研學活動讓我成長寫事的作文600字（精選52篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的研學活動讓我成長寫事的作文600字，歡迎大家分享。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇1

每個人都要經歷許多個第一次，其中包含了快樂和汗水，這正證明無論是成功還是失敗，我們總在嘗試中漸漸成長。在我心中第一次軍訓最難忘。

盼呀盼，軍訓終於到來了。星期一這天，陽光明媚，我和同學們提着大包小包的行李坐上了去南雅培訓基地的汽車。到了基地，教官要我們換上綠軍裝和軍褲。同學們在私底下議論紛紛：“這個教官兇不兇啊？這裏伙食好不好啊？”帶着這些疑問，我們來到了寬闊的操場上。

第一節課便是站軍姿。“兩腿分開六十度，兩腳挺直，大拇指彎曲向內，兩手自然下垂貼緊，收腹，挺胸，擡頭，目視前方，腳尖分開六十度。”教官說完了這一大串的動作要領，我們聽得頭暈腦脹，看着教官嚴歷的眼神我們只好硬着頭皮整隊練習了。我們在太陽底下一站就是半個小時，連眉毛都不能動一下，累得我們叫苦連天。心想：看似簡單的站立，怎麼這麼折磨人呀！這時我腿很酸就動了一下，都被教官狠狠地訓斥一頓，委屈的淚水在眼眶直打轉。教官嚴厲地說：“要想做個小軍人就要吃苦耐勞。”聽了教官的話，我咬着牙努力地把後面的任務完成了，功夫不負有心人，標準的動作還得到了教官的表揚，我心中一陣欣喜嚐到了成功的滋味。

晚上，基地的被窩冷冰冰的，我不禁想起了溫暖的家，委屈的淚水流了下來，把枕頭都打溼了。好不容易捱到了星期五，到了回家的日子，不知爲什麼我還有點留戀這兒了。也許，在這裏每天都很充實，讓我學會了如何獨立的生活。嚴厲的教官就像我的老師一樣，讓我們從小懶豬變成會堅強的大孩子。

軍訓讓我明白堅持不懈就是勝利的道理，軍訓讓我體會了軍人的生活，軍訓更讓我成長！

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇2

記憶猶如一個大花園，花園中綻放着朵朵回憶之花，每朵花都有一個故事，每朵花都有一個道理，催人進步，讓人成長。

我悠閒地坐在車上。這是一個星期天的上午，我坐在前往學興趣班的公交車上。帶上耳機聽音樂，邊聽邊想着：真是幸運！早上車上人少，座位很空，剛上車就可以坐下。車在路上走走停停，我身邊漸漸擁擠了起來。“五個、四個、三個…”只見空着的座位一個一個在減少。身邊有幾個擺不情願樣子的人，他們的想法在臉上清清楚楚地寫着：唉，沒座位了。

我平靜地坐在車上。過了不一會，擁擠的人羣裏多了幾位年過半百的老人。車又是一陣搖晃，老人有些吃力的樣子抓着扶手。原本就有些吵鬧的車廂裏，現在騷動更大了些。原來，終於有人肯站了起來，朝着老人伸手指了指自己的座位，說着，他表達的意思清楚明瞭：他要讓座！站起來的是個青年人，平凡的相貌，在旁人眼中顯得一點都不平凡。看向他的人多了，那都是一枚枚讚許的眼光。我看看他，心中也十分敬佩，心中若有所思着。

我思索地坐在車上。我要怎麼做呢，兩個聲音在心裏叫囂着：其中一個聲音說：‘像剛剛那個人一樣，讓座吧！你已經不是一個幼稚孩子了，快向別人證明。你可是個初中生，你有這個義務去幫助別人！’；另一個聲音也說着：‘別讓了，你離目的地還有好遠呢，一直站着可沒有坐着那麼舒服啊！車上那麼多人，哪裏輪得到你逞英雄！’‘讓座吧！’‘別讓座’…兩個聲音叫得我心神不寧。正當我猶豫着要不要讓座時，清脆的聲音打斷了我的思路，把我從猶豫中拉了出來。小女孩微笑着，和猶豫的我在心中成了一大對比。聽見老人欣慰的“呵呵”聲才知道她也讓座給了老人。

我不安地坐在車上。耳邊迴響着公車上的

提示：“請主動給老弱病殘孕和抱小孩的乘客讓座！謝謝！”…

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇3

臨近考試，緊張的氣氛籠罩着整個校園，高大的教學樓鐵青着臉。單調的樹木搖擺着枯黃的樹葉，沙沙作響。教室裏每個同學依舊在歡笑，但我知道，每個人都在暗中使勁，都想在這關鍵的考試中展現出自己真正的實力，我被巨大的壓力壓得透不過氣來，背上好像壓了一個沉重的包袱，整個下午我都無精打采。

放學了，終於放學了，出了教室的大門，本想一睹晚霞的芳容來調劑一下身心，不料天公不作美，天空竟飄起了小雨。淅淅瀝瀝的小雨，如牛毛，如細絲，密密地斜織着。我漫無目的地騎着自行車，行駛在走在溼冷陰暗的馬路上，望着這淅淅瀝瀝下個不停的小雨，我竟出了神：我該怎麼面對這次考試啊，難道說這雨在對我訴說着什麼？

“小姑娘，小心啊！”

一個嘹亮的聲音劃過我的耳畔，我打了一個激靈，雙手緊握車把，急忙剎車，擡眼的瞬間，駭出一身冷汗！前面不遠處，一個被偷了井蓋的下水道，像一個巨獸張開的大嘴，黑洞洞地出現在我眼前！驚魂未定的我，感激地回頭望去，一位四十多歲的阿姨，正一臉緊張地望着我。如果沒有阿姨的幫助，那我……真是不堪設想！我愣了一下，趕緊說了句“謝謝”。阿姨露出了暖暖的微笑，眼睛裏透着關切，她又溫和地對我說：“孩子，天快太黑了，慢點騎”。一股暖流瞬間流遍了我身體的每一個細胞。我心裏的餘悸立刻減輕了一些。小雨中，我只能模模糊糊地看到她身穿一件厚實的棉衣，下面是一條樸素的褲子，一副純樸的打扮，也許她的家庭不富裕，但她卻是個熱心腸。

在成長的過程中，不管多麼黑暗，總會有一縷陽光照射着我，而這位阿姨就是給予我陽光的其中一人。

雨依舊淅淅瀝瀝地下個不停，但我的心卻異常開闊，因爲有一縷陽光照射進我的心田，伴我快樂的成長。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇4

老師們的諄諄教誨讓我成長；父母的聲聲叮嚀讓我成長，當然，挫敗的那件事，也讓我成長。

還記得前年夏天的一次鋼琴課上，老師問我：“8月份有一場全國性的青少年鋼琴比賽，你要參加嗎？”我一聽，就有些膽怯了：只有1個月了，還來得及嗎？對手會不會很，我猶豫了，但望着老師鼓勵的目光，我勉強地點了點頭。

在忘我的琴聲中，時間似流水般伴隨着音符，流轉而過，比賽的日子到了。

伴隨着“撲通撲通”的心跳，我來到了指定地點等候。天！還要拍照留念！我只好勉強擠出了一個僵硬的笑容，手心已有些汗了。希望晚些到我！我默默祈禱着。可命運女神似乎在與我開玩笑，第3個，就輪到我了！

我挪動着進入了琴房。聽着2號選手優美的琴聲，心裏不由地有種無形的，卻又能讓人喘不過氣來的壓力。待她彈完後，我平復了一下緊張的心情，故作鎮定地擦了擦手心黏糊糊的汗水，但還有些許溼潤，彈了起來。

一開始，到時彈得行雲流水，婉轉流向。突然，我的小拇指滑了一下。糟了，是汗水。我調整了一下呼吸，繼續彈着。房間裏開着空調，可我的衣服已被冷汗打溼。“邦”又彈錯了一個音，我的心涼了，像掉入冰窖之中。巨大的擔心讓我無法平靜。我的腦海中一片空白，我徹底地忘了曲譜！評委們見狀，紛紛勸道：“不要緊，從一個地方開始接。”可年幼的我已經蒙了，什麼都想不起來了。

我遲疑地離開房間，感覺這一切好似做夢一般。顫慄着回到家後，我把自己關在房間裏，任憑淚水肆意地流。不過我也反省了自己；這次比賽失誤的緣故，縱然有客觀的因素，但我自身的原因也不少。練琴有時偷工減料，馬馬虎虎，這不都是造成發揮失敗的因素嗎？通過這次比賽，我收穫了許多，亦懂得了許多。

感謝這次挫敗的經歷，它讓我成長。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇5

人們總說“成長在一霎那間”，的確，她的那句話改變了我，使我成長。

“老師希望你能改變，但現在，你的書寫已經是倒數第一了，你就很差了。”說完你已經轉身離開，而留下的只剩形單影隻的我。我如只老鼠般往家逃去，路上天氣蕭瑟，風吹着樹葉，淅瀝瀝的響着，世間萬物彷彿都在嘲笑我，那句“你就是很差了”，在我耳邊迴盪，無法散去。

夜晚，躺在牀上，我緊閉雙眼，壓抑住悲傷情感，將它壓在心中。我企盼着一絲睏意，將我帶入夢鄉，忘掉不痛快。可越如此，大腦越清醒，讓我想起了過去。

“你很不錯，我看好你，要繼續加油！”這是那一次考後，你第一次叫我去辦公室對我說的話，我那時是狂喜的。很快，驕傲自滿，沾沾自喜，佔據了我的內心，我變差了，你無比失望，對我說：“不要浮躁，亡羊補牢尚不算晚，努力一定可以。”我沒聽你的，漸漸你對我說的少了。第三次找我，你冷冷地說了一句——

“你就是很差了！”

突然從牀上驚起，父母已經睡了，我來到窗臺前，坐定。看窗外幾顆微弱的星光，我又想起了那句話，想起你那失望的表情，那無奈的語氣。我哭了，哭得利落乾脆，悲傷只有自己瞭解，也只有自己知道，那晚我哭了。朦朧月光中，下雨了，看着窗外有幾個人站在公交臺下，等雨停。默默注視，彷彿知道了什麼，回到牀上不久，只剩均勻的呼吸聲了。

我知道了，下雨了，人們會等着，等雨停了，整裝待發，繼續前進。這不正是我嗎？外面早已晴空萬里，而我仍在等待，現在，只需要邁出第一步，奮勇向前，繼續向前。

第二天起來，萬里晴空，我會改變，會向前，會成長，走出那一步……

也絕不會讓你失望！

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇6

愛，像一條小路，旁邊有許多美麗的花、草樹木。這條小路有時坑坑窪窪，有時平平坦坦。

記得小時候爸媽在打掃衛生，我卻在旁玩耍。有時根本不管爸媽有多辛苦，我只管玩我的。爸爸、媽媽有時也會莫名其妙的罵我，我就會抱怨：“好好的罵我幹嘛，我又沒幹什麼壞事。”自己很委屈。

有一次，我和媽媽在家，爸爸去釣魚，奶奶去買菜。我和媽媽分工，媽媽洗衣服，我來掃地、拖地。開工了！媽媽叫到，我如火箭般的衝到陽臺上，拿起掃把，跑回了客廳。過了一會兒，地掃好了，開始拖地了，我先去把拖把弄溼，心想着，拖地那麼簡單的事情，像我這種天才難不倒我。話音剛落，我便哼唧哼唧的拖了起來，經過一番努力，終於拖好了。看着那乾乾淨淨的地板如鏡子般閃閃發光的同時，我忽然覺得有一種成就感。

就在我正對着地板陶醉時，突然，一聲聲吧唧吧唧的聲音在我耳邊迴盪。我回過頭來，看見老媽從衛生間走出來，那鞋底沾滿了灰塵，一個個黑色的腳印就像一個個致命的天使，瞬間讓我崩潰。老媽，你能不能在我沒拖完地的時候出來踩上幾腳。“哎，對不起，你再拖一次吧”。於是，我又開始拖，過了好久，我終於再次拖好了地板。就在我準備再次陶醉時，“咚咚”，老爸回來了，看到老爸那雙沾滿泥土的鞋，每顆泥土就像一顆活潑的小泥珠。那一塵不染的地板再次變成了泥珠的小樂園。此時，我又憤怒又崩潰。如火山爆發一般，老爸，我不幹了，你來拖。老爸順眼一瞟說到：“我還要洗鞋呢，你自己拖。”看到老爸不屑一顧的樣子，我的心裏瞬間崩潰了。蒼天啊，這地板就像一個墳墓一樣，要把我埋了一般。爸媽看着我崩潰的死樣子，樂得哈哈大笑，眼淚都笑出來了。我的鼻子卻喝起醋，心裏不再憤怒，而是委屈。這時，媽媽忍住笑說：“你看，這就是你平時的傑作”。我一聽，才恍然大悟，原來媽媽並不是緣無故罵我！

從這件事中，我深深的體會到了爸媽打掃衛生時的辛苦，也知道了爸媽爲什麼會罵我。我們要學會珍惜別人的勞動成果。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇7

兒時的記憶像海灘上的貝殼，而我，則是在海邊上戲水的孩子，取一顆光滑美麗的貝殼，在海邊的瞧石上細細端祥。古人云：“書中乾坤大，筆下天地寬。”對於我來說，書算不上“乾坤”，可還真有那麼一片天地，足夠我徜徉一番。

