我讀懂了你作文（精選29篇）

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的我讀懂了你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我讀懂了你作文 篇1

每天清晨下樓，看到的第一個人總會是略顯年邁的你。而今天，你推着三輪車，每當我走過，你總是仰起臉給了我一個強的微笑，我已把它當成一種習慣。

我細細打量着眼前的你，不高，膚色黝黑，一頭凌亂的、已經半百了的頭髮，上身穿着一件一看就是穿了許多年的露出黑色棉花的黑棉襖，下身穿着一條與棉襖不搭調的臃腫的露出裏面花棉褲的西褲，腳上穿着一雙已經磨破洞的黑棉鞋，露出了已經凍裂的腳趾。面對你的打扮，我有一絲不屑，不自覺的稍稍後退，你似乎已經覺察，臉紅了低下頭，繼續推着三輪車。

我也僵住了，不知何時下起了鵝毛般的大雪，雪花落在我的臉上，那絲冰涼驚醒了我，我才發現，你已走遠，我站在那裏，遠遠地望着你。

你迎着鵝毛般的大雪，臉凍得通紅，努力地推着三輪車上坡，因爲風太大，路太滑，你行走非常困難，只能一步一步的走，忽然，你一步沒踩穩，滑到了，車也回到了原點，你並沒有放棄，而是堅強的爬起來繼續與風雪抗爭，看到這個情形，我似乎讀懂了你的每一點。

你永遠不曾放棄，我讀懂了你的的.堅強！不知何時，你已走遠，想到剛纔的情形，我又回想起……

你推着車走在小區的馬路上，邊走邊吆喝：“收廢品！收廢品！”那天媽媽在陽臺上叫你上來，我將廢品放在門口，等待着你，許久，你邁着臃腫的腿緩慢的走了上來，手裏拿着秤、編織袋和塑料繩。

你先將紙盒踩成紙板，像包裝禮物盒那樣，將一個個紙板摞在一起，用塑料繩系起來，稱了稱，說：“十二塊五。”我說十二就行，你卻執意不肯，硬將那五毛錢塞給了我，“俺又不是沒有，該多少是多少。”說完你把地上的幾個小紙片撿起來放進編織袋，然後仰起頭給了我一個堅強的微笑，邁着臃腫的雙腿，緩慢的下樓去了，許久，樓外又傳來你的吆喝聲……

現在想起，我似乎又讀懂的更深，讀懂人窮志不窮。

昨天，不知什麼時候爸爸說你有一個上高中的女兒，你只是一個爲供女兒讀書而努力工作的收廢品的人。

在那一刻，你堅強的舉動和微笑，再次迴盪在我的腦海，我讀懂了一個真正的你，讀懂了你的堅強，你的微笑，你的不佔小便宜，你的責任感，你的許多許多……

我將永遠銘記：一個在茫茫人海中並不凸顯特點，卻最爲特別的人，你帶給我的一切，以及我讀懂的一切。

我讀懂了你作文 篇2

上完補習班回來了，因爲早上沒吃飯，媽媽便領我在一家餛飩攤吃餛飩，看着熱氣騰騰的餛飩，我不禁又想起了以前。

那天上午，我因爲一點小事和媽媽吵了起來。我怒髮衝冠，簡直和岳飛一樣慷慨陳詞；媽媽也像一頭髮怒的雄獅，對我大吼：“出去！”我也不甘示弱：“出去就出去！”我狠狠地把門一摔，出去了。

漫步在大街上，我好像一個孤獨的流浪者，又似一個天邊的遊子。太陽慢慢地升到了頭頂，時間已經過去很久了。

我又渴又餓，走到一個餛飩攤前，目不轉睛地盯着鍋裏的`餛飩。老闆娘見到我這個模樣，問我：“孩子，你是不是想要一碗餛飩？”我點點頭，又搖搖頭。老闆娘給我舀了一碗餛飩，放在我面前，說：“孩子，吃吧。”我一個勁地說謝謝。她又問我：“孩子，你怎麼了？”我紅着臉，把早上的遭遇告訴了她。

她笑着對我說：“孩子，我只給你做了一碗餛飩，你就這樣感謝我。而你的母親呢？爲你做了那麼多飯，你對她道過謝嗎？”我的臉更紅了。突然，我明白了什麼，急忙道謝後趕快往家跑。

果然，剛剛跑進院子，就發現母親站在門口等我。他見了我，說：“兒子，你去哪了？飯都涼了。”瞬間，我的淚從臉頰滑過。

“你怎麼啦？是不是餛飩不好吃？”媽媽關切的問。我搖了搖頭，有朝天揚了揚頭，把淚憋了回去。

啊！母親！在那一刻，我終於讀懂了你，那深沉的愛！

我讀懂了你作文 篇3

雨夜，獨自坐在窗前，會想到你牽着我的手一起躲過的屋檐，那時候，你大大的手掌，清晰的指紋，彷彿爲我遮住了整片天空，我衝你微笑着說，下雨真好，而今，你卻不在我身邊，只有我一人獨自在雨夜憶着那天。可這麼多年，我依舊不懂你。

深沉的你，會在深夜的書房中獨自點亮的孤燈下，留下雋美的詩，你卻不知，盈盈的光亮倒映在我的眸中，像星星一樣，因爲我在你的眼中，你的筆下，看到了柔情和安寧，那一刻，我以爲我讀懂了你，深沉而溫暖。

開朗的你，會在我失意的時候帶我走遍許多城市，或許你已忘卻，在我心裏，我會永遠記得我們一起走過的河流與山川。你會在田野裏帶着我奔跑，會把清澈的湖水淋在我身上，我當然不會生氣，我知道，你是要我高興，爲我好，那一刻，我以爲我讀懂了你，活潑而開朗。

大方的你，會毫不吝嗇的對我好，用你強壯的臂膀支撐起我生命中的整座天堂，讓我在寒風蕭瑟的時節，仍能依靠你溫暖的胸膛，聽着你說慣得我一點都不堅強。那一刻，我以爲我讀懂了你，大方而優雅。

可恨的你，總愛捏我的臉，任我撕咬，你仍不放手，你會在我僅剩的一口零食中搶掉所有，任憑我咒罵你對我不好。那一刻，我以爲我讀懂了你，可恨卻可愛。

現在，我獨自坐在窗前，不是想你的雨夜，卻依舊憶着你從前待我的'一幕幕，這一刻，我終於讀懂了你，你只是對我深深的愛的表現，無限的對我好。那麼，不管你的深沉，開朗，大方，優雅是否，我依舊愛你，誰叫你是我溫暖的城堡。

嘿，上輩子的情人，我的爸爸，幾日不見，你可還好？

我讀懂了你作文 篇4

我的媽媽是個普通的婦女，她像陽光般照耀着我，陪伴我健康成長，不過有時候我卻理解不了她。

就說那一次吧，我們兩個一起去新華書店買書，我挑了一本世界名著《笑面人》向媽媽徵求買書的意見，媽媽搖搖頭把書放回書架，我不服氣了，問你爲什麼不能買，媽媽指了指封面，說：“那是言情小說，不適合你們這種年齡的`小孩看。”我急得直跳腳，說道：“可那怎麼說也是名著啊，跟言情小說是兩碼事！”但是，就算我怎麼死求硬掰，媽媽只是毫無理由地說：“不可能！”最後，她買了一大堆學習資料書回家。

