書香伴我行作文(通用14篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的書香伴我行作文，希望對大家有所幫助。

書香伴我行作文 篇1

書，如甘露，滋潤我的心田，讓我卸下心靈的重荷；書，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀於美的享受之中。

小時候，我常常坐在搖椅上，望着天空，聽媽媽一遍又一遍地給我念童謠： “小星星,閃又閃,掛在天上對我笑……”就這樣，我從小就對天空充滿了遐想：想象天空中是否真的住着玉皇大帝和王母娘娘；赤腳大仙和七仙女是否在天空中徘徊；月亮上果真住着嫦娥和她經常抱着的玉兔；牛郎和織女是否已經團聚……到後來，我長大了，讀了小學，這時，我又突然迷上了四大名著，小說中的各個人物命運又讓我牽腸掛肚，這些書常常使我廢寢忘食。

現在，我的書包裏又多了幾本書：《假如給我三天光明》、《意林》等。有空時，我就隨手拿起一本書翻閱：《假如給我三天光明》中的主人公海倫凱勒在記事時就是一位盲人，這是多麼痛苦的事情，外面的世界那麼美好卻看不見，這就像惡夢一般。後來,她在莎莉文老師的幫助下，考上了哈佛大學德克利夫學院。我時而悲傷，時而快樂，海倫凱勒的命運時時牽動着我，海倫創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。《意林》這本書中的《有那樣一個下午》寫道：大千世界，父母對兒女的溺愛有各種各樣的方式：富貴人家讓兒女一擲千金，小康人家讓兒女精吃細嚥。而文中的母親,一個拙詞訥言的農婦，一位年過半百的`人母，卻揹着沉重的噴壺，一步一步緩緩地行走在玉米的縫隙中，竟然問女兒“熱不熱”!我明白了，對我們的愛，母親是一條奔騰不息的大河；對母親的愛，我們則是一條喧囂浮躁的小溪，永遠永遠只能是她的支流。

一粒種子，有了一雙手的關愛，能夠快樂成長；一顆心靈，遇上無言的感動，在微笑中甦醒。一路有書相伴，真好!

書香伴我行作文 篇2

打開書本，撲鼻的悠悠書香徘徊在整個書房裏，讓人陶醉在其中；打開書本，那猶如一個個熱愛自由的小精靈馬上蹦了出來，展現在我的眼前。品嚐着一篇篇優美的文章，賞析着一段段耐人尋味、意味深長的語段，這何嘗不是一種享受呢？

莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”高爾基說：“舒適人類進步的階梯。”“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。”是培根所說的。

人們口頭總是說：“活到老，學到老。”我就是這樣的一個人。在我牙牙學語時，父母總是拿着一本童話書，讓我感受到了白雪公主與七個小矮人的.善良；灰姑娘抱着小白兔向我傾訴着她從一位後母、姐姐們眼中的家僕演變成了一位高高在上、尊貴的皇后。8～12歲時，一臺時光穿梭機把我帶入遙遠的古代，讓我親身看到女媧造人，盤古開天闢地，精衛填海，愚公移山……

我看書的時候也是十分地認真。昨天晚上，爸爸給我買了一本《意林小小姐》，這本書不僅每一期的封面是那麼的夢幻，那麼的唯美，而且每一期都有情節曲折的故事，一行行的文字中夾雜着感動的淚水，歡樂的笑聲，奇妙的想像，萬千的感慨……我已經被它深深地吸引住了，於是我決定一口氣把它看完。0點了，我的房間還徹火通明，爸爸起來看着我還在看書，就走了過來說：“睡覺了。”“嗯。”我漫不經心地回答着。等爸爸走後，我又開始看書，一點了，我把書看完了，第二天到10點多才起牀。

讓我們在書的海洋中遨遊吧！

書香伴我行作文 篇3

橫看千古，縱歷八荒，書是心靈的港灣，學問的女神，生命的峯巒，書是人們永遠的追求。

書，如甘露，滋潤我的心田，讓我卸下心靈的重荷。

書，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀於美的享受之中。

書，像明燈，驅散我心中的陰霾，引導我走出愚昧。

漫漫人生路，書香伴我行。培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”陸游說：“書到用時方恨少，事非經過不知難”歐陽修說：“立身以立學爲先，立學以讀書爲本。”

可見，書的魅力是永遠璀璨的，不然，哪會有孔子的韋編三絕?哪會有蘇秦的懸樑刺股?哪會有匡衡的.鑿壁偷光?哪會有歐陽修的以荻畫地?