不知什麼時候起，我開始有了看書的狂嗜。小時侯，我難以置信，對着那黑乎乎的白紙黑字，居然也可以坐上一天，像傻瓜似的。看《西遊記》長大的我，對孫悟空情由獨鍾，可是囊中羞澀，只得對着貨架上的它三步一回頭地望它而去，只到老爺送給我一套《西遊記》，聞着書中散發出的陣陣墨香，看着驚心動魄的打鬥場面，我時而鼓掌加油，時而淚流滿面。

隨着年齡的增長，隨着識的方塊字越來越多，一本本好書接踵而至。上至天文，下至地理，家裏的書越來越多。

一次，我隨手翻閱了黃志康的《哈利；波特與鳳凰社》，立即被裏面的內容所吸引，哈利的勇敢與機智，伏地魔的醜惡與虛假，讓我的心靈一次次震撼，以至於“走火入魔”，使得老媽向我發來了最後通牒，不準看閒書，並以撕書作爲威脅。Ade，我的寶書們，Ade，我的哈利，孫悟空……爲了學習，我不得不和我的至交好友斷絕關係，一天天坐在那堆積如山的作業前，腦中不時映現哈利拿着魔杖與妖精殊死搏鬥。……我再也忍不住，偷偷拿出《西遊記》繼續看起來。不知不覺書上映出人影，我擡頭一看，媽媽正瞪着眼，虎視耽耽地望着我。我立刻把書藏起來，以免使書蒙受殺身之禍。

我愛書，每次拿到書，不等打開，墨香沁入心脾，真是書未讀而人先醉。

我在書中成長，從童話到詩歌到散文到小說，它們像磁石一樣吸引着我去翻讀，領着我不斷創新，不斷學習……

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇8

風咆哮着，夾雜着雪的冷意。有如冰雹砸在被風雪磨平的心中。只覺後悔，纏繞我心中。

繫緊鈕釦，在大雪中奔馳，全身上下猶如掉進冰窟，越來越冷。

由於家鄉附近的羣山環繞與家人的熱心建議，使幼年的便養成了登山的愛好。

每隔兩到三週，我便會去拜訪故友——與天空交於一線的太室山頂。這天我也不例外，稍作準備，便於家人打聲招呼，前去久違的原始之地。

望着萬里無雲的天空，口中不由自主的哼起了歌謠。一路上，一會兒去那邊撿片入冬的落葉，一會兒來這邊捉只亂跳的小蟲，甚是舒適。我喜歡登山，便是喜歡這寧靜，這舒坦；便是喜歡這唯一的遠離繁鬧街區的放鬆。

約半個小時，滿腔愉快的我來到了山頂。我不喜歡像電視上的人兒那樣大聲喊叫，只喜歡找個大石頭安安靜靜，舒舒服服的閉上眼睛躺在上面休息一會。

忽然，只覺一絲冰涼鑲在額頭上，忙睜開眼睛，只見原本晴朗的天空此時已佈滿白色且略微帶着黑色的雲朵。上億片潔白的花朵從天而降，裝飾着地平線。

向小縣望去，白色幾乎籠罩全部，甚是精彩。可此時的我卻無暇欣賞這份自然之美。緊了緊身上的小襯衣，不假思索立馬向山腳跑去。但已經晚了，風憤怒了，狠狠的吹着雪向砸向我稚嫩的心靈。我愈來愈冷，彷彿置身於珠穆朗瑪峯封頂，渾身上下即將凍爲冰塊……

四周的旅客早已不知蹤影，唯有風聲在“呼呼”作怪。我唯有堅持，一步一步地向山腳走去，我已無力再奔跑，就像剛到公交車站卻剛好看到公交車離去的背影，灰心喪氣，不知所措。只有將沒有知覺的身心一步一步拖向山腳。

雪卻似乎有意阻止我的步履，愈來愈大，也喚來了更大的風向我襲來，明知無法阻擋的我仍抱着胳膊向終點走去。一步，兩步，三步……

許久，在我的臥室一個渾身雪花的人影撲到牀上。窗外風雪依舊，心中卻曙光照耀，架起風雪過後的彩虹！

有了磨練，才能促我成長，才能看見磨練後的彩虹。

有了磨練，才能繼續成長，才能看見黎明前的曙光。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇9

愛是酸甜可口的棒棒糖，也是一杯熱乎乎的奶茶……

在我讀一年級的時候，期中考試考語文，考了89分。我回到家，告訴媽媽，媽媽嚴厲地對我說：“考89分，那麼差，你怎麼回事？”

我低着頭，輕聲說：“考試的時候，有一題看花了眼。”媽媽嘆了一口氣說道：“以後要是這樣怎麼辦？”

我低着頭回到了房間，來到房間，我喃喃自語：“爲什麼媽媽對我這麼兇，我只是錯了幾題。”

半個小時過去了，媽媽打開門見我沒寫作業，罵道：“學校成績那麼差，還不寫作業。”“啪啪”兩巴掌打了過來。“好，我寫。”我哭喪着臉寫了起來。

半個小時過後，我對媽媽說：“我寫完了作業。”媽媽狠狠地說：“拿過來，給我檢查。”我就給了她。檢查完了以後，媽媽對我說：“你就是不動腦筋，才做得那麼差，你看，這個就錯了。”我拿過來看說：“才3題。”媽媽便講到：“哼，3題，等以後會有13題。”我不服氣地說：“只錯了3題就對我大呼小叫。”媽媽看見我正在抱怨她，她便連忙說：“好，我不批評你，你趕緊改過來再反省反省。”我拿到作業本：“好，改就改。”不知什麼時候，媽媽把1張紙條放在我的牀頭，又幫我鋪牀。當我上牀睡覺時便看到那個紙條，我打開一看，真驚人啊！裏面竟然有一個紅點，我左想右想，之後問媽媽，媽媽溫和地說：“只要努力，就一定能知道。”

第二天早上，我問爸爸：“爲什麼媽媽對我那麼兇？”爸爸語重心長地說：“那是因爲媽媽關心你。”於是，我走到媽媽面前對她說：“我以後會多讀書的。”媽媽摸了摸我的腦袋笑了，我也笑了。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇10

研學活動在大家的期待中終於來到了。同學們表現都非常好，在研學過程中處處都藏着精彩，等着我們去發現。

“來，我幫你們盛米飯。”到了中午，同學們又累又餓，來到餐桌前，飯菜已經擺上了，同學們紛紛爲別人盛飯。你看，皮良雅盛的飯不是放在自己面前，而是遞給了張佳音，劉雅雯盛好飯後也不是自己吃，而是端給了曹茜。還有，看見別的同學想吃什麼，就趕快把桌子轉過去，讓那盤菜離那個同學近一些。吃完飯，賈萌同學還掏出很多餐巾紙發給大家，此時大家不再謙讓，擦過嘴後，就都用這張紙擦桌子。這些動作放進我相機底板，我發現了謙讓之美。

後面的壓軸大戲，作爲觀衆，我爲馴獸員捏一把汗！從動物園出來後，我們被教官領到了動物雜技表演場，壓軸大戲——東北虎表演。同學們看見東北虎從後臺出來，大聲歡呼起來，我發現三隻老虎對馴獸員的指令並不怎麼配合，其中一隻最大的老虎站在鐵桌子上，馴獸員用手中的木棍壓在老虎頭頂上方，做出下壓動作，老虎不僅不聽令，反而用嘴去咬，用前爪去抓，面對這樣的窘境，馴獸員並沒有用棍子打老虎，而是用棍子在地上敲擊幾下。那隻小老虎在表演場來回走動，躁動不安，最後在馴獸員的耐心引導下它才慢慢安靜下來。馴獸員對老虎的舉動，使我感受到了馴獸不僅要盡其道，更要有友善感。

“這小孩兒們說睡就睡呀，哈哈哈……”在回程的大巴車上，我聽見身後兩位女老師在低聲細語：“咱那一波兒孩兒們應該都到了吧？”“咱那一波兒孩兒們下車後，也不知道有沒有教官先給管着？”這時我想起今天不經意間聽到的話：“咱老師坐上車沒有？”“你們看見咱老師吃飯沒有？”哎，你們看，那是咋回事？定睛看啊，那是小女生張梓嫣躺在老師懷裏睡得很香，老師一隻手託着她的頭，一隻手扳着她的肩，大巴車在晃，她倆跟着晃……

這次研學活動讓我成長，讓我發現平時發現不到的精彩。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇11

我們生活在一個被愛包圍的世界裏，每一種愛都能觸動我們心底的感情，記憶深處使我感動的愛是特別的，那就是老師的愛，它如秋天特有的金黃，灑在萬物身上，不願褪去。

記得那是一個炎熱的中午，老師帶着我們來到菜地裏澆水，我們一個個心情舒暢，心想：終於不用上課了。可是，太陽公公似乎被我們的嬉皮笑臉激怒了，開始升溫。我們一個個都熱得不行，再加上老師的催促，我們幹活更無力了，隨便敷衍了事。好不容易熬到吃飯，可我一點食慾也沒有，便在宿舍裏休息。下午的勞動開始了，我強忍着飢餓，拖着頹廢的身體繼續挑水。來到菜地，便聽見“告狀王”小曾對老師說：“老師，小沙他們沒去吃飯，在宿舍偷懶。”頓時，花兒凋謝、天氣大變，一陣殺氣撲面而來，我心想：慘了，看來今天是難逃一劫了。

晚自習，我如坐針毯，想象着老師來了，肯定先是“彈指神功”二十顆，“扭扭彈”五顆，一想到那酸爽，我就頭皮發麻。果不其然，老師走進教師，嚴肅地說：“今天，哪些同學沒有吃飯，都給我起立。”那氣勢比河東獅吼還猛。老師走了，我們個個額頭上都有了大包。本想就這樣結束了，可老師又把我們叫到教師宿舍。一路上，一陣陣寒風吹過，冷得我只打哆嗦，黑夜中，燈光一閃一閃的，我們的步伐變得更加沉重了。可讓人意想不到的是，老師居然給我們準備了吃的，我們驚訝得下巴都要掉了。老師那溫暖的話在我們耳邊迴響：“做事要堅持，要有原則，你們因爲想偷懶休息，不吃飯的話，不僅對身體有害，還會影響後面的學習。”這時，一陣暖意涌上心頭，我擡起頭，課堂上嚴厲的老師瞬間變成了慈母。這個寒冷的夜晚，因爲老師給我們的愛，讓我溫暖無比。

從那天起，我在老師的教誨和關愛中，不斷成爲一個做事堅持，有原則的學生，我的成長之路很漫長，但只要有愛的伴隨，我定能成爲更好的自己。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇12

我的生活中發生過許多的事，有些事因爲歲月的流逝而漸漸淡出我的記憶，但是有一件事我永遠無法忘記，因爲它讓我一瞬間長大了。

五年級時，學校組織了一次五天的軍訓。第二天晚上，我的軍訓服髒了，回宿舍洗澡時便把它洗了。正在我準備休息時，突然集合的哨聲響了，原來要去訓練場聽教官講國防知識。衣服還只是半乾，穿着去聽課肯定會難受，但不穿肯定會受罰。怎麼辦呢？經過掙扎，我還是決定穿着溼衣服去去集合。寒風下的我冷得瑟瑟發抖，可爲了不被教官批評，我在寒風中努力堅持着。

教官給我們講述了古代中國的強大，以及現在邊境士兵的生活。他說：“士兵們忙起來，有時候連飯都顧不上吃，卻還要防止壞人入侵，他們都想念家鄉，但是，爲了祖國的安全，他們依舊駐守在前線。”我聽了很愧疚，前線的士兵們條件這麼艱苦，卻依舊在邊境防守。而我們呢？吃着很好的飯菜，在牀上舒服地睡覺，卻還是害怕辛苦，只想着早點回家，沒有學會自強自立。我下定決心，以後無論多麼辛苦，都要圓滿完成軍訓，這樣纔對得起教官們的辛苦付出，以後才能爲祖國出一份力。

那天晚上，一個同學問我：“你覺得辛苦嗎？想回家嗎？”“不辛苦，想回家，但是要表現優秀才能回家，所以我們必須努力。”我回答。

這次活動給了我力量，讓我成長，也讓我懂得了一個道理：沒有祖國，就沒有家庭，更沒有我們美好的生活。最終，在我的堅持與努力下，我成功獲得了“優秀學員”的稱號。我要加倍努力學習，長大後爲祖國奉獻。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇13

“書籍是人類進步的階梯。”——高爾基曾經這樣說過。從我們走入校門開始，我們就開始接觸各種各樣的書本，有童話故事、寓言故事、連環畫……到後來的歷史名著等，從中我們收穫了許多的歡樂，也汲取了許多的精神財富。書是我們知識的源泉，是我們前進的動力!

離開學校以來，爲了生計到處奔波，好多年都沒有好好地讀一本書了。但記憶中的書香的氣息偶爾也會讓我久久回味，久久酣暢!其中最觸動我心扉的，最讓我記憶猶新的就是巜爲中華之崛起而讀書》。少時的周總理寬廣的胸襟、遠大的理想和抱負，震撼和激勵着一代代爲中華民族的偉大復興而奮鬥的炎黃子孫!

