學生的作文(彙編15篇)

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的學生的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生的作文1

我的語文老師，他姓賴，個子有點偏高，可是他聰明絕頂。上課認認真真的，從不馬虎。

他知識豐富，曾經獲過多個作文獎。

賴老師，在上課時每篇課文時都要講到很多關於這篇課文的相關知識點。如第5課的《童趣》時，老師告訴我們這篇課文告訴我們作者抒發了對蚊子的討厭，然後癩蛤蟆把二隻蚊子一併給吞了。然後又是第2課的《走一步，再走一步》老師告訴我們每個人都有遇到挫折的時候，但千萬不要因爲因一時受挫，而對自己的能力產生懷疑，進而形成一種壓力。我想說：當你遇到困難的時候，請記住一句話——沒有永遠的'困難，也沒有解決不了的困難，只是解決時間的長短而已。困難與人生相比，它只不過是一種顏料，一種爲人生增添色彩的顏料而已。當你遇到困難的時候，不要逃避問題或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊！”只要你對自己有信心的話，那麼什麼困難都難不倒你的。

老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進……

我要謝謝賴老師，賴老師教我們學了很多知識，賴老師您辛苦了！

學生的作文2

靜靜的做着自己的夢，夢到自己還是那個快樂的嘻嘻嗎？我想我變了，在每一刻我都在變，變的我不認識，我鬱悶，能有誰知道我內心的想法，我只能沉默着對着每一天的到來，我與它的賽跑，不知道還剩多長時間，也許在此時，也許在明天，我也會逝去。

忘記，也許過去不會讓我忘記它的'，那麼我還是那麼的害怕過去，因爲我在這一刻不知道又做錯什麼，失去什麼，我向上天祈禱，上天能讓它不在流動，可它還是一分鐘一分鐘的走過，讓我不知所措的看着天空，藍藍的，讓我。。。也許這一刻上天讓我醒來，讓我去尋找過去，但我沒有選擇它，失去選擇的機會，我不後悔，不在重回過去，我又沉默下來。

過去，也許過去的日記讓我回想忘記，回想它的離去，不知道還剩什麼，我憂鬱的沉寂，沒有人在與我說話，我變的憂鬱，我學到回到夢裏，我想去的夢裏，沒有人世間的苦惱，傷悲，我想的也許太過美好~!夢，會讓醒來，也會讓你睡下。無奈的面對世間的一切，留着淚，看着天空，靜靜的看着，看着......

忘記過去，不會讓你快樂多麼久，苦惱還是來，但我回到我夢中，變回原來的嘻嘻，那個嘻嘻是快樂的，不會苦惱的生活~!也許苦惱會讓我逝去，但快樂會讓我重生~!

學生的作文3

小時候，看着大人那龐大而堅實的身軀，覺得他們是那麼的威風，是小孩子的“保護神”。做大人還有錢，想幹嘛就幹嘛。那時候，期待自己快點長大。

現在，我長大了，成爲了小大人。這不是我一直以來渴望的夢想麼，可是我並沒有絲毫的喜悅。小學相處六年的同學離別了，教導我那慈祥的老師遠去了，歡樂的兒童節再也不屬於我們了，這就是成爲大人要所付出的代價麼?

我長大了，我擁有了自己的思想，自己的見解，可是我的親人也漸漸衰老，皺紋多了，頭髮白了，身體不如從前了，並且煩惱也不請自來。每當我一回想起外婆曾爲老爺去世而傷心的把眼晴都哭腫了，我渾身便情不自禁打起了哆嗦--我也會像外婆一樣麼?不，不，時間的腳步啊，快快停止吧，我想永遠聽見爺爺奶奶的呼喚，我在媽媽那溫暖的懷抱裏啊!我不想失去任何親人!

我長大了，長高了，可是我不想做大人了!其實做大人很苦很苦，並不想小時候想的那樣美好。自從我經歷了期中，期末考試以後，才發現，社會的競爭力好大啊，一個人的成功=幾十個人的失敗。稍不努力，社會將會毫不猶豫的把你這個懶惰者給淘汰掉! 可是時間永遠也不會停止，我們還是會在不知不覺中長大。就像媽媽說的'一樣：“這是命運，誰也改變不了!過去了的，就珍藏吧!”沒錯，既然無法改變，那麼，從現在起，我們要珍惜從前的美好回憶，更要珍惜現在的分分秒秒!

既然長大了，就讓我們勇敢的去面對事實吧!

