放風箏作文[集合]

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的放風箏作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文1

陽春三月，我和哥哥、妹妹去草地放風箏。

哇！這裏真是風箏的海洋！瞧，美麗鮮豔的“金魚”在空中游來游去；矯健的`“雄鷹”在天上自在地飛翔。看那邊，一條百足“大蜈蚣”正朝這兒爬來呢！

我們也迫不及待地拿出“燕子”風箏，哥哥舉着風箏，我拿着線軸跑出幾十米，哥哥使勁把風箏往上一拋，我把風箏線用力一拉，風箏漸漸飛起來了。我趕緊趁這個機會，鬆開手，線軸飛轉起來，風箏像爬樓梯一樣向上飛。伶俐可愛的“小燕子”終於飛過了雄鷹，它在雄鷹上方飛來飛去，像是在跟雄鷹說：“你能飛得比我高嗎？”

妹妹此時正在一旁羨慕地看着我們，幾乎忘了自己也是來放風箏的。不一會兒，她的“小蝴蝶”也在空中翩翩起舞了。

小小的風箏，載着我們的祝福，帶着我們的歡聲笑語，飛向藍天，飛向白雲……

放風箏作文2

春天到了，春姑娘來到了人間，百花齊放，百鳥爭鳴。小朋友們帶着自己的爸爸媽媽來到草坪上放風箏。

忽然，草坪上颳起了風，大家的風箏都飛起來了。只有小麗、小明和小帥的風箏還沒有起飛。小明和小帥一次又一次得失敗，終於有一次，小帥自信地說：“可以起飛了。”小明聽了，就用盡全身的力氣把風箏往空中扔去，風箏慢慢地飛起來了。而小麗卻默默地捧着自己的風箏，心想：我的風箏一定是最漂亮的。

天空中的風箏各式各樣，有的像自由自在的小魚在空中游來游去；有的像長了無數只腳的蜈蚣在空中爬來爬去；還有的像兇猛的老鷹在空中飛來飛去，真是讓人眼花繚亂。

遠處還有一個小男孩，他也在放風箏。他第一次就飛起來了，他的風箏在空中飛來飛去，像一架彩色的'飛機。小男孩的爸爸媽媽看見了，想起了自己小時候放風箏的情景。

春天真是放風箏的好季節！

放風箏作文3

這是晴朗的一天。明朗的天空藍藍的`，潔白的雲朵微笑着，看着青青的大草地。小橙，小花和多多去放風箏。

大家也在放風箏。哇，空中全是風箏：一條紅色“大金魚”正開心地遊着。一隻多足“大蜈蚣”竄來，瞪大眼睛想嚇它。“老鷹”展翅跟來，好像想吃了這隻肥大的蜈蚣。旁邊的大三角，飄飄悠悠看着它們。

小橙和多多羨慕極了，也七手八腳地放起風箏來。多多兩手高高舉起燕子風箏，小橙一手轉着線軸放線，一手扯住線往前跑。小橙說聲“放”，多多用力一送，“燕子”慢慢飛起來，越升越高。不一會兒，“燕子”已經飛得最高了。小橙慢慢放慢腳步，擡頭看着風箏，多多在一旁邊跳邊舉着手指叫着：“真高真高！”突然，“燕子”像酒鬼一樣搖擺起來。小橙急了，趕緊拉了拉線。多多屏住呼吸，站在原地不敢動，好像一動風箏就會掉下來似的。還好，風箏穩住了，又突飛猛進向上升。“燕子”在空中自由地飛起來。小花見了，心裏癢癢的，也把捧了好久的“蝴蝶”放了起來。

大家放着風箏，笑啊跑啊，直到玩了很久，還覺得沒玩夠呢！

放風箏作文4

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天剛到，我就忍不住去公園裏放風箏。我對媽媽說：“我想去公園放風箏。”媽媽說：“好呀。”我們就拿着風箏一起去公園。

一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最愛吃的桃子。

到了，到了，我和媽媽來到公園。啊！公園裏真是人山人海，我和媽媽好不容易纔找到一個沒有人站的'空位置。我把風箏打了開來，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿着線，右手拿着放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風箏終於飛起來了，我把線放得再長一點，風箏飛得更高更遠了。誰知好景不長，風停了，風箏掉下來了。我很傷心，心想：才過了一會兒，風就停了。就在我難過的時候，媽媽大聲喊道：“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇，只見風箏又飛起來了。我心裏特別高興，大聲歡呼：耶，風又起了！

過了一會兒，媽媽說：“5點了，我們回家吧。”我收拾好風箏，依依不捨地回家了。我心想：要是能再多玩一會兒該有多好呀！

放風箏作文5

我最喜歡的課餘生活是放風箏。

一天早晨，風有點大，我和雪一起帶着我們的風箏來到一片草地放風箏。

我們開始放風箏，我帶美人魚的風箏，雪帶風箏，我說：“雪，我們來比誰的風箏飛得高吧。”雪說：“好!”我們放風箏，像流星一樣奔跑着，我們的風箏一下高一下低，最後我贏。

