【推薦】五年級幸福作文合集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的五年級幸福作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級幸福作文 篇1

媽媽的手摸起來是那麼的厚實，很粗，但又很溫暖。媽媽老了，臉上有許多皺紋，再也沒有年輕時的氣質。她用衰老換取了我成長的快樂，她對我的付出實在是太多太多了。

小時候，我常牽着媽媽的手走在街上，望着媽媽。啊!媽媽真高啊，像一個巨人，只要牽着她溫暖的手，我就有安全感。感到擁有一個媽媽多麼幸福與快樂，是多麼自豪。上學的年齡到了，媽媽牽着我的手走進校園。一離開媽媽就很害怕，哭鬧着要找媽媽。

到了後來，我差不多九歲多了，長大了，我也慢慢地不牽手了。因爲學習任務很重，我和媽媽的溝通也變少了。每次上補習班，都讓我一個人去。她的手都有用在了工作上，我的手也用在了學習上，沒有時間交流。

現在，我想：“媽媽老了，我應該多用點時間來牽她的手。”頓時，我又想起周杰倫送給他媽媽的歌，情不自禁地唱了起來：“有空就多牽牽她的手，把手牽在一起夢遊……”這天晚上，我走進媽媽的房間，媽媽還沒睡着，於是，我牽着她的手，感覺她的手是那麼溫暖，我彷彿又回到了以前，回到了童年。

我想：“等媽媽老了，我再去牽牽她的手，和她一起漫步在小道中。和她回憶往事，那會多麼快樂、多麼高興呀!”

媽媽這些年來一直爲我辛勤地付出。她雖然沒有牽我的手，但她的心一直牽着我，伴隨我成長，讓我感到無比幸福。

五年級幸福作文 篇2

如今，我們都生活在溫馨的家庭中，有父母的呵護，有兄弟姐妹的關心，我們爲何還不滿足？我們坐在明亮的教室中學習，有老師的教導，有同學們的幫助，我們爲何還不滿足？我們生活在豐衣足食的環境中，有時尚的衣服，有充足的食物，我們爲何還不滿足？比起山村中的孩子們，我們真可謂“身在福中不知福”。對山村孩子們來說，也許讀書學習是幸福，也許擁有一件新衣服是幸福，也許吃上一頓飽飯是幸福。爲何他們那麼容易滿足，而我們爲什麼不滿足呢？難道我們的私慾真的那麼大嗎？

擁有幸福真的很簡單，我們每天都在幸福中度過，父母給我們的幸福，老師給我們的幸福，同學給我們的幸福，他們的愛是我們感到幸福。可是我們想過給他們幸福嗎？也許對父母來說，我們取得一次好的成績，我們高興了，他們也就幸福了。他們要求我們做的，我們完成的很好，他們就會感到高興，感到幸福。父母的幸福來源是子女的孝敬和成功。對老師來說，他們教出一個成功的學生，他們就會感到幸福。老師的幸福來源是學生們的努力和成功。對同學來說，一句安慰的話語，一個真誠的微笑就是幸福。同學的幸福來源是同學們的互相關心和幫助。給別人帶來幸福，我們也會獲得幸福。

擁有幸福真的很簡單，只需一句關心的話，一個真誠的微笑，一個鼓勵的眼神，但是我們要對自己身處的幸福感到滿足，不要認爲我們接受他們的愛是心安理得，我們也應該給他們愛，使他們獲得幸福。

擁有幸福很簡單，讓我們攜起手，一起在幸福的海洋裏歡快的暢遊！

五年級幸福作文 篇3

記得一年前，我在公園散步的時候，看到一棵樹掛了許多五彩繽紛的球。頓時，我驚呆了。因爲每一個球上都寫有一句話。其中，有幾句是這樣寫的：“當生活像幸福的大海時，可別忘了隨身帶着救生圈。”“幸福就像一隻蝴蝶，把它關起來他會哭泣。”“我快要找到自己的幸福了，因爲它就在我的身旁。”雖然我只是小孩，看不懂這些句子的道理，但我能從中體會到這個人是想得到自己的幸福而努力。

從那一天起，我下定決心，一定要知道這是誰寫的。上學、放學，我都會經過那裏。有一天，我看見一位老爺爺在上面寫什麼，一定是他。我向前走去，迷惑不解地問：“老爺爺，請問您寫這些東西要幹什麼？我很想知道。”老爺爺看了看我，笑眯眯地對我說：“小朋友，這是我與我心愛的人的約定。只要我把這些寫了自己的感受的球掛有9999個的時候，她就會嫁給我。那時我會覺得自己是世界上對幸福的人。可能你現在還不明白，但等你長大了，你自然會理解的。”我笑了笑，鼓勵道：“加油，老爺爺！”其實老爺爺是知道的，他心愛的人是不想嫁給他而出了一個這樣的難題，可能那老爺爺辛苦的'成果會深深地打動他所愛的人。雖然我只是小孩，但我明白，爲了心愛的人而努力，去追求自己的幸福，是值得的。我真心祝福那位老人幸福。

