這樣的人讓我嘆息作文(15篇)

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在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的這樣的人讓我嘆息作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這樣的人讓我嘆息作文1

金秋十月，草色枯黃，爺爺墳上卻綠意盎然，仍舊生生不息，如同他的生命。——題記

我曾有一個討厭至極的爺爺。他很兇，總是動不動就罵人，兇相畢露的時候，眼睛瞪得像銅鈴，令人心驚膽寒。我討厭他，討厭老家的一切，併成了我不願回老家的理由。然而，這一切都在五年前發生了改變……

那一年，我極不情願地回老家過年。村口有一條小溪，清澈見底。各色溪魚游來游去，吸引了我們一羣年齡相仿的小孩子，穿着長筒雨鞋下河摸魚，玩的不亦說乎，絲毫沒有感受到溪水涼颼颼的'寒意。猛然間，我發現一個熟悉的身影，是爺爺。這一次，他沒有罵我，而是笑容可掬地說來陪我一起抓魚，邊說邊在溪水裏摸索起來。一條、兩條、三條……他抓到好多魚，在水桶裏活蹦亂跳。他還拉着我胖乎乎的小手一起在水裏摸索着，嗚哇，我抓到了一條石斑魚。我興奮地在水裏轉圈圈，滑倒在爺爺壯實的懷裏。爺爺笑了，我第一次感受到他的慈祥與和藹。

爺爺是一個農民，在老家的大部分時間裏是見不到他的，除非在他鐘愛的田地裏。他種的地，產量最高，品質也上乘。一直以來，他幾乎每天早上六點鐘準時下地幹活，一直幹，不停地幹。他的午飯是一塊梅菜餅，充飢後一直幹到太陽落山纔回家。幹農活是非常累的，但是他不能放棄，因爲家裏有九個嗷嗷待哺的子女。在他八十歲的時候，他還堅持下地，全然不顧自己嚴重的風溼病。他的背從來沒有彎曲過分毫，依然筆挺。

他的人生經歷滄桑，文革的血雨腥風、大饑荒的磨難，早已讓他的生命變的不屈。就是這樣一個人，在兩年前卻給人生畫上了句號。肺癌晚期，他從未跟家人說過，也只有在生命的最後，才被醫生告知。奶奶說，其實她早就知道爺爺已經病入膏肓，只是爲了省錢，纔始終沒有說出口。那一天，奶奶哭得昏天暗地，我也淚如泉涌。

爺爺，我真的“討厭”你……

這樣的人讓我嘆息作文2

月亮剛剛爬上樹梢，星星也三三兩兩的閃着光，回想起前幾天的那個老奶奶真讓我嘆息。

黃昏和我擦肩而過的時候，我還在路上漫無目的的走，想着白天的考試，那一題是怎麼回事。在一聲汽車鳴笛聲喚醒了我，我恍惚之中走到了人民公園，公園裏面站滿了無數的老年人，他們有的閒聊，有的在跳廣場舞，我好像發現了什麼好玩的事情，公園的一角，燈火閃亮，裏面坐着一幫大爺，他們是在下棋。我的愛好便是下棋，莫名地走到了哪裏，我看着兩位大爺正在下棋，邊上的人也不閒着，都在給各自支持的人支招，在鬧事之中那些“觀棋不語真君子”的'話好像顯得不太重要，看得通透了吧！我深深的陷入這種氣氛裏面，忘記了時間。

一盤棋局結束，我回頭看着廣場上的人逐漸的撤離，才發現自已經在外面很久了，我趕緊起身往公交車站走去。到了車站，裏面只有幾個我不認識的人，我看到一個拾荒的老人，他身着破舊，拿着一個大大蛇皮口袋，逐一探訪了每一個垃圾桶。心裏面莫名覺得空洞，世間還是存在很多不辛，不過讓人們暖心的是，每個人都在積極的生活。

我看着公交信息，上面顯示我要坐的公交車還有五分鐘到達這個車站，我摸摸包包裏面只有一張一百元的鈔票，我想着去換錢吧！這時候我看一個擺地攤的阿姨，我想着去找他換錢吧！可是我拉不下臉去說，就在一直猶豫。過了一會兒，她好像知道我的難題了，她叫我過去“小夥子是不是要換零錢，沒事的我在這裏擺攤，很多人會戰我還錢的，不用不好意思”。我說“是的，阿姨，可以給我換不”她回答到：”當然可以“，我拿着換來的零錢深深的給阿姨鞠了一躬。