還有一次，我和媽媽約定：下週二去姐姐家睡覺。約定期限到了，我帶了衣服走出房間，媽媽大驚小怪地尖叫：“樂樂，你幹啥去？”我剛踏出門的一隻腳又縮了回去，我轉頭對媽媽皺了皺眉頭，說：“不是說好了要去姐姐家住嗎？”媽媽像什麼也不知道一般大喊：“我什麼時候說的？不能去，作業都沒做完！”我知道她倔犟的脾氣，心想：唉，這次又得泡湯嘍！但還有一絲希望，我哭着、鬧着，可媽媽似乎已經司空見慣了，毫不領情，一把將我手裏的衣服奪下，塞進衣櫃裏，大吼：“快給我去寫作業！”我只好垂頭喪氣地寫作業去了。

她還常在同事面前誇張地批評我：你們看，我女兒真是的，沒有自主能力，做什麼事都要我決定，而且暑假了都不出去玩玩。我只能在旁邊心裏數落着媽媽——我明明是渴望自由，可是一隻把我關得緊緊的牢籠鎖住了我，而那牢籠便是你啊！媽媽！

唉，我知道媽媽這是爲了我好，可也不至於這樣啊，讓我沒了自理能力，這相當於是錯誤的溺愛，媽媽，我不懂你的愛！

我讀懂了你作文 篇5

媽媽的心就像小孩子的臉，說變就變。

那一次，媽媽正在欣賞一部好看的大型影片《2012》，我掃了一眼，立刻就被迷住了。故事是科幻的，我最喜歡了，而且2012是世界末日。我正看的過癮，媽媽發現了，她皮笑肉不笑地說：“寶貝，你的眼睛不好，就不要看了，等我看完了，我講給你聽，好不好？”“你給我講的，跟我自己看的肯定不一樣，我真想看！”媽媽還是笑眯眯地對我說：“寶貝，還是那句話，你眼睛不好，如果你的眼睛是5.0的，你愛看多久就看多久。”我還想爭辯，媽媽一個“河東獅吼”：“不是說了嗎，你眼睛不好，都戴眼鏡了，還看，不要眼睛了！”唉，母命難違，我只好不看了。

有時候，老師佈置作業，讓上網查資料。我心裏美滋滋地想：“老師佈置的上網查資料，我不就可以藉機玩一小會兒吸引我的小遊戲了？呵呵……”回到家中，我理直氣壯地對媽媽說：“今天老師佈置在網上查資料，我可以上網了嗎？”媽媽有點猶豫，但又裝出親切的樣子說：“辰辰，你的眼睛不好，就不要查了。”天啊，電視不看可以，老師佈置查資料，不查要受懲罰的'。我用乞求的眼神看着媽媽，說：“媽媽，我要查，因爲我們老師的作業，不做得抄寫一百個詞語的。”媽媽這纔對我說：“好吧，既然這樣，我替你上網查。”哦，天啊，老媽什麼時候變得這麼狡猾，真是讓我欲哭無淚啊!

但當我彈琴或做作業（我最討厭的事情）時，媽媽卻表現的很積極很熱情，讓我一下子做很長時間。那天，我假裝積極，說我要去做作業，媽媽說：“你的眼睛不好，先做少一些……”喲，媽媽真是關心我，看電視玩電腦確實對眼睛不好，但學習，彈琴也能少一些，合算，合算……我正想着，媽媽又說：“不多不多，先做一個小時，不算多吧？這可是鍛鍊你的意志。”哦，我暈倒了。

媽媽，我真讀不懂你的心啊！

我讀懂了你作文 篇6

一日，我在家中衣櫃裏找衣服，無意中在框底摸到了一個硬硬的筆記本，拿出來一看，封面寫着關於她的點點滴滴。“她”是誰呀？是母親的誰呀？好奇心促使我翻開了她的第一頁，我的大腦也隨着眼睛的搜索運轉起來。

“1994年12月18日”，咦，這不是我的出生日期嗎？再往下看，才知道“她”就是媽媽的寶貝女兒我呀！“她降臨到這個世界，從她”哇“的一聲中，我才真正體會到了做母親的.幸福。”原來媽媽從第一時刻起，媽媽就用心記這本日記了。

“1996年3月2日，她生病了，我無奈的帶着她來到醫院，醫生說由於過早降生的緣故，她體質弱，更需要加強照顧，隔着窗戶，看着尖細的針頭慢慢扎入她的體內，我的心隨着她嘹亮的哭聲而猛烈的顫抖着，我只能乞求：孩子，快快好起來吧……”

“1999年12月18日，時間在她蹣跚學步咿呀學語中逝去，今天是她五歲生日，我送給她一個洋娃娃，她好高興，竟然把那塊最大的蛋糕顫顫的遞到我的面前，當時，我覺得孩子長大了……”

“2007年10月4日，不知爲什麼，自從她上初中以後，她的脾氣也越來越差，越來越倔強，我的勸告她都聽不進去，前幾天，我看到了她的日記放在桌上，我想打開看看，想到她是我的孩子，我要尊重她，前幾天和我鬧彆扭就差點離家出走，我怎能……，唉，算了，真希望她也能理解我的期望，理解我的鞭策，理解我的一片苦心……

讀完了也讀懂了，不僅讀懂了她的日記，也讀懂了她的心，我的眼淚不由得流出來，澀澀的，是悔恨的淚水，甜甜的，是幸福的淚水。

我讀懂了你作文 篇7

今天雖然是星期六，但我還是早早起牀，因爲我要去學舞蹈。

在史老師的耐心指導下，我們完成了老師所教的動作。放學了我們個個像籠中小鳥一樣往外找自己的媽媽，看着我的學友一個一個的都被媽媽接走，我心裏很是失望，我就獨自坐在老師家的鞦韆上，等着媽媽來接。這時我們班的同學和她的媽媽向我走來：”高雅你上體育課（我是體育委員）的時候是不是拽XXX的頭髮，你不能這樣，如果她不聽話，你可以批評她，不可以拽她的頭髮。“我拽xxx的頭髮。沒有啊。她上體育課的時候，不聽老師的`話我拽着她的衣服沒拽她的頭髮，我向阿姨申辯，但阿姨還是不相信我的話。並且又在史老師和其他同學的媽媽跟前重複着那句話，同學的媽媽走了，阿姨還不願離去，一直在老師面前說着我。

媽媽終於來了，阿姨見到媽媽就開始說同樣的那句話，我想媽媽肯定會站到我這一邊，沒想到媽媽竟說：”你當個體育委員就打人那，你還是不要當了。“聽完媽媽的話我的淚水再也擋不住了。

