我真想什麼作文優秀（9篇）

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我真想什麼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我真想什麼作文1

在地球上，人是最高級的動物;在動物界，猴子是最通人性的動物;在人與人之間，就很難分出彼我。在茫茫人海中我想出類拔萃，所以我想得到更多的智慧。

雨輕輕地落下，我靜靜地傾聽着。眼淚水也隨着雨的節奏悄悄地滑落。我的心也在下雨，因爲我考試有失敗了。在六年級的緊張階段，同學們都在奮力向前，而我就想一隻被關在玻璃箱的蟈蟈，再怎麼努力都無濟於事。每次考試我只能當旁觀者，而做不上主角。在老師的聲聲表揚中，我也只是無名小卒。在寫作上，我超越不過別人，別人的.有滋有味，而我的卻是枯藤老樹;在寫字上，別人的行雲流水，而我的卻硬梆梆的;在是思維上，別人轉得比我快，老師出題他們三兩分鐘寫完，而我總是磨磨蹭蹭……我只能做井底之蛙嗎?不，我要向前，我要像雄鷹一樣一覽衆山小。所以我最想更多的智慧。並且我也會努力，總有一天醜小鴨也會變白天鵝。

我最想要更多智慧，因爲我想幫助別人。比如：非洲難民，我要用我的智慧去幫助他們，讓他們能過上幸福、快樂的生活;還有是國家金融危機，我會用我的智慧去幫他們開鑿一條又一條的致富之路，讓我們國家能更加繁榮昌盛，讓有才者能找到更好的工作;我還會幫助國家教育一些誤入歧途的少年，讓他們能改過自新，安定生活，爲人民帶來更多好處……

得到更多的智慧，是我的夢，是我最想要的。因爲有夢，所以有五彩繽紛的生活。讓我承載着夢向我最想要的智慧了去吧!

我真想什麼作文2

我真想克隆我自己

窗外，羣星閃爍，而窗內，一盞檯燈投放出柔和的光。

“早點休息吧，明天還有……”已經月上中天，檯燈底下的我還在奮筆疾書。我清楚，即使做完了這些作業，明天還有兩個課外班，行走的腳步永遠不會停下。此時的我，真想克隆出另一個自己……

我真想克隆出另一個自己，那樣就會有另一個人幫我寫作業，這樣，我就會有更多的空閒時間去做我想做的`事。

我會離開這喧鬧的城市，走進田野，去呼吸一下清新的空氣，聆聽漸漸離我們遠去的蟬鳴；我還能去遊遍祖國的大好河山，不會只在課本中憑藉作者的描述去認識世界；到天安門城樓前，聆聽歷史的聲音，在悠揚的國歌聲中感受祖國的強大和雄偉。

我真想克隆出另一個自己，那樣，我就能抽出更多的時間，在週末時，與朋友一起玩耍。

我們可以一起去釣魚、游泳，在橋頭讀書，體會“天光雲影共徘徊”的清幽；去在田野嬉鬧，感受“稻花香裏說豐年”的欣喜；去雪地裏奔跑，欣賞“千樹萬樹梨花開”的美景。美景在田野，詩意在天外，那裏都是我要抵達的遠方。

我真想克隆出另一個自己，能在奶奶生病時守在她的牀邊，就像小時候，她照料我那樣去照料她，讓她感受親情的撫慰；能在媽媽疲勞時，也爲她做上一頓美味，並擔下所有的家務，讓她也感受一下兒子的孝心。

我真想克隆出另一個自己，雖然這並不現實。可我一直嚮往着窗外的世界，想去親近自然，去探索歷史，去感受親情，不想像一隻被困在籠中的鳥一樣，唱着一首無聲的歌。

我真想克隆出另一個自己，那樣該有多好……

我真想什麼作文3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘聲又準時在我耳邊響起，我掃了一眼鐘錶，明明才六點半！擁有起牀氣的`我苦惱地把頭蒙在被子裏大喊道：“如果學校每天十點上學就好了，睡到自然醒！”

