形形色色的人五年級作文15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的形形色色的人五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
形形色色的人五年級作文1
世界上有很多形形色色的人，有人敬佩一絲不苟的老師，有人敬佩嚴謹認真的科學家，有人敬佩救死扶傷的醫生……我也有敬佩的人，她就是我的朋友——小穎。
她有着一雙明亮的大眼睛，留着學生頭，和普通的女學生一樣，但在我心中，她總是與衆不同。
那天，奧數班的老師佈置了兩道奧數題，一下課我們倆就拿起草稿本在紙上“嘩嘩”寫着。半小時過去了，我們終於把第一題做完了。可她接着寫，我就很奇怪，因爲我們已經做完第一題了呀!時間慢慢過去了，她滿頭大汗笑着對我說:“我的第二題也成功解答出來了。”我聽後我慚愧不已，心裏也對她刮目相看。
“嗚嗚”誰在哭?我和小穎都很奇怪，原來是我們一年級的小學妹。聽她說她剛要下樓梯，不知道被誰推了一下，直接滾了下來。說着還讓我們看她的腿，果然她的腿上有一大塊皮沒了，還流着血。
小穎看着他，臉上不由自主的露出心疼的神情。她讓我在這裏等着她去外面找她們班主任。十分鐘過去了，小穎帶着班主任跑過來，而她不知道爲什麼，原本白嫩的腿上變得一塊紅一塊紫的。但她好像滿不在乎，讓小妹妹先去醫務室。醫生看到了小穎的腿，讓她先看看吧。但她卻堅定地說:“她傷的重，讓她先來吧，我沒關係，只不過是跑步時摔倒了沒有關係。”在場的人都驚呆了，他們可能不會相信一個12歲的少女，竟把治療的機會先給了一個小女孩。
小穎她認真學習，爲他人着想，卻邁不過自己，我怎能不佩服她呢?相信你也對她佩服的五體投地吧!
形形色色的人五年級作文2
我們的語文老師叫劉星星，她今年差不多30歲了，別看她年齡不大，可是一個教學經驗很豐富的老師。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石閃閃發光;一張大嘴，說起話來講個不停;一頭烏黑亮麗的長髮，像瀑布一樣披在肩上，好看極了。
她是一個性格多變的語文老師。記得有一次，我們去足球場做操，在回來的路上，老師在樓梯上微笑着捏了捏我的膀子溫柔地說：“範玉琢，你家人在家裏有沒有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地搖了搖頭，心想：劉老師今天是怎麼了，竟然這麼溫柔?
後來劉老師跟着我們一起上樓走進教室。可當她看到地上有垃圾時，臉上突然就變得嚴肅起來。我見狀，立刻頭也不擡地回到座位邊坐了下來，自言自語道：“這劉老師翻臉比翻書還快啊!”
這時劉老師又讓值日組長把昨天往地上扔髒東西的人名字報了出來。誰知，我們班的史寅宣同學聽到組長報了他的名字，隨即跟老師發了脾氣。劉老師頓時氣得火冒三丈，快步走到他桌前，推開桌子，把他的書包提起，拽着他往門外走去。老師邊拽邊氣呼呼地說：“走，跟我去校長辦公室!”
他們就這樣出了教室，消失在我們的視線中，只留下史寅宣同學一路的哭鬧聲。這時我在心裏不禁再次感嘆道：“看來老師是雙面人啊!”性格真的太能變了。
這就是我的老師，一個性格多變的人。聽了我的介紹，你們喜歡她嗎?
