我發現了作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的我發現了作文，希望能夠幫助到大家。

我發現了作文1

有一天早上下了一場傾盆大雨，到了中午雨終於停了下來。我和小夥伴們來到了小區裏的荷花池旁玩耍。

我和小夥伴們玩着玩着突然我發現荷葉淋了一場雨後竟然沒有溼。我伸手去摸荷葉，它毛茸茸的。我又摸了一下，咦，怎麼荷葉是乾的呢？我用手澆了一滴水在荷葉上，水沒有浸開，而是在荷葉上滾來滾去，像彈珠一樣彈了下去。我還是不信，我又用手捧了一手的水灑在荷葉上，荷葉還是沒有溼。真是奇怪啊！

我帶着疑問急忙跑回家上網查閱資料。閱讀資料後，我知道了荷葉不會溼的原因是：荷葉表面有微米級的乳突，又附着許許多多與其結構相似的納米級顆粒，使荷葉表面與水珠的接觸面積非常有限，因此水珠不能留在荷葉的表面。

從這件事中我明白了一個道理，生活中要多觀察，做個有心人，才能發現我發現了酸雨。無奇不有的大自然會產生很多奇特的`現象，我覺得最有趣的就算酸雨了。

一次，爸爸媽媽帶我到郊外玩，突然下起了大雨，爸爸說：“這兒樹多，太危險了，我們趕快走吧！”正在這時候我覺得嘴巴上、鼻子上酸酸的，我就給爸爸說“爸爸，我的嘴巴和鼻子酸酸的，你有這種感覺嗎？”爸爸笑着回答說：“我當然也有了。”可我又問爸爸到底是怎麼一回事，爸爸也不知道是怎麼回事，虧他還是個老師呢。

回到家我立即打開電腦，查一查爲什麼會出現酸雨，原來是水蒸氣到天上變成雲，雲太大了，遮蓋了藍天，就掉下了雨點，但雨水是很清的，一旦雲受到了污染，比如煙、汽車尾氣等，都會形成酸雨，看了電腦上的資料，我終於明白了爲什麼會形成酸味的雨了。

我發現了作文2

黎明時分，在水仙的一篇葉子上，我意外地發現了一顆露珠。她是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透，而我以前竟從未注意到。我不由自主地俯下身去，凝視着這誘人的小玉珠。她酣酣地躺在綠色的大牀上，大概還在做着甜甜的夢呢！我不敢大聲地呼吸，生怕吵醒這小傢伙的夢。看着這可愛的小寶寶入睡的樣子，我真想把她捧在手裏，親吻着她，但手伸到她身邊又放下。唉，還是讓她睡會吧！她一定太累了，從天的'那邊飛來。她一定不是屬於凡塵的，是不是美麗織女的離愁淚呢？

太陽小心地探出了頭，俯視着世間的萬物，露珠在太陽神祕的光彩下變成了一顆晶瑩的鑽石。她醒了，她在水仙修長的葉子上跳躍着，滾動着。你看，她那清純的眸子裏不正映着我的身影嗎？也許是過於興奮吧，慢慢地，她的圓臉泛紅了，隨之她的整個身軀逐漸變小消失了。這美麗的生命是多麼短暫啊！

我突然了悟，這小小露珠短暫的一生正是爲了這陽光燦爛下瞬間的輝煌，她是不是早知道，爲了那片刻的晶瑩，她甚至需要將自己的生命蒸發去實現心中的那個夢想。露珠在清晨微明中悄然誕生，來不及享受晨風的輕撫，來不及欣賞世間的繁華，甚至來不及讓別人看見自己。她這一生，只是全心全意地去追求心中的夢想——那片刻的輝煌，儘管爲此需要以生命作代價。但千百年來，露珠卻從未放棄，儘管有時，夢想也會遙遙無期。

