有關金魚五年級作文合集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的金魚五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

金魚五年級作文 篇1

暑假裏，因爲爸爸媽媽的工作都太忙，所以我經常是一個人在家。媽媽怕我孤單寂寞，就買了兩條小金魚與我做伴。

這兩條小金魚都是紅白相間的，它們的眼睛圓鼓鼓的，就像又黑又亮的小珍珠。一張小嘴一張一合的，可愛極了！但最引人注目的是它那條又大又長的尾巴，尾巴是大紅色的，經常在水中擺來擺去，如同一位仙子在擺動着她那美麗的綵帶一樣。

有一次，我們一家出去旅行了。三天後，我們回來了。我突然發現兩條金魚都奄奄一息，快餓死的樣子，我便以迅雷不及掩耳之勢，飛快地抓起一把魚食就跑到魚缸前，這時不知爲何，兩條魚看見魚食後，都像中了邪一樣，立馬就活了過來，眼睛一直盯着我，就好像在說：“小主人，你終於回來了，快！快把你手裏的美食給我們吧!”這時，我才恍然大悟，原來它們剛纔是在裝死演戲。不過，我實在是看不下去它們那可憐兮兮的眼神，最終我還是把美食給了它們。也正是因爲這件事，讓我突發奇想，給它們倆都起了名字叫“影帝”和“影后”。

這就是我們家活潑、可愛又機靈的兩條小金魚，它們已經成爲了我生活中不可缺少的一部分。

金魚五年級作文 篇2

在我至少3次上網查找並仔細閱讀養金魚的“法寶”以後，媽媽終於被我“感動了”，答應給我買幾條金魚。

我們運氣真好，剛到虹橋路，就遇到一個賣金魚的人。呵，好俊的金魚！紅的似朝霞，白的像雲朵……甚至還有的大腹便便的，像是要當着我的面生一羣小魚崽兒。我剛想叫媽媽買那條回來，可沒想到媽媽卻指着最小的那一羣問老闆多少錢。我剛想問媽媽爲什麼選這種，媽媽悄悄告訴我，小的好養。

因爲時間關係，我匆忙選了3條，回家一看，有兩條還是蛋種金魚中的大泡眼呢！可另一條黑的也不知道是什麼魚，頭上長有一個的疙瘩很噁心，可媽媽說它也是金魚中的一種。

我最喜歡看它們搶食了。我剛扔過去幾粒魚食就立刻被“老黑”（黑色的小金魚）吞食。我乾脆直接扔了十幾粒過去，這回“小蛋”（紅白相間的小金魚）也分享了一些，只剩下“朝霞”（紅色的小金魚）沒吃了。只見它焦急的在水裏游來游去，一對大泡眼望着我，像在說：“主人，我餓，我餓，我餓餓啊！”看着它受餓的樣子，我心裏也不好受，趕緊往它的頭上扔了不少。看它吃得這麼香，“老黑”、“小蛋”就把它的食物搶走了，弄的“朝霞”圍着它倆直撞。

吃飽喝足了，該睡了。它們靜靜地“躺”在水底，一動也不動。於是，我便想走近看看，沒想到我驚醒了它們。待我慢慢地走遠，看着它們再次入睡，我也睡了。

金魚五年級作文 篇3

我養了六條聰明、可愛的小金魚。 有兩條是紅色的，像兩位披着紅色飄帶的仙女；兩條黑色的，像兩團黑色的綢緞；兩條花花的，像兩位貴婦人。它們在水中自由的游來游去。兩顆又黑又圓的小眼睛，在水裏從來都不眨一下，尾巴像片楓葉一樣在水中擺來擺去，快活極了。 它們剛到我家時膽子非常的小，只要有人靠近它們，它們就立刻鑽進水底，我給它們餵食它們也不吃，可是，當我再回去看它們的時候，就會發現魚食全部都不見了。慢慢地我和小金魚成爲了好朋友。每天早晨，只要我拿起那個裝滿紅綠兩色魚食的瓶子時，它們彷彿明白要“開飯”了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨着水面，好像在喊：“我餓了，我餓了。”我用手一捻，剛將魚食顆粒丟入水中，它們就猛張嘴一吸，便將食物吞進肚裏，當它們吃完了，就開始在水裏嬉戲。每當看見這個情景，我的心情就無比的快樂。