形形色色的人五年級作文3
我媽媽是個“五顏六色”的媽媽。媽媽今年三十七歲了，有一頭烏黑的長髮，加上一雙閃閃發亮的大眼睛，漂亮極了!她夏天喜歡穿花裙子，冬天也喜歡穿裙子。每天都是媽媽最早起牀，因爲媽媽早上都要化淡妝，塗口紅呀、畫眉毛呀。總之，媽媽都要打扮得漂漂亮亮的纔出門上班。媽媽不僅穿着打扮“五顏六色”，性格也是“五顏六色”的。
今天放學回家，我立刻把作業拿出來做了，等到媽媽下班回家時就已經寫完了。這時，我問媽媽：“我吃完飯可以下樓找同學玩嗎?”媽媽爽快地答應了我。這時，媽媽的愛是綠色的。
有一次，我數學考試沒有考好。回家後，在媽媽回來之前我都在想，媽媽回來會不會大發雷霆。過了一會兒，媽媽回來了，我低着頭告訴媽媽：“今天數學沒有考好!”媽媽笑眯眯地說：“沒事，下次努力就可以了!加油!”這時，媽媽的愛是藍色的。
還有一次，我不小心把媽媽最喜歡的花瓶給打碎了。我趕緊把地上的碎片清理乾淨。本以爲這樣媽媽就發現不到了，可是媽媽一回來就把我從房間裏叫了出來，然後狠狠地批評了我。這時，媽媽的愛是黑色的。
在上三年級時，有一天晚上不知怎麼回事，我突然發高燒，晚上睡不着。媽媽耐心地坐在牀邊，邊給我講故事，邊陪我睡覺。這時，媽媽的愛是紅色的。
快開學的時候，我的暑假作業還沒做完，媽媽生氣地說：“我限你在今天上午全部寫完!”媽媽這句話嚇了我一跳!我很快跑進房間寫作業去了。這時，媽媽的愛是黃色的。
無論綠色、藍色、黑色、紅色、黃色，都是媽媽對我的愛。我喜歡我的媽媽——一個“五顏六色”的媽媽!
形形色色的人五年級作文4
王萌萌是一個很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭髮，長着彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛水汪汪的，有一張紅紅的櫻桃小口，白晰的小臉肉嘟嘟的，可愛極了!所以，我給她取了一個綽號叫”王萌萌”。
一天下課了，我去找她玩，但怎麼也找不到她。我只好找其他同學玩了。這時，沒想到她躡手躡腳地來到我的背後，站了一會兒，我一點都沒發現，直到她用兩隻小手摸着我的兩條長辮子，來了一聲：“嗨，我來了!”讓我笑驚。等她剛鬆手，我也“不甘示弱”，順手摸起了她的馬尾辮。我倆開心地追成了一團，笑個不停。一直到了上課鈴響我倆誰也沒有認輸。萌萌真“皮”呀!
又一次大課間，我倆抱着排球跑出教室，我正跟同學說話時，萌萌從我身後巧手一拍，只聽“咚”地一聲，我的球被她拍得滑落在地。我又追着她跑呀跑，我追上去拍她的球，她追着拍我的球，我倆追來追去，拍來拍去，玩得好過癮。上課了，我倆在教室裏還相互對望，我對她微微一笑，她也俏皮地回我一笑，開心極了!
還有一次，萌萌坐我前面，我不知道她拿了我的文具尺子，我寫作業正要用呢。我問了問四周的同學，他們都說沒看見，我問王萌萌，她有一點點不好意思地說：“是我悄悄地拿走了你的尺子。”我還是對她笑了笑。
王萌萌就是這麼“皮”!
形形色色的人五年級作文5
運動會上總是我最無聊的時候，太陽射出的火辣辣的光把我照得臉紅耳赤，更沒有心情給同學們加油了。
突然坐在我後面的一位家長拍了我一下，爲什麼不給同學加油啊？有什麼不舒服嗎？那個家長問我。我有氣無力地回答：太熱了，加不動。後來，她又問我叫什麼名字，我也知道了她是黃禾的媽媽。
以後我總是碰到他，每次他都熱情地說：周子韌，周子韌，你還認識我嗎？我總是呆了半天也想不出她是誰，直到她提醒我。