開卷必定有益，閉之索然無味，書帶給了我快樂和充實。無書則虛，失書則悲，書成爲了我的精神支柱。

書同時也是有吸引力的，不然，毛澤東哪會“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”的感慨。海倫·凱勒也難免不發出“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”的讚歎。

關羽的戒子書裏這麼幾個自：讀書好，讀好書，好讀書。當一部《哈利·波特》迎我們而來時許多同齡人就將世界的文學鉅著拋卻於九霄雲外了，而傾向於消遣消極的小說雜誌。看來世人的讀書品味降低了，但讀書的人多了----我不由得想起了五四運動的白話文與文言文的鬥爭。

讀書，像嚴冬中遇見了炭火。

讀書，像迷途中遇到了明燈。

讀書，像酷熱中遇見了清泉。

“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”。我飲着這股清泉，走向了成功的道路。

書香伴我行作文 篇4

書籍是人類最好的朋友。當生活中遇到困難的時候，你可以向它求助，它永遠不會背棄你。它教你快樂，教你高尚，教你淵博。

小時候我一有空便捧起《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》等名著，讀得津津有味。雖然當時看不大懂，但是裏面的情節卻非常吸引我。《西遊記》讓我進入了一個騰雲駕霧，變化多端的神奇世界；《水滸傳》讓我眼前出現了一個個嫉惡如仇，除暴安良的'，集正義於一身的梁山好漢；翻開《三國演義》，我又如進入了一個處處勾心鬥角，刀光劍影的戰場……

隨着年齡的增長，我的閱讀範圍越來越廣。唐詩宋詞，文學名著。在細細的品味當中，讓我體會到了李白送友人的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的雄心壯志不已，保爾·柯察金的堅強。

就這樣，不知從什麼時候開始，我就成了一個小書迷。在讀書中，我深深地體會到了哪一句至理名言：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在三個時代過去、現在和未來。我深深地體會到了讀書充實了我的生活，豐富了我們的世界。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”閱讀了許多書，讓我知道了“知識就是力量”，“書籍是人類進步的階梯”……我愛學習，我愛讀書。我以後要繼續看書，讓書籍陪伴我的成長，我要在書的海洋中學到更多的知識，將來做一個對社會有用的人

書香伴我行作文 篇5

書是智慧的海洋，是人類進步的階梯，有人說：“讀一本好書就是和聖人談話。”人的一生都需要書。

從幼兒園起，我還在“咿呀哇呀”的學語時，老師就教我們認識字，看圖說話……那一個個動聽的童話故事常常伴我走進夢鄉。

到了小學一年級，老師教我們讀拼音，認生字，拼拼音……在老師的悉心哺育下，我慢慢地學會了看那些標註拼音的書本，有一些不會的，不認識的都會請教老師或父母。漸漸地我感受到了讀書的快樂。

二年級，我認識了更多的字，讀了一些我喜愛的書，明白了許多道理，積累了豐富的好詞佳句，讀了老師推薦的書。有一次，放學很晚，我急匆匆地回了家，回到家時已經是五點過半了，我完成好作業，吃完晚飯後，已經七點一刻了。這時，那本心愛的書又映入我的眼簾，我又一次沉浸在書的海洋中。不知不覺中已經過去兩個小時，但我對他們愛不釋手，希望它們能在我的夢中與我相會。

小學三年級，我在老師的引導下，漸漸開始愛上了閱讀散文。我最喜歡冰心的散文。冰心奶奶的`散文總是給人一種溫馨的感覺，《繁星》中字裏行間都流露出世間最偉大的母愛，讓我也不由得覺得我們應該懷着一顆感恩的心，去回報這偉大的母愛。

