我的老師五年級作文200字

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的我的老師五年級作文200字，歡迎大家分享。

我的老師五年級作文200字1

我遇到過很多老師，有漂亮的、有嚴厲的、還有和諧可親的，而我最熟悉的是數學老師——趙老師。

她的頭髮短短的，髮尾還有一點小卷，臉上戴着一副黃黑相間的眼鏡，白白的皮膚，經常穿着一身清爽的衣服，看起來既嚴厲又溫柔。

她的眼睛好像會說話。在課堂上，它好像在提醒你：“不要做小動作。”在你不敢舉手的時候，又好像在鼓勵我：“勇敢點！不要害怕！”

有一次，老師在講數學內容的時候，突然聲音大起來，目光轉向吳同學身上，吳同學好像知道了什麼，連忙坐端正。老師的話停止了，走到講臺上，說：“吳同學，你來回答我的問題。”吳同學以爲老師會批評她，但出乎意料的是，老師卻慈祥的說：“以後上課認真聽講，不要搞小動作了”！

你們看，這就是我們的數學老師，我很喜歡她！

我的老師五年級作文200字2

我們班的老師姓張，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛顯得十分和藹可親，臉上常掛着笑容，人長得很漂亮她不僅外表漂亮，累心也很美麗。

我與老師發生過很多事，但有一件事讓我記憶深刻。有一次，我偷懶沒寫生字，以爲第二天可以矇混過關。可是到了第二天中午，看見老師在認真批改作業，我認爲蒙不過去了，等下一定會受批評。老師突然叫我過去，我心裏發慌，可到了張老師面前，老師卻問：“你是不是體操訓練的?”我說：“我不是。”老師說：“不是體操訓練的就要寫生字，快補上。”我想：張老師居然沒批評我!原來張老師不但關心學生的學習成績，也關心學生的心靈成長。

我趁中午午休的時間把生字工工整整的補完了。

我的老師五年級作文200字3

我最喜歡的老師是是老師，她有着雪亮的眼睛，一下子就可以查到我們的錯誤。櫻桃似的小嘴紅紅的，顯得很有精神。她有一頭烏黑亮麗的長髮，走起路來發出一陣陣清香，漂亮極了。

她是一位數學老師，他上的課很有意思，記得是老師在教我們認識千克和克的時候，她帶來了很多水果奶糖等物品，讓我們自己動手稱出水果和奶糖的重量，並且每個小朋友都有機會體驗一千克盒一克水果的重量，用手掂一掂重量和其他物體對比重量。上課時，她總是用奇妙的教學方法把我們的視線緊緊吸引，因此我很喜歡上她的課。

記得有一次我生病住院了，她和鬱老師下班後就急忙趕到醫院來看望我，連水都沒來得及喝一口，還帶了水果和牛奶，當時我的心裏十分感動。她和藹可親，像母親一樣對待我們每一個人。

老師像園丁澆灌祖國的花朵，老師像蠟燭燃燒了自己，點亮了他人，我喜歡您，親愛的是老師。

我的老師五年級作文200字4

我的老師姓李，她中等身材，穿着樸素，對工作也很認真負責從不嫌棄差生，我以前在寫作方面非常並差，李老師每次批改作業的時候，都在作業本上給我的作文寫些批語，告訴我該怎麼樣才能寫好日記和作文。現在我的作文和日記大有進步，字也寫得比較整齊和規範。

李老師很關心同學們，只要發現那個同學上課不專心聽講，她總要問個明白，纔會安心給我們講課。

老師每天都非常辛苦，要爲我們批改大量的作業，還要寫些教案。每到星期天我們都放鬆了，可她還要爲我們備課，批改作業，您真是太辛苦了。

五年來我們受到了你慈母般的關懷和愛護，由顆稚嫩的小苗茁壯的成長，將來有定會成爲參天大樹。是啊，人的生不能沒有老師，世界上無數的成功人士，哪位沒有受到過老師的恩惠？衆多的科學家,詩人，音樂家......都是老師用辛勤的汗水和數不清的關懷來教育過他們。老師，我定會用優異的成績來報答你，我不會讓你失望的。

李老師，我們愛您！

我的老師五年級作文200字5

說起我的老師，不得不說的就是我們的班主任老師。

我的班主任老師是數學老師，她姓劉，大家都叫她劉老師。老師長得很漂亮，有一頭又黑又亮的長頭髮像小瀑布似的披到肩上，濃濃的眉毛掛在眼睛上;時刻在提醒我們，要好好學習，她的嘴巴笑起來很溫暖。老師愛提問題給大家回答，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題的同學。我們的劉老師就是一個美麗、認真、慈愛、嚴厲的老師。我們的功課能有好的成績，這與老師的辛勤和努力是分不開的。我要真心對老師說聲“謝謝您!”。

