不能把它們引過來。老天不負有心人！終於，一隻小猴子的動作讓我們開了竅，只見那隻小猴子正在津津有味地吃着一種三角形的樹葉。我們看見了，都紛紛摘那種樹葉吸引小猴子。不一會，一大羣精靈已經圍在我們身旁了。我們一邊輕輕地撫摸它們，一邊不由自主地感嘆着：“它們的毛好軟哦！真可愛！”
看過了動物園中的長尾狐猴，我們當然要去欣賞一下憨態可掬的大棕熊啦！在老師的帶領下，我們蹦蹦跳跳地去了“綠野熊蹤”。
一進門，我們就被這長着一對小耳朵、眨巴着一雙閃着靈光的綠豆眼、穿着一件厚厚的棕色大棉襖的棕熊給吸引住了，個別淘氣的男生率先扔下自己前一天精心準備的胡蘿蔔、蘋果給這些大熊吃。可這些貪吃鬼們似乎還不滿足，一會兒搖搖晃晃地立起來相互爭搶，一會兒眨巴着綠豆眼裝可憐，一會兒又做出“恭喜發財”的樣子來博得好感。同學們都被它們給逗樂了，紛紛扔下自己的零食……
夕陽西下，穿着紅衣衫的晚霞姑娘悄悄來到了蔚藍的天邊，我們依依不捨地上了大巴車。
五年級秋遊作文 篇3
星期天我們去秋遊，把一週內的辛勞、煩惱、疲備和憂傷拋向腦後，把希冀、憧憬、愛戀和歡欣都註上心頭。
秋遊的日子是爽朗的日子，細語般的涼風微微地吹拂着你的髮絲，自然清雅，秀美無華，鬆軟的草甸迅疾地親吻着你輕靈的足跡，愛撫着你青春的腳踝，雲雀從結滿野果的枝頭上驚起，你的明眸和纖纖素手在果樹上做着令人流連忘返的遊戲；一泓幽幽澈明的清泉邊，有一對美麗的白鷺翩翩起舞，忽地騰躍而起，趁着一陣風兒緩緩翔向天際。許許多多色彩斑斕的蝶兒卻縈繞山泉依依不捨，白雲也隨之而搖搖曳曳，清波上溫柔地盪漾着她們甜蜜的回憶。灌木叢叢簇簇，靜坐無語。你說：“野外真的美麗，大自然具有高深莫測的神祕。”我說：“山野不會寂寞，自然界是人類情感的皈依。”
曾幾何時，我想到過擁有你的世界，摘下你枝頭上成熟的果實，進入你心靈的禁地；曾幾何時，我在夢囈中無數次輕輕地呼喚着你，牽攜着你……
此時此刻，我分不清是在現實中還是在清虛的夢裏，我忽然領會了“望穿秋水”的真實含義。此情此景，我才覺得淋浴你的愛是多麼不容易。既然歷史的交點讓我們在這裏匯合，我們應當永世倍加珍惜。
秋遊的時光是你的最爲快樂的時光。
我們腦海中無數傷心的記憶都統統付之一炬。想當年，我常常一個人孤苦地愁立春風，泣對夏雨，秋景觸傷了我躍動的思情，冬日的冰雨凍僵了我那多彩的.希冀。多少年多少日子呀！我在等待中消瘦，在企盼中惆悵，在拼搏中彷徨，在痛苦中窒息……而今，身邊飄來一個多情的你，我的命運便增添了無數高雅的情趣，我的意志便貫注瞭如虎添翼的強力。讓我們手牽手吧，讓我們踏平這沼澤這荒山這草地！讓心靈的呼聲響在這裏，讓驚世的樂章盪漾迴旋在這裏，讓愛的里程碑巍然屹立在這裏……
秋日的風景是成熟的風景，秋日的陽光是醉人的陽光。
雜草野花在這裏無拘無束地生長，雲雀和雄鷹在這裏自由自在地翱翔。意念雲集成遒勁的雄風，靈魂幻化成爲載歌載舞的瑰麗景象，枷鎖在風雨中腐朽成泥土，謊言變成獵人槍口下馴服的獵物……大自然啊，你給人類帶來了昇華，帶來了博愛，帶來了富足，你是一部醒世的哲學書。
五年級秋遊作文 篇4
十月的桃渚，陽光燦爛，秋遊桃渚。星期五，學校裏組織我們四年級同學去桃渚秋遊。
