形形色色的人作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的形形色色的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
形形色色的人作文1
在我的小區裏，總能看到形形色色的人，有小孩，有老翁，有保安，也有清潔工。每個人的職業不同，性格也不同。你看，迎面走來一個小區物業高管，整潔的西服，閃閃發光的皮鞋，大步流星地走着。
前段時間，小區開了一家便利店，我因爲晚上打球買水的需要，自然就和那個大叔聊了幾句。他的個子又高又瘦，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他最吸引我的點莫過於他那愛打掃東西的習慣，平時只要一沒生意，他便開始打掃起店鋪起來，不過幾分鐘，房間被他打掃得一塵不染，他那小小的店鋪便又幹淨了許多。可他還不滿意，又拿起抹布，開始擦牆，不一會，牆也被擦得閃亮。
來了幾名散客，他又急忙跑去接應。將客人送走後，他又安不下心，拿起噴壺，灌滿水，開始澆在他店門口的幾朵野薔薇。
不一會，他終於安頓下來了，坐在前臺，不緊不慢地給自己泡了杯咖啡，坐在那裏，靜靜地等待下午的來客。
我問他：“爲什麼要如此用心的打理店鋪呢？”他說：“如果店面都打理不好，那還怎麼吸引常客呢？”
是啊，人往往就會在最細緻的地方出錯，無論表面做得再怎麼光鮮亮麗，而沒有去真正用心開店的話，那麼那個細節可能就是你的絆腳石，讓你在跑得最快的時候，摔一跤，使你再也倒地不起。
這就是我所認識的一個普通人，一個重視細節，喜愛打掃的人。
形形色色的人作文2
說起睡王，在我們班，無人不知，無人不曉。“是誰名聲那麼大？”你也許會問，那當然是人稱“董睡睡”的董家成了。
上週二上午第一節課，我們正在上數學課。衆所周知，金老師老嚴厲了，誰不聽話，那就是抄、抄、抄。有這般老師，我們自然是眼眯一下都不敢。
但有一位神祕的同學，他睡得倒舒服，你看，他的頭顫了一下，眼皮慢慢耷拉了下來。他搖了搖頭，試圖讓自己保持清醒。可是，“瞌睡蟲”大批大批涌入腦裏，他堅持不住，躺在自己的手臂上，甜甜蜜蜜地進入了夢鄉……
天哪，早上第一節課就能睡着？難道他昨晚沒睡？做賊去了？哎，也是個讓人佩服的主兒！至此，“董睡睡”這個光榮的稱呼就獨屬董家成了。
“董家成，你幹什麼？”完了，我在爲“董睡睡”感到焦急，金老師，不好說呀。“在睡覺。”他的同桌說。
就當我們以爲“董睡睡”完了時，金老師說：“站起來。”呼——這還好，但他羞紅了脖子。
什麼？你以爲結束了？不不不，沒完呢，“董睡睡”站了起來後，剛開始，他一直認真上課，過了一會兒……他的一隻眼皮又開始耷拉了下來，身體微微顫動，他又想睡了。天哪，站着也能睡，與地板來個親密接觸，可咋好？
昨天上音樂課，同學們精神都很好，但“董睡睡”是一個例外：只見他靠着牆，頭慢慢低下，一頓、一頓地上下起伏，他是不是在學習吃米呀！他想閉上眼睛，奈何是音樂課，迫不得已要睜開，眼球向上要休息，眼皮睜開讓它看譜子，好了，翻白眼了。
真是服了他了，“董睡睡”，莫非是睡王轉世？