再有一次放學後，下着淅淅瀝瀝的小雨，打在屋檐上和水坑中，發出啪啪的聲音，使我覺得很煩。我呆呆地望着保安室的窗口，靜靜地等着爸爸媽媽。可是我好像被他們忘了似的，左等右等就是等不到。後來黃禾的媽媽來了，可是黃禾還沒出來，所以她也進了保安室，一看到我，她就叫：周子韌，你怎麼還在等啊？我又想不起她到底是誰了，只好吞吞吐吐地說：嗯，是啊，阿姨。那我把手機借給你，你趕緊打個電話給你媽吧。她毫不猶豫地說。我也沒來得及問她是誰，她就把手機塞進了我的手裏。我打好了電話，纔有機會問：啊，阿姨，你是誰啊？她又像以前一樣笑着說：你不記得了？黃禾的媽媽。
黃禾的媽媽，就是這樣一位熱心的家長，那天如果沒有她，我也許要等到五點多才能回家呢，以後我一定要想辦法記住這位熱心的黃媽媽。
形形色色的人五年級作文6
一張方方正正的臉上戴着一副眼鏡，說起話來總是讓人開懷大笑，這個人就是我的爸爸，一個“怪”爸爸。 我的爸爸非常幽默，一說話就讓人笑得合不攏嘴巴。他時不時就會叼一根香菸，我和媽媽都不知道勸了他多少遍了，把煙戒掉，可他就是不聽。每次勸他，他都會裝作一本正經的樣子：“不抽菸纔對人體有害呢!你知道人生的一大痛苦是什麼嗎?就是不抽菸!算了，我不跟你們囉嗦了，說了你們也不懂!”說完，哼着小曲兒慢悠悠地走了，弄得我們哭笑不得……
唉，真是個“怪”爸爸。
還有一次，我們全家正在吃晚飯，爸爸的腳不知什麼時候伸到了我這邊，我沒注意。他一腳踢過來，我嚇了一跳，把剛吃進嘴裏的飯都噴了出來，灑了滿桌子。媽媽不知道這是爸爸搞的鬼，收拾好以後，便開始對我進行“思想教育”。爸爸見狀，就躲在一旁竊喜，還在媽媽看不到的地方扮鬼臉給我看。我有一肚子的火，但卻發泄不出來，真是憋屈!等媽媽教訓完後，我怒氣衝衝地來到小書房，見爸爸正樂滋滋地玩電腦遊戲呢，嘴巴里還一直不停地念叨：“衝啊!衝啊!快上啊!”突然他看到我，馬上停止了遊戲，我上前“興師問罪”，他卻一反常態滿臉堆笑地向我求饒。我一下子變得不知所措，只好破涕爲笑，唉，真拿他沒辦法。
我的爸爸風趣搞怪，他使我的生活更加豐富多彩，我愛我的“怪”爸爸。
形形色色的人五年級作文7
我有一個二哥，是我大舅家的兒子。他胖乎乎的臉蛋白白的，上面長着一雙小小的眼睛，我們兩個形影不離，彼此是彼此的影子。
我們兩個從小在姥姥家長大，我記憶最深刻的一次，是我們兩個一起玩遊戲。他在後面追我，我急忙衝進廚房把門一關，由於門是玻璃的，他凌空一腳，玻璃碎了，玻璃扎進二哥的腿裏鮮血直流.我急忙跑過去，眼淚像斷了線的珍珠一樣流下來。他卻像男子漢一樣安慰我說：“我沒事兒，一點也不疼。”
舅舅、舅媽、還有爸爸媽媽急忙帶二哥去醫院，我也想去，但是被攔了下來，我心裏特別的難受，也很自責：如果我沒有關門，也許二哥不會受傷。我在家焦急地等待消息，直到第二天早上媽媽回來了，告訴我二哥已經做完手術了，沒事了，並且答應我明天可以帶我去看二哥。我很高興，趕忙回到臥室，取出我所有的壓歲錢給二哥買了一個樂高，還給他買了薯片、餅乾、牛奶和果凍。
第二天到了醫院，我看到二哥的腿、腳都被紗布包紮着，我很心疼，頓時大哭起來，一邊哭一邊說：“二哥，都怪我，非要往廚房跑，害你割破了腿，你罵我吧!”二哥笑着安慰我說：“膽小鬼，不要哭，二哥一點都不疼。”我擦了擦眼淚立刻拿出給二哥買的禮物，二哥高興極了，我倆在病牀上一起玩起來。
這就是我的二哥，我真喜歡他。
形形色色的人五年級作文8
形體課的課間休息，一場比賽正在如火如荼地進行，我與任XX展開了一場力量的對戰摔跤。他雖然身高剛剛到我的肩膀，然而在班上卻有一個與他的身形不相稱的.稱號大力士。這一點我一直不相信，早就想和他較量一番。
