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五年級寫人作文(15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級寫人作文,歡迎閱讀與收藏。

五年級寫人作文(15篇)

五年級寫人作文1

老爸,老爸。我們去哪裏呀?有我在就天不怕地不怕。 這首歌大家一定很熟悉。對!就是《爸爸,去哪兒》的主題曲,這使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。

從我出生到現在,就有一雙粗大的手陪着我度過了十個春秋。他的手沒有媽媽的手那樣細膩,沒有媽媽的手嬌嫩,但他手是十分溫暖的。這雙手就是爸爸的手。

在我睡完覺起牀時,總會有爸爸的手抓我的腳板,逗得我哈哈大笑,有時爸爸的手會拍拍我的背,好像在打鼓呢!他很有趣,有一次,弟弟尿牀了,早上起來問弟弟時,弟弟就說他出了很多汗,爸爸就壞笑道:出了這麼多汗啊!

爸爸的手很溫暖。在我小的時候,經常在牀上翻來覆去,那雙手就會把我抱起來,走來走去還不時用手輕輕地拍着我的背,直到我睡着爲止,我想那雙手一定很累。每當我小時候夜裏想喝水時,就會把爸爸叫上陪我去喝水,雖然去喝水的路不到半分鐘,但爸爸卻二話不說就陪着我去。現在想想我很後悔,明明可以自己去的,爲什麼要影響父親睡覺呢?

那雙手一直陪伴着我成長,是我身後最大的動力,那雙手給了我信心、勇氣和力量。

五年級寫人作文2

太陽的第一個朋友是雲,月亮的第一個朋友是星星,抗體第一個朋友是醫生,小孩第一個朋友是玩伴,而你的第一個朋友是誰呢?

我的第一個朋友是我的姐姐。我出生後就認識她了,她不但是我的第一個朋友,也是我最好的朋友。她在我難過時安慰我,在我開心時,她會讓我更快樂;在我手足無措時,她告訴我怎麼做。她讓我開心,讓我不孤單,讓我恣意歡笑。

我和她有很多有趣、好笑、精彩的事,我們也一起做了很多事情,像看電影,分享互相在學校的瘋狂,好笑、有趣的事、互相抱怨和安慰,一起歡笑,一起遊戲;因爲她,我改變了對女生的排斥,我會嘗試和女生說話;因爲她,我知道要如何解決在學校的更多事情,她也讓我知道什麼事是可以做的,什麼不行。我很喜歡她的某些特點,而我最喜歡的特點,是她會給我適當的安慰,適當的意見和適當的鼓勵。

現在,她依然是我的朋友,而且還是最好的朋友!以前的事已永遠烙印在我的心中,她在我心中留下了許多美好的回憶,因爲她,讓我的生命中有更多快樂;因爲她,讓我的生命綻放出更美好的花朵。

五年級寫人作文3

成功的喜悅安徽省淮南市田二小五《三》班李道義去年一個夏天,我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家裏只有我一個人。我拿着姐姐最喜愛的布娃娃在樓上的小屋的窗子旁玩,由於窗戶是開着的`,我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房頂上。這下我的心裏,六神無主、有如15只水桶——七上八下。

這時,我擡頭一看,樓下有幾個人正拿着魚杆從我眼前走過,我的眼珠一轉,靈機一動,有了,做個鉤子像掉魚一樣把它鉤上來。說幹就幹我從樓下拿來了。針、線、打火機和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住,用打火機把針加熱,這樣針就好折彎了。做好這步,下一步上穿線,聽着簡單做着難。我穿了一遍又遍這下好了,穿上了。我高興極了,那股六神無主的勁早已飛到九霄雲外去了。我把線放長。好,鉤子落在了房上,我小心翼翼地移動,可鉤子好像不聽使喚,就是鉤不着我想,是不是前面太輕了呢?我決定加重東西,我把鉤子拿上來,加了一個長約4釐米的鐵棒,我又把它放了下去,這下,比上次好用多了,第一次沒有鉤到,第二次也沒有鉤到,第三次沒有鉤到,我想:失敗是成功之母。只到用心做,總能有好的時候,誰沒有失敗過呢。