我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個電線杆，雪立刻剎車，把風箏收回來，我跑得太快，剎不車，我的`風箏卡在電線杆上，我想：慘，怎麼辦啊!我的風箏被卡住。後來，有一位很高的叔叔說：“朋友，你怎麼?”我說：“叔叔，我的風箏卡在電線杆上，你能幫我拿下來嗎?”叔叔說：“好。”他拿來一根很長的樹幹來到電線杆前，把樹幹往上一拋，把風箏打下來。

我們跟叔叔說再見後，就離開這片草地。我覺得放風箏帶給我無窮的快樂。

放風箏作文6

在一個晴朗的日子裏，許多小朋友在公園裏的一個長滿綠色小草的空地上放起他們那細長的蜈蚣風箏、鼓着圓溜溜大眼睛的金魚風箏、還有展翅飛翔的老鷹風箏……

一個穿着綠色衣服的小男孩說：“三，二，一，我要準備跑啦！”一個穿着紫色衣服的小男孩露出溢滿春光的笑容，說：“起風了，快跑呀，要不然風箏就飛不起來啦！”一個穿着粉色裙子的小女孩正想放飛風箏，可是調皮的.風卻把她的風箏給吹下來了，所以她只能看着旁邊的兩個小男孩了，遺憾寫在了她的臉上，不過心裏卻散發出滿滿地興奮。

遠處還有一家三口，孩子的爸爸媽媽說：“我們的孩子那麼小就能把風箏放得那麼高，真是厲害哦！”孩子說：“我還能把風箏飛得更高呢”

就這樣，更多的風箏被春風吹送上了藍藍的天空。

放風箏作文7

春回大地，萬物復甦。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經露出了笑臉，站在陽光裏爲我們微笑，柳樹伯伯也已經搖起了長長的辮子。

正是放風箏的好時節。我和我的弟弟迫不及待地衝出家門，拿着風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。

我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟週末兩天的傑作，我拽着風箏線，弟弟舉着風箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速鬆手，我側着身體一邊跑一邊一點點地放線，風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖盪，慢慢高過樹梢，越來越小，真的'好像一隻翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時候，風箏“吱”的一聲線斷了，一轉眼的功夫風箏消失在無邊無際的天空。

我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃開了人羣，卻開心得不得了，是因爲我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好夥伴“放風箏”了。

放風箏作文8

陽春三月，鄭逸佳、王子軒和楊仇昊約在一個晴空萬里的星期天，一起去草坪放風箏。

這可是一個大晴天，碧藍碧藍的天空中，飄着一朵朵潔白的雲朵，如同幾隻在散步的綿羊。各種風箏在空中飛舞，有金魚的、蜈蚣的.等等。藍天下，是一片綠茵茵的，無邊無際的草坪，多麼美麗的一副圖畫啊！

他們來到了草坪上。鄭逸佳帶了一個蝴蝶風箏，王子軒和楊仇昊帶了一個燕子風箏。“我不會放風箏呀！”楊仇昊說。“沒事，”鄭逸佳說，“我們會教你的。”王子軒說：“來，你拿着它，拿高一點兒，對，就是這樣！等一會兒，我說放時，你就放開，這樣我們的風箏就能飛了。”說着，他就拿着線軸跑了起來。不一會兒“小燕子”就飛上天了。鄭逸佳眯着眼睛，微笑地看着他們。

遠處還有一家三口在放風箏。媽媽對兒子說：“你看，寶貝，其它風箏都比你放得高，你得加油了！”小朋友一聽，急了，他努力地使自己地風箏飛得更高。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天真是一個放風箏的好日子呀！

放風箏作文9

早晨，風和日麗，小朋友在公園裏放風箏。

天空藍藍的，飄來幾朵白雲。天上有擺着大尾巴的大金魚風箏，有長長的大蜈蚣風箏，還有威武的老鷹風箏……他們在比賽放風箏呢。

小明高高地舉着風箏，喊：“三、二、一，放!”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線。跑到不遠處，氣喘吁吁的小黃回頭看，風箏已經穩穩地飛上藍天了。他們幾個開心得要飛起來了。一位穿着紅衣服的.小女孩兒，捧着一個五彩繽紛的蝴蝶風箏正咧着嘴站在一旁笑呢。

遠處有有一家人也在放風箏。一個四五歲的小男孩兒把他的五彩風箏放上了藍天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風箏飛得好高呀。”爸爸拍着媽媽的肩膀自豪地說：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀。”

天上的風箏越來越多，笑聲傳得很遠很遠啊，多麼熱鬧的公園!

