濃濃書香伴我行作文600字（通用33篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的濃濃書香伴我行作文600字，希望對大家有所幫助。

濃濃書香伴我行作文600字 篇1

書的作用可大了，它不僅是知識的海洋，還是人類進步的階梯。書對我來說是一個忠實的朋友。我從小就和這個朋友結下了不解之緣。小時候我就喜歡讀書，一有空就往書堆裏鑽，從幼時有趣的'《西遊記》畫冊到現在的《草房子》，《分類作文》等，我受益匪淺。那小小的書架放滿了大大小小，薄薄厚厚的書，就像春遊時我們排的隊，挨挨擠擠的。

通過書這個朋友，我瞭解到許多歷史和地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過，是書帶我爬上了著名的五嶽之首— 泰山，領我登上了雄偉的八達嶺長城，陪我飽覽了無限的桂林風光。

我愛讀書，在我看來，飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀，手捧一杯香茗，閱讀百味書籍，乃人生一大樂事。爸爸經常說我，一見到書就愛不釋手，把什麼事都忘了，就像被書灌了迷魂湯一樣。記得有一個禮拜天，我在津津有味地看《格林童話》，媽媽上街買菜，再三叮矚我十分鐘以後把竈上燒的紅燒肉關掉，我嘴裏答應着，可不知不覺看得入了迷，我爲白雪公主的死而感到難過，爲小紅帽的復活而高興，我時而哈哈大笑，時而淚流滿面，被曲折離奇的情節打動，被性格各異的人物吸引------等到媽媽回來，大叫怎麼有焦味，我才醒悟過來，可爲時晚也，好好一鍋肉已經成了一堆不成形的焦炭了，媽媽看着莫名其妙的我，又看看那鍋肉，哭笑不得，又氣又心疼地罵我是個名副其實的“書呆子”。你們大概以爲我會被挨一頓“茄子燒肉”吧，嘿嘿，不要擔心，我媽可捨不得。我就是這麼愛讀書。

書是人類必不可少的東西，一本好書就是一座寶藏；一篇好文章就是一盞明燈。有道是“蜂採百花釀甜蜜，人讀羣書明真理”。讓我們好好讀書,讀好書！

濃濃書香伴我行作文600字 篇2

暑假的一天，我和媽媽閒着沒事兒，決定整理一下書房的書櫃。沒想到一整理就整理出了幾袋舊書籍。這下我可發愁了，心想：真沒想到這幾年買了這麼多的書，閣樓裏都快堆不下了，這該怎麼辦呢？這時媽媽對我說：“咱們把這些書帶到鄉下去送給雯雯妹妹吧，讓這些書發揮它們最大的作用。”“好呀，好呀！哦，對了，苗姐也是個書迷，她們家肯定也會有很多閒置的書，這樣就可以多送點了。”說幹就幹，我馬上打電話給姐姐。

經過一兩個小時的山路顛簸，我們終於到達了目的地。一下車，姨婆就出來迎接我們，我和姐姐一起把書袋搬進了屋。雯雯妹妹看到這些書時，興奮地喊到：“哇，這麼多的'書呀，夠我看好幾年了，謝謝姐姐，這禮物太好了。”“不行，我不能獨享這些書，村子裏的小夥伴比我更需要這些寶貝，我應該和夥伴們一起分享。還是把這些書搬到村裏的閱覽室去吧，我去叫他們一起來看書。”說完雯雯妹妹就跑了出去。

閱覽室離姨婆家不遠，我們幾個人一起把書搬到那裏。走進閱覽室，這裏雖然簡陋，但書籍報刊也不少，一問才知道，原來也有一些城裏的孩子會把書捐贈過來。一會兒功夫，雯雯妹妹就叫來了好幾個小朋友，跑進閱覽室時，他們頓時就安靜了下來，各自找了本書就坐下來看。看着小朋友們如飢似渴的讀書樣兒，我頓時覺得，我把這些書找對了家，這些書待在這兒，比待在我家的某個角落裏要好的多。

我和姐姐找了本書坐下來看。那時我覺得，這裏的每一本書，都十分有趣，十分精彩。濃濃的書香在我們身邊環繞，那書香，慢慢地....越飄越遠……

濃濃書香伴我行作文600字 篇3

書的氣味，濃郁得令人窒息，無法忘懷……

小的時候，我並不愛讀書，總是愛和其他的小朋友一起玩玩具。父母把書拿給我看時，我也總是置之不理。就算十分的無聊，翻了下書，也會立馬關上，不是因爲別的，只是因爲書有一種令我反感的味道，所以我小時候根本不懂書是什麼。

上了一年級。開學的第一天，老師把我從小就討厭的'東西——書本，發了下來。起初，我十分的厭惡，但是在這種陌生的環境下，我也只能強制自己接受這些令我討厭的書本。

回到了家，我向母親傾訴了這件事，她聽了後，微笑着說：“書本的氣味雖然令你討厭，但你可以看一下其中的內容呀！你會喜歡它的。”我照着母親的話去做。翻開書本，一股氣味撲鼻而來，我叫道：“哇！好臭呀！”一下子就把書合上了，但在這時，又想起母親的那番話，我便再次打開了充滿氣味的書本，那股氣味再次向我發起進攻，不過這一次，我屏住了呼吸，細細讀下去，生動的畫面把我吸引住了，我不自覺地放鬆了呼吸，那股氣味再次衝進鼻子，我又慌忙合上書本。從那天起，我愛上了書本，也認識了書“香”的真正含義。

小學三年級，老師發下來我的一篇作文，上面批註了一句話：描寫不足。我便問母親：“怎樣增加描寫？”“多看課外書呀！對了，我最近買了一本。”母親答道。“快給我，我最愛看書了！”拿到了書，我便津津有味地看了起來，這本書比課內書好看多了，而且從那一刻起，我竟然愛上了這濃濃的書香味。

第二次作文發了下來，我拿了滿分，我不禁感嘆道：“原來書是這麼好的寶藏啊！”

啊，書香濃濃……

濃濃書香伴我行作文600字 篇4

有人說，書像一位朋友，也像一個你隨時想去就去的故地。而我覺得，書像一位知識淵博的老人，在我漫長而曲折的人生之路上，給予我繼續努力的動力與能量；它也像一位辛勤付出的教師，在學校裏，在生活中，給予我數不勝數的與知識與做人的道理。

在這個暑假中，我認識了許許多多位有趣的“朋友”。其中，最令我印象深刻的就要數《淘氣包馬小跳之寵物集中營》中的主角——善良而活潑的馬小跳。在故事中，他想盡一切辦法幫助小動物們治病、安家，並保護它們，不讓它們受到任何細小的傷害。

“馬小跳纔是個真正的孩子。”作者常常這樣說。爲什麼他纔是個“真正”的'孩子呢？因爲馬小跳單純天真，卻重情重義，有着男子漢的氣概；他不像其它孩子一樣，整日整夜，一刻不停地學習，卻將大部分精力都用在娛樂和幫助別人上……

馬小跳告訴我們：快樂比成績更重要！可是，現在我們大部分孩子，失去了應有的快樂童年生活，只知道一味地學習，學習，再學習！慢慢地，慢慢地，他們的想象力和好奇心一點一點的流失，直到完全消失。這時，他們會整天悶悶不樂，一副愁眉苦臉的樣子。

我也曾想象過：假如我是馬小跳，我不僅會全心全意地爲動物“服務”，還會等它們養好傷後，將它們送回大自然，因爲大自然纔是動物們真正的家。

我還讀了一本神奇的“數學魔法書”。書裏的主人公高斯，他虛心、努力，結果從班裏數學墊底的皮小子一躍成爲了全校有名的“數學小王子”！他這種虛心求學的精神值得我們學習。

我的這些“朋友”給予了我許多好處：擴大知識面，積累好詞好句，獲得快樂，放鬆心情……我是一隻小書蟲，書在我的世界中是不可缺少的，在我成長的路上，濃濃的書香總會伴着我一路前行！

