【實用】春天的五年級作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的春天的五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

春天的五年級作文 篇1

我們的校園有迷人的四季：有桃紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有葉枯、枝勁的冬天，但我最愛的還是咱們校園的春天。

春天裏，校園的操場熱鬧起來了，大家紛紛跑到操場，愜意地躺在綠油油的草地上，盡情地享受春天的氣息。春天裏，教學樓前的花草樹木都睡醒了，鮮花含苞待放，大樹抽枝展葉，小草綠意萌動，整個校園都生機勃勃。下雨了，校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點兒給了校園朦朧，給了校園美麗，還給了校園最貼近自然的“輕音樂”。我們大家都喜歡可愛的小雨點兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點，你肯定會嚐到甜絲絲的春天的味道。我們校園裏最引人注目的還得數那三座彩色的大樓，它們分別是問天樓、逐日樓和曉星樓。問天樓是校領導工作的地方，那裏最富有神祕色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方，我們在裏面沐浴着知識，吸收着學問；老師在裏面教書育人。如果老師是工匠的話，那我們的學校就是人才製造廠，我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺更是美，臺上優美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情並茂的朗誦。。。。。。。再加上臺下美麗鮮花的襯托，讓看的人無不情不自禁地拍手叫好。

春天使大地煥然一新，春天給校園帶來了滿園春色，春天給我們帶來了快樂與希望，促使我們奮發向上。一年之計在於春天，讓我們在這大好時光裏好好學習吧！

春天的五年級作文 篇2

春天的腳步悄悄，她來到田野，田野披上綠裝；她來到枝頭，樹枝吐出嫩芽。春天，她像一雙充滿藝術靈感的巧手，默默地爲人們畫了一幅又一幅五彩繽紛的畫。

聽到春天的召煥，那黑精靈般的小燕子從南方起來了。它們在空中飛翔，在枝頭歌唱，它告訴人們──春天來啦！

幾陣春風吹過，幾陣春雨下過，小草吐芽了，顏色淺淺的，走近它們身邊，幾乎看不到它們的蹤影，只有遠遠地觀望，才發現地上淺綠的一片，難怪古人留下“草色遙看近卻無”的詩句。滿地的草兒像一個個嬌羞的小姑娘，欲露還藏地探出頭來把大地打量。

漸漸地，草兒更綠了，萬紫千紅的花兒也開了。公園裏、田野上、小山頭，各種各樣的花都爭先恐後地炫耀自己的嬌豔，把自己的美麗芬芳無私地獻給春天，花叢中，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都向花兒問候，彷彿久別重逢的朋友。

春天來了，小鳥也十分忙碌，它們在花叢中穿梭，似乎正在尋找創作新歌的靈感，聽，那黃鶯，百靈還有那勤勞的布穀，它們下高興地進行着“春之聲”演唱會呢，幾隻麻雀在旁邊嘰嘰喳喳地叫着，好像是演唱會的評委呢！

河邊的柳條綠了，長長的柳條從枝頭上垂下來，隨風飄蕩，就像那長長的秀髮。它們與水中的魚兒快樂地嬉戲着。微風吹來，柳條擊打着水面，嚇着小魚兒躲進水中，不敢露面。待小魚再來時，柳枝又連忙低頭道歉，樂得小魚直吐泡泡。

春天來了，只要你心中有春天，春天就會與你同在。

【點評】晨薇小作者善於觀察周圍事物，具有敏銳的捕捉能力，她緊緊圍繞主題，運用積累的優美詞句，用她略帶秩嫩的手筆爲我們描繪一幅絢麗多彩生機盎然的春景圖。

（點評教師：塗瑞琴）

春天的五年級作文 篇3

春天，如此寧靜安詳美麗：春天的故事，也同樣美好動人。

春，絕對是渲染着生命之色的畫布。新録、嫩綠、鮮録、翌録，滿眼的綠色，溫柔着我們的視線。

於是，開始在春天漫步。

踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽含着生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老入把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活。

於是，開始在春天漫遊。

披着明亮的陽光，讓略帯甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將幹終百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最爲柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帯給人世。

春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的領歌。

這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到種神奇的美麗。

這就是春，人人喜歡的春天！

春天的五年級作文 篇4

寒冷的冬天已經度過，溫暖的春天已經悄然來到。

大街小巷、每家每戶都洋溢着春天的氣息，不信，你看，樹木和草地上的一層棉被被春姑娘脫去了。馬路上、小區裏的街道上裹着一曾厚厚的冰讓太陽公公脫去了衣服家裏也發生了變化?迎春花開了、海棠花也開了。人們脫下厚厚的棉衣，換上了稍薄的衣服。早晨起來，我發呆似的看着窗戶??“咦，漂亮的冰花哪兒去了？”媽媽好像知道我在想什麼似的，說：“傻孩子，現在已經是春天了。冬爺爺已經把冰花收起來了，等到來年冬天，冬爺爺又會把冰花送到每家每戶。”

