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【推薦】五年級幸福作文五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的五年級幸福作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級幸福作文五篇

五年級幸福作文 篇1

幸福如同火爐,讓人感到溫暖;幸福如同一杯茶,讓人感到心曠神怡;幸福如同一絲清風,讓人感到涼爽……

——題記

麪條中的幸福

每天,似乎都很平常,但有一天,我才知道了每一天的不同。

早晨,吃飯,上學。我下午回來的時候,媽媽端來兩碗麪,將插勺子的面給了我,我倍感奇怪,於是趁媽媽接電話的時候,用勺子一撈,兩個金燦燦的荷包蛋呈現在我的眼簾中,“亮瞎”了我的眼,我兩三步衝上前,在媽媽的碗中一撈,啥都沒有……

白開水中的幸福

夜晚,正當我在“愚公移山”般的寫作業時,突然感到一絲飢渴,一開始,我沒在意,但,不到一會兒,我感到自己喉嚨中似乎有一條火蜥蜴,上躥下跳的,我頓時慌了神,這時,媽媽走了進來,手中握着水杯,我連忙用手抓了過來,“咕嚕,咕嚕”,將水一飲而盡,這時那條火蜥蜴才被“就地正法”。我滿臉感激的看着媽媽,幸福“爬”上了我的臉頰……

傘下的幸福

那天,大雨傾盆而下,似乎也將我的心,澆了個透心涼……

“叮零零,叮零零”,一陣清脆的鈴聲,迎來了我人生中最苦的時刻,眼看着同學們個個得意揚揚地撐開傘,挺直腰板,消失在雨幕中,我已經徹底絕望了。正在我神情木納,垂頭喪氣的時候,一個熟悉的身影向我走來,定睛一看,原來是媽媽!雨還在下,可我卻無比幸福……

也許幸福就這麼簡單,它存在於每一分每一秒,只要我們善於發現,眨一眨眼都是幸福的'。

那,你的幸福是什麼呢?

五年級幸福作文 篇2

叮鈴鈴,放學鈴終於響了。我在繁多的作業中探出頭來,這種感覺就像陽光終於從雲層中掙扎出來,眼前一片光明。這時,老師在黑板上寫着語文回家作業:古詩詞三首抄一默一。

從衆多的書中找出語文書,呀!我的書,原來語文課本已經被我用鉛筆畫得亂七八糟的。這時,我便想起語文老師說過的話:我們是從書中得到知識和靈感,還可以讓我們的求知慾得到滿足。但我的課本早已不成書樣了。我怎麼能從書中學到知識呢?我又怎麼能從書中得到靈感創作呢?我又怎麼能讓我的求知慾得到滿足呢?想完這些。突然,數學老師進來了。在黑板上寫道:數學,課本上P55、P56完成。這時,我想起來數學課本也是髒髒的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風暴雨般的襲擊。這時,我就像掉在了無底洞裏,越陷越深,難受極了……

當天晚上,我夢見了。課文課本、數學課本、英語課本……變成了一隻只怪獸,來找我“報仇”。他們更狠狠對我說:“謝良同學,爲什麼要把我們塗得那麼髒!爲什麼……”我突然從夢中驚醒。一轉眼,看見書桌上那髒髒的,四角向上翹起還有破損的課本,想起剛纔夢中怪獸說的話:“我是你們用來學知識的,應該好好地保護才行,可你卻把我們塗得那麼髒!那麼破!爲什麼!”我不禁在心中問自己:“是啊,書是我的‘長生果’,我怎麼能這麼對待它們呢?”書一定傷心透了。它還能讓我獲得知識嗎?一位小學生連最起碼的愛護課本都做不到,又怎能去認真學習呢?於是,我立刻拿出橡皮,把課本擦得乾乾淨淨的,再將翹起的四角壓平整……

上學了,我走在小路上,忽然間對自己充滿了信心。從今天起我將以一個全新的面貌面對同學,面對課本,面對學習,面對一切……

有人會問幸福是什麼?不錯。我也懂幸福是什麼?我從“愛課本”這件小事中領悟到了:幸福是畫家得到靈感;幸福是學者得到知識;幸福是飢餓的人得到滿足。幸福是從課本中得到靈感,得到知識,得到滿足……這就是我們小學生的幸福。

五年級幸福作文 篇3

“吧吱,吧吱!”只見班上的同學都開吃了,呀!這是怎麼回事?哦,原來這是小樹林學校開展的活動課。

今天的天氣有點涼,窗外正“嘩嘩”地下着小雨,可是小樹林學校中卻熱氣騰騰的,與窗外的天氣形成了鮮明的對比。

這節活動課是關於美食的。同學們興沖沖地拿出自制的美食,只有我,桌上空蕩蕩的,我竟然忘記帶食物了,只能用豔羨的目光望着別人。直到老師叫了,我才垂頭喪氣地走入大集體之中。

