實用的五年級童話作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級童話作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級童話作文 篇1
從前，小青蛙和小烏龜是鄰居，也是同班同學。
有一次，小青蛙蹦來蹦去，出了學校。小烏龜才慢慢地爬出學校。小青蛙很驕傲地說：“哎呀，烏龜老弟，你走得太慢了。你看我，蹦來蹦去，多輕鬆呀，哈哈！” 小烏龜說：“我雖然走得很慢，沒有你那麼快，但是我有堅硬的殼保護我呀！”小青蛙聽完後就不理小烏龜了。之後就走另外一條回家的路。一分鐘後，小青蛙一邊跳一邊喊着：“救命啊！救命啊……”它嘴上總是喊着這句話。小烏龜聞聲而來，慢慢地走到小青蛙走的那條路。它看見一隻飢餓的狼在追小青蛙，小烏龜的頭連忙縮着，四肢和尾巴也縮了起來。狼追小青蛙的同時，他被小烏龜絆倒。原來小烏龜把頭、四肢和尾巴縮起來是爲了絆倒狼，不讓狼傷害小青蛙。小青蛙說：“謝謝你小烏龜，我不應該嘲笑你走得慢。”“我……”沒等小烏龜說完，狼又站了起來，追趕小烏龜和小青蛙。小烏龜說：“小青蛙，快跑呀！”
之後，狼看見小青蛙跑得很遠了，生氣極了。他又看見小烏龜在慢慢地爬着。狼用爪子抓住小烏龜，小烏龜連忙把頭、四肢和尾巴都縮起來，狼往龜殼一抓，說： “哎呀，痛死我了！”他連忙拿刀子切，小烏龜雖然覺得痛，但是它不叫。狼奸笑：“看你還能撐多久！”小青蛙看見了，連忙跳到大象家裏敲門，大象出來了。 “大象哥哥，請你幫幫忙，把一些樹推倒，在山坡上滾下去。”於是，大象把樹推倒，擡到山坡上滾下去，剛好打中了狼，他就哀鳴一聲，倒下了。小烏龜說：“謝謝你，小青蛙。”“不用謝，你剛纔也救過我一命。”
這個故事告訴我們：人人爲我，我爲人人。
五年級童話作文 篇2
新的一學期又開始了，長頸鹿又比上學期高一年級了，現在它要上六（1）班了。上六（1）班的人可真多啊 ！有小白兔，小豬，小猴子，小牛，狐狸，小綿羊……
長頸鹿開心地和朋友打招呼，然後把頭擡起來，就在那一剎間，長頸鹿覺得頭有點擠不進去，原來屋子太矮了，長頸鹿根本擡不起頭。熊貓老師知道了，立刻派人把屋子放高，可是把材料全用完了，還是不能讓長頸鹿進去坐下讀書。熊貓老師嘆了口氣說：“長頸鹿，你只能在屋頂上聽課，做作業了。”長頸鹿暗暗想：呵呵，我在屋頂上做作業，你看不見我，我也看不見你，我就可以偷偷地睡懶覺啦！
剛想完就開始上課了。熊貓老師在黑板上講課，其他同學都在認真聽講，只有坐在屋頂上的長頸鹿在呼呼地睡大覺。當然熊貓老師是不知道的。
太陽落山了，同學們已經早早地放學了，而在屋頂上的長頸鹿還在上面呢！熊貓老師以爲長頸鹿還在學習呢，就拿起小紅花朝上面爬去。誰知長頸鹿在睡覺，氣得熊貓老師滿臉紅彤彤的，一巴掌往桌子拍下去。長頸鹿嚇得一大跳，睜開眼睛一看，是熊貓老師，就連忙向老師說對不起。熊貓老師原諒了他，還幫它把白天學習的知識重新補習了一遍。第二天，老師還在長頸鹿的旁邊裝上了密密 麻麻的攝像機，免得長頸鹿又偷睡。
不過，長頸鹿經過這次教訓，改正了缺點，從此以後，長頸鹿就每天認認真真地學習，終於成了一名優秀的學生。
這個故事告訴我們：學習不能偷懶，上課不能貪睡，只有努力學習，才能取得好的成績。
五年級童話作文 篇3
在龐大的數字王國裏所有數字都瞧不起身材矮小的0，0知道後非常生氣，想：“我總有一天要你們知道我的重要性，我要讓你們請我回來。”想罷，0便生氣地出走了，沒有一個人爲此傷心，都高興的設宴，整個數字王國高興得樂翻天，因爲他們一直覺得0是一個累贅，沒有0他們一樣可以好好的生活下去。
0來到了車輛擁擠、聲音喧譁的人類世界，可憐的0走累了，便到了一個衚衕裏，睡下了。早晨，公雞報曉，準備伸一個懶腰，可發現它無論怎麼用力胳膊就是直不起來，0帶着被壓扁的滋味，使勁爬了出去，一看，原來是隻珍貴的蝴蝶犬，蝴蝶犬的對面有一羣衚衕狗，領頭的是一隻母狗，母狗大叫：“說，是不是你偷走了我們的骨頭。”蝴蝶犬委屈的說：“不，不是我乾的。”我聽說數字王國裏的0出走了，所以咱們的骨頭以後都要少個0。母狗說：“好我們就相信你一回，走，跟我們一起去律師事務所，我們要爲0討回個公道。”說完，他們就直闖數字王國的律師事務所，大喊着對律師1說，告訴你們大王，如果不把0請回來，我就掀翻你們的老巢。1害怕的把這件事告訴大王5，5聽了，說：“想不到0這麼受歡迎，好，我們就設宴把他請回來，這事就交代9去辦吧，9聽了不敢違抗，設了一頓最豪華的國宴，把0給請了回來。
