（熱）校園一角作文

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的校園一角作文，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

在我們學校的東南角有一個心形的水池，池水真清呀，清的可以看見水底的鵝卵石和小魚。小魚在鵝卵石和水草中自由自在地游來游去，像是在玩着遊戲。在心形的水池中間，有一座玲瓏別緻的假山，假山上的石頭奇形怪狀，各不相同。最頂上的那塊石頭像一隻猴王在高處眺望，看看還有沒有不聽話的孩子上課也不回教室；中間的那塊石頭像一個老猴子在認真地聽孩子們朗讀；最下面的那兩塊小石頭，像兩隻小猴子在玩捉迷藏的遊戲，真是太有趣了！

假山的東面有一座巨大的雕塑，它的底座是方形的大理石，在底座的上面有幾根高低錯落的銀色鋼管，真像一個梯子。在鋼管的外面環繞着飄帶，就像一隻雄鷹在廣闊的藍天中自由自在地飛。鋼管的'中間，有一個巨大的地球、太陽和月亮，雄鷹的頂部有三本翻開的書，它告訴我們：一定要多讀書，還要讀好書，這樣，你的知識才能更豐富。

假山的西面是美麗的花圃，花圃裏的花五顏六色，美麗極了！但最美的，還要算紫薇了，一串串帶有淡淡的紫紅色的花朵在風中輕輕顫動着，說不盡的憐愛。那棵石榴樹也不甘示弱，雖然沒有鮮豔的花朵，但那紅彤彤的果實確很好吃。還有那棵棕櫚樹，有着像扇子一樣大的葉子……

假山的背面有一棵杉樹。南面有百米文化長廊，有的宣揚着文明習慣，有的體現了活動氣息，有的凸顯了自然景觀，有的展現了古代文化，彰顯青春的活力，展示書香的氣息。

我愛我的學校，也愛這美麗的校園！

校園一角作文2

我們的校園充滿快樂，到處一派生機蓬勃的景象，而我最喜歡的就是校園裏的花壇。

花壇裏的花婀娜多姿，形態萬千，有白的、粉的、黃的、紅的，紅的似火，白的如雪，黃的似金，粉的像霞。花的樣子也讓人眼花繚亂、各種各樣，有的像一個金針菇，有的像一把撐起來的傘，還有的像一隻翩翩起舞的蝴蝶。這時一隻只小蜜蜂了過來，像一個勤勞的農民。這是一隻身披黑色、黃色、紅色、綠色、藍色的五彩蝴蝶飛了過來湊熱鬧呢！我估計這蝴蝶的身上的顏色是5種顏色的精靈合在一起的，最後變成了一隻蝴蝶。突然一陣風吹過，花撒滿了一地，還飄來了一股沁人心脾的香味……看着這地上的'花瓣，令人情不自禁的想撿起全部來做成標本，當書籤。沒當下課同學分第一件事情就是要去看看花，聞聞花香。我想摘一朵花，可是花兒似乎說：“小朋友，我是一個小生命，請不要亂摘我哦！”左邊的梧桐樹也似乎在望着我，好像告訴我，不要隨便亂摘花哦！這梧桐樹像花壇的士兵一樣，守衛花壇裏的這些小生命。

這就是我們學校的花壇，你們喜歡嗎？我愛花壇，更愛我們的校園。

校園一角作文3

一走進我們的校園，就能看見一個大操場，沿着大操場的跑道走過去，就能看見校園那美麗的一角——小池塘。

小池塘在大操場的正西面，正對主席臺。長方形的小池塘旁邊佇立着一棵楓樹和兩棵桃樹。楓樹會在秋天染紅片片楓葉，彷彿要把自己火紅的愛心獻給校園，桃樹會在春天綻開粉紅的桃花，如同小姑娘害羞的臉蛋。空氣中時不時地還會送來陣陣花香，令人陶醉。在桃花旁邊，有一排木板，下課時，很多同學都喜歡到這裏來休息，有的在這兒靜靜地看書，有的歡天喜地地和朋友聊天，還有的躺在凳子上，曬太陽……可愜意了。