其實每個人都背有自己的幸福，所以我們眼裏總是看到別人的幸福。自己的幸福需要自己去感受。如果去認真感受，你就會發現——幸福就在你的身旁！

五年級幸福作文 篇4

“小姐，起牀了！”現在都幾點了，你還在睡覺？是不用上學了是不是啊？你遲到我可不管你喔！趕快起牀啦……，”唉！一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“囉哩叭唆起牀經”，真是討厭啊！我在心裏這樣嘀咕着。擡頭一看，時鐘上的時針不偏不倚的指着“６”，什麼？才６點？有沒有搞錯？這麼早就要用她的“囉唆”功把我挖起來？這時候，耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲：“趕快起來！再不起牀我等一下就不開車帶你了，自己走路去上學！”“好啦！起來了！”早上起牀被罵，心裏的不愉快加上些微的起牀氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，“我又不是小孩子了……”有時候，我真受不了媽媽的嘮叨…。

到了學校，本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲，沒想到，竟然換老師“接手”！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細胞，同學們一窩蜂的衝出教室，老師卻在這時把我叫住：“同學，這次的作業做的不錯喔！不過，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點，分數可以拿更高…”原來老師是要跟我說這些，但是何必利用下課時間呢？看着只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來，偏偏老師還是不放過我，繼續念着：“作業做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天啊！老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛！老師說完，我鬆了一口氣，呼！終於沒了；我正在心裏慶幸着時，上課鈴聲剛好在這時響起，我只好哭笑不得的走回位置上…

爲什麼大人總是這麼囉唆？這麼嘮叨？

這天，我終於知道答案了…

回到家，只見媽媽臉色蒼白的躺在沙發上，不停的咳嗽…，“還沒吃飯吧？我去煮碗麪給你吃…”“最近天氣變冷了，有沒有多加件衣服啊？外套要帶厚一點的…”聽了媽媽的話，我淚水就像潰堤一般，忍不住從臉頰上滑落下來…

原來，嘮叨，是一種關心，是一種幸福，是一種愛！

五年級幸福作文 篇5

心深處有聲音在呼喚

時常想起讓人魂牽夢遺的夢

總有說不完的悲傷和孤獨

我確信能在那裏遇見你

反覆犯了過錯的旅客

至少一看見青空的蔚藍

即使前路茫茫無邊

我的雙手仍懷抱着希望

告別的時候

靜下來的心

靜靜的仰望着天空

細聽那微弱的聲音

生存的奇妙

死亡的不可思議

時常不斷地描繪夢想

把所有的記憶溫柔地歌唱

在即將消失的回憶中

聽到不能忘懷的微聲細語

在破碎的鏡子前

反照出新的景象

最初的清晨

寧靜的窗戶

清新的空氣

不再探求海的另一方

因爲光輝早以在這裏

在我的包裏找到……

萬物重生的清晨

來到寂靜無聲的窗口

放棄無盡的需索

復歸於零的時刻

纔是得到滿懷幸福的時刻

五年級幸福作文 篇6

幸福，一個多麼讓人嚮往的字眼啊!

春，不知不覺中，已經向我們跑來了。她拖着滿手的顏料，把周圍的花，草，樹木，及小草，全都塗滿了顏色，是我們充滿了生機，都外出遊玩了。

改天，約了朋友，一起出去尋春。

花已經全開了。桃花，梨花，長在樹上，一團一團的。我們互相說笑着，摘一把小野花，簪到頭上，漂亮極了。玩累了，就躺倒樹下。一朵花，悄然落下來了，剛好落到我的鼻子上。不由自主的流瀉出了一句話，真香啊!撿起一朵花，仔細觀察它的紋理，密密的。淡淡的粉，正像害羞的小姑娘，嬌嫩的。

一低頭，看到了長到地上的野花，不曉其名。它的花瓣，是大紅的，嬌豔欲滴，努力綻放着。立即充滿了敬仰之情。即便是長到地上的，不起眼，又怎樣，那也要好好開一朵花，來鼓勵自己。不辜負生命，不辜負自己，好好開一朵花。

花是如此，草亦是如此。

草雖沒有花的美麗，沒有花的芳香，但是，它也不辜負生命，好好的給花當陪襯，使鮮花更美。它這種奉獻精神，立即又感染了我和朋友的敬佩之花，使它們綻放了。

而夾在野草堆中一種最常見得野草——狗尾巴草。它亦是最不起眼的。它的草像狗的尾巴一樣，由一些顆粒狀的東西組成。此時的它與秋天的它截然不同。秋天，它面容憔悴，面色焦黃。而此時，它生機勃勃，充滿活力，彷彿它身上的顆粒就要掉下來一樣。

回去之後，朋友對我說，這次的尋春之旅可真特別啊!原來，大自然中還有這麼多可以讓我們值得敬佩的東西。啊，我們真幸福，可以以它們爲榜樣。

是的。我們很幸福。春天來臨了，我握住了開啓幸福大門的鑰匙，我鑽進了幸福的字眼。