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書香濃濃的作文

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我們學材“語文園地四”中的“口語交際”話題是“續編故事”,要求學生把給出的故事講完後,再把自己講的故事畫一畫。

書香濃濃的作文

收上來學生自己寫繪講的故事,不乏圖文並茂者,在學生寫繪的故事(1)中王子翀、周嘉樂兩個學生的故事,很是給人以出乎意料的感覺。昨天分享的魏禧瑞、汪怡敏、李旭恆三位學生寫繪的是自己親身經歷的故事。現在分享幾篇學生周圍人的故事,如下:

我妹妹(劉奕昕)

我的妹妹是我家的新成員。當她在我媽媽肚子裏的時候,我對她充滿了期待。因爲不知道她是一個什麼樣的妹妹。

我第一次見到妹妹的時候,感覺很親切。她的臉胖乎乎的,我忍不住在她的臉上親了一口,心裏美極了!

我妹妹很淘氣,她現在學會了走路,把家裏的東西翻得亂七八糟。我放學回家看她還在翻我的東西,十分生氣。當我準備拉她走的時候,她自己先跑了,還叫一聲姐姐。我是又氣又喜。

我和妹妹既是親人又是姐妹,還要做好朋友。我們一起面對困難,互相幫助。妹妹你快快長大,姐姐永遠愛你!

老師有話要說:現在的兒童,獨生子女較多,自私的人也越來越多。而小作者對於自己的妹妹,既期待又關愛。童真童趣和濃濃的姐妹情躍然紙上。

爺爺一定有辦法(閻晨依)

當我剛出生的時候,爺爺用一塊漂亮的畫布,給我做了一條暖和的棉被。

當我上幼兒園的時候,爺爺用破舊的棉被,給我做了一條漂亮的裙子。

當我上小學的時候,爺爺用破舊的裙子,給我做了一個好看的書包。

無論什麼時候,爺爺一定有辦法。

老師有話要說:小作者仿照經典繪本《爺爺一定有辦法》,創編了自己的寫繪作品吧《爺爺一定有辦法》。仿得比較好,體現了爺爺的智慧。

爺爺一定有辦法——我爺爺(李雅欣)

這是我爺爺,他很瘦很高。爺爺很愛我,我也很愛爺爺。

在溫暖的春天,爺爺會帶我去種花、澆花。

我在幼兒園的時候,每天放學之後,爺爺都會來接我。

爺爺會和我一起做鬼臉、做遊戲,逗得我哈哈大笑。

每天晚上吃過晚飯,爺爺會拉着我的小手帶我去散步。爺爺真的很愛我。

沒事的時候,我會給爺爺捶捶背。

下午放學,我會給爺爺洗個大蘋果吃。

晚上該睡覺的時候,我會給爺爺洗腳。

爺爺很愛我,我也很愛爺爺。

老師有話要說:小作者是在看過《爺爺一定有辦法》之後,根據自身的經歷創編的寫繪作品《我爺爺》。從故事中,看得出祖孫關係的融洽和和睦,看得出爺爺對孫女的愛,以及孫女對爺爺的關心。這不正是“老吾老,幼吾幼”嗎?爲這祖孫鼓掌!

學生的寫繪作品真的很棒,特別是同爲《爺爺一定有辦法》,所選取的角度不同,一個是讚美爺爺爲了孫女以舊改新的智慧,一個是爺爺與孫女形影不離的日常生活寫照,其中都充滿的濃濃的祖孫情,深深的愛。