平靜的`池面宛如一面銀鏡，倒映着藍天白雲，恰似一幅美麗的圖畫。這裏還躺着一朵白色的睡蓮，它有着黃色的花蕊和白得如玉的花瓣。微風拂過，一陣清香撲鼻而來，樹上的幾隻麻雀似乎也被這香氣吸引，落在旁邊的雨花石上“嘰嘰喳喳”地討論着。池塘正中心有一個噴泉。每次下課時，噴泉裏都會噴出清涼的泉水。池塘裏有許多五顏六色的小金魚，它們在水裏游來游去，可愛極了。池塘裏還有兩隻機靈的小烏龜，下課時，它們會從“洞府”裏踱出來，好似在歡迎我們的到來。

我喜歡校園，更喜歡這畫卷般迷人的校園一角。

校園一角作文4

我們的校園真美呀！

春天，一進門就會聞到一陣陣淡淡的清香，原來是校園裏種的植物散發出的。校園的植物可多了！操場圍牆邊，英香、小葉榕、紫薇一字排開，就像一列士兵，守衛着我們的學校。

校園中最惹我眼的，就是門衛室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學樓的窗口望去，就像千萬只粉色的蝴蝶停在樹枝上。風一吹，“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動，那麼耀眼，那麼動人。

勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的'，越往上越淺，到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細又長，軟軟的，如果你仔細看，枝上還有刺呢！它們好像在說：“別來摸我！我會刺傷你的！”勒杜鵑的葉子是深綠色的，末梢上有幾片嫩葉，嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子，又像愛心，它們互相交錯，層層疊疊地向上生長。勒杜鵑有三片花瓣，是火紅色的，三片花瓣互相圍攏，看起來十分團結。花瓣的形狀和葉子的形狀一模一樣，真是與衆不同。奇怪的是花心，看起來像麥克風，又像火柴棒，更奇怪的是，它的花心也會開花，真是花中有花。花心是米黃的，美麗極了！遠遠看去，薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色，像畫家精心調配過似的，妙不可言。“蝴蝶”們你挨着我，我挨着你，簇簇擁擁，就像是形影不離的夥伴，又像是親密無間的家人。

勒杜鵑不僅美，而且有着頑強的生命力，一年四季總是那麼嬌豔，叫人熱血沸騰。

我愛校園的勒杜鵑，我愛美麗的校園！

校園一角作文5

春姑娘邁着輕盈的腳步，從遠方而來，我跟隨着春姑娘來到美麗的校園一角。

一來到校園一角就看見一顆松樹像哨兵一樣挺拔地站立在那裏。那棵松樹不怕風吹雨打，堅持一年四季碧綠的生長。松樹就像戰士一樣，爲人造福：雨天，同學們來不及回到教室，它來爲同學們遮風擋雨；夏天，天氣炎熱，同學們被曬得汗流直下三千尺，松樹又爲同學們遮陰避陽，讓同學們感激不已。

校園一角當然不只是有松樹了，我來到了離松樹很近的桂花樹前。聽說桂花樹不僅花香，連樹葉都是清香無比。“是真的嗎？”我迷惑不解的自問，我趕緊撿起一片落葉仔細問了問，那香味，同樣直沁肺腑，“真香呀！”我欣喜地雀躍。七月，桂花落滿地，我在這清香中來回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹蔭下的`草地上，我又生怕小草受傷，趕緊爬起來，輕輕地用手扶起小草，小草又挺直了腰板，讓我頓時心生幾分欽佩：多頑強的小草啊！我更加喜歡這校園一角了！

高大挺拔的松樹、十里傳香的桂花樹和頑強向上的小草，把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優美的風景畫。

校園一角作文6

隨着生機盎然的春天邁着輕盈的碎步來到校園，我們的校園就恢復了以前的無限生機。

走進校園，環視四周，我發現西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現在已經長出蒼翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風兒拂過，小草兒抖動肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。

不遠處，一種清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風似的.衝了過去，只見英香花在風中搖曳。她那婆娑的主幹撐起了整個巨大的樹冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上，像一個軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠裏，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡。花苞的花瓣層層疊疊，好像裏面隱藏着不爲人知的祕密。花瓣是淡綠的，有種小清新的感覺。花苞不久就會綻放，花兒怒放之後也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍着，細心呵護它們！

英香樹有一個鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主幹非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。

雖然只是幾棵樹，但足以叫我流連忘返。

校園一角作文7

我們的校園一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，非常美麗，尤其是那大門右角的尚禮亭，景色更是誘人。

