我最敬佩的一個人——老師

人們常說：“老師是辛勤的園丁，悉心培育着祖國的花朵;老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露;老師是……。”而我覺得我的班主任周老師像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書這使我很佩服她。

在上課時，周老師就是一本〈〈百科全書〉〉，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領我們在知識的海洋裏遨遊，尋找正確的答案。瞧!周老師手拿粉筆，口若懸河!她把知識當作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課時提出不懂的問題，周老師總是不厭其煩地爲我們講解、說明，隨着同學們謎團逐一解開，周老師在同學們心目中地位又更上了一層。

在課間時，周老師就是一本〈〈笑話書〉〉，她和同學們一起玩耍，說笑話。一次，老師講了一個關於“標點符號”的笑話。她說：“一個領導請一個祕書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話`已經取得文憑的和尚未取得文憑的幹部都要好好學習`結果他念成了`已取得文憑的和尚，未取得文憑的幹部都要好好學習`還批評道：`連和尚都取得了文憑，幹部還沒有取得，真是要好好學習。”一個笑話把我們樂得前俯後仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園裏久久迴盪。周老師講“標點符號的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標點符號的用法。就因爲這個笑話，讓同學們對標點符號又有了進一步的認識和了解。

在作文課時，周老師則像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來源於生活又高於生活。作文課上，周老師總是那麼細心，那麼耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，爲我們誦讀，或者在網上下載作文讓我們欣賞。周老師說：“文似看山，不喜平。”每次作文她都認真地爲我們批改，寫評語。就是因爲周老師的認真，使同學們的作文有了質的飛躍。

其實，周老師更像一本《思想品德》書。她經常教導我們：“要助人爲快樂、勤奮好學，也要有一顆寬容之心。不要爲了得到別人的讚美而做事，要要爲自己、爲別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”俗話說的好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷。”這本“思想品德”書教了我們不少東西。

周老師是一本“萬能書”，因爲無論是“作文書”、“思想品德”書、“百科全書”......周老師無一不知。就是因爲老師是“萬能書”所以我從心底裏敬佩她。