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我讀懂了你作文 初二作文

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我讀懂了你作文_初二作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的我讀懂了你作文_初二作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我讀懂了你作文 初二作文

我讀懂了你作文_初二作文1

世界上最難懂的不是機率爲億分之一的彩票,也不是風雨驟變的股市。世界上最難讀懂的其實是人心,而我第一個讀懂心思的人就是媽媽。

狂風暴雨的夜,我一個人在房間裏,望着頭上的鐘表,六點了,媽媽怎麼還沒回來啊?

我賭氣地坐在沙發上,看着外面的天,地平線的紅光沒入了地下,天空的星星又掛在夜空的畫布上。慢慢地,我睡着了。

“叮鈴鈴——”電話響了,我從可怕的夢裏醒來,我拿起了電話,一看,竟然是媽媽!我連忙按下了綠色的鍵,溫暖的話語立馬傳了過來,“兒子,媽媽今天加班,你拿着桌子上的十元錢自己去買飯吧,拜拜。”

我如泄了氣的皮球一樣坐在地上,啊?我自己去買飯!我驚呆了。剛從電話裏回過神來,我便穿上了棉襖,走進了夜色當中。街道上空無一人,我照着記憶到了和樂店旁,買了一碗熱氣騰騰的和樂。我拎着和樂走回了家。一到家,一個大噴嚏立馬打了出來,我……我感冒了,我連忙一把鼻涕一把淚地把和樂吃完。坐在沙發上,淚痕一直留在臉上,我還在心裏埋怨着:可惡的媽媽,竟然讓我自己去買飯。那個夜晚過得十分悽慘、緩慢。

過了很多年,我終於讀懂了媽媽的心,那不只是一個夜晚,是一個人生的歷練,媽媽的良苦用心,往往是要“看”很長時間的。我的眼睛在那一個夜晚看懂了別人的心思,更懂得了媽媽的心。

我讀懂了你作文_初二作文2

我是一個貪圖安逸的人,而媽媽卻說:“女孩子就應該勤勞。”這時她一直不變的定理。而我從來就不是那種乖乖女,常常跟母親對着幹,直到氣的母親無言以對,我才得意洋洋的罷休。

人們都說:“女兒是母親的貼心小棉襖。”反思一下自己,我好像從來就沒有貼心過。

上了小學,母親工作忙,無暇顧及我,更抽不開身來接我上下學。我柔弱的雙肩承載着沉重的書包,步行回家。看着到別人家的孩子,被他們的父母一個個接走,內心一片苦澀。

回到家,看到的不是一幅溫馨歡樂的畫面,而是一扇緊閉的冰冷的大門。沒有鑰匙,只能跪在門的一旁寫作業並等您回家。瘦弱的身體在蕭瑟的秋風中瑟瑟發抖。

等到黃昏日落,您終於回來,看着我,卻沒有一句問候的話語,只是一雙望不見底的黑眼睛注視着我,眼底波瀾起伏,只是那時,我看不懂您眼底蘊藏的含義。我淡漠的轉身拖着書包,來到一片漆黑冰冷的臥室,如同我壓抑已久的情緒一樣沉悶。打開燈,淡橘色的燈光照亮了整個房間,使臥室充滿了一絲溫暖的氣息,不再那麼沉悶。我坐在窗前,寒冷的夜風,滑過臉頰,很冰,很涼。

如今,我已經長大,讀懂了那雙眼神蘊藏的含義,是愧疚,是疼愛。

您讓我可以獨自面對黑暗,不哭泣;您讓我可以自主完成作業,不督促;您讓我變得勤勞,不懶惰。

這是您種下的種子麼?

我讀懂了你作文_初二作文3

彈指一揮間,我已步入初二,初二,又加了一門主課物理,這個物理老師也是我們新的班主任。都說理科男的邏輯思維能力很強,可這個物理老師的邏輯實在讓人難以揣摩。可就在與他相處的一個多月裏,我逐漸讀懂了你。

當他第一次與我們見面時,就告訴了我們他的價值觀己所不欲,勿施於人,顧名思義,也就是想告訴我們不要把自己的意念強加在別人之上,自己不想做的事,不要約束他人去做。這個邏輯雖是沒有問題,但實在讓我們難以理解。他的價值觀是己所不欲,勿施於人,沒問題,可又爲什麼要求我們做到這點呢?雖然我們知道這樣做是對的,可反過來想,老師自己不是沒有做到自己的價值觀嗎?