來到桌旁,我一直處於神遊當中。“嗨!”好朋友拍了下我的肩,“走吧,我們下去吧。”我微笑地點了點頭。

到了四樓,只見一位小朋友用一根牙籤插了塊蘋果,屁顛屁顛地向我跑來:“哥哥,你吃。”隨即將牙籤遞給我,向我露出了微笑。這微笑像是一束溫暖的陽光,照入了我的心中,使我的心中充滿了陽光,剛纔的不愉快已煙消雲散了。我伸出手摸了摸他的頭,走進了他的教室,喊了聲:“孩子們,跟着我們走,到樓上逛一逛吧。”孩子們沸騰了,歡呼着就向樓上衝,將我們都甩在後頭。當我們走上樓上時,卻看見孩子們一個個靦腆地站在門外,我提醒了一聲:“孩子們,別站在門外,進去吧。”這時這孩子們猶如受到了士氣鼓舞的士兵,浩浩蕩蕩地涌進了我們的教室,讓我聯想到了鬼子進村的場面。

那個孩子用戴着手套的手抓起了一塊蛋撻,咬了一口,臉上露出甜甜的笑容,他那滿足的神情簡直無法言喻,不斷微笑着向我示意。那一瞬間,彷彿我的快樂好像加倍,獲得了兩份快樂。

原來,幸福也是可以分享的。

五年級幸福作文 篇4

又是一個星期五,一想到今天就可以回家了,抑制不住內心的喜悅,我不禁加快了步伐。沒走幾步便看見了爸爸。

人羣中的爸爸,還維持着伸頸凝望的姿勢,那雙明亮的眼睛中,是濃濃的期待。“嘿,老爸,我在這兒!”內心的激動讓我竟喊出聲來。

他終於看見了那個人羣中揮着手的我,臉上的笑像湖面上的漣漪,迅速地盪漾開來,佈滿了整個臉龐,那雙眼睛中像有喜悅的星火在閃耀。

還沒等我走進,爸爸就已經快步迎了上來,把手中抱了許久的外套遞給我,溫柔的聲音如此悅耳:“丫頭,晚上有點冷,穿上吧。”我接過衣服,上面似乎還殘留着一絲爸爸身上的暖意,寒冷的天氣忽然暖和起來了。

回到家,打開門,一瞬間,肅殺的冬季彷彿離我遠去了,只留下滿屋的春暖花開。“回來啦!”媽媽在廚房忙活着,溫柔地笑了笑,“快去洗洗手吃飯吧!”

我坐在餐桌前,剛出鍋的雞湯還散發着氤氳熱氣,小心捧起湯碗,家的溫暖從碗際直達手心,輕輕抿上一口,舌尖上是久久揮散不去的鮮美與溫暖。暖流順着食道而下,驅散了幾分寒意。

窗外寒風仍在兇猛地擊打着窗戶,而小屋內卻是一片春意盎然。我想,簡單的小幸福不一定要吃山珍海味,一碗媽媽熬的雞湯就夠了。不一定要住瓊樓玉宇,一間溫暖春的小屋就夠了。

這些簡單的小幸福留在心底,雖不轟轟烈烈,但卻溫暖於心。

五年級幸福作文 篇5

有人認爲幸福就是有棒棒糖供你品嚐,有人認爲幸福就是有一本好書供你欣賞;有人認爲幸福就是有一杯好茶供你啜飲……而我認爲爸爸媽媽愛你更是一種幸福。

在那個大雨傾盆的晚上,我明白了爸爸對我的愛。

那天晚上,我洗完澡,上了牀。我馬上要睡着時,肚子突然痛了起來。我疼得在牀上直打滾,媽媽聽到了動靜,就跑過來看,看到我肚子這麼痛,就讓爸爸帶我到醫院看看,我看着窗外下着的大雨,聽着窗外那水花濺起的巨響,再加上天空中驚人的雷聲,我想:爸爸一定不會帶我去的,我還是自己撐着吧。可是,爸爸卻拿了一把傘就毫不猶豫地衝了出去。在路上,爸爸用傘遮着我,卻不顧自己,我把傘移在他頭上,而爸爸又移了過來,說:“我沒事。”經過了一路風雨中的顛波,我們終於來到了醫院。

在醫生的治療下,我的肚子漸漸不痛了,可我看着爸爸的衣服全溼,身子一直抖着,又不停地咳,我很是心疼,眼淚不禁掉了下來。

看着爸爸那溼透了的衣服,不停抖動的身子,還有他一直盯着我的眼神,我一下子明白了爸爸的愛,也因此而感覺到自己是天底下最幸福的人。

爸爸,我愛你。