濃濃書香伴我行作文600字 篇5

爸爸媽媽從小就教育我要多讀書，多看書。媽媽爲了讓我愛上看書，每個星期天都會帶我去書店呆上一兩個小時，回家時，還不忘買上幾本書；爸爸爲了讓我愛上看書，特意去傢俱城給我挑了一個能裝很多書的大書櫃。我總是愛站在書櫃前擡着頭打量着這個櫃子裏的書。

每天晚上，我都會抽出一些時間來看會兒書。小時候，我愛看那些童話故事。我看了《小意達的花兒》，彷彿看見花兒們的舞會；看了《賣火柴的小女孩》，好像感受到了小女孩的`飢寒……

當我讀了小學一年級，爸爸就開始讓我理解《三字經》，還給我講隱藏在詩句裏的故事。每當爸爸講完時，他就會提問，問我剛剛他講的那句詩是什麼意思?這個句子有什麼故事？如果我回答不出來，爸爸就會耐着性子再講一遍，直到我聽懂；如果我回答出來了，爸爸就會開心地鼓勵我，然後讓我有感情地把故事再講一遍給他聽。

等我長大了一些，媽媽就給我買了一本《三國演義》讓我讀，可是我一直沒有讀懂，也沒有興趣讀。怎麼辦呢？這個問題可把媽媽難倒了。後來，有一次，媽媽在書店裏看見了一本題目爲《幽默三國》的書，她就給我買了回去。當我看見這本書時，我有些疑惑：幽默三國？幽默的三國演義？我懷着好奇的心情打開書，沒看幾頁，就被裏面的故事吸引住了：神機妙算的諸葛亮；才華橫溢的曹植；愛喝酒的張飛……這本書真是有趣極了！

現在，我開始看那本擺在書櫃角落的《三國演義》了，現在這本書對我來說已經不深奧了，裏面的人物我也非常熟悉了。

書，就像一片豐收的田野，讓我收穫了智慧，也像黑夜裏照亮着天空的北斗七星，爲我指明瞭方向。

濃濃書香伴我行作文600字 篇6

或一個慵懶的午後，或一個微風拂面的清晨，淺酌一盞香茗，細細品味，不止茶香，還有那令人放鬆的書香。貪戀指尖傳來的觸感，輕柔祥和，這樣令人淡雅的迷醉的時光都是它給我的——書。

已記不清，書的影子究竟是以怎樣的姿態走進了我的世界。成長的時代，陪伴我的總是陣陣書香。

觀三國朝代沉浮。“雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，好一個英姿颯爽的周郎，時勢造英雄，卻又惜英雄英年早逝。劉關張桃園三結義，論兵扶社稷，一番豪言壯志；玄德三顧茅廬，請出孔明先生，臥龍鳳雛齊在爲何不得天下，嘆，天作祟……鬼才司馬懿“修身，齊家，治國，平天下”，苦心經營數十年，終，得天下！

覽水滸好漢豪爽不羈。世無明主，揭竿而起，大口吃肉大碗喝酒，論稱分金銀，劫富濟貧，快哉!人生自當如此痛快！

品細膩紅樓。林賈悲情故事令人悵然感嘆，曹雪芹寫下這部鉅作大概也正符合他的心酸人生吧……

當然，不僅文學名著，自古唐詩宋詞爲華夏經典，怎能不閱？

嘆岳飛“莫等閒，白了少年頭”的無限無奈；喜陶潛“採菊東籬下，悠然見南山”的`返璞歸真；羨李太白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。”的灑脫；而同是李姓的李清照卻大不相同，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這位婉約女詞人又生得幾分悽愴哀婉；辛棄疾“鬱孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數山。”又怎是一個愁字了得；納蘭性德“白衣裳憑朱欄立涼月趖西點鬢霜微歲晏知君歸不歸”略帶惆悵的風格我也相當鍾愛。

淡淡的書香，沁人心腑，總讓我的靈魂找到歸所。沉浸書香的海洋，在其中淡開，淡開……

濃濃書香伴我行作文600字 篇7

莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長。

小時候中秋坐在院中，擡着頭看着皎潔的月光灑在被桂花染黃的的樹上，聽着外婆和我說嫦娥奔月的故事。這也許是我聽到的第一個中國古典故事。外婆和我說嫦娥是爲了不讓壞人成仙而自己吃了，離開了深愛的丈夫。可是外公卻說嫦娥是想成仙長生不老，所以偷拿了西王母給后羿的長生不老—成仙的`藥，結果被后羿的徒弟發現了。這樣的反差讓我的小腦袋瓜暈了，一個是悽美的，一個是充滿着醜惡的。這種巨大的反差對比十分鮮明。

那麼哪個是真的？問了好多人，都有偏差，那麼也只有查書了。根據《淮南子》的記載是，后羿覺得對不起受他連累而謫居下凡的妻子，便到西王母那裏去求來了長生不死之藥，好讓他們夫妻二人在世間永遠和諧地生活下去。嫦娥卻過不慣清苦的生活，乘后羿不在家的時候，偷吃了全部的長生不死藥，奔逃到月亮裏去了。另一種說法是屈原（約前340年）《天問》的記載，說后羿後來對嫦娥有不忠行爲，和河伯的妻子發生暖昧關係，因而引起嫦娥極大的不滿，便離開后羿跑到天上去了。嫦娥奔月以後，很快就後悔了，她想起了丈夫平日對她的好處和人世間的溫情，對比月亮裏的孤獨，倍覺淒涼。唐代詩人李商隱的《嫦娥》詩深刻表現了她的寂寞和悔恨：

雲母屏風燭影深，

長河漸落曉星沉。

嫦娥應悔偷靈藥，

碧海青天夜夜心。

未果，說法都有各有千秋。那隻能說明語文這一項科目已經深入生活之間，我們生活中處處飄着書香。

濃濃書香伴我行作文600字 篇8

書，是一杯茶，經久彌香；書，是通往知識殿堂的捷徑；書，是魔術師，總令人驚訝。

我愛書，愛在書海里尋找快樂。

唐詩宋詞，給人眼前一亮。遙看詩中，有陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山。”的舒適心情，有陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”的堅定信念。詩的世界裏，句句有道理，使我心曠神怡、陶醉不已。

泡一杯清茶，靜坐窗前，沉醉於那心神寧靜的世界。夜，聞着那春水流淌，聽《春江花月夜》婉轉悠揚的笛聲不經意間的奏響，我的身心融入了那片詩的海洋。那一瞬間，我讀懂了“無言獨上西樓”的`委婉，“楊柳岸，曉風殘月。”的美妙，我也讀懂了“泉眼無聲惜細流”的輕快。一切樂趣盡在其中。

古典名著更是我的所好。細讀《西遊記》，被其中曲折離奇而又充滿情趣的故事情節逗得開懷大笑，也讓孫悟空懲惡揚善的精神作風感染，決心向他學習，做一個正直的人。再看《三國演義》，一個個個性鮮明的人物一一展現。張飛的勇猛魯莽，孔明的神機妙算，劉備的心胸寬廣，幕幕情節都讓人回味無窮、記憶猶新。

我在書中領略到了世界各地的風土人情，彷彿去了一次巴黎聖母院，賞識到了價值連城的瑰寶；好像去了回日本巴學園，感受了小豆豆無拘無束的學習生活；又似到五彩繽紛的海底世界走了一遭……

我開始與魯濱遜一起漂流，在孤魂野島上經歷風風雨雨；我暢遊於埃斯梅拉達的廣場，去尋覓那一位吉卜賽姑娘。我開始接觸保爾·柯察金的堅韌，羅密歐與朱麗葉的情韻。我與莊子一同逍遙遊，同加俐略一起仰望星空，和《簡愛》一起走向坎坷。

書中自有千古慄，書中自有黃金屋！

濃濃書香伴我行作文600字 篇9

書香嫋嫋，你我共分享。分享書香，樂在其中；分享書香，妙不可言。

愛易安，與她分享書香。

她是千古第一才女，她是傑出女詞人。“至今思項羽，不肯過江東”是她的氣節；“知否，知否，應是綠肥紅瘦”是閨閣略帶憂鬱的心情；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是豆蔻華年的少女心思……愛易安，愛她的才華，愛她的詩心，與她分享書香，學會了去愛、去想。分享書香，滋味悠長。