我心釋然，縱然露珠只是一滴天水，但她卻有美麗的夢想；我們縱然只是一個凡人，也應該有一個輝煌的理想。儘管通向夢想的路上佈滿荊棘，但追求理想的信念不應放棄。

但願我的發現也是一顆晶瑩的露珠，在燦爛的陽光下，晶瑩剔透 ……

我發現了作文3

秋天來了，她靜悄悄地來到了我們的身邊。

那一天，我和媽媽在回家的路上發現了秋天。道路兩旁的楊樹葉黃了，她們像一朵朵黃色的小花，掛在樹上，一陣微風吹過樹葉紛紛落了下來。我精心的挑選了幾片樹葉，裝進了書包裏，回到家我用樹葉做了一張貼畫

，我把自己畫在了最大的一片樹葉上，貼在了畫上。我想：原來樹葉也可以做出這麼漂亮的畫呀！

秋天來了，她靜靜悄悄地向我們走來，只要你留心觀察，就一定能夠感覺到她的存在。

秋天來了，我發現路邊的樹葉慢慢變黃了，她靜悄悄地來到了我們的身邊。當我爬香山的時候，滿上遍野的'紅葉美麗極了！我還看到銀杏樹一下子就穿上了金黃色的外衣。人們脫掉了夏裝，換上了秋裝；騎車的人們還戴上了帽子和手套；有的小孩子還穿上了薄棉衣。

果園裏的柿子成熟了，金燦燦的掛滿了枝頭，像一盞盞燈籠給大家指路。蘋果樹、梨樹上都接滿了沉甸甸的果實，把樹枝都壓彎了腰；成熟的果實有紅色的、黃色的，分外耀眼，這樣也便於人們去採摘。這就是我發現秋天的景色。

秋天來了，我發現路邊的樹葉慢慢變黃了，她靜悄悄地來到了我們的身邊。當我爬香山的時候，滿上遍野的紅葉美麗極了！我還看到銀杏樹一下子就穿上了金黃色的外衣。人們脫掉了夏裝，換上了秋裝；騎車的人們還戴上了帽子和手套；有的小孩子還穿上了薄棉衣。

果園裏的柿子成熟了，金燦燦的掛滿了枝頭，像一盞盞燈籠給大家指路。蘋果樹、梨樹上都接滿了沉甸甸的果實，把樹枝都壓彎了腰；成熟的果實有紅色的、黃色的，分外耀眼，這樣也便於人們去採摘。這就是我發現秋天的景色。

我發現了作文4

我家門前的矮牆，被爬山虎的藤條爬得嚴嚴實實。每當我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎爲什麼能緊緊地抓在牆上呢?我從常識課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在牆上的。可是它的“小手”究竟有什麼祕密呢?

我考慮了很長時間，認爲有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤，能緊緊地吸在牆上;二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住牆壁;三是“小手”上會分泌一種黏液，能緊緊地粘在牆上。爲了揭開爬山虎“小手”的祕密，我對“小手”進行觀察和研究。

我發現爬山虎的“小手”與牆貼得很牢，怎麼扯也扯不下來，即使扯下來一些，這些“小手”也要把一小塊牆皮拉下來。有的“小手”已呈焦黃色，有一圈棕色的物體，與牆緊緊粘在一起，這多像一層乾透了的膠水呀!

我挖了一些“小手”用放大鏡觀察，發現“小手”像一個小絨球，上面長着數不清的小毛毛，外圈是棕色的，裏面是淡綠色的`。我在老師的指導下把“小手”放在顯微鏡下觀察，看到小絨毛變成了小氣泡，哈!原來小絨球是許多小氣泡組合而成的。我想：黏液可能就是小氣泡裏分泌出來的吧!於是，在老師輔導下，我又做了一個實驗，用解剖刀向嫩綠的“小手”邊緣切去，迅速用玻璃片蓋上，再在顯微鏡下觀察：果然一個個破裂的小氣泡流出許多黏乎乎的液體。

