【精品】小學五年級作文彙總8篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文8篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
孫悟空西天取經成功後，再也沒有回到花果山。他最大孫子的孫小聖封自己爲“花果山大王”。
這件事讓千里眼和順風耳知道了，就告訴了孫悟空。孫悟空想看看大孫子孫小聖合不合格當花果山大王，就派熊羆怪的孫子熊小怪去看看情況。
有一天，孫小聖和熊小怪一起來到森林公園。只見眼前一片生機勃勃：樹木蔥蘢，百鳥爭鳴，遊人如織；湖上還有幾條小船。
忽然，它們看見了一座小涼亭。殊不知，這是孫悟空變的。孫小聖不由自主地跳到了涼亭的柱子上，來了個“倒掛金鉤”。它用毫毛變了一支毛筆，在另一跟柱子上寫了“孫小聖到此一遊”七個大字。這時，涼亭突然不見了，孫小聖從空中摔了下來。
熊小怪拉起它後，生氣地說：“你不能這樣做，你這是在破壞公物呀！如果每個人都像你這樣亂塗亂畫，誰還願意到這個公園來？“經過熊小怪的教育，孫小聖知道錯了，它手摸着腦袋，慚愧地低下頭。
第二天，孫悟空給孫子孫小聖發來了電子郵件，上面說：“孫子，你讓我很失望。從現在起，你到文明禮貌國去留學。等你拿到博士學位的那一天，你才能當花果山大王。”
小學五年級作文 篇2
夜，靜靜的，校園裏仍有一處散發着微弱的光輝，那是一個埋頭工作的身影。她有一頭長長的黑髮，扎着一個漂亮的馬尾辮子。月牙似的眉毛下有一雙葡萄大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴，笑起來露出兩排潔白的牙齒，顯得她更加樸素純潔。她是誰？她就是我最敬佩的數學老師—何老師。
何老師對待工作非常認真。每天晚上的家庭作業都是老師親自改的，上課做的題她也會一一給我們講解，如果有同學不會，她從來都是不厭其煩的講到同學們會做爲止。有一次上課時，同學們等了好久都沒見何老師來，就在同學們焦急萬分的時候，“咚咚咚”一陣急促的腳步聲把何老師送來了，只見她臉色蒼白，手裏還提着一大包藥，見到此景，同學們都感動了，老師竟帶病爲我們上課。上課時她仍像平時那樣講的繪聲繪色，剛纔的不適一下煙消雲散，望着精力又充沛的老師，同學們懸着的心放下了。
何老師不僅對工作盡職盡責，還十分的風趣幽默，她臉上的笑容永遠那樣的燦爛。
記得有一次，何老師給我們上體育課，讓大家玩一個特別的遊戲——帖燒餅。老師細心的給同學們講了一遍遊戲規則，又分成男女兩隊，遊戲便開始了。只見我們“短跑健將”趙銀含自告奮勇地站了起來，向同學們發起挑戰，而“長跑冠軍”胡鑫源也不甘示弱，前來應戰。大家都期待這場激動人心的比賽，胡鑫源追得趙銀含落荒而逃，弄得大家捧腹大笑，趙銀含眼看自己要被追上了，趕緊找到了位子坐下，這場“貓鼠之戰”終於結束了。同學們玩得不亦樂乎，何老師也舒心地笑了。
夜，仍舊那麼靜，何老師的屋子裏仍散發着微弱的光輝，那埋頭工作的身影仍在那裏。那是老師敬業的身影，那是關心同學們的身影！
小學五年級作文 篇3
我喜歡的動物有很多種，但我最喜歡的動物還是雞，因爲我幾乎每天都見到雞。
另外還有一個重要原因，那就是有一次，我的奶奶買了一些雛雞，我樂得合不攏嘴，天天盯它們看，裏面有隻米黃色的雛雞我最喜歡，時不時地摸它一下，每當我摸它時，它就嘰嘰喳喳地亂叫，然後就會引發壯烈的集體“大合唱”，逗得我哈哈大笑。
每當我上學去時，我都會讓奶奶等到我放學時再給雛雞餵食，一放學，我就迫不急待地跑回家，寫完作業，就開始給雛雞餵食了，當把雛雞抱出來時，我發現有幾隻雛雞萎靡不振，像雕塑一樣立在地上，我用手碰它們，它們只發出微弱地迴應，奶奶把這此雛雞放進裏面，但其它的雛雞都活蹦亂跳的，特別是那隻米黃色的雛雞，還仗着自己比別人大，搶它們的食物，我把它抱起來，想近距離觀察它，可它一跳就逃走了，我趕緊追上去，步步緊逼，氣勢洶洶地撲上去，“哈哈！這回你插翅難飛了！”我說道。可它居然軟耷耷地趴下了，我趕緊把它放地上，可是一放地上它就突然跳起來，然後揚長而去，我才反應過來，但是我跑一步就把它撲住了，我怕它再亂跑，就把它放進了它的窩裏。