在初次見面那天,他還與我們介紹了他以前是怎樣管理班級的,他的方式方法與其他老師並沒有太大不同,可當他說他所帶的班級裏是不允許擺放垃圾桶的,我頓時迷茫了,在班裏擺垃圾桶難道不是天經地義的事嗎?我當時的第一反應認爲老師應該是覺得垃圾桶擺在班裏會產生病毒,最近,我們學校又有許多人感冒,纔會想把垃圾桶去掉吧。可當班上有人問起爲什麼要去掉垃圾桶時,老師給了我們一個高深莫測的解釋你們現在還沒成人,爲社會作出什麼貢獻了?憑什麼產生那麼多垃圾?這個解釋讓我們班上的人一個個目瞪口呆,全班四十五雙眼睛全都盯着老師看,同時也在絞盡腦汁地嘗試與老師的思維在同一條水平線上。我們再也沒想過會有這樣的理由去掉垃圾桶。這也讓我給老師下了一個定義奇葩。

但是他也給我們講過一個正常的理念,也是這個理念讓我讀懂了我們的物理老師,他與我們說,我相信,我們班上有許多要好的孩子,如果你們想好,我會給你們創造好的學習環境,而那些不想好的,我自然不會強迫你們去學,只是你們不能影響其他同學。有哪個學生不想好呢?有哪個學生不想讓老師管呢?老師說的這些說其一是幫助好學生更好,其二則是激勵那些不夠努力的學生繼續努力,趕超其他人。

這次,我讀懂了你,老師,也明白了您所說的己所不欲,勿施於人的真正含義,您是爲了激勵我們,幫助我們。您知道,初二是個轉折點,您希望在這段時間裏,把我們推上去。

老師,我讀懂了您,讀懂了您的用心。

我讀懂了你作文_初二作文4

雨夜,獨自坐在窗前,會想到你牽着我的手一起躲過的屋檐,那時候,你大大的手掌,清晰的指紋,彷彿爲我遮住了整片天空,我衝你微笑着說,下雨真好,而今,你卻不在我身邊,只有我一人獨自在雨夜憶着那天。可這麼多年,我依舊不懂你。

深沉的你,會在深夜的書房中獨自點亮的孤燈下,留下雋美的詩,你卻不知,盈盈的光亮倒映在我的眸中,像星星一樣,因爲我在你的眼中,你的筆下,看到了柔情和安寧,那一刻,我以爲我讀懂了你,深沉而溫暖。

開朗的你,會在我失意的時候帶我走遍許多城市,或許你已忘卻,在我心裏,我會永遠記得我們一起走過的河流與山川。你會在田野裏帶着我奔跑,會把清澈的湖水淋在我身上,我當然不會生氣,我知道,你是要我高興,爲我好,那一刻,我以爲我讀懂了你,活潑而開朗。

大方的你,會毫不吝嗇的對我好,用你強壯的臂膀支撐起我生命中的整座天堂,讓我在寒風蕭瑟的時節,仍能依靠你溫暖的胸膛,聽着你說慣得我一點都不堅強。那一刻,我以爲我讀懂了你,大方而優雅。

可恨的你,總愛捏我的臉,任我撕咬,你仍不放手,你會在我僅剩的一口零食中搶掉所有,任憑我咒罵你對我不好。那一刻,我以爲我讀懂了你,可恨卻可愛。

現在,我獨自坐在窗前,不是想你的雨夜,卻依舊憶着你從前待我的一幕幕,這一刻,我終於讀懂了你,你只是對我深深的愛的表現,無限的對我好。那麼,不管你的深沉,開朗,大方,優雅是否,我依舊愛你,誰叫你是我溫暖的城堡。

嘿,上輩子的情人,我的爸爸,幾日不見,你可還好?