實驗結果證實我第三種設想是對的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在牆上，是因爲那些無數的小氣泡分泌出來的黏液在起作用。

我發現了作文5

今天下午，我和爸爸去圖書館。上樓後，我在書架上找到了一本書，叫《神奇的科學魔方――令你驚奇的128個科學小實驗》。我想：我平常最愛做實驗了，這本書光是題目就把我吸引住了，內容應該會更好看吧!於是，我把書拿起來，找到一把椅子，安靜地看起書來。

這本書的確很有趣，不單單介紹怎樣做實驗，還有圖片說明和解答清晰的答案。當我看到第24個實驗時，題目吸引了我，叫“一指千斤”。說的是：讓你的搭檔(也可以是朋友)坐在椅子上，頭向後仰，你用食指抵在你搭檔的前額上，並向下壓，他(她)就無法站起來。這一下子勾起了我的好奇心。是真的嗎?我決定要試一下。

於是，我叫來爸爸，說明了我的意圖。爸爸聽了以後，很高興和我合作。實驗開始了，我坐在椅子上，像書中那樣頭向後仰。爸爸用食指抵在我的前額上，向下壓。哎，真的呀!無論我使出多大的力氣，都站不起來。

我剛剛想確認這個實驗是對的，可又轉念一想：爸爸的勁兒肯定比我大，那麼我和爸爸換一下角色，那實驗是不是就失敗了呢?於是，我和爸爸掉換了位置，再次做起實驗來。可是我的猜測失敗了：平常力氣很大的爸爸，竟然被我一個指頭按得站也站不起來。發生了這樣的.情況，我不得不承認實驗是對的。可是，這又是爲什麼呢?我又迫不及待地翻到那一頁，答案在書下：

靜止狀態時，人的重心處於身體的上半身;人坐下時，重心就落在了椅子上。此時，人要是想站起來，就必須將重心轉移到腳上，爲此需要前移。你施加在對方額頭上的輕微壓力就足以使你搭檔的頭無法前移，你的搭檔也就坐在那裏動彈不得了。

真是個有意義的下午，又學到了一些科學知識!

我發現了作文6

每個人都不會是十全十美的，但一定會有長處和短處。在向着完美慢慢接近的我們，揚長避短和取長補短是不可缺少的、重要的一部分。而在這之前，我們必須要先學會發現。

小時候，我很喜歡唱歌，可是，總會有人嫌我大大咧咧，吵吵鬧鬧的。漸漸地，在大家的責備中，我對唱歌的那份摯愛，逐漸消失了。母親爲了讓我重拾信心，先爲我報了舞蹈班。起初那份不情願，在一個學期過後，也早已灰飛煙滅。卻由於身材嬌小，總是隻能看着領舞同學羨慕。於是，我發奮圖強，終於如願當上了一次小演出中的領舞。那一刻，我單純地認爲：跳舞就是我的長處。

過了幾年，我在學校的推薦下去了專業的合唱團面試。已經對唱歌沒有信心的我，抱着試試看的心態去到了那裏。可令我萬萬沒想到的是，老師給予了我十分的肯定，我有些驚訝，可還是掩蓋不了欣喜的心情。進入了合唱團後，我一直處於伴唱的階層，心中屢次想要再次放棄，可老師的那幾句鼓勵的話，總是使我堅持了下來。我突然明白，我對唱歌的感情仍舊存在着，再加上我不甘於現狀，便向老師提出了去參加領唱的考試。老師十分認可我，愉快地答應了。

