精選五年級的作文彙編十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的五年級的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

春天，像是個聲音優雅的春少女，春天，也是個威武的春將軍，現在的春天，春娃娃就要出場上“舞臺”表演了。

今年春的色彩，和往年相比非同凡響，今年的大樹早早的吐出了嫩嫩的枝椏，樹枝是綠色的，似乎是被春娃娃畫上去的，畫得那麼美，那麼醉。人們脫下厚厚的冬裝穿上各種顏色的衣服，像是被春娃娃塗抹上去的，公園裏的花像是被春娃娃踩上去的，你看那黃油油的油菜花，多麼悅目，你看那鮮豔欲滴的牡丹花，那麼賞心。你看那鮮紅的紅掌，那麼醉人。整個大地像是鋪上了綠裝，將迎接春天的氣息，聲音也如優雅的少女，那樣優美。

一出門，來到花田裏，就聽見蜜蜂嗡嗡的採蜜聲，猶如春少女在唱歌，春雨“噼裏啪啦”毫不吝嗇的落地聲，好像春少女在朗誦詩歌，小孩子們的歡呼聲，滿街跑來跑去的腳步聲，似乎是春少女在伴奏，像是一首歡呼雀躍的普笛聲，鳴叫聲。一去快樂的樂章。

春天的聲音不但像優雅的少女那麼美，而且也像威武的將軍那麼酷，那麼多。春天的小草多得驚人，只要有一點春的氣息，小草就從厚厚的泥土裏探出頭來，小草綠了大地，人都不知道腳從哪裏放下才好。休息了一冬天的樹木也開始發芽，從小樹芽到參天大樹，像是一個個將軍，爲我們遮風擋雨，爲我們擋住大風的肆虐，爲我們擋住黃沙的侵蝕。都是春姑娘送來的。早起鍛鍊身體的人們，也隨着春天的到來越來越多。公園裏，小河邊，樹林裏，都能見到他們的身影。

春天給了我們快樂，給了我們生機，給了我們意志。一年之計在於春，萬物復甦，我會好好去學習爲了我們美好的明天。“春姑娘，謝謝你”我開心，我快樂，我發憤圖強。

五年級的作文 篇2

在現實生活中，我們難免會遭受一些挫折。當我遇到挫折時，就會在心裏大喊：“我不會放棄的，我能堅持！”

記得那次，我正在跆拳道館練習腿法時，突然，我隱約聽到一聲“喀嚓”，腳踝處就傳來一陣巨疼，從腳傳到頭，疼得鑽心。那一刻，我意識模糊，心想：“算了，放棄吧，撐不住了。”又轉念一想：“不行，這樣就放棄還有跆拳道的精神嗎？”我正想站起來，但腳一碰地就疼得不行，眼淚都要落下來了。這時候，我真想放棄了。

我下意識地低頭，看到了在腰上的紅帶，心中一陣顫抖：“不！我決不能放棄！這樣就放棄的話，我哪還有大師兄的威嚴？”我站起來，眼神帶着堅定：“我還能練習！”我冒着再次受傷的危險繼續練習着，一直忍受着疼痛，堅持到下課才和我媽媽說。我很開心，因爲我能有這麼大的堅心，我也很痛苦，因爲我的腳過了好幾個星期纔好，一直在用柺杖走路。

我知道一句話，是我的跆拳道虞老師教的，他說：“成功的路其實並不擁擠，因爲堅持的人不多！”我十分感謝虞老師，是他教會我這個道理。從那時候開始，我能力練習，後來獲得過跆拳道小學年級全國亞軍！我清楚的記得，在總決賽時，我和一個腰纏紅帶的對手打，那時我纔是藍帶。我被對方打到了頭，意識模糊，眼前視野變小。我正要放棄時，想起了教練的那句話，我又立刻把狀態調整過來，最後，獲得了全國亞軍。

五年級的作文 篇3

從我記事起，就知道舅舅常年在福建工作，一年也就回來一兩次，每次回來我們都會聚餐，而每次飯桌上的菜無論有多麼豐富，都少不了“微不足道”的燴麪。舅舅每吃第一口後，總會屏住呼吸，倒吸一口氣兒，嘖嘖稱讚——“嗯！就是這個味兒，這纔是家鄉的味道！”