形形色色的人作文3
“搗蛋”高手！“砰——砰——砰”只聽見一陣嘰裏咕嚕的聲音從房間裏傳了出來，我拿着書本走進客廳，原來是我的“死黨”正在和可愛的外星人在“對打”。他們玩得可起勁了，我推開門，只見“小搗蛋”正站在沙發上又蹦又跳，展示他自認爲“帥氣”的身姿，只見他“雙腳離地，一蹦三尺”嗖的一聲跳躍起來。
他邊跳邊叫着：“姐姐，快來陪我玩！”我真是看不下去了，氣鼓鼓地說：“你快點下來，趕緊把飯吃完！”“小搗蛋”嚇了一跳，立馬從沙發上的“遊樂場所”上坐得端端正正，張開嘴巴“啊——”一勺飯像一位位可愛但又很可憐的小精靈一般飛入進了朱成輝“小搗蛋”的口中，突然，“死黨”不知爲何又要開始一展她獨特的“天籟之音”了——“我的熱情好像一把火……我遊蕩在江河山川……”還一邊不停地大聲嬉笑着，讓人見了實在是難以忍受，想要大笑一場。
果然如此，朱成輝本還在享受着飯香的回味，聽了這個獨特的歌聲後，竟不知不覺也笑出了聲音，而且似乎笑得比我還開心，只聽“噗嗤——”一聲，他口中的米粒像驚動的魚兒撲喇喇跳出了水面般噴了出來，弄得臉上滿是飯粒，簡直就是一個大花貓，令人不禁大笑一場。
看吧！他就是那麼有趣，無論在什麼情況下都能令人開懷大笑，常常讓我們忍俊不禁！我那弟弟總是會做出一些搞笑、有趣的事，真是我們心中的“搗蛋”高手。
形形色色的人作文4
哪位老師是大力士呀？班級裏任何一個同學都會告訴你：“就是教我們英語的朱老師呀！”
朱老師個子不高，身材瘦小，戴着一副圓框眼鏡，再加上她是女老師，總給人一種柔弱的感覺。可事實上，朱老師的力氣大得驚人呢！
有一次，我們班的一位同學因爲跳繩的繩子太短，想要把它調整得長一點，他費了好大的勁都擰不開扣在繩柄上的蓋子。原來，之前爲了防止蓋子時不時脫落，他就用502膠水把蓋子粘住了，現在怎麼都摳不下來。這下沒轍了，他只好去找朱老師求助。朱老師二話不說，一把拿過跳繩，一隻手抓住繩柄，另一隻手抓住繩柄最上端的蓋子，使勁地把蓋子向右一擰，隨着“咔”的一聲響，蓋子上的膠圈掉在了地上。她又用抓跳繩柄的那隻手用力往後一扯，“啪”的一聲，蓋子被朱老師打開了，真是大力出奇跡！那位同學滿心歡喜地接過跳繩，嘴上連連說道：“謝謝朱老師，您的力氣可真大！”我們都看得目瞪口呆，心想：朱老師也太牛了吧？這可與她嬌小的形象極其不符。
另一次，班級裏的圖書角需要一個小畫框。我們費了九牛二虎之力，好不容易找到了一塊塑料板。新的問題又出現了：塑料板是有了，但實在太大，我們又沒有工具把它裁剪成合適的尺寸。這時朱老師剛好經過，當她瞭解到我們的煩惱後，就拿起這塊板猛地一折神了，板立刻被一分爲二，變成了和我們所需畫框差不多大小的兩塊塑料板，只要稍加修整和裝飾一下，剛好可以用上。我們對朱老師佩服得五體投地！
除了教課，“大力士”朱老師在校園生活中也給我們帶來了許多幫助。在教師節那天，我們想爲她頒發一個“大力”獎章，這份禮物她會喜歡嗎？
形形色色的人作文5
“嗯，嗯，真好吃”沒錯，這就是我的朋友——×××發出的聲音，他是個即貪吃又愛學習的人。