放風箏作文10

上一個星期天的午時，做完作業，我和爸爸興高采烈地去放風箏。

到了廣場上，爸爸把風箏正着放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我擡頭一看，風箏不知怎樣開始搖搖擺擺地晃動，最終竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。

我立刻仔細地搜尋原因，原先，風箏一側的.翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟於事。看着爸爸着急的樣貌，我也無能爲力，束手無策。最終，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

儘管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。

一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的教師，有了風的幫忙，再加上自我的努力，你就能飛到知識的天空。

讓風箏爲科學的夢想插上有力的翅膀吧！

放風箏作文11

上個星期老師在班裏宣佈：“下個星期我們班要去操場舉行風箏節，有風箏的人下個星期一就可以把風箏帶到學校來！”我們一聽到這個消息就開心的不得了！可是老師接着說：“如果是陰天或雨天就不去。”

我們終於盼到了下個星期，但是星期一是個陰天，星期二雖然是個晴天，老師也不讓我們去。到了星期三是個大晴天，老師讓我們上午最後一節課去放風箏。到了上午最後一節課，我們就迫不及待的拿着自己的風箏去外面排隊。

到了操場以後，我們就去沒人的地方放風箏。雖然我沒有帶風箏，但我的同學把風箏借我玩了。我拿着風箏的線團，藉着一陣大風，我快速的'放線，加速地奔跑，風箏就這樣飛起來了。我望着天空中五顏六色的風箏，開心極了

今天真是美好的一天。

放風箏作文12

如果你此刻問我最喜歡哪一個季節，我必須會毫不猶豫地回答你：“春季！”因爲這個季節最適合放風箏了。

在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一隻剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有很多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞着一隻又一隻歡樂的風箏，有憨厚可愛的.大熊貓，有鼓着兩隻眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看着他們的風箏飛得那麼高，我真是羨慕極了。

我拿出自我的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，然後按照媽媽在家裏教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看着自我的風箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了！”

那一天，和風箏依依不捨地揮手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”

放風箏作文13

這天，我想起了語文老師教的一句古詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”於是，我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風箏。時間過得非常快，一轉眼就到了星期天。

這天，公園草地上可熱鬧了。地上一個小孩拿着風箏線開心的跑來跑去，旁邊有一對夫婦微笑地看着那個小孩，好像是看到小孩的開心而感到欣慰……天上那小孩放的風箏像飛機正在天上飛來飛去傲遊世界一樣;還有一隻雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤旋着;還有一隻巨型化的大蜈蚣自由自在的'在天空走來走去;還有一隻豔麗的金魚在天空中驕傲地游來游去，好像在告訴我們：“看我厲害不，天空中都能遊。”

看到其他人都放了風箏，我也要趕緊放風箏才行。於是，我拿出來自己的風箏——燕子。小紅見我拿出了風箏，她也拿出來了一隻美麗的風箏，小明他沒有風箏，於是他拿着風箏，我和小紅分別拿着風箏線，小明一鬆手，我們就跑。我們嘗試了很久，最後終於成功了。我們開心地跑來跑去，直到天黑，才戀戀不捨地回家。

我在回家的路上，想着小明和小紅今晚會不會在睡夢中也在放風箏呢?哈哈哈……

放風箏作文14

春天的一個早晨，春光明媚，風和日麗。陽光照在水面上，就像灑滿了碎金一樣；小草探出頭來，這正是放風箏的好時節啊！

一個小女孩抱着她的蝴蝶風箏，認爲自己的風箏一定是最美麗，飛得最高的。小軍和小明一起合作放風箏，小軍拽着長長的風箏線，小明高高舉起風箏。然後，小軍和小明一起跑。一陣風吹過，小軍大聲喊：“馬上放開手！”小明按他的話做了，可是風箏沒有飛起來，他們有點沮喪。可是並沒有放棄，他們又嘗試着放了一次，這次風箏終於飛起來了。他們高興得一蹦三尺高。

遠處，有一個小弟弟和他爸爸媽媽也來放風箏。他放風箏的`技術很高超。他拿着風箏線，媽媽拿着風箏。他一會兒鬆開，一會拽着，風箏在天空中自由自在地飛翔着。爸爸的手搭在媽媽的肩上，他們很開心，好像回想起自己小時候放風箏的情景。

天空是風箏的舞臺，有活潑可愛的小魚，有長着無數條腿的蜈蚣……同白雲一起玩遊戲呢！

我看着他們放飛風箏的情景，想到了一首詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。啊！放風箏真是一件快樂的事。

放風箏作文15

春天來了，正是放風箏的好時候。大人帶着小孩去買風箏，在綠油油的草地上放風箏。

近處小華拿着風箏軸，小鋼拿着小燕子風箏，小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑，說：“小鋼可以放手了。”隨後，小燕子風箏成功飛上了天。小紅看着他們的風箏飛起來了，她捧着蝴蝶風箏想讓小華幫忙。

遠處，一個穿着藍色衣服的小男孩放着一個四種顏色的三角形風箏，這三角形風箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看着他放風箏。

此時，藍藍的.天上飛着許多風箏。有一條小魚風箏在空中飛來飛去，真像在大海里遊。有一個長蜈蚣風箏，有一雙大大的眼睛盯着別的風箏。還有一隻雄鷹，伸展着翅膀，好像跟白雲姐姐玩捉迷藏。

我真喜歡春天，因爲春天是放風第的好時節，我喜歡看那各色各樣的風箏在天空自由飛翔的樣子。