轉眼間，我已是小學四年級的學生了，書已成爲我的精神糧食。每天我都我喜愛的書刊來一次親密接觸，在書中暢遊遐想，吸取書中的精華，享受着閱讀帶給我的快樂。

時光飛逝，歲月如梭。我也即將踏入五年級的門檻。我將會選擇，更適合書來閱讀。擇書如擇友，一本好書會給你的精神世界生機勃勃，建構人生的知識殿堂。

閱讀，拓寬我們的視野，豐富了我的精神世界，書是我一輩子的摯友。

書香伴我行作文 篇6

“書是人類進步的階梯”。我汲取書中甜甜的乳汁，讓我不斷成長。

三歲時，我似懂非懂地讀了《賣火柴的小女孩》。我帶着幾分好奇走進那充滿神祕的童話世界中。那裏坐着一個全身發冷，面目蒼白的小女孩。手中拿着一個閃閃發亮的火柴棒，沒有一個人來給她溫暖。想想我們現在，這個發達的城市，有漂亮的衣服，有充足的食物，還有溫暖的家庭。再想想這個小女孩，全身都凍僵，更何況她的生活很不好。我們要珍惜現在的生活！

在我四歲時，年齡又大了點。開始讀安徒生的作品《灰姑娘》。我被灰姑娘的行爲感動了，她忍受姐妹們的嘲笑，忍受被她們的毒打，忍受很多……但她一直保持善良弱小的樣子，平淡對待一切。她的品質讓我尊敬、敬佩。我相信人與人之間有很多真情和真愛。

到我八歲時，就開始讀《名人傳》了。那是在一個淡淡的夜晚，我悄悄地拿起手中的電筒，在被子裏靜靜地看着，不時有窗簾輕輕擺動的聲音。貝多芬在雙目失明後，沒有放棄，繼續創作樂曲，給我們呈現美妙優美的曲調。米凱琪羅在教室中，即使心不情願，也全神貫注……我在夜靜中不知不覺地睡着了。等我醒來時，我在想他們有偉大的成就，對生活的'熱愛，他們付出的心血和努力，他們在黑夜裏慢慢地前進，堅強是他們進步的動機。

書香伴我成長，儘管未來的日子無法預料，但我相信在往後的充滿幻想的日子裏，我還能探索未知的祕密。

書香伴我行作文 篇7

我記得我小的時候，在許多冷風的冬夜裏，我總是坐在柔和光線的小椅子上。我手裏拿着一本童話書，我很期待。我似乎沉迷於這本書的激動和有趣的故事情節，忘了屋外的寒冷。在屋子外面，只有風，渴了，我咬了一口母親的親愛的，我的心隨着書本旋轉。在我成長的'道路上，我身邊總有一本書和一支筆。我認爲這兩個人將在我的餘生中度過。

長大後，我越來越沉迷於書籍。我記得有一次，我看着房間裏的經典童話，然後陷入狐狸和貓的故事。我就像被磁鐵吸了一樣。凝視着這本書，我的內心充滿了對貓的擔憂：“貓，貓，你一定不要困惑，不能被壞蛋的話所迷惑！”媽媽叫我吃飯，我隨便回答：“好吧，很快就來。”但我的眼睛仍留在書中，我不願離開。”“我打了多少遍！媽媽等了好久，“飛起來”接我幾次，她終於忍不住對着房間的門大吼。媽媽的話讓我退縮了。從書本上我笑了我的母親，把書放回書架上，和母親一起吃飯。好書是人類的精神食糧，使人們的精神愉悅和滿足。童話實在太刺激了，這讓我忘記了飢餓！當我坐在桌旁時，我忍不住想了一下。