學生的作文4

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。家鄉桃園裏桃樹像羞答答的

小姑娘，偷偷地長出了花骨朵。

桃樹不高，但樹杈很多，瘦長的枝條上現在已經長滿了花骨朵，剛長出來的花骨朵的“外套”是綠顏色的，漸漸地，小花骨朵想“換衣服”了，它“脫下”綠衣裳，“換”上了粉紅色的衣裳。現在，花骨朵長大了，多麼像沾過粉紅顏料的毛筆頭呀！開了，開了！粉紅色的花骨朵像充滿了氣一樣，慢慢地開了。花兒一簇簇地擁在一起，遠遠望去，多麼像粉紅色的朝霞呀！

過了一些天，桃花漸漸地凋謝了。桃子也趕趟兒似的，都掛在桃樹上。剛長出來的桃子先是生青碧綠的，像一個小青豆，表面上還有着毛茸茸的.毛。小青豆逐漸長大，變成了青蠶豆，青核桃……這時，如果你摘下一個桃子咬上一口，“呀！，好酸，簡直‘酸掉了牙’！”再等等吧！想吃上好桃子，可不能太心急喲！過幾個星期，等到桃子像個小拳頭了，顏色由綠轉爲粉白，再由粉白轉爲粉中帶紅，最後變得紅通通的，這時的桃子才熟了。你再摘下一個桃子咬上一口，甜中帶酸，酸中透甜，哎喲！那可口的滋味叫人一輩子也忘不了。等桃子熟透了，變得軟綿綿的，無論你是咬上一口，吸一口，都像喝了蜜似的，吃到嘴裏，一直甜到心窩窩。

這時，一大羣孩子都會跑到桃園裏來，吃幾個桃子，打兩個滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……桃樹靜默着，桃園的主人站在桃樹下也微笑不語。只有孩子們的歡聲笑語在桃園裏迴盪着……

學生的作文5

這幾天因爲下定決心要把英語學好，撿了幾個月前學的《巧用歌訣學英語》，但是因爲時間限制等原因扔掉了。

過去，學習很容易。做完老師佈置的所有作業後，我每天都有充足的時間給自己，卻用來打遊戲，導致很多寶貴的時間被我浪費了。但是現在上高一了，課程多了，學習內容難度也在上升，感覺時間很緊，負擔很重。所以我必須提高學習效率，每天在很短的時間內完成很多課程。我不能只是走馬觀花，我必須努力學習，這樣我就可以擠出一些時間來複習我以前學過的舊知識，同時我應該在課後學習一些新知識。

以前我花了將近一個半月的'時間學習一些英語語法公式，大概佔了這本書全部內容的八分之三。又用了一次，但是因爲忙於其他事情，不得不停下來。現在想重新複習一下這個知識，這樣以後就不容易忘記了。所以我每天晚上花十幾分鍾複習以前學過的課程。畢竟有個基礎我之前學過，做過一些題目，很容易複習。

在複習的過程中，我也擠出時間學習新的英語課程。這幾天學習了8級《新概念英語》語法的幾個知識點，比如“情態動詞用法”，很有收穫。

學習就是這樣。嚴格要求自己。堅持少玩多學，就會有所收穫。我下定決心在未來的一段時間裏每天都要學習這個《口訣》，直到全部被我學會的那一天。即使很忙很累，也要學習。每天學一點是有用的，至少可以爲我初中的英語學習打下堅實的基礎。

學生的作文6

每次放學都看到賣蝴蝶糖的小攤前圍了好多學生。賣蝴蝶糖的阿姨好厲害，她能把液體糖在模板上擠出各種形狀，我最喜歡蝴蝶糖，橙色的蝴蝶就像活了一樣翩翩起舞。我經常停在小攤前欣賞一會兒，如果我能買一個該多好呀！我也想要買一個，可是老師說學生不能帶零花錢，更不能買零食，但是如果媽媽給買就沒事。

我把煩惱告訴了媽媽，可是媽媽最近忙，每次放學都是我自己回家。哎！我的蝴蝶糖！

今天放學剛出校門，就聽到何麗阿姨叫我，我跑過去，她問我：“想吃什麼，阿姨給你買。”看到阿姨故作神祕的樣子，我明白了！“蝴蝶糖。"我高興地跳起來。阿姨的兒子劉成峯終於從學校出來了。我們高高興興的去買蝴蝶糖，由於人太多，不能現做，我就買了一隻做好的糖，我已經很開心了，劉成峯買了一匹馬。我拿着蝴蝶糖一隻端詳着，她好漂亮，真不捨得吃，“快吃吧！”阿姨笑着對我說，我輕輕的咬了一口，甜甜的'、辣辣的。有姜的味道，阿姨說她能潤喉，屬於梨膏糖。我們慢慢品嚐，阿姨又給我們每人買了一瓶酸酸乳。還拍照留念