周總理從小就努力發奮，勤學苦讀，成績非要優異。12歲時，校長問了同學們一個問題：“請問你們是爲什麼而讀書?”有的涗：“爲當官而讀書!”有的說：“爲家父而讀書!”，有的說：“爲發財而讀書!”……，而當問到少年的周恩來時，他氣宇昂軒地對所有人說：“爲中華之崛起而讀書!”。小小年紀就樹立自己遠大的理想和目標。從而在今後的歲月中，他一直秉持自己堅定的革命信念，勇敢地去面對黑惡的反動勢力，和我們偉大的革命領袖毛主席帶領廣大的勞苦大衆，用鮮血和生命譜寫了新中國的宏觀篇章!

現在的年輕人生在新社會，長在紅旗下。舊社會的苦沒有吃過，戰爭中的苦沒有經歷過。每天都在父母的呵護下快樂無憂地生活，我們應該好好地感恩這個和平友愛的社會;感恩所有爲了我們這個偉大的祖國奮鬥不息的革命先烈;感恩一切關愛自己的親人和朋友。好好學習，多多閱讀，把知識當成我們的精神食糧，用知識來不斷地武裝自己，強大自己，從而來報効祖國，共同爲了我們中華民族屹立於世界民族之林而奮鬥終身!

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇14

暑假期間，我參加了一次研學活動，我和老師、同學們一起去了隋唐遺址植物園。

那天，太陽照耀着大地，發出萬丈光芒，湛藍的晴空飄着棉花似的雲朵。我坐在車裏十分激動，不時往疾馳的車外張望，心裏盼望着快點到達目的地！

不一會兒，我們就到了，老師組織我們開始參觀。剛入園，我就看到了長在小河裏的幾朵荷花，河底都是淤泥，荷花穿着碧綠的裙子佇立在那裏，它穿過墨汁似的淤泥，還仍然那麼潔淨，那麼優雅，可真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”呀！

我走近了，靜靜地站在那裏觀賞着荷花，仔細一瞧，淡粉色的花瓣裏還包裹着一個淺綠色的果實，那是什麼？看起來真像一個花灑。我身邊的老師講解到：“它就叫做蓮蓬，之所以叫蓮蓬，是因爲它的那些小孔受精後逐漸膨大才稱之爲蓮蓬！它的作用也很大，可以清熱去火、滋養身體，它裏面含有豐富的蛋白質、胡蘿蔔素等。”“哦！”我恍然大悟。

“荷花的根莖又叫藕，它既可以生吃又可以做菜。荷花的蓮子、根莖、藕節、荷葉、花瓣以及種子的胚芽等都可以當作藥材。”老師再次講解道。我心想：荷花真可謂全身都是寶呀！。

過了一會兒，天空下起了連綿細雨，雨滴落在水中泛起了點點漣漪，荷花在雨中翩翩起舞，宛如一位優雅的仙子。在朦朧的雨霧中，我們繼續往前走。忽然，一片寬闊的湖面映入眼簾，湖面上的荷葉一片連着一片，荷花一朵接着一朵。它們高低不同，十分壯觀。這正應對了那句古詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”

後來，我們還看到了許多別的植物，但荷花在我心裏留下了深刻的印象。荷花不僅美麗，用途還很廣，自古以來還象徵着純潔、清白，這樣亭亭玉立、淡雅美觀的荷花誰不愛呢？

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇15

東方的朝霞染紅了半邊天，可那害羞的太陽卻遲遲不肯露面。冬天來臨，天氣變得愈發寒冷，寒風凜冽，我不由自主的縮了縮脖子，不過，我還是滿懷期待和興奮趕快起牀，因爲這一天，我要和幾個小夥伴到隋唐遺址植物園進行研學活動。整理完畢，我們迫不及待隨老師坐上了開往洛陽的汽車。

一晃我們就到了目的地。走進隋唐遺址植物園，空氣中瀰漫着一股清新的味道。陽光透過雲朵灑落下來，像是母親的手輕輕地撫摸着我，溫暖充滿全身。視線向下移，小草用自己星星點點的綠色，織成了一塊綠茵茵的毛毯，鋪在這寬闊的大地上。穿梭在這鬱鬱蔥蔥的大樹林中，我想：爲什麼這些樹大部分的葉子都掉光了呢？拿出手機搜索才知：一是因爲葉片經過一定時期的生理活動後細胞內大量的代謝產物，如礦物質積累，引起生理功能衰退而死亡；二是因爲天氣變冷，土溫降低，雨水減少，根系吸水能力大大減少。

往前走，我們來到了荷花池。池面結起了一層薄冰，有的光滑如明鏡，有的縱橫交錯，就如同大自然的畫筆，妙趣橫生荷花池一片寂靜，似乎沉沉睡去了。池子裏那五彩繽紛的小魚也不見蹤影，仔細一看，原來是在池底“抱團取暖”呢！

雖然沒有在荷花池看到荷花，但令我們驚喜的是臘梅花開的正旺，處處嬌豔欲滴的臘梅點亮了整個園子，使園子充滿活力。

就這樣，不知不覺已轉悠了兩個多小時，懷着戀戀不捨的心情我們走出了隋唐遺址植物園。在這次的研學中，我不僅收穫了許多知識，還欣賞了這冬天的景色，真是不虛此行啊！

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇16

今年春天的時候，我和班裏的同學們一起踏上了洛陽研學之旅。我們分別去了洛陽博物館與龍門石窟。整個研學的過程，我們都懷着興奮與激動看到了很多景物，也學到了很多知識，至今仍記憶尤新。

研學的路上，我與同學們乘坐着大巴車，聽導遊用風趣幽默的言語講述着洛陽有關的文化歷史。同學個個都聽得津津有味，也讓我對這次的研學之旅有了更多的期待。

令我印象最深的是龍門石窟。這裏是中華文化的起源，這裏不但有秀美的山河風景“兩山加一水”，更有享譽世界的文化遺產——石窟雕像。看着這一尊尊惟妙惟肖，栩栩如生的佛像，我爲這工藝所折服。雖然有些佛像並不完整，但也不能阻擋龍門石窟的魅力。最能吸引人眼簾的就是那尊巨大的盧舍那大佛，我擡頭仰望，足有四五層樓那麼高，在石壁山崖間它究竟是怎麼被雕成的呢？那麼高的石崖，工匠師傅是怎麼爬上去工作的呀，況且古代的機械設備也沒有現代先進，但鑿刻的紋路線條卻那麼流暢。尤其是它微微笑着的面部那麼慈祥、面善。聽導遊說，她曾以神祕的微笑被外國人稱之爲“東方蒙娜麗莎”。我不由發出讚歎：龍門石窟不愧是中國文化的瑰寶之一呀！

隨着時間的消逝，研學之旅漸漸接近尾聲，天色漸漸變得昏暗。看着本子上密密麻麻的知識，心中彷彿沒有了疲倦，只有無比的快樂，雖然累但是能學到很多，見識到很多，我真的感到十分開心！

現在回想起來，雖然那天天氣炎熱，但卻不能夠阻擋我們研學的熱情。同學們當時興奮的樣子，認真聆聽的樣子還如在眼前。那次的研學之旅，我學到了不少知識，走進歷史領悟了家鄉文化，體會了不一樣的課堂。真是美好的回憶啊！

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇17

我們今天要去研學。研學的目的地是天童森林公園，畢竟它是森林公園，因爲它裏面的樹實在是很多。樹多了蟲子也很多，我遇到了一隻紅蜘蛛，我用水把蜘蛛噴了下來。王一凡還抓了一隻圓蛛。

研學一共有四個項目，有做簡易擔架，製造簡易野外飲水器，還有頭部和腳部骨折包紮，造最簡易的庇護所。

吃飯的時間是在庇護所和飲水器項目後。我們午飯的時候很舒服，因爲只有204，205，206班是在亭子裏吃飯的。但是教練給我們吃飯的時間太少了，只有十分鐘，沒讓我們吃飽。我們在學包紮的時候另外一個教官還問和我們在一起的班級有沒有吃飽。我們所有人都說沒有吃飽，但是那個教官卻說沒吃飽纔好。因爲他說在野外就是吃不飽的，我才明白今天的研學原來是仿野外的。難怪我領到的獎狀上寫着荒野求生獎。

是在問我們比賽的時候得了獎麼？是的，我們那組是我們班的優勝組。

我把我優勝組的獎品送給了黃與唅，她在車上和我一起吃魷魚餅乾的時候，讓我幫她把一塊餅乾給我的同桌柴文欣，我剛遞過去就被吳炳錚搶走了。因爲他也嘗過魷魚餅乾，覺得很好吃，就趁我們遞餅乾的時候，來一個突然襲擊。我故意誘惑他，他很容易被餅乾吸引。出發的時候，黃於晗還吐了兩次，我給她用了我的溼巾紙，王一凡還用了他的垃圾桶。吃飯的時候，因爲我和黃於晗不是一組的，還離很遠，我就沒把我和媽媽親手做的梅子飯糰分享給她。

今天的旅程可真有趣呀！希望下次還能和今天一樣獲得獎狀，和黃與唅分享獎品。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇18

週末的生活雖然忙碌，但是也多姿多彩。這不，我們一家跟隨着289小記者週末研學團來到了廣東省科學院動物研究所。一起來瞧一瞧那些瀕危動物的標本。

烈日炎炎似火燒，燒灼着我心中的熱情與激動。對於即將開始的參觀之旅可謂是“萬分激動”。果然是動物研究所，標本種類海陸空珍稀物種應有盡有。

我們剛進門就看到了一隻巨大的天牛標本，而且還會動！這可把弟弟下了一跳，而我順勢發揮哥哥的角色優勢：安撫他讓他不要害怕，還把他領來坐在我身邊，我們坐在那兒認真的聽老師講着標本，還學習到了很多動物相關的古詩詞句，雖然有難度很難背，但是真的很開闊視野增長知識。並且還在顯微鏡下看到了平復小蜂。

標本館內類別分類明確，包括海洋室、樹林室、動物室和昆蟲室。先是來到了動物室，我們看到許許多多的動物站在草地上，一動不動。還有的貼在牆上，只把皮貼在了上面。甚至，還有把骨頭掛上去的，我就看到了一隻金錢豹的標本掛在了上面。

而在隨後參觀的昆蟲室裏，我們看到有許許多多昆蟲躺在盒子裏。牆上還張貼着許多關於昆蟲的信息。例如：有複眼的昆蟲、有硬殼的昆蟲、有會飛的昆蟲……這些昆蟲非常有趣。就像螞蟻一樣，可以搬起比自己更重的東西。

最後，我們還去了海洋室，裏面真的是有一股海洋的“氣息”撲面而來——臭味！據講解老師說，這是館內爲了讓參觀者更好的感受海洋氛圍特地運輸來很多頓海水倒在展館內。好吧，雖然有些難聞，但也是館內老師們的用心良苦！

這次的研學實踐參觀讓我認識了許多動物標本朋友，希望下次帶上我的好朋友們一起來長見識。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇19

盼星星盼月亮，我們班終於搞研學活動了。

早上，我揹着一大袋零食來到學校，許多同學也跟我一樣。我突然感覺我們不是去研學，而是去野餐。

上了車，同學們一路上說說笑笑，好不開心。

到了目的地——湘都生態園。我們第一個項目給菜地拔草，估計這研學的工作人員就是想要免費的拔草人員。

我們一個個都下了地，我沒有拔過草，所以不小心拔掉了了好幾根蒜苗。拔了一會兒，一個叔叔讓我們五年級兩個班比賽，看哪個班拔的草多，我們班同學齊心協力，雜草堆竟有了一米多高，不用說，我們班是第一名。

拔完草，我們聽了製作美味蘿蔔乾的課程，而且親自動手，每個人裝了一瓶子，準備帶回家去，給爸爸媽媽嘗一嘗。

接下來就到了最激動人心的項目了，看小花豬滑滑梯和喂小豬。

首先是小花豬滑滑梯，小花豬被“孫悟空”和“豬八戒”趕上了滑梯，一頭勇敢的小豬往下一滑落到了水裏，緊接着，其他小豬們也一個一個爭先恐後地滑下了滑梯，遊起了泳。

看完小豬表演就可以喂小豬了，我們一人拿了一個奶瓶在圍欄的空隙裏餵它們，一頭頭飢餓的小豬向我們跑來，有一頭小豬，因爲太着急，還不小心把奶嘴插進了那兩個大鼻孔裏。

小豬的力氣好大，因爲奶太好喝了，所以他們想佔爲己有，使勁用牙咬住奶嘴往自己那邊拽。我沒拿穩奶瓶被小豬搶去了，嗚嗚，難道我的力氣還沒有一頭小豬的力氣大嗎？

之後我們去打了CS，還玩了團體遊戲，團體遊戲讓我懂得了，只要同學們齊心協力，就能成爲最後的勝利者。

這是一次快樂而有意義的研學活動。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇20

週五早上八點鐘，同學們懷着喜悅的心情，排着整齊的隊伍登上大巴車，前往靈寶娘娘山研學。車隊如龍，徐徐前行，這段旅程讓我期待萬千。

在研學的途中，我們瞭解了抗日戰爭年代的幾次戰役，知曉了幾位建國者的傳奇故事。研學中，能學習歷史故事，感受先輩們的堅毅，讓我受益匪淺。接着，研學指導員還講解了靈寶三寶：大棗、黃金和蘋果。靈寶可真是物產豐富呀！當然，我們還遊覽了靈寶的風景名勝——娘娘山。這一路，聽故事，瞭解物產，欣賞風景，我感受到校園之外的愉悅，使我心曠神怡。研學使我快樂！

