喜怒哀樂作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的喜怒哀樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜怒哀樂作文1
快樂的寒假過去了，下面，我來給大家介紹一下我寒假中的喜怒哀樂吧!
喜在寒假中存在不少，比如放了寒假可以開開心心的睡懶覺，再比如放了寒假可以痛痛快快的玩了，不過最讓我高興的就是放了寒假不用天天忙於寫作業了。原來上學時，每天都有好多寫不完的作業，可放了寒假呢，雖然有作業，但也不用像原來那樣的瘋狂了，哦耶!
怒在我的寒假生活中約等於零，所以我們就不提他了.
要說哀嘛，那就是因爲放了寒假我還要練游泳，上寫字課，不過，漸漸的，這些項目越來越讓我喜歡了，特別是上寫字課時，有用也行，不過天天都把我累得快趴下了，呵呵.
樂嘛，當然也是最多的`嘍，比如我可以天天和姨媽家的姐姐一起玩，每天都可以和一些同齡人游泳，寫字，還有每天都可以幫媽媽做飯等等，所以，寒假中的樂趣是數不勝數啊。
這就是我寒假中的喜怒哀樂，你們的呢?快開學了，我相信我該收收心了，你們也一樣哦。
喜怒哀樂作文2
人生充滿着七情六慾和喜怒哀樂，我的寒假裏也充滿着喜怒哀樂。我最回味的是喜。
某一天的早上，天氣陰沉沉的，落葉漫天飛舞。我輕輕地打開窗，一陣刺骨的寒風像水流一樣涌進來，於是我趕緊關上窗戶。天氣不好我的心情也不太好，因爲我又要做那枯燥無味的作業，想着想着連媽媽走到我面前都渾然不覺。媽媽問我；“你在想什麼，作業做完了嗎。”我聽了後如夢初醒，感覺“人在囧途中”含含糊糊回答到：“好像沒有。”媽媽聽了居然沒說我，我很奇怪。隨後的一句話解開了我心中的.疑慮：你今天可以玩一天。我聽了高興得一蹦三尺高，按我平常的規律第一件事就是看電視。於是我急忙跑到電視機旁，就當我要開電視的時候發現伯伯笑了，我想應該有“陰謀”，我立刻反過頭，跑到媽媽身旁問她什麼事了媽媽聽了後也笑了說：“我們猜你玩的第一件事絕對是看電視，沒想到真猜對了。”我聽了也笑了，今天我可以放心的玩不用偷偷摸摸的。
這就是我最開心的一天。
喜怒哀樂作文3
說起媽媽，每個人都會想到，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我也是媽媽的寶，不過，我可是媽媽的活寶。
媽媽因爲我而喜，是我表現好，學習好，考試好的時候，這時的媽媽就會眉開眼笑，把眼睛笑彎了腰;
媽媽因爲我而怒，是我不聽話，總是粗心大意的時候，這時的媽媽就會火冒三丈，急得頭髮都快冒煙;
媽媽因爲我而哀，是我只顧玩，不主動學習的時候，這時的媽媽就會唉聲嘆氣地說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”她接着又會說：“年輕力壯不奮發圖強，到老了，悲哀又有何用。”