我讀懂了你作文_初二作文5

那夜漸漸深了,一輪明月掛在夜空,淡淡的光輝,潔白無瑕的面容,多像媽媽那慈祥的笑容啊!

現在明月依在,可是爲何媽媽臉上卻出現歲月留下的傷痕?

記10歲那年,父親因患絕症與世長辭,在父親彌留之際,媽媽寸步不離守在病牀前,心裏默默祈求上蒼期盼出現奇蹟。然而,那奇蹟終未出現,直至把父親送去火化的那一刻,纔不得不接受殘忍的現實,緊緊摟着我放聲大哭。那是我第一次見她哭,也是直至今日的唯一一次。母愛,我讀懂了你

父親火化後幾天,奶奶鐵青着臉把我們趕出了家門,硬生生的把媽媽買給她的補品丟了出去。我氣急了,拳頭攥的緊緊的,媽媽摸了摸我的頭,苦笑了一聲,一聲不吭的帶我搬回了那以往幸福的三口之家。從那以後,媽媽用柔弱的肩膀挑起了家庭重任,既掙錢養家又忙於家務,早起晚歸,在風刀霜劍的寒夜裏,獨自在漆黑的深夜中回家。微薄的工資只夠保證每天能吃上飯,你省吃儉用,不讓我冷着餓着,而自己生病了卻連“點滴”也捨不得打。

三年過去了,每逢中秋月圓日,我總無趣於那火把,睹物思情,過去的是總一幕幕浮現,媽媽似乎一副若無其事的樣子。而早晨起來時,媽媽的眼睛紅腫了許多,那是哭過的痕跡。啊!媽媽,你沒有哭泣原來是不想讓我傷心難過,自己一人躲起來,對着皎潔的月亮,思念着遠去的親人……

這時候回想起來,年輕的媽媽不見了蹤影,而一位偉大堅強的母親替而代之。世人將母愛比作山,比作海,而我認爲,母愛無法用言語訴說,任何華麗的詞藻也表達不出母愛的廣闊……

我讀懂了你作文_初二作文6

上完補習班回來了,因爲早上沒吃飯,媽媽便領我在一家餛飩攤吃餛飩,看着熱氣騰騰的餛飩,我不禁又想起了以前。

那天上午,我因爲一點小事和媽媽吵了起來。我怒髮衝冠,簡直和岳飛一樣慷慨陳詞;媽媽也像一頭髮怒的雄獅,對我大吼:“出去!”我也不甘示弱:“出去就出去!”我狠狠地把門一摔,出去了。

漫步在大街上,我好像一個孤獨的流浪者,又似一個天邊的遊子。太陽慢慢地升到了頭頂,時間已經過去很久了。

我又渴又餓,走到一個餛飩攤前,目不轉睛地盯着鍋裏的餛飩。老闆娘見到我這個模樣,問我:“孩子,你是不是想要一碗餛飩?”我點點頭,又搖搖頭。老闆娘給我舀了一碗餛飩,放在我面前,說:“孩子,吃吧。”我一個勁地說謝謝。她又問我:“孩子,你怎麼了?”我紅着臉,把早上的遭遇告訴了她。

她笑着對我說:“孩子,我只給你做了一碗餛飩,你就這樣感謝我。而你的母親呢?爲你做了那麼多飯,你對她道過謝嗎?”我的臉更紅了。突然,我明白了什麼,急忙道謝後趕快往家跑。

果然,剛剛跑進院子,就發現母親站在門口等我。他見了我,說:“兒子,你去哪了?飯都涼了。”瞬間,我的淚從臉頰滑過。

“你怎麼啦?是不是餛飩不好吃?”媽媽關切的問。我搖了搖頭,有朝天揚了揚頭,把淚憋了回去。

啊!母親!在那一刻,我終於讀懂了你,那深沉的愛!