研學活動中，我們班分成五隊開展比賽。每個小隊都有正副隊長，但我不在其中。不過，我主動擔任起了填寫答題卡的任務。開始工作了，我才感到寫答題卡算是個累活。這得要非常專心地聽講講解，還要仔細觀察周圍的事物，如果稍不留神就會有遺漏，就會導致答題卡上的內容無法準確填寫。這樣，會給我們隊丟分。責任之大，壓力之大，真是個考驗！有幾次我都想放棄了，但又一想，這是我自己主動要求承擔的，必須咬牙堅持下去，爲我隊奪冠做好後盾。研學讓我懂得堅持！

理想教練是個名副其實的“感情輸送者”。他的每一句話，都會讓我們回想起跟父母、老師之間做的傻事。當時的自己是多麼的不應該呀！看着身邊的同學們一個比一個哭得厲害，自己的淚水也忍不住地流出。這時，我一下子理解了他們的辛苦和不易。以後，我一定要多感恩、多順從、少頂撞。研學讓我懂得感恩！

這次的研學活動，有喜有憂，有笑有淚，既長知識，又長道理，收穫頗多，研學讓我茁壯成長！

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇21

今天寒風呼嘯，但是太陽公公卻一點都不懼怕寒冷還是探出了它的小腦袋。即使天氣寒冷，但是同學們的情緒還是很激動，全身都充滿了動力，因爲今天是外出研學的日子。

吃過早飯，我們急切的等待着大巴的到來。當我上了車坐了下來的時候，我卻又站了起來，東張西望，好像得了多動症一樣。老師上了車，我迫於老師的威嚴，安分了下來。可是我的內心卻還是洶涌澎湃，一點也不安分。我們在大巴上說說笑笑，老師還帶我們玩起了遊戲。

時間在不知不覺中過去，不一會兒就到了我們的目的地———大盤山。一下車就看到了滿山的植物，原來這是植物園啊！這裏有各種各樣的植物。還有一個清澈見底的小湖，湖中的倒影真的是美如畫。

我們還去了我們磐安的特色之地，這是每一個外地人來磐安必經之地。那就是磐安的藥材市場，浙八味，是我們的特色，那琳琅滿目的藥材，在一個個商鋪中向我招手。可是它們認識我，我卻不認識他們。我只要焦急的等待導遊姐姐的介紹，出於意料的是導遊姐姐帶我們走上了三樓。沒有在一樓的商店中逗留，直奔三樓。一到三樓，我就看到了一個個展覽櫃。櫃子裏滿滿的藥材，還給藥材貼了標籤，讓我們能認識這些藥材。水中的蛇，吸引了我的目光，我定睛一看，原來那是酒，是用蛇泡的藥酒，裏面神奇的藥材可不止一樣。如果你有機會一定要來這裏看看，一定會讓你大開眼界！

時間很快就過去了，今天的路程結束了。我深深的覺得這次的旅行對我來說有很大意義，我認識了很多的藥材跟植物。覺得自己學到了很多課本上沒有的知識，以後有機會一定要多參加這樣的活動。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇22

瑞安市創意實踐學校傳來了一陣又一陣的歡聲笑語。是什麼讓這所原本鴉雀無聲的學校變得熱鬧非凡呢？讓我們去揭曉答案吧！

原來是玉海中心小學的學生們來這研學了。簡單的歡迎式結束後，我們組來到機器人教室。一進教室，四張綠色五邊形的桌子印入眼簾，四周的牆上貼滿了機器人的海報。我們像劉姥姥進大觀園似的東看看，西瞧瞧。隨着上課鈴聲響起，老師走進教室，播放了一段電影《鋼鐵俠》，我們不約而同地讚歎道：“鋼鐵俠的鎧甲可真多呀！”老師微笑着說道：“同學們，今天我們也來改裝一個機器人吧！”我迫不及待地在原有的機器人上面加了12個齒輪，腳底加上四個輪子，雙手各拿一把斧頭和盾牌，一個威猛，充滿戰鬥力的機器人出現在眼前。然後，我搭建了一個支撐架，安裝在機器人的發動機下面。一按開關，機器人便揮舞起來，好像正在奮勇殺敵呢！

午餐後，我們去上體育拓展課。第一個項目是鑽圈，每個人從圈中鑽一遍，看哪組最快。我們組個個身手矯健，以21秒的成績獲得第二名。

第二個項目是勇士之路。一開始的爬輪胎、過獨木橋和翻牆對我來說都是小菜一碟。而高空隧道便是我的攔路虎。高空隧道，隧道又長又窄。我試了一下，好擠啊！我雙手拽緊兩旁的鐵桿，雙腳踩着鐵絲，弓着身體往前走。等我走到中間的時候，我的腳開始反抗，怎麼都挪不動。我正想轉身往回走，一回頭看着後面這麼多人等着，剩下的路也不多。我便給自己加油打氣，終於順利到達終點。

這次研學活動讓我收益良多。既懂得了生活中處處有學問，也感受到堅持不懈的重要性。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇23

古語有云：“日出而作，日落而息。”那時我腦中便編織着一個畫面：農民在東方魚肚白時，便扛着農耕器具出門耕田，直到夜披上衾衣時，纔回到家中。現在，我才感受到了農耕文化跳動的脈搏：蓑衣、風車、犁我們爲此舉行了農耕運動會獨輪車運糧。聽教官講述，在近現代交通運輸工具普及之前，獨輪車是一種輕便的運物、載人工具，我心中更是躍躍欲試！當我推着獨輪車，運着“糧草”，踏過微微泛黃的草地，心中的激動不言而喻！

接着是廚藝大比拼，我有幸成爲其中的一員。可當看着那簡陋的柴火竈，我微微一滯，心中千迴百轉，一切在意料之外，又讓人滿心向往！等鍋中的水慢慢蒸發，油打着圈兒倒進鍋裏，再緩緩將事先準備好的菜放入鍋中，點點油光炸起點燃了我瞳孔中的亮光。添柴、加火，來回將菜翻炒着，在快要全熟時將鹽細細撒入，再次翻炒、起鍋！我們還炒了一盤西紅柿炒雞蛋，我嚐了幾口，色香味俱全的菜直達心扉

轉眼回眸時，時間悄然流逝，下午已到。我佇立在阡陌上，看着一片綠色的甘蔗林，腦中不由想起小時候，我和奶奶帶着小板凳坐在院子中，啃着甘蔗，心中的滋味無與倫比！可這時才發現，原來我不曾瞭解過甘蔗的生長。踏入“曲徑通幽處”，我挑了一根較長的甘蔗，掄起刀子，往根部砍去，沒斷。我反覆試了N次，甘蔗依舊屹立不倒，只能請求教官幫忙。望着教官那利落的手法，心中驚歎連連，表面卻不顯。走時扛着甘蔗，步伐依舊瀟灑！

在這片田野上，我們還挑戰了奪寶奇兵、雞蛋作畫等活動，我們眼眸中洋溢着點點笑意，激情無限！在這片金黃的田野上，我感受着那片土地的厚重，感受着農民最純樸的執着、堅忍和古人的智慧！

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇24

星期四那天，學校組織去從化耕山小寨研學活動，我一大早就興高采烈地來到了學校。

過了一會兒，導遊小余姐姐就來到了教室裏對我們說：“同學們，我們今天的研學開始了，排好隊準備出發吧！”我們馬上背好書包，走到走廊上排好隊，我們整整齊齊地很快就上了車，我的心情真是又害怕又激動，因爲我怕我暈車。一路上，我們都精神飽滿，開開心心地唱起了歌，我們唱了許多歌，有《花》、有《生僻字》等等。

大約過了一個小時，我們終於來到了從化耕山小寨，一下車我就看到美麗的風景。哇！這裏真漂亮，空氣也很新鮮，天高雲淡，就如同一件漂亮的花衣裳。

我們玩了許多遊樂項目：做窯雞、磨豆漿、割稻穀、過吊橋和真人打地鼠……。

我看到他們玩真人打地鼠時，看着非常有趣，因爲我的手和腳受傷了，不方便去玩遊戲，但是在旁邊看到他們玩得那麼開心，我也知足了。

還有我最喜歡的做窯雞，我們幾個人一組，一起用錫紙把窯雞包裹起來，包得緊緊地再弄上點泥巴，最後拿去烤熟，就可以上桌子吃飯了，窯雞一打開，一陣香噴噴的味道就撲面而來。我的口水都流了三千尺了。吃飯時，我第一時間就是夾窯雞，哇！真是美味十足啊！媽媽經常說：“自己動手豐衣足食。”我現在才知道自己動手做的窯雞感覺味道非常特別，真是讓我回味無窮。

在耕山小寨中，我們自由自在地跑啊、叫啊、笑啊，到處都充滿了歡聲笑語。時間已經不多了，小余姐姐叫我們準備回去了，之後，我依依不捨地告別了耕山小寨，踏上了回家的路。

今天真讓我難忘。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇25

我坐在秋日的陽光裏。玻璃窗已經打開，我想，即便一層透明的玻璃，也會阻擋陽光的純潔。

長城，像一條龍蜿蜒在山上。爬長城時腳下的每一塊磚都蘊藏着一個個故事。天下第一關蘊藏着“兩京鎖鑰無雙地，萬里長城第一關。”關於長城還有着一個個動人的故事。在這次研學旅行中，我們翻開一本厚重的書……

我們在書裏“遨遊”，第一站來到了長城博物館。長城歷史廳讓我大開眼界，原來從戰國時期就有了防禦鄰國的長城，到秦代秦始皇下令建長城，到今天看到的明代長城。我們還未緩過神來，就走進了長城建築廳。我平時在書裏閱覽過：敵人來襲時，烽燧與炮號的配合下表示敵人數量。在這裏，我揭開了不解之謎。在今日長城廳裏令我印象最深的是鄧小平爺爺在1984年題寫的“愛我中華修我長城”這八個大字寫得堅定有力。我感受到鄧小平爺爺保護長城的決心！

我們又在天下第一關廣場上，用蘸水毛筆在地上寫“天下第一關”五個字。書上說是蕭顯完成了天下第一關的匾額，經過今天的細心觀察。我們發現匾額上的“天”字最小，“關”字最大，大多數匾額上的字一樣大，爲什麼這個匾額不同於其它匾額呢？聽了講解，我才發現蕭顯是名副其實的聰明。天下第一關傾斜坡度爲北高南低，恰好“關”在北面較大，“天”字在南面較小。從匾額上側面體現天下第一關，北高南低的特點。

我們又在牧營樓，靖邊樓，甕恭城鎮東樓、東羅城這5個景區旁，模仿古人射箭、攻城……感受到古人在條件如此艱苦下作戰的不容易。

通過這次研學旅行，我才明白課文裏“長城是中華人民智慧的結晶。”在天下第一關的廣場上，我們異口同聲發自內心地說：“天高雲淡，忘斷南雁飛。不到長城非好漢……”

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇26

快要到研學活動了，激動的我控制不住開心的心情，恨不得馬上就開始研學活動。等着，等着，終於等來了星期五的研學活動。

早晨，我一進校門，就只見許多大巴車早已等候在門口，準備隨時出動。來到教室，同學們嘻嘻哈哈鬧成一團，人聲頂沸，熱鬧極了。我趕緊走進教室。

過了一會兒，我們出發了。大約過了半個小時，到站了，我們這次去的好像是一個大農場，只不過沒雞鴨這些小動物。

我們先到了一個用竹子搭成的棚子裏，那裏有好多小船形狀的模型，導遊胖金哥告訴我們這是用來做香包的。緊接着，一位阿姨給我們發了許多艾草，讓我們用一個有手把的小輪子來磨碎艾草。之後我們把磨碎的艾草裝在袋子裏，就做成香包了。我把香包湊近鼻子，一股特有的清香沁入我的心田，嗯，還是很舒服的感覺呢！

第二個項目是學扎染做手帕。我們大家把顏料擠在布上，做出了五顏六色的花布，鮮豔極了。接下來我們開始做年糕，軟軟的年糕香噴噴的，非常誘人！我們趕緊把年糕放進用袋子包紮好的模具裏，使勁地按壓，就變成了一塊漂亮的穿着花衣裳的年糕。

第四項活動是做稻草人。一位阿姨讓我們用竹筷、布頭和稻草做一個稻草人。想要做一個合格的稻草人可並不容易，不過，經過我的努力，我的稻草人做好了，做得還挺好看的。

第五項是學連珠算盤，老師還給我們用數字編了個順口溜呢！第六項是瞭解造紙術，據說，所有的紙都是用稻草做的。

嘻嘻哈哈，時間像泥鰍一樣從我們身邊滑了出去。轉眼間，要走了。但這次的研學活動深深地留在了我的腦海裏。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇27

星期六早上，我們起了個大早，開始了爲期兩天的北京研學活動。

一路上，車上的同學們不約而同的抱起了手機，包括我在內，手機彷彿是歡樂的發源地，偶爾困了，望着沿途的風景，思緒也被牽到了遠方，因爲多種原因，車程耽誤了很多時間，當然，這也阻擋不了我對這次北京研學的期待。

經歷了長達7個多小時的車程，我們終於到達了北京!吃了午飯，我們去了第一站——北京大學!

