放風箏小學作文集合15篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的放風箏小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏小學作文1

週六的上午，天氣很晴朗，藍藍的天空上飄着幾朵白雲，我和兩個哥哥來到草地上放風箏。

天空上飄着各式各樣的風箏，最引人注目的是一個蜈蚣風箏，瞪着兩隻大眼睛，盤旋在空中，好像在尋找着什麼。紅彤彤的金魚也不遜色，活潑地在天空中游來游去，彷彿置身於大海。突然一隻老鷹風箏也飛上了天空，自由自在地展翅翱翔着，彷彿它纔是這片天空的主角。一隻三角形的彩虹風箏也加入了風箏的舞臺，把天空襯托的五彩繽紛。

放彩虹風箏的是一個比我還小的男孩，旁邊站着他的爸爸媽媽，看到了孩子手中高高飛起的風箏，心情肯定很愉快吧！

此時此刻，我們已經迫不及待地想把我們的小燕子風箏和蝴蝶風箏送上天空了。哥哥開始拿着風箏線跑了起來，後面的小哥哥託着風箏，只等哥哥一聲令下：“放！”小燕子搖搖擺擺地飛上了天空。我拉着哥哥說：“我的蝴蝶風箏也要飛上天空！”在哥哥的幫助下，蝴蝶風箏也加入了這片熱鬧的天空。

看到這滿天的風箏，我和兩個哥哥心裏樂開了花，今天真是愉快的一天。

放風箏小學作文2

周未，我和作文班的同學一起去勝利塘公園放風箏。

到了公園，樹枝微笑着和我打招呼。從老師手裏領取一個碩大的風箏後，我着急地和同學陳焯逸一起飛行。是風不給力，還是風箏太笨拙，不知怎的，我倆使出了混身的力氣，就是飛不起這個調皮的風箏。

“是不是這風箏有毛病啊！”我倆試飛了幾次後，忍不住討論起原因。

“可能是東南風不給力吧！”我們換另外一個場地試試看吧。“好的，去哪邊的公園角落飛飛看。”陳焯逸一邊手指方向，一邊手拿風箏說。

果然，這裏的風大得多，而且有人把風箏放得老高老高了。我和陳焯逸檢查了風箏，確定沒壞，就拿起風箏跑了起來。陣陣春風吹來，風箏像一條飛魚跳向天空，尋找寶物似的嗖、嗖、嗖只往上升。在空中，調皮的風箏自由自在的飛翔着，根本不想接受我這個”小主人”的命令。

天色漸暗，細雨飄落了，我倆費了九牛二虎之力，才把風箏降伏下來。

半天的時間過得真快啊！我們只得依依不捨地回家，笑聲在公園裏留下紀念吧！

放風箏小學作文3

週末到了，晴空萬里，風和日麗。小明、小剛和小紅相yue一起去公園放風箏。他們一邊揹着兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶一邊向公園裏綠油油的草坪走去。

他們選了一個合適的地點，開始準備起來。小明和小剛負責放風箏，小剛托起風箏，小明拉着線。放！小紅一聲令下，小剛將沙燕風箏扔向了空中。小明邊放線邊跑，沙燕搖搖晃晃地飛了起來。忽然，不知道從哪裏冒出來一隻老鷹跟沙燕撞在了一起，沙燕呼啦啦地掉了下來，一頭撲在樹枝上了。小明費了九牛二虎之力才把風箏從樹枝上拽了下來，不要緊，我們再來一次！小剛不服氣地說。

他們再次準備起來。經歷了上次的失敗，這次小明有經驗了。一邊放線，一邊時不時地日記拉拉線，讓沙燕飛得又穩又高。嘴裏也沒閒着：老鷹呀老鷹，你離我們遠點吧，千萬別再打擾我們了！小紅笑眯眯地看着天空中翱翔的沙燕，心想：等會兒，我也要把風箏放得像他們一樣高。