要說他的身材，從頭到腳，整個身子都很均勻，使他最可愛的是，臉上的肌肉靈活有力，不時的擺出幾個鬼臉逗人玩。那有神兒的眼睛笑的時候眯成一條線，兩個酒窩配合上柳葉似的眉毛，讓我想起了一首歌：“小酒窩長睫毛……”可真迷人吶！
“哎呀，餓死了，餓死了，什麼時候咖喱飯纔好呀？”這傢伙一邊嘆氣一邊吃着麪包，他一到我家，不但不羞怯，還很豪放。他一邊唱着歌，一邊催着我快點做。我燒着燒着，他突然拿起刀，我嚇了一跳，趕忙搶過他手中的刀：“你幹啥呀，一個人動刀可是很危險的！”可他不以爲然，反而回我說：“咋了嘛，餓了還不能吃點水果嗎？”“誒喲，我的個小祖宗呀，你是有多餓呀！那咖喱飯不是快好了嗎？”他不情願的坐到沙發上，嘴裏還不停嘟囔着：好餓呀，好餓呀！終於，咖喱飯做好了，那別提有多香了，可那一電飯鍋的飯，轉眼就見底了，我都傻眼了，扭頭一看，他已經裝了滿滿三大碗飯，我只好吃一小碗飯了。
第二次，我再次請他吃飯，兩週不見，他又胖了兩斤，我這次請他吃麪，沒想到他放了三把麪條，我只放了一把，他把我燒的面和湯吃了精光，連胡椒粉都不剩。
這就是我貪吃的好朋友——×××！
形形色色的人作文6
王老師家中住着一位紳士，它叫“啊哦”先生，每當我下課後，第一件事就是去找它玩。
“啊哦”其實是一隻長得很陽光的英短藍貓。它身穿一件藍灰色毛茸茸的外衣；圓潤的大腦袋上頂着一對尖尖的三角耳，圓溜溜、水汪汪的大眼睛像閃亮的黃寶石中還鑲着一顆黑寶石，忽閃忽閃的，讓你情不自禁想靠近它；走起貓步時，長長的尾巴一搖一晃，好像模特走秀一樣迷人。
“啊哦”不僅外在美，而且內在也美。性格安靜、溫和、平易近人。睡覺時，身子捲成一個圓形，就像一個不吵不鬧的乖寶寶。打盹時也安靜地趴在沙發上，認真聽着我在練習單簧管，好像在爲我加油。當我拿起零食時，它“啊哦”一聲走了過來，鼻子先嗅一嗅，接着眼晴發出的光芒彷彿能把黑夜照亮。小舌頭舔了舔，津津有味地吃了起來，吃飽了，小鬍鬚一動一動的，好像在說謝謝。
當我想和它玩耍時，它會溫柔又體貼地趴下，甚至會開心地打個滾，讓你隨意撫摸。它的毛髮蓬鬆又柔軟，細膩的手感讓人停不下來，終於理解爲什麼那麼多人喜歡貓了。
“啊哦”開心時還會伸出小舌頭舔你一下，雖然第一次被它舌頭上的倒刺輕輕地碰了一下，但卻毫不影響我對它的喜愛。
我帶着好奇心，在媽媽的幫助下去查閱了資料，原來貓咪舌頭上的倒刺用途可不少啊！一：提高味覺能力，辨別食物新鮮度。二：整理身上的毛髮。三：幫助貓咪吃肉。
這麼美的貓咪你們喜歡嗎？
形形色色的人作文7
“紅紅的美人臉，淡淡柳眉愁……”早上剛睜開眼就聽到媽媽一邊開冰箱門，一邊在哼唱，最近這幾句歌詞每天都在我耳邊徘徊。媽媽猶如一個錄音機一般，時不時就在那裏播放。我和姐姐、爸爸的耳朵裏都聽出了繭子！
媽媽的個子高高的，有一頭長髮，看她年輕時的照片很美，那時的她笑起來像朵花兒似的，可現在一笑就出現了明顯的皺紋，可歲月卻減退不了老媽對唱歌的熱愛。
媽媽特別喜歡唱歌，也很喜歡聽歌。她常常說不開心的時候聽聽歌，心情就會好很多。媽媽的手機裏有很多聽歌的軟件，她走路時，做家務時，睡覺前，甚至連洗澡的時候都要聽歌，而且一邊聽一邊唱。什麼流行曲、戲曲、粵語、閩南語、英文歌、韓文歌……只要是她喜歡的，她都會去學唱，把我們聽得雲裏霧裏，不知道她在唱什麼。
