精選五年級軍訓作文九篇
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級軍訓作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級軍訓作文 篇1
開學第一週，我們全體五年級學生來到了九龍湖基地，進行爲期三天兩夜的軍訓生活。
這幾天訓練，讓我嚐到了酸甜苦這三種滋味。
“苦”的滋味
帶領我們軍訓的是XXX的教官。教官先教我們立正。我想：這個學校就學過了，站着一定很輕鬆。可是事實卻並非我想象的那樣。教官讓我們一動都不能動，要求大家站得要像一棵松樹一樣。我一聽教官的話，雙腿繃得更直了。慢慢地，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我們依舊筆直的站着，沒有一點動搖。不知過了多久，在教官的一聲“休息”中，我們全都坐到了地上，感覺非常累。
“甜”的享受
晚上，我們和幸福苑實驗小學，新城實驗小學展開了兩場有意思的比賽。第一場比賽是跳長繩。最先開始的是新城實驗小學，然後是幸福苑小學。我們心裏默默地數着長繩次數。經過激烈的角逐，我們學校以強烈的優勢奪得團體第一，真是大快人心。 接下來的第二場比賽是拔河。我們學校以微弱的優勢取得了第二名。
“酸”的感覺
第二天，我們又開始了新的訓練：學習隊列。我們每八個同學排成一排，一起向前大踏步走。一開始，我們每個人都各走各的，很快隊列就參差不齊。教官叫我們保持擡腳的動作不要動。訓練時，我們把腳擡起來後沒幾秒就有人堅持不住了，把腿放回了地上。我依然保持着動作。過了大約兩分鐘，教官叫我們把腿放下，我的腿和手都很酸。教官又叫我們走的時候用眼角的餘光看着隊列。我們試了試，走的時候每個人都小心的走着，終於走的成一條直線了。
這次的軍訓，使我受益匪淺，讓我感受到了軍隊的紀律，同時讓我體驗了軍人叔叔們的生活，我以後也要多多鍛鍊，成爲一個真正的軍人。
五年級軍訓作文 篇2
入營儀式
我們的車駛入廣場後，同學們有序的下車。與各自中隊的教官見面，然後在老師的帶領下，到達宿舍樓，換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時，同學們都已經是精神抖擻。
全體同學在各自教官的帶領下，步伐整齊地來到教育基地的演練場，參加入營儀式。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領導對我們的到來表示歡迎，希望同學們能留下美好的記憶；學校的領導也帶着他們的祝福，祝同學們能度過這有美好的三天。
隨着入營儀式的結束，爲期三天的軍訓拉開了序幕，等待我們將是一段極爲有愉快的生活。
第一次一起吃飯
入營儀式之後就是午飯了。肚子已經餓的咕咕叫了，椐說餐廳有三菜一湯。本來以爲進餐廳就能馬上吃飯，可是進餐廳後我就傻眼了。吃飯要大家一起吃，還只有15分鐘。真是準軍事化管理呀！
製作航模。
午休過後，我們開始了軍訓的第一堂課—製作航模。老師先告訴我們準備的材料：20釐米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10釐米長的鬆緊帶、未剪的降落傘紙、3根60釐米的線、箭頭尾蓋、小鐵環、長30釐米的鐵尺。
第一步，做箭身。用白紙把準備好的鐵棒捲起來，用膠水粘牢，按緊，等膠水完全乾了以後，把鐵棒抽出來，箭身就做成了。
第二步裝飾箭身。用彩色貼紙，粘成你喜歡的圖案。然後把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。
第三步做降落傘，先把紙沿虛線剪成六邊形，接着把線放在6個角上固定，另一頭固定在鬆緊帶的一端。固定好後，系在小鐵環上。
最後，把降落傘對摺，折到不能折爲止，插在箭身裏面，再把箭頭蓋上。
第二天
當次“小旅客”
這節課我們將要當一名小旅客。老師先講了幾點要求，然後帶我們穿過了葫蘆大觀園，來到了迷你動物園，看到了小兔，金雞，孔雀，野豬。幸運的我們還看到了孔雀開屏。隨後，我們來到了博物館，瞭解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當。
挑戰自我
這節課的內容是玩險降逃生，二龍戲珠等遊戲。高空吊橋是對有恐高症的人挑戰自我的機會。二龍戲珠是對同學們的耐力考驗。在這兩項遊戲中有的同學堅持下來了，有的同學就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在於他們不敢挑戰自我。
篝火晚會
實驗小學的石校長和南苑小學的趙校長點燃了今晚的篝火，也拉開了篝火晚會的序幕。我們圍着篝火表演。着魔，火焰，精忠報國，月光下的鳳尾竹，有你的地方是天堂……一個個好聽的歌曲盪漾在我的耳邊。
在這爲期三天的軍訓裏我學會了許多許多，明白了很多道理。如：團結就是勝利，堅持就是勝利，失敗是成功之母……
五年級軍訓作文 篇3
開學時，我們開展了軍訓活動，是海軍叔叔來訓練我們!
