我發現了作文

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我發現了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我發現了作文1

生活中處處有發現，今天我就把我的發現說給大家聽一聽。

一天傍晚，有一隻壁虎在我家牆上爬着，那次是我第一次看見壁虎，感到很稀奇，心想：我不如捉一隻壁虎來玩一玩吧！這時，壁虎正找着它的.獵物——蚊子，我跟在壁虎的後面仔細觀察他，突然，蚊子消失在了我的視野中，原來是壁虎把它吃了，我連忙捉住壁虎，壁虎使勁掙扎下，它的尾巴斷了，那尾巴還在我手中一扭一扭的，我害怕極了，連忙放下尾巴，那斷了尾巴的壁虎立刻逃了

過了幾天，我又看見了那隻壁虎，它的尾巴已經長了三分之一。後來我查閱了資料：原來壁虎逃生的辦法就是段位逃生，沒過幾天又會長出新尾巴。

我的發現有趣嗎？

我發現了作文2

我發現，晚上魚睜着眼晴，我猜想，魚是不是在睡覺？哦！原來魚沒有眼皮。我發現，小貓長着長長的鬍子，我猜想，小貓是不是喝多了可樂？哦！原來小貓的長鬍子生下來就有的。我發現，夏天的蟬在不停的叫着，我猜想，蟬是個不是在唱歌呢？哦！原來蟬是在叫“真熱啊”“真熱啊。”

我發現，小白兔的眼睛是紅色的，我猜想，小白兔的紅眼睛是不是哭成這樣的'？哦！原來它的虹膜是無色透明的，它無法遮住血的顏色，因此是紅眼睛。只要我們留心觀察，認真思考，就會發現大自然中的奧祕。

我發現了作文3

美，無處不在！美，是尋常，又是難得。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美，需要你去發現。

下午放學，我走在回家路上，這時一位頭髮蒼白老太太過馬路時不小心摔了一跤，一位同學便立刻上前攙扶起老人過了馬路。看着這一老一少身影漸漸消失，我心瞬間變得溫暖起來。這是多麼美好瞬間，多麼美好時刻啊！樓道里亮着燈，我知道，這一定是媽媽怕我害怕，亮着燈等我回家呢。這是多麼美好時光啊！啊！媽媽，你在我來到這個世界上起，給予了我多少愛付出？還將要給予我多少愛？啊！我媽媽，我愛着您！

美！無處不在！我們要善於在生活中發現美，那樣，生命纔會更美好！

我發現了作文4

羅丹說：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”是的，我發現了美，我用畫筆勾畫了大自然的美，又感受到了人情的美，不僅用眼睛，還用了我的心！ 那是一個春天，我只身去踏青。當然，還帶上了我心愛的'畫板。

那天天雖然有些陰，但我的遊興很高。我一口氣爬上了雲頂山峯頂，放眼遠望，只覺得心曠神怡。

我發現了作文5

下午，我又要上泛味無聊的補習班，好不容易纔熬了一個小時，老師破天荒地給我們休息10分鐘，我自感無趣，便拿起粉筆塗抹，誰想到，粉筆和水碰個滿懷，我連忙拿起粉筆，在黑板上亂畫，可是，只留下一個水形，我心一驚，想把粉筆藏起來。

正當我伸手時，老師來了，我想，老師會如何責備我呢？可是，水形似乎想幫助我，顯出了原形，幸好老師沒發現，不然就慘不忍睹了，可轉念一想，也不對呀？爲何水形會一下就顯出原形呢？

我帶疑問回到了家，打開電腦找答案，答案有五花八門，唯獨一個是我看得懂的：粉筆遇到水，水會吸附粉筆外表的.粉，寫出來看不見，過一會兒，水被風乾，粉筆就會顯出來。

哦！生活處處充滿問題。

我發現了作文6

今天我們一起來到億和百貨超市，在這裏的停車場周圍是用繩子還有一些很重的柱子綁在一起。

我在這邊用手扳那些重重的柱子，很難抱起來，但是一壓旁邊的繩子，這一塊重重的大石頭被我輕輕鬆鬆的擡了起來。我又在離鐵柱子特別近的'繩子，石頭還是很難舉起來，但是我一按離那塊大鐵柱子比較遠的位置，哎呀！鐵柱子差點就要倒了！這可嚇了我一大跳，要是真翻了，那我可沒有辦法了。

在課上經過科學老師的講解，再加上今天的實踐，讓我真正知道了機械給人類帶來的方便。

我發現了作文7

生活中少不了愛，沒有愛，你就會感覺失去了溫暖。我以前一直認爲，愛並沒有降臨到我頭上。所以，我總是抱怨不平。而對身邊顯而易見的愛卻不理不睬。

直到今天，我才發現了這兩個一直守護在我身邊的愛——爸爸和媽媽的'愛。

我發現了作文8

今天，我是全家起牀最早的。一到樓下我就準備刷牙，拿杯子接水，可是水怎麼變成淡黃色了。於是，我拿着杯子來到樓下用井水刷牙，一口水喝進去，我發現井水是鹹的，沒辦法，鹹就鹹吧！

