【必備】小學五年級作文彙總十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文 篇1

隨着科學技術的飛速發展，已經有了許多的代步工具，如：電瓶車、摩托車、小轎車、大汽車等等，種類繁多。

從小我就與車結下了不解之緣，出生三個多月，睡在嬰兒車內，每天自在悠閒；一歲半時，坐在學步車裏面走，誰要是手一拍，我就迅速的划過去，雙手一伸，要抱抱；三歲時，騎在兒童三輪自行車上，左蹬蹬，右蹬蹬，跑到這來，又跑到那裏去，隨心所欲；十歲時，騎上了自行車，左看看，右瞧瞧，沒人，哈，看我橫穿馬路，呀啊嘿，我衝了過去。

今年，爸爸買了一輛東風悅達起亞的k5。我仔細觀察，它是黑色的，烏黑髮亮，外觀呈流線型。爸爸說k5不僅外形優美，色澤發亮，而且油耗較低，功能齊全。我開心的坐進去，東摸摸，西看看，還有天窗呢。現在有了小汽車，上班也好，旅行也罷，需要出行就相當方便了，我們全家無論颳風下雨還是烈日炎炎，都能快速地到達目的地，避免再受步行之累、淋雨之苦和安全之憂。在汽車裏面我們可以開着空調高談闊論，可以安然入睡，可以隨心所欲做很多想做的事。

長大後，我想要發明一種全自動水陸空三棲的車，裏面什麼都有，人躺在椅子上還可以按摩，語音操作，排放出的是氧氣。

現在，我要好好學習，爲了完成這個夢想，一起努力吧！

小學五年級作文 篇2

一場雨過後，門前的水泥地上積起了大大小小、形狀不一的水窪。

每一個水窪裏都映着不一樣的景緻：蔚藍色的天空、蔥綠色的樹叢、筆挺向上的樓房還有樹叢裏星星點燈，零零散散的小花。我走近這一片水窪，水窪裏便出現了我的笑臉。一滴水滴從房檐筆直地跳下來，搗碎了那一幅幅水窪中的“畫”。

我站在水窪邊兀自欣賞了一會兒，起身正準備離開，卻見那碧綠的樹叢映影中出現了一抹淡淡的紅，我擡起頭，環顧四周把所有景物繞了一遍，並沒有發現紅色的景物呀，我再將目光回到水窪上，呵，我看見了一隻漂亮的紅蜻蜓！我情不自禁地喊出了聲，但又馬上用雙手捂住了最，生怕驚跑了它，我輕輕地趟過水窪，慢慢地湊近這隻蜻蜓，這真是一隻漂亮的蜻蜓！，它那對纖長的翅膀末端好像淡淡地抹上了一層如晚霞般燦爛的橙紅色，它那苗條瘦長的身軀微微地下垂着，優雅地形成一道美麗的弧線。和翅膀不同，它的身軀是更爲溫暖，更爲燦爛的橙紅色，遠遠望去，它彷彿是一位穿着典雅的女郎，美麗極了。接着它像一位舞姿優美，嫺熟的芭蕾舞演員那樣，直了直傾斜的身子，在水面上忽上忽下，忽高忽低地振翅跳躍着，優雅地畫下一圈圈漣漪。

一會兒，這隻蜻蜓停了下來，略顯疲憊地抖了抖翅膀，便飛向別處去了。

我微微一笑，並沒有跟着它，回到家推開窗，望見剛剛蜻蜓表演過的“舞臺”---水窪，我似乎又隱約地看見了那個美麗的紅色身影。

小學五年級作文 篇3

想知道宇宙原來的樣子嗎？

很久很久以前，宇宙中一無所有，只有一條巨大的項鍊。過了數億年後，從宇宙深處飛來了一顆巨型隕石，以一萬三千萬公里的速度飛來，巨大的衝力把這條項鍊給撞散了！鏈珠撒得到處都是，變成了一顆顆閃爍的星星。要知道，這條項鍊可是上帝最愛護的收藏品。於是，上帝大發雷霆，他騎上飛馬向這頑皮的隕石飛馳而去！掛在馬背上袋子裏的金幣在顛簸中撒得到處都是，變成了一個個星球。