愛青蓮，與他分享書香。

他是開在盛唐的一朵青蓮，他那繡口一吐就是半個盛唐，他是風流飄逸的詩仙。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”是少年離鄉不捨的.情懷；“天生我材必有用，千金散盡還復來”是樂觀豁達的胸懷；“舉頭望明月，低頭思故鄉”是遊子思鄉的惆悵……愛青蓮，愛他的狂放，愛他的灑脫，與他分享書香，學會了去思、去詠。分享書香，滋味悠長。

愛雪芹，與他分享書香。

他是清代傳奇作家，他是四大名著之一《紅樓夢》的作者，他才華無盡，紅樓一夢，驚鴻一瞥，亦真亦幻，沁我心扉。你是否記得，閬苑仙葩在雲煙嫋嫋處流淚，無瑕美玉在滾滾紅塵裏嘆息？水中月與鏡中花的浪漫，是否在大觀園吹吹打打的嗩吶聲中暗淡？淚漬已盡，惟有空勞牽掛，苦絳珠是否還記得那無瑕美玉？紅樓讓我深思，讓我流淚，讓我嘆惋……愛雪芹，愛他的才華橫溢，愛他的紅樓一夢，與他分享書香，滋味悠長。

與名人分享書香，名人與我分享思想。

書香，清清雅雅，沁入心扉，引人去讀、去思、去想，去走近文學巨匠，讀懂他們，就是與他們分享書香。

分享書香，滋味悠長！

濃濃書香伴我行作文600字 篇10

一本書卷，被墨色渲染；幾枝春色，被清泉衝蕩。我自岸邊過，持書，拾春色。靜閱手中書卷，暗聞春色浮香。花香亦書香？答曰：其花香香於外，然則書香香於內。

小時候讀書，大多看的是花哨的封皮，因爲外表美麗，纔會如飢似渴的閱讀。至於書中的內容，也只是囫圇吞棗的帶過。就像聞花香，聞得見外在，卻找不到內心。

這樣的花香，持續了一段時間，直到我強迫自己看完了《簡·愛》，才煙消雲散。

《簡·愛》對於當時的一個小孩子來說，枯燥了些許。於是當時的`我，本以爲會將這份枯燥一直延續下去，終身不去觸碰這一類書，可是我錯了，也慶幸我錯了。內心的慾望使我一次又一次的重新閱讀了這本書，並在這一次又一次當中感觸，收穫：從簡·愛的隻身一人、遭人唾棄，到一步步靠自己的堅貞不屈，收穫友情，親情，愛情……我漸漸明白了，這一類書與我之前所讀的書的不同之處。

這是真正的書香，才美不外見，只有深深品析才能夠探透內心，聞到書卷之香。

我一直認爲書是有生命的，在我看來，這兩種香也就意味着兩種人，一種注重外表，一種留意內心。所以，當一個人喜歡聞“花香”時，他看代人的眼光，也只停留在外表；反之，當一個人喜歡聞“書香”時，他想探尋的就是一個人的內心世界。

繼《簡·愛》之後，《小婦人》、《撒哈拉的故事》、《解憂雜貨店》……這一類作品，又被我如飢似渴的閱讀。在閱讀中探尋一個人的內心，感受作者筆下的絲縷情感中，然後不斷的昇華自己。

春色花香，墨色書香。亦美亦香，何也？答曰：墨香也。

濃濃書香伴我行作文600字 篇11

我有一夢嫩如芽，萌發在童稚；我有一夢香如花，含苞在少年；我有一夢綿如雲，卷舒在今朝。書路漫漫，上下求索。守望書香，情誼深邃。

那年花未開，書聲已然琅琅，與窗外泉水叮咚相和。平仄之韻，叩開春之門。一粒草種被書韻喚醒，新綠初探，似一位亭亭少女，回眸一笑百媚生。自那時，讀書的夢便偷偷地生根於心。

仍未忘從哪兒讀過，讀書是一次不限於時間的旅行，帶你穿越古今領略名勝，趕赴無法錯過的約定。穿梭於其中，我閱盡世間萬物。《詩經》中，我看見一位薄衣女子倚在江邊，默唸“燕燕于飛，差池其羽，瞻望弗已，涕泣如雨。”《春秋》中，聞得孔夫子呼“士不可以不弘毅，任重而道遠。”品味唐詩，或高傲，或悲傷，或豁達，或喜悅，雖已流逝千年，仍能感到詩人的'喜怒哀樂。體驗當時社會的繁盛或蒼涼。書香滿溢，心隨書動，擷一夢清花，伴月夜清輝，尋覓守望中的幸福。

多想徜徉書海。與瀟灑不羈的李白相識，一同高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”同多愁善感的李清照作友，一同感受“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁”的一簾幽怨。多想細讀泰戈爾的《飛鳥集》，一同追憶“那隻已然飛過，卻不留痕跡的鳥兒”。多想重看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，一同致敬“保爾柯察金的堅毅”。書香中漫步，同時生長着多愁善感和剛毅堅強的心，更滋長一種不羈與豪邁。

夢思，夢歸，夢醒，書香守望一生，情采於眉梢間流動。

今日，繁雜之事紛擾，落日沉沉西垂，車流滾滾，人聲攘攘。然我仍愛沉醉於書香，無所謂於世間紛擾，初心不變，守望一生。

世界太亂，唯情愫如故，唯書香如故。在紛紛擾擾的世間角落，體會守望書香的安寧。

濃濃書香伴我行作文600字 篇12

我有一曲美妙音樂，奏響在童年；我有一場白雪飛揚，灑落在少年；我有一簇桃花嫣紅，盛開在今朝。捧起書，輕翻書頁，縷縷書香撲面而來。

還記那年秋方遲，衆童幼聲，與檐下飛燕作伴，起起伏伏，綻開了金秋的書色書香。抹抹金黃飛揚在這秋色間，碩果累累，如一位教師的諄諄教導。幼時心底埋夢想，只願書香隨行。從那時，守望書香之夢，悄然臨於心中。

書，可以跨越古今，思接千載，去完成一場前世所約的宴席。我漫遊其中，品味着這世間人情冷暖。革命勇士熱血沸騰，提筆爲刀，民主戰士，字字穿心，語言辛辣。豪情與壯志圍繞在筆尖，釘在紙上，一筆一臘梅，寒梅映雪開。書香盈溢，情爲書迷，滿腹經綸，採一捧山花，就月色朗潤，追尋守望中的夢想。

多想流連於字裏行間，在美妙溫婉的唐詩宋詞中徘徊，在豪情壯志的金庸小說裏，去具有深刻意義的世界名著，與古今中外鉅作掌燈相守，與文天祥一起吶喊：“人生自古誰無私，留取丹心照汗青！”與魯迅一起演講：“有一分熱，發一分光！”與保爾·柯察金一起去爲偉大的.社會主義奉獻自己綿薄的力量。書香中漫步，歸攏着心如刀割的痛心，也收穫着妙不可言的閒情。

心喜，心悲，心迷，心醉。書香守望一世，清風徐來，心頭掛牽此世念。

如今，日子煩擾冗雜，千嶂裏，長煙落日孤城閉，漫卷的悽苦悲涼。我仍沉沒於書香，所謂世間雜亂，只留的一夢未改，手沾書香，守望一生，

繁花似錦，燈火闌珊，世間太亂。留得一卷書香，醒於夙，夢於書，情未改，花謝花飛間，守望書香的清淨。

濃濃書香伴我行作文600字 篇13

書，他既是我的好朋友，也是我的先師！這週六，我一如既往的去看望我的朋友——書，我走進書店，四周都溢滿了芬芳的書香，我的手指尖在不同的書上劃過，最終在這本停了下來——《昆蟲記》，剛拿到手上我便迫不及待專心致志的“啃”了起來。這一刻沒有了街上的喧鬧，有的只是心中的寧靜。彷彿走進了書的世界。我認真的一字一字瀏覽過去，生怕不注意就錯過了精彩部分。