在路上我就問媽媽：”你是個什麼樣的媽媽？平時我受委屈的時候，你說吃點虧好，前兩天我班一男生打我，你竟然跑到人家跟前叫人家乖乖。還說我不是省油的燈，一個巴掌拍不響……“媽媽看了看我說：”寶貝，事情都會有前因後果，因爲你平時也不是吃虧的人，這一點媽媽還是瞭解的。再一說這也是你自己的事情，自己的事情要自己解決，總有媽媽不在你身邊的時候，什麼是都想讓媽媽解決是永遠都自理不了的，我希望我的女兒有信心。有能力解決這件事。“

然後媽媽又給我講了一個雛鷹怎麼變成雄鷹的艱苦歷程，我似乎懂得了媽媽。同時也原諒了媽媽。

我讀懂了你作文 篇8

我讀懂了水之偉大水是萬物之源，它滋潤萬物，促使其生長髮育，賦予世間萬物以生機。然而，它的偉大不僅僅是這些。換一種感性的眼光看它，它能觸發人內心的情感，使人展示其繽紛的內心世界；換一種創造的眼光看它，它給人以靈感，幫助人們創造新事物；換一種哲學的眼光看它，它是偉大的，它有着與人類相同的精神品質。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是水的澎湃，是詩人換以文學的眼光觀賞它。這如夢般令人癡醉的詩句，表現出水氣勢磅礴的動態美。“冰，水爲之，而寒於水。”固態的水顯示着它的堅毅與剛強。“千里冰封，萬里雪飄”抒發的是偉人內心的豪情壯志。“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城”表現的則是水的大氣。換一種創造的眼光看它，瓦特驚奇那將壺蓋頂起的無形氣體，於是發明了蒸汽機。蒸汽時代來臨了，人類文明又向前跨出一大步。水力發電創造了巨大的經濟效益，人們充分利用電能造福人類。水是平凡的，但換一種哲理的眼光看它，它是一種精神力量。滴水穿石表現了它堅韌不拔的毅力，水往低處流體現了它謙遜的'性格，水的無色透明表明了它內心的純潔與高尚。用不同的眼光從不同角度去觀賞水，你會發現水是偉大的，它是生命的載體，它擁有自己的內涵。子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”這是聖人用哲學的眼光欣賞水而感悟出的亙古不變的真理；“澹澹兮若流水”揭開了伯牙與子期真摯友誼的序幕，二人把對水的內涵的理解融於音樂，纔有了高山流水的絕唱，有了摔琴謝知音的感人之舉。“滴水之恩當涌泉相報”則是感恩之壯舉。水既這樣平凡，又這樣偉大。換一種眼光，你會發現生活中處處平凡，但平凡孕育着偉大，平凡鑄就着輝煌。

我讀懂了你作文 篇9

我讀懂了父愛父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你的一生。曾經不懂父親筆直的脊樑因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀髮因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟爲誰……直到那天。那天狂風怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準備下車後獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天空下，凜冽的寒風中，那人在不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角——是父親！透過窗子，我清晰地看見了父親的白髮，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的辭藻的裝飾，就是白髮，是一根根、一片片的白髮，父親的白髮，一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是爲了誰……那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白髮還是父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，裸露出來了紅色毛衣，但他卻絲毫沒有在意，只向我奔來。那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，“我的手太涼了。”我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的.大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛是兒子一生的財富，因爲有了你的愛，兒子一生不會貧窮！

我讀懂了你作文 篇10

往往被我們忽視的東西，他就越平凡的出現——“父愛”。父愛如山，他沉默、穩重。

小學二年級時，開學的第一天，我興奮的將書包放入父親的自行車框中，而父親走出來後，揮了揮手並用眼睛望了望院門外的大路，我大概明白了父親的意思，我心裏很複雜。我望着大路而且不由的向它走去，我回頭看了看父親，這時我肯定了父親的意思：自己走去學校！我邁着沉重的步伐走在學校的路途中，而且“失落”兩個字就像老在我的.臉上，仍都扔不掉，甩都甩不掉，一路上我思考了許多問題：難道父親不愛我了嗎？難道我不是他的親骨肉嗎？爲什麼讓我獨自來學校？爲什麼？這是爲什麼……不知不覺我來到了學校，用羨慕的目光看着其他同學使我不想進學校，不知是爲什麼？我還是走進了學校，老師站在班門口，笑迎着每一位同學、家長，坐在位置上的我，腦海中父親那一揮手始不能消失，這時聽到老師點我名字說:“從小就養成獨立自主的習慣，真不錯。”我也顯得不好意思。

這一次，我原諒了父親。

七年後，我再次感到父親不愛我了，前一陣子，父親的報酬也多了，店裏也忙了許多我也被遺忘了，我躺在牀上，盼望着一件痛苦並幸福的事情發生。第二天我如願以償——我發燒了，燒的挺高。父親早上着急的揹着我就上醫院，一路上沒有車，彷彿在做夢一般，但我感覺到父親的那麼穩那麼硬，我想這個背上背的不僅是一個家更是一份責任，我感到幸福的滋味。發燒後，父親也更關心我了，我也不再被遺忘了。

父愛如山，它永遠都沉默、穩重、深沉。父愛是一種偉大的力量，我終於讀懂了父愛，也讀懂了父親。

我讀懂了你作文 篇11

常言道：“眼睛是心靈的窗戶。”人們能透過眼睛讀懂對方的內心。可爲什麼我卻讀不出你的內心？

兒時的你是那麼的天真爛漫，那雙水靈的眼睛猶如一潭清澈見底的湖水。我是那麼喜歡你，與你形影不離。你和我猶如親生姐妹一般，彼此分享着自己心愛的東西，相互信任着彼此。那時的你我常到溪邊的田間嬉戲歡鬧，那時的場景是我童年最美好的回憶。

直到我因父母工作的緣故，不得已離開了你我共同生活的小鎮，與你分離，來到了一座人生地不熟的美麗城市，開始了新的生活。我依稀記得分別時你躲在門後偷偷落淚的情景。其實我也捨不得離開，因爲在這座小鎮上有太多我倆美好的回憶。

那年，你獨自一人到我生活的城市來看我，我十分驚訝，原先那個瘦小的你成長爲一個漂亮的.姑娘，但我也意識到你已經不是那個曾經天真浪漫的你了，你的成熟已經遠超出了我的預料。這幾天，你我一起在這座美麗的城市裏遊玩，聊着彼此這幾年的經歷，談吐之間，我看着你那雙美麗的眼睛，才發現，我已不再瞭解你。

在那之後，我也回到了小鎮，和你一起到兒時嬉鬧的溪邊田間散步、踩水，卻找不回兒時的美好。

也許是時間的洗禮使你兒時的天真浪漫不復存在，又或許是生活經歷使你我回不到兒時的無話不說。能否再讓我走進你的眼睛，讓我讀懂你的內心？能否讓你敞開心扉，忘記令你痛苦、煩惱的回憶，讓我讀懂你？

或許我再也不能像閱讀書籍那樣輕而易舉地讀懂你，或許你再也不想讓我讀懂你，但我依舊想讀你，讀懂你的心，找回我們曾經那份最珍貴的情誼和回憶。

我讀懂了你作文 篇12

淺拼命的奔跑着，心裏想的只有沫沫那張笑臉，思想和情感像風一樣，漫無目的的遊蕩。

奔到醫院，淺從一樓開始尋找，每個病房，每個科室，每個辦公室，一處也沒有落下，直到汗流浹背的他在三樓的走廊上發現了沫沫和她的姑姑。

“沫沫，你沒事吧。”