這是我的老師中我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。

我的老師五年級作文200字6

暑假裏，我媽媽幫我找了一個補習英語的老師，她姓王，她和藹可親，既會教英語，還會教語文呢！

她有一頭烏黑的捲髮，一雙炯炯有神的大眼睛。她喜歡穿一件藍色的襯衫，胸前有一個閃閃發光的蝴蝶結，格外引人注目。那條黑短褲是和這件藍色襯衫搭配在合適不過的了。

王老師上課時都會一絲不苟的看着書本，還會做一些生動形象的卡片來教我們，這樣我們也會記得快一些，牢一些。王老師會先讓我讀我會讀的單詞，然後把其餘我不會的單詞一一教給我，單詞學會後，老師還會讓我跟讀、學課文、抄重點句，並且解釋意思，就這樣，我的英語水平有了大大的進步。

下課了，王老師就會和其他老師有說有笑的，簡直親的就像親姐妹一樣，下班了，老師們有的騎自行車，有的騎電動車，還有的坐公共汽車，一個個陸陸續續的回家了。

我的老師五年級作文200字7

王老師是我在雙崗小學的數學老師。

王老師是一位好老師，學校裏她是大家時時掛在嘴邊的對象。

王老師非常的幽默，因此，在課堂適時發出我們歡笑的聲音。 王老師還非常的和藹可親，有一次，一位同學遲到了，那節課是王老師的課，大家都以爲他會被罵，可沒想到的是，王老師竟然 沒罵他，還說：“沒關係，下一次來早一點就行了，快進來吧。”

忘了跟大家介紹王老師的容貌了，王老師長着一張瓜子臉，臉上有着大大的眼睛，高高的鼻樑和豐滿的嘴。那完美的臉加上烏黑的秀 發，乍一看，還真是一個美女呢！

王老師的特點是特別溫柔和特別細心.王老師溫柔時一發不可收拾。 有一次一位同學的手受傷了，王老師都要哭了。

而細心呢，是說王老師的眼睛非常敏銳，一丁點錯誤都逃不掉。

過了幾年，王老師已不再那麼漂亮，可她仍然關心我們。我想說：“老師，您辛苦了！

我的老師五年級作文200字8

我有一個新老師，你想知道他是誰嗎?

他長得長方形的，穿着厚厚的衣服，臉面上還帶着四個醒目的大字，他可以教我認識字，還可以教我理解字的意思。他有兩種辦法讓我認識字：一種是部首查字法，另一種是音序查字法。部首查字法是查不認識的字，音序查字法是查只會讀不會寫的字。有一次，有一個字我不認識，就去問媽媽，媽媽笑着說：“去找你的‘老師’吧!”我毫無辦法，只好去找“老師”幫忙。又有一次，我被一個字難倒了，媽媽正在忙着幹活，這時，擡頭正好看見“老師”在說：“來找我吧。”很快，我又學會了一個字。

哦，我的“老師”不是真正的老師，而是《新華字典》。

我的老師五年級作文200字9

一提起太倉市浮橋中心小學，我的眼前就會浮現出一個苗條的`身影。她就是我們班的班主任王老師。王老師的頭髮尾端染成黃色，還有點卷，在陽光下一閃一閃的，漂亮極了。圓圓的臉上有一雙有神的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，一張能說會道的嘴巴小小的，身材很苗條。

王老師從來不動武力，因爲這一點，同學們都很喜歡她。王老師的教學方法也比較受同學們的歡迎。每次做完一種作業，王老師就講解一下其中較難的題目。這樣，同學們可以在第一時間知道自己做得是否正確，印象比較深刻；如果是錯的，也會明白錯在哪裏，爲什麼錯。有一次，我去上興趣班了，沒有聽到，急的團團轉，這時，王老師看見了，就給我重講了一遍直到我全弄懂了，老師才離開去批改作業。這件事雖然很小，但從中我能感受到老師對工作的一絲不苟和對我的春風般的關懷。我一定，一定要好好學習，不辜負老師對我的教誨之恩。

這就是我的班主任，一位工作負責，關心學生的好老師。

我的老師五年級作文200字10

時間過得真快呀！轉眼間，我已經升入小學三年級了，我們新開了一門重要的課程——英語課。

我的英語老師很漂亮，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她總是用幽默的語言讓我們牢牢記住單詞的意思和發音，不信，讓我說給你聽！

記得有一次，英語老師教我們用英語數數，從1到8，學到4時，老師說：“誰能用一個詞記住它的發音和意思？”我們一致回答：“four”。可是老師說不對，說我們只說對了它的發音，沒有說出它的意思，正確答案就是“放肆”。