我試了一次又一次,真是黃天不負苦心人,我終於把布娃娃鉤了上來。我成功了!我成功了!我心裏非常高興,從中我知道:成功可以給人帶來喜悅、快樂,能增長見識和經驗增強我們地自信心和自豪感!敘述較具體,心理刻劃較細緻。

五年級寫人作文4

一頭銀髮,濃眉毛,一雙大眼睛和慈祥的笑容,這就是我的外公。

外公每天早上去小河跑步鍛鍊身體,有時還背水給我們喝。

由於妹妹成績不好,外公不僅要跑步、背水,還要給妹妹輔導學習。

我們放學回家了,外公就細心給妹妹輔導作業。當妹妹有一道數學題不會做,外公就耐心給妹妹講解。記得有一次,妹妹經過外公給她講解,還是不會做,因 爲妹妹沒有集中精神,外公火冒三丈,拿起棍子就打,打得妹妹痛苦流涕、又叫又哭。我們知道外公也不想打妹妹呀,但是妹妹的精神沒有集中,妹妹根本不瞭解外 公是一片苦心,就跟外公作對、頂嘴、罵外公,外公生氣了,又打妹妹。這會兒,妹妹不敢了,外公又繼續講解。經過一段時間,妹妹在外公的輔導下,成績大大提 高了。老師誇妹妹進步了,妹妹眉開眼笑,終於明白了外公的心,她覺得很內疚,紅着臉,低着頭,慚愧地說:“對不起!外公!我……”外公開心地說:“沒關 系!對了,老師誇你了嗎?”

“誇了!”外公知道了消息,露出了慈祥的笑容,心想:“太好了!我的努力沒有白費!”

你瞧,這就是我慈祥的外公。

五年級寫人作文5

我的爸爸高高瘦瘦的,戴一副眼鏡,相貌清秀,一副文質彬彬的樣子,平時話語不多卻十分幽默。家裏只要有他在,總是大事化小,小事化了。

有一回,我期中考試數學只考了80分。一回家我便難過地哭了起來。這時爸爸恰好下班回來,看見我在哭,便笑眯眯地對我說:“今天中午蒸大米,剛好家裏的大米不夠,你就多擠點,省得我往超市跑。”說完後他還來到廚房,裝模作樣地拿了個碗出來準備接“大米”。我一下子哭笑不得,急忙收住眼淚,爸爸見了又故意說:“碗都拿來了,閨女,別停呀,要不你老爸今天還得破費呢。”聽了這話我再也忍不住,笑得直不起腰來。

前幾天,媽媽上街回來,氣得把錢包扔在沙發上。我看見媽媽怒氣衝衝的樣子,像個炸藥包似的,一碰就炸,嚇得連大氣也不敢出。爸爸卻大搖大擺地走向前問:“夫人,怎麼回事?誰惹你了?幹嗎和錢包過不去啊?”媽媽便把事情的經過說了出來。原來媽媽包裏帶了180元,買了100元的東西,可不知道怎麼回事,包裏只剩下30元,那50元不翼而飛了。爸爸聽完,清了清嗓子,不緊不慢地說:“你就消消氣吧,這50元錢肯定是呆在包裏的時間太長,耐不住寂寞要出去溜達溜達,可能過一段時間就回來了。你今天的損失由老公補上,不過你生氣的樣子可不太漂亮喲!”媽媽聽到這兒,氣早消了一大半,我也笑得快喘不過氣來了。

瞧瞧,這就是我的老爸,是不是很有幽默感呢?家裏有了他,每一個角落都瀰漫着歡聲笑語。感謝老爸!

五年級寫人作文6

我們班有個“煙囪”老師,他真正的稱呼是李老師,但你們知道同學們爲什麼叫他“煙囪”老師呢?因爲呀他頭頂上每天都會飄着朵“烏雲”,就如同處在畫中仙境般,但這個境界可沒有那麼美啊!爲什麼這麼說呢,下面聽我道來。