又過了幾百萬年，上帝馬袋子裏的最後十三個金幣在銀河系裏撒完了，就變成了地球、月球、太陽、火星、水星、土星、木星、金星、冥王星、海王星、天王星和木衛1、土衛2。上帝的馬也跑不動了，便就地而倒，變成了馬頭星雲。上帝沒了飛馬，只能靠自己的雙腳去追了！漸漸地，漸漸地，隕石越來越小，而掉下的碎片變成了小隕石，原來的隕石也變成了人們所熟知的哈雷彗星。上帝最終捉住了哈雷彗星。上帝罰他在宇宙中奔跑，永不停息！

宇宙這個沒有結局的故事還在繼續……

小學五年級作文 篇4

那是一個烈日當頭的下午，我被媽媽帶到了萬象城去遛冰納涼。

到了遛冰場，媽媽幫我買了票，我換好了冰刀鞋向裏面走去。哇，裏面可真涼啊！白霧茫茫的，處處寒氣逼人。

哎喲，我剛邁出了一步，就重重地摔到了冰上；好滑；好冷，我不禁打了個寒戰，小心翼翼地“爬”到扶手邊，準備起來，誰知，又一個趔趄，摔到了地上，又回到了原點。我用求助的目光望了望工作人員，她好像明白了我的意思，把我“拖”到了休息處。

天下無難事，只怕有心人。我就不信，這個小小的困難會讓自己屈服？想到這裏，我又重新回到遛冰場上。

這次，我吸取了上次的教訓，死死地抓着扶手，儘量靠着扶手滑；好不容易擡起來這隻“千斤重的腳”，向前邁了一步，這次居然沒有摔跤哎！此時的我信心大增，腳像踩了風火輪一樣向前滑去，手臂左右擺動，經過無數次失敗。我終於掌握了遛冰的技巧，能像場上的其它遊客一樣來回自如了。

不知不覺的我滑到了場地的中間，就是那個印着“XX冰地”的地方，即使這兒沒有扶手，我也能保持平衡，運轉自如；在觀看臺，我看見了老媽，並向她招了招手，她也給了我回應：“樂樂你好棒！”，我的心中頓時有了說不出的激動。

有時，成功並不在於你付出了多少，而是在於你是否邁出了那一步，我永遠會記得那次勇敢的嘗試。

小學五年級作文 篇5

點滴的付出，匯聚成民族的富強；少許的關愛，讓社會更加地美好。是付出、是關愛、更是互助，讓我們中華民族從貧瘠到富裕，從弱小到強大，是每個人的汗水匯成了一個強大的民族——中國。

年邁的老人邁着沉重的步伐步入公交車，車上人山人海好不容易擠進去卻沒有一個空位置。老人充滿希望的眼神掃視了車上人們的臉龐，卻沒有一個人轉一轉頭，動一動身，“爺爺！您坐這兒吧！”一個只有七、八歲的小男孩跳了起來，全車的人都震驚了，整個車廂一點聲音都沒有。一個小得不能再小的孩子，有勇氣將好不容易搶到的位置讓出來，不是因爲愛炫耀而是發自內心的呼喚。老人上車應該禮讓；路人摔倒應該摻扶。對於互助，我們要多做、多聽、多想，這樣我們才能生活在一個有愛的社會裏。

那次我同爸爸從摩托車上摔了下來，爸爸摔的滿臉是血，將毫無損傷卻嚎淘大哭的我緊緊的摟在懷中。是路人，一個個與我們素不相識的人們撥打了120急救電話，將我們送進醫院。我同爸爸對那些幫助過我們的人心懷感激，也會將這種關愛給予其他需要幫助的人們。

中午，新聞中的一則報道將我深深打動：最美女教師——張麗莉。一輛失控的大客車突然衝着學生們撞了過去，當時正背對着大客車走路的幾名學生，卻絲毫沒有注意到。張老師邊招呼學生，邊環顧四周。突然，她發現了這一危機。“孩子們躲開！”，老師一邊呼叫，一邊用身體頂開一個學生，用手推開另一個學生，自己卻來不及躲閃，被猛衝過來的大客車撞倒在地，沉重的車輪無情的從她身上碾軋過去。張麗莉老師是一位英雄，她捨己救人的精神令人欽佩。