此時的任XX，擺開了弓字步，兩個小拳頭不停地搖擺着，圍着我猴子一般地蹦跳，但我也不露破綻，跟着他的腳步在防守。只見他突然一個大轉身，我猝不及防，往後踉踉蹌蹌地跌了兩步。他抓住機會，往我前頭撲過來，像一隻小猛虎矗立在我前面，一手架住我的背，一手拉着我的手，他的手原來那麼有力氣，像兩塊鋼板死死地扣着我，眼看就要把我摔倒。我急中生智，朝他的左手方向躍去，猛地一跳，離他有了三四步的距離。此時的任XX，氣宇軒昂、勢如破竹，我在經歷了對手的襲擊之後，見識了他的厲害，便只守不攻。我準備找個機會下絆子，僵持了四五回合後，我突然發現他的兩腳之間有個漏洞，真是天助我也。說時遲，那時快，我立刻把腳伸了進去，往後一撇，不料他卻絲毫不動，反而把我的腳給夾住了，我使出了吃奶的力氣，把腳拔了回來。任XX卻就着機會，夾着我的肩膀，把我往後推，我猝不及防，竟然仰面朝天摔倒了地上。
隨着轟鳴般的掌聲，任大力士贏了比賽。我終於相信大力士名不虛傳了。
形形色色的人五年級作文9
無私是一個人無怨無悔的奉獻，無私也是許多人善良的體現，而我們小區裏也有一位熱心、無私的人，她就是李阿姨。
有一次，我和奶奶去居委會，我在樓下等奶奶，發現居委會的樓梯壞了，瓷磚掉了下來，別人都當做沒看到，面無表情地快步離開。
李阿姨恰巧經過沒看見了，蹲下來，眼睛瞪得大大的，仔細地打量瓷磚：“唉，怎麼壞成這個樣子了!這可不行!”只見李阿姨飛快地跑回家拿要用到的工具，又飛奔回來，坐在臺階上，目光緊盯着破碎的瓷磚。她輕輕拿起502膠水，把它均勻地塗在瓷磚上，雙手舉起瓷磚，看起來她好像有些吃力，額頭冒出點點汗水，可是她的臉上卻洋溢着愉快的笑容。
只見她一個不注意，將瓷磚貼歪了，李阿姨着急了起來，手心滲出了汗水，她不斷地在衣服上擦着手，彷彿在給自己鼓勁兒。她眉頭緊皺，將瓷磚取下，再重新做了一遍剛纔的動作，終於重合上了!李阿姨緊縮的眉頭舒展開了。突然，她又像是在想些什麼，眼珠咕嚕嚕地轉着，她起身拿了一塊白板擋了起來，不讓瓷磚再次破損。她想的太周到了!我不由得讚歎道。
這時，奶奶下來了，我們回家了，又開始了忙碌的一天。可是這個不經意的小插曲，讓我難以忘懷，李阿姨用自己的言行給我上了生動的一課。
我們要向李阿姨學習，學習她的熱心。倘若人人如此，我們的社區、世界都會變得更加的美好。
形形色色的人五年級作文10
我有一個老朋友叫彬哥哥。
彬哥哥很帥氣。戴着一副眼鏡，高高的，瘦瘦的。
彬哥哥很大方，彬哥哥經常買很多玩具給我。像木頭積木、五顏六色的大泡沫積木、超級飛俠套裝、汪汪隊玩具套裝等玩具，不管我喜不喜歡、同不同意，只要他覺得好玩的玩具，哪怕貴點，也都買給我玩。
記得有一次，我和彬哥哥在看電視，突然，有一個廣告是汪汪隊玩具套裝，我頓時的眼睛眯成了一條線，從沙發上跳了起來，心想：我如果可以玩那該多好啊!我轉過頭想對彬哥哥說：彬哥哥你可以給我買這個嗎?話還沒有說出口。只見彬哥哥手拿手機正在認真地搜索。兩分鐘之後，彬彬哥哥興致勃勃地說：“兩天以後我要給你一個驚喜。”
兩天後，彬哥哥手捧着一個盒子，送給了我，我拆開一看，大叫：“哇!汪汪隊玩具套裝。太謝謝你了!彬哥哥。”我拆開盒子迫不及待地拼裝起來，彬哥哥在一旁忙工作。但是拼到一半我就不知道怎麼組裝了。彬哥哥看到我不會拼，他連忙放下自己手中的活，耐心地手把手地教我組裝公路、樓房還有滑梯。
他教的時候，眼神那麼地專注，表情那麼地嚴肅。只見他一手拿一片積木，一手按着半成品，一邊嘴裏在提醒着我看他怎麼拼。等到他拼完，他又把自己拼好的作品給拆了，讓我自己來拼，看我會不會。
在彬哥哥的耐心指導下，我一邊看着圖紙，一邊找零件，我滿懷希望地一片又一片，慢慢地拼了起來。一個小時過後，我終於拼完了，我興奮地站了起來，彬哥哥也笑着拍起了手，爲我鼓掌。