“哥哥，救我，我不要被她帶走。”

“你放開她。”淺拉過沫沫，惡狠狠的對她的姑姑說。

“去！這裏沒你的事，她是我外甥女，你沒有權利不讓我帶走她。”

“你是她姑姑嗎？你配當她的姑姑嗎？你讓她享受過幸福嗎？幹活的時候想到了她，享受的時候完全把她置之度外，她的生活還比不上個保姆，你有權利在這裏喊你是她的姑姑，你要帶走她嗎？”

“我…關你什麼事！這是我的外甥女。”說着就想把沫沫往這邊拉，淺緊緊抓住沫沫，沫沫也向淺這邊靠近，試圖擺脫姑姑的控制。

“你別想帶走她！”淺站在沫沫的.前邊，他感受到了父母愛的偉大，他感受到了父母親保護孩子的愛，他想到了自己的爸爸媽媽。

人羣開始向這邊靠攏，人們圍聚了過來，一個老爺爺拿着柺杖指着沫沫的姑姑說：“你還是人嗎？讓一個小孩子做家務，你算一個合格的監護人嗎？”在人們的指責中，淺抱着沫沫逃離那裏，回到了家。

淺輕輕把沫沫放到牀上，兩個人對視一笑，淺讓沫沫躺好，他獨自一人去了市場，打算給沫沫買點補身子的食物。

淺經過小道，想起了沫沫的姑姑，他又去了那家醫院。

下集預告：淺去醫院幹嘛呢？淺再度想起父母，他會回去嗎？沫沫又會怎麼辦呢？

我讀懂了你作文 篇13

人生中有許許多多的坎坷和困難，每當我遇到困難的時候，我不會勇往直前，而是不戰而敗，每次聽到父母的教誨，我總會感到十分的厭煩，隨着時間的推移，我開始滿們慢慢地成長，終於讀懂了父親的心。

記得在小時侯，爸爸讓我去我最不喜歡的青浦武術學校，那裏非常艱苦，那時我還小，從小都在父母親的眼皮底下成長的我，一直過着無憂無慮幸福的生活，離開了父母該怎生活呢？每天我都很孤獨，每當夜深人靜的時候，我就會仰天長嘆，不由得想起了李白的詩：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”每當想到這首詩，我眼眶裏的眼淚總會情不自禁地涌出來。再加上每天四小時的艱苦練習，就更加熬不過去了。

於是，我急中生智，想出了一個壞主意，我心裏暗暗自喜，說幹就幹，我一把拿起溫度計，在熱水上滴了一下，給宿舍的`阿姨看了一下，阿姨有些不相信，叫我再量一次，於是，我故伎重演，又大獲成功了，結果，我安全撤離了這個鬼地方。

可是，好景不長，我剛回到家，那件事就真相大白了，爸爸氣得火冒三丈，把我痛達了一頓，媽媽含着眼淚用責備的眼光看着我，我當時對父親恨之入骨，幾天都沒有理睬他。

現在，我長大了，終於理解了父親對我的良苦用心，他讓我去青浦武術學校學習武術是爲了讓我強身健體，在這種競爭激烈的信息社會，沒有強健的體魄，怎能生存於這個社會？怎能做國家的棟樑之才？怎能爲國效力；學習武術，能磨練我的毅力，讓我知道了我們做事不能虎頭蛇尾，要做到持之以恆；學習武術，讓我知道遇到困難敢於迎難而上，決不退縮，要學會從失敗中站起來，做一個生活中的強者！

我讀懂了你作文 篇14

殊不知自己爲何如此愛這綠，只是這四季深深淺淺、濃濃淡淡的綠着實可愛，叫我無法不去愛它。

春天的綠是可愛的。你瞧，那嫩綠的小草上掛着的珍珠泛着些許的綠，有一些醉人的微香。柳芽兒恰似一粒粒甜綠的麥粒兒，點綴着柳樹那細長、柔韌的秀髮，讓人不禁頓生愛憐之心。春風搖一搖她，她便跳起來輕柔的舞蹈，哼起春天的歌謠。我留戀春天的綠。

夏天的綠是旺盛的。站在榆樹陰下，望着一片哦油綠色的葉兒爆發出生命的動力——綠，滿目是綠！綠孕育了無限的生命，激活了無限的生機，縱使那可怕的'熱浪，縱使那高高在上的烈日都奈何不了綠的生機，阻擋不了綠那奔放、豪爽的性格，這就是綠的偉大！我熱愛夏天的綠。

秋天的綠是高傲的。在秋天，草兒黃了，柳兒枯了，連那茂盛的梧桐也只剩下了寥寥無幾的殘葉了。秋風一吹，那幾個倖存者也都不情願地下來了。難道秋天就是綠的末日，綠的極限嗎？不，絕不是！菊葉正帶着他的高傲，帶着他的勇氣在摧花殘葉的秋風中昂首挺立地向求宣戰！誰說秋天是綠的末日，綠的極限？恰恰相反，秋正是綠展現他的高傲與尊嚴的時刻！我佩服秋天的綠。

冬天的綠是莊重的。在一片白茫茫中，綠似乎不見了，莫非他怕冷，躲起來了？不，應該說是冬天之綠帶上了一層神祕而又迷人的面紗。如果你走進森林，就會發現綠並沒有消失，透過雪的縫隙，隱隱約約你會發現點點滴滴的墨綠——一種深沉、威嚴的綠，不免讓人肅然起敬，這就是綠的又一種力量。我敬仰冬天的綠。

擷一片綠，置於手掌之間，我讀懂了綠的靈魂……

我讀懂了你作文 篇15

放下手中的《文化苦旅》，再擡頭看了看放滿一架子的小說，苦笑着搖搖頭，彷彿看見幾小時前的我。再看看四架子的名著，心十分寧靜，宛如一潭春水。

我愛看書是有原因的，一直受父母的薰陶。轉眼我已十二歲了，在周圍同學的耳濡目染之下，我漸漸步入了“青春的墳墓”——小說。

日夜糾纏在荒蕪而單調的言情小說中，孜孜不倦。早忘了什麼腳踏實地，變得飄飄欲仙。但我沒意識到這對自己的影響有多大，知道我不經意間讀了一篇令我受益終生的文章——《青春不是小說》

我的目光被它吸引，如飢似渴地細細品味着一句句看似風淡雲輕卻令我受益匪淺的語言。“你不要以爲真的有打架玩球，耍帥逃課卻依然可以名列前茅的人，你要相信老天對人是公平的，有多少付出就會有多少收穫。那些挑燈夜戰認認真真的人才是學習的'王者。我們現在的青春正在拼搏奮鬥，不需要什麼終極愛戀。青春不是一個荒唐的幻想，而是我們真真實實的生活和天真燦爛的笑靨，而不是小說。”