我讀懂了你作文_初二作文7

天空沉了下來,烏雲無情的把太陽囚禁起來,沒有多少光亮。我沒帶傘,於是靜靜地坐在一個亭子中,聽着雨聲,我的思緒搖曳着,不知又飄到了何處。

“轟隆”一聲,震耳的雷聲又在耳邊響起,把我從思緒中拽了出來。再一次環顧四周,偶然瞥到了一株不起眼的紅色,細看來,原來是一朵鬱金香,立在雨中,堅韌不屈。

它挺立着,有一絲傲骨的風範。雨大了起來,似是上天拿洗臉的水盆不顧一切的往下潑,瘋狂地砸打着木頭做的亭子。再看那花,依然傲立着,只不過一朵花瓣兒經不住雨的洗禮,敗下陣來,從花朵上滑了下來。一股清香的氣息,從花柄附近傳出,悄然飄進我的鼻腔中。

亭子開始漏水了,滴答一聲,冰涼的雨水掉落到我的頭上,一個激靈刺激我立刻站了起來,又坐到了另外一條長凳上。不經意的一回頭,驚奇的發現這株鬱金香又丟失了兩片花瓣,但還是矗立着,如大山般敦實、穩重,我不僅陷入了沉思……

花瓣——是美好而引人矚目的,大部分都極其豔麗誘人,是每一朵花所向往和珍惜擁有的。

細想來,不是別的,正是這朵花的智慧,將她從雨水的洗禮中,奮勇掙扎出,聳然屹立在泥土,如一杆鋼槍。

雨水從天上拍下,猛烈擊打在花上,但這朵鬱金香是何等的智慧,她用花瓣作爲受力部位,卸掉了雨水大部分對花的衝力。雖然她失去了最美的部分,但她用美麗換來了傲然的生命,多麼智慧的一朵花!

花,我讀懂了你,讀懂了在生活中要有取捨,只有舍小取大,纔會讓人生活更充實、美好。

我讀懂了你作文_初二作文8

你悄悄地向我走來,邁着細碎而又輕盈的腳步。我獨守燈前。未曾一睹你的芳顏,也不曾嗅到你的馥郁,但我卻讀到了你那如詩人一般的潛吟默詠。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春天的你溫柔,春天的你細膩,春天的你飄逸。你看那一排排整齊的珠簾從屋檐上垂落下來,好似裝點着白衣書生的竹屋。春天的你還是一個偉大的魔法師,楊柳梳着細長的小辮,小草抽出綠色的芽尖,連山上的映山紅都孕育着粉色的花蕾,好一幅花紅柳綠的春景圖!我漸漸陶醉……

“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”夏天的你劈頭蓋臉地趕來,狂暴地拍打着路面,在路邊上綻開朵朵可愛的水花。‘噼裏啪啦’的聲音,好似一位技藝高超的鼓手,在賣力地敲擊着鼓。你驅散開夏日的炎熱,漫步在雨後的花林裏,看吶!荷花雪白的花瓣上是你贈予的顆顆晶瑩的珍珠。荷塘邊忽然響起蛙聲一片,那是蛙羣在表達對你灑落甘霖的感謝吧!我陶醉其中……

“空山新雨後,天氣晚來秋。”秋天的你不似春天溫柔飄逸,不似夏天熱情奔放,秋天的你淅淅瀝瀝,連綿不絕。你滋潤萬物,無聲無息,在對大地做最後的沖刷與洗禮。雨後的空氣最清新,奔跑於操場,吸一口那麼有着山野林竹清香的空氣,我心曠神怡……

“風吹雪片似花落,月照冰文如鏡破。”冬天的你稀少而神祕,你總是伴着雪出現,雪中有雨,雨中有雪,你那是在展現你與雪花共舞的風姿吧!

我讀懂了你,讀懂了你的溫柔飄逸,讀懂了你的熱情奔放,讀懂了你的孤寂綿長,讀懂了你的雍容華貴。

讀你,讀自然。

我讀懂了你作文_初二作文9

狂風呼嘯,“啪”一個黑色的影子甩出,墜到地上。

我站在窗前,俯視下方的地面,見你撲棱幾下翅膀,圓溜溜的小黑眼睛充滿了驚恐,你使勁扇動翅膀,可微弱的力量只能支撐你沉重的身軀在地面上跳動。

烏雲來勢洶洶,攜着寒意卷襲向你上方的那片天空。你一次次地離地,卻又一次次的摔下,受傷的翅膀讓一切掙扎都變得蒼白無力,你的眼神一點點黯淡下去,絕望一步步逼近。

“嗒”豆大的雨點無情地砸在你的身上,打溼你的羽毛,黑雲籠罩下,不見陽光,你似乎已無處可逃。

可希望並未被黑暗從你瞳孔中掠走!