走進尚禮亭，只見高高的亭角往上翹，像是四隻大牛角。亭內寬敞舒適，可以坐着看書，聊天，看看風景，真是個休閒的好地方！

亭子的四周有許多的小野花，它們的顏色絢麗多彩：有紅色的，藍色的，白色的.，紫色的，淡綠色的，杏黃色的，深褐色的……各種各樣的野花像仙子一樣在風中舞蹈，勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去，好像在說：“最喜歡這裏的花香味道，實在太吸引人了！”小蝴蝶也可愛極了。它們從遙遠的地方過來湊熱鬧，真是開心大家族呀！細細一看，葉片上有幾隻小螞蟻在玩耍，遊樂，好像葉子就是它們的溜冰場。只要微風一來，花兒就會綻開了笑臉，好像在說：“風兒你真夠朋友，你一來，我便可以盪鞦韆啦！”小鳥從半空飛下來，停在樹枝上，它會拍拍翅膀說：“花兒，你們都長得五顏六色的，滿身飄着香味，真羨慕你們啊！”

尚禮亭旁邊還有一個美麗的魚池，魚池邊是許多小石子鋪成的。水裏有許多五彩繽紛的小魚，只要我們一來，它們就會伸出頭來跟我們打招呼，可愛極了。

我愛這美麗的尚禮亭，更愛美麗的校園！

校園一角作文8

我們有一個美麗的校園，裏面有許多值得觀賞的景物，但我最喜歡的是操場的景觀。

春天，萬物復甦，操場周圍的樹木都發芽了，小草也好奇地探出了小腦袋，操場上總能看見同學們矯健的身影，操場姐姐展開她的雙臂，開心地歡迎同學們在她的懷抱中盡情玩耍。有時候會下起濛濛春雨，小草和枝條都高興地輕輕在風中搖擺着身軀，盡情地吮吸着甘甜的乳汁。

夏天，各種花兒都盛開了，樹木顯得更加碧綠，眼前一片明豔。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場上熱得人直冒汗，可同學們還在開心地打鬧着。一會踢足球，一會兒跳繩，一會兒踢毽子……爭先恐後，好不熱鬧！

秋天，操場周圍樹木的葉子紛紛落下，像一隻只金色的蝴蝶，落在地上，給操場穿上了一件金黃色的毛衣，可好看了。花兒也凋謝了，小草也乾枯了，它們都等待着明年春天的到來。我們趁着這豐收的季節，在花園裏思考數學題或在樹下讀書，發奮圖強，珍惜每一分鐘。

冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，操場上白皚皚的`一片，變成了一個晶瑩剔透的雪的世界，北風呼呼地吹着，可依然能看見同學們在操場上堆雪人、打雪仗的身影。

我愛我們的校園，它給了我們知識和力量，更愛校園裏的操場，它給了我們歡聲和笑語！

校園一角作文9

歲月如梭，我在學校已經度過了四個春秋。在衆多的景物中，我最喜歡的是花壇。

進入校園，放眼望去，第一個映入眼簾的就是那多姿多彩的花壇。春天，花壇裏百花齊放，有金黃的迎春花、有淡粉的桃花……我看到可愛的小蜜蜂在這些五顏六色的花上採蜜，美麗的蝴蝶在花的海洋上舞蹈。夏天，花壇裏的草近看像螞蟻們的迷宮，遠看像一塊碧綠無暇的'寶石。秋天，花壇邊的大樹上碩果累累，花壇就像金黃色的浪潮，在秋日的映照下，閃閃發光。微風襲來，那些金黃色的花朵如同穿着蓬蓬裙在舞臺上跳着優美舞蹈的芭蕾舞演員，蜜蜂好像是收到了邀請來做這些芭蕾舞演員的“舞伴”和“她們”一起跳起了優美的舞姿。冬天，寒風飄飄，樹上飄下的落葉像是給大地媽媽蓋上了一牀舒適的被子。花壇裏金黃色的葉子被刺骨的寒風所打敗也落在了泥土裏，那些螞蟻似乎早有準備，在土裏建造了它們的“城堡”，把葉子一片片拉進自己的“城堡”當被子蓋了。