這一天，秋風送爽，涼爽的秋風把我們送到了桃渚。我們先到桔園裏摘桔子。這時的桔子，大多已經成熟，黃澄澄的掛在枝頭上，遠遠看去，像一片晚霞。老師叫我們二個人一組，一個人拿剪子剪下桔子，一個人拿袋子裝桔子。“一個、二個、三個……”，看着桔子從樹上被摘下來，樹上的桔子一個個少了，我們的袋子一個個變大起來，感覺收穫很大，小學生作文《秋遊桃渚》。不一會兒，我們的袋子就裝得滿滿的了。我和同組的同學找了一個椅子坐下休息，吃着剛剛摘下的桔子，味道真甜呀！
摘完桔子，我們去爬山。這是一座八千年前火山爆發時形成的山，看上去很高，一眼望不到頂。山上好多岩石都是光禿禿的，形狀千奇百怪，許多地方都是坑坑窪窪的，其中有一個很平整的石壁，上面有許多洞。我們爬上了一個小山坡，上面有座涼亭，已經被颱風颳倒了，柱子斷成了幾截。山上的樹葉已經開始發黃了，有的顏色都變紅了，正象杜牧在《山行》裏描繪的一樣：“霜葉紅於二月花”，這些黃葉原來就是秋天的花呀。秋風吹來，葉子瑟瑟作響，不時有葉子被風吹到地上，鋪滿一地的金黃，腳踩上去，發出很脆的響聲。我們使勁地踩着地上的葉子，感覺很好玩。我們在山上跑呀，跳呀，滿山遍野，都是同學們的歡聲笑語。
從山上下來，我們就驅車來到了南門坑。這是一個海濱公園，兩邊羣山環抱，中間是沙灘。站在沙灘上，可以看到無邊無垠的大海。我們到時，這裏已經是人山人海了。海水還沒有退去，我拿起一個望遠鏡向海中的一個小島望去，只見上面的石碑上刻着三個大字：南門坑。平時，我們都沒有機會玩沙子，現在，這裏有這麼一大片軟軟的沙子玩，都開心極了。雖然，這時的海水有點涼了，但大家還是一個個都脫了鞋子，赤着腳在沙灘上你追我趕，有的用沙子在堆城堡，有的在戲水，還把衣服弄溼了。慢慢地，海水退去了，我和幾個同學就去泥塗上拾螺絲，撿貝殼。原來，我們好多吃的東西就生長在這裏的呀。
當太陽偏西時，我們帶着愉快的心情回家了。
五年級秋遊作文 篇5
十月份的時候，學校組織了一次秋遊，要去的地方就是——溫州博物館和科技館。
我們乘着大客車，我先來到了溫州博物館。哇！博物館可真雄偉、真氣派，比我們學校的幾棟教學樓高大，漂亮。我真想衝進去，在裏邊看個夠。我們有秩序地排着隊伍走進博物館。我們先去參觀了臨展館，裏面擺着很多古畫，特別是那副梅花圖，我很喜歡，這幅畫上那兩枝梅花，緊緊依着，就像牛郎織女。
我們接着來到了溫州科技館，科技館在博物館對面，兩座大樓遙遙相望。科技館比博物館更有意思，更好玩了。裏面有科學定力機，有人體遊戲機，還有4D電影院，先進的科技在這裏應有盡有。我首先來到了人體遊戲機前，痛快地玩了起來，有防漏水、有開車、有划船、還有方舟，這些太有趣了，真捨不得走開。
我們又來到了博物館三樓，這裏有大屏幕人體感應遊戲，這個展廳沒有人玩，我高興極了，可以在這裏玩個爽。追趕老鼠進窩遊戲真有趣，剛開始我怎麼追趕，它們都不聽話，之後我發現了技巧，一下子就把三隻老鼠趕進去了。後來其他同學也陸陸續續地上來了，參加了虛擬守門員遊戲，十幾個同學排成一排也擋不住對方的進攻。
下午一點左右，我們結束了一天的旅程，同學們依依不捨地離開了科技館。
五年級秋遊作文 篇6
今天秋高氣爽，陽光燦爛，我們乘了10分鐘校車，來到了黃公望森林公園。
我們先來到黃公望紀念館，這裏白牆紅瓦，有點像古代建築，大門牌上寫着六個溜金大字：“黃公望記念館”