彬哥哥不僅帥氣大方，而且經常陪我玩，我喜歡彬哥哥。
形形色色的人五年級作文11
我有一個“雙面”媽媽，就像雙面膠一樣，一面在天上，一面在地上。天上的面很溫柔，是天堂;地上的面很嚴厲，是地獄。真想把“上有天堂，下有蘇杭”改成“上有天堂，下有地獄”。
面在天堂的時候除寫作業看書等學習時間以外，她都很溫柔。記得有一次，我爲全家蒸包子。我先放了水，再把包子拿出來化凍，然後放上一個雞蛋，插上電源調20分鐘，一切都有條不紊，只不過蓋子上的一個小零件忘卡上去了，爸爸氣得滿臉通紅，我也急得像熱鍋上的螞蟻。本來應該由我立刻拔掉電源，卡上零件，結果媽媽一點也不責罵我，反而幫我做完了一切。等到爸爸走掉後，媽媽對我說：“下次不要忘了，遇到這件事要當機立斷，一磨蹭就可能會有其它不好的結果。”我在媽媽說話的時候，突然嗅到一種味道，我想那是媽媽的味道，那是母愛的味道。
現在，要說在地上的時候了。記不得幾年幾月幾日了，只記得在那一天，她撕了一個本子。那一天，我作業的字寫得極其地歪，她先是不說話，在半分鐘以內，突然撕了這本本子。然後讓天敵——爸爸，把我打了一頓。唉!下次我再也不敢寫這樣的字了，媽媽。那一次的作業，搞得我抄到十二點還沒抄完。
我的媽媽好的時候很好，壞的時候很壞。儘管如此，我還是很喜歡媽媽，我爲我有這樣的媽媽而感到幸福。
形形色色的人五年級作文12
我有一個固執的奶奶。
清晨，奶奶早早起牀，來到了自己心愛無比的茶葉地。她跟我說:“這一片茶葉地對我很重要，請不要破壞它。”我聽了心想:不就是一片茶葉地嗎?有什麼了不起的!
第二天清晨，我跟着奶奶來到了茶葉地，發現，這裏風景如畫，空氣也無比清新!這片茶葉地不比其他的風景區差呀，原來奶奶就是因爲風景優美、空氣清新才這麼喜歡這片茶葉地的呀!
第三天，“滴嘟～滴嘟～”遠處的救護車朝着奶奶慢慢逼近，這才讓我知道：原來我們家的茶葉地這麼不禁誇，竟然讓奶奶摔了一個大跟頭。“沒想到這片茶葉地這麼不孝順。”我生氣地喃喃道。
一天過去了，兩天過去了，三天過去了……奶奶的病情終於有了好轉，突然奶奶邊準備撕下了石膏邊說:“不行，我不能再這樣死坐下去了，這茶葉店沒人管可不行。”我們聽了，生氣地對奶奶異口同聲地說:“是您的生命重要還是茶葉地重要?”意想不到的是，奶奶竟然說茶葉地更重要。爸爸聽了，只好無奈地拿起手機，請了一個人幫忙照看奶奶的茶葉地，奶奶這才放心。
自從這件事發生後，我才知道奶奶竟是這麼固執、這麼“不講理”的人。
奶奶的病好了，不到一分鐘就要提出馬上回王司，回茶葉地。爸爸聽了哭笑不得地說：“好，好，都聽長輩的話。”我在一旁嘆氣，但似乎也明白了，茶葉地對於奶奶的意義……
形形色色的人五年級作文13
在我家，要說最有特點，最容易讓人記在心中的，那必是我的“吃貨”老媽了。她長得胖胖的，一雙大大的棕黑色眼睛，炯炯有神，戴着一副紅黑色的眼鏡。
對於“吃貨”這個詞，大家都並不陌生吧。現在來看看我的吃貨媽媽的“光榮事蹟”。
有一次，爸爸買了一整大箱桔子回來，“這一次可以吃幾個月了!”媽媽最愛吃桔子了，看到這一大箱，更是高興。一吃完飯，就拿出四五子開始吃起來。每次回家時，也都拿出一些桔子“吧吧唧唧”地吃了起來。照這個速度，桔子沒有幾天就一個都不剩，笆爸見此，目瞪口呆。
還有一次，我和媽媽去吃牛排，有免費的自助餐，我和老媽不停地把零食水果夾進盤中，我撐得直打飽嗝，感覺自己像一個大肉球，媽媽還在不緊不慢地吃着水果，看起來就像一點也沒飽的樣子。我們打包了一些吃的，媽媽竟然說她還沒有吃飽!天哪，媽媽的胃口也太大了!