蔚藍的天空上，放眼望去，各種各樣的風箏各顯英姿：蝴蝶與金魚跳着優美的舞蹈，老虎正與一隻老鷹對峙着歡聲笑語傳遍了整座公園。

放風箏小學作文4

今天，天氣晴朗，萬里無雲，我和媽媽決定去廣場放風箏。

到了廣場後，只見人山人海，！來放風箏的人可真多呀！天空中飄蕩着各種各樣的風箏，有的尾巴長長的，像一條龍，在空中不停地擺動着身體；有的是卡通形狀，如：叮噹貓、小豬佩奇、憤怒的小鳥，它們在天空中擠來擠去，好像要比一比，看誰最可愛、最漂亮。

看到這，我立馬取出我的金魚風箏，它顏色特別鮮豔，如同一條真的大金魚一樣。大展身手的時候到了，可是我有點高估自己了，放風箏沒我想的那麼簡單，剛開始，還沒放起來，風箏就一頭栽到了地上，看到落下來的風箏，我心裏無比難受。媽媽說：“有可能是線沒有拉緊的原因，多嘗試幾次，一定可以成功的”。在媽媽的鼓勵下，我試了一遍又一遍，功夫不負有心人，風箏終於飛上了天空。看到會飛的大金魚，我心裏高興極了。同時，我也在想：放風箏如同學習、生活一樣，總會遇到各種各樣的困難，然而我們必須努力地克服它，才能取得成功。

放風箏可真有趣呀！我今天玩得特別開心，一直放到天黑，才戀戀不捨地回家了。

放風箏小學作文5

早晨，天氣晴朗，陽光明媚，春暖花開。是放風箏的好時候。我自己快快樂樂地一個人到操場去放風箏。

到操場放風箏的人可真多，他們三個一羣，兩個一夥。風箏各式各樣，五顏六色，有“大蝴蝶”，有“鳳凰”，有“卡通風箏”，還有“三角六色風箏”……我想：我的“三角六色風箏”是否能成功飛上天呢？

我先把風箏放在地上，自己拿着線軸，飛快的`向前跑，邊跑邊放線。我回頭一看，我的“三角六色風箏”已經穩穩當當地飛上天了。它後面的“小尾巴”像它的平衡器一樣。

我正盯着我那個“三角六色風箏”時，西邊飛來一個花花綠綠的“卡通風箏”，它那金黃色的身子佈滿豔紅色的斑紋和米老鼠的圖案，美極了！“卡通風箏”好像在說：“哼，你那醜陋的顏色，和我比差十百倍呢！”“三角六色風箏”也彷彿不服氣地說：“你才醜呢！”我仔細一看，原來是汪曾毅的風箏。它們兩個風箏在吵着，“卡通風箏”說：“不服氣是嗎？有本事打一架。”“三角六色風箏”說：“好哇，誰怕誰？”說着它們就打起來了。最後我的風箏和汪曾毅的風箏兩敗俱傷，落下來了。

今天，我的風箏雖然和汪曾毅的風箏打架了。但是，我還是很開心、很高興。

放風箏小學作文6

今天，天氣晴朗，春風徐徐，正是放風箏的好天氣。“我”、“寧寧”和“明明”，一起到公園的草地上放風箏。

公園上的草已經長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非常可愛。像鋪了一地的綠毯，美麗極了！公園上空已經飛滿的風箏，有兇猛的老鷹，有長長的蜈蚣，有拖着長尾巴的金魚天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏，在藍天白雲的映襯下，盡顯本色。

看着這些美麗的風箏，明明不禁說：“快把我們的風箏放走吧！”說着，他把風箏舉得高過頭頂，寧寧右手拿線軸，左手拉着風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏向空中一拋，寧寧急忙迎風加速，跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來，我們的風箏多麼漂亮，烔烔有神的眼睛，一對高空飛翔的翅膀，剪刀似的尾巴。寧寧隨着風的大小放線，風箏一點兒一點兒地飛上蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大志聲叫好。