媽媽因爲我而樂，是我主動幹家務，樂於助人有愛心的時候，這時的`媽媽就會樂在其中，永遠面帶笑容。
這就是一個讓媽媽喜怒哀樂的活寶。但願這個讓媽媽操心的活寶快快長大，多給媽媽喜和樂，不給怒和哀。
喜怒哀樂作文4
星期天晚上，看了廣州電視臺的《夜話》節目，心理輔導師在給一位女士的建議時說的一段話，一直讓我很感動。他說："從今天開始，你的'生活依然沒有改變。你不可能總是那麼快樂。不過，人生就是應該充滿喜怒哀樂的。你不可能每一刻都在快樂。想笑的時候，就笑;想哭的時候，就哭。”
這是一個很簡單的道理。
但是，我們不知道爲什麼，總是強求着自己要很快樂。
而事實上，我們總是很不快樂。
不如像專家所言，接受人生中的每段喜怒哀樂吧。
喜怒哀樂作文5
妹妹今天一回到家滿臉都是笑容，她的耳朵不停的搖動，眉看也上揚了。我看了覺得很奇妹，因爲她平常都是低着頭回家的。我溫柔的'問她：“你今天爲什麼看起來很高興呢？”她眼睛瞇瞇的笑着說：“因爲我得到老師的讚美啊！”
弟弟今天到學校時，一臉都在冒煙，他的臉紅紅的，頭髮也都站起來了！他的好朋友小聲的問他：“你怎麼了？”弟弟點點頭說：“早上被媽媽打，因爲考試考不好。”弟弟的好朋友說：“下次再加油、努力就好了呀！不要放在心上喔！”
姐姐今天一回到家，就快步的走到自己的房間。妹妹把房間的門打開走到姐姐的旁問：“你在學校發生了什麼事？”姐姐低着頭說：“被老師罵說上課不專心。”妹妹安慰姐姐說：“上課再加油就好了！”
人的表情有許許多多的種類、請問你最喜歡哪一種呢？我最喜歡的是喜，因爲每天看着別人笑，會讓我覺得很快樂、舒服。
喜怒哀樂作文6
秋日的陽光灑在大地上，是那麼和諧、溫暖。但我的心情卻一點兒也快活不起來。今天剛到學校就聽說了班級上週的量化評分93分，其中有5分是一天扣去的。所涉及的既有清潔衛生，也有寢室紀律。
正當我還沉浸在失分後低落的情緒中時，又獲知早操有多人未按時上操而扣分的消息。真是禍不單行啊！我似乎沒有心理準備去接受這眼前的事實。曾有人說，老師的喜怒哀樂是和學生的喜怒哀樂緊緊連在一起的。這句話，我有了切身的體會。
你們的.每一點進步，每一次小小的成績都讓我興奮好長時間；你們的每一次新作裏的精彩文字會讓我回味半天；但你們的每一次小小的失誤，每一次無心的違紀都讓我爲你們擔心不已。班級的榮譽需要大家去維護，個人的名譽需要自己去珍惜。
我真誠的希望同學們能好自珍重，希望我們班的明天會更好！
喜怒哀樂作文7
喜寫了作文,給老師批一下,老師覺得好,就會說：“嗯!這回作文寫得不錯,打到軟盤裏,我幫你改一下,去投稿。”有時候,中了稿,稿費就輕而易舉地拿到了。這樣,既可以讓我的作文發表,還可以受到爸爸媽媽的表揚及稱讚,而且還能拿到爸爸媽媽給我的“稿費”,多爽!
