【精選】五年級作文彙編6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

中國，是人口大國、經濟大國，當然也是文化大國。我們祖國領土面積有9634057平方公里，領海約300萬平方公里。

在祖國這麼大的面積中有着許多文化遺產。比如：臉譜。臉譜在北京京劇的地位是非常高的，北京人表演京劇前穿上表演的服裝後，就會將臉譜帶上。

臉譜是表演文化，特產也是文化。說起杭州特產，真是說也說不完啊。每個人想起的肯定都是杭州絲綢、龍井茶等其他特產，但是生產絲綢的每一步都十分困難，步驟也十分複雜。以前人工做起來是非常慢的，可是現在有機器做起來既省時又省力，真是太便捷了。

說起糉子，誰都不如嘉興人更明白了。糉子是嘉興的代表，當然也是端午節的代表。糉子一般分爲甜糉和肉糉，如果你在吃飯前吃下一個黏黏的大糉子，那你肯定吃不下飯了。因爲許多糉子都是由糯米做的，所以吃下去就會非常飽。

祖國有那麼多的文化，我們一定要把這些文化傳承下去，不能讓祖國的文化瑰寶變爲廢物。

五年級作文 篇2

“媽媽，你快點來看，這自行車多漂亮啊！今天特價298，很便宜的，買了吧”！媽媽並沒有說話，爸爸卻插了進來，“不買不買，你這麼膽小能學會嗎？”“爸爸，葉世聰這個名字可是你取的呦！你難道對你自己沒有信心嗎”？爸爸果然中計了，“少耍嘴皮，暫且信你一次。”於是，這輛新潮又漂亮的自行車就變成我的私家車嘍！

第二天早上，太陽正在伸着懶腰，小草也剛剛飲完那美味的露珠，小鳥們嘰嘰喳喳晨會還沒有結束。我“牽”着我心愛的“寶馬”，來到了市民廣場。雖然我來時信心滿滿，但是我搖搖晃晃推着車子的時候卻感覺底氣不足。即使媽媽扶着我的車子，但是我身上依舊青一塊紫一塊的。十分鐘、半個小時、一個小時，我遍體鱗傷，我的心裏早已打起了退堂鼓。“爸爸，回家吧，明天再學吧”！爸爸的臉色立即晴轉多雲，“不行，今天的事情今天做，你讓你媽媽回家，我來教你怎麼騎。”唉，我的心裏有十萬個不願意也不行啊！我被迫上了“梁山”。結果剛上車沒騎兩米就從上面摔了下來。我慢吞吞地爬起來，帶着一絲怨恨的眼神看着爸爸。爸爸卻告訴我：“你要往前看，不要緊盯着車輪看。腳要用力踩，像你這樣不用力踩，當然不平衡會摔跤。”我聽了爸爸的指導後思考了起來，對了，鳥兒飛翔的時候也是靠翅膀掌握平衡的呀！

這一次我鼓起勇氣，望着前方，兩腳用力踩，爸爸在後面用勁推，“一、二、三、放手”。但是車子依然平穩向前跑着，再也沒有搖搖晃晃。哇塞！我成功啦！正當我騎在車上得意忘形時，我的車子卻騎到了廣場的花壇邊，我頓時嚇得六神無主，連剎車都忘記了。這時，背後傳來了爸爸的喊聲“快剎車”，可我的腦袋一片空白，“完了完了，這下完蛋了”。撲哧一聲，我從車上掉了下來，車子被爸爸的雙手緊緊地拽着。我忍着疼痛拍打着身上的灰土，望着爸爸會心的笑了。 原來學車如此簡單。

五年級作文 篇3

當清晨的小鳥嘰嘰喳喳叫時，我早已起牀，帶上些水和錢去買我心愛、渴望得到的一本書。這本書的錢，是我千辛萬苦才從牙縫裏攢的17元錢。

我跨進宜昌市書店的店門，從第一排到最後一排，我找了找，眼疾手快的我只從書櫃上掃了一遍，就發現這家書店沒有，因爲這本書我想得失魂落魄，所以它的書皮都已經刻在我的腦子裏了。因爲時間特別緊迫，下午還要上課，所以我急匆匆的跨出書店，前往另一家書店。雖然街上人很多，路也很遠，但是我覺得用辛苦和汗水換這些知識也了，我走了一會，過個馬路，就到了另一家書店，書店像往日一樣，擠滿了人，幾乎都是大人帶着小孩，我馬上找到了童話區，馬開始“掃描”。最後還是令我失望，正當我垂頭喪氣打算回家時，我突然發現了一家小書售後機，就在國貿大廈的門口。

我迎面小跑上去，帶着興奮、希望、激動的心情，我居然找到了這本書，名字叫《植物童話》，我正準備買時，天上打了一個響亮的雷，不一會，大雨紛飛，差點把我的衣服淋溼了。我買了書後，把它放在了我的懷裏，一路小跑，並乘車回家了。