燴麪是河南的特色美食，有着悠久的歷史，以味道鮮美、經濟實惠，響遍全國。

燴麪味道的好壞，取決於它的湯、面，以及輔料。

湯是用鮮羊骨、嫩羊肉一起煮。先用大火猛滾，再用小火慢慢熬，大約需要五六個小時，直到把骨油都熬出來，煲出的湯白亮，聞一聞，“嗯！”口水都要流出來了。

再說面，是用優質高筋麪粉加少許鹽與溫水攪和，再揉成團，反覆揉搓，使其筋韌，放置二三十分鐘，使麪糰晌勻晌透，再擀成巴掌大小、一釐米厚的面片，外面抹上一層油，一片片碼好，用保鮮膜蓋上備用。等到吃的時候，把面片扯拉成麪條，這樣吃起來口感更好。

麪條快煮好了，放點海帶絲、豆芽、豆皮絲、粉條、鵪鶉蛋等輔料，上桌時再加點香菜、辣椒油，一碗香噴噴的燴麪就好了，看上一眼，保準勾出你嘴裏的饞蟲。

燴麪獨特的味道，使多少遊子忘不掉，也讓多少遊客讚不絕口，不信你就來吃一碗，準能讓你伸出大拇指。

五年級的作文 篇4

同學們，我們都在經歷春夏秋冬，肯定有快樂的事，把我們的喜愁哀樂紀錄下來，一起分享吧。

十五的一天，我還在呼呼大睡，煙花把我從夢中喚醒，秧歌催我起牀，我們全家穿着漂亮的衣服來到街上，人們個個喜氣洋洋，歡聲笑語，調皮的孩子在人羣裏鑽來鑽去。

一陣陣鑼聲，一陣陣鼓聲，向我們走來。首先是一個喜笑顏開的濟公，搖搖晃晃地向人們道喜，有的人還說，這個濟公，還是個老樣子，真逗人。我們站在商店的臺階上，看着五彩的龍忽高忽低，我靈機一動，假裝詩人，邊搖頭邊脫口而出：“恩，好，好，好動作。”這時媽媽搭話，說：“看你，當詩人快走火入魔了”。看，那頑皮的小獅子，可不讓這龍盡展風采，於是，在龍兩旁狂奔，還有一個秀才，踩着高蹺，跑來跑去，結果，摔了一跤，再也坐在車上不下來了。搞的大家又可笑，又害怕。

夜晚，我們圍在桌子上吃圓宵，怪我貪吃，給元宵放了很多糖，甜的我差點牙都快掉了。忽然，門前一亮，快看，好多心在天空展放，有一些小火點想當星星，不想下來，可是被風吹了下來，接着，一朵朵菊花，百合，牡丹在天上展示自己的美。

我要把它用腦海拍下。

多麼美麗，我愛元宵節，我愛快樂的一刻。讓你的快樂也用腦海拍下吧。

五年級的作文 篇5

放學回家後，我獨自一人拿着自己新買的放大鏡左看看又看看，天真的自己捉摸着：這裏一定有什麼奧妙，要不科學老師不會要我們買的。

我從中間看了一下，覺得紙放大了，我就寫了一個字，我往上一提，放大鏡就放小，可是人人都說這是放大鏡，爲什麼會變小呢，我沉思着。

這時，爸爸不動聲色下班回來，去房間看看我在幹什麼？

看見我在思索放大鏡的爸爸知道我一定不知道。便氣勢十足的走了過來，對我說：“你看見放大鏡有什麼難處？”我想了片刻，便對爸爸回答：“爲什麼放大鏡這樣看和那樣看一個大一點一個小一點呢？”這樣邊說我也邊做動作，爸爸看了，聽了，笑着說：“因爲這是角度問題，你用眼睛看事物時，就是近大遠小呀，兒子，你發現這已經不錯了。”

“啪！”放大鏡摔在地上了，我問爸爸：“我看見現在的放大鏡有點看不清楚。”我又問：“是不是和這角度也有點問題也有關？”爸爸點了點頭，便拿起放大鏡，“爸爸，爲什麼這裏有一個黃點？”爸爸說：“這是太陽的折射呀！它時間久了可以燃火的”

原來生活裏處處有學問，我愛科學。

五年級的作文 篇6

熱熱的沒有太多涼意這也許是這兩天的世博後感吧！

到達世博園浦東已經日照當頭，這種熱是酷熱。這兒沒有一絲涼風。

插隊是免不了的！你看，那兒的一個小孩直往裏鑽，最終卻被世博園的工作人員給揪了回來。

過了安檢，進了園，一大羣人在那兒幹什麼啊，一個個拿着水杯裝着水，也許這就是導遊所說的直飲點了。

一進園，最顯眼的就是澳大利亞館，紅色的外觀。排隊找不着邊界，等一個下午說不定還等不到。我跟表弟坐在一邊，無聊地拔着小草，沒有目的地的旅遊是最不好的。直到舅媽說先去澳大利亞時，我們才起身。“沿着隊伍看下去，穿過了馬路，應該就在那兒了！”舅媽說。我心裏抱怨了，怎麼還不能吃飯啊！都幾點了，還有心情看館真拿他們沒辦法。離開館門口越遠也就越熱，但是館附近有防暑設施吹着比較涼快。到了館門口就更涼爽了