遠處，一個濁朋友也把風箏放上了天空他的爸媽並肩站在一起，仰頭看着高高飛上天的風箏，心裏樂開了花。

公園是一個風箏的世界，也是一片歡樂的海洋。

放風箏小學作文7

春天到了，晴空萬里。小明，小紅和小剛一起相約去山坡上放風箏。

來到山坡上，他們看見好多人也在山坡上放風箏，人山人海。空中有飛碟風箏、有飛機風箏、有小馬風箏……千姿百態，五顏六色，匯成一副美麗的春天圖畫。

他們也拿出自己的風箏，小剛和小明拿出燕子風箏，小明拉着風箏線，小剛高高地舉起風箏，小紅在一旁笑眯眯地看着，小明對小剛說：“小剛，往天空上拋風箏，我們的風箏要起飛了。”小明拉着風箏線隨風跑了起來，風箏也飛了起來。風箏飛過了雲朵，越飛越高，它們在天空中自由自在地飛翔。我們的風箏，有燕子形狀的，有蝴蝶形狀的，把天空打扮的絢麗多彩。他們跑累了，坐在那裏觀賞着天空中各種各樣的風箏。

夜幕降臨，他們高高興興地回家了。

放風箏小學作文8

春日的一個週末，風和日麗，晴空萬里，這是個放風箏的好時節，媽媽陪着我來到中學的大操場上放風箏。

擡頭望天空，空中已經有好多五顏六色的風箏在爭奇鬥豔了。有的一動不動，好像被施了魔法，定住了。我好羨慕呀，也想把風箏放到天上去，把它定在某一個位置，太酷了！

“子靜，媽媽來教你。”媽媽給我示範，我認真看着，覺得一點兒都不難。“好了，我會了，讓我來吧！”從媽媽手中接過風箏，學着媽媽的樣子，我拽着風箏，開始慢跑，一邊跑一邊慢慢放線。可是，不知道哪裏出了問題，風箏不爭氣地一頭栽到地上。

“沒關係，沒關係！失敗是成功之母，彆氣餒，咱們重新來過！”媽媽從地上撿起風箏遞給我，拍着我的肩膀鼓勵我。

這次我學乖了，不再急着放風箏，而是注意觀察其他小朋友的成功做法，藉助風勢恰到好處地將風箏送上天，哪怕是很小的一點風，也能產生巨大的力。“啊，子靜好樣的！風箏飛起來了！”媽媽高興得大呼小叫，興奮地跟着我跑起來。

我的風箏終於上天了！我緊緊地拽着風箏的線，生怕風箏會掙脫線頭跑得無影無蹤。我能感覺到，彷彿有一種無形的力量在託舉着風箏，使風箏穩穩地翱翔在藍天。這是什麼力量呢？我想，應該是春風的力量吧。

放風箏小學作文9

春天到了，百花齊放。一天，陽光明媚，小明，小華和小麗一起到公園放風箏。

等到了公園小明和小華就一起商量誰來放風箏——小華說：“我不會放風箏我幫你舉着，你來放吧。”小明答應了。小黃眯着眼，微笑着把燕子風箏高舉過頭頂，小明一隻手握着線軸一隻手扯着線，一邊迎着風跑一邊說：“小華，你把風箏再舉高一點，就要準備放手了。”小華說：“知道了，你也要跑慢點，小心腳下。”就這樣在小明和小華共同的努力下，燕子風箏飛上了藍藍的天空。一旁的小麗抱着風箏用羨慕的眼神看着天上的燕子風箏。眨着眼睛對小明說：“小明，你能幫我把蝴蝶風箏也放上天嗎？”“沒問題。”說着他們幫小麗把風箏放上了藍天。

正在他們準備開始放蝴蝶風箏時，聽見不遠處小男孩說：“爸爸媽媽，你們看一下我的風箏，飛起來了，飛得好高好高。”