在公車上，我回望着那位阿姨，她可真好。想起那些冷漠的人，你們真讓人嘆息！

這樣的人讓我嘆息作文3

在生活中，我見識過許多人的所作所爲和一舉一動。而這些人，有的讓我感到敬佩，有的讓我感到尊敬，也有的讓我感到無比的驕傲。有一位“先生”，卻是唯一一個讓我感到嘆息的人。

那位“先生”是我乘坐前往廣州的高鐵上前座的一位三十多歲的男人。這位“先生”，是我上車時便第一眼看到的人。他身着西裝革履，帶着一副黑框眼鏡，頭髮用摩絲刷得油亮，顯得文質彬彬，很有風度。在列車還沒有開動時，他的談吐非常文雅。起初，我們還以爲這是位很有禮貌的男士呢！但是等到列車開動時，他便原形畢露了——

列車開動了，他漸漸地與我們熟悉，我們於是與他開始聊天。他一開口，我們都驚呆了，他的嗓門極大，而且說話時唾沫星子亂飛。他大聲地講着話，還時不時冒出幾句粗話。一邊講着話還一邊摳鼻子，樣子很不文雅，與他剛纔的外表形象完全不符。這時候，車上的一位乘客來勸他。

說話小聲一點，他不屑地掃了那人一眼，往地上吐了一口口水，惡狠狠地嚷到：“我呸！你什麼人啊你！我大聲講話我樂意，你管得着嘛你，滾！”說完，又往地上吐了口口水。那人見勸阻不行，搖了搖頭，悻悻地回到了自己的座位。他見那人回到座位，又開始了他的長篇大論。

他蹺着二？？腿，嘴裏叼了根菸，不時吐幾個圈圈。這時，乘務員走了過來，讓這位“先生”把煙熄掉。那人聽了，臉上露出憤怒之色，他“哼”了一聲，把菸頭給掐了，隨手一丟，至於那菸頭會被他丟到哪，會不會丟到人，他就不管了。這時，我在心裏不禁嘆息。

要到廣州的時候，這位“先生”打了個噴嚏。這個噴嚏，可謂是驚天地泣鬼神，他非常成功的'把全車人的注意力吸引到他自己身上了。他還非常？N瑟地翹起二郎腿。

下車後，我不禁想：這人的習慣是從哪養成的呢？後來我回想起此事，不禁嘆道：此人的修養只能用“差”來形容，令人嘆息！唉！

這樣的人讓我嘆息作文4

我們班有個人，真讓我嘆息。

他的頭方方的，一雙呆滯的眼睛，一個大蒜般扁平的`鼻子，一圈細細的絨毛“團結”在嘴周，動作遲緩無比，永遠都不急不躁。我們都叫他小澤。

幾乎是每天，小澤雷打不動地遲到，動作緩慢，走起路像是一格一格的慢電影。有一次，第一節上課上一半了，小澤才慢慢兒挪步過來，滿臉擠着笑。老師問：“怎麼回事？”他撓了撓自己的腦門，一臉無辜，用自己像是咯了一大口痰的出色的男低音，弱弱地說：“我……早晨醒不過來”，聲音含糊極了，如同蚊子一般的聲音小澤呆呆傻傻的聲音，引發了同學們的鬨堂大笑，其中還夾着一點幸災樂禍。聽到笑聲，他頓時收住了自己的笑容，頭漸漸沉了下去，整張臉瞬間通紅，像熟透的柿子，卻又很快隱退了，看樣子下次永遠不會再犯了。他擡頭看了看老師，又低下頭去。