這些事蹟，有的尊老愛幼，有的助人爲樂，有的捨己救人，這些美德就在我們身邊，更是一本本永遠不會過時的書。

小學五年級作文 篇6

在星期一的升旗儀式上，徐校長告訴我們，有一個叫林麟蔚的姐姐在兩年前跑步時突然倒在了地上，因腦部長時間缺氧，大腦嚴重萎縮，沒有了自主活動能力，雖經多方治療，但還不見好轉。林麟蔚姐姐必須要進行大腦神經幹細胞移植手術，纔有康復的希望。但是，兩年的治療，林麟蔚姐姐一家已經一貧如洗，所以他們一家向大家呼救，希望我們能幫助她重新站起來。我們學校向大家發出倡議，向林麟蔚捐款。

聽完徐校長的介紹和倡議，我心裏想，爲什麼要把這麼巨大的不幸降臨在這樣一個品學兼優的好姐姐身上，我一定要儘自己所能來幫助這個不幸的姐姐。

第二天，我把100元帶到學校，這是我和爸爸媽媽一起爲林麟蔚姐姐捐的錢。同學們有的帶了10元，有的帶了20元，雖然這錢不夠，但都是同學們的一片愛心。那些忘了帶錢的，也不肯放棄最後的機會，向同學借了錢。老師表揚我們是真心想幫助這個姐姐，他們也紛紛捐出了自己的一份心意，我們學校最終捐了三萬三千餘元。雖然不能夠林麟蔚姐姐動一次手術，但是，我相信，肯定會有更多愛心人士加入這個活動，將林麟蔚姐姐的美麗人生繼續下去。

老師告訴我們，11月24日下午，林麟蔚進行了第一次神經幹細胞移植手術，最終神經幹細胞移植手術很成功。林麟蔚姐姐的爸爸告說，手術後林麟蔚會轉入海軍總康復中心進行後續治療。如果後面幾次手術都成功的話，姐姐就能站起來，返回學校。我們情不自禁地拍起手來。

“如果人人獻出一點愛，人間將會變成美好的春天。”是的，雖然我們與林麟蔚姐姐素不相識，但我們的一顆顆愛心一定會溫暖寒冬中的她。我們衷心祝願林麟蔚姐姐早日康復，重返校園。

小學五年級作文 篇7

象棋對大家都不陌生，而象棋，卻對我有很大的意義。我非常喜歡下象棋。

記得一、二年級的時候，我還是一個初出茅廬的一個小卒。我對我象棋考級八級棋士而感到驕傲自滿。在班上沒有人下的過我，我爲此很是驕傲。到了放暑假，我回到了爺爺奶奶家。一天晚上，我想到了下象棋，就對我哥哥說：“哥哥我們下一盤起吧。”哥哥說：“就一盤。”我立馬拿出一盒象棋，和哥哥擺了起來。

我和哥哥兩個人隔着“楚河漢界”擺開了陣勢。我像平常那樣，有着猛虎下山之勢，抓起紅炮，準備先給哥哥當頭一擊。而哥哥卻不以爲然，一邊看着電視，一邊和我下棋。沒有幾下就被我打的落花流水。哥哥一看沒希望了，乾脆直接認輸。我更加得意了，我大叫道：“爺爺，你來和我下一盤棋。”爺爺說：“哦，來了。”我抓起紅棋有擺了起來。爺爺也開始擺了。

現在，我和爺爺兩個人隔着“楚河漢界”擺開了陣勢。我收起了我的“閃電戰”政策，以攻換防。因爲對付爺爺這種重量級的人物，不能強攻，只能智取。我先用扁擔炮的陣型來防禦。爺爺不緊不慢地走了一個過宮炮的陣型和我對抗。等我吃了爺爺的幾個棋子之後又有點得意了，想快點結束。於是，我由防禦變成攻擊，想爺爺“進攻”。而爺爺卻用車、馬來巧妙的化險爲夷了。一次次的計謀都被看穿了，我有點灰心喪氣了。爺爺看出了我的弱點，用雙車、雙馬和卒來巧妙的逼近我的帥。最後我“全軍覆沒”了。爺爺對我說：“你太急於求勝，而沒有好好的把握時機。就像一位將軍出去打仗，沒有策略，只想着打勝仗，這是不可能贏的。人生也就是一盤棋，一步錯了，滿盤皆輸。”爺爺的這句話讓我恍然大悟，我從此不敢在驕傲了。

