冰波的講座五年級作文示例

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的冰波的講座五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

十一月十五日，天氣晴好，我踏着輕快的步伐走進校門。你問我爲什麼這麼高興？因爲呀，冰波作家今天來我們學校開講座，他可是我讀書生涯裏遇見的第二位作家。

遺憾的是我們班沒被邀請去多功能會堂聽講座，只能在電視上看。冰波作家出現了，他頂着一頭蓬鬆的短頭髮，長着一雙小小的眼睛，眯起來就剩一條縫了，寬寬大大的`眼鏡架在鼻樑上，嘴總是咧着，樂呵呵的，顯得格外親切、平易近人。

冰波作家讓同學以屋門窗爲題想出一句話。五六年級同學說：“每個家都有屋門窗，屋門窗各有各的特點，屋是身體，窗是眼睛，門是口。”

冰波老師則用一個小故事巧妙地解釋了這個問題。小蟋蟀想要一個很特別的屋子，它找到一個蛋殼，在蛋殼上開了一個門，走進去，一片漆黑，又開了窗，爲看電視在屋頂上裝了根天線。如果誰看到了那個蛋殼，那就是小蟋蟀的家。

最後，同學們還問了很多問題。如“你跟作家冰心有關係嗎？”“沒有，我叫趙冰波”；“你第一本書什麼時候出來的？”“1979年”；寫作時你有沒有挫折？”“當然有，但只要有堅持。”

這次講座時間雖短，卻使我明白了：寫作文一定要想好再寫，不能邊寫邊；作文內容一定要獨特，有自己的構思、想象……