上初中時，我着迷於當代小說。我對當今時代的小說深深着迷。他們日夜陪伴我，讓我體驗各種生活形式，品嚐不同的生活品味，並瞭解世界。

春天的花朵盛開，秋天的果實被收穫，微風微弱，水在流動。我希望在未來的生活中，這本書的芬芳將永遠跟隨我。

書香伴我行作文 篇8

書是人生的支柱，進步的階梯。

看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話，接受古今中外一切偉人的薰陶。你會變得高雅，談吐不凡;看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實，洗淨思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。

從小書已成爲我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜裏，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……

小時候我一有空，便捧起《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》等名著讀得津津有味。

從那時起，書就如一根細絲，不經意間與我相連，連住了我的心靈……

翻開《西遊記》我猶如進入了一個騰雲駕霧，變化多端的神奇境界;翻開《水滸傳》，眼前出現了一個個疾惡如仇，除暴安良，集正義於一身的梁山好漢;翻開《三國演義》，我猶如進入一個處處勾心鬥角，刀光劍影的戰場……

隨着年齡的增長，我的.閱讀範圍越來越廣，唐詩宋詞、文學名著，在細細的品味中，讓我體會到了李白送友人時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，保爾·柯察金的堅強……

我認爲書是那樣富有樂趣和哲理。唐代偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中西吸取營養，從而走上了成功之路。書一直伴隨着我的成長。因爲有書，我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。

書香伴我行作文 篇9

我自幼就和書結下了不解之緣，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是享受，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……

從我牙牙學語之日起，媽媽就給我講一個個動人的童話故事，我聽得如癡如醉，主人公的悲歡離合使我牽腸掛肚。漸漸地，我對書有了更多的瞭解，從那是起我愛上了書。媽媽溫柔的聲音像縷縷春風浸潤着我幼小的心靈，書中美妙的故事也深深紮根在我心中。上小學一年級時，我接觸到了拼音，總纏着家長買一本本的拼音讀物，邊拼邊理解故事的道理。正是這些大道理使我現在遇到困難時能更好的處理。現在一本本中外名著點綴着我生命的海洋，我的生活因爲有了它而更加燦爛。我知道書帶給我的不止這些，它爲我的作文畫上了點睛之筆。面對五六篇作文上報和老師同學的嘖嘖稱讚 ，我知道這是書給予我的榮耀。

有了書我可以忘記身邊的一切，只要能讓我在書海暢遊，我可以廢寢忘食。

一個寒冬的晚上，呼嘯的北風拍打着窗戶，風中加雜着淅淅瀝瀝的小雨。我坐在牀上無所事事，隨手拿起牀邊的一本《夏洛的網》，翻開書我立馬鑽進書海里，與主人公們見面。

我全神貫注地欣賞着書中精彩的`片段和精煉的語言。我細細體會，慢慢琢磨，對書中的內容又有了深的理解。書本一頁頁地翻過，時間一分一秒地過去，已經到了十一點了，一覺睡醒的媽媽不停地催我睡覺，可我胡亂答應，因爲我對書的渴望怎麼也不能割捨。過了一會，我累了，眼皮不停得打圈，但我堅持看下去……我彷彿來到了穀倉，坐在板凳上，聽着夏洛與威爾伯之間繪聲繪色的對話……我傾斜着身子，流着口水，喃喃自語，手緊握着書，睡着了。

書是我終身的伴侶，像我人生中的燈塔，爲我在坎坷的人生中指明。

書香伴我行作文 篇10

當你走進校園，定能聽見琅琅的讀書聲，洪亮而又整齊，聲聲入耳……當你閉目細聞，定能聞到夾着桃花香氣的味道，沁人心脾……這便是書香，純潔如孩童的心靈！

書籍是人類通往知識大門的鑰匙。知識浩如煙海，“書到用時方恨少！”這句話一點也不假。當你遇到困惑時，打開書籍，就可爲你答疑解惑。書籍，這位無聲的老師，在默默地教我們生活的真諦。一遍，二遍，三遍，……讀書是那麼地有趣！

走，讓我們一起到校圖書館讀書去！書架上有序地擺放着各類書籍，每本書都是通往知識寶庫的鑰匙。瞧，一個個可愛的書籍小精靈向我們招手，等待着你翻開它，細細品味，慢慢發掘……