考試當天，我早早地來到考場教室，驚奇地發現參選的人只有十個。我懸着的.心落了下來。聽，那一聲聲明亮通透的歌聲從何傳來？看，那超乎自然的表演是多麼令人陶醉……看着對手們熟練又精湛的表演，我的心不禁又揪了起來。不一會兒，便輪到我了。由於緊張，我極其不自然地開始了我生疏的表演，我認爲自己連進前三的機會都沒有了。可最終的結果又出乎我的意料之外：我雖然以一分之差落選爲了第二名，但卻榮幸進入了高級班。在聽到結果的那一剎那，我突然意識到：唱歌纔是我的長處，現在雖然表現得還不突出，但我認爲在我不懈的努力下，一定會顯露出來的。爲了專心練習唱歌，我讓母親爲我退掉了舞蹈班，我一定會做到揚長避短，取長補短。

要找到並發現自己的長處，必須先得擁有興趣，這是我深刻的領悟。

我發現了作文7

四季之中，春的鶯歌燕舞。夏的薰風拂拂、秋的絢麗燦爛和冬的銀裝素裹，在這美輪美奐的四季之中，冬是詩情畫意，新穎而又獨特的。

羣花之中，有人喜歡春季中妖冶美豔的桃花；有人喜歡夏季之中那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花；也有人偏愛那在蕭瑟秋風中千姿百態的菊花。而我卻對那“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”純潔的梅花情有獨鍾。

每當梅花綻放時，一股淡淡的清香隨風飄向遠方，深吸一口氣，淡淡的梅香摻合在寒氣中，讓人在清醒之中多了一份悠然，讓人們拋開所有的煩惱。

梅花，常常是詩人們吟誦的對象。比如杜甫的“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，爲有暗香來。”盧梅坡的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”王維的“來日綺窗前，寒梅著花未。”陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”毛澤東的“待到山花爛漫時，她在叢中笑”王冕的“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”從古至今詠梅的詩歌千千萬萬，我只恨自己卻寫不出半句，便只能在心中默默地凝視之，願有朝一日我也能像仙人聖賢，自由揮灑心中的愛慕之情。

這冬日，新穎而又獨特的又豈止梅花呢？梅，是那雪中瓊枝傲骨的仙子，而那飄飄灑灑，沸沸揚揚的雪花卻是冬日的.精靈。下雪時，開始先下着小小的雪粒。隨着時間的變化，雪花飄落，空中的雪花依稀可數，彷彿是天上的仙女撒落的幾片花瓣，慢慢地開始密集起來，又似乎是春季時鋪下的潔白的梨花，最後乾脆是狂雪飄飄，那分明是舞者一時興起跳起快步的舞，捲起來滿地的瓊花玉屑。

當天地都融入了白色，房屋蓋上了一牀潔白的牀單，大地也換上了一身素淨此時此刻，在這漫天飛舞的白色世界裏，迷失了自己，也找到了自己。

透過薄霧，和着白雪，遙看梅花，看見冬天的美，看見美的堅貞和雪的包容，看見冬天的新穎。

冬天雖然簡單，卻很隨和，它不在乎被賦予什麼樣的角色，他可以是你，也可以是我。他也沒有太奢求，只想在自己短暫的生命中，演繹出最生動最獨特的情節！

我發現了作文8

母愛是偉大的，也是最珍貴的。母愛無所不在，在你最不關心的身邊，但卻是最強大的存在。

“沙拉拉，沙拉拉，”雨婆婆正在發動他的魔法，“轟隆隆，轟隆隆”雷公公也來了，一閃一閃，電叔叔到來了一步一步慢悠悠，這是誰呀？沒錯，這就是小蝸牛。他正一步一步的`走着，突然，一隻屎殼螂從草叢中衝了出來，好像在說“親愛的小蝸牛，你就這麼點兒速度，還不如我把你吃了呢！你說好不好呀！”屎殼螂剛要把小蝸牛吃掉，蝸牛媽媽就擋了回去，爲了保護自己的孩子，它不惜一切，一直打了五六個來回，他們倆兩敗俱傷。

這就像我的媽媽一樣。

有一天，我沒帶雨傘，可是那天狂風大作，電閃雷鳴，傾盆大雨。我心裏想；完了完了，這次我要變成“落湯雞”了，媽媽早上還告訴我要帶傘，我居然沒帶，真是“事後諸葛亮啊”！回去又要接受媽媽的“槍林彈雨”，想想就讓人豎起雞皮疙瘩。