過了一會，媽媽也準備刷牙，我說：“媽媽你去樓下刷吧！”媽媽說：“爲什麼啊？”我說這自來水是黃色的。媽媽不信，把水龍頭打開看了看說：“這水是清的不黃。”過去一看，真的`，我摸了摸頭，想，我剛剛放的水明明是黃的。我又仔細一想，一定是我第一個放水，這水管又一晚上沒用了，有鐵鏽，水放下來才變了色。

我發現了自來水變黃的原因。大家也要注意，早上起來先把水放一些，再用哦！

我發現了作文9

暑假的第二天的下午，天氣十分炎熱。我出去買冰淇淋，我擺弄着錢。忽然看見一隻蝸牛漸漸的爬上了一棵樹上。我悄悄的跟了上去。“這時，我想了想蝸牛是害蟲還是益蟲?”“爲什麼蝸牛走過的路都會有一條條線?”“它的眼睛、鼻子各在哪裏呢?”一連串問號在我眼前浮現。

我跑進屋問正在看報紙的爸爸，爸爸笑着說：“你知道蝸牛的祕密，爲什麼不親自體驗一下呢?”“對呀。”

我打算用食物來引誘蝸牛。我捉了幾隻蝸牛，給它們編了序號。分別拿了饅頭、青菜、蚊子。三隻蝸牛分別爬向自己喜歡的食物，大口大口的`吃起來。好像已經餓了好幾天了，吃的這麼快。

第二次試驗開始了：“蝸牛爬行爲什麼會留下一調長長的線。”

我發現了作文10

今天，我去上作文課時，我們人都到齊了，可是李老師還是沒來，過了一會兒，李老師悄悄地走進來，拿出一把水果刀，和一個有大有圓的大蘋果，還有一個空碗和一個裝滿清水的.碗，李老師說我們要作一實驗，蘋果氧化。

這是因爲蘋果裏有一種叫酶的東西，當酶與空氣中的氧氣接觸時，就會發生氧化反應。

我發現了作文11

今天下午，我回家後，就把書包放到椅子上，便去看電視了。我看着看着看到一個科學故事，它說螞蟻從高空落下來不會死，我半信半疑，於是我就到樓下捉了只螞蟻來做實驗。我先把螞蟻拿到比我還高的地方，再把它摔下來，我便迅速地蹲下身子看，只見螞蟻在地上慢悠悠地爬行着，這次，我站在一個椅子上，拿着螞蟻在我的正前方，我一撒手，便快蹲下看螞蟻，螞蟻一動不動，看來螞蟻真的死了，我正想回去看電視時，這隻螞蟻又動了起來。它爬得非常快，我對它說：“不要害怕，我不會再拿你做實驗了。”

這次，我知道螞蟻降落的.時候，像降落傘一樣，所以不會死，螞蟻非常聰明。

我喜歡小螞蟻！

我發現了作文12

我發現，愛就是媽媽溫柔的手，愛就是爸爸寬厚的肩，愛就是朋友真誠的笑臉，愛就是老師鼓勵的眼神。愛就像太陽，時時刻刻溫暖着我們。

溫柔的手媽媽整天都在爲這個家而奔波，今天干這些明天干那些，媽媽的手一下子就生了許多的繭子。可媽媽說那是值得的`，只要可以爲這個家付出，生多少繭子都值得。這就是媽媽溫柔的手。

我發現了作文13

雨水不斷的小路上、落葉上、家門前都會有一隻只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠的爬着，一有點風吹草動，就像烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼裏，那樣子真可笑。

笑歸笑，我的腦海裏不由的浮起一個問號：書上說蝸牛是由眼鏡的，它不只是靠觸角識別方向，但蝸牛的眼睛在哪？我怎麼看不見呢？

我的.第一探索目標是蝸牛的觸角，因爲它吃葉子的時候，都要先用觸角碰一碰。我便用放大鏡對着它的觸角看，只見觸角的頂端有兩顆遠遠的眼睛——跟其它動物一樣，眼白中間有一個黑圓點。

第一個目標探索——成功。

我有反反覆覆對其它蝸牛做了觀察，結果都一樣。

真高興，我發現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。

我發現了作文14

其實，在我們的生活中，愛無處不在，媽媽扶起摔倒的孩子，這是親人的愛，還有在危急時刻捨身救起素不相識的人，這是社會的'愛，幫助貧苦同學上學，這是祖國的愛！

我發現，愛將在人們之間傳遞，一代一代傳下去，讓我們牽起手來，讓這個世界充滿愛！

我發現了作文15

在流光溢彩的日子裏，我收拾好行囊，來到那片記憶中的麥田。隔着喧囂的`城市，守望過去的歲月，記述着點滴的收穫。

在過去的日子裏，陪伴我最多的不是父母，而是阿姨。她會在清晨爲我拉開朦朧的窗簾，然後催促着我快快起牀；她會爲我煲好早粥，看我夾着雞腿狼吞虎嚥的樣子，然後在一旁微笑；她會在我出門的時候替我打理衣服，然後拉着我的手走。我發現，這就是愛。