我的心繃得緊緊的，默默將這段話整整齊齊地謄抄在愛我最心愛的本子上。空虛的內心正在一點點被填補，直到充足，有一股莫名的舒心和歡樂。

是的。青春不是小說。不能被我們無知的揮霍在“青春的墳墓”。世上沒有那麼多的巧然，更不可能你在原地徘徊就等到他來敲門。只有你拋開所有的不切實際，天馬行空的幻想，努力拼搏、奮鬥，回頭看看你走的路有多麼漫長，才明白揮灑的汗水有多麼值得。

笑着拿起《文化苦旅》，攤在席上，埋頭又一次陷入書神清氣爽的香味中。我又一次愛上了名著。

我讀懂了你作文 篇16

父愛，對於我來說，既熟悉又陌生，儘管我和爸爸生活了十幾年的時間，可是在我的腦海中對父親與我共同的回憶卻少之又少，但除了那件事之外。

那一天，天哭喪着臉。我坐在窗前，眼睛直勾勾地盯着窗外玩水的小孩子。我好想現在就能出去玩，可爸爸卻從不讓我在下雨天出去。

爸爸走了進來，問我：“你在幹什麼？”我轉過臉。只見爸爸一臉嚴肅，眉頭緊鎖着。“爸爸，我想出去玩一會兒。”爸爸毫不猶豫地否定了我的想法：“不可以，外面這麼危險，路滑，車又多，要是受傷了怎麼辦？”爸爸義正言辭地對我說了一通。

我憤憤然地轉過頭去。大人總是不瞭解我們小孩子的心理，爲什麼別人能玩，我不能玩？過了好一會兒，當我再回過神來的時候，爸爸早已經不在房間裏了。這時，一個念頭閃過我的腦海。我突然想到，何不趁着這個機會逃出去呢？

我悄悄走出房間，趁爸爸還不知道，迅速地跑出了家門。到了外面，突然有種鬆口氣的.感覺。我慶幸着，不假思索地跑向馬路。

可是，一個令我意想不到的事情發生了——一輛摩托車正朝我快速駛來。在我即將穿過馬路時，我才意識到那輛摩托車快撞到我，可這時再也沒有時間躲開了！突然，爸爸不顧一切朝我衝來，一把把我推開了。我安然無恙，可爸爸卻被摩托車撞倒，倒在血泊之中。我跑過去，抱住了爸爸。

爸爸的氣息微弱了許多，他一見到我，便問我：“孩子，你沒事吧？”微微點了點頭，爸爸才放下心來。這時，我才發現爸爸最喜歡的襯衫早已破了好幾個洞，爸爸露出了久違的微笑看着我，突然間，我讀懂了爸爸，我再也忍不住，哭出了聲……

我現在才明白，我的爸爸是世上最好的爸爸。

我讀懂了你作文 篇17

這幾天，我讀了一篇名叫《友誼》的故事，使我受益匪淺。

這篇故事的主要內容是幾位朋友乘私人飛機遊玩，突然，飛機油燃盡了，而底下正是大洋，飛機的主人爲了使好友活下來，讓好友駕駛飛機，自己帶着其他人跳下飛機。飛機由於減輕了負擔，成功地滑翔過了大洋，到了一片陸地，好友最終活了下來。

看了這篇故事，我的感受是文中的飛機的主人爲了使自己的好友活下來，毅然跳下了飛機，使好友獲救，這種顧人不顧己的.精神讓我們肅然起敬，這個故事讓我想起了小悅悅事件，可憐的兩歲的小悅悅被車無情地碾了過去，而路過的八個行人竟視若無睹。雖然後來有個好心的老婆婆抱起小悅悅就去醫院，但由於錯失良機，小悅悅很晚才被人送去醫院，所以年僅二歲的小悅悅搶救無效死亡。這件事體現了社會的冷漠，讓人不禁感概萬千。幸好，社會上不是百分之百的冷漠，社會上還是有溫暖的，例如義剪捐小碧心這一件事：十二歲女孩劉碧心患了白血病，家中沒錢給她治病，她的父親不接受別人的幫助，有尊嚴地用自己的勞動給人理髮掙錢給女兒治病，感動了許多市民，給了他許多幫助。爲了感謝市民，碧心爸爸爲人義剪，許多理髮師和他一起義剪，其他市民也儘自己的能力幫大大小小的忙，這件事與小悅悅事件形成了鮮明的對比，由此可見，社會上還是有許多熱心人士的。其實，社會上許多好事都只是舉手之勞。

讀了這篇故事，我的收穫是”只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好。“我還希望：社會上能有更多“三心”市民，這“三心”指的是熱心、愛心、善心。

我讀懂了你作文 篇18

今天早上第四節課是我最喜愛的乒乓球選修課。在拐彎快到球檯時，不經意間，我看見了一個剪着短髮的母親。她輕倚斜坡處的欄杆，旁邊擱着大包小包的東西。我想，她在等她的孩子吧。過了一會兒，鈴聲響了，該集合上課了，於是我便跑開了。我想，那個母親也該要回去了吧。

我專心致志地練着球，然而就在我轉身撿球的瞬間，我又瞥見了那個未歸的母親，她瘦小的身子倚着欄杆，被風吹落的細小的花瓣拂了她一身，她卻沒有注意，還是遠遠地望着教學樓，猶如被定格的銅像。

我順着球桌的石椅坐下，目不轉睛地望着同樣目不轉睛的`母親。花絮輕輕地落下來，填滿了我的視線。我彷彿看見初二時母親來看我的情景，我們分開的時間不長，母親見着我時卻如同孩子般地快樂。我走出教室時，她也是這樣倚在教室外的欄杆旁輕輕地叫我。我走了過去，示意她走吧，母親卻俯下身揉了揉膝蓋，把我送到了宿舍樓下，然後交給我和這位母親手裏一樣的大包小包的東西，才一拐一拐地走了。現在，我又見着了同母親一樣的另一個母親，拎着沉甸甸的母愛，拄着早已麻木的雙腿，倚着瘦弱的欄杆，極目遠望着被無情的牆壁阻隔着的無法望見的孩子的身影。而我，卻如同那個無知的孩子把時光度得飛快卻忽視了母親等待的漫長，忽視了母親沉甸甸的愛。

現在，那個駐足遠眺的母親已經走了，開滿小花的樹依舊搖曳，春光依舊，不知道那個不知名的孩子是否知道那條落滿花的路上曾久久佇立着一位母親。

而我，已真正讀懂了一位母親的愛。

我讀懂了你作文 篇19

坐在窗邊，望着那藍藍的天，明媚的陽光，常常會想：“青春是什麼？”

是瀰漫着孤獨底蘊的落黃，還是燃燒的熊熊烈焰的火紅，是萌動着盎然生機的翠綠，還是盪漾着純潔無瑕的潔白，是充滿着和諧平靜的淡藍，還是象徵着美好溫暖的.橘黃？正值青春的我們，細細的品味，慢慢的讀懂它。