以後我每一次下棋都很認真地下，認真對待。做事也是一樣，認真對待。不在驕傲了。

小學五年級作文 篇8

一個風和日麗的下午，我們全家驅車來到鳥語花香的農村。鄉村的晚霞格外迷人，整個田野就像撒上了一大片閃閃發光的金子，小河裏的水川流不息，魚兒在水中嬉戲。

天色漸漸暗了下來，我和爸爸媽媽到一戶農家借宿一晚。第二天，我們起了個大早，清晨陽光明媚，空氣格外清新。我一想這麼好的天氣，爲什麼不去散一下步呢？於是，我便走在了鄉間的小路上，柔和的微風輕輕吹來，使人神清氣爽。遠遠望去，一個黃色的世界映入我的眼簾，是什麼呢？走近一看，原來是一大片生機勃勃的`油菜花，在清晨的陽光中，發出耀眼的光芒，真是太迷人了！許多的蜜蜂在花叢中穿梭，它們辛勤地勞動着，唱着歡快的歌曲。不遠處有一個大水塘，許多顏色不一的鴨子在水中嬉戲，它們有的在拍打着翅膀，有的正紮下水去覓食，還有的你追我趕，從中發出的“嘎嘎”聲，顯得無比有趣。

快樂的時光總是短暫的，一眨眼我們就得踏上回家的路程。一路上我們歡聲笑語，都覺得雖然是鄉下，但也不比城市差哦！

小學五年級作文 篇9

今天，我在報紙七看到了一篇文章《避羊年孕婦竟去流產》。人們說在羊年出生的人命運不好，也就是“十羊九不強”的意思，所以有些孕婦去醫院做人工流產。這是毫無科學道理的。

十二生肖是古人排年計時的符號，他並沒有高低貴賤之分。人的命運怎能由生肖來決定呢？羊是哺乳動物，它性格溫順，吃的是草，擠的是奶，它對人類做了許多貢獻，爲什麼有些人寧願屬豬屬狗卻不願屬羊？真是馬善被人騎，羊善有人欺。

按照那些人的觀點，所有屬羊的人命運都不好。事實上卻截然相反，有很多偉人也是羊年出生的，如唐太宗李世民、清太祖努爾哈赤：連屢立戰功抗擊金人的大將軍岳飛也是屬羊的，他精忠報國，對國家做出了很大貢獻。岳飛可以流芳千古，而秦檜不屬羊卻遺臭萬年。誰說屬羊不好？

由此可見，人的命運絕不是由屬相決定的，而是由自己掌握的。我也是屬羊的，可是我相信人只要自己努力奮鬥就會牢牢地扼制命運的咽喉。我們要相信科學，反對迷信，相信十二生肖的命運都是一樣的。

小學五年級作文 篇10

今天，陽光燦爛，沒有一絲風，我正在做作業，忽然看見媽媽正在拖地，我馬上跑了過去，對媽媽說：“讓我幫您拖地吧！”媽媽笑眯眯的說：“咱家寶貝長大了，都能幫媽媽幹活了。”

等媽媽說完這句話，我立刻從媽媽手裏把拖把拿了過來。

首先，我先把拖把拿到水桶裏洗乾淨，再使出吃奶的勁把它擰乾，然後從屋子裏往外拖，這樣就可以把掃地時沒有掃乾淨的髒東西一併拖出來。

當我拖到廚房時，看見有一個小黑點粘在地上，我又是用拖把拖，又是用手摳，又是用小鏟子鏟，費了好大的力氣才把小黑點擦掉。我高興地手舞足蹈。就在我一邊擦着汗水，一邊欣賞着被我擦的光亮亮的地板時，我彷彿聽到地板在說：“謝謝你，小主人，要不是你的勤勞，幫我洗乾淨臉，我還變不了這麼幹淨，我好開心呀！”聽了這些話我拖地的疲倦都飛得無影無蹤了。

這就是勞動的成果。從今天起我不但要珍惜別人的勞動成果，更要做個勤勞的好孩子。在家裏爲媽媽多承擔一些家務，在外面爲社會服務，做更多有意義的事。