這篇講的是蜘蛛，他們總能織好又大又整潔的網，在夏天的時候，當其他昆蟲玩的不亦樂乎時，但是蜘蛛卻在忙着。“睡覺”，我心想他們難道不用吃飯嗎？很快，我就看見了。原來蜘蛛都有一根“通話線”當有昆蟲不小心撞上蜘蛛網的時候，那邊是他的不幸了。這時蜘蛛就會不慌不忙的走出來。毫不吝惜自己的絲，把獵物一層一層的捆起來，直到像級了一個“木乃伊”，纔開始享用他的午餐。

看到這，我心想：要是我也是蜘蛛多好啊。每天睡個覺就有食物，多麼幸福啊！，原來。他也非常的勤奮。在我們玩的的忘乎自我的時候，他卻在專心致志的織網。不然天下哪有免費的'午餐啊。只不過靠自己勞動換來的而已！

看完這篇，我不禁低頭思考。這也許就像人吧，每天爲自己的生活而忙碌奔波，再累，也不能停啊，因爲你身後的不只有你，還有，你肩膀上的那份責任！

以後，每當我在看到蜘蛛網時，學會在心裏默默的對自己說，累的人不只是你一個，而不累的人，早晚會爲自己的行爲付出代價的！

小故事，卻告訴了我一個大道理，我曾聽過這樣一句話叫：努力到無能爲力！加油吧。

濃濃書香伴我行作文600字 篇14

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。通過讀書，能提高我們自己的寫作水平。

我是一個頑皮的男孩子，我一直不喜歡讀書，我覺得看電視來的更簡單。有一次媽媽要帶我去圖書館，出於無奈，只好跟着媽媽來到少兒圖書館。走進圖書館，一排排的書架，就像一排排疊得齊齊的磚瓦，看得我眼花繚亂。每個架子側面貼的分類就夠讀幾分鐘的了，有歷史、地理、科學、科幻、小說、名著、文學、軍事等等。每個書架前有站着的，有蹲着的，有坐地上的，有大哥哥、大姐姐們，還有小弟弟、小妹妹們，他們看書的眼神好像着了魔一樣，難道書真的.有這麼好看嗎？

我來到名著這排書架前，看到了彩色封面版的《三國演義》，是我最喜歡的，光電視我就看了好幾遍。翻開裏面，一幅幅插圖配上文字，那麼多的好詞、好句、諺語等，我還第一次地記起了筆記，“萬事俱備，只欠東風”、“強中自有強中手，用詐還逢識詐人”、“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”……這些是我在電視裏無法看到的。這次圖書館之旅足足兩個小時，從此，我愛上了讀書。

轉眼間，兩年過去了，我的寫作水平得到了很大的提高，通過讀書，我也明白了很多的道理，學到了很多的歷史知識，記得有一天同學們問起了一個歷史問題，我很快就回答了，讓大家刮目相看，誇我是個“歷史小能手”。

我愛讀書，喜歡這縷縷書香。讀書不僅能夠提高我們的寫作水平，還可以讓我們收穫知識、結識朋友、開闊視野。讀書可以讓我們無拘無束地暢遊古今中外，學識遍佈四海，畢竟“書籍是人類進步的階梯”嘛！

濃濃書香伴我行作文600字 篇15

世上的一切，都是相遇，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恆。對於喜歡讀書的我來說，讀一本心愛的書，就像與一位人生導師相遇，若能得之，必以金屋藏之。我雖沒有金屋，卻擁有一個屬於自己的書屋。

從會識字起，每一個漢字豐富的含義都使我着迷。細細品讀，那些巧妙排序的文字，竟可以編繪出一幅幅令人無法忘懷的風景：小橋、流水、人家、紅葉、白草、黃花，萬紫千紅的春，生機盎然的夏，碩果累累的秋，銀裝素裏的冬。

書本里的文字還能將細膩的情感與生命的奧妙慢慢吐露：閒靜時，“坐看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒”；歡聚時，“小桌呼朋三面坐，留將一面與梅花”；驚駭時，“泰山崩於前而色不變”。書籍彷彿擁有神奇的魔力，將我的任督二脈打通，讓我可以在知識的海洋中馳騁遨遊。

科技時代，一切都在求新求快。機械操作替代了手工作業，瞬時即通的網絡聯繫替代了溫情脈脈的書信往來，而浸潤在書本里幽遠深邃的美好，漸漸被世人遺忘。在互聯網的束縛中，人們習慣了坐在電腦面前，在冰冷的.鍵盤上敲出文字去抒發淡薄的感情。

“歲月本長，而忙者自促；天地本寬，而鄙者自隘；風花雪月本閒，而擾攘者自冗”。我惟願沉浸在書本里，讓它帶我領略世間的萬物風景，領會作者字裏行間的款款情愫：悲時，一起感時惜花；憤時，共述家國離愁；戰時，共赴疆場金戈鐵馬，哪怕馬革裹屍。

閱讀帶給我萬千感觸，書本里的奇妙也只有自己能體會。未來，願我初心不改，繼續在書本里“看”露水凝結，花蕊綻放，清風吹皺池水，蚯蚓翻地；“聽”促織寒鳴，洋流“觥籌交錯”。

這是何等的幸福！

願每一個人能重拾舊夢，重捧書稿，擁有自己的書屋。

濃濃書香伴我行作文600字 篇16

我喜歡看書，不是因爲書中的情節有多吸引人，不是因爲書的包裝有多精美。而是它們引領我成長，像三月清晨的鳥鳴伴隨着暖陽，帶給我一天的好心情。

我佷喜歡林良爺爺的那本《會走路的人》，原因是它教會了我許多，像如何合理安排時間與怎樣爲人處世。

曾有一篇文章結尾這樣說“人生沒有捷，希望你你不用經歷過失敗與痛就能知道。”與其說是一本書，倒不如說是一位溫柔的前輩一句溫暖發祝願。

看過幾本書，像是體驗幾種不同的人生。有對讀者的祝願，教訓，亦若是人生經驗。都那麼有人情味兒，讓人感動，就像奶奶給你泡的薑茶，一樣溫暖。這就是書香，書的魅力。

看書，不是爲了提高寫作技巧。是去體驗主人公的經歷和心情。

之前看到一篇文章，題目爲洋蔥，作者父親早逝，她很奇怪母親在父親死後爲何不哭。其實母親哪能不傷心，只是他要承擔這個家。結尾她寫到母親實在想父親了，就買幾個洋蔥，藉着切洋蔥的時候，哭上一會兒。

看完這個，眼淚在打轉兒，也不是淚點低，只是感動。書能打動人心，這，就是書香。

我的`人生路還很長很長，路上有書籍相伴。我以書籍做舟，跨過人生苦海。我相信，書籍能教會我成長，成爲我成長的階梯，成爲我的助力。

那麼面前的讀者，我願書香也會芬芳你，充實你的人生，讓你的人生路上，充滿書香。

無聊的時候，看本好書，何嘗不是一種品味人生的方式呢。我們大多數人都很平凡，願書籍能成爲一束亮光，豐富的生活，綻放平凡中的精彩與光芒！

濃濃書香伴我行作文600字 篇17

聞一多先生曾說過：讀書解千愁書香沁人心。不錯，詩書暢快而以人心脾，散發的書香也永遠盈在我們的心中。

書香伴我乘上時空傳送帶，重現歷史的滄澡，還記得，先天不之憂而憂，後天下之樂而樂的范仲淹；還記得杜甫筆下的感時花濺淚，恨別鳥驚心的安史之痛，與李煜一起感嘆剪不斷理還亂，別是一番風味在心頭。的萬般無殺。