我終於實現了願望，好幸福呀！糖是甜的，阿姨的愛更甜，媽媽的愛更甜。感謝何麗阿姨，感謝我的好媽媽。

學生的作文7

看到清澈見底的湖面上跳出肥美的魚兒，我不禁回憶起小時候跟夥伴們一起釣魚的事。

小時候，我常常跟同鄉的夥伴們一起到湖邊釣魚，想起我第一次釣魚的事，我總不禁笑起來。

那是暑假的'一天，我到浚科家玩，他家聚集了好多小夥伴，他們正準備去挖蚯蚓，然後去釣魚。我說我也要釣魚，他們答應了，我跟他們一起到田裏挖蚯蚓。有兩個孩子拿着鏟子挖蚯蚓，我們拿着盒子撿蚯蚓，他們挖，我們撿，一下子就有了許多蚯蚓。

於是，我們一人拿着一根魚竿到湖邊釣魚去了。我是頭一次釣魚，不會釣，釣魚的準備工作他們幫我做好了，連魚線也扔出去了，我只管在那看魚線有沒有動靜。我在那等了老半天了，心裏想怎麼魚線一點動靜也沒有？真奇怪。我看着大家釣出的一條條魚兒，羨慕極了，真想釣只魚啊！我又等了很久，還是沒見魚線有什麼動靜，心裏充滿了疑惑，於是，我拿起魚竿。咦？怎麼這麼重？我使勁拉了起來。原來是一些枯枝爛葉跟袋子啊。夥伴們看到我釣了老半天的，就釣了這些玩意兒，一個個都哭笑不得。

雖然那次沒有一點收穫，但是我依然非常高興，至少現在回憶起來會很開心。

學生的作文8

冬天是個愛乾淨的小姑娘，她一身銀裝素裹來到了大地媽媽的懷抱裏。

冬天挎着一個“小花籃”裏面裝滿了美麗的雪花，輕輕地把雪花灑滿了了大地。一片片潔白無暇的雪花就像一個個小精靈跳着優美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄揚揚的灑落在大地媽媽的'懷抱裏。看，早已給小樹換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠望去一片童話般雪白的世界。

小朋友們都迫不及待地伸出小手去接住晶瑩透亮的雪花，誰知道小小的雪花兒像一個淘氣的娃娃一轉眼就消失得無影無蹤，化作了衣服上的斑斑溼痕。

冬天還帶給了我們無窮的趣味。校園裏下課了我們一個個小腳印踩在如棉花般的雪地裏，想畫上了一幅美麗的圖畫，大家在這漫天飛舞的雪花裏一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飛來飛去如子彈般飛快地向對方飛去，擊中了不少同學的衣服。有的在堆雪人，他們先堆好兩個大大的雪球做雪人的身子，再給雪人裝上眼睛、嘴巴……雪人就做好了！一陣風吹來，雪人彷彿在跟我們招手微笑。校園裏頓時是充滿的笑聲，給這寒冷的冬天帶來了溫暖的色彩。

這就是冬天畫出的美麗圖畫，是冬天送給我們的禮物，啊！我愛這美麗的冬天，更愛冬天精靈般的雪。

學生的作文9

暖暖的春風吹走了最後一絲寒意，春天終於邁着輕盈的腳步來了。陽春三月，萬物復甦，到處生機盎然。春雨點點，微風習習，伴隨着春天的腳步，紫玉蘭悄悄地綻放了。

與別的花兒不同，紫玉蘭的花苞外面包着一層棕色的薄殼。殼外覆蓋着一層淺金色的絨毛，摸起來軟軟的、茸茸的，就像剛出生的小狗的皮毛，十分柔軟。仔細聞聞，還有一股淡淡的香味。

微微綻放的.紫玉蘭帶有淺淺的紫色，還覆蓋着些許純白色，遠遠望去，像是一隻淺紫色的蝴蝶飛在若隱若現的白雲中。突然，我產生了一種錯覺，那紫玉蘭與蝴蝶的身影交織着，在衝我微笑。我眨了眨眼睛，聞到一股香味，淡淡的。

完全綻放的紫玉蘭是紫色和白色的，令人賞心悅目，它綻放在輕輕柔柔的春風中，周圍沒有綠葉的陪襯。紫玉蘭在我眼中不停地變幻着，它時而融入春風，時而化作秋雨，時而變成一隻彩蝶隨風起舞。它周身散發出清香，瀰漫在清晨的微風中。那清香不濃郁，卻惹人喜愛。