這是許多求學之子心之所向的大學，它包含了太多人的夢想。導遊帶着我們在校園裏四處觀賞，路上遇到了許多外國友人，他們看到我們面帶微笑，禮貌的說着“hello!”簡單一句話，卻讓我按耐不住，心情愈發激動，一路上我都保持着好奇的感覺，走出這所大學，心裏默默地說了一句：“如果以後可以來這裏上學該多好啊!”

之後，我們去了動物園，看到各種動物，尤其是懶笨的大熊貓，異常可愛。

經過一天的勞累，我們來到了住宿的地方，進入食堂吃飯，飯菜雖不是很好，但是卻消除了我們一天的疲倦與飢餓，回到宿舍，癱躺在自己的牀位上，閉眼迅速進入夢鄉……

第二天早晨，隨着一聲鬧鈴的響聲，我們揉揉惺忪的眼睛，打起精神下樓集合。

我們來到了天安門廣場，拍照、嬉鬧，臉上洋溢着微笑……

兩天行程匆匆結束，這次的研學，短暫卻深刻，熱鬧的街道，一塵不染的地面，這就是我們的首都——北京。下次再來到這裏，又不知是何時，但希望下次的到來，我是可以爲實現夢想而來。

放下手中的筆，回到牀上，這次又做了一個夢，夢裏有人說：“夢想距離並不遙遠，加油!我在未來等你……”

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇28

5月16日，我們整個四年級乘坐火車到達了南疆的皮山、喀什、阿克蘇和生產建設兵團十四師阿拉爾市等地進行了我們期盼已久的研學活動。這幾天豐富多彩的活動和經歷，像放電影一樣在我的腦海裏一幕幕重現，老師對我們悉心的照顧，同學之間的互相幫助，與皮山同學之間深厚的友誼……。這些難忘的經歷我對這次研學活動有了更多的感受：我們研學活動的第一站是和田地區皮山農場中學，我很榮幸作爲學生代表進行發言，我即緊張又興奮，同時也很感謝老師和同學們給我這個機會；那天，我們給皮山中學的老師和同學帶去了精心準備的朗讀節目——中華少年；在那裏，我認識了我的結對同學如斯坦木。阿布拉，他積極樂觀，性格很開朗，我們很快成了無話不說的好朋友；在皮山縣沙漠徒步，讓我疲憊到了極點，也讓我體會到了塔克拉瑪干沙漠的壯觀，但正是這次徒步活動，讓我感受到我們的班集體是一個團結互助，勇於拼搏的溫暖的大家庭；在喀什古城，我們去了十分有名的喀什夜市，品嚐了很多當地的美食，在這讓我想起了張老師說的那句話“來新疆不來喀什，就像來喀什不來巴扎一樣”；在阿拉爾的二五九旅紀念館，我們瞻仰了建設兵團第一代戰士們的艱辛開拓歷程；在阿克蘇的溼地公園，在那裏我採下了很有紀念意義的樹葉標本，我們還經歷了一場有驚無險的“尋人之旅”……最後，我們在喀什古城一起合影，留下珍貴的紀念，照片定格的瞬間將成爲我們大家最美好的記憶。

這次研學活動，我們不僅走出了校園，走出了巴州，還讓我們拓展了視野，豐富了知識，更瞭解了民族文化，親近了自然。同時，還鍛鍊了大家的生活自理能力，增強了集體觀念。我覺得這不僅僅是一次研學活動，更是一次不平凡的經歷和成長！

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇29

今天早上，我早早的起了牀，做好準備去學校。

到了學校，我與同學們好奇的推測，今天去研學地方在哪裏？是幹什麼的呢，在大約9點的光景，我們下樓排好隊，上了車，在猜測中、期盼中，我們總算到了目的地：廣東省湛江市質量計量監督檢測所

同學們排好隊，進了質檢所。我們坐電梯上了五樓，哇！這裏真大呀啊！走過一條走道，看到兩邊是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室，裏面有許多的儀器，這些儀器都是檢測各種家用電器是否安全的，在五樓的所有工作室中，我印象最深的是‘非正常工作室’，它主要是用來檢測電飯鍋、高壓鍋等日常用品會不會漏水、漏電、會不會起火等其它不正常的狀況，如果是不合格產品，是絕對不能生產的。我聽着工作人員的詳細介紹，想到這工作室裏的每一次的檢測都是讓老百姓用上放心的電器啊！

我們繼續上了六、七樓參觀，六樓主要講的是測量食品是否安全，有沒有過期？有沒有發黴？七樓主要是‘微生物培養室’，還有‘食品微生物室’等等。

參觀完後，我們走出了質檢所，我在心底默默驚歎如果沒有質量計量監督檢測所，沒有質檢所裏的這些工作人員的無數次認真的檢測，那我們生活中的吃穿用的東西就沒有保障，那該多危險啊！聽說有個別學校的飯堂，就是因爲食品質量不過關，許多學生、老師吃了經常拉肚子。如果食品能經過檢測所的定期檢查和檢測，那就不會發生這樣可怕的中毒事件了。

我們離開檢測所上了車前往瑞雲湖公園遊玩。同學們開心地跑着，笑着，每一個人都那麼開心，玩一會兒，導遊就叫我們開始吃飯了，吃完飯休息了一會兒，我們就返程了。

這次與衆不同的研學活動真讓人難忘啊！

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇30

秋高氣爽，豐收的秋季到了，我們學校組織五年級學生去青少年活動中心參加活動，聽到這個消息我振奮不已。晚上都開心到睡不着覺。

上午八點整，我們排着整齊的隊伍，準時上了巴士，向目的地進發。一路上，許許多多的美麗風景，從眼前匆匆掠過，有碧綠粗壯的大樹，有高聳入雲的高樓大廈，有美麗芬芳的鮮花…真是妙不可言吶！

到了！到了！在同學們的喧鬧聲中，我們來到了市郊的青少年活動中心。這裏的空氣格外新鮮，偶爾有幾隻小鳥從頭頂飛過，空氣中混雜着花草的香味，我用力地一聞，好香啊！我們跟隨着帶隊老師來到了各自學習的教室裏。這裏跟我們平時上課的教室可不一樣，各種各項的新奇教具和學習用具，讓我躍躍欲試。我小心翼翼的走，生怕動壞了這些東西，他們應該價格不菲吧！就在這時給我們上課的老師笑容滿面地對我們說“今天，我們來做益智遊戲好嗎？”同學們異口同聲的回答“好！”老師拿來了一箱又一箱魯班鎖，我們一人拿了一個，我拿的是手銬鎖，我左弄弄右搞搞，就是解不開。老師似乎看出了我的心事，對我說：“小同學，是不是解不開？那我來教你吧！"我高興到心都跳到嗓子眼了，我開心地說：“好啊，謝謝老師，您來教我吧！＂老師教我們要先幹什麼後幹什麼？都說得一清二楚，我聽得十分入神，一下子就學會了，老師獎勵了一顆糖給我。

中午點半，我們念念不捨的登上巴士，踏上了回學校的路途。一路上，我吃着老師給的糖，心裏想着一次什麼時候才能再來，當我想的入神，一陣陣微風拂過我的臉頰，我張開雙臂，我和風來了一個大大的擁抱。短短的研學活動結束了，可是它已經刻在我的心上。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇31

在我忙碌的學習生活中，總會有些研學機會。今天，學校就組織了我們期盼已久的研學，來看看我腦海裏錄下來的視頻吧！

視頻裏，我們全班人來到了都江堰，我們正聚精會神的看着節目“拜水大典”。舞臺上，正面表演着第四章“當代之冬”，舞臺上，有的人擡着桌子，有的人拿着燈籠，還有的人拉着一塊大大的“喜”字！這一章主要講的是，新郎和新娘結婚了，他們放着鞭炮，擡着轎子，舉行着隆重的結婚儀式。當然，都江堰的人們在冬天也要吃羊肉，所以在這一個章節中，它們也放上羊肉，在舞臺上邊吃邊聊。而讓我印象最深刻的是尾聲：“感恩”。所有舞臺上的人，這時，都把手上所有的東西放下，伸直手掌、手臂不停地向水的方向鞠躬，也就是所謂的拜水大典。

下午的遊學更是有趣！下午我們來到了有名的寶瓶口，和離堆公園。關於大名鼎鼎的寶瓶口，還有一個故事。據說，當年都江堰太守李冰父子，爲了治水修建了寶瓶口。他們用短短八年時間開找出一個長80米，寬20米，每秒流369立方米的寶瓶口。當然寶瓶口也是唯一一個可以讓水流入成都的工程。再來說說離堆公園吧！還沒進大門，我便看到了一幅有趣的對聯，上聯是“完神禹斧椎功，陸海無雙，河渠大書秦守惠；”下聯是“攬全蜀山水秀，導江第一，名園生色華陽篇”這幅對聯所說的，應該就是修建了魚嘴、飛沙堰、保瓶口的李冰父子吧！走進美麗的離堆公園，我發現了一種奇怪的樹，這種樹的葉子非常的綠，樹幹一點也不粗，還長的有點像西蘭花。美麗的離堆公園裏不僅有這些，還有12尊雕像，伏龍觀……

這次研學收穫滿滿，更讓我們對都江堰的水利工程有了更深的興趣，這次研學活動真是有趣極了。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇32

這次紅色研學主要去了石橋堡和顧園。短暫充實的一天使我有不少感觸!

石橋堡村位於臨汾市曲沃縣楊談鄉，是一個毫不起眼的小山村，又是一個堅固的革命鬥爭的堡壘。它不僅保護過中國革命的大將級人物，它還輸送了無數爲中國解放英勇獻身的普通英雄，是曲沃縣抗日戰爭和解放戰爭中的革命中心。

當我真正到了這個地方，才領悟到紅色堡壘的真正意義，當地的村民熱情的給我們表演的情景劇，情節生動有趣，演員們上臺前都笑場了，演員與觀衆近距離接觸，令不少同學大笑。當時的`笑聲是對天氣炎熱的放鬆，之後領導給我們講話，並帶我們一起唱國歌，那“不願做奴隸的人民……中華民族到了最危險的時刻……起來……!“在我的腦海中迴盪!如果沒有他們，現在的我們怎能安祥健康的成長?他們早覺醒，卻早犧牲，在那個中國成長的道路上，走着的每一步都紮實堅定!

顧炎武說:天下興亡，匹夫有責。沒錯，顧園正是爲紀念顧炎武先生建立的。顧園內綠樹，小橋流水，亭臺樓閣，古色古香，青瓦白牆的徽式建築，錯落有致，美輪美奐，構成了一幅江南水鄉韻味的美麗畫卷!導遊帶我們參觀了顧園，並進行講解，讓我們感受到顧炎武的一生坎坷。什麼讓明末清初思想家文學家顧炎武晚年決定旅居去曲沃?正是我們，欣賞他，懂他，理解他。並讓他在曲沃完成了皇皇鉅著《日知錄》併發出:”天下興亡，匹夫有責“的千古吶喊!最後我們進行了遊戲，進行了知識答題，十分激烈，不過並沒有提問我，不然我會讓他們大吃驚……

這次研學收穫較爲豐富，有淚水，笑容和同學們叛逆時的大言不忌。使旅程更爲豐富!

