有關五年級遊覽作文10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級遊覽作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級遊覽作文 篇1

我的學校是吉木薩爾縣第二小學，也叫逸夫學校。在這個我學習了五年的小學裏，我學到了很多知識。我的學校也很美哦！

春天，一片嫩嫩的淺綠色裏，帶着點點彩色。那是花兒的點綴。一進學校，就覺得一陣春風撲面而來，有一種說不出的芳香。讓你心曠神怡。

夏天，不像春天一般嫩嫩的綠。而是一種放開的綠。花兒也有了燦爛的笑容，好像是正在享受夏天陽光的溫暖。小學生穿着色彩鮮豔的衣服，讓校園也增添了活力。

秋天，是金黃色的代言“人”。一片片樹葉掉了下來，雖說是以枯黃了，但依然充滿生機。讓秋天的校園也很美麗。

冬天，整個校園好像被白雪覆蓋。草地是白的，房頂是白的，連樹枝上都有白雪的腳印。我們盡情的享受着冬天的快樂！

學校是我們學知識的地方，我喜歡我的學校，喜歡我美麗的學校！

五年級遊覽作文 篇2

財經大學，在橋頭的南面。它坐落在鬱鬱蔥蔥的小山丘上，遠遠望去，顯得格外亮眼，不去注意都不行。

從北大門進入，來到一條幽靜的小路上。沿着路走，便看到紅瓦白牆的洋房，每一座都帶有半地下室，時隔一百年，依舊可以看出它們曾經的宏偉。在房子旁邊，種滿了法國梧桐，一棵棵都是那麼高大挺拔，蒼綠色的樹葉，就像一位飽經風霜的老人，嚐盡了人間的酸甜苦辣、悲歡離合，依舊挺立在那片淨土。人生在世，當時間和困難，讓我們從天真活潑，稚氣尚顯，漸漸地疲憊不堪，歷經風霜，就好似棵滄桑的法國梧桐，依然屹立。

走着走着，走進了一片枝繁葉茂的樹林。前方有一道門，穿過門，不禁驚訝了：眼前是寬敞的操場，操場上一塵不染，上面鋪了塑膠跑道，跑道旁有觀看用的座位，應該是爲了觀看比賽時而建的吧。觀衆席右邊有樓梯，從上往下看，可以一覽無餘，盡把整個操場收到眼底。跑道中央綠色的草，正好配襯了紅白相間的跑道，讓人看了覺得無比的清爽。

這時來到了著名月牙湖。爲什麼要叫月牙湖呢？因爲這湖的形狀很像月牙，所以被稱爲月牙湖。走近一看，果然名副其實。月牙湖旁有雕塑精細的圍欄，更襯這清澈見底的月牙湖。月牙湖的中間還有一座哥特式精緻的洋房，而天倒水，水映天，房子的映照，水草的陪襯，讓這是一池湖水，更加的秀麗宜人、美不勝收，像一幅出自大師手下的得意之作。