走進紀念館，我們瞭解到黃公望的生平事蹟。他31歲纔開始學畫，50歲學山水畫，想到這裏，我覺得黃公望是多麼多麼刻苦啊！錯過了學習的最好時機，日後卻畫出驚天動地的畫作，他是多麼多麼努力啊！想想我，唉…… 黃公望爲了答應朋友，72歲開始畫《富春山居圖》，歷時7年。要是我，早就拋到九霄雲外去了，可惜時間緊迫，我們匆匆走過場 ……
沿着用石板鋪成的小路，我們一路往前走去，這裏有各種千奇百怪的樹木，人們常說秋天楓葉紅似火，可這裏的秋末，楓葉卻還是綠的，奇怪極了。路邊有一塊石頭，上面畫着一個牧童騎着一頭黃牛，不盡讓我想到古詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”
歡聲笑語中走過一段，我們來到了畫潭印月，那水像巨大的藍寶石一般。我的眼前彷彿出現了這樣一個畫面：一輪明月高掛蒼穹，黃公望站在這裏，握筆描寫這青山綠水……
秋遊欣賞了美景，增長了知識，愉快極了。
五年級秋遊作文 篇7
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊遊”。每當耳邊回想起這首歌時，我就會想起那次難忘的經歷———去農博園秋遊。
來到農博園，我們首先彷彿在一個大森林中，兩旁高大的樹木給我們遮風擋雨，突然，眼前出現一個龐然大物，我嚇了一跳，定睛一看，原來是一條霸王龍的形象，我一不小心按了一下旁邊的開關，突然霸王龍一步步地向我走來，嘴巴里還不時發出它特有的聲音，我害怕地閉上了眼睛，心想，完了，龍活過來了，會不會是要吃我的吧，我害怕地閉上了眼睛，最後，我才發現其實龍是假的，哎，真是虛驚一場。
最有趣的是爬石頭上，只見一塊形狀像梯形一樣的石頭臥在地上，表面很光滑，跟我差不多高，許多男生躍躍欲試，輕輕一跳就跳上去，可是唐永新和蔣文欽例外，他們兩怎麼爬也爬不上去，蔣文欽甚至想用腳跨上去，但還是失敗了，姚任飛在一旁提醒，用手使勁撐，用腳一蹬就上去了。唐勇新和蔣文欽聽了，用力一蹬，終於上去了，唐勇新在上去的時候，估計是因爲太激動了吧！竟然在唱自己編的歌曲，聽的我們都笑了起來。
輪到女生玩啦！因爲我們聽到姚任飛說得話，輕輕一跳就跳上去了，我也跳上去了，我心想：太棒了，我跳上去了。心裏有一種成就感。
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊遊。”這次秋遊讓我終身難忘。
五年級秋遊作文 篇8
11月6日，正是我們盼望已久的秋遊日，大家迎着朝陽，踏着秋風，向着目的地，有着“江南明珠”美譽的天目湖進發。
一路上，同學們歡聲笑語不斷。窗外不時掠過豐收的田野，挺拔的綠樹，浩淼的碧波……看到標有“天目湖”的路牌時，我便知道，目的地到了。
下車後，我們跟隨着導遊的腳步，走進了天目湖山水園。我們來到湖邊，波光粼粼，一望無際，分不出哪是藍天，哪是碧水了。一陣風吹來，碧波盪漾，真是“天連水尾水連天”。同學們無不嘖嘖讚歎，好一幅壯闊的山水圖！
接着，我們去了醉酒屋，一進去，我便搖搖晃晃，站都站不穩，好多同學也都東倒西歪，往上走兩步，往下滑三步。歷經千辛萬苦，我頭暈眼花，終於“爬”了出來，怪不得叫“醉酒屋“”呢！不過，這是爲什麼呢？聽了導遊講解，我才明白，原來，醉酒屋的地面不是平面，而是一個坡道，但四周垂直的牆壁讓我們產生平地的錯覺，自然站不穩了。
午飯後，我們去了狀元閣，它坐落在湖裏山巔，外觀雄偉，富麗堂皇。看着它，我心裏便默默地許下了一個心願——好好學習，做個對國家有用的人，當個名副其實的“狀元”。之後，我們便在閣前合影，把我們美好的心願永遠定格在相機中。