咿！噍我們看到什麼，圖書館裏還可以上網喲。沒錯，我們還可以通過電腦來看電子書。通過電子搜索，我們可以輕鬆快捷地找到我們所要的書籍，簡直就是信息高速路了。

書籍是精神食糧，我們的`靈魂靠書籍哺育。知識印入我們的腦海，學到的本領是永遠拿不走的東西，將伴隨我們終身。書籍使我們的生活更加豐富多彩，思想羽翼更加豐滿，爲我們實現心中的理想指引方向。

現在，我們正暢遊在校園的書海中，像海綿一樣吸收着書籍的精華。讓我們一起愛惜書籍，一起暢遊知識的寶庫！

校園書香伴我行，就從現在起！

書香伴我行作文 篇11

我從小就非常喜歡讀書，我常常手不離書。我看書總是全神貫注，旁邊發生的事情很難影響到我。書籍常常使我浮想聯翩，這使我的童年發生了許多趣事。

在我很小的時候，我就開始讀《西遊記》。《西遊記》中孫悟空的機智勇猛、風趣幽默，以及他和那些妖魔鬼怪的激烈戰鬥都能讓我看得津津有味，浮想聯翩。每次看完《西遊記》的一個故事，我都要模仿我在書中最喜歡的.人物——孫悟空。我拿起我家的一個水管棍當作孫悟空那件神奇的武器，做出許多個經典的猴子動作，還對我的家人大喝：“你這妖精，看俺老孫怎麼收拾你！”逗得全家哈哈大笑。

《三國演義》中，我最想當的當然是曹操啦，他文武雙全，而且還是個好皇帝。當我看完一個故事後，就立即穿上爸爸那件大睡袍，那件睡袍金黃的，好像龍袍，之後，我還貼假鬍鬚，雙手不緊不慢的摸鬍鬚，顯得既大氣，又威風，還有才華，一看就知道是上流社會的人。

《水滸傳》中，讓我印象最深刻的故事是《武松打虎》，這個經典的打虎景象經常出現在我的腦海裏。當我大飽眼福，放下書後，便握緊雙拳，拿出那個已被我折磨得破爛不堪的大公仔，把它當作當年井崗山的那隻猛虎，對他拳打腳踢，直到打到我累到不想打時才停止，氣喘吁吁，終於戰勝了邪惡。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”可見書籍對我們很重要。多看書可以提高我們平時說話、寫作的水平，還可以讓我們學習到更多的知識。既然看書有那麼多好處，何樂而不爲呢？

多看看書吧，它能使你受益無窮；多看看書吧，它能使你更快樂；多看看書吧，它能使你的生活更精彩！

書香伴我行作文 篇12

“你真是個書蟲！”多次聽到別人這麼說我，我爲這個雅稱而得意。

實至名歸，當我還在蹣跚學步時，就表現出對書籍的熱愛。

“牡……丹……”我含糊不清地念着這兩個字。我手中有一本畫冊，上面畫着一朵牡丹花，寫着“牡丹”。輕輕翻過一頁，“荷……花……”

“桂……花……”

幼年的我，可以這樣坐一下午。

等我再大一些，捧着一本唐詩三百首，搖頭晃腦地讀着：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭……”本來不懂意思的囫圇吞棗，誰知時間一長，讀的'次數多了，彷彿悟出了一點惆悵的心情。

當我上小學了，認識了足夠多的字時，開始讀名著。經常的，我跟着唐僧歷經千辛萬苦，我隨着格列佛神遊天外，我陪着魯濱遜流落荒島……

我感覺自己登上了智慧的宮殿，還差幾級臺階就能觸摸智慧的大門了……

如今，我越來越熱愛閱讀，並且目光也放遠了。國內的、國外的、古代的、現代的……在書籍中，我與讓。瓦讓一起經受挫折，與湯姆。索亞共同冒險，與莎士比亞跨越時空對話。我收穫了堅強、勇氣和智慧。與此同時，我也能領略到“秦王掃六合”的威風凜凜，“我輩豈是蓬蒿人”的暢快淋漓，“古來征戰幾人回”的豪情壯志。