蒼勁的法國梧桐、寬敞的操場、如詩如畫的月牙湖讓那座小山丘，讓財經大學成爲抹不去的記憶。

五年級遊覽作文 篇3

二十八日的早晨，廣播裏通知我們去博物館參觀，我們興奮得手舞足蹈，恨不能當時就能飛去博物館。我們坐在車上，用歌聲表達我們心裏的激動。很快我們就到了博物館，這裏風景真美。來到七巧板科技館，有人告訴我這個地方有許許多多的玩具，我想帶我們來這裏幹嗎？我們又不是幾歲的小毛毛，要我們到這裏來玩玩具。我們到A棟，一看，這些玩具不是普通的，像機器玩具。講解員給我們講了，按按扭就自動升起來的漩渦、跳高、鍛練力量的單車、拉起自己的機器等等。我最喜歡的是拉起自己的機器，我坐在凳子上，繩子捆在凳子的一邊，有一根繩捆在滑輪的上面我輕輕一拉繩頭，我就上去了，我感覺我像個大力士。然後到了Ｂ棟，Ｂ棟陰深深的非常可怕，好像有鬼似的。沒有玄的琴、沒有面的鼓、奇怪的凹面人、帶電的玻璃球。玩帶電的玻璃球時，我的手要是出汗了摸它，它就會電我的手，手就會很麻。講解員告訴我們沒有玄的琴，它的玄是紅外線做成的，而且彈出的聲音很美妙。來到Ｃ棟，比前兩棟漂亮多了，玩的也很多。有照影子、風投球、電腦等等。我最喜歡玩照影子了，我擺一個動作，它數到零，像照相機一樣“咔嚓”把我的影子給照了下來。可是，我不知道這是怎麼弄的。最後到了Ｄ棟，這裏的東西可就少多了，只有清潔屋、對話、旋轉。旋轉很刺激，我看着那個在轉的東西，頭直髮昏，好像我在睡夢中轉圈。我真想一直玩下去。

五年級遊覽作文 篇4

一路的繁華洛景，終於在這裏終結;一路的風風雨雨，在這裏終止，最純淨無瑕的地方，讓心停留的港灣。

——題記

傳說塔爾寺是一位叫宗喀巴的大師的母親修建的，宗喀巴自小求佛學，十年都再沒回來，杳無音訊，他的母親捺不住寂寞和對兒子的思念，寫信給寺廟，而宗喀巴讓母親修一所廟，見廟如見人，先有廟，再有寺，塔爾寺，它不平凡的由來就像一臺打字機，又像一把刻刀，深深地銘記在我的腦海裏。

一進景區，那一座座坐落在綠樹青山間的寺院引起了我的注意。這好像一幅國，一座座平房紅牆紅瓦，鑲在深綠色的樹林中，藍天是相框。最外面的寺院是青磚白牆紅檐，青磚透出了一種寧靜祥和，與世不同的淡然，是藏學的嚴謹，讓一切的憂慮，心機，清清淨淨，而釘在牆上的飾物則多彩，或紅，或赭，或明黃，或藏青，上面雕着一朵格桑花(高原上堅強的代表)，淡雅幽清，牆是白的，就像藏教無雜念，慈悲，與一切髒物無聯，而其它的顏色猶如藏學文化的多彩，博大精深一樣。

在一所寺廟中，珍藏着許多動物標本，它們栩栩如生，好像馬上就會飛出鐵絲網，到我們身邊來，那裏有一隻藏羚羊，它的眼中彷彿有一道柔光，是信賴，是溫和，它的右前蹄微微擡起，好像是馬上會撒開四蹄，向草原奔去，小李阿姨說，這代表了這裏的動物，要去愛它們。

這裏的一切都那麼純潔，無私，這確實讓心過濾，變得純真。

五年級遊覽作文 篇5

陽春三月，百花盛開.在一個萬里無雲的星期六，媽媽帶着我到恭城大嶺山去觀賞桃花.我們來到了大嶺山，沿着道路走進了漫山遍野的桃花園.這桃花滿枝，有白的，有玫瑰紅的，有粉紅的……雖然顏色不一，但朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛.

生長在道路北面的是紅色桃花.一簇簇紅桃花，紅得像漂染過似的，像片片火燒雲，遠遠望去，美極了。在道路南面的是白色的桃花.白桃花潔白如朵朵白雲，又有紅色花蕊點綴其中，好像白綢子上嵌着顆顆紅寶石。東面桃樹上的小骨朵一天天鼓起來，露着紅嘴圈，羞羞答答地互相簇擁着，彷彿是一羣膽怯羞澀的小姑娘，誰也不肯第一個統開笑臉。

那桃花，有的挺立枝頭，迎風初綻，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是白毛茸茸的微吐紅點的小花苞。這桃花初開是白色的，如脂，如玉，如雪，是那麼嬌嫩，那麼水靈，那麼晶瑩，那麼透亮。