當時上課老師心腸好，看他這樣就把他放下去了，卻不知道他是“慣犯”了。在全班衆目睽睽之下，他像個機器人，很慢很有節奏地走着，似乎天崩地裂也動搖不了他。不管有多少個人關注着他，他依舊繼續着自己的生活調子。我心中只覺得一陣不可思議，平日裏，他脾氣好，是不大給班級添亂的，成績也不賴，可卻偏偏是在遲到這個節骨眼上，始終改不好。班主任苦口婆心地“整治”他一次，隔上幾日，必然舊戲重演。我不禁爲他嘆息：爲什麼小澤遲到那麼多次，卻仍不改這個惡習呢？

小澤平日遵紀守法，但是不遲到也是對課堂，對他人的尊重。一兩次也就罷了，可是一而再再而三卻是讓人難以置信的。這不禁讓我搖頭陣陣，哀嘆聲聲！

如果，他能改掉這壞毛病，就好了！

這樣的人讓我嘆息作文5

人上一百，形形色色。在我的生活中有許多使我敬佩的人。但我身邊也並不缺少使我嘆息的人。

那件事發生在一年前，但我從來沒有忘記，它深深地烙在我的腦海中……

那是一個冬天，我與同學們結伴在小區裏玩耍。漸漸地天色暗了下來，可因爲兒時貪玩，同學提議：“不如我們最後再玩一個遊戲就回家吧！”大家也同聲應和。可是玩兒什麼好呢？我們在商議時，其中一位朋友靈光一閃：“要不我們玩撕名牌吧！”“唉，撕名牌，那是什麼遊戲呀？”我喃喃地問道。朋友熱情地向我和同學們介紹遊戲規則，大家也覺得很有意思，於是就一致決定玩了這個遊戲就回家。

“可是，沒有名牌怎麼玩啊……”剛剛提議的同學冒出這麼一句。“那個，我知道在哪裏可以買到。”我怯生生地說，“就在街口那兒，可我沒有帶錢誒。”“我有15元。”朋友說，“我把15元借給你，你去替大家買吧！”“OK，包在我身上！”

我小心翼翼地接過15元錢，轉身跑向街口，我生怕同學們久等了，所以跑得非常快。來到街口那家店，我細聲問店員姐姐：“姐姐，請問還有名牌麼？”“啊，不好意思，小朋友，”姐姐抱歉地說，“名牌今天剛好賣完了，下面還有一家店，那裏可能會有賣哦！”謝過姐姐後，我連忙走出店門，望瞭望下面的.店，又開始飛奔。

到達了小賣店，我終於買到了名牌。出了店門，我看了看手錶，心想：糟了，已經過去15分鐘了，同學們一定等急了，我的趕快點回去。

回到小區，只見同學們都用厭惡的眼神看着我。我不知道自己做錯了什麼。於是我問朋友，她滿臉不高興地說：“我們都以爲你帶着錢跑了……還有人說，你這種人不要也罷……”聽到這，我臉一黑，將名牌扔在地上，轉身飛奔回家……

這樣的人讓我嘆息，你善待別人，別人卻傷害了，這樣的人怎會讓我不嘆息呢？

這樣的人讓我嘆息作文6

最讓人刻骨銘心的失敗，不是潰敗，而是當勝利離你如此近的時候，卻突然遠離，就像那一場比賽，那一次的刻骨銘心的失敗。

那是我們班與六班的籃球賽，兩個班的同學早早地在球場兩邊排成長龍，比賽還沒開始，加油的聲音就已經渲染了緊張的'氣氛。

比賽剛一開始，我們班的狀態出奇的好，進攻迅猛，百發百中；防守則像銅牆鐵壁，任對方怎麼衝擊也紋絲不動。而對方僅僅進了幾個球，分差一點點拉大了，五分、十分、十四分……我們班的隊員在這領先的輕鬆氣氛中打得愈發輕鬆，不時還表演幾次精彩的配合，引得同學們連連叫好。而且，我們一直領先十分以上，大家都認爲我們勝券在握了。

但是，令人意想不到的事情發生了，我們只顧比分，卻忘了兩名主力球員都有了五次犯規，瞬間兩名隊員被罰下，我們班的實力大減。天空中飄過一片雲遮蔽了陽光，這陰沉的天氣恰似我們沉沉的心情，場上隊員們臉上的自信的也被緊張的表情所代替……換上兩名替補隊員繼續比賽，過了一會，我們的犯規次數還在上升，最後，只有一名主力球員留在場上，比分的優勢也不再屬於我們，最後，只剩下失敗和傷心。