書香是什麼？書香是魯迅先生筆下的、碧綠的菜哇、高高的皁萊樹，光滑的石井欄，漫步鄉間的田園童年。

書香是什麼？書香是崔顥的晴川歷歷漢陽樹、芳草萋萋鸚鵡洲的嫵媚美景。

書香是什麼？書香是讓人動情的亂花漸欲迷人眼，淺單才能沒馬蹄。是天街雨潤如酥，草色遙看近卻無的朦朧，是流連在人閒桂花落、夜靜春山空的靜謐

風兒吹過，書如芳草淡香，吹進我的心世界。我的內心爲之寧靜。

林微因曾說：真止的平靜，不是遠行車馬喧器，而是在內心修籬種菊。平靜正是如此，而書便是那花種，唯有放棄雜念，才能讓內心開出花朵，拋卻雜念，安然前行，唯有經受明媚春光的.誘惑，才能破繭成蝶。陶淵明甘願粗衣荷鋤行於農耕田畝，卻不正視官場一眼，那是書香盈滿心後的寧靜。李白敢於高唱天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙，仗劍走天涯，那是滿腹經綸的霸氣。一代名臣楊震雖無閒士隱者之志，但卻有清官廉士之心，面對暗夜無知的誘惑，楊震頭頂天腳立地，嚴詞拒絕了以金錢來換取職位的行徑，並留下了天知地知你知我知，何爲無知的千古鏗鏘。

靜水流深，不露不顯，卻滋潤萬物，書如花香，不薰不急，卻墜入我心房。

濃濃書香伴我行作文600字 篇18

不需沁脾的花香，因有淡的書香充實着我。

——題記

回憶那民國時代。

乾淨，利落的短髮戴着藍色的發來，身着短藍色的短袍，下桌藍色的長裙，渾身似有一種死歲月的沉澱，又有疑似青春的味道，時常雙臂抱着一本範着歲月痕跡的書卷，站在窗前，披灑着陽光，安靜西子般靜靜地看着，時而微笑，時而蹙眉，由書而變化，民國時期的女性，在我心目中是一種淡淡書香帶着，安靜，溫柔的.形象，就像書一樣的存在，有一種令人忍不住停下那匆忙的腳步去欣賞那沿途的風景。

偶爾在窗臺上放一本好書，在夕陽閒暇時放鬆自己，領悟拿書的美真諦，安靜的領悟屬於自己的美好。

古代女子——琴棋書畫無所不精通，美人扇芊芊玉指盈盈一握，例如：《紅樓夢》中才女“林黛玉”的氣質，猶如痛西子勝三分，走路微風，衣角裙帶飄起，猶如遺落人間的仙女，身上一股才氣紛紛，淡淡的書香縈繞於一身，貌似看看一眼就是褻瀆，一盞油燈一攤墨，一塊玉塊，一支毛筆，把她那書香氣息，完美氣質發揮到極致，就像一隻精靈。

弱不禁風，多愁善感的她，微臥於美人榻，手芊芊玉指握着一卷竹簡，靜靜地看啊看，時而看看那翠綠的竹，在昏暗的燈光下，那縷纖瘦的嬌體，在燈的照耀下越拉越長，從而寫《秋窗風雨夕》，因落花無語的傷悲，從而造就了《葬花吟》，就猶如她一樣純淨，美好，一生才女，書卷離她那麼親近將那書香傳遞與“她”。

書。變幻神態，悽美的故事，如它一般的人，都是美的，不落凡塵的美，不是庸俗的美，只是那淡淡書香的氣質。

濃濃書香伴我行作文600字 篇19

夜久語聲絕，留得一人爲書醉。

——題記

我有一泓清露甘甜，澆灌在童稚，我有一壺暖茶醇香，香飄在少年；我有一盅美酒綿長，微醉在今朝。書路漫漫遠兮，吾將上下求索。守望書香，情意深醉。

猶記那年，書聲琅琅，與窗外溪聲和伴。平平仄仄，稚語童音，叩開了新春書韻之門。點點嫩芽被書聲喚起，初綠露頭，如一位少女莞爾一笑，清純年華皆無色，只留書香相伴。從那時，守望書香的夢便悄然生根於心。

有人說，書香是一次從童稚起航的旅行，帶你去穿越古今，去周遊世界，去趕赴一場前世未了的約定。我穿梭其中，品味世間萬物，古今中外，奇人異事。唐賢今人詩賦豪情，着筆謄抄；往聖鴻儒絕學遺風，掩卷凝慮。奢華或淡雅詞句流於筆尖，躍然紙上，落筆生花，一筆一世界，世事皆精彩。書香滿溢，心隨書動，滿事書香，擷一夢清花，伴月夜書情，尋覓守望中的幸福。

多想遨遊書海，去在俊逸典雅的唐詩宋詞中倘佯，在嫵媚風騷的楚詞詩賦，深刻厚重的'明清小說，中外名著中一醉方休。與李白同高歌仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人與李煜共嘆剪不斷，理還亂，是離愁的憂傷；盡情感嘆項羽與他一生摯愛結束鳳凰涅槃的惋惜。書香中漫步，收割着搖曳嘆息的閒愁，也滋長着妙不可言的閒情。

夢思，夢歸，夢醉，夢醒，書香一生守望，夜闌風清，低眉間書情流動。

如今，日子繁擾紛瑣，日落西山，人影散亂，滿書頁的薄暮夕陽。我仍愛沉醉書香，無所謂世間紛擾，只留得初心不變，沉醉書中，守望一生。

繁花霓虹，燈紅酒綠，世間太亂。留得一縷書香，夢醒間，醉於書，情如初，在花開間去守望書香的安寧。

濃濃書香伴我行作文600字 篇20

“書籍是世界上最好的營養品，生活裏沒有書籍，就像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就像鳥耳沒有翅膀。”還記得這是誰說的嗎？這正是莎士比亞所說過的，書是開啓知識寶庫的鑰匙，而我也喜歡書，喜歡讓書香瀰漫心房。

書是我生命中必不可少的組成部分。我喜歡在晚上看書，因爲那樣可以感受到一種清淨，一種舒心，把你帶進夢幻般的.書海，我一會兒乘着冰心的《紙船》漂泊；一會兒又去郭沫若的《天上的街市》閒遊，或是在《靜夜》裏徘徊；時不時也爲高爾基的《童年》深表同情，爲魯濱孫漂流孤島感到不幸；也曾被朱自清的散文所陶醉。在冰心的《春水》中，我讀出了意境深邃而幽遠；在徐志摩的《再別康橋》中我讀出了詩人的淡淡哀愁，當然我也忘不了《西遊記》中的孫悟空。還有我所討厭的小蟲子們，在法布爾的筆下活靈活現，使我對《昆蟲記》情有獨鍾……

書彷彿是春天的和風，吹來陣陣書香；

書彷彿是夏天的細雨，帶來微微涼意；

書彷彿是秋天的落葉，落下深深濃意；

書彷彿是冬天的飄雪，飄下冬日的溫暖。

書是智慧的源泉，我們從中吸取養料，從中感受快樂。有時書中情節幽默，我也隨之入境，開懷大笑，也有時情節哀傷，我也爲其傷感，也曾淚流不止。當遇到自己心儀已久的書時，更是愛不釋手，廢寢忘食，巴不得一下看完，如果沒有書，那才真是不舒服呢！

總之，我愛看書，不論是在溫馨的午後，還是陰雨連綿的深夜，只要有一卷好書在手，我的心便不再寂寞。

等到夜已深，茶已冷。只打開那一盞燈，靜靜思索，慢慢品味，任空氣瀰漫那陣陣書香……

濃濃書香伴我行作文600字 篇21

父母老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。書讓我知道了許多知識，許多課本上學不到的東西。書是一把鑰匙，打開了我們心靈的窗戶，書是一陣清風，帶給我夏日的涼爽，書是一杯紅茶，讓我們精神振作......