看着這一朵朵爭奇鬥豔，隨風搖曳的桃花，我彷彿也成了它們中的一員，與小夥伴們跳着優美的舞蹈……

我愛美麗的桃花！

五年級遊覽作文 篇6

我的家鄉有許多令人流連忘返的地方。有壯觀的回族歷史人物紀念館，有美麗的月亮灣，有許許多多沿河而建的小公園真是不勝枚舉。而我最喜歡的還是那水上樂園——黃河公園。

黃河公園坐落在吳忠的西北方向，四周都是波濤洶涌的黃河水，那裏令我心馳神往。一天，媽媽對我說：吃完午飯後，我們去黃河公園玩。這正是我求之不得的呢！我高興的一蹦三丈高，笑的都合不攏嘴了。

終於捱到了下午，我們一切準備就緒後，出發啦！我們一家騎着車行駛在寬闊而又平整的柏油馬路上，筆直的馬路兩旁挺立着一棵棵綠茵茵的松樹。擡頭仰望，那蔚藍的天空萬里無雲，只有金燦燦的太陽放射出奪目的亮光，照耀着大地。

嗖——嗖——風在我的耳邊響着，爸爸開的速度很快，不一會兒，我們就到達了我夢寐以求的地方——黃河公園。走進黃河公園，一條長約一百五十米的浮橋呈現在眼前。這條橋是進入遊樂中心的必經之路，它之所以被稱作浮橋是因爲它是浮在水面上的。這條橋由許多根平整的木板組成的，橋下面還有七、八條鐵做的小船支撐着。我緊緊地攢着爸爸媽媽的手，小心翼翼的邁出第一步，感覺到沒有危險了才大膽的邁出第二步、第三步

走進遊樂中心，這裏可真是孩子們的天地。有令人毛骨悚然的恐怖城有瘋狂搖擺的海盜船，有充滿激情的碰碰車，還有孩子們的最愛——水上氣球看得我眼花繚亂。最後，我的目光停留在那高大的摩天輪身上，從遠處看，這摩天輪就像一張巨大的彩色蜘蛛網，連接着天空和地面。我嚷着說：媽媽，我就要玩這個！媽媽點點頭，我興奮的跑向這張彩色蜘蛛網，走近一看，我猛然間感覺到自己十分渺小。坐在摩天輪裏，心中有一種說不出來的喜悅。摩天輪緩慢的轉動着，我看到歡笑的人們像螞蟻一樣小，公園裏的遊樂設施小得就像我手的玩具，那黃河水浩浩蕩蕩的向前奔騰流去

離開了遊樂中心，我們又來到了划船區。爸爸挑了一支藍色的小船。剛開始，船一直不停的左右搖晃，我憂心忡忡的`說：怎麼辦？怎麼辦？船會翻嗎？爸爸卻不以爲然的說：放心吧，船不會翻的！又過了一會兒，船穩定了，我和媽媽纔開始大膽的划起船。不知不覺中，我們已經劃了一個小時。太陽公公疲倦了，慢慢兒，一縱一縱的往下落，湖面上一層層細小的波紋在夕陽的照耀下，泛着金紅的光，顏色十分耀眼。那鬱鬱蔥蔥的樹木，那大片的蘆葦蕩，那泛着金光的湖面，真是舟行金波上，人在畫中游啊！

望着夕陽下的黃河，聽着遊樂園裏傳來的一陣陣歡笑聲，行走在那搖搖欲墜的浮橋上，你難道不會被這裏的一切深深陶醉嗎？

我愛那浩蕩的黃河水，更愛那生我養我的家鄉——吳忠！

五年級遊覽作文 篇7

星期天，我和哥哥一起去我早以想來的濱江公園。只見濱江公園這四個大字格外耀眼金光閃閃。我像脫了繩子的馬衝了進去。

我們順着石子鋪的小路走下去，只見一頭石頭做的大象，這頭大象被刻得威武形象，高大威猛，但又看上去很好客，他看見我們好像在說：“小朋友，快過來跟我玩兒！”。

我急忙跑過去一下摸摸他的鼻子，好長啊！一下有摸摸他的頭，一下又坐在他的背上，我心裏想：“這要是一頭真的大象該多好啊！”雖然我還想在跟它玩，可是在哥哥的再三催我的時候，我只好念念不捨的離開了大象。