過了一會兒，天空變成了風箏的天堂。草地上到處都是孩子們奔跑的聲音，這兒成了孩子們歡笑的天堂。

放風箏小學作文10

在晴空萬里的一天，小明、小剛和小花一起去放風箏。

他們相約在草地上，小明、小剛和小花都到了，小明帶來了燕子風箏，小花帶來了蝴蝶風箏。小明和小剛看到各種各樣的風箏，在天空中自由自在地飛翔，有老鷹、有蟒蛇、有飛機、有福娃……把天空打扮得絢麗多彩！

小明和小剛開始放風箏了，小剛一隻手拿着風箏的線，另一邊指揮着小明。清風吹拂，小剛使勁地跑了起來，小剛對小明說：“快放手，風箏要起飛了。”小明聽到了，用力地拋開風箏，風箏時而高，時而低，彷彿在空中翩翩起舞。小花在旁邊笑眯眯地看着，越看越興奮。小花也把自己的風箏放得高高的。他們看着自己的風箏越飛越高，興奮不已地跳起來。

夜幕降臨，他們戀戀不捨地回家了。

放風箏小學作文11

早就聽說，星期六小記者要在翡翠城舉行放風箏的活動。終於盼到這一天，天氣晴朗，春光明媚，太陽公公看到我們非常開心，用溫暖的陽光來迎接我們。

我和弟弟剛到那裏，就看到天上飛着很多的風箏，五顏六色的，我們很羨慕。於是，也要了兩個有大象圖案的白風箏。我着急的想要放風箏，也就不管三七二十一了亂畫，直接把肚子塗成藍色，頭塗成紅色最鮮豔，腿塗成了黃色最壯實，我迫不及待的拿着塗好的作品加入到放風箏的大軍中。

我不太會放風箏，跑着跑着風箏就“哄”的一聲“墜落”了，我又拿起風箏放起來，呀！風箏又掛在了樹上，一會又和其他風箏糾纏在一起。總之，這一個小時全都是爲了“救風箏”。

終於，功夫不負有心人，我慢慢地會放了。我就躍躍欲試的和幾個放的比較好的小朋友比賽放風箏，經過激烈的比賽，我得了第三名，感覺還不錯。

今天我雖然累的滿頭大汗，但是玩得非常開心。

放風箏小學作文12

星期三下午，同學們帶來了自己的作品———親手製作的風箏。一進教室，同學們就開逐一開始展開了評論，一會兒說說這個風箏，一會兒說說那個風箏。風箏們都五彩繽紛的，煞是好看，我們也說不出哪個風箏更美麗些。

“太棒了！下去放風箏嘍！”我們歡叫着，奔向了操場。

我們鬆開一段風箏線，把風箏放在地上，順着風向，“跑！”，無數個風箏頓時飛上天了，哈哈，我的風箏也飛起來了！但是有一些沒有飛起來。我收好我的風箏，決定去幫助他們。我試了一下，風箏不但飛的很低還旋轉呢！呵呵，就叫“旋轉風箏”吧！

我們快樂地跑着、笑着、說着！操場的上空飛滿了風箏，同時還盪漾着我們的歡聲笑語。

回家後，我去上網查了一下，我知道了，爲什麼有些風箏飛不起來？原來，如果風箏是梭形的，它就飛不高。如果是三角形，也有可能飛不起來，因爲如果是三角形的，杆子要很緊，不然也飛不高的！所以做風箏一定要細心觀察，總結經驗，這樣做出來的風箏才能飛的又高又遠。

這真是個讓人難忘的星期三！

放風箏小學作文13

春回大地，萬物復甦。青青的小草，睜開了朦朧的睡眼，爲大地披上了一層綠油油的外衣；五彩繽紛的花兒們，綻開了美麗的笑顏；小鳥嘰嘰喳喳地放聲歌唱，在天地間演奏了一首大自然交響樂。趁着迷人的春色，我和爸爸來到了綠毯似的草地上放風箏。