勝利曾無限接近我們，但它不屬於我們，這比完敗更令人惋惜。誰也不會想到勝利的天平會傾斜地如此的快。是反思自己不夠團結；感嘆自己應該比賽時更努力；是後悔自己沒有牢牢把握住機會；是感嘆強中更有強中手……都化作了一種無奈，一種辛酸，一聲嘆息。

想到這辛酸的經歷，這刻骨銘心的失敗，我忍不住一聲嘆息。

這樣的人讓我嘆息作文7

“沒有誰的生活，會一直完美。”這是我在一本書中讀到的。每個人的生活都是這樣的——沒有誰的生活，會一直完美。”

這是一個月黑風高的夜晚，寒冷的風颳過，留下枯葉落地的聲音。風不時的刮來，發出一陣陣“嗚嗚”的嘆息聲。

大街上，人們把自己包裹得像一個大糉子，大人們高興地交談着，小孩子在前面一蹦一跳的。在這樣歡喜的氣氛中，有一人，格格不入。他衣衫襤褸，穿得十分單薄，在冷冽的風中瑟瑟發抖。

我在爲他嘆息，風也在爲他嘆息。

他左顧右盼，看見地上有一個被小孩子丟掉的包子，他飛快地奔跑了過去，也不顧乾不乾淨，直抓起往嘴裏塞，彷彿有誰在無形之中和他爭奪這個包子。我在爲他的吃食嘆息，風也在爲他嘆息。他卑微地跪在地上，頭朝向下，不爭氣的淚水從他的.眼眶中流了出來，他的面前是一個破爛不堪的碗。他在乞討，每當有人對他投一二元錢，他都會淚流滿面，感激不盡。

我在爲他的卑微嘆息，風也在爲他嘆息。

過去的他，是一個富二代，享盡榮華富貴。每天都大手大腳的花，無所事事，只會依靠着他父親－－當地富商賺錢爲他所用，後來，他父親去世了，他依然不知珍惜，沒過幾年便花光了他父親留給他的遺產。而他，因年少時不學無術，找不到任何工作，最終流落街頭，風餐露宿，成了乞丐。我在爲他的過去而嘆息，而風在爲他的未來而嘆息。

生活本就如此，他因自己的不學無術而露宿街頭，令我爲他嘆息。因此，我們只有辛勤樸素，勤儉節約，才能過好生活，做最好的自己，不爲自己而嘆息。沒有誰的生活，會一直完美。”只有經歷過風雨，才能見到彩虹。我們要腳踏實地地過好每一天，不爲自己而嘆息。

這樣的人讓我嘆息作文8

面對老人摔倒，你扶不扶？曾幾何時，這個問題扶搖直上已成爲社會的一個重大問題，不得不說，這真是當今社會的悲哀！尊老愛幼本是中華民族的傳統美德，面對老人摔倒，本該立即上前攙扶，然而如今面對這種情況，多數人選擇視而不見，少部分人會注意一旁是否有監控，如果有則會上前攙扶，沒有便會依舊視而不見而碰瓷者，這些釀造了一場場悲劇的始作俑者們，他們不僅丟失了自己的良心，更讓整個社會都冰冷了心！

我朋友有過一次這樣的親身經歷：有一個週末早上，陽光明媚，雲淡風輕，他騎着自行車準備去公園溜彎，快到公園門口時，突然冷不丁地眼前閃現出一個老大爺，不偏不倚地倒在了自己的面前。他在嚇出了一身冷汗之後，連忙下車察看，老大爺距離他的自行車還有半米遠的距離啊！這無疑是老大爺自己倒下的`，而不是他撞倒的！看着地上躺着像斷了氣的屍體一樣的老大爺，他驚慌失措地看了看周圍，沒有攝像頭，不能證明自己的無辜，這一下真的是有點不知所措了。後來呢？後來怎麼辦？我追着我朋友問結果。我猶豫了一會兒，還是想趕快去把老大爺扶起來的，可是我一個人肯定扶不動啊，所以我趕緊向公園門口值班的保安求助，我朋友說，保安見我還是個中學生呢，就跟那個躺在地上的老大爺說，是個孩子，沒啥錢的，你趕快起來到別處去吧。結果那老大爺一骨碌爬起來，拍拍身上的灰，什麼話也沒說就走了。