我冒着大雨回到了家，一回到家就倒了下來。媽媽一摸我的額頭，就說“哎，我這個女兒呦！雨都這樣了，你還跑回來！”說完，媽媽就照顧了我一整夜。第二天，我迷迷糊糊的睜開了眼睛，看見媽媽正擰着毛巾，眉間皺起，時不時的“哎”幾聲，一臉心痛的模樣。媽媽看到我醒了之後，就開始了“喋喋不休的模式”，可是心裏卻很心痛，真是“口是心非”的人呀！

母愛就像警衛，保護着我們。在我們最疲倦，最傷心的時候給我們安慰。雖然可能口是心非，但也是爲了我們自己。媽媽，我感謝你陪伴我成長，把我帶到這個世界上，讓我學習知識，讓我在暢遊知識的海洋，謝謝你陪伴我成長！陪伴我長大！

我發現了作文9

我發現了我發現了，發現了什麼？一個祕密。什麼祕密？待會兒告訴你。反正這個祕密很有趣。準確來說，這是我從電視上看到的，我感到這種動物很奇怪，所以跟大家說說。動物世界是一個很好看的節目，我經常看看。也從中學到了不少的知識。昆蟲是動物大家庭中很大的一部分，但我對昆蟲的知識瞭解的還不算太多，因爲昆蟲太多了，見也見不完，看也看不全，昆蟲有幾百萬種，就算能做成標本，也要看上幾個小時。看電視，根本無法把昆蟲看個夠，看書，也只能看到九牛中的一毛了。我對傳說中的千足蟲並不贊同，因爲世界上根本沒有發現過一隻有一千隻腳的蟲子，最多的馬陸（千足蟲的學名）也就是三百多隻腳。

不會有一千多隻腳，我也從電視上和書上看到過馬陸，可是唯一沒有見過真正的馬陸，這也是我的一個遺憾。有一天，我真正見到了馬陸。花園裏，我正走在一片草地上，準備做一個螞蟻搬東西的實驗，我隨身帶了一個小相機，準備對此進行拍攝，可不知是怎麼一回事，我見到了自己的“偶像”——馬陸。我急忙按下了快門，拍下了這張照片，回家後，有翻看資料查閱，把自己拍攝下來的照片與書上的對照，發現它是一隻真正的`馬陸，我又粗略的數了數它的腳，大概只有一百多隻，我不免有些失望，以爲自己發現了世界奇蹟。可誰知道，它卻沒有給我一點兒驚喜，反而讓我很失望，但想想自己見到了真正的馬陸，自己的“偶像”，也是一件值得高興的事情了。

現在，我認爲發現是人必不可缺的，正因爲發現，我才知道馬陸是什麼，它是一種什麼動物。也正因爲人們的發現，纔有許多人知道在馬陸那醜陋的外表下，還有許多的價值。比如，它可以解毒，可以破積，可以和胃，它是一味中藥材，主治症積；痞滿；胃痛食少；癰腫；毒瘡。如果沒有人們的發現，馬陸這種對人們有益的昆蟲，可能會被人們認爲是一種害蟲。看來發現的確是人們必不可缺的呀！

我發現了作文10

冬天來了，我正準備在閣樓找我的圍巾與手套，卻發現了櫃子的頂上有一本落滿灰塵的相冊。

輕輕翻開，裏面是一張張我的照片，旁邊還貼着標籤，標着在什麼地方，是幾歲。

第一張照片是我4歲時在外婆家的麥田裏，手裏牽着一個溼漉漉的金魚風箏，臉上佈滿了汗珠，一副焦急的表情。還記得，我小時候是個急性子，還很要強。俗話說“心急吃不了熱豆腐”，這話放在這件事情上正好。當時我死活不肯讓人幫忙，把風箏拋上了天，趕緊放線，沒想到它又落下來，我再做一次，又落了下來，還落進了田渠，一下子變得溼極了。