“癡心妄想！”媽媽高聲說，“早晨的時光怎麼能浪費？時間並不等人，時間總是在你賴牀時就流走了！”我昏昏沉沉，聽不進去媽媽說的話，扭過頭又睡了過去。

沒想到，我醒來時已經到了十點，媽媽和藹地說：“醒了？女兒，以後你想睡到幾點就睡幾點，醒了再上學！”我感到不可思議，又驚喜又興奮。但又沒多問，開心地來到學校。

“好，這個知識點已經講完了，大家回去……”數學老師在講題，而我剛剛進入教室。“回到座位上吧！”數學老師不但沒說我，還讓我回到了座位上！我驚訝不已，可老師轉身就走，我叫住了老師問：“您今天講哪道大題呀？”“我已經講完了，你沒有來。”老師平靜地說。

“可是我還什麼都沒學會啊，這可怎麼行，如果因爲我睡懶覺而耽誤了學習，我怎麼對得起爲我辛苦付出的爸爸媽媽，怎麼對得起辛勤教育我的老師，我也會被其他同學取笑的。”真是越想越着急，急得我都要哭了出來。突然我從夢中驚醒，擦了擦眼角的淚水，拍着胸脯說道：“還好這是一場夢，我可不能讓這場夢變成現實，不能再偷懶了！”

時間是一點兒一點兒擠出來的，時間如海綿，越擠越多。只有充分過好每一刻，才能讓自己的人生過得充實精彩！

我真想什麼作文4

多睡會兒，對我來說是多麼重要，睡足了覺就可以長得高，看我現在這麼矮，兩個眼睛旁還有黑眼圈，都是沒睡足覺導致的，說起來沒睡足覺的我，還有一個笑話呢！

早上起來，媽媽把昨天寫作業寫到12點鐘的我叫了起來，我看了一眼牀頭櫃上的鬧鐘。“什麼啊！”我不禁大叫一聲：“才六點半，你就叫我起牀幹什麼呀？”我沒好氣地說，我好記得對媽媽說。“今天七點還要到學校去補習呢，快點起來！”我差點忘記了，今天還要去學校補習，我把被子一掀，嘴裏喃喃自語道：“世上最柔軟的地方是牀上，哪天我要在牀上睡上整整一天。”“唉，別說了，快要遲到了。”媽媽插話進來。我漱口、洗臉、喝水、吃飯，一共不到十分鐘，剛把最後一塊麪包嚥下去，媽媽就在樓下喊：“把書拿上，快點！”“好。”我極不情願的答應着。我下了樓，坐上媽媽的電動車就出發了。

“媽媽，快一點兒，我要遲到了。”我邊看手錶邊說。“這已經是最快了，哪個叫你慢吞吞的。”到校門口了，我跳下車，提起書包直奔樓上，剛走進教室門口，叮鈴鈴，上課鈴響了，“來的早不如來的'巧。”我在心裏默默的唸叨，我找了一個座位，剛坐下，倦意就圍在我身旁，使得我很想很想睡覺，老師走進來給我們上課，老師講了什麼我也沒聽，昏昏欲睡，最後擋不住倦意，居然睡着。

“劉昱佶，請你回答這一題。”老師洪亮的聲音把我叫醒，我紅着臉站起來，膽怯地說：“老師，這題，我，我不會。”全班鬨堂大笑，我仔細一看，答案居然都寫在黑板上了，我都沒有注意到。“你坐下吧，等一下，不能睡覺了。”好！我小聲地說着，然後坐了下來。都是沒睡好，害的我搞出了這樣一樁笑話。算了，我要去睡覺了。

我真想什麼作文5

人生有多少坎坷，多少寂寞，多少有心愁苦的事情，我都從不畏懼。窗外，月亮已經高高掛起，我坐在小溪邊，看着天上眨巴眨巴的星星，欣賞着美景，心裏不由得想起父親爲我做的點點滴滴。

還記得上小學的時候，成績一般般，以爲初中的三年實驗班上不了了，我不識羨慕多少同學，每次考試回家，都會說是一兩句，考試的問答和錯誤。

那次期末考試，我考倒數第幾名，我的鄰居也考了倒數幾名，可他卻已經做出了選擇，離開了自以爲無顏面對的'家人，去遙遠的地方打工去了，那時的我覺得沒臉見人，白天又黑夜，黑夜又白天的，我躺在牀上想了又想，是不是也該離開家人？勞苦了大半輩子的父母怎麼辦呢？

我前思後想，竟不知如何是好，突然響起的敲門聲，父親走了進來，他在我身邊躊躇了一會說：“再長的陰雨天，也有放晴的時候，我們只需要等待，你總不能苦了自己啊！”他慢慢的站起來，慢慢的走出屋子，將房門輕輕關上了，在父親走出房間時，我發現他頭上的白髮又多了許多。