迎着雨,頂着風,你猛得拍打起翅膀。一下,兩下,三下……你的身軀逐漸懸空!上升,上升……你飛起來了!你成功了!

昂首,弱小的你卻有雄鷹般的氣勢,直衝雲霄!

你逐漸消失在廣闊的天空中……此時,烏雲開始向四處消散,一道耀眼的陽光射下。終於撥雲見日!

瞬間,我讀懂了你的堅強,讀到了你的執着,讀懂了你對天空的嚮往,我讀懂了你!

xxx,一個活潑開朗又不乏沉穩的女孩。生活中,常見她臉上有如花般的笑靨綻放。學習時,她一雙眸子中總凝着智慧的鋒芒。課外生活裏,悠悠的箏音常伴她的左右。“既然抓不住漏沙般的時間,那就在有限的歲月裏拼儘自己的全力。”相信,她能不負好時光,奔向夢的遠方。

我讀懂了你作文_初二作文10

每一個人都會交到很多好朋友,我也是這樣的,可是,其中有一位朋友是我的印象非常深刻。

那是我上五年級的時候,我們班新轉來了兩位同學,其中有一位,一張錐子臉有着一雙明亮的眼睛,一束馬尾辮使她顯得特別有精神。

一開始,我認爲她很難讓人和她相處,可是後來,發生了一件事,那件事讓我真正的讀懂了她。

那一天,我和同學們正在上體育課,我們要舉行一場跑步比賽。我和她被分到了一組。口號聲一響,我和幾位同學像飛一樣地向着終點跑去,可是,當我跑到一半時,我突然摔倒了。其他同學都繼續往終點跑着,想贏得比賽的勝利,只有她,發現我摔倒後馬上跑回來扶我。當時她是跑在第一的,她明明可以取得勝利卻往回跑來扶我,我激動的說不出話來。

她把我扶了起來,慢慢地往操場上休息的地方走去,擔心地說:“你的腿沒事吧,疼嗎?”我微笑着對她說:“沒事兒,這點小傷不要緊的。”她把我扶到椅子上,問:“還疼嗎?”我回答道:“不疼了。你剛剛明明可以拿第一的,但是你爲什麼要回來扶我?”她對我笑了笑,說:“沒關係的,下次還有機會,但是你的傷不可以不管。”我聽了,眼裏頓時溢滿了淚水:“謝謝!”那一刻,我讀懂了她。她是多麼的善良、友愛,而我卻認爲她不好相處。

從那一次以後,我們成爲了很好的朋友,每天都形影不離的。現在,我們分到了不同的班級,見面的機會也少了,可是我們的心還是連在一起的,都互相思念着。

有這樣的朋友,是多麼美好,多麼幸福的一件事啊!

我讀懂了你作文_初二作文11

月光傾瀉下來,大地披上銀裝,一切都那麼寧靜美好,我家中卻是一片混亂——父親憤怒地拍打着桌子,指責着桌子對面的我,我想反駁,卻被你吼回。我滿腔的委屈只能化作巨大的摔門聲,掩飾了低低的哭泣。我絕望地想;爲什麼你總是那麼偏執,那麼不解人意?我將頭埋在臂間,肩膀輕輕抖動。

從第二天開始,我與你冷戰,有幾次你明顯停下腳步想與我說話,可都被我無視。這雖然是週末,你依舊要去上班,門剛一關上,我就覺得自由了許多。母親勸我放寬心,我卻並不理睬,心中對你仍是討厭多過喜歡。