春天的天空好大呀！你看，蔚藍的天空中有一羣小鳥，它們一邊飛一邊唱：“春天到了，春天到了，我們小鳥也喜歡……”這時，一隻雄壯、威武的“老鷹”風箏從東向西飛來，它那兩對大翅膀微微呼扇着，兩隻大眼睛骨碌碌直轉……

春天是歡樂的季節，春天是播種希望的季節，我喜歡春天！

春天的五年級作文 篇5

春天在哪裏，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏。看見紅的花，看見綠的草。看見滿地的菜頭滿山跑，你看那菜頭姑娘穿翠綠色的裙子，在風婆婆的歌聲中翩翩起舞，那美麗的舞蹈把大地陶醉了，還把大地裝扮成了綠色的海洋。

今年的榨菜又是一個豐收年。（這裏我要說明一下，榨菜的原料就是嫩綠的青菜頭，當地的農民幾乎都要種植，賣給收購商）可是當我走過菜地的時候，我聽見了嗚嗚的哭泣聲，我想這是會是誰呀！我順着哭聲尋去，哦！原來是菜頭寶寶在哭呀。我問：“菜頭寶寶你們爲什麼要（“哭”字漏掉，老師用紅筆添上）呀？”菜頭寶寶們爭先恐後的（老師將“的”改爲“地”）說：“主人砍下了我們，又把我們丟在地裏不要了，我們快死去了，我們能不哭嗎。（老師將句號改爲問號）”我又問：“他爲什麼不要你們了呢？”一個小菜頭寶寶結結巴巴的（老師又將的改爲地）說：“今年壟斷收購，價格一斤只能買四～八分錢，價格太低，我們的主人也沒有能力去賣。”我聽了十分生氣，我帶着沉重的心情，走進了我美的`校園，這時我一下子改變了心情。（關於這一段，老師的批註：“你這部分時爲了突出什麼？怎樣才能表現春天的美呢？”我也問她，怎麼會聯想到菜頭那裏去的，還壟斷收購什麼的。她說是外婆講的。）

春天在哪裏，春天在哪裏，春天就在我們的學校裏。春天學校到處都充滿了生機勃勃的景象。可愛的小鳥在我們的校園積極嘰嘰的叫着，好像在跟同學們比唱歌呢！操場上的小葉榕比冬天更加健壯了。柳樹姑娘也比冬天時健康了很多，也更加美麗動人了。茶花和一些還未開的花都剪成了圓形和正方形，校園比冬天時更加美麗了，春姑娘高興的（老師將“的”改爲“得”）樂開了懷。

我愛春天。問春姑娘在哪裏，就在我們大家的眼睛裏。只要會觀察，就能找到可愛的春姑娘了。

最後，老師給了這篇作文一個“A＋”。當然，她們學校是主張鼓勵教學的，老師還顧左右而言它，“孩子，字變漂亮了，要堅持練啊！”

春天的五年級作文 篇6

寒冷的冬天過去了，百花盛開、春意盎然的春天來了。

在老師的帶領下我們來到了洹園，欣賞春天美麗的景色。早晨太陽公公微笑着從東方升起來，照得大地暖洋洋的，雲姑娘也好像在和我們做遊戲一樣，一會變成“棉花糖”一會變成白天鵝的羽毛，一會又變成羊羣……真是形態萬千，變幻無常啊、

春天的竹筍破土而出，一節又一節給大地帶來了勃勃生機。

小河裏的魚兒歡快的游來游去，有時也會蹦出水面看一眼春天的美麗，小花小草從土裏鑽出來感受一下春風的吹拂，桃花笑紅了臉，柳樹笑彎了腰，小燕子嘰嘰喳喳的叫着好像在說“春天來了，春天來了”

“一年之計在於春”我愛春天，愛它的萬物復甦，愛它生意盎然的景色，愛它給我們帶來新的希望。

春天的五年級作文 篇7

春天，像是個聲音優雅的春少女，春天，也是個威武的春將軍，現在的春天，春娃娃就要出場上“舞臺”表演了。

今年春的色彩，和往年相比非同凡響，今年的大樹早早的吐出了嫩嫩的枝椏，樹枝是綠色的，似乎是被春娃娃畫上去的，畫得那麼美，那麼醉。人們脫下厚厚的冬裝穿上各種顏色的衣服，像是被春娃娃塗抹上去的，公園裏的花像是被春娃娃踩上去的，你看那黃油油的油菜花，多麼悅目，你看那鮮豔欲滴的牡丹花，那麼賞心。你看那鮮紅的紅掌，那麼醉人。整個大地像是鋪上了綠裝，將迎接春天的氣息，聲音也如優雅的少女，那樣優美。

一出門，來到花田裏，就聽見蜜蜂嗡嗡的採蜜聲，猶如春少女在唱歌，春雨“噼裏啪啦”毫不吝嗇的落地聲，好像春少女在朗誦詩歌，小孩子們的歡呼聲，滿街跑來跑去的腳步聲，似乎是春少女在伴奏，像是一首歡呼雀躍的普笛聲，鳴叫聲。一去快樂的樂章。