我們在訓練時不怕艱苦、不怕困難、不怕在太陽底下曬。訓練期間，最累的還是我們的教官，他們不能休息，給我們一遍又一遍的示範，給我們說動作的要領。在我心中，我的教官是最帥的!他洪亮的聲音，一絲不苟的態度，讓我深感教官對我的支持和關愛，我一定不讓他失望!
經過十天的艱苦訓練，讓我們又緊張又期待的軍訓展演開始了!
當天有很多一年級的家長來了，我變得更加緊張了。一年級開始表演了，我看着看着就不緊張了，雖然他們有些失誤，但是他們很努力，讓我驚歎!
十年磨一劍，我們十天磨一劍，終於輪到我們上場了!
我們很有信心，聲音非常洪亮，走得非常整齊。報數時，像一個人報的，我當時腿都抖，還好不影響我的發揮，跑步時手提的很快。在我們一番驚天地泣鬼神的表演後，得了96。4的高分!
有努力有付出就有收穫，我們班雖然不是第一名，但是還是難以平復我們高興的心情!
五年級軍訓作文 篇4
一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀律……9月5日我校組織五、六年級的學生進行了一次軍訓，沒想到軍訓是那麼的苦，那麼的累，那麼的嚴格。
站，多麼簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，一開始那教官就給我們來了個下馬威，原來一個普普通通的站還有那麼大的學問，站着站着，我就腰痠腿疼，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累。
沒想到苦的在後頭呢，稍息、向左、向右、向後轉、跨立等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，陽光不停地考驗我們的意志，手痠了，腳痛了，全身累乎乎的，但是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎？
軍訓，相信經歷過或沒經歷過的人對它的`反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……讓一些嬌生慣養的同學來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受。
軍訓不光是磨鍊了我們個人的意志品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉。因爲在以後的學習生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要通過軍訓來培養集體榮譽觀，培養同學與同學之間的默契，這也許能在以後的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍訓的意義之一吧。
五年級軍訓作文 篇5
小學階段只有五年級纔有軍訓 ，我一年級時看着大哥哥大姐姐穿着迷彩服去軍訓，覺得很帥，羨慕極了!今天我的軍訓終於盼到了。
我們穿着迷彩服、背上揹包，可神氣了！汽車把我們帶到了九龍湖 軍訓基地。我們先自己整理好房間、套好被套、疊好被子，然後排隊去吃飯，走在路上，我們邁着整齊有力的步子，真覺得自己是一名小軍人。晚上，我們又自己洗漱、自己睡，許多的第一次都被我們克服了。
第二天，我們訓練隊列、扔手榴彈、瞄靶……每一項訓練既辛苦又快樂。最讓我記憶深刻的是我們與東柳小學的運動會。第一個項目是跳長繩，“準備，跳”長繩甩了起來，“嘭嘭”的聲響鋪天蓋地。只見東柳小學腳步一上一下，整齊劃一、鏗鏘有力，和着繩子的拍地聲，那真是一曲雄壯的歌聲。而我們隊一跳就斷，結果42比21，我們輸了第一局。
接下來有比了拔河和籃球，各得一分，最後一局是吸乒乓球接力。這次輪到我出場，看到排在我前面兩個人激烈比拼，我心裏忐忑不安，緊張極了！但我在心裏不斷鼓勵自己，給自己加油。“1、2、3……”我 拼足全力不到20秒就吸完了10個，通過大家的齊心協力，我們終於贏得了第四場比賽。終比分2比2握手言和。
比賽在歡聲笑語中結束，軍訓也在汗水中圓滿完成，這正是苦中有樂啊！
五年級軍訓作文 篇6
那天，豔陽高照。無情的太陽炙烤着大地。從早晨開始，像漣漪一般一層一層漫延開來。
他，面無表情，看着我們這羣不知天高地厚的小鬼。像鐵一樣堅韌，想鋼一樣堅定。飄落的浮空的樹葉，此時，成爲了他周圍最美麗的背景。臉上，就算有淚水劃過，也是莊嚴的。