看到第二張照片，我不由自主地笑出了聲，這是我在和外婆家的小貓花花在“玩耍”，說是玩耍，還不如說是欺負花花，我一臉壞笑，手裏提着花花的尾巴，花花垂在下頭，一臉驚慌，好像下一秒就會逃掉，身邊站着氣急敗壞的外婆，畢竟我那時才三歲，不做傻事纔怪。

第三張照片裏，是我站在樓梯上，手臂張開，擺出“十”字，指尖提着鑲滿蕾絲和珠片的裙角。媽媽說，這叫“孔雀開屏”，自從我看見一個姐姐擺過這樣的造型，我從這張照片中的5歲到7歲，它都是我的經典造型。還記得我在奶奶家擺了這個造型，大家都說我成了美麗的.“孔雀公主”。那一天，我心裏比喝了蜜還甜。

這本相冊像一本用照片和回憶寫的“歷史書”，裏頭有我是小嬰兒的照片，有我玩耍的照片，還有我半個月前拍的照片，每一張都寫滿了故事，每一張都洋溢着歡樂的回憶。我雖然沒有發現圍巾、手套，但找回了童年回憶，發現了爸媽對我深深的愛。

我發現了作文11

我們一家三口人，爸爸，媽媽和我。爸媽都很忙碌。整天以廠爲家。在我心裏有時感覺他們都不愛我，好像只愛工作一樣，特別是爸爸。

在我心裏，爸爸一臉嚴肅的神情，讓我從來不敢對他“撒嬌”。爸爸平時一門心思撲在工作上，遇到困難勇往直前。有時，看見小朋友們能跟爸爸談笑風生。我都非常羨慕，嫉妒，做夢都想着和他一起玩耍。可是每次在家，他總是很少陪我，要不然也就是問作業做好了嗎？多看看書，上課用心點。其餘他就很少過問。上次，數學考試只考了87分，爸爸看到了，發現很多不該錯的地方。一下子，生氣的眼神怒氣衝衝地瞪着我：“爲什麼這次考得這麼差？”我剛想解釋，爸爸的責備聲又開始了，甚至想動手的感覺，我心裏既委屈又生氣，心想：每次考得好的時候你也不表揚我。這次考砸了，我也很後悔，你也不知道安慰我，還發這麼大的`火，根本就不像我爸爸。可是，這次我徹底改變了看法。

那是星期六傍晚，我們街舞在吾悅廣場有場很隆重的表演。當時我有點擔心，很想爸媽陪我去壯壯膽子。可是媽媽卻讓爸爸陪我去，她有活急着趕。我垂頭喪氣的答應了，心想：爸爸有什麼用啊，他只會送到那裏就不管我了。沒想到爸爸笑着說：“去吧，孩子的表演你不應該去加加油嗎？”媽媽勉爲其難的答應了。那是，別提心裏有多高興。充滿自信的我表演地很棒。教練都誇我進步很大。晚上回來時，爸爸把我和媽媽送回家，自己卻一個人去廠裏工作到半夜，把活趕出來了。

父親的愛看似多麼渺小，像是一株茉莉花，在角落默默地散發新的芳香。

我發現了作文12

美，在我們的生活中，無處不在，圖畫的美、爭奇鬥豔花朵的美，祖國壯麗河川的美，今天，我向大家講述一個真實的故事，是一位普通老百姓充滿了愛心，高尚的心靈，從中，我發現了美。