“我怎麼了？怎麼就這麼狹隘呢？心是怎麼了？我這樣做，對得起誰呢？”這一串又一串的疑問，使我突然醒悟，原來自己這般脆弱，是這般脆弱，是的，正如父親說的那樣，再長的陰天總有放晴的時候，這一夜，月亮不再孤獨，因爲有了星星的陪伴。

星星陪着月亮，不離不棄，父親，在我孤獨時，是你給我快樂，在我失落時，是你給我希望，一路有了你的陪伴，真好，就像綠葉陪伴紅紅一樣，無怨無悔。

我真想什麼作文6

我真想成爲別人家的孩子

如果有一種藥水能讓人成爲最優秀的人，讓父母滿意，自己也能獲得心裏的釋然。即使，價值千金我也要得到。

從小到大，媽媽對我的要求都很嚴格，特別是上了初中以後，媽媽對我的成績看得更加重要，看的更加重要。記得第1次月考媽媽給我定了目標，只要考進班級前五名即可，並讓我盡力而爲，不要爲難。可是到最後名次出來了，媽媽卻變了臉變了腔調，怎麼才考個第5名。前幾名同學學的那麼好，你都差在哪裏了？這連珠炮的.追問使我如墜雲霧之中。方寸大亂，咬咬牙再拼。第2次考試中，我果然取得了第2名的好成績，我十分開心的跑回家。把成績單遞給媽媽，本以爲會得到誇獎，可是媽媽仍然板着臉說你考了第2名，快看看都錯在了哪裏，見我嘟起的嘴，媽媽仍不放鬆，人家有考第1名的，說完後便開始帶着我看錯題，有多少題是不該錯的，加上這些能打多少分，能考得更好，我在媽媽冰雹般言語的攻擊下，稚嫩的內心已傷痕累累。

就這樣在每次考試中，即使是取得了多好的名次，我都不會得到媽媽的認可，每次都是別人家的孩子怎麼怎麼樣，人家怎麼可以那麼好，分數那麼高，你咋就考不過人家？

我好想成爲別人家的孩子這樣我的每一點成績，媽媽都會以欣賞的目光去看待，看人家的孩子真不錯，能從第5名提升到第2名呢。

如果我是別人家的孩子，媽媽就不會盯着不放。還睡呢，早晨記憶力好，快起來背小課，中午打個盹就行了，覺睡多了會傻掉，把下午的課再看一下，作業檢查了嗎就去睡覺，你看對面樓的燈還亮着呢。

如果真有一種藥水喝下去後，就可以變成別人家的孩子，我情願一飲而盡，因爲我好想成爲別人家的孩子，成爲媽媽欣賞的人。

我真想什麼作文7

我真想變成雲，白白的，飄在天空，變成各種各樣的形狀。

雲可不是整天空閒着也有光榮的任務去做，我乘着微風來到了一個村莊；“咳咳，這裏怎麼回事，好大的煙霧”原來是火災，你看那個小男孩正哇哇大哭。有一個草房子着了火，村名們正忙着滅火；在這火燒眉毛的時刻，我製造一場大雨，解決了災難。村民們放心了，可這家人沒有了房子怎麼住呢？我想了想把高大的樹木吹了過來。這樣造起房子就容易了。大家臉上出現了笑容，我感到十分開心。他們恭恭敬敬的向我表示感謝。

我又來到另一個村莊裏，這裏的姑娘們，大人們，小孩們……因爲沒有水洗臉，身上，臉上都沾滿了灰塵，看上去骯髒不堪。他們個個都坐在臺階上，希望天上能下起雨來。於是，我馬上變成無數滴涼爽的雨，從天上直線滑落；打在她們的臉上。不一會兒，她們的臉變成乾乾淨淨的，露出了白皙的皮膚。姑娘們高興極了，光着腳丫子在田間道上奔跑，歡呼！見到他們高興的樣，我也舒心地笑了。

我又飄到一個郊區裏，那裏因爲缺水，人們已經三天三夜沒有喝到水了。都快渴死了。有的人無力地趴在窗臺上，望着天空發呆；有的.人則呆在水龍頭旁，希望水能快點來；還有的人在小溪旁，看着那渾濁的水，不住地搖頭。我看到這一切，心裏痛極了，我急忙化作千萬滴小雨，落在他們的頭上，屋旁……那裏的人看到是雨，便立刻歡呼起來，互相擁抱，有些人激動得熱淚盈眶，說不出話來。我笑了，幫助別人自己也開心。