青春是如火般的拼搏。記得那年的盛夏，蟬鳴聲中迎來了一場游泳比賽。作爲參賽選手，我整個暑假都在賣力地訓練。每天早晨六點鐘就爬起來訓練，跳入那冰冷的池水中，一趟一趟地來來回回遊，各種泳姿的計時，一遍一遍地重複。可不管再累，我也堅持了下來，就爲這場比賽。比賽那天我全副武裝，緊張激動的走進賽場，一路上強大的後援團向我們招手吶喊。站上跳臺，擺好了準備姿勢，當裁判一聲令下，槍聲響起的那一刻，我如離弦的箭一般跳入泳池，拼了命地往前遊綠色。賽場裏，瀰漫着水霧和後援團震耳欲聾的吶喊聲，眼看着終點近了，更近了，就差一點點了，“啪！”我碰到了池邊，如快窒息的小蟲終於熬過了黑暗，看到了光明。成績出來了，所有人都圍着我歡呼，慶祝，每個人臉上都洋溢着幸福的微笑。

青春是黑夜中的渴望。在無數個黑夜，寒窗苦讀，挑燈夜戰，剛步入初中的我更是感受到了壓力，像一雙無形的巨手，將我們緊緊的握在其中。每次激烈的考試過後，都會看到黎明的一角光芒，我們都努力渴望着，在多年後的那整片光明。

青春是友誼的美好。好朋友，有福同享，有難同當。是朋友點綴了世界，讓世界充滿色彩與美好。

青春，是一段跌跌撞撞的旅行。沿途美麗的風景，請不要忽略忘記，險峻的路也要堅強勇敢的走完。

我終於讀懂了青春，俗話說得好：青春，就要努力飛翔，年輕是翅膀！

我讀懂了你作文 篇20

實現中華民族偉大復興的“中國夢”，是全體中國人民追求的目標，實現這個目標，就是全體人民的幸福我讀懂了幸福；一個家庭，充滿了和諧的氣氛，人人努力學習，勤勉工作，互敬互愛，大家都有健康向上的陽光心態，這就是幸福；一個人擁有的幸福，就是有健康的身體，美好的嚮往，熱愛的工作，這樣的生活就是充實，就是幸福。融入社會，熱情地投入火熱的生活，真正做到“我爲人人，人人爲我”，我們每個人的幸福感就會越來越多！

關於幸福。每個階段的體會是不一樣的。小的時候覺得。過年有新衣服穿就是幸福。長大了之後覺得能考第一名就是幸福。工作了之後覺得能比。自己的朋友更快的升值就是幸福。後面覺得找上一個帥氣陽光的老公我讀懂了幸福，能生個龍鳳胎。一家人應該是很幸福的。[呲牙]

現在我體會到的.幸福是。父母能夠健健康康的。我的身體再不要出現大的問題。每天曬曬太陽我讀懂了幸福，磕磕瓜子跟朋友聊聊天。我覺得這就是對我而言，最幸福的事情。這種幸福甚至讓我覺得很快就會消失。讓我覺得心很不安。對於30多歲的我而言。只要能保持現狀。再多個五年。我就很滿足了。真的只要五年。

因爲父母今年70歲了我讀懂了幸福。還要去幹農活。回家還要照顧我。我在牀上躺了也已經五年了。本來在農村，年輕時候身體因爲辛苦也落下了很多的病。現在又加了一個，要照顧我這種重擔。不光是身體還有心理和精神上的。所以父母最近這幾年老的特別快。頭上的頭髮跟臉上的皺紋。比同齡人都生了很多。

我的幸福就是一家人，整整齊齊的。不去管吃的什麼，喝的什麼？哪怕像現在一樣住在雞窩改造的房子。只要一家人整整齊齊的，能有太陽曬。我就會覺得很幸福。這就是我的幸福。

我讀懂了你作文 篇21

不知何時起，爸爸的手掌就成了我的依靠。爸爸的手掌，厚重粗糙，佈滿了老繭，但卻是我童年中最美的回憶。

記得我很小的時候，那還是驕陽似火的夏季。爸爸常年出差在外，很少回來。這次回來，難得的悠閒，爸爸正睡着午覺，媽媽有事出去了。我年紀小，不懂事，去玩電腦。爸爸允許我玩電腦，可我不小心把水灑在那銀白色的鍵盤上了。看着電腦屏幕黑去，我不知所措，怕挨父母打，所以心生說謊的想法。

等爸爸起牀了，發現了問題，他對我質問道：“是不是你灑的水。”“不是，是風吹倒的。”我臉不變色心不跳。爸爸勃然大怒，那罐子大的巴掌落在我身上。瞬間，一股火辣辣的痛感傳遍全身，打過的地方麻酥酥的.。“我生氣不是因爲你弄壞了電腦，而是你沒有一顆誠實的心。”這件事讓爸爸在我心中樹立了一個不可靠近的威嚴的形象。這讓我倆更加疏遠了。

上了五年級後，學習任務越來越緊張和繁多。眼看就要小升初了，測驗更是越來越頻繁了。一次期中考試，我考得一塌糊塗，連平均分都沒過。一進家門，爸爸正在沙發上抽菸呢！我看也不看他，徑直走向房間。“考得怎麼樣？”爸爸嘬了一口煙，他身邊煙霧繚繞。“不好。”我很平淡地回答。“過來，坐下。”爸爸指了指身邊。我猶豫了一下，放下書包，小心翼翼地坐在他身邊。“考不好沒關係，人生還有成千上萬大大小小的考驗等着你呢，並不是每次你都能贏！但要在每一次考試後總結經驗教訓，下次考試注意避免同樣的問題。”說完，一隻手摟住了我。

呵！好溫暖！這一句話使我豁然開朗，“並不是每次你都能贏，但你一定要全力以赴，並找對方法，改正錯誤”，我在心中默唸。

原來，父親用他那獨特的方式愛着我，忽然之間，我讀懂了父愛。

我讀懂了你作文 篇22

在綠色龐大的家庭中，有人喜愛亭亭玉立的荷花，有人沉醉於玫瑰妖豔的身段，有人感嘆於古柏的蒼勁，也有人讚美野草的頑強，而我最喜愛的卻是那既無亭亭秀體，亦無豔色濃香的青苔。因爲喜愛，所以嘗試着去閱讀你。

你一點兒也不引人注目，散落在羣崖峭壁，山間小徑。甚至有人討厭它那油膩膩，滑滋滋的外表。更是討厭一不小心踩到它就摔個“狗啃泥”，在衆人面前出洋相。可萬物之中，有哪個生物沒有保護自己的本能？難道只有孔雀開屏，蜥蜴變色，才值得人們去喜愛，去讚美嗎？

你不會開花，甚至一朵小小的花，你也不會結果，甚至一顆小小的果，可你除了那幾滴雨水外，甚至沒再要求一絲陽光，你如此頑強的生命力，卻只換來了人們的各種嫌棄與謾罵，這，不值得我們去思考嗎？我曾經做過一次實驗，在馬路上隨便撿了一顆石頭，將它泡入雨水中，早上起來看的時候，簡直讓我大吃一驚，一顆堅毅的石頭，隔了幾個小時竟成了一塊青苔石！我被青苔這種不爲困難勇往直前的精神震撼了！

一場新雨過後，成千上萬的小生命聚集在一起，形成了一片又一片的“綠洲”，你默默地，執着地奮鬥着，用自己所有的綠色生命渲染整塊岩石，你驕傲地仰着頭，彷彿在說：“你們沒資格瞧不起我，因爲我永遠是最棒的.，我用行動證明了我的實力！”