我們繼續沿着小路行走，不知不覺就來到了遊樂場，哇裏面有我最喜歡的遊戲“蹦蹦牀”我急忙買到了票，立刻完了起來一下子我好想變成了太空員一碰一碰的好像在月球散步，一下又好像變成了跳水運動員來一個猛龍入江。哈哈可真刺激啊！

夕陽西照，雖然我還是不想回家，可在哥哥的再三催促下，只好依依不捨的離開了濱江公園，再見濱江公園，下次我還來玩！

五年級遊覽作文 篇8

今天，我們全家到了聞名中外的洛陽龍門石窟參觀遊覽。可是老天爺湊熱鬧，下起了大雨，給我們來了個雨中游，全溼透，但卻別開生面地給我們游龍門增添了情趣。 我早就聽說洛陽龍門石窟很有名氣，來此一遊也是我盼望已久的事。所以，今天明知有雨，可還是去了。 當我們剛走進龍門石偷的大門時，我一下子就被那裏的景色給吸引住了，簡直太壯倪了。滿山的石佛像，大的、小的，立體的、半立體的，雕刻精細、造型優美、形象逼真、靜中欲動、栩栩如生，真是棒極了。‘爸爸對我說:“在這伊水河邊的西山上，長達1公里多的石崖總共有20xx多個石窟和窟完10萬多尊石雕佛像。啊!10萬多尊佛像，簡直是個石刻藝術博物館啦。”我驚呼着。這得需要多少人，雕刻多少年呢?聽說最早雕鑿的石佛像距今已有1500多年了，古代人是怎樣在這山崖上雕刻的呢? 我們來到萬佛洞，那是個在石頭山上鑿成的大石洞，有一間房子那麼大，但洞的頂很高，光線很暗。

兩邊洞壁上刻滿了小黑窟完，仔細一看，這密密麻麻的小窟完裏都“裝”的是小佛像，聽說有15 000多個。它們千姿百態，形象不同，最小的只有手指甲蓋那麼大，真是小巧玲瓏。令人驚歎的是，這麼多小佛像，個個形象生動，表情不一，這充分體現了我國古代勞動人民的聰明才智。遺憾的是，有許多小石佛的身體已殘缺不全了。當我們正被這精美的石刻藝術陶醉時，忽然聽到轟隆隆兩聲巨響，走出佛洞一看，天空烏雲密佈，並迅速向頭頂聚攏，眼看一場暴雨即將來臨。爸爸說:“我們快點走，前面就是奉先寺，那兒有龍門石窟中最大的石佛。”可是老天爺好像在考驗我們似的，幾聲雷鳴之後就下起了瓢潑大雨。我們趕緊跑到一個小商亭裏躲雨，並在那兒買了幾把雨傘。 雨越下越大，山上的水直往下流，路上的水越積越多，不一會兒就看不見路面了。

等雨稍微小一些時，我們就只好趟着水打着傘繼續參觀。我們來到奉先寺，一眼就看見那尊最大的佛像—盧舍那佛。嘿，山有多高，佛有多大。這石刻佛像不僅慈眉善目，大耳垂肩，而且髮絲飾物、衣紋褶皺都雕刻得非常精細。我真想象不出，在這不能挪、不能動的大石山上，怎麼就能製造出如此巨大、如此精美的石刻工藝呢? 雨還在不停地下，我們幾個人雖然都打着傘，但風颳雨點斜，再加上擡頭仰望大石佛，衣服全淋溼了。我們的褲子貼在腿上，鞋子一走一冒水，但遊興一點兒沒減。雨水順着石頭臺階逐級流淌，形成了一個個多級小瀑布，很是好看。爸爸還詼諧地說:“你們瞧啊，大水衝龍門，水漫奉先寺啦!’’我們邊走邊笑，互相攙扶着，一個臺階一個臺階地上，一個佛洞一個佛洞地看，又趟着小瀑布走下石臺階。 走出龍門石窟，站在伊河對岸眺望，風雨中那西山石崖上的石窟顯得更加壯觀，更有魅力!