媽媽因爲太忙沒時間去卡拉ok娛樂，所以爸爸、姐姐和我就是她的聽衆。當然媽媽也只是在心情好的時候唱。“梨花開，春帶雨……”這不伴着嘩嘩的水聲，媽媽的歌聲又響起來了，而且調子越來越高，唱得最高的時候，已經變調了，真是“魔鬼音”啊！我不由捂住了耳朵，姐姐笑得在沙發上打滾，爸爸愁眉苦臉地看着我們、搖頭苦笑，我們的寵物狗“關關”也停止了咬他的玩具，定定地看着媽媽。媽媽看見我們的反應，不好意思再唱，也跟着哈哈哈地大笑起來，直到笑出眼淚……
這就是我的媽媽，一個愛唱歌、愛生活的人。我希望常常聽到她的歌聲，希望她永遠快樂！
此刻，我正坐在書桌前，寫下了這篇平常瑣碎日子時的小文。
形形色色的人作文8
“一碗大排拌麪!一份豬肉小餛飩!”飯店裏又傳來了他有力且洪亮的吆喝聲。他不僅是老闆，也是點菜員、服務員。
這個飯店不大，人手也不多，但每逢早晚高峯，總是生意火爆，他雖身兼三職，但永不叫苦叫累，只要看到客人吃飽喝足，他的臉上也自然浮現出了滿足的笑容。
一天，我到這家飯店點好麪條後，等了許久，麪條卻遲遲不來，我有點生氣，問老闆：“請問，我點的面有沒有下鍋?”
老闆瞟了一眼鍋裏，連忙對廚師吩咐：“快，下一份荷包蛋拌麪，加急單!”隨後又對我賠了個笑臉，“抱歉，我們的廚師可能忘記了這單，實在抱歉，預計五分鐘內下好”，他的眼神中露出了一股歉意。我只好回去座位上等。
果不其然，約三五分鐘後，老闆親自端來了面、清湯和一杯豆漿。我心裏嘀咕着，我好像沒點豆漿啊，這是不是上錯了，我可不會貪小便宜!老闆誠懇地解釋道：“讓你等太久了，這碗豆漿是我賠禮。”看到這一幕，我心中怒氣瞬間化成了一句“謝謝老闆”。
還有一次，我上體育課時不小心磕破了膝蓋。放學後，我飢腸轆轆地奔向這家飯店。老闆首先注意到了我腿上的傷口，我自然如實回答。老闆聽聞後拿出碘伏和棉籤幫我處理傷口，他小心的動作、關切的眼神更讓我十分感動，包紮後，老闆還貼心提醒：“幾個小時後拆開紗布，傷口自然風乾，基本就結痂了”。然後，端出來一碗餛飩。我吃着餛飩，胃裏暖暖的，心裏也是暖暖的。
那家飯店，那位和藹可親的老闆，在我心裏永遠是最溫暖的存在。
形形色色的人作文9
“喂，你踩我鞋幹嘛！”
“啊？我沒踩你鞋啊，應該是別人踩的吧。”
“就是你踩的，把我白鞋都踩成黑鞋了！”
唉，我的同桌又開始發脾氣了。
上課做作業的時候，我有一題不會，想請教請教他。我話還沒說完，他倒生起氣來：“你不會自己想啊！找別人去，我沒空！”我不服氣地說道：“切，不就會一道題嘛，有什麼了不起的。問別人就問別人，我自己要是會做，還用得着問你？”
聽，我同桌的脾氣又要來了。下課的時候總有些同學喜歡在教室裏跑來跑去、打打鬧鬧，那時同桌在做筆記，正好有兩個人在同桌座位上打鬧，一不小心碰到了他的桌子，結果，他手一歪，同桌的筆便從語文書上劃了一個口子。完了，完了，他們好像觸碰了他發脾氣的按鈕，終於火山忍不住爆發了，同桌站起來，猛拍一下桌子：“要玩到別處去玩，別在我這裏！這下好了，賠我的語文書！”那聲音，震天動地，我都快受不了了。