父親回家時已經接近十二點了,可你還沒吃晚飯,母親便急急忙忙去加熱飯菜了,你卻還是不肯休息,那雙佈滿血絲的雙眼依舊緊緊地盯着電腦,在被擠得只剩下一個個小小的提示窗口的龐大數據間尋找,整改。你的電話鈴在安靜的房間中突兀地響起,你剛剛按下接聽鍵,電話那頭就傳來了極大的咆哮聲,即使我離得很遠也能依舊聽到中間夾雜的怒罵……父親一語不發地聽完電話,雙手抱着頭。彷彿在極力壓制着什麼,過了很久才重重嘆了一口氣,繼續工作。我心中頓時涌出了一陣心酸,我想到了你獨自一人在這個陌生的城市打拼,沒有人緣,沒有關係,過着處處受壓的生活。而你只能接受這些壓力,因爲你想讓我有更好地生活,接受更好的教育……想到之前和你任性的爭吵,我不禁流下了懊悔的淚水。原來有一種偏執叫不放棄,有一種“不解人意”代表默默的愛。我終於讀懂了你,只是,我的幼稚讓我剛剛纔讀懂了你。

夜更深了,指針滑向1點,而父親書房的燈依舊亮着,我端着一杯茶,輕輕敲開了門……

我讀懂了你作文_初二作文12

“閉嘴!”教室裏傳出了數學課代表的怒吼。在火藥味極濃的教室裏,站在講臺前的是數學課代表,面對着臺下的“大爺們”,眼睛瞪得老大一個,臉已經紅得發紫,嘴部肌肉開始了“顫動模式”。教室周圍早有“天兵”守着,東西南北也由各路“調皮大王”坐鎮。

而我們其他幾路課代表則就坐在那裏看笑話,兩個副數學課代表勸他放棄。她聽了立馬把他們倆數落了一頓,他們再沒有哪個人敢插嘴。

她又搬出了已經說爛的那句話,什麼“再講話就到老師的辦公室抄試卷”,但並沒有一個人理會她。“啪”她用力把手上的書摔在了地上,整個教室頓時安靜了,全班的目光都集中在她的身上,她儘量提高音量的說道:“你們來到學校幹什麼,玩嗎?那在網吧效果更好,可這是學校,學習的地方,你們回座位吧。”巧的是就在這時,老師來了。

看着異常安靜的教室,懷疑的問道:“你們剛纔沒有人說話?”幾個“調皮大王”站了起來說:“我說話了。”接着,大家接二連三地站了起來,沒有舉報,沒有抗議,全班人都站了起來。老師宣佈全班受罰,就在這時,數學課代表對老師說:“我失職了,甘願受罰。”

那一刻,我讀懂了魅力,更讀懂了你。

我讀懂了你作文_初二作文13

“無意苦爭春,一任羣芳妒。”

這是詩人對梅花的讚美,而我也在這嚴冬時分,讀懂了你——梅花。

大雪悄然而至,爲整個世界披上一件白色的素襖,孩子們都在享受着這久違的、上蒼所饋贈的'禮物---雪。我亦如此,忽然,一道嫩粉色的光射入我的眼簾,我飛奔過去,只見在那幾棵蒼翠的松樹下還有一株瘦小的梅花,那些梅花在雪的“呵護”下,透着幾分鮮嫩。

輕輕吹去雪花,一朵完整的梅花呈現在眼前。幾片窄小的花瓣緊挨着,護住那粉嫩粉嫩的花蕊,讓人油然而生一種憐惜之感。幾枝枯老的乾和梅花相互依偎着,融爲一體,瞬間加深了梅花的高潔與純淨,也讓人們無法忘記她的美麗。

有人說,梅花完全可以在豔陽的春天大展它的光彩,可她卻要爲單調的冬天增添一抹亮色。也許,這就是你的獨特之處。梅與鬆、竹共稱“歲寒三友”,但她卻無鬆的傲視羣雄、竹的堅韌挺拔,她只孤身一人在牆角綻放。“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”這就對她最好的寫照。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”其實我們做人也是如此,成功並不是隨手就可以獲取,而是要有面對困難的勇氣和堅強的意志,更要有堅持不懈的態度,只有這樣,成功纔會向你招手。梅常常被人們看作高潔、純淨,不與世俗同流合污,其實我們當代人最缺乏的就是梅的精神,人們的自私自利之心十分重。像梅的人還有嗎?或許還有,但只寥寥無幾……

“俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在從中笑。”窗外雪花還在飛舞,而你也仍在綻放,透着高潔與純淨。

在這嚴冬時分,我讀懂了你——梅花。

我讀懂了你作文_初二作文14

無奈的,你離開了賽場,身後留下一串微溼的腳印。你帶着不解、帶着惋惜、帶着遺憾退出了比賽。

你與萬衆矚目的北京奧運會擦身而過,你的心你的難有誰理解?大家期盼你與羅伯斯的對決,現在看來卻是遙遙無期。觀衆的憤怒和不解讓你壓力倍增,但這樣的結果又何嘗是你想要的?你的苦衷,他們怎知?