孟子說過：人皆有不忍人之心。意思是不忍心看到別人受苦，要秉持一顆同情心。可是，我們不是不想扶，是不敢扶啊！想要行善卻有可能被人反咬一口，背上罵名，嚴重的可能有物質上的負擔。這豈能不讓人猶豫？這些碰瓷者，有一天他們終會真正老去，終會真正需要人幫助，需要人攙扶，然而按照社會這樣發展下去，他們還能指望哪位陌生人敢在他們需要的時候伸出援助之手？這樣的人，讓我嘆息！

這樣的人讓我嘆息作文9

“小夥子，你在幹什麼？”這句話把我拉回三天前一個老人阻止了一場偷竊事故的發生，那個偷竊的人是一個年輕的小夥子，穿着時尚，可是他卻做了這種讓人嘆息的事情。

三天前也就是剛好是週一的時候，我設置的鬧鐘沒有叫，多睡了一會兒，我就着急去趕車。我穿過小區的樹林，走了一條捷徑，剛好趕上了那輛公交車，那個時候已經是上班的高峯期，車子裏面集滿了人，當然座位上也是做忙了人，我本不算上車的，因爲已經沒有空閒的地了，我着急的看着公交車。一位年輕的阿姨看到我上不來，她往裏面擠了擠騰出了一個位置，她看着我笑了笑說“小夥子上來吧！”我沒來的.及反應就上車了，我捲縮在那個狹小的空間，不能動彈。

車子再次發動，司機技術很是到位，儘管車子裏面集滿了密密麻麻的人，也沒有感覺一絲的晃動。就快要到學校公交站的時候，學生們乾淨往後面出口擠去。車子一下子之間慌亂了起來，司機善意的提醒到，要下車的乘客請檢查你的隨身物品，。就在這時老人突然叫到"小夥子，你在幹什麼！"這個時候車上突然停止了躁動，一同看向了同一個方向，一個年輕的小夥子，正在準備行竊，手已經放入了別人的揹包，就在這時才被老人揭發。車子裏面是十分的安靜，那個年輕的小夥子此時臉龐變得通紅，他雙手不知所措的發抖，嘴裏面說着道歉個懺悔得話。好在沒有行竊成功，車子上面的人對那個年輕人一通教育之後就沒有在追究了。此時車子已經到站，我趕緊下了車。

現在回想起這件事情，我仍然覺得不可思議，爲什麼這個青年人要做這樣的事情，像他這樣的人真讓我嘆息呀！

這樣的人讓我嘆息作文10

“人與人之間，要有最起碼的信任”這句話是我母親告訴我的，在我懷疑同學偷我筆的時候，母親說過;爸爸懷疑同事偷他煙的時候，母親說過;而現在母親再一次對我說，而事情的開始來源於一個下午。

那天下午，老師要交數學作業，我發現下午在打掃衛生前放在桌子上的數學作業本不見了。我只能對老師說我忘帶了。老師表揚某位同學作業方法獨特，大題解說明明白白。“聽聽老師說的有多好呢?”我有些不信的對同桌說。老師拿着那本作業，要講兩道那位同學的題，第一題，第二題，第三……如果還沒有發現這本作業的每道題都跟我一樣，我也是夠了。可是我的作業不是找不到了嗎?

這時，我看見那位同學上去把本子拿走，我不得不懷疑了——那個本跟我的本皮一樣，那是我生日的時候，我的弟弟送與我的生日禮物。下課後，我找到那位同學，說：“你能不能讓我看一下你的本?我有一個與你相似的本找不到了。”他看着我說了一聲：“那本用完了，我把它放家裏了。”我有一些生氣，剛纔他同桌補錯題的時候，他還借給同桌抄了呢?這會兒怎麼就沒了。