雖然這些雛雞活蹦亂跳，但是那幾只萎靡不振的雛雞還是逃不過疾病的折磨，奄奄一息了。
我不想看這樣的畫面，就去讀止了。
就這樣，雞成爲了我最喜歡的動物，我喜歡它的活潑，喜歡它的可愛。
小學五年級作文 篇4
春姑娘拖着長長的衣衫，踏着輕快的步伐，來到了人間。
她把輕柔溫和的春風放到半空中，春風在小河邊吹了吹，河裏的冰娃娃睡醒了，“叮咚，叮咚”，小河唱起了歡樂的歌。小河邊的幾棵柳樹，也立刻換上綠裝，變得生機勃勃，“沙沙，沙沙”地跳起了舞。幾隻小鳥站在樹腰上，“嘰嘰喳喳”當起了報幕員和指揮，它們要把這場演奏，送給春姑娘做歡迎曲。
春姑娘來到果園裏，光溜溜的果樹重新冒出了柔柔的新葉，開出嬌嫩的花朵，粉紅的、淺黃的、潔白的……它們互相搭配着，就彷彿一羣嬌羞的姑娘，在果林中嬉戲，果園變成了一幅流光溢彩的圖卷。
春姑娘來到了花園裏，輕輕地吹了口氣，紅的、白的、藍的各色花兒都爭先恐後地開放，把自己的芳香釋放出來。蝴蝶聞到香氣立刻趕來在百花叢中玩耍，蜜蜂也提着裝蜂蜜的小桶，招引着夥伴，飛快地採集花粉，盡享勞動的快樂。
春姑娘的到來，給大地留下了一曲動聽的生命之歌。
小學五年級作文 篇5
真的，我一直覺得其實鄰里之間和睦相處其實是非常非常重要的。可現在這個社會上很多人都不選擇怎麼注意鄰里關係了，他們完全不知道一份好的鄰里關係，能在生活中幫到自己多少啊。世人常說多一個朋友好開路，朋友肯定是要比仇人好得多了。而鄰里之間爲什麼不能和平相處，成爲好朋友呢？一直斤斤計較能得到些什麼呢……
記得之前我開到過幾篇報道真的讓人不禁唏噓，現在鄰里之間的關係就真的那麼差勁了嗎？爲什麼大家不能和睦相處呢？多一分和諧多一步退讓那麼關係也就能美好的多了啊。報道里面是這樣的，樓上的人家因爲比較懶，不喜歡多走幾步樓梯把垃圾扔到垃圾桶裏，就幾步路卻不肯，樓上的人家相信也多多少少都有這些個毛病，就是喜歡把一些成堆的垃圾什麼扔到窗外，而這些垃圾最後落到了誰那裏呢？當然是那些住在低樓層的人了，正是因爲這樣，不久後，居民樓樓下被貼上了這樣一張告示：住在樓上的“豬”請不要亂扔垃圾，否則我們就會……其實，我覺得雖然樓上的用戶做法的確是不對，也並不文明，可這些赤裸裸的羞辱，這樣直接粗俗的辱罵對於和諧的鄰里關係來說是不是也不是正確的呢？如果真的想讓別人改正，寫的禮貌客氣一些，那麼別人相信也都會看到並且改正的，畢竟被別人這樣一說，大家也都是有尊嚴的，想必是不會繼續做的。可這樣羞辱性的詞語來說別人，別人如果一個刺激，真的和你沒完沒了了那麼怎麼辦呢？這件事情豈不就是永遠都得不到解決了嗎？鄰里關係竟然每天都在吵架喧鬧之中度過，大家都能得了安生嗎？是的，誰都不會覺得心裏舒服吧，畢竟每天和別人吵架是一件極費心神的.事情，而且真的覺得心很累啊。多一個朋友總比多一個仇人要好得多吧？可有些人卻不自知，非要給自己樹敵無數，到時候腹背受敵纔是真正的累啊。
鄰里之間的關係，還是要和和睦睦，互相幫助，那纔好啊有些事情真的不能做的太過刺激，侮辱別人的人格也是非常不對的事情。每天和善的朝自己的鄰居笑一笑，平時借個醬油幫幫忙什麼的，那纔是真正的好鄰居啊……
小學五年級作文 篇6
野花，在我們生活的城市中隨處可見，然而也正是這些小小的野花裝點着大地，讓城市變得更加美麗。
假如我是一朵野花。當我還是一粒種子的時候，當我隨着陣陣清風細雨播灑向大地的時候，從那一刻起我就下定決心要用自己的生命來點綴大地。在我就要含苞待放的時候，我就迫不及待地想象我即將看見的美麗的世界到底是個什麼樣子的呢？幾天後這期待已久的一刻終於來臨了。奮力綻放的我透過屢屢陽光看到了那朵朵白雲點綴的美麗的藍天。
假如我是一朵野花。每當早上太陽公公帶領着陣陣輕風來叫我起牀的時候，我也會有禮貌的向他們點頭微笑。每天，人們從我身邊經過的時候都會留戀地回望一下我這朵不起眼的小花。