這一天，晴空萬里，草地上來了許多小朋友在放風箏，到處歡聲笑語。瞧！蔚藍的空中有許許多多的風箏，有又長又彎的蜈蚣，有栩栩如生的金魚，還有展翅高飛的蝴蝶……它們各有各的色彩，各有各的姿態。一個個飄飛的風箏，引出了孩子們天真無邪的笑聲。

我的“小燕子”風箏也不甘示弱，在爸爸的幫助下，順利地飛上藍天。我雙手緊握線軸，生怕它被調皮的風兒吹走。風箏越飛越高，不一會兒，我的風箏也穩穩地加入了這“風箏大家庭”中。瞧！風箏們有的躺在白雲的懷抱裏呼呼大睡；有的在跟小鳥賽跑；還有的在互相追逐打鬧……這畫面不禁使人陶醉。瞬間我也變成了一隻無憂無慮的小風箏，在空中自由自在地飛翔。我俯視大地，看到了小朋友們一張張燦爛的笑臉，我高興地向他們招手……

“兒子，該回去了！”我一下回到了現實，收回風箏，跟爸爸戀戀不捨地收線回家了，可是那快樂的滋味還在我的心裏盪漾着。

放風箏小學作文14

春天，萬物復甦，大地一派生機勃勃的景象。看，純白的雲朵在天上跳躍玩耍。這正是一年中的好時節呀！於是，我和小夥伴們決定趁着這大好春色去放風箏。

公園的小草已經變得深綠，花兒百花齊放，春風呼呼地吹着，小明拉着風箏線，在前面跑，邊跑邊回頭看，說：小華，快跟上。小華則舉着風箏跟在後面，大聲喊：放心吧，我跟得緊，加油！他們配合默契，很快他們的風箏已經飛到天上和白雲一起玩耍。在一旁的小紅，也拿着一個風箏，害羞地問：你們能把我的小蝴蝶也送上藍天嗎？小明和小華異口同聲地說當然可以啦！在小明和小華的幫助下，一隻小蝴蝶風箏也在空中自由自在地飛翔。

遠處，一位小男孩在爸爸媽媽的陪伴下，正在放風箏呢！小男孩看着自己的五彩三角風箏飛的越來越高，開心地說到：爸爸媽媽，你看，我的風箏飛的很高呀！媽媽笑着回答：小寶貝，你真棒！

看着天上的風箏，人們說着，笑着，那歡樂的笑聲傳得很遠很遠

放風箏小學作文15

陽春三月的午後，爸爸媽媽帶着我一起去高槐村放風箏，一路上我心裏美滋滋的。

高槐村是一個環境優美，空氣清新的地方，我們沿着彎彎曲曲的村道，來到了放風箏的草地上。

爸爸給我買了一個老鷹的風箏，特別漂亮。我準備和爸爸一起把那美麗的風箏放到藍藍的天空中，讓它像鳥兒一樣快樂自由的飛翔。首先，我左手拿轉軸，右手牽着線，然後，爸爸在我身後高高地舉起風箏，時刻準備着春風的到來。突然風來了，爸爸大聲喊道：“皓麟，快跑，一直跑，一直跑……”我奮力的向前跑，想把風箏放高一點兒，右手慢慢旋轉轉軸，左手慢慢放線，我覺得風箏已經飛上天了吧，我轉回頭一看——唉！風箏沒有飛起來，反而被我拖在地下，看到這一幕，我垂頭喪氣的走在草坪上，癱坐在上面很不開心，難道就一點希望沒有了嗎？爸爸看見了，走過來說：“你休息一會兒吧，我們總結一下經驗，我們一起努力，我相信你可以的！”好！加油！

最後，在我和爸爸不懈的努力下，終於把風箏放到了藍藍的天空中。我躺在草坪上，看着天空中翱翔的老鷹，我好開心呀！