校園裏的花壇一年四季都有美麗的景色，只要去仔細觀察就一定能發現。這美麗的花壇，這美麗的校園，我真喜歡多彩的校園啊！

校園一角作文10

我喜歡我們的校園。我們的校園內除了有四季的美麗，詩意般的自然景色，淡鬱的書香氣息外，還有天真可愛的同學們的笑臉。

校園景色非常迷人。其中最引人注目的要數小花園了，這個花園是一位白髮蒼蒼，和藹可親的董爺爺設計的。他把我們校園的花園設計得生機勃勃，栩栩如生。花園裏開滿了各種各樣的花朵，五光十色，有蘭花，有大力菊，有向日葵，還有芬芳四溢的橙色桂花。再仔細一看，裏面還有用廢棄汽車輪胎做的大花朵，龍飛鳳舞的飛龍，吹笛子的熊貓，打鼓的小猴子等等，形態各異，姿態萬千。除了用輪胎做成的成品，花園中心有一座用石頭堆成的`假山。假山上刻着：“華泰小學”四個大字，大字的下面有一個用石頭製成的小魚缸，裏面養着幾條大尾巴的金魚，它們在魚缸裏自由自在的遊玩，可愛極了！

董爺爺用他一雙巧手，設計出了一個有聲有色的小花園，爲我們的校園增添了一道絢麗多彩的風景線。

這就是我們學校的特色，我愛我的校園，也愛這美麗的小花園。

校園一角作文11

春天的校園綠意盎然，綜合樓旁邊的小花圃是我們每天都要經過的地方，那裏更是一片生機勃勃的美麗景象。

從遠處藍，竹子鬱鬱蔥蔥，它展開綠色的紗裙，在風中盡情舞蹈；嫩綠的葉子尖尖的、長長的，像一艘艘等待遠航的小船。松樹枝幹遒勁、姿態優美，松葉細長如針，松花顏色金黃，形狀宛如一座座小寶塔。花圃四周的黃芽樹比松樹、竹子矮了一大截，但長得很茂盛，綠色的葉子有深有淺，深綠色的葉子已經長出很長時間，淺綠色的葉子剛剛冒出新芽，多麼像一幅綠色的漸變畫呀。這裏是綠色的海洋，偶爾翻滾起幾道金色的`波浪，真是多姿多彩。

我最喜歡的當然是竹子了。走近一看，哇，這裏還有竹筍呢。一場春雨過後，小小的竹筍破土而出。它們貪婪地汲取着土地的營養，越長越大，越長越高。你瞧，它們頭戴小黃帽、身披褐大衣，可愛極了。竹子高大挺拔，一節又一節，向上再向上，爲我們樹立了學習的好榜樣。它們有的三五成羣，有的兩兩結對，有的孤零零地站在一旁。這些竹子一看就知道有很多年了，它們送走了一屆又一屆的實小學生，已經成爲校園最忠實的守護者。鬆、竹、梅被成爲“歲寒三友”，小小的花圃裏竹子、松樹都有了，要是再種上梅花，那我們的校園就完美了。我擡頭一看，只能從葉縫裏看到陽光，夏天這裏一定會成爲同學們乘涼的好地方。

我喜愛這校園的一角，喜愛這裏的一花一草、一樹一木。

校園一角作文12

一走進校園，首先印入你眼簾的，就是在你右手邊的那個美麗的世界——操場，這裏是我們孩子們的天堂。

要是你以爲操場僅僅是給孩子們運動的，那就錯了。其實操場一旁的景色是非常美麗的。那裏鮮花爭奇鬥豔，綠草如茵，一棵棵大樹猶如一把把大傘爲小草遮風擋雨。微風拂過，花草樹木隨風舞動，就連樹上的昆蟲、小鳥也爲它們伴奏。風聲、蟲聲、鳥聲，形成了一支大自然的.交響曲。如果下起了濛濛細雨，小花和小草會非常熱情地歡迎雨露寶寶，來自己的家做客，它們還會玩得很開心。

這一角，佈滿了許許多多的體育器材：有攀巖、跳繩、雙槓……每當下課時，這裏便充滿了歡聲笑語。瞧，不遠處，有一個小女生正在轉呼啦圈。她的腰快速擺動，雙手伸直，目不轉睛地看着自己的呼啦圈，一張蘋果似的臉寵像沾染了紅顏料，再加上時不時滴落下的幾滴汗珠，會讓你感覺到全身充滿了活力。再看遠處，那裏已經開始了賽跑。四名選手並列一排，猶如四支離弦之箭。表現特別突出的是那名“女選手”，只見她緊咬牙關，眼睛死死地盯着正前方，大步流星，彷彿一隻下山猛虎，在使出渾身的“必殺技”。當終點的紅絲帶掉落下來的那一刻，周圍想起了熱烈的掌聲。