當然再勇敢的人，也有害怕的時候。同桌特別喜歡招惹那些在班裏地位很高的女生。只見一次他被一個女生拽着頭髮問：“下次還拿不拿我東西？”同桌雙手放在頭上，拼命地想她鬆手，嘴裏嘟囔着：“不拿了，我下次再也不敢了。”媽呀，這簡直和生氣時是兩個人啊！
這就是我的同桌，一個愛發脾氣的同桌。
形形色色的人作文10
菜場門口，有一個賣鵪鶉的小販，平時我去買鵪鶉肉，都不怎麼注意她，但這次，我卻發現她還真是特點多多呢！
她看上去很富態，臉圓圓的，眼睛特別大，幾乎佔了整個臉的三分之一，以至於她的眼框裏全是她大大的黑眼珠，像兩顆大大的巨峯葡萄，凸凸地掛在臉上。
只要有人走過，無論老的少的，她都會說：“帥哥，要不要來一個？”今天，我叫她給我殺兩三個鵪鶉，準備回家炒毛豆。我付了錢後，她笑嘻嘻地對我說：“帥哥，幫我看好邊上有沒有城管，來了就跟我說，啊！“她殺鵪鶉的動作快！準！狠！非常麻利。只見她把鵪鶉從籠子裏掏出來，右手扣住它的脖子一扭，左手從脖子那裏一擼，把它外面的皮和毛全都擼了下來，用手一捲，扔進了垃圾袋，拿起一把剪刀，“咔嚓咔嚓”剪了幾刀，開膛破肚，掏了內臟，又把小爪子剪掉。一擼，二剪，三取，四包裝，現場不留一點痕跡。我幫她計了個時，竟然殺一個鵪鶉不超過一分鐘。她雖然讓我給她打掩護，她仍然把頭像360度無死角高清攝像頭一樣，不停地轉來轉去，好像以前打游擊的偵察排，一看到城管來，準備着隨時撤退。她的手離塑料袋非常近，你看，這不，城管來了，她馬上把還沒殺完的鵪鶉放進去，兩手把塑料袋合起來，這動作，真牛！
在我們的生活中，如果你細心觀察，就會發現，生活中形形色色的人無處不在。
形形色色的人作文11
我們的生活中存在着許多形形色色的人，有“戲精”，“暴躁哥(姐)”，還有“小書迷”，而我的媽媽卻是一個名副其實的“手機控”。不信，我帶你去看看!
廁所的門神
正常人上個廁所是個5、6分鐘的事情，而我的神奇老媽一進廁所就是“十萬八千年”，手機一拿，大門一鎖，今天又註定是痛苦的一天。廁所裏傳來的笑聲，使我血液循環加速，非要我面紅耳赤，瘋了一樣地敲門。我聽說人在最危險的時候體內便能激發出無限的潛能，我機智地一閃，撬開了門，發現媽媽正悠閒的坐在小椅子上玩手機呢!有這麼個老媽真是上輩子我欠下的“債”啊!
紅燈常居客
過紅綠燈，一般人都是跺着腳，聽聽音樂，綠燈亮起立馬離開。而我那“不一般”的老媽不緊不慢彎下腰，繫個鞋帶，從口袋中拿出手機發個抖音，看看快手，瞅瞅新聞，時間如同白駒過隙，不知不覺中一下就過去了，而老媽依然在原地一動不動。路人紛紛向老媽投去疑惑的目光，不解的眼神、使我萬分無奈，看完了一個新聞，周圍的.人都換了好幾批，唉，今天又註定是要登上“今日頭條”的一天。
我有弟弟了
手機是媽媽的寶，就好比是她收養的孩子。我看着媽媽像抱着兒子一樣，握着它，向它投去專注的目光，對我可沒有這一半的耐心呢!我越想越氣，恨不得變成一個大炸彈馬上炸掉這個“弟弟”，纔可以解我的心頭之恨。所以我把“弟弟”藏在了大衣中，當媽媽發現“寶貝弟弟”不見了，急得團團轉，放聲大哭，看來，論“爭寵”我可是甘拜下風啊。
在這裏，我忠心希望並且呼籲大家，適時適當地使用手機，多點時間來陪伴家人，畢竟，一個冰冷的手機哪能和帶來溫暖的家人比呢!