犯喜嚴糯漂寫了作文,給老師批一下,老師覺得好,就會說：“嗯!這回作文寫得不錯,打到軟盤裏,我幫你改一下,去投稿。”有時候,中了稿,稿費就輕而易舉地拿到了。這樣,既可以讓我的'作文發表,還可以受到爸爸媽媽的表揚及稱讚,而且還能拿到爸爸媽媽給我的“稿費”,多爽!乍怒,敏一。越如果一不小心,作文沒寫好,老師的臉晴轉多雲,眼睛向我一瞪,撅着嘴說：“咦!沈佳麗,這次作文寫得這麼不好,重寫!”這下,我真是烏雲蓋頂。回到家,爸爸媽媽肯定少不了嘮嘮叨叨,還得罰我重寫。哀含彝贏偏薰有時候,作文的題目想不出來,爸爸媽媽還在…
你知道嗎？
喜怒哀樂作文8
曉憲曾經一本正經地對我說：悲歡離合，喜怒哀樂中，悲離哀怒是烘托，使人更加珍惜歡合喜樂。曉憲是那種喜歡打造完美童話幽默輕盈的人，慎重地講世事時，卻變得深沉起來。他還說，有時候殘缺也是完美，有空多琢磨琢磨《宋詞》。他說這話的時候，我有些不甚理解。我雖不是那種滿腹經綸的'女孩，對於《宋詞三百首》等出色的作品還是比較熟悉的。也許是出於對曉憲的信任，我認真得讀起《宋詞》，不再似以往的死記硬背。過了一年也就是現在纔有些理解曉憲當初的話。 一部《宋詞三百首》，寫盡了悲歡離合，喜……
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喜怒哀樂作文9
書是我一生中的良師益友。有時我想和它擁抱，有時我又想和它大吵一架。
我與書 有不少喜怒哀樂，我先說喜吧！有一次語文檢測，有一個“苟”字，成了同學們的“攔路虎”由於我在書中見過，很快就寫完了。耶！玩去嘍！
怒：星期日我正在寫作業，見到一本《三國演義》，糟了！我津津有味的.看了起來，不知不覺的到了中午，啊！我作業還沒寫玩。
哀：天晚了，我還遊在書海里經父母再三勸阻我才上牀睡覺，第二天，我上學遲到了。
樂：因爲我太喜歡看書，所以鬧了不少笑話。有一次，我拿了幾本《上下五千年》衝進廁所，不一會兒，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶......共一千多人，全部武裝，來到我面前，爸爸說：“你知道你幹了些什麼嗎？”“不就看了五分鐘書嗎？”“五分鐘？二十年了！該發養老金了”“我暈！”
書，我一生中的朋友，我一生中的老師，我永遠與你在一起。
喜怒哀樂作文10
我和英語的故事，疊起來比天空都高，我學英語，聽英語，講英語，有喜，有哀，有怒。
喜：我第一次學習英語時，我把a記成哎，把b記成碧，每當我認識一個英語字母，我就欣喜若狂，感覺縮短了和外國人對話的距離。和外國人對話，這是天一般遙遠的距離。我在一步步靠近，耶，那一天就要到了！
哀：有一次上課，老師讓我們記住apple，我記成“愛破”，被老師發現了，老師二話沒說指着我的鼻子高聲吼，我肚子裏充滿一股即將爆發的氣兒，我哀傷地低頭看着我的`腳，腳趾頭縮在一起。
怒：在家裏，媽媽拿給我一個個單詞卡片，讓我在她回家前背過，我自信地點點頭，就開始背，誰知沒背幾個，一個卡片劃破我的手，我一怒之下，把卡片全折了，扔垃圾桶裏，說：你們這些壞英語，走開，統統走開！說完，我哇哇大笑，心裏想哭。
你們說，我和英語的故事有趣嗎？
喜怒哀樂作文11
“一二三四，一二三四。”做操我們很快樂，這就是喜。
“嘶——嘶——嘶……”“好啊！你，你竟然敢撕我的本子，欠揍啊！”他撕我的本子，我的頭上着火了，這就是怒。
“唉，劉雨沁走了，我們又少了一個夥伴。”“嗚——嗚”班級裏一片鬼哭狼嚎，而我的.眼睛裏也溼潤了。她是我的朋友。這就是哀。
“呵呵呵，呵呵呵！”一陣陣女孩子爽朗的笑聲傳來，寫字比賽上我們和劉雨沁又相遇了，大家開懷大笑，比賽開始時，我們手拉着手走進來，比賽結束後，我們又手拉着手走出去，一路上談笑風生。這就是樂。