假如我是一朵野花。春天，我會向人們展示我的身姿。夏天，我會讓人們聞到我的花香。秋天，我會向人們展示我美麗的花瓣 。冬天，我會讓人們留戀我以前的美麗。
我是一朵野花。我沒有牡丹的高貴，玫瑰的熱情奔放，也比不了荷花的清純。我每天還是默默地站在路邊的草叢中展示着自己獨特的美，來點綴着我們美麗的城市。
小學五年級作文 篇7
星期四，在學校的操場上召開了我校第二屆運動會。
在運動會召開的前一週，老師讓幾名同學幫助老師選出我們班參賽的選手。每次下課的時候，這幾名同學都會組織其他同學下樓到外面練習。幾位同學都能盡職盡責地把每一位同學安排好，讓參賽的同學都能多練習一下自己比賽的項目。
運動會開始了，操場上立刻沸騰起來。每個參賽的運動員都像熱鍋上的螞蟻，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試……。
運動會的第一個比賽項目是5000米接力跑。隨着一聲槍響，參賽的運動員們猶如一隻只離弦的箭，飛也似地衝了出去。他們你追我趕，互不相讓，人人奮勇爭先。沒有上場的同學則不停地爲自己班的同學加油助威。最後，經過運動員們的努力，我們班在這個比賽項目上獲得了第二名。
在這次運動會上，最令我難忘的是螃蟹接力跑，因爲我也參加了。我們班8名選手分成4組，每組2個人。我們兩個人的胳膊挽着胳膊、背靠着背，兩背之間還夾着一個球，然後像螃蟹那樣橫着向前跑。在預賽裏我們以小組第二名的成績進入了決賽，在決賽裏，我們班參賽運動員表現出色，獲得了第一名。全班同學立刻歡呼了起來。這個“遊戲”不僅鍛鍊了我們的身體，還增加了同學之間團結、協作的能力。
我們班在這次運動會上，大獲全勝。獲得了一個獎盃和三個獎狀。在成績面前，我們不會驕傲，以後我們還會做得更好。
小學五年級作文 篇8
那是一個難忘的下午。
“一遍，兩遍，三遍……”我坐在椅子上，聽着窗外樹枝一邊飄動，一邊“啪啪”地敲打着窗戶。窗陰沉天色挾着銳箭般的雨絲，打在玻璃上，刺在我的心間。手裏像打印機似的，抄着單詞，頭還時不時的擡起來側耳傾聽有沒有媽媽熟悉的腳步。
一個小時前。“你怎麼回事啊！考的這麼差！”
“媽媽，這也不是我想錯的呀！”
“胡說。要是你細心的話就不會這樣了！”
“你不說我不行啊！”
“你既然這樣說，你就待在屋裏，好好反省，再加抄20遍單詞吧！”媽媽說完，把門帶上，就去上班了。我心裏想：媽媽也真是的，不管三七二十一就說道我，抄單詞也算了，幹什麼鎖門？真是的！
我抄完了單詞，卻又不能出門一步，心裏就像是堵了一塊大石頭一樣。“看英語吧，媽媽晚上要檢查的。”我心裏想着。“better更好的，badly壞的，fill裝滿……”
在不知不覺中，我睡着了，醒來一看，已經兩點多了，肚子有些餓了。怎麼辦呢？又出不去“唉，餓着就餓着吧！”又過了一段時間，我真的忍受不了這種飢餓感了！簡直是前心貼後背，肚子“咕嚕嚕……”的叫着。
向門走去，那是我直希望門鎖壞了。手放在把手上，幾個小時前的情景一點一滴的浮現在眼前。過了一會兒，我突然又想起往日慈祥可親的母親。那個下雨日子裏，騎車載着我，一路上不停問“你在雨披裏嗎？”的母親呢？那個寒冷的天氣裏，脫下她的外套，披在我身上，緊緊摟着我的母親呢？沒想到，我一拉門，門就開了。我起先以爲媽媽是想要試探我，到底會不會遵守她的命令，後來我不再試探，大步流星地走出房門，還一邊哼着歌。當我去廚房“覓食”時，忽然發現飯桌上有面包、牛奶，旁邊還有一張字條：“餓了吧，我就知道。快吃吧！媽媽。”我一看，眼淚忍不住流了下來，原來媽媽沒有把門鎖上，只是輕輕關上了門，我還能出來隨意走動，餓了就吃。這些，剛纔我渾然不知，還一直抱怨媽媽不講理。原來，媽媽只想給我一個教訓，並不想把我關在房間裏。金色的陽光透過窗櫺灑落在麪包上、牛奶盒子上，金光閃閃，煞是好看。我吃着麪包，喝着牛奶，淚水不禁流下臉頰。我想：我一定要好好努力，報答媽媽！
一扇普通的門，怎麼能鎖住媽媽的愛？在媽媽心中，我始終是最珍貴的。