0在宴會上暗暗得意。
五年級童話作文 篇4
我是一朵白雲，我身邊有許多好朋友。可愛、潔淨的我和朋友一起，在天空中飛來飛去，飛機叔叔、小鳥姐姐都誇我們漂亮、清純。
不知從什麼時候起，我的朋友越來越少，沒有消失的朋友都慢慢地變成黑雲了，它們一身烏黑，很難看。漸漸的、漸漸的，我也變成了黑雲。再也沒有以前的可愛、漂亮。身穿炫麗綵衣的小鳥姐姐飛過來說：“姐妹們，看，這朵白雲變成了黑雲，多難看啊！”說完便飛走了。空氣阿姨聽到了，連忙飄過來，安慰我說：“孩子，你知道嗎？不止你一個變成了黑雲，連我都變成了臭氣濃濃的空氣。因爲汽車、飛機排出來的尾汽，還有工廠排出的廢氣等等，把原來清新的空氣搞亂了。唉！”
聽了空氣阿姨的話，看着我和朋友的樣子，想想今後的情況，我想向人類提個建議：你們不要太自私，不要只爲自己方便，要爲別人想想，爲後代想想，我們要保護好環境，保護好地球！
五年級童話作文 篇5
一天夜裏，我正在睡覺，不知道從哪裏來的爭論聲把我給吵醒了,我起來一看，原來是數學書裏的加減乘除四個符號在討論誰大誰小的問題。
乘號說：“我們之中，肯定是我最大。所以你們得讓我當老大！”其它三個符號異口同聲地說：“憑什麼讓你當老大？難道我們沒有資格嗎？”乘號說：“你們可別不服，因爲我可以讓一個很小的數字變得很大。你們有這樣的本事嗎？”除號說：“我雖然沒有你這樣的本事，可我可以讓你變出來的大數變成小數。”說着說着，他們就打了起來。加減號那邊的情況也不太樂觀，他們一個說可以把數字無限擴大，一個說可以把數字縮小。不一會兒，他們四個就打成了一片。我趕緊把他們拉開，對他們說：“你們都說自己是最棒的，那我給你們出一道題，看一下你們誰能完成。”說完，我在紙上揮筆寫下這樣一題：4（ ）4（ ）4( )4( )4=4，乘號一看，就往上面一站，可乘號只會把數字擴大，不會其它本事，他只好下來了。其它符號見乘號不行，連忙揮揮手，棄權了。我又說：“看到沒，只有你們一個是完不成這道算式的，可你們四個在一起就能完成，這就叫人多本事大。”四個符號聽了我的話後就高興地手拉手，一起跳進書本里。
我原本還想回去睡一會兒，但不久我被一陣鈴聲給吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是我在做夢。
那天的夢讓我明白了一個道理：只要團結起來，就沒有完成不了的事情。
五年級童話作文 篇6
我是一棵小樹，看！我的軀幹多麼直，我的'頭髮多麼嫩綠，我的生命力多麼頑強。在春風的陪伴、陽光的照料以及雨水的滋潤下，我茁壯生長。
又是新的一天，天氣真好！一個可愛的男孩拿着把小刀來我身邊玩耍。玩累，就靠着我休息，他若有所思地看看我，在我的身上比劃幾下。“啊——”幼小無知的我一開始並沒意識到事情的嚴重性與危險性，這使我第一次受皮肉之苦。我痛極，但是，我的心更加痛，身上刻着字，心中刻着揮之不去的陰霾與傷痕。
人類真是可惡！就連小小的孩子都這麼無情。
又是陽光明媚的一天，溫柔的陽光把我叫醒，和煦的清風撫摸着我的腦袋。我看到幾位綠衣人，他們走進我，用僵硬的麻繩將我綁牢，像捕捉犯人一樣。粗魯的麻繩搓疼我初愈的傷口，使我鼻子一酸，留下傷心的淚珠。我心裏既恨又怕，既無策又無助。
他還有沒有良心哪？我真想把他的心用刀挖出來看看，到底是什麼顏色的，是不是肉做的。
這天，大霧籠罩天空。一位面目猙獰的強壯男人用他那把鋒利的大剪刀將我頭上那嫩綠的頭髮毫不留情一一剪落，使我面目全非，支離破碎。我變得光禿禿、一無是處，原來一頭生機勃勃的頭髮灰飛煙滅。
啊！我已經氣憤到頂點，我一忍再忍，一退再退，換來的是什麼啊？我恨哪，傷心啊。
又是一年的春天，我身上的傷痕已經痊癒，可心裏的陰影越陷越深，堅硬的麻繩被我掙脫。我精神煥發，一頂嫩綠的頭髮重生……