在世界的一角，紫玉蘭靜靜地綻放了。這是早春的腳步，它裝點着早春。

學生的作文10

每一天，都是廚房裏的媽媽用鍋碗瓢盆把我從美夢中驚醒，回到了幸福而溫暖的家。在這個歡樂的家庭裏有我，有爸爸，媽媽。平時爸爸要上班，一天回到家後渾身疲憊，還要幫媽媽做飯，撐起整個家，媽媽是家裏的全職太太，平常爸爸上班，家裏的大活小活都是媽媽幹，總是把媽媽累的上氣不接下氣。而我每一天都要上學，也幫不上老媽什麼忙。平時我們一家人開開心心的在一齊打鬧有時我還騎到爸爸的背上，幫媽媽一齊欺負爸爸。一齊感受家的溫馨和溫暖。每當回憶起小時候，我都不禁油然而生一種對家的眷戀之情。

到了做飯的時候，爸爸把調料下鍋了，媽媽則是在一旁做糖醋排骨，饞得我這個小饞貓在一旁直流口水，哈哈，最終做好了。還沒洗手我就先用手抓了一塊排骨放到嘴裏，啊，燙、燙、燙死了……害的我這個小饞貓在一旁直吹口氣。爸爸說：“你個小饞貓自討苦吃。”媽媽說：“少說兩句，下次吃飯細心點。”我們一家人之後都開心的笑了起來！

就是因爲有了爸爸的左手，媽媽的.右手，拉着我的一雙小手組成了一個歡樂的家。家是避風的港灣，是每個人值得緊緊依靠的地方。無論再大的風雨都不會拆散我們幸福的一家子。因爲有了愛神的保護，有了幸福的一道光而幸福的一道光是來自於家庭中的和諧。將來等我長大，我會用我學到的知識，讓我的家變得更加完美、幸福。

學生的作文11

大家好，或許大家還不認識我吧，讓我來好好的給你們介紹一下吧!

我叫xx，今年19歲。我來自人傑地靈的陝西安康，衆所周知，陝西是一個歷史文化底蘊十分深厚的大省，或許正因爲如此造就了熱愛歷史與寫作的我。隨着秦嶺隧道的開通，我的家鄉安康市成爲了重要的交通樞紐城市，起着承南接北的作用，作爲一名安康人，我也希望像家鄉一樣，成爲一名傳媒人士，加強南北文化交流與溝通，讓更多的人瞭解陝西，讓更多的人瞭解中國。

我生活在一個和諧美滿的家庭，也許是受爸爸的影響，我性格熱情、大方、愛交朋友，因此我也練就了較好的社交能力。我愛看小說，作爲男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類，我喜歡貼近生活，貼近我們的故事，關於成長、關於夢想、關於情感，在我看來，這些纔夠真實。科幻類我認爲太過虛假，不過，這不會妨礙我天馬行空的思想。當然，我更愛看歷史戰爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李雲龍的霸氣，趙政委的'儒雅，這正是我極力學習的。再比如電影《風聲》。最後顧曉夢的那段獨白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救於萬一。”這給與我的不僅僅是心靈的震撼，我更在這種光影世界裏找到了自己喜愛的專業。

我愛青春，也愛歷史，我很堅強，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學上不是說嘛，矛盾是事物發展的動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自己的發展舞臺。

這就是我，一個熱情大方的人，有機會讓我們交個朋友吧!

學生的作文12

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有在開的時候；但我的小學生活卻一去不復反了。回想起這6年的小學生涯，回想起小學老師對我的關心和栽培，我思緒萬千。

我的老師，你就像無私的蠟燭，毫無保留地奉獻着自己的青春。我之所以能從一個一字不識的孩子，逐步成長爲一個小學畢業生，就是應爲你們毫無保留地把知識傳授給了我，使我學到很多知識和做人的道理。你們都對我非常關心，我從內心深處敬佩和感激你們。

我的老師，你們是勤勞的園丁，對我們這些祖國的花朵，你們不但經常澆水施肥，還經常保護我們遠離不良思想的影響，經常修剪我們身上那些長出的不好的枝丫。在我成長的過程中，是你們幫助我改掉許多壞習慣。

我從小就有一個愛在課堂上玩東西的壞毛病，爲了幫我經快改掉，你們有時鼓勵我努力克服，有的向我講出這個壞習慣的`害處，有的甚至嚴肅地批評我，經管我當時還不理解，甚至不免心生怨恨，但我現在終於認識到了自己的錯誤，並改掉了這個壞習慣。