古話說得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”正是因爲人世間有了酸甜苦辣，喜怒哀樂，我們的生活纔會變得多姿多彩，有姿有態。
喜怒哀樂作文12
大部分的同學喜歡當班長，可是當班長也有喜怒哀樂呀！
當班長的喜，那就是……每到過年拿獎狀的時候，班長都會有一張優秀班幹部和三好學生的兩張獎狀。而且，給誰發獎狀，老師也是和班長商量的。所以同學們都投來羨慕的目光。
當班長的怒，那就是……每到上自習課時，老師不在教室內，教室的.一切都要歸班長管，管不好還要挨老師批。可是，班上的調皮學生數不勝數啊，根本管不過來，老師又會批評班長。
當班長的哀，那就是……每到班中有同學吵架時，都是班長的好朋友引起的，而且也是好朋友的不是。也不能不給好朋友面子，所以根本不知如何管。班長要能做到大公無私，真是難上加難。
當班長的樂，那就是……很簡單啊，只要班上的一切都好，班長就會很開心呢！
當班長也有喜怒哀樂。
喜怒哀樂作文13
我們的生活中有喜有悲，沒有人天天快樂。也沒有人天天悲痛。在成長中，我也有喜怒哀樂。
思念
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”姐姐上大學走了，一走就是很長很長時間，而且還很遠。因爲他在河北保定理工學院上學。可是他一給媽媽打電話我就哭了。開始每一次我都會問姐姐什麼時候回來？姐姐一次又一次的告訴我，過兩三個月就可以回來了。這讓我越來越急，可是姐姐後來不給我們打電話了。於是媽媽和我想是姐姐出了事，這時我更急了。爸爸告訴我，原來是姐姐打電話時怕我哭，這回我才放下心了。
快樂
5月5日是我的'生日，姐姐給我買了很多我喜歡的玩具。其中就有我最喜歡的“大菠蘿”，這是一把重機槍。於是這一整天玩具槍都沒離開過我的手，真是愛不釋手呀！我和哥哥用玩具槍打架，一會兒我上彈；一會兒他上彈。我們玩兒的不亦樂乎。
喜怒哀樂作文14
我和英語的故事，疊起來比天空都高，我學英語，聽英語，講英語，有喜，有哀，有怒。
喜
我第一次學習英語時，我把a記成哎，把b記成碧，每當我認識一個英語字母，我就欣喜若狂，感覺縮短了和外國人對話的距離。和外國人對話，這是天一般遙遠的距離。我在一步步靠近，耶，那一天就要到了！
哀
有一次上課，老師讓我們記住apple，我記成“愛破”，被老師發現了，老師二話沒說指着我的鼻子高聲吼，我肚子裏充滿一股即將爆發的氣兒，我哀傷地低頭看着我的.腳，腳趾頭縮在一起。
怒
在家裏，媽媽拿給我一個個單詞卡片，讓我在她回家前背過，我自信地點點頭，就開始背，誰知沒背幾個，一個卡片劃破我的手，我一怒之下，把卡片全折了，扔垃圾桶裏，說：你們這些壞英語，走開，統統走開！說完，我哇哇大笑，心裏想哭。
你們說，我和英語的故事有趣嗎？
喜怒哀樂作文15
說起我的媽媽呀，她的故事能讓我說上三天三夜，一點點小事都能牽動她的喜怒哀樂，媽媽的喜怒哀樂就在她的臉上。
每當我作業做得好，能得到老師“優加圈”的'獎勵時，媽媽看到以後臉上就像三月綻放的桃花，那時的媽媽非常漂亮。
可是如果我不好好做作業或淘氣時，媽媽的臉立刻就會變得嚴肅起來，眼睛瞪得圓圓的盯着我，說着一串串批評的話語，整個面孔變成大獅子一樣可怕，嚇得我再也不敢不認真學習和調皮了。
媽媽在傷心的時候也會像小孩子一樣偷偷抹眼淚，害得我和爸爸想盡法子逗她開心。
有時，媽媽會一邊看着電視，手裏一邊打着毛衣，嘴裏還唱着歌曲，那歌聲真好聽。這時的媽媽真高興啊！
其實，我媽媽的喜怒哀樂還有很多……你們想想，我媽媽的喜怒哀樂是不是很有趣？！