他每天嘴裏會叼着根菸,如果在上課的時候他走到你的面前,那朵“烏雲”就會飄到你的頭上,就像快要下雨樣,你也會被嗆得如同着火般。所以我們大家都給他取外號“煙囪”老師。有次,他吸了大堆煙,搞得教室如同着火樣,煙還 嗆得我們直咳嗽,真是臭氣熏天啊。還 有次在做作業的時候,老師讓我們用“吞雲吐霧”來造個句子,這讓我立刻想到了“李老師在課堂上吞雲吐霧時的情景”。

雖然他是個愛抽菸的老師,但他對我們的教學還 是十分認真和嚴厲的,每次我們遇到各種疑難問題他總會耐心的解答我們,我們不懂的時候他用我們能簡單明瞭的方式因材施教。因爲他愛抽菸的習慣他的煙囪老師的外號漸漸在同學中間傳開了,不知不覺也傳到了他的耳中,他也知道抽菸是個不僅對自己而且對別個危害也很大的壞習慣,有天他在課堂上給我們立下了“軍令狀”上面寫着“我保證以後再也不抽菸了!請各們同學監督!”

後來我們也藉着他平時愛看日記的習慣,我們也每天提醒他不要抽大堆煙——我想以後“煙囪”老師這個外號將慢慢從我們的學習生活中消失了吧,我們將會見證和提醒他每天的戒菸計劃哦,這樣你更是我們心目中的喜歡的李老師!

五年級寫人作文7

“喂、喂、喂……”

這是我的新同桌在叫我。我沒有理他,繼續寫作業。

開學後,老師將班裏的座位進行了調整,我的新同桌是班裏的調皮學生,我向老師提意見,但老師說,讓我幫助他進步。我的心裏很不好受,也就不要理他了。

“喂、喂、喂……”

我的新同桌還在叫我。我不耐煩的擡起頭來,看着他。“你這道題寫錯了。”一邊說,一邊指着我的地理試卷。我看了看題幹,果然錯了,題幹讓選不正確,而我選了正確的,而且還是多選。這是因爲上面是單選,下面是多選,而我沒注意到,還按單選。修改後,我看着他說:“謝謝!”

他笑着說:“沒關係,以後你地理不會都問我,我的理那是最好的。”我心裏不以爲然,心想,每次考試都是中等,還好。

但以後的幾次地理作業做下來,我看到,他的地理都的很好,有時可以得到滿分,我這才知道,他是語文差,所以把成績拉了下來,而我語文很好。我終於知道了老師的用心。我想對老師說,我錯了。每個人身上都有閃光點。我不知道看不起他。

這就是我的同桌,地理可以得一百分的同桌,可以輔導我的理的同桌。

五年級寫人作文8

每當我看到某某書法家在某個報紙上寫下蒼勁而有力的毛筆字時,就會想起我那盧老師。

盧老師是教我們數學的。他個子不高,那稍稍有點瘦的臉上鑲嵌着一雙時而嚴厲時而慈祥的眼睛。雖然年過四十,但頭髮卻是那樣烏黑光亮。他那右手,總寫出令人讚口不絕的毛筆字。

他的課講得極好。講到簡單的題目時,總是直接請幾個比較差的同學上黑板做,如果全對了,就問一下同學們有沒有不會做的,如果沒有就繼續講下一題;而如果是難題的話,他一定會以他三寸不爛之舌,給你講到會爲止。這跟我三年級時數學成績好有很大的關係。

然而,給我印象最深的,還是那件事。

春天的雨季漫長而枯燥,不少同學已經因爲着涼而感冒了。

這一天,如往常一樣我到學校去上課。當盧老師走進教室時,我發現今天盧老師有些反常。

只見他面紅耳赤,走路都有點搖搖晃晃的,而且說話的聲音也怪怪的。

我越想越不對勁,我懷疑盧老師生病了。突然,我心裏不由得爲盧老師擔起心來。但我又思緒萬千:爲什麼他生病了不請假?爲什麼不好好休息一下,放鬆,放鬆?……

上課時,盧老師不停地咳嗽,這讓我們全班同學心驚膽戰,就像十五個吊桶——七上八下,生怕他會突然在教室在我們面前暈到。“叮鈴鈴”下課鈴響了,盧老師依然靠着他驚人的毅力,給我們講完課,我們懸着的心也放下來了。