形形色色的人作文12
我和我妹完全是一對冤家，經常在家裏上演“年度大戲”。劇情真是無限反轉。
媽一在家就成了宮廷戲，“勾心鬥角”。當她拿走我的書正準備用水彩筆對其下毒手時，俺一把奪過她手中差點成爲兇器的筆：“二妹，這是哥哥的書不能亂塗亂畫喲。不然就不乖了。”正得意洋洋，以爲打了一個漂亮的翻身仗時，只見我妹臉色漸紅、眼露淚珠，瞬間明白：俺中計了。臥室裏傳來一套來自媽興師問罪的聲討，剎那，我才反應過來，她已經去告狀了。
下午，媽去上班，本人立刻有了銅鑼灣扛把子陳浩南的囂張與賭神高進的自信。走路都有了風。看到躺在沙發上，拿着遙控器看着熊出沒，樣子十分逍遙的梅靖怡，我上去毫不猶豫直接搶走了遙控器。隨後坐下來，翹起二腿，俺彷彿已經聽到了響起的背景音樂，真乃風水輪流轉。立刻一個巴掌拍到了我的腿上，原來是生氣的妹妹。“你有什麼可蠻橫的？”此話一出，她當場就給了我巴掌。能受這氣？直接一套輕柔的詠春拳到了其雙手臂。還是不能太無情。最後對她說了一句“詠春，葉問”，便立刻消停了。
晚上，做作業時，傳來一陣呼喊手還打着門，口音相當不清楚。不用猜肯定我妹。開門只見她端着一碗削成小塊的蘋果。“哥哥，”她笑着，“給你吃。”我摸了摸她頭，場面像極了臺灣偶像劇。一塊一塊的蘋果拉近了親情，而我也將她想玩已久的玩具給了她，因爲妹妹也給了吃蘋果的特權與俺。難道俺不該有所表示？
不管是兄弟姐妹，還是兄妹姐弟，就是彼此爲對方所“恨”卻又在某一剎那而冰釋前嫌的人。所以……
“梅靖怡，你今天要爲壞的玩具付出代價，站住！”
形形色色的人作文13
在我們班裏，有各形各色的人物。其中，有一位的大名在全年級可都是無人不知，無人不曉啊！這位綽號“牛哥”的同學，卻不姓“牛”，但身上真有一股子的牛勁。
“牛哥”身材雖不是很高大，卻勝在結實，麥色的皮膚一看就知道經常進行戶外運動。眼不大卻神采熠熠，身上透出一股憨厚的感覺，很接地氣。
“牛哥”是校籃球隊的一員，籃球技術那是絕對一級棒。又要比賽了，伴隨着裁判員的哨響，比賽開始。“牛哥”打頭陣，只見他一個箭步就搶到了球，快速向籃球架方向運球。他像一支離弦的箭，跑過的地方揚起了一陣旋風，嘿，平時看上起來傻大黑粗的他，沒想到竟跑得如此之快，運起球來靈活極了。他忽左忽右，變方向跑，然後轉身，成功迷惑住了對手，三步上籃、騰空躍起，“嘭”，球進了，好一個精彩的扣球。觀衆席上頓時沸騰了，人們表情激動，更有些人興奮得手舞足蹈，喝彩聲、吶喊聲彷彿要把整個球場吞沒一般。我們大飽了眼福。
當然，這還不是最精彩的。只見他一個截球，就把對方的球搶了過來，左衝右突，跨步急停，躲過重重包圍圈，藉着巧勁一跳，兩手將球翻轉，然後快速投出。天哪，球在籃筐上滾了幾圈，觀衆們都屏息凝神，眼睛直直地盯着籃球，生怕錯過了什麼。球終於滾到筐裏了，好一個精彩絕倫的三分球。整場比賽“牛哥”絕對是球場的焦點，看他的籃球比賽太過癮了。球場上的“牛哥”真是英姿颯爽啊！