太陽曬得地面滾燙，整個世界像一個大蒸籠，即使打着傘，脂肪燃燒的熱量也令我感到自己要熟了。這樣的天氣，還有這麼好的胃口，我不得不對媽媽另眼相看!
媽媽的胃口大得驚人!她可以一口氣吃完一盤豬蹄，可以一口一個大桔子，可以一個人吃完整場燒烤……
媽媽的胃口到底有多大?我想，可以用“深不見底”來形容吧!
形形色色的人五年級作文14
我們班有一位同學，小眼睛細眉毛。有着長長的頭髮，她小時候和現在可不一樣，有着一雙調皮的眼睛，也幹過不少搞笑的事，就讓我來跟大家一一說明：
有一年夏天，她才長出8顆乳牙，這個年齡正是最好動的年齡，她爸爸媽媽從外面買回了一個大西瓜，放在涼蓆上便出去了，姥姥在廚房炒菜，此時只有她自己坐在涼蓆上玩，於是她和西瓜便展開了一場大戰。
她凝視着這個西瓜，琢磨着這是什麼東西，然後小心翼翼地推了一下這個大傢伙，西瓜晃了晃，她更好奇了，趴在上面嗅了嗅，聞到了一股味道，便吭哧吭哧地啃了起來，邊啃邊搖頭晃腦，逍遙自在，就如同孫悟空吃蟠桃飲仙酒一般。她爸媽回來一看到她這樣啃西瓜，當即就樂開了花，她的媽媽更是快速地按下快門，拍下了這有趣的一刻。爸爸抱着她問好不好吃，她竟然連聲點頭說：“呀，呀，呦呀!”哦，這可憐的娃呀。
還有一次，她和她爸爸用西瓜玩地滾球，正玩得津津有味，就在她剛把瓜球推出去，突然腳一抽筋，順着推出去的那股勁往前一倒，突然感覺一個東西接住了她，原來是滾回來的西瓜啊!她不由地傻笑着拍了拍西瓜，像是在說：“同志，幹得好!”嘻嘻。
這就是搞笑的“西瓜”，你想知道文中的她是誰嗎?哈哈，那自然就是本小姐啦!
形形色色的人五年級作文15
我的爸爸是一個一有空閒時間就要運動的人。這不，週末他又帶我來到上海大學打籃球了。聽說爸爸可是一名灌籃高手，但是我可不信，今天非要親眼瞧瞧。
一大早，我們坐着地鐵來到了上海大學的風雨籃球館，我把背在身上的籃球從包子裏取出，找了一個空着的籃球筐。爸爸帶着我做熱身運動，做完以後，就開始了我們的籃球之旅。
只見爸爸雙手捧着球，深吸一口氣，然後踮起腳尖，犀利的眼光向右前方掃了一下，又往左邊來了個虛晃，向前縱身一躍。說時遲，那時快，一個三分球投進了!我羨慕極了，不服氣地說：“我也是個籃球健將哦，要不咱們來一場投籃比賽?”爸爸果斷應戰。
首先由我來投，我們分別站在三分線和罰球線，爸爸說我小就讓着我，所以讓我站在罰球線。我瞄準籃筐，使出吃奶的力氣朝籃筐投去，只見球在空中劃過一道美麗的弧線並命中籃筐。
爸爸給我豎了一個大拇指，並微微一笑，奪過球就投，那球到了爸爸的手裏好像就變成了球筐的寶寶，什麼也不管就投入了母親的懷抱。我看着這一幕，驚呆了!爸爸看着我這迷茫的神情，笑而不語。
第二回合開始了，我站到了罰球線邊，又奮力將球投向球筐，可那球像是和球筐較上勁兒了一樣，在上面停了一會兒又掉了下來。爸爸也站到了指定位置，蓄勢待發。只見他輕鬆一躍，嘴角微微往上一擡，臉上流露出好像已經要贏了的表情，將手輕輕把球向球筐一推，那球霎時間就進入籃筐。經過幾輪激烈的比賽後，不得不服氣，我慘敗給爸爸了。
一轉眼已經過去兩個小時了，我已經精疲力盡，爸爸卻依然精神抖擻，一點疲憊的樣子都沒有。我的爸爸可真是一個愛運動的灌籃高手啊!