我敬佩的人就是這位兩年不見的盧老師,一定會依靠他那堅強的毅力,爲他自己,爲他的學生創造出美好的明天。

五年級寫人作文9

人的一生總有許多挫折,但是跌倒了,總要有朋友來搭一把手。朋友,在你恐懼黑暗的時候,放射光明照亮前方,朋友,在你孤獨無助的時候,伸出援助的雙手!這就是朋友,能有這樣的一位朋友是多麼好的一件事情啊!而我也不例外。

他叫歐陽浚聰,身子瘦瘦、高高的,斯斯文文的一張臉上,有一雙炯炯有神、對世界充滿好奇的大眼睛,一個鼻子下,有一張能說會道、又好吃的嘴,兩隻大大的耳朵,看起來特精神!

阿聰很友好。記得他剛來我家的時候,我們倆一點都不熟,他對於我來說十分陌生。但他卻十分熱情,不僅友好好的和我打招呼,還笑眯眯的,我卻十分害羞,一聲不出、默默地站在他旁邊。記得那時我們打着乒乓球,先是他媽媽和我媽媽打,到最後輪到了我們倆。我一絲不苟的拿着球,球拍一反,手中的球不覺扔起,一揮便過去了。可他卻如此笨拙,見球飛來手忙腳亂、不知所措的亂揮,我見此情形,情不自禁的笑了笑。問道:“你是第一次打球吧,需不需要教你啊?”他點點頭,說道:“是啊,你教教我吧。”我耐心的對他說了一系列規則和打球的技術,他聽完,點了點頭,一下子開了個快球過來,我竟也一時措手不及,居然輸了一球,我連忙向他豎起大拇指……

阿聰也十分熱情。我們漸漸越來越熟了,變成了一對形影不離的好朋友。他的媽媽說邀請我們吃宵夜,我們答應了。來到宵夜檔,阿姨點起菜來,菜上來了。我們津津有味地吃着,在菜所剩不多的時候,他毫不猶豫地問我要不要,我謙虛地說道:“你吃吧,我不是很餓。”說完,他狼吞虎嚥的吃完了,還有一盤,他這次二話不說直接夾進我碗裏,我不好意思地說:“這你吃吧,看你挺餓的。”“不行不行,你吃,我剛剛吃了,你給我我也不要。”他搖搖頭急忙說道。“這……好吧!”我猶豫的說道。吃完了這些,我本想向他們說聲謝謝,可誰知他卻先和我們說了,他說道:“謝謝你們哦!”“該是我謝謝你纔對,謝了啊!”我應聲連忙回答道,說完,我們打了聲招呼就各回各家了……

在我看來,有一位和你很好的朋友應該珍惜,因爲他不僅會帶給你快樂,還可能改變你一生!

五年級寫人作文10

他一生有1093項發明,這些發明爲人類生活提供了許多方便。他多次發明失敗時都決不氣餒,成功時也不驕傲自滿。他就是我敬佩的人——愛迪生。

愛迪生是美國人,他一生酷愛發明創造,爲人類社會的進步,作出了許多貢獻。他一生中發明了同步發報機、電燈、複印機、改良電話機等。他的每一項發明,都傾注了他大量的心血。每次失敗,他都不灰心喪氣,而是反覆試驗找問題,直到把事情辦好。

有一次,愛迪生約一位朋友到他家做客。他做好早餐,等朋友時他又搞起了發明,朋友來時便把他的早餐吃了,他做好發明還以爲自己已經吃過了呢。還有一次,他在做實驗,家人把麪包和牛奶放在桌上,結果他餓的時候,看也不看就擰開旁邊的一瓶墨水,用麪包蘸着吃,結果吃得滿嘴黑。

愛迪生一生獲得過許多榮譽,有美國國會授予的榮譽獎章,法國政府授予的軍團榮譽勳位,美國政府授予的卓越服務獎章等。愛迪生真不愧是一位偉大的發明家。他發明的東西一直在爲人類造福。他那種不怕失敗,勇於上進,無私奉獻的精神值得我們學習。愛迪生,是我非常敬佩的人!