“牛哥”的籃球技術也不是一朝一夕練出的，靠的是堅持不懈，刻苦努力，加上持之以恆的毅力。
形形色色的人作文14
養花盧就是我們親愛的盧老師，她十分愛養各種各樣的植物，她養的花，嘖嘖嘖，才稱得上活了。
盧老師的牽牛花讓人拍手叫絕。通過“曬曬我的牽牛花”作業中看到的小小的種子，發出黃黃的嫩芽，長出蝴蝶狀的葉，抽出細嫩的枝條，開出小喇叭似的花，我只能在臥室中羨慕。媽媽說：“她養的花的方法奇特。”爸爸又說：“人家照顧得多細心。”我哪裏看得出來？是看着那水晶般的花發呆。
盧老師養的萬年青也使我連連稱讚。幾年前，她的學生送給她了一株萬年青，萬年青莖上生株，一株泡入水中長了根，栽入土中則活。長一棵分株不容易，但盧老師的萬年青只才兩三年的時間則分出了一大盆。去年開學，她拿了一大袋子分株，得有五十多株，每株都是健康的，漂亮的。只用兩三年就分出了五十多株，可見養得多好啊！而我，這都一年了只有五個分株。根本不能比！
盧老師還會養金錢草，金錢草一株就可以長一大盆兒，盧老師拿了一個不大不小的長方形塑料盒，不多不少，整整一大盒，一個個圓葉子銜接在一起，我的腦中蹦出一句詩來：“接天蓮葉無窮碧。”更讓人叫絕的是，把金錢草移植出來，根纏在一起，她不一會兒就解開了，一株株栽入新盆中，告訴我：“要多澆水，不能幹着。”我想養得這麼大，原來有祕方啊！
真不愧是養花盧啊！植物到她的盆中真是有福氣啊！
形形色色的人作文15
在上學時，我們每天都會接觸形形色色的老師。有整天笑眯眯，走路像風的數學老師;有說話很快，像連珠炮似的語文老師;還有下課和同學們打成一片的體育老師……我今天寫的這位，是我的毛筆書法老師。
我的毛筆書法老師，有一對濃濃的眉毛，大大的眼睛，還戴着一副黑色的圓圓的眼鏡，顯得十分斯文。別看他這樣，其實他的力氣特別大，會用鎮尺懲罰不聽話的同學，就和齊天大聖孫悟空一樣。只要他一來，我們就都不敢說話了。教室裏十分安靜，連大家的心跳聲都彷彿清晰可聞。只有老老實實地寫毛筆字，生怕那個“二代金箍棒”飛到我們的手上，久而久之我們就叫他“孫悟空”老師。
有一次，“孫悟空”老師叫我們臨摹我們手中的作品，剛開始動筆，孫悟空老師就在我們的身邊打轉，嘴裏還唸叨着：“我的二代金箍棒，幾個月都沒吃上肉了，誰可以免費請他吃幾次啊!”這句話從“孫悟空”的口中一出，就像施了法似的，我們誰也不敢說話，就安安靜靜地臨摹我們手中的作品。“孫悟空”老師微微一笑，轉身走出了教室。等老師走遠了以後，有兩個調皮搗蛋的小妖怪就開始聊天了。這兩個小妖怪就是小林和小秦。正當他們倆玩的正歡時，“孫悟空”卻半路殺回。
孫悟空本領大，一下子就抓住了兩個不聽話的小妖精，他大笑：哈哈哈!我的金箍棒有肉吃了!”於是金箍棒就開始行動了，把他們兩個小妖怪嚇得哇哇叫。“你們要不要再請它多吃幾次肉呀?”他倆連連搖頭。
小林和小青這兩個小妖怪，從此再也不敢在課上聊天，違反紀律了。
這就是我的“孫悟空”老師。