……

排到了，我們走進館，別具一格的風味，幾位澳大利亞的叔叔阿姨講着不那麼標準的中文，還挺有趣的，進了一個影廳，開始播放。那放映的風格是那麼特別，屏幕一升一降的，就連這座位……參觀了澳大利亞館，館內的設施好，動畫精彩，澳大利亞館的人更好。

我似乎忘記飢餓了,纏着舅媽說：“舅媽，我們再去看看馬來西亞館吧！”“該去吃午飯了，都已經12點半了！”在一旁的表弟說，我這時纔想起自己還沒吃飯呢！我們就近找了一家餐廳簡簡單單的解決了午餐。準備去馬來西亞館，可到門口一看隊伍排着像條長龍，表弟他們馬上就嚷嚷起來：“要去你們自己去，我們可不想去受這份罪，腳都要站麻木了。”說真的我也有同感，舅媽又開始嘮叨了，“你們這些小少爺們，真沒用走了這麼點路就累了，想當年我們那時侯早就到地裏去幫爸媽幹活了，唉真拿你們沒辦法！”我們就躲到銀行裏去休息了。

沒想到一休息就到了吃晚飯的時間，外面還在下大雨，我們吃了飯在大橋下面坐着，我問起舅媽：“是不是可以早點集合？”舅媽打電話問導遊：“下雨是否就可以早點回賓館了？”可導遊說：“不行的，說好十點就要等到十點再集合回賓館的。”我們只好坐着乾等，時間就這樣一分一秒的過去了，回來後想想那時真不該偷懶，要是能克服困難多參觀幾個館該多好啊！

五年級的作文 篇7

我在五（1）班這個團結友愛的班集體裏學習。在這個班集體裏，有一個是值得我學習的榜樣。她就是我們班的品社課代表——胡佳佳。

胡佳佳長着一雙水汪汪的大眼睛，有一張能說會道的嘴，鼻樑上架着一副眼鏡，梳着馬尾辮，瘦高瘦高的。

因爲她是品社課代表，所以督促大家交作業、背卷子是少不了她的'。你看，她又在給大家髮捲子，提醒大家回家去背。

第二天，胡佳佳就犧牲自己的時間，耐心的給班上學習差的同學提問。不信，你聽：“曹華宇，我問你，我國的面積是多少？”“960萬平方千米。”“我國有幾個特別行政區，分別是……”“兩個。香港和澳門。”……

當胡佳佳給同學們提問之後，只見她利用課間把卷子的重點題的答案寫在黑板上，讓同學們抄。只有到了午自習的時候，她纔有時間把卷子拿出來背。

這就是一個值得我學習的榜樣，一個盡職盡責、捨己爲人的人。如果我們班再多幾個像她這樣的同學，那我們就會更好。

五年級的作文 篇8

我有一個好夥伴，我們是剛上小學時認識的。

她長着一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，總是扎着一根根整齊的辮子，那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話。她不胖也不瘦，個子也和我差不多高。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。

有一次，老師讓我們出去自由活動，同學們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍着。可當我們再次走到我們班門口時，她忽然停下了腳步，我順着她的目光望去，看見教室裏非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好夥伴看了看之後，想了想說：“可能是他們着急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉着我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會兒，終於打掃完了。我的好夥伴把垃圾裝在一個袋子裏，和我走出教室，關好門，去扔垃圾，扔完垃圾我和好夥伴就去自由活動了。

我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。

有一次，我們在玩的時候，我穿的運動鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點摔倒，幸虧她一把扶住了我，費了很大力氣，我都系不上，急得我滿頭大汗。她見了，忙蹲下來幫我把鞋帶仔細地繫上。我連忙對她說：“謝謝你！”她卻說：“沒什麼，誰讓我比你大呢！”我們兩個都笑了。她總是這樣，當別人有困難時，她就主動伸出援助之手。

還有一次，我們出去掃雪，老師給我們每人都分配了任務，掃呀掃，連續掃了兩節課，真是快累死我了。這一幕讓我的小夥伴看到了就連忙放下手頭的任務急忙跑過來幫助我一塊掃雪，我說：“謝謝你呀！”“不客氣，這是我應該做的。”她說道。

這就是我的好夥伴，一個熱愛集體、助人爲樂的女孩，她那美好的品質卻見永遠留在我的心中！

五年級的作文 篇9

我是大自然的隱居者;