我願意，只變成平凡的雲。

我真想什麼作文8

我真想擁有超能力

超能力，這聽起來或許是個幼稚的想法，但許多人都渴望能得到它，因爲擁有了超能力，便可無所不能，就相當於擁有了全世界。

擁有了超能力，我就可以“瞬移”。每天晚上，我都會因爲拖拉的毛病睡得很晚，早上起不來。有一次，爸爸媽媽剛把我叫醒，就上班去了。我看了一下時間，才六點。我就又躺下去眯了一會兒。哪知道睜眼五分鐘，閉眼兩個小時啊！當我醒來的時候，已經八點了，跑到學校，我被老師狠狠地罵了一頓。如果我會“瞬移”，一眨眼便可以飛到教室，當老師進來時，我已經坐在座位上，專心聽課了。

擁有了超能力，我就可以“隱身”。上課的時候，有時我會被老師突如其來的問題給難住，站在那裏，羞愧滿面，回答不出來。要是我會“隱身術”，就既可以聽課，又不會被叫到。如果遇到尷尬的場合，也可以迅速“隱身”，就不會在老師的數落聲和同學的譏笑中，羞得面紅耳赤，無地自容。

擁有了超能力，我就可以控制五行元素。這樣，我就能把南方的水疏導到北方缺水的地方，人們就不會因洪災而流離失所，也不會因爲受旱而顆粒無收，我就可以讓荒涼的'地區變成一片蔥綠，讓每一個角落都鮮花盛開，鳥語花香，讓每一個家庭都能和樂幸福。

擁有了超能力，我就可以擁有高超的醫術，讓身患絕症的病人擺脫死亡的威脅，健康快樂地生活；讓每一個患有眼疾的人，都能清楚地看清這個世界。讓人間少一份生離死別，多一份其樂融融；少一份清冷，多一份溫情。

超能力，也許永遠也不會光顧於我，但我仍會心之嚮往，即使是一場夢也好啊！這樣，我就可以盡享夢中的樂趣，感受世間美好。

我真想擁有超能力，真的！

我真想什麼作文9

我真想讓時間慢一點

那些躺在草地上發呆的小男孩，那些邊散步邊閒聊的老人，那些在羈旅之途吟誦“小橋流水人家”的年輕人，如今都去哪兒了？

街道上，滿眼都是行色匆匆的人流，——儼然像被上了發條，沒有一絲的凝眸和停駐。

快，漸漸主宰了這個世界，只有快些，再快，更快，你才能在這個社會上立足，你纔可以“活”得更好。

愛上層樓，欣賞窗外風景的人們去工作了，放學路上踢小石子的孩子們正被關在房間裏寫作業，那喜歡對着落日引發詩情的青年人正在爲完成下一個業務而周旋應酬。快的'生活節奏，讓這個世界少了許多樂趣和雅緻，變得越來越刻板和嚴肅。

我一直深以爲，美好的地方應是停留的地方，詩意的城市應是緩慢的城市，一個能讓你真正“慢”下來的地方，才稱得上美麗。

所以，我真想讓時間慢一點，然後在那個陽光明媚的清晨，與幾個小夥伴一同行進在林蔭之中，嗅一嗅路邊的小花，聽一聽小鳥的歌唱，將幾個石子踢向河面，看水花濺起，又擴出圓圓的水紋。

我真想讓時間慢一點，在一個閒適的午後，俯在外婆的膝前，聽她梳理過去的歲月，任風撩動她蒼白的髮絲，感知時光流逝的悠遠，用親情的陪伴，捂熱窗外的清寒。

我真想讓時間慢一點，讓爸爸放下手中的工作，再拾起他年輕時的筆，在紙箋上，書寫平仄，抑或手執長笛，讓“長河落日”，“平湖秋月”，再次點亮他眼中的詩意。

我真想讓時間慢一點，再慢一點，自在看“庭前花開花落，天外雲捲雲舒”，任他過個朝朝暮暮，仔細地欣賞沿途的風景，從容地品味人間的清歡和雅趣。

那時的道路很長，枯藤老樹絆住了羈旅遊子的腳步，只盼明月寄去一縷相思；那時的時間很慢，郵差很遠，一生只夠愛一個人……