一本好書就像黑夜中的一盞明燈讓我在難過的時候豁然開朗，一本好書就像一場大雨，讓我在迷茫的時候清醒；一本好書就像我的良師益友；讓我在寂寞的時候若有所悟。我在書的海洋中快樂遨遊。《西遊記》 帶給我驚險，《 老人與海 》 堅定了我的信念，《 美文選粹》提供了我優美的句子，引領我在知識的海洋中盡情的'歡樂，讀一本好書讓我明白了什麼是真善美，什麼是假惡醜 …… 書讓我告別了無知，走向成熟，讓我告別了幼稚，走向成功的道路。

我喜歡在寂寞是時候捧一本書，以安慰我心中的孤獨。我喜歡在難過的時候捧一本書，和主人公一起促漆談心，我喜歡在無聊的時候捧一本書，和主人公一起爲優而優爲樂而樂，我也喜歡伴着晚霞讀書，讓這書香和這美景融在一起……

書讓我愛上了李白的風流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁……書讓我欣賞到：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的春天；“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅葉二月花”的秋天；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬天。

一本好書就像我的良師益友，每當翻開書時就什麼煩惱也沒有了，而是隨着主人公的優而優喜而喜悲而悲。一本好書就像一盞明燈照亮我人生的道路，引領我走向成功的道路，一本好書就像一艘小船帶我駛向成功的彼岸……

濃濃書香伴我行作文600字 篇22

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一本好書，就像一粒美好的種子，會伴隨我們的腳步，開出絢麗的心靈之花。因而讓我們的人生變得更爲善良，自信！

我慶幸成長在一個書香四溢的校園，腳下是一片教學育人的熱土，面對着富麗堂皇的文學殿堂，每一天,來到學校，聞着淡淡書香，從中學習到許多知識，樂在其中。

早晨，一走進校園，一陣陣書香就向我涌過來，書香的味道很重，腦海裏都呈現出了書香的味道。我來到了自己的班上，也拿起書來讀。隨着到來的學生越來越多，書香也變得越來越濃。很快，整個校園變成書香的海洋。

中午，一走進校園，就可以聽到同學們的讀書聲。仔細一聽，原來是我們在背古詩，一陣陣朗朗的聲音。我們在背的同時，也隨着詩人的詩詞走進了他的世界，感受裏面的風土人情。

閱讀課上，每個同學手捧一本書靜靜地讀，默默地品味。打開一本好書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，彷彿是那新翻耕的泥土散發出馨香。在若有若無的`音樂聲中，我可以隨意想象，想象自己是藍天，一望無際；想象自己是月夜，寂靜美麗……讀小說，我會隨着主人公跌宕起伏的命運或喜或悲：當我讀《童年》時，我感受到高爾基童年時的悲慘命運，同時我也明白要好好珍惜現在的生活，讀《海蒂》，我從她身上學到了善良，樂於助人的美好品質……翻閱輕鬆詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄雲外……每個同學都投人到書的世界中，從中聞到濃郁的書香。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讓我們與書爲友，讓淡淡的書香縈繞我們人生的道路上,縈繞在校園的每個角落，縈繞在每個人的心中。

濃濃書香伴我行作文600字 篇23

走進校園的圖書館，雙目在書架上游走，仔細探詢着一本稱意的圖書。漸漸被吸引，那是一本有着清新封面的書卷——《月亮女孩的花園》。

這本書裏的作品來自少女作家班的小作家們。也許因爲在同樣的年華，便也有了相同的契合罷。

《旅》是其中的一篇文章。它講述了一人一馬的旅途。她們一直往西而去，不焦不躁。

是的，不焦不躁。啓程在黎明，棲宿於黃昏。平淡恬和，偶爾泛起絲絲漣漪。每個生命終有存在的價值，無論何時何地。女孩與馬的行走僅是爲了證明她們遇見生命的存在。而我相信她們所遇見的生命，也證明了她們的存在。

旅途很美，陪伴很真。一人一馬的剪影曾掠過西行的道路。有過淚，有過害怕，有過孤單，應也有過微笑、喜悅、祥和。也有過悲傷，分別，迷茫，應也有過歡樂，相遇，明瞭。人生的旅途應也如此這般。

沒有驚天動地，平淡安定何妨不是一種美好？

記得終了的那首歌：“即使害怕，即使孤單，請伸手觸摸天空，不在一起我們也可以手拉手。不怕長大，不怕分別，旅行的路上我們從不失勇氣。即使在時間的流逝中失去了你，我也會跟着你我曾相伴的.方向追尋落日……”

生命有諸多無奈，沒有人或物是完美的。我們因此也許焦躁、明晰或晦暗，我們終究要前行。慢慢壘下步伐，風沙湮滅的只是腳印。我們在生命的旅途中努力，爭取着往心中的聖地而去……

漫步於圖書館，徜徉在心靈的感悟與慰藉之中。我想這就是書，給予生活以詮釋，給予生命以啓示。

去圖書館轉轉吧！書卷泛着墨香，悠悠輕旋。

濃濃書香伴我行作文600字 篇24

早上七點半，我們十幾個人來到三院門口，不是爲了看病，而是爲了一起集合去市圖書館寫作業。

早在上週，我們就已約定好要去圖書館，可是因爲人員名單一變再變，計劃一直沒有實施。終於，在週五晚上建了一個微信羣后，事情就順利的落實了。

我們13個人到了集合地點後，竟發現這是一隻浩浩蕩蕩的車隊。我先擔任領隊，因爲只有我認點路。卞乙博爸爸護着我們一路騎行。

騎行途中，我的車速偏快，經常過了一個紅綠燈後，別的人就被落下了。導致後面的人經常“怨聲載道”，我不得不壓着速度騎，甚至蹬兩圈就得停一會兒。同學們的“埋怨”雖然少了，但我也沒有了那種騎行的感覺。

值得一提的是，到了新區，因爲車少、人少，路還寬，所以，我們的車速並沒有低於25，甚至有時候我的`車速竟達到了32！

到了圖書館，我們立刻拿出作業，比着誰先寫完作業。可寫到一半，幾位“志同道合”的人就偷偷溜了號，要麼下棋，要麼下去買幾瓶飲料、吃幾份甜品。不過，他們及時醒悟，接着把所有的卷子一掃而空。

寫完作業，圖書館的三層樓便成了我們的天地：科幻類、歷史、人文類，語言類，各式各樣的書籍，充實了我們的大腦，我們三三兩兩圍成一桌，各自沉浸於自選的書目中。

再看看其他的學長、學姐，他們或聽着網課、做着筆記，或是認真地寫着習題，看到他們認真的樣子，我們彷彿更有動力了。

寫完所有作業，又看了一些書後，我們也快該走了。這次經歷，既鍛鍊了身體，還陶冶了情操，真希望下週還能繼續！

濃濃書香伴我行作文600字 篇25

喜歡書，猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，就如張志和喜歡在桃花流水中“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不順歸”;就如周郭頤喜歡“出淤泥而不染，灌清鐮而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香，喜歡書中洋洋灑灑的文字，喜歡書教我做人的道理。

我把心寄於芬芳的書香中，陶冶、薰陶，書伴我成長……

在小學的時候，媽媽給我買回了《安徒生童話選》《兒童畫報》《連環畫》……從此，白雪公主、醜小鴨、賣火柴的小女孩、小白兔與大灰狼最先我的內心，年少，稚嫩的'心不懂得大道理，無法書的內涵，體味書的意境。，白雪公主的善良，賣火柴的小女孩的悲摻，大灰狼的邪惡……深深埋藏在我的心底，幼小的我認識了醜與美，善與惡，真與假。

上中學的時候，我更地接觸到了唐詩，宋詞。爸爸說：“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。起初，我只是漫不經心地讀一讀，被一被，寫幾句不倫不類的詩。後來，我漸漸體會到了詩的意境，我會爲“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。”的英雄氣概而流淚，也會爲“知否知否，應是綠肥紅瘦……”的人生愁緒而發出深深的嘆息，當然我也會將“驀然回首，那人卻在燈火闌珊出”的確情感融於心中……

書伴我成長，使足不出戶的我欣賞了大漠孤煙，長河落日，欣賞了高山流水人家;使我穿越時空的隧道，走馬塞上，看楚漢交兵，看火燒赤壁，惜關羽擺麥城;使我徜徉於想象的空間，和李百“舉杯遨明月”，和李商隱“共剪西窗燭”……