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇33

6月16日，我們參加了學校組織的地理研學活動。當天早上，我早早的來到了學校操場集合。每個班都有一名老師，一名家長和五名同學參加活動，人到齊了，我們拍了一張行前合照便乘車出發了，在車上老師爲了活躍氣氛，要求每個班出一個節目。我們班的節目是齊唱班歌《奇觀之歌》，大家都爲我們鼓掌，這令我十分驕傲。我們班真是好樣的！

一個多小時後，我們來到了此次活動的第一站：登封觀星臺。首先，解說員馮姐姐帶我們瞭解了二十四節氣，這使我學到了許多知識。隨後，我們參觀了周公測影臺，周公就是用它測出了24節氣。因爲他在夏至那一天沒有影子，又被稱爲無影臺。最後，我們參觀了觀星臺。經過老師的講解，我知道了元代的郭守敬制定出的一部《授時歷》，是當時最精確的一部曆法，與現在的公曆僅相差26秒。兩個小時的參觀使我感慨萬分，我不禁佩服古代科學家精益求精，堅韌不拔的精神，同時也爲我國科學的先進而感到驕傲自豪。

下午，我們來到了嵩山以南的嵩陽學院。這是中國四大學院之一，也是最爲出名的。他因位於嵩山南面而得名。這裏環境清幽，沒有任何雜聲，確實十分適合讀書。在這裏，我們都換上了統一的藍色漢服，參加了嚴肅的拜師儀式--入泮儀式。跟隨着主持老師的指點，我們先後進行了進獻六禮，拜孔子，拜老師，誦讀經典等儀式。整個過程莊嚴凝重，我也不禁嚴肅起來。不管是拜老師還是拜孔子，我都是恭恭敬敬的。

最後，我們來到了嵩山地質博物館。在這裏，我們學到了許多地質方面的知識，認識了“岩石三兄弟”，瞭解了嵩山三大運動，還看到了許多閃閃發光的礦石，收穫了許多。

這一次研學活動，我不僅玩得開心，還學到了許多知識。這樣的活動可真好

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇34

徽州之旅第四天，我們一行人出發前往謝裕大茶園。聽到要下茶園採摘茶葉，我們都興奮不已。

到了茶園，已有老師在門外迎接。我們有序下了車，跟着老師來到茶園。老師先找幾個男生去拿草帽和小茶簍，子慶哥哥拿着一疊草帽，揹着幾個茶簍朝我們的隊伍走來。還一邊叫喊着“買草帽咯，買簍子咯”，很詼諧。茶園的師傅教我們要把有嫩芽、嫩葉的葉子採上來放到茶簍裏。

大家有說有笑地採摘收集着。根據採茶師傅教的方法，我們採摘着一芽一葉或一芽二葉初展的葉子，有時甚至只採一個茶芽。還需要嚴格按標準採茶，不能大小老嫩一齊採。

採完茶，我們便開始製茶了。大家把採好的嫩芽和嫩葉倒入鍋中殺青，除去鮮味中的臭青味，再把嫩芽葉放在凹槽板上揉捻再打鬆，反反覆覆好多次，不同的茶揉捻程度是不一樣的。我們的茶就這樣做好了。並沒有經過其他程序。過去查過資料，記得茶有發酵茶、半發酵茶，也有不用發酵的。

接着，我們來到了謝裕大茶文化博物館。走到二樓的屋子裏各自找座位坐下。桌子上整齊擺着八個精緻的茶杯，兩個水壺和茶壺，還有這兒的特色祁門紅茶和黃山毛峯茶。我們把茶葉放進茶壺裏，加上開水泡上十秒，才把茶水倒入茶杯中，老師說，這樣泡的茶口感才比較好。我們每人品上一口，想着茶園裏的喜悅，我讚歎：人生如茶，粗品是苦，細品是香！

老師還教我們怎麼敬茶。首先要用右手端在茶杯頂端邊沿，再把左手託在茶杯下面，腰稍微彎一點點，將手伸前對長輩說：“請喝茶。”

今天真是特別而意義的一天。採茶、製茶、品茶、敬茶，整套程序全學到了。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇35

孔子在人生的道路中不斷學習。向小孩、老人，凡是比自己有學問的人都請教過。由此可見，學習的生涯是沒有止境的，正如孔子所說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”只要你肯學，就永遠不會學到盡頭，我們的學校就組織我們去石泉老街研學，瞭解老街的悠久歷史。

一天我們來到老街後，首先到了“縣衙。”“縣衙”這個詞，想必大家都十分熟悉，這是古代縣官在審案時的地方。我們班55個同學前後步入“縣衙”內，雖然有這麼多人，可是仍感到一陣陣陰森森的涼氣撲面而來。看着這“縣衙”的樣子，我腦海裏面想出了古代的審案的樣子，縣官正坐堂中，一拍桌子，開始審案。這情景着實有一些嚇人，“縣衙”可真可怕呀！

參觀完陰森森的“縣衙”，我們又前往禹王宮。

我們先在禹王宮廣場上轉一圈，來到了一面被石匠精心雕刻的牆壁前。只見牆上有幾副大禹治水的雕刻畫面，每一幅都雕刻的栩栩如生，把大禹治水的畫面惟妙惟肖的展示在我們面前。

看完壁畫後，我們又來到了關帝廟裏，“關帝廟”這個詞大家都很陌生，它是爲了紀念關羽而修建的一座廟。只見門口擺着兩個大香爐，廟的中央，關羽的雕像坐在大石頭上，只見手持青龍偃月刀，霸氣十足的盤腿坐在那，真是殺氣騰騰。正如曹操所描述：“雲長在世可所謂威震華夏，戰功赫赫。”

一個下午的時間很快就結束了，這次研學活動讓我瞭解了歷史人物，增長了我的知識，讓還讓我明白了在任何時候都要認真讀書學習。自如成語“學無止境”所說，學習是沒有止境的，要好好學習，天天向上。這可真是一次受益匪淺的研學活動。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇36

7.5日早上7;30分，40多名小記者準時來到蕪湖日報社集合，在小記者工作室的人員帶領下，乘坐大巴去馬鞍山參加研學活動。

一路上，小記者們有的互相交流着，有的忙着拍窗外的景色，一個小時後，來到了馬鞍山，蕪湖小記者和馬鞍山小記者，常州小記者匯聚到了一起，在傾聽完領導的講話以後，此次的研學旅遊活動正式啓動。

首先我們遊玩採石磯景點，最有名的要數李白的“大腳印”和太白祠，太白祠裏到處都懸掛着李白的經典詩句，小記者們不禁駐足觀看。

午飯過後，大家開始遊玩烏江鎮的霸王祠，看着項羽手持利劍的雕像，大家不禁浮想連連，當時項羽自刎的場景是多麼的慷慨悲壯。

接着，小記者們又來到劉禹錫紀念館——陋室，在這裏，大家感受到了陋室真的很小，僅能容下一張牀和一張桌子而已 ，劉禹錫當年被貶官職居住於此，卻依然心靜如水，寫出了流芳百世的《陋室銘》，真是：何陋之有?

晚上，大家入住天門國際大酒店，別看小記者們在家嬌生慣養，這次出門在外可是鍛鍊自理能力的好機會，自己洗澡，自己梳頭，自己處理遇到的一切事情。在二樓還舉行了這次研學活動的開營儀式，並和馬鞍山，常州的小記者們進行了一場別開生面的朗誦比賽，把整個活動推向了高潮。

第二天，由於雨越下越大，便取消了遊玩計劃。

回蕪湖的路上，大家不禁思緒萬千：這兩天不僅跟着課本學到了許多知識，遊玩了好幾個景點，也在離開父母的情況下，學會了獨立，學會了自理，大家都覺得這次的活動意義深遠。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇37

上個星期五，秋高氣爽。我們五年級全體學生在老師們的帶領下，開展了“探訪周馥故里的研學活動。

上午八點半，我們在操場上集合後，就從東門出發了。穿過政府廣場，通過三個十字路口，經過梅城村，隊伍就到達了周馥故里。一路上，我們整齊的隊伍引來了無數路人的誇讚。

一到周村村口，就看見一座牌坊，上面刻着“樂善好施四個大字。旁邊有一個長約30米的“書香廊，老師說裏面懸掛着一些周氏家規牌匾。走過牌坊，隊伍在周馥接官廳前的廣場上集中，舉行了一個簡短的開營儀式。

因爲人數太多，老師讓我們分兩條線參觀。我們這支隊伍先參觀了周氏宗祠，然後走一段上坡路，來到“海銘汲泉。這是一座雕塑，兩個“小孩正在裏凐泉邊取水，準備送往田間地頭給鄉親們消暑解渴。這兩個小孩便是周學海和周學銘，他們真是一對勤勞孝親的兄弟啊!

“海銘汲泉的右前方有一座四角飛檐涼亭，叫“佇望亭。通過周氏家風館工作人員的講解，我們知道了周馥的母親曾多次在這裏望着周馥外出求學，又多次站在這裏盼着他假期歸來。據說小時候的周馥每次外出求學，母親總是看着他走沒影了才肯回家。一個小小的故事，讓我感受到了濃濃的母愛。

我們從佇望亭回來，直接進入了周馥接官廳。雖然外面的牆壁看起來古老，可裏面卻煥然一新。我們在裏面轉了一圈，都集中到了中間的天井裏。站在佈滿青苔的溼滑的地磚上，我們聆聽着謝老師的講解，彷彿看到了懵懂的周馥和爺爺理論，少年周馥認真求學的畫面。

參觀完畢，我們還參加了周氏家風知識有獎競答，我還得了一張獎狀呢。

這次研學活動真有意義。我們不僅感受到了周氏家風，還了解到了周氏家族爲祖國和家鄉做出的貢獻。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇38

週五，我起了個大早，因爲學校組織了全校研學活動。我們三年級是去湖嶺《小王子莊園》，我們揣着激動的心情坐上了車，大巴車向目的地駛去。

一路上我們歡聲笑語，開心的合不攏嘴，大約一個小時的車程我們到達了目的地，我們從車上紛擁而下，大家都迫不及待的跳下車，來到山腳下，教官要求我們登上這看似“雲梯”一樣臺階，沒等教官說完我們都興奮的飛快得登了上去，開始還挺有勁的，可到半山腰就越來越費勁了，雙腳直髮抖連呼吸都開始喘不上來了，這時教官又說了，同學們！登到頂就可以玩項目了一聽登上去可以玩，各個好像打了“雞血”一樣，突然有力氣的登了起來，不一會兒功夫我們到達了終點。

到達頂峯教官帶領我們舉行了一個簡單的開幕式，接着就安排我們去玩項目了，教官安排的項目很多，有敲印樹葉；有疊磚塊5；有垃圾分類；還有滑草。其中我最喜歡的項目就是滑草，因爲它驚險又刺激。

輪到我了，我爬上了高山，從上面往下看，真是叫人發顫！我非常害怕，害怕在半路翻車，害怕速度太快，但是我還是一鼓作氣坐上了滑草艇，在滑下去的一瞬間，我的心猛的一沉，感覺就要翻車了。我禁不住“啊”喊了出來。風迎面吹來，眼睛都有點睜不開了，但我很享受這種感覺，感覺自己像飛起來了一樣，真是刺激，一下就滑下來了，我回頭一看，也不高啊！事後我還想自己一個人再滑一次。

一天的研學旅程就在我們的歡聲笑語中完美結束了，最後我們大家帶着戀戀不捨心情踏上了回途的巴士，期待我們來年再來。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇39

8月12日，我們小記者開展了“走進紅色鳳縣研學採風活動”。我懷着無比興奮的心情開始了一天的研學。

在黃牛鋪鎮東河橋村的千畝油葵景點，站在觀賞臺上放眼望去，油葵像金色海洋一樣望不到邊。風一吹，許多油葵彷彿在對我們笑着：“歡迎你們的到來。”

在充滿異域風情的波爾多莊園，我們走進了歐式建築羣，來到了莊園農場。在莊園農場，薰衣草等美麗的花草向我們招手。還看到了蒙古包，讓我感到彷彿到了內蒙古大草原。莊園裏竟然還有大風車，風一吹，風葉隨風舞動，景色非常迷人，我彷彿到了人間仙境。

進入紅花鋪鎮有名的長壽村——永生村，徜徉在小路上，荷塘裏的荷花使我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，我不由自主地脫口而出“真美呀”！長壽村有個老壽星，叫張芝桂，105歲，我們向她送去祝福與問候。在瞭解了她的健康祕訣後，我們下定決心，一定要改掉不利於健康的壞習慣。

路易·艾黎與喬治·何克是中國工合運動的發起人和領導人，爲發展紅色中國工業，支持抗日戰爭和解放戰爭作出了重要貢獻。參觀完路易·艾黎與喬治·何克舊居，我對這兩位外國友人充滿敬意。

消災寺少林武術表演，衆武僧或進或退，或起或落，讓小記者們興奮不已。我們在少林武僧手把手的指導下，學習體驗了少林功夫。

鳳縣革命紀念館以豐富的歷史文物資料，全面展現了發生在鳳縣的革命歷史，講解員爲小記者們講述了感人肺腑的革命故事，使我們對革命先輩們肅然起敬！

鳳縣研學活動圓滿結束，我們收穫滿滿，既增長了見識，也開闊了視野。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇40

那天，我們六（2）班的同學一起來到黃岩茅畲的九紫溪山莊，參加秋季研學活動。

走入大門，首先映入眼簾的是一條長廊，廊上滿是五顏六色的傘，放眼望去，一眼望不到盡頭；遠處，一座座連綿起伏的青山環繞着我們。我呼吸着新鮮空氣，心情格外愉悅。

坐完小型過山車，我們來參加滑草。一輛輛卡丁車從履帶上運上來，旁邊則是綠油油呈土坡形的草地，看着前面的同學坐着車子呼嘯着衝下去時，我也迫不及待，“呼”的一聲，只感覺迎面飄來一陣風，周圍的景物飛一般的往後飛去。一眨眼的工夫，就到達了目的地。回頭一看，還有更絕的呢！金宣羽一組一個急轉彎，橫在草坡上下不來了。工作人員幫忙後，他們像螃蟹一樣“橫行霸道”，走“S”形路衝下來，還差點撞人了呢！

緊接着，玩好“毛毛蟲”的我們去挖番薯。由於有了經驗，大家專挑高地的，或有藤的地方挖。你瞧，他們三五成羣，有的正揮動着鏟子，濺起不少泥土；有的正手捧着大番薯，樂呵呵地笑了；還有的正環視四周，尋找下一個挖薯的地點……我也挖得正起勁，袋子裏有不少番薯，大的小的都有呢!