我的老師，當我就要離開小學，走進中學的時候，我想有心的的對你們說一聲；老師，辛苦了；老師，再見了；老師，謝謝了。

學生的作文13

我十歲過生日時，媽媽送給我一個文具盒。

它長20釐米，寬8釐米，是長方形。它穿着一身淡粉色的紗衣。上面還有小灰灰和美羊羊。只見美羊羊右手豎起大拇指，左手摸着自己的臉，彷彿在說：“小主人，你要像我美羊羊一樣好好學習，繼續努力。這個大拇指是送給你的。”旁邊的'小灰灰睜大了它那雙像黑葡萄似的眼睛，兩隻手像前伸去，它在幹什麼呢?走進一看原來它在追趕着泡泡呢。

文具盒先生的肚子裝着許多成員，有剛正不阿的直尺將軍，筆芯小姐，鉛筆小姐，細心的紅筆小姐，知錯就改的橡皮大將和鋼筆將軍。

只要把線畫彎了，直尺將軍和鉛筆小姐合作爲我畫好一條筆直的線。只要我把字寫錯了，知錯就改的擦子大將就用它的手像變魔術一樣把錯字變消失了。

有一次要臨時考試，可我還沒有看書呀。正當我想把鋼筆將軍請出來時，文具盒卻打不開了。文具盒先生好像在說：“小主人誰叫你上課不認真聽講，這次我們要玩弄你一下，看你以後還敢不敢。”沒辦法我只好借別人的筆寫了。我暗下決心，以後再也不打沒準備的“仗”了。我一定要努力學習。

我愛我的文具盒，不僅是因爲它外表吸引我，更因爲它會幫助我學習。

啊!我愛我的文具盒。

學生的作文14

我有一個溫馨快樂的家。老爸、老媽、哥哥和我，共同演奏着家庭和睦的交響曲。

老爸年近五十，中等身材。歲月的艱辛使他過早的露出了白髮。老爸很孝順。記得我小的時候，奶奶身體不好，老爸一邊辛勤地工作，一邊無微不至地照顧奶奶，日夜操勞，從無怨言。老爸也很勤勞，家中的一切總是被老爸收拾得井井有條。特別是我家不大的院子中間那個生機勃勃的棚子，是老爸的傑作，也是我在小朋友中間炫耀的資本——棚子是老爸用鋼管在我家的'天井中搭建起來的，每根鋼管互相交叉繫牢，呈“田”字形，又塗上防鏽漆，高高的，很漂亮。每到春暖花開的季節，老爸把苦瓜呀、絲瓜呀、葫蘆呀等種子種在棚子兩邊的泥土裏,等種子破土露芽,長出嫩嫩的秧苗。老爸爲它們施肥、澆水,並用繩子把它們往棚子上邊引。經老爸這麼一弄,這些秧秧禾禾像着了魔似地爭先恐後往上爬，很快就佈滿了整個棚子，並開出五顏六色的花朵，結出各種形狀的果子，倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都來我家觀看。

老媽勤勞賢惠，脾氣溫柔，人緣很好，家裏家外操持得井井有條，是我家的主心骨。

哥哥是我們家的驕傲。今年大學剛畢業，又考上了武漢大學的研究生。不過，哥哥不是書呆子,每逢假期回家,都會給我捎上幾本故事書和一些小禮物。

我呢，是家中的寶貝。老爸老媽對我最大的期望就是要我快樂地學習，健康地成長！

學生的作文15

在記憶深處，有張照片，照片的右邊是你——我心愛的小烏龜。

記得我從小到大都很喜歡小動物，我的小烏龜是在一次旅行中，在一家酒店的洗手間找到的，經過酒店人員確認，這是一隻沒人認領的'“流浪龜”，我便帶回了家。

從此，我把小烏龜放養在陽臺上，陽臺就成了它的“豪宅”。有一天，我走到陽臺來給小烏龜餵食，而它卻沒有像往常那樣，邁着穩重的八字步，“衝”向食盤。我東找找，西翻翻，也沒有找到小烏龜。我知道，它不見了，緣，就這樣斷了嗎？

我開始每天找一次。第一天，小烏龜沒有出現；第二天，它也沒有出現；第三天，它還是沒有出現；第四天，它仍然沒有出現。我整整等了半個月，連它一坨龜屎也沒看到。哎，可能我們要永遠就分開了。

一天，不死心的我又找了起來。突然，在網紗與玻璃之間看到了一個熟悉的身影——小烏龜。原來網上說的都是真的，烏龜果然一年不進食也可以活，而且狀態還很好呢。我心想，我們的緣分又回來了，再也不會斷了，永遠也不會斷了！

後來，我就像一個稱職的衛兵一樣，守護着小烏龜。那張照片就是在酒店最初遇見它時拍的，小烏龜現在也還在我家呢。