現在，我又讀了《愛的教育》《格列佛遊記》等名著，我漸漸長大。

書伴我成長，我把心語寄於書香，書香充滿我心中。

濃濃書香伴我行作文600字 篇26

喜歡書，猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，就如張志和喜歡在桃源流水中“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”；就如張敦頤喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香，喜歡書中洋洋灑灑的文字，喜歡書教我做人的道理。

我把心寄於芬芳的書香中，陶冶、薰陶，書伴我成長……

在小學的時候，媽媽給我買回了《安徒生童話選》《兒童畫報》《連環畫》——從此，白雪公主、醜小鴨、賣火柴的.小女孩、小白兔與大灰狼最先進入我的內心，由於年少，稚嫩的心不懂得什麼大道理，無法瞭解書的內涵，體味書的意境。但是，白雪公主的善良，賣火柴的小女孩的悲慘，大灰狼的邪惡深深埋藏在我的心底，幼小的我認識了醜與美，善與惡，真與假。

上中學的時候，我更深入地接觸到了唐詩，宋詞。爸爸說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。起初，我只是漫不經心地讀一讀，背一背，寫幾句不倫不類的詩。後來，我漸漸體會到了詩的意境，我會爲“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”感到思念自己的家鄉和家人的情感，我也會從“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”中體會到澗邊幽草、水急舟橫的清幽意境；當然我也會將“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的情感融於心中……

書伴我成長，使足不出戶的我欣賞了大漠孤煙，長河落日，欣賞了高山流水，小橋人家；使我穿越時空的隧道，走馬塞上，看楚漢交兵，看火燒赤壁，惜關羽敗麥城；使我徜徉於想象的空間，和李白“舉杯邀明月”，和李商隱“共剪西窗燭”……

現在，我又讀了《魯濱孫漂流記》《愛的教育》等名著，使我認識了魯濱孫的英雄本色，對愛有了更深刻的理解，我漸漸在書中長大了。

書伴我成長，我把心語寄於書香，書香充溢我心中。

濃濃書香伴我行作文600字 篇27

我喜歡看曹文軒寫的書，尤其令我感動的是他寫的《青銅葵花》，作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之極；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。

我看這本書，每當作品寫到青銅葵花遇到困難的時候，我就會皺起眉頭，替他們兄妹二人着急；當讀到他們受別人欺侮的時候，我就會握起拳頭，真想爲他們打抱不平；每當我讀到兄妹二人遇到開心的事情，玩得很高興的時候，我的心情也一下子會好很多；可是一當讀到他倆傷心處或作品寫得很感人的地方，激動的淚水就會奪眶而出。

整個作品讓我最感動的就是青銅處處爲妹妹着想的精神。他寧願自己被別人打傷，也不能讓妹妹受到半點傷害。書中有幾句話是這樣的：青銅終究不是那個人的對手，不一會兒就被那男孩壓在了身下……青銅擦了擦鼻子裏流出來的血搖搖晃晃地從地上站起來。讀這裏，你的心裏會怎麼想。如果你就在身旁，看到自己的哥哥被別人打得鼻青臉腫的時候，那時你一定會很痛苦。

書中不僅有許多甜蜜的微笑，而且還有許多令你感動的話語。如果你重新翻開已經泛黃的書——那會是多麼愜意。

好多書值得品味，感動若在，書香猶存。是我們的`祖國養育了我們，使我們的生活過得如此幸福。我想對親愛的祖國說：“我們愛你。”

這個作品使我懂得了：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位兄妹，在我看來都是聖者。他們鍛鍊人類展開偉大的心魄。他們是力，是神。凡是不能兼受歡樂與痛苦的人，並是既不歡樂，亦不痛苦。只有體味他們，才能懂得人生的價值。

濃濃書香伴我行作文600字 篇28

人們都說：“書香伴我行。”這句話，我覺得特別親切，因爲在我看來，似乎書的味道真的是香的。

滴，滴，滴……鍾，在無聲的夜中獨自響着，我暗暗數：1、2、3……啊！到11點了。我輕輕從牀上爬起，穿上拖鞋，踮着腳尖，躡手躡腳從爸爸媽媽的房門前溜了過去，來到了書房，隨手拿起一本《海蒂》。

“樂怡，你在幹嘛？”房間裏傳來爸爸的聲音。

啊！被發現了。“我在上廁所！”我隨口編了個謊言。“哦，快點！”看來爸爸並沒有起疑，我才鬆了口氣，繼續在書房津津有味看了起來。突然，一個身影在門口閃過。我心裏一驚：啊！難道被發現了？不像。“姐姐！”原來是我的.表弟也來看書了。

……

夜更深了。

滴，滴，滴……鍾繼續響，伴着書香。

夜，還是那麼安靜，伴着書香。

我們，靜靜讀着，每晚都如此。

彷彿一瞬間，時間停止了，飛翔的鳥兒停下了扇動的翅膀，停在窗前，靜靜看着。枯萎的花兒也靜靜地開放。蟋蟀不叫了，螞蟻不爬了，老鼠不竄了，貓也不抓它們了。這，也許就是書香的魔力吧！

譁，譁，譁……雨，下了。伴着書香，正如知識澆着心田。雨，滋潤大地，又如智慧滋潤心田。

漸漸，雨，停了，天亮了。我們知趣地放下書，躡手躡腳，朝臥室走去，躺在牀上。我感到渾身輕鬆，竟沒一點兒睏意。靜靜望着天空，下過雨，世界煥然一新。天空，藍極了，如大海般藍；雲，白極了，如紙巾般白；葉，綠極了，如翡翠般綠；河，亮極了，如太陽般亮。正如我的心田，被書滋潤、填滿、照亮……

濃濃書香伴我行作文600字 篇29

我家有一種書香，書香伴隨我成長。

我家的書房裏放着幾個大書櫃，裏面放滿了各種各類的書籍，有我的少兒讀物，媽媽的琴書，伊索寓言、唐詩宋詞，外婆的武俠小說，外公的養生的湯水菜餚等。我和家人都愛看書，外婆和媽媽除了看書，還喜歡在手機上看電子書。外公有訂閱《羊城晚報》的習慣，他每天最喜歡的事就是捧着一杯茶看報紙。

這天，我在房間裏看書，看到一本小時候看的繪本，讓我回憶起往事。在我小的時候我不喜歡看書，一看見書上密密麻麻的字，我眼睛就冒星星，就覺得心煩，常常要家人給我講故事。

有一天，媽媽正給我講《西遊記》裏大鬧天宮的故事，我聽得津津有味，正講到精彩的地方，媽媽接到一個電話，我在一旁等着她給我講故事的後續發展。她卻對我說了句：“欲知後事如何，請待下回分解。”接着去忙她的事了。當時我就急了，這二郎神正和孫猴子鬥法呢，他們是怎樣鬥得難解難分的，孫猴子能成功逃了嗎？外公看到了，放下報紙對我說：“你想知道故事發展，就自己去讀書啊，你就能感受到閱讀的樂趣。”“可我有很多字還沒學過。”外公又說：“有不會的.字就問我。”爲了想知道接下來的故事發展，我捧起了書開始自己閱讀，看着二郎神與孫猴子鬥智鬥勇，如來佛祖如何收服孫猴子。

從這以後，我開始和書本結下不解之緣。讓我明白了讀書的好處，我看的書越來越多，養成了閱讀的好習慣。每天晚上睡覺前，我總要看幾頁書。這學期老師讓我們寫現場作文，可把我愁死了，幾次作文下來讓我明白，我的閱讀量要加強。