下午，我們參加了最後一個項目——渾水摸魚。我挽起褲管，捲起袖子，手持袋子，腳踏渾水，進入到人山人海的泥塘裏，大家不是用網撈，就是用手抓，抓到的很高興，沒抓到的也正在尋找。我瞅準一條魚，放下袋子，兩手一撈，摸到一個光滑的物體，抓起來一看，抓到了！可魚在即將放入袋子時，身子一扭，“撲通！”還好我眼疾手快，又抓了回來，放進了袋子，我們滿載而歸。

今天，真快樂！

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇41

星期二，我們學校組織大家到長沙海立方進行研學活動。清晨，我們就來到了學校，這裏已經人山人海，我是和別的班同學一個車，開始還有點忐忑不安，但後來我們就熟悉起來了，我們一起度過了一段美好的時光。

我們很快就來到了海立方，一進大門，一個巨大的魚缸就出現在我的眼前，裏面的魚兒是分散的，它們都在做着自己的事情。有的在頂上曬太陽，有的在水底下顯擺着自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺！，真是一條條大懶蟲啊，我們繼續往前走去，突然前面出現了一個海洋隧道，一隻魔鬼魚從水中游了出來，它用腹部朝向我們，我正觀察得饒有興趣的時候被楊軼博的一聲慘叫吸引了：“這裏有鯊魚！”我連忙湊上去，天啊，有一條長達三米的大鯊魚，真是壯觀！可是，這時候，有一羣人都往這邊看，我被壓得透不過氣來，便趕緊逃離了這個“危險之地”。緊接着，一個海獅劇場吸引了我，我看到從小池子裏出來了一個小海獅，接着，一個身上帶着一個小桶子的馴獸師也上來了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞臺上，小獅子傑克一咕嚕的就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來了幾個圈圈，對大家說：“幫我數一數，看傑克能接住幾個？”我就開始數：1、2、3、天呀，有6個，全場都沸騰起來，馴獸師又拿出個鐵架子，說它還會算術呢，我們不相信，就試了試，“9—5=？”，傑克就在8和6中間每個牌子上都沉思了會，隨後就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛。

光陰似箭，我們收穫滿滿的要回家了，這樣的研學活動讓我放鬆了心情，也增長了見識。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇42

翹首期盼終於盼來了，小記者班的東臺山研學活動“燒烤”。

我們身披金色霞光，懷着草長鶯飛的歡欣，坐着大巴來到了東臺山腳下。同學們井然有序地下了車，好幾位同學還唱起了小曲，這歌聲像一條柔軟的絲帶，伸進鬱鬱蔥蔥的樹林裏，不知不覺到了燒烤場。

我們一起找空位，坐了下來，焦急地掏出食物和工具，大家分工合作，有的串火腿，有的摘菜，有的插籤子……都忙得不亦樂乎。食物準備妥當，火也生好了，我有燒烤經驗，當仁不讓是燒烤工，我拿着火腿，放在火上烤起來，“快要燒啦。”“快加點油。”一旁的同學提醒到，我趕緊幫火腿刷一層油，調皮的小火焰隨之不斷躥上來，火光圍着火腿不跳着歡快的舞蹈，油光油光的火腿不斷飄出了香味。我大聲叫到“可以吃啦”，沒等我反應過來譚翌朗一把奪過去，狼吞虎嚥吃了起來，滿嘴着流油，揚着頭不停說：“好吃，好吃！”接着彭何毅加一些雞腿放架子上，同學們又目不轉睛地盯着雞腿，感覺肚裏的蛔蟲都引出來了，我又開始不斷的像練太極一樣翻滾架子上的食物：豆腐皮，雞肉，魚丸…。雖然大汗淋漓，但是同學們不停稱讚我燒烤技術好，成就感油然而生。雞腿出爐了，8雙充滿放着綠光的眼睛，齊刷刷地盯着這裏，你一個我一個，津津有味地啃了起來，我也是邊吃邊烤着。不一會兒，張奧拿着穿着滿身“紅衣裳”的辣椒雞肉串；彭何毅的碗裏各種好吃的一應俱全；範心田斯斯文文的嚼着豆腐皮；魚丸不見了，雞腿消滅了，豆腐皮下肚了…。一張張洋溢着幸福的笑臉猶如《詩經》裏的“蘼蕪”甚是好看極了，“咔擦”老師用相機記下了這一瞬間。

研學活動接近尾聲，大飽口福的同學們還貪婪的呼吸摻雜着肉香味的空氣，我頓時感覺時間俏生生地停格在這週二的上午。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇43

今年五月七日，學校組織我們到台州市黃巖區中小學素質教育學校參加研學活動。

黃巖區素質教育學校位於黃巖區澄江街道鳳洋村。我們來到了素質教育學校，學校裏綠樹成蔭，鮮花盛開。學校有個大操場，我們站在那裏，聽一位老師介紹素質教育學校，他說，這個學校成立的時間很短，有四個館，分別是名人館、科技館、柑桔博物館、安全教育館。

我們首先來到名人館，裏面有許多黃岩名人的照片和生平介紹，有朱葆三、周憲文、楊晨、黃準等。從中選出杜範、戴復古、方國珍等爲黃岩十大名人，塑爲銅像。

接着，我們來到科技館。科技館主要包括飛天實驗室、機器人探究實驗室、電子機械工程工作室、環境科技體驗室、工程創意搭建制作工作室、三模體驗室、智能家居體驗區。

然後，我們來到了柑桔博物館，博物館分爲八個瓣，每個瓣分別介紹了不同的內容：有的介紹了桔樹的生長過程，有的介紹了桔子的生長條件，有的介紹了桔子的品種等。一棵桔樹是由一粒小小的種子生長而成的，種子先落進土裏，給它施肥澆水，然後，桔子慢慢向上長，最後，有了金燦燦的桔子。桔子生長需要充足的陽光、甘甜的水分和適宜的溫度。桔子有許多品種，有本地早、無核桔、早桔、硃紅、椪柑、槾桔等。

下午，我們去紅十字急救中心。老師介紹心臟的結構和人體的許多大血管和小血管，說心跳停止幾分鐘後還能搶救。老師拖出一個假人，來給我們示範。老師先向假人喊了幾聲，假人沒有反應，他判斷假人心跳已經停止了，接着進行胸外按壓，按壓在胸骨的正中。按壓的時候，老師說：“不能太重也不能太輕，適當就可以了。”老師對假人進行人工呼吸，他用嘴接近假人的嘴，向假人的體內呼氣。然後，老師撥打120呼救。

我們參觀完素質教育學校，到操場聽一位老師作了小結。最後，我們合影，我們笑得很燦爛。

在這次研學活動中，我們有許多的收穫。我體會到除了學習課本知識，還要通過實踐活動我們自身的素質。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇44

今天，我們班參加了海軍陸戰隊研學活動，這是一次充滿汗水、挑戰、刺激和快樂的活動。

一個小時的車程在同學們的歡聲笑語中悄然結束。我們到達目的地後，就變身爲英姿颯爽的海軍陸戰隊小戰士。我們先去參觀解放軍叔叔住的軍營，懂得了疊被子要三折七整；接着用望遠鏡看金門，知道了金門是臺灣的一個島嶼；隨後去參觀了鮑魚養殖基地，發現鮑魚吃完食物後，它身上的殼就會變成那種食物的顏色。

吃完午飯後，我們還去射凱擊炮，揹着槍扔；接下去就是最刺激、最好玩的項目—真人CS槍戰。教官一聲令下，槍戰便拉開序幕。我裝好子彈後，不顧一切地衝上去，拿起槍射擊敵人，可敵人實在太多了，我被他們打得落花流水，趕忙倉皇而逃。我躲在草叢後面時靈機一動，想到了一個可以不被子彈射中的方法—閃。我向敵人的區域跑去，他們正在草叢中守株待兔，見我來了，便朝我開槍。我左躲右閃，子彈從我耳邊呼嘯而過，一顆也沒打中，我得意地說：“打不到，打不到！”這時，一顆子彈打在了我頭上，我嚇得像受驚的小兔子一樣跑到草叢後面躲着，並朝他們掃射，射着射着，我突然覺得不對勁，我打開彈匣一看，才發現槍裏沒子彈了。我趕緊向裝子彈的水桶跑去。這時敵人們趁虛而入，朝我瘋狂掃射。那些子彈射在我身上，好像如來神掌推了我一把，我感覺我的五腑六髒都受傷了！正在這時，緊張又激烈的槍戰結束了

最後教官還給大家進行感恩教育，我的內心觸動很深。我們要學會感恩，感恩親人，感恩老師，因爲如果沒有他們的付出，我們就沒有今天的成長。

通過這次活動，我還懂得了學習要像射凱擊炮一樣，第一種學習方法錯了，換第二種方法時，就要吸取前一次教訓，最後找到最佳方法；還懂得了學習要像揹着槍扔，就算負擔着很大的壓力也要堅持。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇45

8月25日，天高雲淡，我們利用暑假，來到了淄博市齊飛航空城，參加了一次以航空爲主題的研學活動，進行了陶琉館體驗，使我印象深刻，受益很大。

上午，我們按時到達了航空城，參加了一系列的活動。

首先，進行軍訓，先進行站軍姿，後進行隊列訓練。軍訓，不僅讓我們鍛鍊了體能，還鍛鍊了意志和自信，形成了團結互助、克服困難，戰無不勝團隊精神，受到教練的稱讚。

其次，我們走進齊飛航空安全大講堂，深入瞭解航空安全背後的故事。提高了我們乘坐飛機安全意識和自救意識。在聽取航空知識講解中，使我明白了從用途看，飛機共有三種，分別是軍用飛機、民用飛機和通用飛機。軍用飛機是旅行軍事任務的；民用飛機是用來載客和載貨的，而且可以隨時轉爲軍用飛機；通用飛機是除民航載客和軍事用途以外剩下的其它用途的，如噴灑農藥、遙感等。

第三，我們認識了飛機上面的救生器材，學習了救生衣、氧氣面罩和安全帶等三種救生器材的使用方法，做一名航空安全宣傳員。

第四，我們進行了模擬飛行體驗。其中，開飛機是我印象最深刻的。在飛機模擬駕駛艙上，我深深的感受到了開真實飛機的感覺。心想，以後能當一名飛行員該有多棒啊！

下午，我們來到了中國陶瓷琉璃館進行參觀。展覽館主要展現了中國陶瓷的發展史、琉璃的發展史、一些陶瓷琉璃的用途和一些精美的工藝品。漫步園區，古色古香，有穿越歷史之感。

首先，我們進入的是齊魯文化廳。這裏展示的是山東出土的一些陶瓷，讓我們看到了以前的人們是如何製陶的。

其次，我們來到了琉璃展廳。琉璃展廳，琳琅滿目，展示了好多精美的琉璃工藝製品，充分體現了我國古代人民傑出的聰明才智。展品千姿百態、五顏六色，一個個十分美觀，形象逼真，讓我歎爲觀止。

通過這次研學活動，豐富了知識，拓展了視野，提高了興趣，增長了才幹，鍛鍊了意志。爲我國璀璨的古老文明所震撼，增強了作爲祖國兒女的自豪感。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇46

今天，陽光明媚、天氣晴朗，我乾媽帶我到孟山玩，參加少年研學行“瘋狂原始人”活動。第一站是到三岔口，走到樑奔前的墓前給她獻了花，樑奔前的原名是樑競一，山西省平遙縣襄垣鄉襄垣村人，父親是樑元茂，姐姐是樑競新。

第二站我們到了營地，要我們變身原始人，先來換裝穿越回遠古時期：因爲最初人類還不知道如何穿戴，只是靠自己身上所長的毛來蔽體保暖。他們穴居深山密林，過着非常原始的野生生活，後來才慢慢懂得用樹葉和獸皮來遮掩自己光赤的肉體，所以我們換上了原始人的服裝，它特別像獅子皮，還在臉上畫了許多花紋，真越來越像原始人了。

要準備開始埋鍋做飯了，原始人吃的是打獵回來的戰利品，樹上的果子或是懂得種植後種植出來的粟、水稻，還有懂得養牲畜後的豬牛肉等等，今天我們的食物也要靠自己出去尋找和製作的，我們先找到工具和食材，找到了西紅柿、茄子、黃瓜、辣椒等許多食材，接着開始做飯了，有的洗菜，有的燒火，還有的炒菜。大家一個比一個有才華，做出了好多好吃的，有西紅柿炒雞蛋，有涼拌黃瓜，有炒茄子等等。大家在一起開開心心的享用着自已動手做的飯菜，個個都吃的津津有味。

下午我們還玩了一件最最有意義的活動那就是尋找藏寶圖。因爲原古社會的部落之間紛爭不斷，智慧的酋長爲了保護本部落的寶藏，將藏寶圖分成多個碎片藏匿於不同地點。時過境遷，完整的藏寶圖依舊沒有面世。所以我們要將還未被找到的碎片今天給找尋出來，拼成完整的藏寶圖，找到屬於自己的寶藏。我們開始找寶藏了，老師講了遊戲規則：分成4組以團體小組來找，我們找呀找，終於讓我看出點破綻找到了寶藏，我好開心呀，因爲我的認真仔細幫助了我們整個組的組員獲得了寶藏禮物，讓我們知道了一個大家庭必須團結友愛，互相幫助才能獲得成功。