你肯定會想我爲什麼會那麼想看書，因爲我聽過一句高爾基的話，書籍是人類進步的階梯。

五年級作文 篇4

“小孩不玩火，玩火睡大河。”這句話是外婆告訴我的，說小孩不能玩火，玩火就要尿牀，但是一年中的正月十二是我們老家的傳統節日“玩火節”——“鬧紅火”。

那天一大早，一個大哥哥就帶着許多小孩去每家每戶收錢，一般每家會給十元二十元，有的還給一百元。大人們拿這些錢再去買鞭炮和煤球。

傍晚，大人們帶着三車煤球，來到了村子的空地上堆煤球，小朋友們當然也一起來湊熱鬧。我們你一塊、我一塊，七手八腳地把煤球堆成了一個大大的“金字塔”，“塔座”下面搭一個像爐臺一樣大的小洞，用來放柴火。我們的頭上、手上手都是黑的，個個成了“小包公”。有人故意把手上的煤黑抹到別人的臉上。這樣，孩子們圍着煤堆相互追趕，大人們看着我們哈哈地笑着。堆好後，大人就把一些柴放到那個小洞裏，點上火，不久，藍色的火苗就從煤堆裏往外冒。要等火旺了，“鬧紅火”才能開始，大家就先回家吃飯去了。

吃完飯，回來一看，“金字塔”像一條正在噴火的龍，“鬧紅火”就開始了。有人把幾十米的鞭炮掛在樹上，繫了滿滿的一樹，那是有人把各串鞭炮的引火繩擰到了一起，所以才那麼長的。“呲……呲……”“噼噼啪啪……”種種煙花也燃起來了，老人們在祭火神，祈禱來年紅紅火火；有人在敲鼓，有人在扭秧歌；小孩子在旁邊瞧着、看着、玩着、笑着，熱鬧極了，還有人又用火柱紮上饃饃，年糕、棗花，在火上烤着，等熟透了分着吃，搶着吃，家家都盼着來年能“門門紅”。

到了晚上十二點，累了，散了，每家可以拿一塊燒紅的煤球放在自己家的.門口，從遠處看一條火龍巷子就在你眼前了。瞧，我們就是這樣玩火的。

五年級作文 篇5

北風呼呼地吹，窗外是白茫茫的一片，仰望着窗外紛紛揚揚的雪花，它的顏色像兔毛，它的形狀像花瓣，看着窗戶上的雪花，我的心從此時回到了童年，讓我看到了我最愛的人——菊花的姥姥。

姥姥的田裏長了許多菊花，一瓣一瓣的，可好看了，它就像姥姥笑起來的樣子。在家裏，許多衣服都是姥姥織的，是她在燈光下戴着老花鏡織的，當然上面少不了菊花。

一次，我問姥姥：“菊花有什麼好的？又不好看，扔了得了，再插幾個美麗的話，可以是玫瑰、百合……”姥姥當時就打斷了我的話，對我說：“是，菊花是不好看，不香，但它很樸實，樸實得讓我敬仰，樸實得讓我心曠神怡，樸實得讓我愛上了它，我老了，不是你們年輕人，菊花像一個默默無聞的美女子，我也希望和它一樣，雖然做不了美女子，也要做個默默無聞，樸實的人，我也別無他求了。”聽了她的話，我陷入沉思。

姥姥走的那天，我還記得她抱着菊花，像抱着寶似的，走到了另一個世界。

窗外的風吹得更大了，雪也更大了，彷彿和我一樣思念着姥姥。

五年級作文 篇6

教師，這個神聖的字眼，無時無刻不閃耀着聖潔的光輝，出去我們心中的陰影，滋潤着我們貧瘠的心田。

在一個下着小雨的星期四，我永遠也忘不了這一天。下午，體育課到了，我們興致勃勃的來到體育館，自由活動。在玩耍的時候，有個低段的小男孩，練過跆拳道，叫作首烏陽一。

班裏的同學幾乎都怕他，幾個膽大的走上前去，他見形式不好，便使出了世界上最下三濫的招數——鏢口水，鏢的我們“大敗而逃”。我乾脆避開他，做一個“隱士”，就跑到冰櫃旁站着，當時林琳也在那裏，首烏陽一一跑過來，我就往裏退，他一走我就往外走。

可能林琳也是擔心我的“安全”吧，連忙拽着我的帽子——衣服被扯破了，雪白的鵝絨飄了出來，弄了一個“一團糟”，林琳不知所措，就說：“對不起，今天晚上拿到家裏去縫好就行了。”我原諒了他，可我同桌知道這件事以後，馬不停蹄的告訴了譚老師，其實她也是出於好心幫我討回個公道罷了。

譚老師知道後，立馬就讓劉鑫森去門衛那兒借線，用自己的針把我的衣服縫好了，在我們數學考試的時候拿着棉衣走過來，說：“快穿上，一會兒別凍感冒了。”我想哭，卻又哭不出來，決定這次數學考試考好一點。譚老師走了，阮老師在我考試時給我批改了

五道題，全對！我向阮老師微微一笑，可能阮老師怕我驕傲吧！有給我批改了五道題，結果錯了一道，我更加努力了。後來，成績下來了，86分！這次考的不怎麼樣，因爲，我要用更好的成績來報答老師！

教師，是人類靈魂最傑出的工程師。這個神聖的閃耀着聖潔的光輝的名字是永遠無法被其他的東西所代替的。別忘了在9月10日獻上一束最美的鮮花給老師呀！