在當今社會，許多人唯唯諾諾，不敢往前走，害怕自己跌下山谷，一落千丈。可如果你不去嘗試，你怎知道前面那是懸崖峭壁還是人生的彈簧？不經歷風雨，怎能見彩虹？不像青苔一樣勇敢的擴展自己的領域，不懼艱險，怎能成功？

青苔，我讀懂了你。

我讀懂了你作文 篇23

在我三歲時，狠心的你把我拋給我爺爺奶奶養，你卻要離家外出打工。記得當時我哭得撕心裂肺。我用手抓住你的衣服，死活不讓你走，怎奈手小力怯，我便張開嘴咬住。在爺爺奶奶的“協助”下，你才與我“成功”地含淚而別。

那時，我開始起了怨念。

學校要召開家長會。其他同學都高高興興地領着爸爸媽媽去，而我卻滿臉沮喪地拉着爺爺去。你可曾知道，我是多麼的想你，又多麼的恨你。時時想，日日想；時時恨，月月恨。每天晚上都睡不着睡滿腦子都是你的的身影和畫面，想到以前的美好，想想現在的.孤單，我常常情不自禁的流淚，常常把枕頭哭溼。你爲什麼還不回來？你難道不要我了嗎？你怎麼能可以這樣對我？

那時，我對你想之深切，恨之入骨！

哪成想，怨恨會在一瞬間就解開了！你沒有打一聲招呼，突然從外面回來。我猛然發現：你是多麼的憔悴、無力，一副病懨懨的模樣。卻原來，你是受傷養病回來。爺爺偷偷告訴我後。我止不住地放聲嚎哭：“你永遠也不要再出去了，你好好在家陪我！”你只是默默地背過臉去，接下來便是一聲深長的嘆息。

半個月的短暫相聚，你又要外出。看着你收拾行李，我躲在角落裏偷偷地哭。你解勸我說：“兒，不是爸想離家，而是爲了咱家的生活開支，爲了你的學費，爲了你今後的生活，爸不得不離家打工掙錢啊。”聽了之後，我心裏一陣陣心酸。

原來，你是多麼的不易。你用你的汗水，灌溉了我，你用你的幸勤撫育了我，你用你的心血滋養了我。

那一刻，我感覺讀懂了你，父親。

我讀懂了你作文 篇24

家庭是幸福的港灣，母親用似水的柔情愛護着我們，而我們卻一直不知道。終於在那一次，我讀懂了母親……

那一段時間，媽媽一直待在她的工作崗位上，晚上很晚才能夠回來，這樣一直持續了好幾個月。我非常不滿，媽媽連帶我去公園的時間都沒有，每天我都一個人在家;一個人睡覺……我又一次一個人躺在牀上，想象着和母親一起出去玩的'場景;一起吃飯，一起看電視的情景。眼淚不禁流了下來：我只是想和母親一起出去玩一次，有這麼難嗎?我在心底吶喊着，可事實打破了我的想象，我的眼淚大滴大滴地滾落下來。 “咔嚓”一聲，門被輕輕打開了。我知道是媽媽回來了，我趕緊用被子把眼淚擦乾，眼睛閉着，假裝自己睡着了。

我聽見母親“噔、噔”的腳步聲，越來越近，最終停在了我的牀旁。“又蹬被子了”媽媽小聲自言自語着。接着感覺到一隻溫熱的手幫我掖了掖被子，然後幫我把腳蓋好，關上房門，走了出去。我的眼淚又一次涌了出來，但和以前不同的是，這次並沒有埋怨，而是理解、感激的淚水。我終於知道了，母親一直待在她的工作崗位上，是工作的需要;是爲了這個家;也是爲了讓我快樂的成長;也是……不管是什麼，這一切都是爲了讓我過得更好，爲了我能夠幸福……

冰心有傾聽她煩悶的母親，孟郊有臨行前爲他仔細縫衣服的母親，而我，有一個爲了我而踮腳的母親! 母親時時刻刻都在爲我們付出，從來都不思回報，而我們卻一直不知道。 母親，我終於讀懂了您。以後，我再也不會如此任性，會好好地珍惜您給我的這份愛!

我讀懂了你作文 篇25

真正的勇士敢於面對慘淡的人生。——題記

蘇軾如一盞茶，苦澀中散發着清香，蘇軾如一首詩，深邃中透露出生機。如今蘇軾不止是一個符號，更是一種深沉情感，一種樂觀精神，一種家國憂思。宋不生蘇軾，萬古如長夜。

讀懂蘇軾，讀懂他的深情。三任妻子，絕無二心；香消玉殞，悲不能已。在髮妻的墳頭親手栽下三萬株松樹，寫下”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”第二任妻子逝後的十幅羅漢像；第三任妻子病逝的孑然一身，無不訴說着他的深情。蘇軾與蘇轍血濃與水，蘇軾經烏臺詩案被抓入獄，蘇轍願自己辭官，只爲營救兄長。軾爲車上扶手的橫木，轍爲車輪軋過的痕跡，軾與轍相輔相成。蘇軾是人間的煙火，璀璨又美好，譬如朝露，宛若晨光。

讀懂蘇軾，讀懂他的樂觀。蘇軾人生起起落落，上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒。他既可在朝堂之上作詩，也可在農田中耕作；既可吃着大魚大肉，也可每日粗茶淡飯。在被貶的'生活中自己動手，發明了東坡肉、東坡餅，認爲“人間有味是清歡”。回首過往的風風雨雨，只道一句：“歸去，也無風雨也無晴”。

讀懂蘇軾，讀懂他的愛國。蘇軾父子三人走出眉山，對於十歲就立志爭做範滂的他，立志報國是他的初心。夾在新舊黨派之間，他反對王安石變法的激進措施於民不利，也同樣不滿司馬光對新法的全盤否定阻礙改革。被貶地方，徐州防洪，定州治軍，杭州治水，造福地方，無悔無怨，他在那星辰腐朽的宋朝熠熠生輝。

我有明珠一顆，照破山河萬朵，遠觀覺得蘇軾憂鬱清冷，近看發現他乾淨澄澈，譬如一陣穿膛的風，一杯溫暖的水，美好而溫柔，在冷清的人間溫暖一方天地。作者：陳妍

我讀懂了你作文 篇26

母愛，是春天裏一縷花香；母愛，是夏天裏一陣清風；母愛是秋天裏一絲收穫；母愛，是冬天裏溫暖陽光。那一次我讀懂了母愛。

數學試卷發下來，又是一個低的可憐的分數，這分數像一道閃電使我全身癱軟，只覺得有個猙獰的惡魔正一步步的吞噬我。心想：回到家一定是一頓謾罵。我垂頭喪氣的回到家，一進門把試卷無精打采的遞給了媽媽，媽媽氣的滿臉扉紅，怒斥起來：“你怎麼考的？真是白養你了。”我把憤怒都轉向了媽媽，“你怎麼可以這樣，只關心我的成績，還說對我好呢！“我冷冷的回答：“你成天工作就不知道關心我一下嗎？“我氣的回了自己的房間。