可是，有一天我放學回家，發現有三條小魚浮在了水面上，我跑過去一看，那三條小魚已經奄奄一息了，水也很渾濁，我衝進衛生間，飛快的接了一盆清水，把它們放進去，企圖救活它們，可是我的這些努力都無濟於事最終這三條小魚還是離我而去了。我含着眼淚把它們掩埋了。我問爸爸：“爲什麼小金魚會死呢？”爸爸告訴我：“魚缸裏的水變渾濁了就說明水裏沒有氧氣了，小魚自然就死了。”通過查資料我知道了飼養金魚需要注意以下幾點：1，養金魚水要用困過七天的水。 2.金魚是冷血動物,水溫不能高。.3.金魚每天喂1次就可以，在固定時間喂。4.要經常換水。

於是，我就按這4條精心地飼養我的小金魚。小金魚給我帶來了許多歡樂，我非常的喜歡它們。

金魚五年級作文 篇4

我家的小金魚們實在有些與衆不同。說它們老實吧，有時候的確很乖，它們一動不動地停在水中，待在一處，不大不小的眼睛顯得閃閃發光，瞪出圓鼓鼓的眼珠盯着魚缸的透明玻璃轉來轉去，好像把玻璃視作龍門，非要跳過去，否則“誓不爲魚”，又有思考的模樣，那神情，真是奇怪極了。每當它們停在水草旁邊時，魚兒們也不動，水草卻把自己苗條的身子搖晃起來，輕輕拍打着金魚的身子，像在給它捶背似的，一定很舒服吧！有水草裝點着魚缸，小魚們可增添了許多生機。

可是，當它們一起玩耍時，那遊得速度飛快呀！一眨眼功夫，小魚們就從這頭游到了那頭。玩得盡興時，它們會在綠油油的水草邊東躲西藏，甚至打起架來，一條耀武揚威，一條趁勝追擊，一條聞風而逃，我只好拿出魚食過去勸架。

可是，它們那吃相兒溫柔極了！三顆魚食，浮在水面上，它們搖着紅、白、黑顏色相間的長尾巴，如同天上那一吹就散的雲霧一般，真是千姿百態。晃晃悠悠地浮到水面上之後，張開它那水泡大小的嘴巴，一張一合，一顆魚食便消失得無影無蹤了。

小金魚們發呆的時候更可愛。它們木木地靠在缸壁，小嘴微微張開，眼睛卻不知望向哪。我悄悄地把手伸向水面，“嗖”得一聲，我的`手指還未碰到水面，小魚卻飛一般地遊走了。

啊，小金魚真奇特！

金魚五年級作文 篇5

昨晚，我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩。

爺爺最近好雅興，買了個魚缸，養了一些小金魚。我閒着無聊，跟着過去看了看。這些小金魚真可愛，小巧玲瓏。那鼓着燈泡似的大眼睛，看像一雙“水泡眼”。楓葉形的大尾巴，背上的魚鰭給它那金黃色的身子裝上了一把美麗的大扇子。看着它們好那“光滑”的皮膚，好像怎麼抓也抓不着。金魚體態端莊，神情自若，它時而緩慢地遊，像在散步；時而靜靜地停留，又像進入了夢鄉。你看，它挺挺的小肚子有節奏地一鼓一收，兩邊的鰭輕輕地上下襬動，那是它在做廣播體操呢，真惹人喜歡！

我用手指指着一條金魚的眼睛，其它小金魚也陸續趕來湊熱鬧，小金魚們也排個先來後到，它們排成一排，第一條金魚用驚奇的眼神看完我奇妙的手指後，扭頭就“走”，“走”到最後繼續排隊。這樣持續了一兩分鐘，沒耐心的小金魚們不再看了。我生氣極了，只要有小金魚的立足之地，我就搞它個不得安寧——在水缸的玻璃上，敲它個兩三下。

我想看看它們吃東西的醜樣，決定讓它們大飽口福一次。我剛把食物放進水缸裏，只聽“啪”的一聲，一條金魚不但沒有吃着食物，反而被食物推到了一邊，接着它又固執着地撲下食物，再一次被食物推向“遠方”。反覆十幾次地折騰，它已經筋疲力盡了。它用盡了全身的力氣，與食物進行最後一次激烈的鬥爭。終於食物到手了，它狼吞虎嚥地吃起來。

經過今晚這次短時間的接觸，我簡直迷上了小金魚。我喜歡它們的頑皮，喜歡它們固執，更喜歡它們的可愛。