聽了老師的話，我們哈哈大笑，教室裏頓時炸開了鍋，看，這就是我們的英語老師，她是不是很幽默？

我的老師五年級作文200字11

我的老師的名字叫湯豔武，她的睫毛很長，個子很矮，但是她非常聰明。

她講課的時候很搞笑，比如說，遇到一個成語：嘔心瀝血，她會說：“這可不是真的把心嘔出來啊，也不是把血都吐光，是形容很辛苦，懂嗎？”前幾句惹得我們哈哈大笑。

她也非常嚴格，只要有人說話，她就會開口大罵，只要有人不寫作業，她就會打人。講課的時候不聽講，她就會讓我們抄課文，明明是一些男生惹的禍嘛。

她給我們定了目標，一定要我達到95分以上，不然就等着抄吧。我們都很怕她，她說啥就是啥，但她都是爲了我們好，但是班上同學根本不體諒體諒老師的辛苦。

這就是我們的好老師，雖然有時候容易開粗口，但我喜歡她。希望她不要再爲我們發火、傷神了！

我的老師五年級作文200字12

我們班的語文老師，戴着一副近視眼鏡，看起來和藹可親。雖然老師長得不太漂亮，但我們班的同學還是很喜歡她。

她特別喜歡關心我的學習，我以前考試成績很差，她就給我補習，還每天特別提示我要認真學習，認真寫作業。

有一次，我二年級期末考試很差語文只得了90分。成績出來了，老師帶我去備課室，我心裏想：“老師帶我去備課室幹嘛呢？會不會罵我呢？”去到備課室，我就向老師認錯說：“老師，我這幾個星期沒有預習才考那麼差，請老師再給我一次機會。”老師問我：“幹什麼呀？老師找你來備課室並不是爲了批評你語文考差了。”我問老師：“您不是要批評我嗎？”老師把手搭在我的肩膀，高興地說：“老師表揚你比一年級進步了許多，上了三年級要努力哦！”我緊張的心終於安定下來了。

在老師的表揚下，我決定三年級更加努力學習，不辜負老師的期望。

我的老師五年級作文200字13

我的語文老師，漂亮、聰明……她長着一頭黑瀑布般的頭髮，白裏透紅的臉蛋，小小的鼻子，大大的嘴。她的學生還給她取了個外號“前面女郎”。

我講講“千面女郎”的來歷吧，是因爲她能一會兒笑，一會兒生氣，一會兒着急……她笑得時候，只要全班人聽話就行了。生氣時，都是因爲某個同學正在老師講話時說話。着急就是因爲哪個同學家長沒來帶，老師緊皺眉頭。如果哪個同學家長還沒來，已經很餓了，老師就買點麪條給他。可柔軟的麪條都弄不下這老師的眉頭。家長來了，老師非常開心。

老師講起作文就滔滔不絕，所以我們總會表揚一下她。老師總會說：“不不不，全國第三。”

這就是我的“千面女郎”陳老師。

我的老師五年級作文200字14

我有一個既可愛又嚴肅的老師，她就是我的語文老師樑老師。

樑老師在上課的時候是嚴肅的老師，在下課的時候是可愛的朋友。樑老師和我媽媽一樣漂亮。而且很善良，我很喜歡她。

上課的時候，她從來不和我們開玩笑，每次看到我們不認真聽講，她都會毫不留情地批評我們。每次我們的作業她都會反覆檢查，認真批改，不放過一個錯誤。

下課的時候，她就成了我們的好朋友，和我們一起玩，逗我們開心。樑老師也很關心愛護我們，有一次，在課間我不小心摔倒了，樑老師正好經過，看見了我，趕緊把我扶回教室，還問我有沒有磕傷，那時候，我心裏感動極了，覺得她就像我的媽媽。

馬上就是教師節了，我想對您說：感謝您的付出，祝您節日快樂！

我的老師五年級作文200字15

我們的數學老師姓蘇，他長得很帥，一雙濃濃的眉毛下面嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻樑下一張微微上翹的嘴巴，五官端正，看上去是個嚴厲的老師。

我們的蘇老師很嚴厲，記得有一次，蘇老師正在教我們三位數乘兩位數，他提出了一個問題，我們全班同學都爭先恐後地舉起了手，只有我的同桌沒有舉手，蘇老師看見了同桌的一舉一動，就讓我的同桌來回答，我的同桌可能是由於上課不專心的緣故吧，低下了頭，啞口無言。蘇老師嚴肅批評了她，然後又耐心地重複講解了一遍，直到我的同桌回答正確，才讓她坐了下去……

還有一次，一位同學上課時正在做作業，正好被蘇老師發現了，蘇老師馬上走到那位同學跟前，對他說：“拿出來。”那位同學紅着臉把作業拿了出來，蘇老師接過那本作業，把作業撕得粉碎……使那位同學認識到了自己的錯誤行爲。

別看上課時的蘇老師是那樣嚴肅，下課時，他幽默風趣，常把我們逗得哈哈大笑。

這就是我們可敬可愛的蘇老師．