回到家後，我把這個事情告訴了我的.母親，母親說：“人與人之間，要有最起碼的信任。”到校，我看見了那個本，在那位同學的桌子上，上面還有一個鉛筆盒壓着，我過去看到本皮上的名字被修改過，裏面的全是我曾經寫過的作業。這時，他突然跑過來把那本拿走吼道：“你怎麼能隨便拿別人的東西呢!”我默默地回到自己的座位上。

這件事情最終沒人再提，我對那個人只能嘆息，要是真的是我誤會了他會有多好!我依然相信：“人與人之間，要有最起碼的信任。”

這樣的人讓我嘆息作文11

“好人一生平安！謝謝！謝謝！”一位臉上佈滿道道溝壑的白髮蒼蒼的老人，在路邊乞討，眼中如同一片沼澤，讓人心懷慈悲地深陷其中，但那隻手該不該伸出呢？我猶豫着

記得小學的一天，放學路上，我牽着母親的手，看到一位衣衫不整、破破爛爛的乞討老人，眼中卻是一汪清水。我好奇地探了探頭，震撼不已：那破布之下竟是一片虛無。我望了望母親，她欣慰地點了點頭。於是，我屁顛屁顛地跑了過去。他伸出黑乎乎的手，做出乞討的姿勢，似是寶物般小心翼翼地拖着一個小盒子，頭埋得很低很低。在不遠處，我望了望，好似看到一種不甘，一種無奈，一種對未來的迷茫。

這曾經觸動了我許久的眼神，在步入初中不久便被打破了。那天放學回家，我又遇到了一位乞討者。他四肢健全，一張黃瘦的臉搭配着沒有頭髮，活像一個雞蛋。他將頭擡起，自稱是個癌症患者，一雙大眼淚汪汪，向人訴說着他的絕望，他的悲慘。“好人一生平安，好人一生平安！”好像是爲了這聲祝福，人們紛紛伸出援助之手，當然我也不例外。

幾日後，手機報道：有一個團伙僞裝成乞丐或殘疾人，以虛假信息騙取人們的同情，騙得金錢。我不禁回憶起我曾經給予幫助的那些流浪乞討者，那句句感謝，那聲聲祝福，是真情？還是假意？那些好心的援助，是救贖？還是將他們一步一步地走向墮落？我有些迷茫，這個社會的信任在哪裏呢？

我記憶中的人們：熱情、互助、友善、正直、無私。科技是發達了，國家是富強了，但一些人們心中的那點兒“純”卻在時代的'發展中丟失了。那些險惡的、不思進取的，只有妄想天上掉餡兒餅的人，不由地讓我嘆息。

虛虛實實、真真假假，在一團迷霧中，我彷彿找到了答案：唯有我們努力學習，爲這個社會帶來真善美，帶來正能量，以自己微薄之力去感化他人，或許會帶來不可思議的結果：讓愛充滿人間，讓世界變得更美好。

這樣的人讓我嘆息作文12

時過境遷，想起這件事情，已經是很久之前的事情了，但是想起卻是歷歷在目，不僅如此還在還是嘆息不已，他爲什麼會變得如此，原來他本是一個極其優秀之人，爲什麼變成這樣，這般景象實在讓人不得而知。

在我的童年時光裏面有一個人陪伴了我，他就是小明，但是他現在的人生卻是和我背道而馳，我現在是一名地地道道的學生，他卻已經在社會上跟着他爸爸打拼，已經完全失去現在年紀該有的模樣，反而是久經社會磨練的老成模樣。

小明和我從小開始就是朋友，我們是鄰居，在讀書的年紀的'時候我們也是一起走進了學堂，從次我們兩個就開始了一起執劍天涯的時光。想起小學的時光的時候他的樣子總是一點點的呈現在我的目前，他就是家長口裏面的好孩子，不僅如此他還是一個帥氣的小孩。他有着一雙炯炯有神的大眼睛，每天都會穿的很乾淨，頭髮也會梳理的很乾淨，讓人一看就會很喜歡。後面我們考了升學考試，原本我們約定上一個中學，然而這次他卻失約了，他消失了，我在學校裏面再也沒有看見過他。