每個人的心中都有一片淨土，而我心中的淨土就是那孩子們的天堂，美麗的世界——操場。

校園一角作文13

校園是那麼生機勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園裏，我們快樂地學習，健康地成長。

雖說校園裏有許多美麗的地方，但我還是最喜歡那大自然的結晶——植物帶。

植物帶裏的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個精緻的小花籃，它們迎着春風，開得可熱鬧了。

遠望，整株杜鵑像燃燒的火把。近看，杜鵑一朵挨一朵，就像一個個紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的.花瓣，有的全開了，正在茂盛時期，紅豔似火。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，飽脹得像是要爆裂開似的。

每當我在早晨踏入校園，撲入眼簾的便是植物帶裏的的那幾棵高大挺拔的大王椰，它的枝幹是那麼粗壯，那麼直，樹葉是那樣蔥綠，向四周散開，猶如撐開的綠色巨傘，在守護着我們的學校。

鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子，又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長出來後，會慢慢地往外面擴張它的地盤——這是鐵樹爲了保護自己的計策。

還有玉麒麟，它不像一頭威風凜凜的麒麟，卻像一隻展翅開屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分佈在莖塊上的，好像在告訴路過的人們：不能看，不能動！真有意思！

這就是我們的植物帶，在我眼裏，這個植物帶永遠是最美麗的。

校園一角作文14

我比現在年輕四歲的時候，獲得了一份很有“前途”的職業——小學生。那年炙熱的夏天，我踏着自己的童年，走進了我的校園。

剛進校門，就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒，閃電般的游來游去，忘不了兩旁繁星般的閃耀的花，像侍衛似的守護着池塘；忘不了，可愛的同學們在池塘旁留下的一串串腳印和鈴鐺般的笑聲。

繞過七彩蠶繭池塘，走過大門，便來到了操場。那裏曾有一個孩子，春天，她和同學們在如茵的草地上像脫繮的野馬似的奔跑；夏天她和朋友圍坐一圈，促膝長談，談笑風生；秋天躺在草地上，看天上的雲：那朵像棉花糖，這朵是小草，還有一匹餓狼，正在追趕小兔……

從操場的東門出來，左轉便來到了孔子像。早上，鳥鳥霧氣環繞這孔子像，時隱時現，讓這位聖人多了一份仙氣；中午，晴空萬里，孔子像猶如染上了金色的光芒；晚上下起了小雨，如絲如線，洋洋灑灑，但孔夫子依然站立在雨中，絲毫不害怕雨水的.冰涼，正是他這種勇敢的品質，高尚的品德，讓我們讚揚他，銘記他！

合上記憶的相冊，校園的一切都沒有變，而我卻已逐漸長大。

校園一角作文15

我愛明亮的教室，我愛寬闊的操場，我也愛熱鬧的校門，但是我更愛校園裏美麗的花壇。

走進校門，看到的是幾棵亭亭玉立的梨樹、桃樹，梨花和桃花爭奇鬥豔，粉的.似霞，白的如雪，很是奪目。在桃樹的腳下，還有幾株矮小的蘭花，蘭花雖然矮小，但它美麗、芳香，很是惹人喜愛。

春天，花壇裏可是熱鬧非凡！你聽，花壇裏七嘴八舌，都在互相媲美，爭相鬥豔；還有的在比“勞動之星”呢！看啊，蜜蜂爭先恐後地採着花粉，美麗的蝴蝶也在爲這熱鬧的場面當啦啦隊，在花叢中翩翩起舞，都趕來參加比美大賽。

夏天，伴隨着雷鳴和雨水的降臨，花兒們都在梨樹媽媽和桃花姐姐的懷抱中躲雨。小蜜蜂和小蝴蝶也都躲藏了起來。雨過後，天氣晴朗，花壇裏充滿了一片清新。

秋天，花壇都被大霧籠罩起來了，它們彷彿穿上了白紗裙，晶瑩的露珠好似一顆顆鑽石鑲嵌在它們衣服上，花兒們在仙境裏盛開、成長。

冬天，除了雪白的梅花，其他的花兒們都漸漸沉睡了。在冬天精靈的歌聲裏睡得可沉了。我相信在春天姑娘的呼喚中，一定還會醒來的。

就在這時，我想到了我們兒童不就是這鮮花嗎？老師不就是辛勤的園丁嗎？我愛這美麗的花壇，它是四季姑娘們給我們的禮物。