一串又一串妙語連珠，一次又一次引人入勝，一回又一回廢寢忘食，都伴着縷縷書香，一書，就是一世界！

書香伴我行作文 篇13

像我們這個年齡，最應該做的就是學知識。書，就是學知識最好的途徑。有些人不喜歡讀書，因爲他在死讀書，讀死書，讀書要講究方法：在讀書之中要儘量想像書中的圖畫。如果你按照這個方法讀書，你就會喜歡讀書，並會覺得書有一種香味，會讓你沉醉其中。

自從我上了小學一年級，爸爸就給我買了注音版的《格林童話》《安徒生童話》。在這些書，我認識了可愛的灰姑娘，美麗的白雪公主，善良的美人魚，聰明的小裁縫……我真想進入童話的世界，和他們做朋友。學校老師推薦我們閱讀了《逃家小兔》和《爺爺一定有辦法》讓我認識了喜歡逃家的小兔和愛它的媽媽以及約瑟和他神奇的爺爺。從這兩本書中我看到了長輩對孩子無私的愛。

隨着我年齡的增長，我喜歡讀的書就更多更廣了。《愛的教育》，一個意大利小學生的日記，善良的卡隆，可愛的克萊蒂，我明白了做人要誠實，謙虛，守信用，還要努力學習，辛勤勞動。《窗邊的小豆豆》，與衆不同的學校，天真無邪的小豆豆，我真想去那樣的學校，上那樣的課，跟那樣的同學交朋友，吃那樣的午飯。長大了我也想蓋一所那樣的學校，讓更多的小豆豆們一起來這裏。《紅樓夢》——曹雪芹的著作，多愁善感的林黛玉，多情的.賈寶玉，圓滑的薛寶釵，滑稽的劉姥姥……讓我見到了古代大家族的生活。《西遊記》中勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，勤勞的沙和尚，讓我領略到古代神話故事的神奇。這一本本有趣的書，一個個迷人的故事，真讓我如癡如醉！

書的海洋裏知識豐富多彩。看也看不完，說也說不盡，如果你靜下來慢慢去讀、去想，你就會書中不僅藏着很多知識和道理，而且會給我們帶來很多的樂趣。讓我回味無窮！

書，伴我成長。今天，你讀書了嗎？

書香伴我行作文 篇14

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”， “讀書破萬卷，下筆如有神”， “書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”……從古至今，回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，書是一位不可或缺知己。莎士比亞說“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀”。書更是我們獲得知識的寶庫。在書中我們翱翔在知識的藍天下，品味三千世界、人生百態。

書帶我們走進了海洋世界，它讓我們欣賞到了大海的靜謐、澎湃、力量。“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏。”從詩句的字裏行間，我的心中也激起了聽潮的渴望，我彷彿看到了大海的磅礴、美麗。看着曹操筆下的大海，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的心緒蕩然於胸。

離開了海洋，走進了水一樣的江南。書中描繪瞭如詩如畫的景色，更講述了扣人心絃的歷程。江南之水，千百年來造就了諸多慷慨激昂之士：臥薪嚐膽的勾踐、竭忠盡智的岳飛、文武皆備的'辛棄疾……衆多仁人志士用他們的鮮血與汗水譜寫了一首首壯懷激烈的詩篇。書讓我們品味到了江南美，美在江南的水，江南的風物，江南的人。

書是乾涸沙漠中的一場甘霖；書是寂靜黑夜裏的一輪明月；書是浩瀚海洋上的一片孤帆，書不僅僅賦予了我們豐富的知識，還使我們明白了生命的真諦。

書牽着我走向知識殿堂，教會了我爲人處事的道理，在我悲傷時給我心靈的安慰，在我失敗時給我重振的勇氣。儘管人生的道路上總是佈滿了荊棘，但在這樣的小道上，我已不再孤單，幽幽書香伴我成長。