五年級寫人作文11

我的老爸,在外企工作,有着一份令人羨慕的工作,在別人眼裏,技術高,經驗豐富,待人和藹,工作負責,是個好同志。而且他在我心目中,還是一個平凡而又偉大的好爸爸。

老爸,在我心愛的小狗被汽車軋死,我痛苦地哭紅了雙眼時,是你用餐巾紙幫我擦乾了眼淚,並開朗地勸慰我,逗我笑。老爸,我的“保護人”!

老爸,在我遇到奧數難題絞盡腦汁想不出,氣得快哭時,你就耐心地告訴我解題思路,助我脫離苦海的天才。每當我問他一些搞腦子的題目,他總能巧妙地解答並狡猾地朝我“嘿嘿”一笑,嘻,他簡直就是一個包羅萬象的“大書本”!

老爸,在我彈一些無聊乏味的手風琴曲目時,一不留神神遊仙境了,你會先是河東獅吼一聲:“丁一,你在幹什麼!”接着免不了一頓語重心長的教導;有時,在我經不住美食的誘惑而偷吃零食時,你嘆了口氣,把我拉到一旁去,說:“丁一,現在你是有好吃的吃,可以後呢,爸爸媽媽老了,可全要靠你了……”種種原因,導致現在我的哲理學可以和一個研究生比美。老爸,是一個"超級大喇叭”!

我的老爸,是不能用語言能形容完的,在此,我祝老爸百事可樂,每日芬達,生活就如我最喜歡吃的巧克力般甜蜜!

五年級寫人作文12

陶園園,他是個兩面派的人,別看他表面上很好,可那只是表面現象,千萬不要被迷惑了,如果你身上有錢,陶園園就會死死盯緊你的錢不放,直到你把錢借給他,他才就此罷休,這就是所謂的“人不可貌相”。當然,有時你表面氣質輸給了他,他就經常會佔你的小便宜,比如我就經常被他佔小便宜……

那天晚上,勞累了一天的我撲倒在牀上休息,誰知,“清靜坐家中,禍從天上來”。

陶園園這個災星以豹子般的速度,飛快地向我跑來,讓我目瞪品呆地看着他,因爲陶園園平常那麼虛胖的身軀跑那麼快很少見。

“楊鑫,我以我倆的主僕關係命令你速去接一杯生水來。”陶園園擺着一副大哥大的樣子豎着眉毛向我叉着他那胖胖的腰。

我想:“憑什麼每天都要爲他做事,我要自由!”於是,我一本正經叉着膠地說:“哼!說得倒容易,我一個跟你平起平坐的人,爲什麼時候要爲你接手?”我似乎與陶園園較上了勁。

“楊鑫,你確信?說着,一副笑時藏刀西瓜眼向我瞟來,雖然我現在不怕陶園園,但我身體也不由得一顫,怕他又用陰謀詭計。”

“好,我以後再也不幫你了!”陶園園一口向我咬來。說着,他便走了。我想:“如果以後有什麼事於他,他不幫我怎麼辦呢?”

我思考了一會兒,慢地,我裝一副不服氣的樣子,將水杯拿去接水,向他投降。陶園園看見我那糗樣,不禁捧腹大笑!

哎,這就我班一成不變的陶園園!

五年級寫人作文13

他的個子不高,六十多歲了,又矮又敦實,黑黑的皮膚,小小的眼睛,鬍子拉碴的,一笑起來憨憨的,他就是我那其貌不揚的姥爺。

我的爸爸媽媽開了一間小飯店,爲了做生意,就把我們兄妹倆放到姥爺家。姥爺非常辛苦,他每天開着他的小三輪車,早晚接送我們上學,放學。一到放學,站在校門口,一眼就能看到姥爺的三輪四向我們駛來,風雨無阻。冬天,大雪紛飛,姥爺怕我們凍着,就在三輪車裏裝了一個冒煙的小暖爐,就算外面冰天雪地,但我和妹妹還是覺得溫暖如春。夏天,外面驕陽似火,把車裏的小風扇一打,啊,真涼快!姥爺坐在前面聚精會神地開着車,我們倆坐在後面吃冰棍,心裏總美滋滋的。在別人的眼裏,開三輪車好像不威風,讓人瞧不起,但我姥爺的三輪車,在我們心中就是寶馬車,給我安全和溫馨的感覺,什麼車也不能取代它在我心中的位置。

姥爺非常關心我們,愛護我們。他特別仔細,不抽菸,不喝酒,媽媽要給他買衣服,他總是推辭說:“買什麼買,這衣服還能穿,不買。”他每天起早貪黑地拉車,努力賺錢,不捨得吃,不捨得穿,只要有好東西,第一個想到的不是自己,而是我和妹妹。每天給我們買好吃的,讓我們健康,幸福地過好第一天。

姥爺雖然普普通通,但在我的心中卻是那樣寶貴,他是我最親的人,我愛姥爺!