五年級遊覽作文 篇9

泰山是我國“五嶽”之首，有“天下第一山”之美譽，又稱東嶽，中國最美的令人震撼的十大名山之一。一放暑假，我和媽媽、姨媽還有妹妹我們就一起去親自體驗了一回。

我們來到泰山腳下，一起坐車到中天門，再往上爬。在車上，我看到了很多山峯，有的高，有的就比較低。那顏色真漂亮，有一邊是翠綠色的，一邊是深綠色的，另一邊又是黑色的。

我們來到了中天門，站在山底往上看去，山連着山，有的起伏奔騰，有的若隱若現，非常壯觀。我們把目標定在山頂，就開始向山頂出發了。我和妹妹很快活，又蹦又跳，媽媽說我們像兩隻小猴子一樣。剛開始還行，爬到中間我們就累得氣喘吁吁了，只好和妹妹坐在臺階上休息，吃了一點東西，又接着出發了，山越來越陡，路邊奇峯怪石，向山下望去，山底下的村莊特別小。

我們邊走邊看風景，走到一座小橋上，我看見了一眼小小的清泉，那水冰冰的、涼涼的，從手上緩緩流過，真舒服。終於到了十八盤了，這是最難爬最陡的地方。要到山頂了我們必須堅持下去，只有爬到山頂，我們纔是真正的勝利了。於是，我們有努力的往上爬，經過一番努力終於到達了玉皇頂。從頂峯往下看，山和山之間有一條又窄又長的“天梯”，再加上有霧，讓整個山若隱若現，好像來到仙境了，讓人流連忘返。

登山結束了，泰山的氣勢雄偉，泰山的風景優美，真讓我意猶未盡，有機會我們一定會再登一次的。

五年級遊覽作文 篇10

今天，我們一家和舅舅一家準備去蘇州樂園玩。在買門票時，售票員對我們講，今天有颱風經過，所有室外的遊樂項目都停了，只有室內項目了。舅媽一聽， 說：“那就不在這兒玩了，因爲室外項目是最有吸引力的，我們換個地方玩吧！”說完我們就走了，可是我的弟弟卻在要走的時候差點哭了，這點可是所有人都沒有 發現的噢！

接下來，我們去了海洋館。海洋館真大啊！比南京的海洋館大多了。我和弟弟快速地跑到門口，出了一身汗，但是一進到館內，就感到絲 絲涼意。這裏魚的種類很多，大都是我沒有見過的，什麼“黑魔鬼”、“黑白刀”、“卡通魚”，還有一種魚長得非常漂高，身上像穿了一件漂亮的裙子，裙子上還 有飄帶，但是它的身上有劇毒，以後你碰到這種魚，可千萬要小心呀，不要讓它扎到你。

我在海洋館裏發現了一種用激光全息技術製造的一種虛幻的漂亮魚，它差點欺騙了我的眼睛，我和弟弟試着去捉它，可總是捉不到，最後還是爸爸幫我們解開了這個謎底。

在海洋館裏遊玩的最後一個項目就是看海豚表演，這次我真是大開眼界，沒想到看上去動作緩慢的海豚，表演起節目來不但動作靈活，頭腦還非常聰明呢！主持人告訴 我們海豚的智商相當於一歲小孩的智力，我們出了五以內的算術題給海豚算，它們真的都算對了。我看得最過隱的要算是小海豚帶着它的馴練員表演的空中飛人和凌 空飛躍節目，很刺激。我還被邀請上臺表演學海豚的叫聲了呢。

遊玩結束後，我們才戀戀不捨地離開了。我真希望下次還能再來玩！