我是大自然的魔術師；

我是大自然的僞裝高手……

我就是大名鼎鼎的變色龍，我全身翠綠，長着橢圓形的頭和三角形的嘴巴，竹筒狀身軀，一雙眼睛鼓鼓的，大大的，一副兇惡的嘴臉，原形畢露。別看我樣子醜，本領可大着哩！

我是天生的魔術師。我可以隨着周圍的溫度、心情、環境而變化，因爲我的皮膚下有多種色素。變色即有利於隱藏自己，也可以蹲在那裏更好地捕捉昆蟲。不管我走在哪裏，我都可以變色，在棕色土地上，我的皮膚變成棕色；來到綠色的草叢裏，就會變成綠色；爬到黑色的樹幹上，我又會變成黑色。當我遇到危險時，我會將身體的顏色和周圍的環境融爲一體，讓襲擊者空手而歸，“哈哈……”人們的迷彩服還是受我的啓示的而研製出來的呢！當其他變色龍侵入我的領地時，我會將平淡的綠色變爲紅色，加以警示對方趕快離開，如果不足以嚇退對方，便迅速衝上去咬對方的喉嚨，以避免自己遭受襲擊。

對了，我還有幾個絕招：第一招可以變色，第二招眼睛可以一目多視，我的眼睛可以單獨行動，分別觀望四面八方的東西，這樣不僅可以更好地捕捉食物，也可以避免爲自己站崗，避免遭襲擊。看，一隻昆蟲飛來了，我雙眼緊盯獵物，抓住時機，伸出是我的身體兩倍帶有粘液的舌頭，以迅雷不及掩耳之勢將獵物捲入口中，成爲我的美餐。

怎麼樣？我是不是很厲害，很神奇呢？我們的同胞較少，希望要保護我們喲!

名師點評：

這篇作文使用了第一人稱的方法寫作，這樣的寫法可以拉近讀者和作品之間的距離，讓讀者對作品的內容更有親近的感覺。

作文的開頭，小作者使用了排比的手法對“自己”進行了介紹，生動地描述出“我”的特點，這樣的寫法留給讀者的印象非常深刻。小作者對“我”外貌的描述，抓住了特徵：“全身翠綠，長着橢圓形的頭和三角形的嘴巴，竹筒狀身軀，一雙眼睛鼓鼓的，大大的，一副兇惡的嘴臉”，具體形狀和顏色的描述，給讀者留下的印象更加直觀。小作者重點描述了“我”能夠自由變換顏色的特性，讓人們瞭解了“我”名字的來歷。作文除了描述“我”變色的特點，還講述了“我”可以一目多視的本領，讓讀者對“我”的認識更加全面。

五年級的作文 篇10

就在星期五的下午，我們家又迎來了一隻十分愛乾淨，又十分好吃的新成員，它給我們家增添了許多樂趣。你肯定會問那是誰？它就是我的第二隻兔子：小白。

小白是一隻十分愛乾淨的小兔子。它剛來到我們家，第一件事並不是吃東西，而是開始給自己洗一個“熱水澡”。它開始用它的前兩隻爪，在它的臉上左一下，右一下地洗着它的臉，然後再用兩隻前爪一起從它耳朵的尾端慢慢地往下滑，再把它頭上的灰塵用它的腳給打掉。頭“洗”完了，它又開始“洗”腳了，它把它的腳筆直筆直地伸了出來，頭歪向他伸直的那隻腳，開始用它那玲瓏小巧的嘴巴把它自己腳上的那些髒東西給咬掉，然後再用它那圓圓的臉。把自己腳上的毛疏通了。再用一模一樣的動作“洗”着它的另一隻腳。腳和頭都洗完了。它又開始清洗自己的背。它用它的腳在它的背上快速的打着，再把頭扭過去用舌頭舔着被他的腳打亂了的毛。這就是我們家小白每天都作的事，怎麼樣，它愛乾淨吧。

小白不僅愛乾淨，還十分好吃。在家裏，小白幾乎是無所不吃。只要是被它看到了的吃的，就肯定再過幾分鐘，物體就會出現幾個小小的洞。有一次我爲了考驗它是不是十分好吃，就把一根蔬菜放到凳子上。小白如果想吃就只能跳起來。我把小白放在凳子旁，心想這麼小的兔子怎麼跳得起。可就在我幻想完的時候小白已經拿到了。我瞠目結舌的望着他，沒想到它竟然爲了吃，能跳這麼高。考驗的結果出來了，它是十分好吃。

怎麼樣，這就是我們家的新成員，既好吃又愛乾淨的小白。