我喜歡我們家的書香，我喜歡家裏的每一個人，因爲他們愛看書的好習慣影響着我，讓我受益一生。

我愛我家的書香。

濃濃書香伴我行作文600字 篇30

初雨細細飄灑，斜倚着小窗靜靜捧着一卷書，伴着書香聆聽那一首首用心譜寫的歌。

《紅樓夢》是首清雅悠長拖着嫋嫋尾音的歌，聽了會讓人引發無限沉思和莫名的優傷。就憶當年，探春在大觀園初結詩社，“風亭月榭惜未宴集詩人，簾杏溪桃，或可醉飛吟盞。”衆人聚在秋爽齋裏，賞菊作詩，詩性大發，笑聲不絕於耳。間或飲一兩杯小酒。才子，佳人，春風，美酒，風拂過，酒不醉人人自醉。黛玉戴着雪帽，踏雪而來，乘興而歸，寶釵掐了，桂蕊逗魚?一派美好，其樂融融，人間最美妙的事也莫過於此了。可誰也不曾料到，故事到了最後的最後，有人出家，有人病死，有人看燈常伴，有人遠嫁苦蕪之地薛林王竇回家一一衰敗，舊時堂前的燕子，飛入了尋常百姓家。讓人不由得對書中人報以同情和惋惜，同時也不由得感嘆世事無常，榮華富貴皆如雲煙。功名利祿終會消散。

《逢舊》是首悲傷的歌。它出於白居易之手，是白居易多年之後偶遇故人時所作，十年又十年，年輪不知轉了多少圈，再見時，物是人非事事休，他娶妻生子，功成名就，風光無限。她卻爲了他終身不嫁，擺舟渡日。他悔恨，是他誤了她的一生。他一生中的.芳齡韶華，盡付等待。他作下這首《逢舊》字字血淚。人生最可悲可嘆的是莫過於青春離別，再見皆已白頭。這首歌短短二十八個字，卻唱盡了歲月的流逝，命運的'無情。

《邊城》是首清寂哀婉的歌，《水滸傳》是首蕩氣迴腸的歌?這些歌在亙古大地上傳唱了千百年，靜心聆聽，扣動心扉。正是詩書使心房獲得一層溫暖的庇護。若沒有一本枕邊書，可如何是好?一路書香聽歌玩文字，伴着年輪成長。

濃濃書香伴我行作文600字 篇31

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”古人云“以銅爲鏡，可知儀表;以古爲鏡，可曉歷史;以天爲鏡，可知風雲;以木爲鏡，可知春秋;以書爲鏡，可知真我。”

走進校園，忽而聞見了淡淡的清香，是校園裏的花香嗎?仔細一聞原來是一股幽幽的書香瀰漫在整個校園，淡淡的書香不禁將我的思緒帶到遠方

我讀的第一本書是《安徒生童話》，我跟着隨海的女兒去同小紅帽一起看望奶奶，與拇指姑娘遨遊，與白雪公主一起談心，與七個小矮人玩耍故事中的人哭，我也哭，她又笑了，我也跟着破涕爲笑。

接着，白雪公主的形象已在我的腦海裏漸漸得模糊，我又迷戀上了古典名著對機智，勇敢，神通廣大的孫悟空十分敬佩，好吃懶做的豬八戒感到可笑，爲憨厚老實的沙和尚讚歎，爲不明是非的唐僧而感到惋惜，爲賈寶玉林黛玉而感到可憐，爲宋江，武松，魯智深的機智，勇敢而爲之敬佩。

漸漸的，《童年》《昆蟲記》《冰心集》，又躍然在我的面前，阿廖沙的'悲慘生活，使我的心中陣陣痛苦，昆蟲的奇妙生活，使我覺得興趣盎然。

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰小鳥的悅耳叫聲將我的思緒拉了回來，校園裏坐着許多同學，在那邊認真的讀書，那淡淡的幽香啊。沁人心脾，那莘莘學子啊!被這書香所感染，早已沉浸於這書的海洋，轉眼間，我們的課桌上出現了滿身香氣的朋友書，正是有了它，我們才能瞭解古今中外的歷史，我們繼續向前走，走進教室，打開書本，幽幽香氣撲面而來。

笛卡爾說：“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話”我們更應該讀好書，好讀書，讀書好。

濃濃書香伴我行作文600字 篇32

炎炎夏日，送來了知了的陣陣歡歌，送來了鬆緊自適的暑假生活，送來了寶貴的閱讀時光。

平時的學習生活緊張而繁忙，看課外書的時間少之又少，我想趁暑假多“啃”一些書，成爲名副其實的小書蟲。我喜歡看書，尤喜歡在圖書館和書店看書，喜歡坐擁書香，讓自己躁動的心在泛着墨香的書頁間慢慢靜下來，讓插上想象雙翅的自己在知識的海洋裏遨遊。

這個暑假，我看的第一本書是四大名著之一的《西遊記》，因爲這本書是由許許多多的故事組成，每個故事都是一個獨立體，可謂故事裏有故事。這本書主要講述唐僧師徒四人經歷九九八十一難西天取經的故事，歌頌了師徒四人不怕艱難險阻，勇往直前的可貴精神。

在閱讀的過程，我深深感受到不論做什麼事情，都不可能一帆風順，更不可能一下子獲得成功。成功的背後是努力，是付出。磨難和成功如影隨形，每個人都需要煉就一身“斬妖除魔”的真本事。

《西遊記》的每個故事都刻畫了栩栩如生的`人物，讓人過目不忘。我最喜歡手持金箍棒的美猴王——孫悟空。他有一雙火眼金睛，照得妖魔鬼怪無處藏身；有七十二般變化的武藝和筋斗雲絕技，昇天入地，“專救人間災難”；有勇有謀，如三調芭蕉扇，智鬥鐵扇公主；無所畏懼，如“大鬧天宮”，把天兵天將打得落花流水，甚至嚇到玉皇大帝……我常常想，如果孫悟空是現在的警察叔叔該多好，什麼樣的壞人都逃不出他的手掌心，那麼我們的社會將很安全。同時，我也明白再強大的人都有束縛。唐僧一念緊箍咒，孫悟空就只能抱着頭四處打滾。

《西遊記》的書頁漸漸變薄了，時間分分秒秒過去，暑假已過半。喜歡閱讀的你，是否願意同我一起坐擁書香？

濃濃書香伴我行作文600字 篇33

翻開微微泛黃的書頁，細嗅，我鼻尖縈繞着淡淡的墨水味與獨特的書頁的香。書，總有獨一無二的神祕的吸引力。

我最愛在陽光微弱的下午，捧上一本小說，坐在開窗的房間中，品味書中人物的痛苦與歡樂，猶豫和決絕，那極其跌宕起伏的'情節吸引了我的注意，我開始爲他們的幸福而歡喜，遺憾與痛苦而悲傷。那一幕幕鮮明的情節似生來便映在我的腦海中。不論是《巴黎聖母院》中卡西莫多對愛斯梅拉達最純潔的愛，主教代理對小姑娘可悲又可恨的扭曲的愛意，還是《茶花女》中瑪格麗特對真正愛情的忠貞不渝的追求。一閉眼，無限憐憫與慨嘆涌上心頭。爲他們無時無刻嚮往光明而振奮，也爲無法掙脫苦海而悲傷。

若是秋日便更好了。窗外金色的桂花詩意地散落一地，也有的如星般懸掛。一陣又一陣秋的香被風託進房間，我一手握着醇香的牛奶，一股暖意傳到全身。將書平推在面前，一字一句，陶冶情操，品味人生冷暖，人間百味。

也愛在黑夜，捧上一本散文，點燈細細品讀，我最愛看丁立梅的作品。有星的夜晚靜謐甜美；有時無星便如厚重的黑色幕布一般，多了寂靜與神祕。銀白的燈光下，紙上黑色的精靈悄悄打開一扇通向情感時世界的大門，豐富又細膩。

她筆下的一草一木，一禽一獸，一花一人，總帶着難以言狀的吸引。閉上書，長嘆一口氣，有淡淡的憂傷，也有心底的溫暖，是一種靈魂的安撫。那是多麼渺小，小的微不足道。它不僅是語言的盛宴，也是精神的洗滌。

在迷霧重重的海面上，在一片漆黑的叢林中，書始終是驅散困惑，帶來光明與希望的指路燈。書香勝似花香，我偏愛捧上一本書，細嗅淺淺水墨書香。