我懂的你的選擇與無奈,那也是萬不得已。你的傷早就不會讓你如願,但你一直咬牙堅持到底。有時成功很令人珍重,但有時也不值得留戀。

曾經你在賽場上的雄姿,揮灑的汗水,矯健的步伐深深定格在記憶裏。儘管你沒有參賽,但我相信你的實力。你曾以12秒88的成績收穫成功,背後支持你的是努力。

25歲年齡的你,正直理想在賽道上飛揚的季節,你腳下的路還很漫長。現在,需要調整心態,重新整裝待發。

也許你爲放棄心痛,也許退賽感到歉意。但你樂觀面對對手發出挑戰:羅伯斯,我等你!你給了我希望,希望再次見證你拼搏,我相信那一天,不會遙遠!

有一種失敗叫做無奈;

有一種無奈叫做放棄;

有一種放棄叫做飛翔。

劉翔,我們期待着,期待下一次奧運會,在愛裏,期待你跑出讓我們期待的成績,期待你用你的夢伴隨你,讓你在賽場上飛翔。

閉上眼,又見你那無奈的背影,那勾出讓人心痛的線條,眼淚又一次流出,帶着痛惜、帶着無奈。我相信你不會輕易的放棄,對嗎?

夢中,彷彿浮現你在領獎臺上自豪笑着,胸前的金牌在閃閃發光,你的眼角還帶着一滴淚,那是你給中國的交代,你會讓中國自豪!

飛翔吧,劉翔。那一刻,我讀懂了你那被成爲“放棄”的飛翔,加油!

我讀懂了你作文_初二作文15

翻開兒時的第一篇日記看到:“一根白髮一毛錢,一根、二根,我只給老爸找到了兩根白頭髮,我只掙到區區的兩毛錢,爸爸的白髮多一點就好了。”我禁不住爲兒時的幼稚笑出聲來。那時的爸爸朝氣蓬勃,一頭濃黑濃密的頭髮,只有兩根白髮。我第一次讀懂了你。

我十歲那年,因爲貪玩激怒了爸爸,爸爸第一次打了我。我一賭氣跑回了姥姥家,在忐忑不安中從日出熬到日落,心裏既盼望又害怕爸爸的到來。日落西上,我終於聽到了熟悉的自行車鈴聲。做在自行車後座上,我擡頭看到爸爸的白髮明顯的增多了,一根、二根、三根……父邊蹬車邊說:“你都長大了,應該知道事了,怎麼一賭氣就跑了呢,爸爸可急死了。”我沒有回答,不爭氣的眼淚涌流出來,一滴、一滴、又一滴,落在衣衫上,留下一道深深的印跡,就像一個個堅實的足跡,沿着足跡,我在成長,爸爸卻在衰老……我再次讀懂了你。

五年級時,爸爸作爲一名優秀的軍醫,被派去非洲利比里亞維和一年,從此,我將家裏的電視就鎖死在CCTV-7,一天在軍事節目的維和報到中,我看到了爸爸在給村民講解傳染病的預防知識:在破舊的空場上支着一個大黑板,黑板旁插着一面五星紅旗。只見他身着迷彩服,頭戴藍色貝雷帽,手裏提着一隻大喇叭,他時而在黑板上寫寫畫畫,時而舉起喇叭大聲宣傳,時而又走近人羣中,周圍黑人孩子、老人、婦女聽得津津有味,頻頻點頭。在藍盔的邊緣,我發現老爸的白髮增多了,我的眼睛溼潤了……我深深地讀懂了你。