五年級寫人作文14

我有一個“愛玩”的爸爸。噓!千萬別說出來,讓爸爸聽到可不好。只要我一有好玩的東西,爸爸總是都和我搶着玩。

記得有一次,我興高采烈地放學回家,回到家裏我看見桌上有一個非常可愛的玩具狗。我趕快放下書包,向桌子飛奔過去。沒想到卻被坐在沙發上的爸爸搶先一步,拿到了玩具狗。我氣得火冒三丈,怒氣衝衝地問爸爸:“爸爸,你爲什麼搶我的玩具狗呢?”爸爸卻裝也一本正經的樣子說:“這玩具狗是你大姐姐從武漢帶回來的,你姐姐說了你把作業寫完了才能玩。”我說:“分明狡辯,明明是你想玩吧!”爸爸嘿嘿一笑說:“我就是想玩,你能玩我就不能玩嗎?大人也是人啊!”

我生氣說:“不能,爸爸你是人老心不老呀!難道您比弟弟還小嗎?”最後爸爸親切地說:“乖女兒,你只要把作文寫完了,我就讓你玩。”“現在我玩一下好嗎?”我好臉相勸地說,爸爸的決心十分堅定,他一會弄耳朵,一會捏鼻子,爸爸做個鬼臉,對玩具狗一笑。看得我心裏癢滋滋。我拿爸爸沒辦法,只好忍痛割愛了,我乖乖地聽爸爸的話寫作文。寫作文時,看見爸爸在玩,心裏十分難受,我只好強逼自己遨遊在作文的世界裏,直到我寫完作文時爸爸才讓玩。

每天,只要爸爸有空就會帶我出去玩,說是帶我出去玩,實際是他找個理由玩唄。和老爸一起玩對我寫作文很有好處。不過玩得最盡興的還是老爸,他遊山玩水,樂比不疲啊!

俺老爸,一直愛玩,似乎像一個永遠長不大的孩子。

五年級寫人作文15

我喜歡我的奶奶,今年她已經八十六歲了。奶奶屬牛,身體和牛一樣棒!以前,奶奶家很窮,她從小沒有念過書,但是奶奶很聰明,幾塊麪糰輕鬆一揉,就能做成美味的糕點,幾塊布落在她的手中,就會變成美麗的花衣裳。

每天早上天不亮,奶奶就起來做家務,劈柴、擔水、給她心愛的雞、鴨、鵝餵食。奶奶最拿手的是烹飪美味佳餚,農村的大竈和城裏的煤氣竈可不同,柴火燒出的飯菜十分可口,大竈臺就像是一個神奇的鍋爐,一經它的那個大肚子,菜就變熟了,柴火在奶奶的手中也變得十分聽話,有一次我也吵着要試一試,差點燒着了我的眉毛,沒辦法,它只聽我奶奶的話!

奶奶喂的雞、鴨、鵝也十分聽她的話,每天只要奶奶在旁邊學着母雞“咯咯咯”的一叫喚,它們就排着隊伍在旁邊等着奶奶給它們餵食,也許是爲了報答奶奶,它們每天都會下蛋,而奶奶也寶貝似的放在籃子裏,每天給我和弟弟炒雞蛋、蒸雞蛋,要我們加強營養,說這樣才能長得更健康、更聰明,可我卻從來沒有看見奶奶自己吃過這些雞蛋。

奶奶不怕吃苦,雖然她的年紀已經很大了,可是所有的家務她都要自己幹,她還下農田種菜,到集市上趕集。她總是對我們說:“我不老,還能做很多事!”

我愛我的奶奶,也要學習奶奶這種吃苦耐勞的精神!