在這次研學活動中讓我們知道了生活的來之不易，應珍惜眼前的生活，還要有一種不怕困難，認真刻苦，積極向上的生活態度，通過不斷的努力使生活變得更美好！

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇47

北風呼嘯，切割着那被滑輪卡住的手，也切割着另一隻受傷的手，在那半空之中，祈禱着那北風能溫暖一點。

那天研學，在那寒風凜冽之中，跨過重重困難，終於來到了滑索這一關。只要通過這一關，就可以離開這“無天無地之所”，到達成功的彼岸，親吻那厚重而可靠的大地。我掛好滑輪，鼓起勇氣，準備從這雲霄之處回到地面。但就在我準備一躍而下時，我的手卻不知不覺間放在了滑索上，這時危險正在黑暗中滋生……

“嘩啦”，這聲音只持續了一秒鐘，還不容得我思考，指尖傳來的劇痛讓我回到了現實。沒錯，那滑輪正好卡在了我的大拇指上，十指連心吶！我吊在半空中，兩腳亂蹬，指尖傳來的痛楚讓我無法冷靜思考，我的腳離平臺僅有一步之遙，我發出了淒厲的叫聲，正在我身處困境中時，後面的同學發出張揚的笑聲，現在的我實在不能夠反諷他們，我在那裏不知所措。“別急，我馬上來救你”，有聲音從後面傳來，原來是鄔同學，他雖然還在上一關，但他明顯腳步加快，我像瀕死的人抓住了最後一根稻草，勉強的睜開眼睛，看他如天神下凡般來營救我。

沒過幾秒，他就通過了上一關，一個箭步衝到我面前，那時我的手已經麻木了，沒有知覺了。他費力地探出半個身子，將手伸到了滑輪裏一拔，我的手擺脫了滑索的束縛，順利地滑到了對岸。

我氣喘吁吁，這時手又開始痛了，低頭一看，那根手指的皮被掀了一大塊，鮮血直流，我趕緊下來，拿了創口貼，將手給包紮好。剛包紮完，又看到鄔同學也衝向醫務室也拿了一個創口貼。我順勢看向他的手，與我的手一樣觸目驚心。我問他怎麼回事，他滿不在乎地說自己剛纔不小心受傷的，我又回想了他剛纔救我的那一幕，才終於想到，他也早已受傷……

在那北風呼嘯中，兩隻受傷的手緊緊地握在了一起，將寒冷驅散。

忘不了那次研學活動，忘不了那個滑索，忘不了在北風中緊握的兩隻手。我拿起筆，將這溫情的回憶謄寫下來，儘管那受傷的手很疼……

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇48

汗水順着髮絲滑下，滴落在本就溼滑的泥土上，邁開腳向上走去，路上的植物都被折彎了。

額頭漸漸佈滿汗水，髮絲漸漸集在一起，雙腿漸漸邁不開了，卻依舊堅持走在前面。

“停下休息。”教官的一句話讓我鬆了一口氣。停下腳步，我從包裏拿出一瓶水，喝了一口，絲毫不敢多喝，用衣袖擦了擦汗，開始四處張望。

周圍是綠色的一片：高高的樹，低低的草，遠遠的山，連遠處的霧都染上了一抹亮綠。空氣格外清新，爬山的疲勞頓時緩解不少。窄窄的小道，僅容一人通行，路上的怪石，滑溜溜的，又長着青苦，更是不好走。

再向前走，一人寬的小道上全是一塊塊又大又滑的石頭。一踩上去，感覺完全站不住，左邊又是一個深不見底的山谷，只能看見一根根枝杈交織在一起，讓人看了心悸不已。

一路上，不斷有人滑倒，同學們一個個褲子都弄髒了。

上山很辛苦，但下山更艱難，因爲去時的路太滑又或許是別的原因，回去時走了一條更寬也更長的路，據教官說要走四個小時。

走在這條路上，我真是哭笑不得，前半段路全是碎石子，走在上面，就像腳底下扎着針，連鞋子也不能阻擋它的鋒利。這路走着可比去時的路沒容易多少，不過畢竟路面夠寬，我們走得快多了。我們仍然揮汗如雨。

一路小跑，向前方奔去，卻還是被甩在後面，雙腿灌了鉛一樣，擡不起來了。

後半段倒是平路，路也還好，十分平整，也不再有什麼碎石頭，可我在之前已耗盡體力，實在是沒什麼力氣了。

拖着沉重的步伐，一步又一步向前挪去，身上的包似有千斤重，壓得我喘不過氣來。雙腿也好像不受控制，感覺完全動不了了。

終於，車來了，我們趕緊坐上車。不一會兒就睡着了。

去與回的路上，我不止一次想過，停下吧，實在動不了了。可是我明白，我不能後悔，於是，我走了下來。下棋如此，落下棋子便不得反悔，人生亦如此，開始走了，就只能無悔地走下去。

落棋無悔，人生無悔！

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇49

又是一年春來到，春風吹綠了普洱的山山水水，吹開了山裏的朵朵山花。在這山花浪漫的季節，老師將帶領着我們前往六順鎮炮掌山參加第二屆“白花節”研學活動。接到老師的通知，我們興奮不已，都懷着雀躍的心想快點去看看白花節是怎樣的，並用心準備着研學活動中參加的節目，期待在白花節上帶去精彩的演出。

3月23日，我們一大早就向六順鎮出發啦！一路上同學們興高采烈地談論着關於白花的種種知識，在此之前我都不知道白花還有藥用價值，它有消炎解毒，清肝潤肺的作用，它還有一個好聽的學名叫白花羊蹄。看同學們討論的津津有味，老師也加入了我們的話題：老師告訴我們“我們普洱除了有老百花以外，還有其他許多的又可以吃又有藥用價值的野花，如老瓦花、藤花、棠梨花、野玫瑰、石斛花等等，還說春吃一頓老百花，一年四季藥不抓，當地的老百姓用各種烹飪手法制作出美味的百合宴”讓同學們饞得個個直流口水。

一路上可以看到青山疊翠的山林中夾雜着一片片雪白的花簇，白白的花朵在春風中搖曳，像是在歡迎遠方客人的到來。

此次研學活動老師安排了精彩豐富的活動。探索炮掌山，學習自然知識，觀察農作物及野生植物，參加祭花神儀式，品嚐美味的百花宴，演出我們精心準備的節目，但讓我最感動的是和當地小朋友手拉手互換禮物。雖然我從未見過這些生活在大山裏的小朋友，但她們也和我一樣有一顆熱愛生活，熱愛美好，積極向上的心。我將我精心準備的禮物送給她時，她眼中的感動也讓我感動，我真心的祝願她們能有更好的學習環境，更換的生活，將來爲家鄉更好的明天做出努力，做出貢獻。在短短的半天裏我收穫到了一份特殊的友情，我們互留了對方的通訊方式，希望我們能一直保持着這份純真的友誼。

美好的時間總是過得很快，相聚總是短暫的，同學們依依不捨的坐上返途的汽車，和新朋友們道別，期待來年的又一次花開，又一次牽手。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇50

2020年3月23日思茅區青少年活動中心攜手思茅第四小學到六順開展白花節研學活動，我們學校的同學一起去到六順，瞭解一下節日的魅力。

走進六順我們來到一顆大樹旁，我們看着老師，老師說：這是白花樹王，旁邊的樹到什麼時候開花都是它說了算。哇，聽完了這一刻我驚呆了，忍不住要和白花樹王合影留念。

那爲什麼要叫炮掌山不叫其它山呢。老師親切的對我們說：“這個炮掌山是像一個大巴掌一樣……”哦，同學們細心地聽着，老師認真的講着。一會兒，要一位漂亮的姐姐在旁邊彈奏一曲，真好聽，我就在想我是不是走進這美景中了。

在這裏，師生們可以體驗“兩河”垂釣、露營、山地自行車騎行等旅體活動，也可以品嚐現磨咖啡、現採新鮮白花、自釀美酒。

必不可少的就是舞蹈了，我們換上漂亮的佤族服裝，我們燃燒着激情，露出那漂亮的小臉頰。

炮掌山在“白花節”期間舉行了一系列極富特色的民俗文化活動：“白花探春”可悅步漫遊萬畝白花林、賞花祈福，“白花鄉土一條街”展銷了當地老百姓。炮掌山會在“白花節”期間舉行了一系列極富特色的民俗文化活動：“白花探春”可悅步漫遊萬畝白花林、賞花祈福，“白花鄉土一條街”展銷了當地老百姓自制的各類農特展品，以“白花私語”“白花爭豔”爲主題的“嘗百花，憶鄉愁”的百花長街宴和文藝展演以及“白花尋韻”攝影大賽等。在這裏，遊客可以體驗“兩河”垂釣、露營、山地自行車騎行等旅體活動，也可以品嚐現磨咖啡、現採新鮮白花、自釀美酒；

如果累了，可以吃到以花爲主食材的精美糕點和小吃，晚飯則是以白花、白藤花、芭蕉花、老鴉花等當地野生花卉製作的“百花長街宴”。

這次活動真是讓我們大開眼界，不僅學到了一些知識還交了不少的朋友。春天是花的季節，滿園春色關不住亦是說如此，“白花”深受當地人的喜愛，清新撲鼻的芳香和雪白中透着粉紅的花瓣甚是好看，而它不但好看，還是人們舌尖上的花之極品

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇51

今天，我們三年級全體師生開展秋遊活動，內容是去生態工程職業技術學院研學，收穫良多。

我們坐着公交車，一路上劉老師組織我們背誦古詩《所見》，唱《紅星閃閃》、《少年》，她先唱一句，我們接着唱下一句，可有意思了，沒過一會兒，目的地就到了。

來到學院門口，我看見一個雕像很像老鷹，後來看見旁邊有一行字，第一個字是“鵬”，哦，原來是鵬程萬里雕像。

我們往裏走，劉老師給我們介紹了一種樹叫“菠蘿格”，它高45米，可以製作高級傢俱。

我們還觀看了怎樣製作香包。首先，準備艾葉、紫蘇和小茴香，把它們混在一起，裝進一個白色紗袋，然後再放進一個漂亮的彩色布袋，把繩子紮緊，一個香包就做好了。香包可以預防感冒。中醫實在是太神奇了，我們平時生病感冒吃的藥是沒有辦法預防感冒的，而中藥可以預防感冒，中醫真是太了不起了！

在“林業技術高水平專業羣生態科普基地”，我認識了曲級紫灰蝶、看到了梅花鹿標本，還有好多動物植物，我們共同生活在地球上，要保護動物，愛護環境。

接着，又來到了“建築室內設計自治區示範特色專業及培訓基地”，我認識了無人機，它可以送外賣、送東西。我還認識了頂升機器人，它是一個大力士，可以擡起很重的東西。它能把東西放到指定的位置，還能再把東西放回原位。在機器人展示場，我還看到了寫字機器人、畫畫機器人、小機器人等等。這三個小機器人外形看上去像宇航員，在大哥哥的指揮下，它們可以做出一模一樣的動作，比如做俯臥撐，一個機器人做了俯臥撐，另外兩個也會跟着做。看完表演後，劉老師讓我們給大哥哥鼓掌，感謝他們的精彩展示。我暗暗地想，我要學好文化，學好知識，向大哥哥們學習，長大了也能做出這樣的機器人。

我們從基地展館出來，又看了跆拳道、啦啦操、飛龍和舞獅子表演，真是太開心了！

今天在秋遊活動中學到了很多知識，我喜歡秋遊。

研學活動讓我成長寫事的作文600字 篇52

初秋總是溫柔，日間把夏天留下，日落後還帶秋風。

在下午，老師跟我們說了這個秋季研學爬香爐山的消息班級當時就炸開了鍋，每一個人都很激動，但我卻焦慮了起來，因爲我的體力並不好，覺得自己肯定堅持不下來，我跟媽媽說請假吧，但媽媽鼓勵我說：這就是一個讓你突破自我的機會啊，勇於嘗試。媽媽的鼓勵讓我去參加了這次爬山。

在第二天，我們一清早就到了學校，每個人都很開心、激動。在公佈與我們坐上了我們班的大巴車，上了車我們先自己挑選了座位，導遊對我們一頓講解，要做什麼不做什麼，不能做危險動作……我們在車上剛開始都精力充沛，在談論着玩着……可我們覺得時間過得太慢了吧，我們就小眯一會……終於，我們到了離香爐山比較近的地方———賓縣。大家又充滿了活力像“死而復生”一樣，我們一直在問幾點了啊，啥時候到啊，怎麼還不到啊……這一類的問題。終於經歷了“千山萬水”我們到香爐山啦！

我們放下了書包，先去上洗手間，要爬山前先爬一個小坡，在這個坡這裏我就有些許的堅持不住了，我們先去玻璃棧道，我本認爲這有什麼啊，剛上去我還可以一個人自己走，但走到四分之一處，我就已經小腿發抖了，然後順勢摟了旁邊的人，與其說是摟不如說是?，走到了一半這個橋開始抖了，搞的人心惶惶，它晃的給人一種隨時會掉下去的錯覺，這可太嚇人了。終於棧道結束了，結果還要下樓梯，這個樓梯很多層，可是讓我小腿肚直髮愁啊。

終於，棧道也走完了，我們開始爬山了，爬山的時候很累下山的時候更累啊。我跟陳老師走在後面，剛開始也不抖，我自己可以走，到了後期就是我們班同學?着我走了，我真的很感動。都說上山容易下山難。下山的時候自己忍不住往前衝還小腿疼，都不能彎曲了，但是中途遇到了很多人給予我鼓勵，我成功啦！