一位85歲的老爺爺，一輩子獨居深山，從未見過山外的.大千世界，當地政府多次勸他到敬老院安度晚年，但他執意不肯！自己硬要堅持靠撿拾破爛和種植房後的一小塊地維持生活。那一年盛夏，連日的狂風暴雨，引發了一場大洪水，洪水鋪天蓋地席捲過來，村裏的許多房子倒塌了，洪水退後，一片狼藉，這一幕使老爺爺目瞪口呆，他眼含心酸的淚回到倖免於難的家，疲憊地坐在椅子上，鄉親們無家可歸、忍飢挨餓的場面一遍遍地在老爺爺腦中浮現，他轉身往屋裏走，舀起稻穀放入臼中，一下一下地舂，手磨破了，出血了，可他一刻也沒停下來，不知過了多久，他終於舂好了一袋米。接着，他又進房拿了一個沉甸甸的小布袋，小心地揣進懷裏，扛着米袋，一路艱辛地蹚過沒膝的泥濘，走了大約6小時的山路，終於到了鄉村募捐點，他把米袋和小布袋鄭重地遞了過去，“這是我的一點心意，請給那些需要的人們吧。”

募捐點的同志打開小布袋，驚呆了：裏面全是1元、5元、1角、5角的小票和硬幣，整整1000元。這可是老爺爺幾十年的積蓄啊，在場的人都流淚了?這就是我發現的美，最平凡、最高尚的美！

同學們，聽了我的述說，你們發現美了嗎？在這位老爺爺身上，展現在我們面前的美，讓我們肅然起敬，讓我們感動，讓我們學習！有一首歌這樣寫着：只要人人獻出一點愛，我們的世界將變成美好的人間！

我發現了作文13

我買了一張“神奇的賀卡”，一張可以種植的賀卡，我將它拿回家後，便開始了每天精心地給它澆水。

時間一天天的過去了，可他仍然沒有什麼動靜，我真有些不想再繼續給它澆水，可沒但我看着那神祕的賀卡，就想知道他會長出什麼東西。到了我給賀卡澆水的第九天，早晨，我起來像往常一樣來到賀卡旁，“咦？這是什麼？”我驚奇的仔細看着賀卡。呀！原來是種子發芽了！我高興極了，那幾天辛苦的澆水沒白費，我心中產生了一種成就感。

就這樣，我又給它澆了一兩天水，嫩芽漸漸變大，長高，如牛毛的細，如花針的大小。綠油油的，不斷吸取水分，是那樣的生機盎然……

這不禁然我想到在春天那繁茂的小草，溫暖的陽光照耀着，小草更是越發生機。在春天一個陽光明媚的早晨，議論照樣從地平線徐徐升起，知道讓金色的光芒灑滿大地。大地的萬物慢慢甦醒了，接受這一輪暖陽的沐浴。啊！陽光下，萬物是如此燦爛！母愛便是一摟金色的陽光，我，是陽光下的一株小草，母親給我的陽光讓我勇敢，燦爛！

春天的窗外，金色的太陽高高的掛在天上。草坪上的草兒競相生長。陽光下，草兒絕不低頭，頑強的生長。陽光讓小草變得青綠，母親讓我像陽光下的小草那樣，遇到困難絕不低頭，即使在暴風雨中也要茁壯成長！

此刻，我不由自主的'想起唐代詩人孟郊所做的名詩：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”是啊，慈愛的母親在燈下穿針引線，爲即將遠行的兒子縫補衣服。可是母親對孩子的愛又何止這些呢？誰說路邊的小草充滿了綠意，就能報答春天太陽的光輝？