開始的萍水相逢，到後來的依依不捨，在到後來的淚流滿面……好似有些羞澀，又有點香氣瀰漫，讓我們至今回味無窮。離別的那天，“明天就要走了。”這句話開頭是一句安慰自己的話。雖然明明知道時間無情，它成了大家的禁忌、成了大家討厭聽到的一句話。我不知道是一種怎麼樣的心情，使他們淚流滿面。也許是一種心酸；也許是一種無奈；也許只是一種表面。那種模糊不清、若隱若現的情感，如同樹下的陰影……斑斑駁駁、若有若無、琢磨不定。
那是離別之夜，我們給教官唱了一首他聽不懂的歌；唸了一篇他聽不到的感謝信。帷幕遮住了我們紛紛落淚的臉，昏暗的燈光柔柔的灑在我們的身上，我們像躲進了母親的懷抱……我們盡情的哭泣着。也許是我們把鋼鐵一樣的教官感動了，他把我們集合起來，用他幽默的笑話來安慰我們的心，於是我們開懷的笑了，俊朗又嚴肅。我看着同學們三三兩兩、高矮不依的身影，零散而喲緊湊。或許，他們在不約而同的爲他獻上最好的感謝信吧！
永遠不會忘記，我們同甘共苦、同笑同樂、同憂同愁、同哭同悲的點點滴滴都會成爲我們回憶中最美麗的片段。
五年級軍訓作文 篇7
4月8日這一天，我們飲馬井巷小學和撫寧巷小學，全體五年級同學一起去了上城區少年軍校總校。進行了長達五天四夜的軍訓生活。
在這次的軍訓中，令我印象的就是“蘋果的誘惑”和“緊急集合”了。
我先說說“蘋果的誘惑”吧。那是剛到軍校的第一天。我們吃了午飯後，進行了“長途拉鍊”，老師給我們每人發了一個蘋果。告訴我嗎：這次要走十二公里的路，路上不能喝水。但每人有個蘋果，這個蘋果就是來考驗我們毅力的。大部隊出發到了鳳凰山，在途中我們看見了“十八羅漢”的雕像，舉行了“挖地雷”的比賽。走到半路，我們都飢渴難耐，紛紛拿出了那個蘋果。我看着蘋果，嚥了口唾沫，心想不能給學校丟臉，就又把蘋果放進了口袋裏。終於，最後我們走完了十二公里，回到了軍校。結果我們兩校中沒有一個人把蘋果吃了呢！
第三個晚上是“緊急集合”。那天因事先聽同學說過，所以整個晚上都沒睡，在九點三十分左右緊急集合的鈴響了。我們立刻起來，迅速的穿上了軍服，跑下了樓，到訓練場上集合。緊急集合後，我又睡不着了，在牀上翻來覆去的亂動。此時，耳邊又傳來了姜孺菁的呼嚕聲，這更使我睡不着了。結果呢，可想而知，第二天，我半點精神沒有。
五年級軍訓作文 篇8
軍訓生活好比是一座巍峨挺立的泰山，其中登山的路徑充滿了千溝萬壑，當你選擇以渾渾噩噩的狀態度過軍訓時光的時候，那麼展現在你眼前的生活節奏則是沒有情趣乏味的，而當你選擇以堅持不懈吃苦耐勞的精神狀態的時候，那麼在你眼前展現的彷彿不是山川，而是走向人生之巔的高峯俯瞰一切。
軍訓生活即使再痛苦勞累不堪，但卻充滿了彩色情感，這種情愫就像奔騰不息的長江水一樣源遠流長，就像奼紫嫣紅的花園一樣五彩斑斕，軍訓的這些日子也是我人生重要的一部分，其中充滿了難忘的友情，珍貴的親情，這是九月愛的緣分，九月愛的世界，也綻放了我的青春，有過拼搏的心，有着永不懈怠的旋律
從軍訓生活中，我體會出了集體的力量，我感受到了堅持的可貴，我讀出了勤勞的甜美。擁有軍訓生活的真理，我的人生就擁有了青春的活力，就擁有了無限的光明和希望，就擁有了一份燦爛輝煌和快樂夢想，他會時時刻刻鼓舞我開放自己，描繪出一副自己的精美畫卷。
軍訓，是一本自轉體的大書，書的作者便是自己，那麼，這本書怎樣才能寫好？我想需要用堅定的意志寫作，用崇高的理想佈局，用奮鬥的精神修改，用執着的追求去譜寫新篇。其實，仔細想想軍訓生活的路並不遠，不苦，挫折總是要過去，終要消失掉。
五年級軍訓作文 篇9
上個星期一我們懷着激動的心情開始了夢媚以求的軍訓。
我們的教官姓王，他個子很高，穿一身綠色的軍服，戴一頂寬寬的綠帽子。他教了我們立正、報數、踏步走和起步走。其中讓我映象最深的就是立正和報數了。學立正是在第一節課，一開始王教官先做了一個立正，嘴裏還說：“你們千萬不要動，一動就被敵人發現了！”之後我們便站了半小時，此時以快接近晚上，冷冷的寒風一點也不留情，像是要把我們吹跑似的。時間一分一秒地過去了，原來像一棵松樹般屹立着的我竟有些搖晃了，我迅速冷靜下來，告訴自己：“你是一個軍人，你一定要堅持住！”想到到這裏我就硬着頭皮繼續練。報數是在第二節課學得，一開始教官對我們說：“報數一定要響亮，好，現在開始報數！”只聽響亮而整齊的報數便開始了。我是第三排的，可在報數的時候笑了一下，這樣我就被教官罰了10個俯臥撐，晚上王老師留了下來。
軍訓兩個星期，我們已是精疲力竭。一開始的高興勁兒蕩然無存。這卻使我明白了很多：我們每天就只軍訓了兩個小時就這麼累，這麼辛苦。可那些保家衛國的解放軍？他們日夜訓練，不畏艱苦，爲祖國的平安付出了全部的心血。我們還有什麼理由不好好學習呢？