春天的聲音不但像優雅的少女那麼美，而且也像威武的將軍那麼酷，那麼多。春天的小草多得驚人，只要有一點春的氣息，小草就從厚厚的泥土裏探出頭來，小草綠了大地，人都不知道腳從哪裏放下才好。休息了一冬天的樹木也開始發芽，從小樹芽到參天大樹，像是一個個將軍，爲我們遮風擋雨，爲我們擋住大風的肆虐，爲我們擋住黃沙的侵蝕。都是春姑娘送來的。早起鍛鍊身體的人們，也隨着春天的到來越來越多。公園裏，小河邊，樹林裏，都能見到他們的身影。

春天給了我們快樂，給了我們生機，給了我們意志。一年之計在於春，萬物復甦，我會好好去學習爲了我們美好的明天。“春姑娘，謝謝你”我開心，我快樂，我發憤圖強。

春天的五年級作文 篇8

盼星星，盼月亮，我終於把多彩的春天盼來了。

我來到小河邊，那清澈見底的河水就像一面鏡子，幾乎可以看見自己了。小河旁邊的油菜花穿着金燦燦的衣服，讓小河顯得更加美麗動人了。在太陽的照射下，河水慢慢變暖了，鴨子最先跳起了歡快的舞蹈。小河變綠了，都是美麗的柳樹姑娘的頭髮掉進河中，小河才變綠的。

我來到田野邊，在農民伯伯們歡聲笑語讓我們看到了那一片片“綠海”，一片片“黃海”帶給他們豐收的景象。

我來到花園裏，看見桃花粉紅粉紅的，梨花雪白雪白的，海棠花紅彤彤的……香氣撲鼻而來，真誘人。近看，迎春花裏面有一隻接一隻的蜜蜂和蝴蝶在採蜜，遠看，一大片迎春花像一個可愛的小姑娘。

春天，最快樂的要數小朋友們了。有的郊遊，一長排小朋友排着隊，就像天上的星星，怎麼也數不清，有的放風箏，那各種各樣的風箏，爭先恐後地表演着各種“絕技”，還有的觀察小蝌蚪和小青蛙，是多麼可愛呀！

春天就像小姑娘親吻着你的臉頰，讓我們在她多彩的世界裏忘卻了一切，啊，春天，我們愛你！

春天的五年級作文 篇9

春天，是個美麗的季節。

星期日，我們一家人來到了印臺山。我們走到山腳下，擡頭一看，一下子被這景象給鎮住了，漫山遍野的杏花，，眼前一片明豔。這一切加起來，彷彿是一幅美麗的畫卷。我們沿着盤山公路，路上的車也多了起來，大部分都是戶外的大客車。我們隨着人流，來到了一個種滿杏樹的園子裏，那裏人山人海，有的人在與這一棵棵大大小小的杏樹合影，還有的人把杏花摘下來，戴到自己的頭上花，一陣風拂過，杏花從樹媽媽的懷抱中脫落，調皮的她跑到我們的身體上跳舞，風慢慢地停下來，她又跑到了大地爺爺那兒，躺在那兒安安靜靜地睡覺。

我們接着往上走，看見有許多人在挖野蒜，出於好奇心，我也挖了一個，我挖呀挖…… 我了半天也沒挖到，突然我挖到了一個東西，可誰料想，我竟然挖出了一根草。我請媽媽來給我找野蒜，我來挖，不一會兒我們就收穫滿滿。今天，我們玩得真高興！

我愛印臺山，我愛那裏的野蒜，我愛他們！

春天的五年級作文 篇10

啊，美麗的春天！

她如貓一般的來了。帶來綠綠的嫩芽；帶來了絲絲細雨；帶來了呼呼東風。如此的安靜，彷彿眨眼間之間冬天就不見了！

她，帶來了一切生物的新生！

她如孩子一樣，活波可愛。在那裏走一圈，樹綠得發青，草嫩的發黃。在這裏跳兩下，鳥兒出生了，蟲子也復甦了！好不大快人心。

她，似那多變臉譜！不時變換了陰晴不定的臉，剛來時的春天，一臉安靜祥和的樣子，太陽公公整天笑嘻嘻的，小鳥也喳喳叫，連微微的風裏都有溼土味兒，不久，她開始狂風大作，太陽公公退回雲層之中，空氣中漂浮了密密的灰塵，風颳久了，天空都成了一片黃色。最後春天又變回了一片和諧的樣子天氣越來越熱了！

有一天，我和爸爸媽媽去踏青，看到小草頑強的推開了石頭，直直的站立在石頭堆裏。如果看到這樣的情景你也會不禁感嘆春天一切的生命力吧！這就是生命的力量，而給予他生命的正是偉大的春天！回過頭去看看新翻泥土的氣息和花香、草味兒、小溪似的徐徐淌來。當你深深的吸入一口你難道不會叫出：“啊，生命，多美好，生活，多美好！”春天，會讓人有無限的幻想，會想新的一切開始了。我的命運是怎樣的呢！會想，這一年會發生什麼呢！一切都是新的開始。

我愛這美麗的春天！