媽媽轉身離開了，過了一會他又拿了兩杯奶茶，走向了我的房間，把奶茶輕輕地放在桌子上，給我整理了一下衣襟，我依就對她不理不睬，她又在一邊看着我不知不覺她的眼淚流了出來，哭着說：“你怎不能理解一下媽媽呢？我這麼辛苦工作不是爲了你上好的學校嗎？不是想讓你有好的未來嗎？“我心中一愣，竟有些不知所措，趕緊上去把媽媽的眼淚擦乾，心想：是不是剛纔的話真的.傷到了媽媽的心。媽媽含辛如苦的把我養大，不就是爲了讓我有好的未來嗎？我怎不能關心理解一下媽媽呢？“我自責到。我的眼淚像水一樣流了出來，朦朧中看到她那手以粗糙不以，兩鬢的白髮也越來越明顯，我感到深深的內疚，感到抱歉。我喝着奶茶，細細地享受着母愛，我彷彿看到母親在業以繼日無休只的工作，那個對我充滿希望的眼神，讓我想起母親對我的無限期望，母愛如一盞明燈爲我指明瞭方向。這一刻，我終於懂得了母愛。

母愛如絲絲細雨潤萬物兒無聲，我被母愛所深深的打動，那一刻，我讀懂了母愛。

我讀懂了你作文 篇27

手捧相冊，從照片上看着一年年不斷變化的我，努力讀懂自己的念頭，即刻涌現在心頭。

很小的時候，我是家裏的“小霸王”。家人總是衆星捧月般圍着我轉。兩年後，幺媽的肚子大了起來，我也會說話會走路了。很快，我多了一個弟弟和一個妹妹。這時媽媽摸着我的頭，語重心長的說：“寶貝，你是姐姐，你是我們家最大的孩子哦……”那時，雖然我並不明白媽媽說的.話，但是我隱約明白：在家裏，我是爸爸媽媽乖巧的女兒，更應該是弟弟妹妹懂事的姐姐。

六歲那年，我上一年級了，站在老師面前，我怯怯的，惶恐極了。看着滿教室的、跟我差不多大小的小朋友們嘰嘰喳喳，有說有笑，有的還不時的扯着老師的衣服問東問西，原本就不善言辭又羞澀的我，突然感到不知所措。好不容易等到上課鈴響了，我想，這下應該有人注意到我了吧？課堂上，老師提了很多問題，小朋友們都高高舉起了小手，張三李四，老師一一請他們回答問題。可我呢，還是怯怯地、默默地坐在那裏，沒人注意到我。這時，我明白了，在衆多小朋友中，我只不過是很最普通的一個。第二天的課堂上，我勇敢地舉起了我的小手，準確、流利地回答了老師提出的問題，第一次被老師表揚的幸福感至今記憶猶新。從那以後，我明白了：在人員集中的場景，只有充分展示自己，自己纔會被認可。

一轉眼，我已成爲一名中學生。我努力着、改變着、適應着，我不斷讀懂我自己。

現在，我已是九年級的學生了，正面臨着人生一個重要的轉折點。在以後人生中，我也將遇到我努力讀懂自己。

我讀懂了你作文 篇28

人的一生會讀懂許多事情，有的人讀懂謙虛；有的人讀懂愛；而我，卻在那一次中，讀懂了寬恕。

那是四年級的一天的一節自習課，我們全班都在安靜地寫作業，這時，有一個同學邊喝水，邊從我的身邊經過，我沒有在意。當他正走到我的桌子邊時，另一個同學絆了他一腳，他手一滑，水便從他手上掉了下來，正好掉到了我的作業本上，因爲當時使用的是鋼筆，水一沾到上邊，鋼筆字便都不見了。水很多，我的作業基本就看不見了。

看着自己辛辛苦苦寫好的作業被毀了。我又氣又悲，氣那個同學的水，悲自己的作業要重寫。

這時，老師走了過來，看了看，說：“你怎麼弄的，人家辛辛苦苦寫了一節課的作業都被你毀了。”說完，老師便頭也不回地走了。那個男生在旁邊一直道歉：“對不起，對不起，我不應該邊走路邊喝水，對不起，對不起。”那個絆他的男生也在一旁一直道歉。

而身爲“受害者”的.我卻陷入了沉思。“怎麼辦，要不要追究呢？追究吧，他也不是故意的，絆他那人也是爲了好玩；不追究吧，我這辛辛苦苦寫的作業全被毀了，只能重寫一份。”

這時，兩個男生停止了道歉，靜靜地聽候發落，看着兩個“犯人”，我噗嗤一下，笑出了聲，對他們說：“好了，美女我寬宏大量，饒你們一次，不過，再有下次的話，我可就不會饒你們了。”這兩個男生也笑了。

雖然那一次，我的作業被毀了，要重新寫一份，但是，我卻學到了以前都沒有學到的東西——寬恕。

寬恕，不僅會使被寬恕人很開心，對於你自己也是十分美好。那一次，我讀懂了寬恕，你呢？

我讀懂了你作文 篇29

當我們抱怨學習太累，功課太多時，有想到過偏遠山區沒有學上的孩子們嗎？當我們抱怨飯菜不合口時，有想到過一連幾年顆粒無收的災民們嗎？是否只有失去了，纔會讀懂珍惜呢？

幾周前，小表弟來我家作客，活潑可愛的他剛進門就向全家人問了一遍好，然後一蹦一跳地去找他的哥哥一起玩。不經意間，他看到了茶几上的麪包便目不轉睛地盯着，雙手緊握，彷彿在做什麼重大的.決定，一分鐘，二分鐘……終於他緩緩地把手伸向麪包，卻又突然間停住。我再也耐不住性子，走過去，奪過了麪包說：“看，哥哥在喊你呢！快過去吧！”並取走麪包。轉身間，一雙小手拉住了我的衣角：“姐姐，我就吃一小塊，就一小塊，不會有事情的。”說完他的一雙大眼睛便緊緊盯住我手中的麪包，我不敢去看他那雙眼睛——一雙可憐，期盼的眼晴……下定決心的我終於給了他一塊不能再小的麪包，他雙手棒過，笑容立刻展現在臉上，一步步地去找他的哥哥。

其實並非我有多麼摳，連一塊麪包也不給他，而是在幾年前，小表弟的過敏源被查了出來，小麥、大米！醫生曾多次告知他的家人，孩子小，抵抗力低，如果再繼續食用的話，輕則臉上起紅斑，全身乏力，重則呼吸困難，甚至威脅到生命。

也就是說僅八歲的小表弟從那時起就開始日復一日，年復一年地吃着精糧，小米。在上幼兒園時，他的媽媽給他帶“特餐”，他從來不碰老師發的餅乾等等。

和他相比，我們是多麼幸福而幸運，擁有享受美食的權力，不知你們是否想過，我們的身邊有多少別人可望而不可即的東西，如我們有優美的學習環境，有父母全心全意的愛，不要希望你能得到什麼，珍惜現有的才重要。

莫要等到失去，纔讀懂什麼是珍惜。