夕陽西下，該是返程的時刻了。懷着愉悅的心情，我們向山清水秀的天目湖道了“再見”！
五年級秋遊作文 篇9
期中考試結束了，學校組織去“和平公園”遊玩。星期四的晚上我就激動得翻來覆去睡不着覺。一大早就催爸爸快送我去學校。
去遊玩得路上，同學們你說我笑，整個車廂內充滿着輕鬆歡快的笑聲，我和金意文一起做着猜謎語遊戲。過了不久就到了“和平公園”。
一踏進公園，好像進入了仙境，視野開闊了許多。高大的樟樹一排又一排，鬱鬱蔥蔥；月季花張開了笑容，彷彿在迎接我們的到來。梧桐樹已感覺到秋天的來臨，金黃色的葉子灑滿一地，在微風的吹佛下發出沙沙的響聲，又像蝴蝶翩翩起舞。同學們有的划起了小船，有的在大草坪上放起了風箏，有的開動着碰碰車。這時金意文說：“我們快去看海獅表演吧！”
海獅表演館可大呢，水池足足有籃球場大，清澈如藍的水平靜得好像一塊鏡子。水池的左邊掛着一隻黃色的小球，中間掛着兩個大圈。右邊掛着一副瀑布的圖畫。一會兒，水池四周噴出了清澈的水，那水噴向了那瀑布的圖上，看上去像真的一樣。緊接着，訓練師領着一隻海獅走上臺。那海獅走起路來真滑稽，像鴨子一樣一搖一晃。這隻海獅叫“莉莉”小姐，她簡直就像先生。眼圈黑乎乎的，鬍鬚長長的，身體胖胖的。首先爲我們表演中國功夫“倒立腳夾球”，她伸出手，用力把笨重的身體支撐起來，雙腿夾住那圓圓的球，然後跳進水池。接着又模仿鱷魚游泳，那滑稽的樣子多可愛。我們給她掌聲越多，她越來勁，不時地跳躍出水面，時而劃上臺階，時而又翻跟斗……
我們依依不捨地離開了海獅表揚館，又依依不捨地離開了“和平公園”，一天的秋遊時間實在是太短了。金意文苦着臉說：“昨天佈置的作業我還沒有完成，要不明天交不了差呢……”
五年級秋遊作文 篇10
“到了！到了！”經過一個多小時的路程，我們終於來到了本次秋遊的目的地——萬山村。
汽車駛過一座高大的石門，就到了萬山村的停車場。我們在老師的帶領下有序下車。站在隊伍裏，我立刻被萬山村的美麗風景所吸引：遠遠望去，萬山村是那樣的優雅恬靜，三三兩兩地排列着白牆黑瓦的房屋，門前的溪流清澈蜿蜒。一條小溪貫穿村頭，河上的數座小橋或木或石，給寧靜的鄉村增添了幾分詩意。兩三個小孩在小溪邊嬉戲，是那麼的暢快，隨性。回望剛剛經過的高大的石門，鮮紅的“萬山”大字，在陽光的照射下顯得更加氣派，雄偉高大。
“同學們，快把你們的寶貝拿出來，我們要燒烤嘍！”吳老師一聲喊，我們立刻興奮起來。架爐子，串串兒，點火……同學們忙碌地不亦樂乎。我被安排燒烤，這可是我的拿手本領呢！看，一滴滴熱油順着飽滿的五花肉的紋路慢慢滑下；聽，烤肉發出“滋滋”的響聲，令人心醉！我一邊燒烤，一邊嗅着烤肉的鮮香，饞蟲迅速被勾起。終於，我還是忍不住，顧不得燙，拿起一串烤肉，狠狠地咬上一大口！哇！滿口火熱沸騰，滿滿的幸福感，肉經炭火洗練，本來就香氣四溢，又因椒鹽辣醬增色，變得更加入味，嫩滑，焦酥，鮮鹹，麻辣一瞬間都在口中翻騰起來，舞蹈起來，美味的口感直達舌苔尖端，滿嘴的肉香充溢全身。
同學們聞到香味，全都雀躍起來，剛烤好一串就被搶走，大家追逐，爭搶，歡聲巧語在萬山村的上空久久不散……
時間過得真快，午餐過後，我們就要離開了。帶着一份不捨帶着一份留戀，我們乘着大巴車離開了萬山，期待着還能再次來到讓我愉快玩耍的萬山。