再一次遇見他是我在學校門口，那天上學的時候我看見了他，他在門口徘徊，像是在等什麼人。我走上前面叫了他的名字，他把我拉進學校的衚衕，便張口向我借了錢，我把身上所有的錢都給了他，他便離去。看着他遠去的背影我心中無限的悲傷，我不知道他經歷了什麼，現在的他承載了這個年紀不應該有的痛苦，心中莫名的感傷。

原來他是我羨慕的孩子，他應該是坐在教室裏面認真學習的孩子，但是現在的他卻是如此，心中再沒有了校園，反而是接受無情社會的考驗，想到這裏心中就會莫名的嘆息。

這樣的人讓我嘆息作文13

有這麼一個人，讓我嘆息。

他經常穿着一身帶點油漬的校服，校服袖子有些偏長，他就草草撩起，便再不管它是否會再次滑下。一頭永遠也整潔不了似的，亂糟糟的短髮立在腦袋上，晃晃悠悠。眼睛細眯成縫，總是睜不開的模樣。時不時打個哈欠，一副萎靡不振的樣子使得他矮小的個子顯得更矮了。整個人散發出一種散漫的氣息。

他這個人，最大的特點就是拖拖拉拉，有拖延症似的。明天能做的事，絕不今天就做，可謂不拖到最後的危急時刻絕不罷休。據我們所知，他之所以整天昏昏欲睡，就是熬夜熬出來的。

但那可不是因爲寫作業，而是因爲他在奮力打遊戲呢！至於我們爲什麼知道，看看他“白白淨淨”的作業本就明白了！每次他都第二天匆匆忙忙到學校補作業，直到組長把作業從他手中扯出去，真是可憐了組長每天還要跟他“鬥智鬥勇”！

我和同學們、老師們也都勸過他呀，但他卻不緊不慢地打個哈欠，不以爲然地說道：“這可不是拖拉，是悠閒的感受生活！”弄得我們無話可說。

但再拖，他也拖不過考試！抱着這樣的想法，把一張考的一塌糊塗的試卷遞給他的`我，真是大錯特錯！他依然是那副無所謂的樣子，連眼皮都不擡一下。

老師跟他要沒交的作業，他面不改色的說着：“明天，明天我就交，我保證。”

但明天，他也不見得能拿出一份像樣的作業出來，反而卻是越欠越多，直到老師放棄了對他的“追擊”，他便得意洋洋的朝我們笑起來。

我看着他，嘆息道：“明日復明日，明日何其多……”

這樣的人讓我嘆息作文14

世界上存在着許許多多的人，我們這一生會與難以計數的人，擦肩而過。這些都是緣分，也許會因爲這一面產生故事，也有可能是匆匆而過，沒有留下任何的痕跡。故事有美好，就有不美好的故事。在我的生活之中發生過很多的故事，有些人在我心裏面留下深刻的影響，然而事物總是有兩面性，好人的對立面就是壞人，然而壞人往往引得我的嘆息。

萬物的發展總是存在相似性，就像是白巖鬆在《白說》演講裏面說的一樣，不要覺得你經歷的事情是標新立異的，你多讀讀書就會發現很多事情都是發生過的，古人解決問題的方式會給我們啓發。在我的生活之中就發生過這讓的事情和現在正在熱播的電視劇《以家人知名》裏面的相似，就是敲詐學生的故事。

故事是這樣的`。一個星期一的早晨我從學校的圍牆旁走過，剛到轉角的時候一個人飛快地從哪裏跑過來，這時我已經來不及躲閃，這能和跑來的人撞在一起。由於我沒有準備，所以被撞出去很遠。好在傷的不重，我起身發現手臂有點擦傷，心中還暗自竊喜，可是後面發生的事情，卻讓我哭笑不得。和我迎頭相撞的人死死的坐在地上，不聽的哼着，這時我心裏面就慌了。這時他說得賠他醫藥費，我小心翼翼的詢問要多少，他說兩百，我只好將身上的兩百塊給了他，拿到錢之後就發生了戲劇性的一幕，他居然很快的站起來走了。這時我才明白這是被碰瓷了。

看着他遠去的背影，心中莫名的感傷，他和我的年紀相仿，他卻沒有走進學堂，反而是走上這個不歸路。我嘆息他的行爲，雖然他可能有他的難處，但是絕對不至於走上這個道路，這也是時代的悲哀。