啊！母親是一摟金色的陽光，我是陽光下的一株小草，母親的話語是溫暖我心房的陽光，他給予我的一摟陽光讓我這株小草變得生機！

春天的窗外，我發現陽光下的小草依然那麼翠綠。母親吧自己的陽光給了我，讓我永遠生機！

我發現了作文14

美有許多種，有內在的美，外表的美，勤勞的美，道德的美，我就發現了一種美。

今天去春遊，聽完了校長講的話就出發了，一路上同學們有說有笑，還有人說笑話爲我們解熱，隊伍一會兒跑，一會兒停同學們都出了許多汗，有幾個同學拿出嶄新的面巾紙主動給出汗最厲害的幾個同學擦汗，這就是內在的.美，被擦了汗的同學不好意思的說了一聲謝謝就又繼續向春遊地點出發了，一路上同學們互幫互助終於到了春遊地點“泰興公園”我們先去掃墓，哀悼烈士，掃墓一結束大家就狂奔着找吃飯的地方，不過最後還是老師給我們找了一塊綠草地，每個組都鋪上了一張白白的桌布在草地上，似乎是怕小草感冒了趕緊給它添上一件件“白衣服”同學吧自己的東西一個個的放到了桌上，讓大家一起分享自己的食物和快樂，雖然是各組吃各組的東西但是還是有許多好心的同學給每組送幾個東西，我把一個東西網上扔看看會在哪組落下，可是並沒有準確的落在那張桌布上而是落在了一個正在拿食物的同學的手上，就這樣一場“打鬧”就開始了，不過一會兒老師說要帶我們一起去玩，同學們歡呼雀躍，都很開心，玩到刺激恐怖的遊戲是膽大的同學都會安慰他別害怕，這就是一種美，在不敢玩的項目上某個同學就會鼓勵他這沒什麼，只是一場遊戲，別害怕，那個同學在他的鼓勵下就忍着害怕玩起了某個項目，這又是一種美，歡樂的時間似乎過的很快，我們已經要整隊了，不過還沒完夠的 我們不得不去整隊，回了教室就放學了，貪玩心很旺的我們現在都變成了一個個疲憊的鳥兒慢慢的飛會了家。

今天真開心，不僅玩了許多項目還發現了許多美。

我發現了作文15

每當我一看到那神通廣大的電腦，就會爲自己曾經在玩電腦時，無意中的一次發現而感到自豪。

三年前，爸爸和媽媽爲我買回了一臺高科技設備——電腦，我別提有多開心了。那時我還小，什麼都不懂，只是對電腦那漂亮的外殼十分感興趣，並不清楚那個小東西到底能有多神奇!

記得那一天，我跟往常一樣，還是早早完成了作業，趁月亮還沒有掛上夜空，就快活地打開了電腦，充滿好奇地開始忙乎。我先點開“程序”，又打開“附件”，輕車熟路地找到遊戲，快速玩了幾把爸爸新安裝的“連連看”。這可是我的好“東東”，既鍛鍊觀察力，又有趣好玩，真過癮啊!

不一會，我又開始上網，邊聽音樂，邊看。咦?“英語連連看”!我驚喜地在“天空軟件”網站上發現了這幾個字，本身對“連連看”敏感的我，頓時興趣盎然!英語那可是要學習的。我一邊嘀咕着，一邊已經開始下載、安裝。終於顯示了安裝完畢，我迫不及待地開始運行。

我先註冊了用戶名，“WXY”，選擇了級別“初級”，便進入了主界面。“哇!”原來是將英語九百名句中的日常會話和漢語翻譯打亂放在畫面中，請你將英文與漢語句子“連連看”呢!我馬上就開始了行動!“課桌上的那是什麼?”，“Whatisthatonthedesk?”……好慢呀，找了漢語句子，找不到英文，費了九牛二虎之力，纔將這一屏搞定!“恭喜你通過，用時十分五十秒七十二分。”真慘!不服輸的我又開始了一輪……就這樣，我迷上了“英語連連看”。現在積分已達九千多分，再不是笨手笨腳的，而是眼疾手快。最令人興奮的.是，那些枯燥的英語句子，一下子變得友好了，和我特親密。不覺之中，學習英語的興趣和效率大大提高!聽着輕快的背景音樂，觀賞着賞心悅目的背景，學着英語，真是寓教於樂，好不愜意!

“英語連連看”，我發現的好“東東”，你真是讓我受益無窮。你爲我的發現喝彩嗎?