這樣的人讓我作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的這樣的人讓我__作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我作文 篇1

月亮剛剛爬上樹梢，星星也三三兩兩的閃着光，回想起前幾天的那個老奶奶真讓我嘆息。

黃昏和我擦肩而過的時候，我還在路上漫無目的的走，想着白天的考試，那一題是怎麼回事。在一聲汽車鳴笛聲喚醒了我，我恍惚之中走到了人民公園，公園裏面站滿了無數的老年人，他們有的閒聊，有的在跳廣場舞，我好像發現了什麼好玩的事情，公園的一角，燈火閃亮，裏面坐着一幫大爺，他們是在下棋。我的愛好便是下棋，莫名地走到了哪裏，我看着兩位大爺正在下棋，邊上的人也不閒着，都在給各自支持的人支招，在鬧事之中那些“觀棋不語真君子”的話好像顯得不太重要，看得通透了吧！我深深的陷入這種氣氛裏面，忘記了時間。

一盤棋局結束，我回頭看着廣場上的人逐漸的撤離，才發現自已經在外面很久了，我趕緊起身往公交車站走去。到了車站，裏面只有幾個我不認識的人，我看到一個拾荒的老人，他身着破舊，拿着一個大大蛇皮口袋，逐一探訪了每一個垃圾桶。心裏面莫名覺得空洞，世間還是存在很多不辛，不過讓人們暖心的是，每個人都在積極的生活。

我看着公交信息，上面顯示我要坐的公交車還有五分鐘到達這個車站，我摸摸包包裏面只有一張一百元的鈔票，我想着去換錢吧！這時候我看一個擺地攤的阿姨，我想着去找他換錢吧！可是我拉不下臉去說，就在一直猶豫。過了一會兒，她好像知道我的難題了，她叫我過去“小夥子是不是要換零錢，沒事的.我在這裏擺攤，很多人會戰我還錢的，不用不好意思”。我說“是的，阿姨，可以給我換不”她回答到：”當然可以“，我拿着換來的零錢深深的給阿姨鞠了一躬。

在公車上，我回望着那位阿姨，她可真好。想起那些冷漠的人，你們真讓人嘆息！

這樣的人讓我作文 篇2

寫下這個題目，後頸像是掠過一程戰慄。要知道“敬佩”這詞平日是不常用的。況且人家敬佩的，都是那些卓有功勳的偉人，而我吧，也不知哪根筋搭錯了，竟如此敬佩這樣一個人，一個極爲普通的人。

這個人，常梳個高馬尾，前額光潔，也沒有一絲的亂髮。一副黑框眼鏡穩穩地坐在鼻樑上，鏡片下的眼瞳閃着光，威嚴得叫人不敢直視。

我和這個人在同一個班。剛開學時，我是在掌聲和讚賞聲中認識她的。她算是個博學者，對古文、對歷史都頗有了解。這反倒引起了我對她的不良印象，因爲在我的認識中，大部分博學者都是“眼窩深陷，長鬚飄擺”的形象，都架子甚高且待人冷漠。而她呢，她既無什麼深陷的眼窩，也沒有飄逸的鬍子。她待人平和親近的`態度，將我完完全全地折服了。

要說她最讓我敬佩的一點，可簡單地概括爲一個字“真”，真實的真，真誠的真。

她笑，笑得暢快。聽了個小笑話或故事，她常是嘴角咧起，笑聲不斷甚至不顧形象。

她哭，哭得也深情。運動會上，她滿懷信心地報了自己最擅長的跳繩項目，卻因意外而發揮失常。我們都勸她別在意，她抿着脣，像安慰我們似的笑笑。後來的總結會上，她終於壓抑不住情緒而泣不成聲。在所有同學面前，她站起來，抽噎聲在教室裏蔓延，她用斷斷續續的話語，坦言自己內心的慚愧和遺憾。我看着她紅腫的雙眼，不禁感慨萬千。我見過太多女孩子哭，哭得嬌弱如梨花帶雨。而她的哭泣，是不做作的，滿含對集體的赤誠與責任。

她這樣的人，見多識廣卻謙遜有禮;她這樣的人，心思縝密又赤誠坦蕩。

這樣的人，讓我敬佩。

這樣的人讓我作文 篇3

那是一個安靜的夜晚，粗心的我跑回學校拿書包，大街上沒有一個人，安靜的可怕，月亮靜靜地掛在天空中，是那麼的潔白，學校裏也比平時安靜很多，看門的師傅開着小燈在看着報紙。

辦公室裏的燈還亮着，話說在這個時間，老師們應該都回家了，好奇心強大的'我湊過去看了一眼，原來是她。自從我進入班級，我倆就不對付，她說的話我從沒聽過，總是喜歡和她對着幹。她說往東，我偏要往西，當時站在那裏，心裏竟然有些不是滋味，我跟了她三年，平常訓斥我的班主任顯得格外的霸氣，格外的威武。

原來她也不是無所畏懼的，時光帶走了她的歲月，帶走了她年輕時的活潑，我跟她之間已經不只是師生。看着她疲憊地趴在桌子上，手中的紅筆早已停止了工作，大衣已經掉落，我本想躡手躡腳的走過去拿起我的書包，卻還是吵醒了她，她看着我，我看着她。相處三年有餘，從來沒有這樣過，她的聲音已經變得沙啞，可以知道她平時爲了我們有多麼努力的工作，想把一切都傳授給我們，希望我們以後可以走得更遠。

她總是這樣燃燒自己去照亮他人，不知道她還能這樣與我相伴幾年，而我希望是很久很久，可是時光在流逝，她在變老，我們卻在長大，終究我們會面臨分別，看着她那慈祥的目光，我也不知該說些什麼好，有很多的話想親口告訴她，卻一直說不出口。時間彷彿定格在那一刻，我輕輕的說了一聲：“老師外面冷，回家再工作吧。”就這樣我和她一同走出了校園，月亮似乎比來時顯得更加潔白。

她，就像天使一直在我的身邊陪伴着、影響着我，她就是我最尊敬的人。

這樣的人讓我作文 篇4

或許越過風雪的倔強與堅定，會凝練出令人敬佩的美麗，如同董卿，一個勝於世俗、隱於繁華的女子，這樣的人讓我敬佩。

有的人，從不選擇張揚，卻能讓人過目不忘，董卿當如是。董卿是中國中央電視臺節目主持人，一個集美貌和才華於一身的女子。

董卿說過，自己非常感謝父親在讀書學習上對她很嚴厲，所以自己慢慢地養成了愛閱讀的好習慣。閱讀使董卿有了一個睿智的腦袋，充實的內心。心態好了，人的容貌也會跟着變美，智慧讓董卿越來越有氣質。

胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。這世上，唯一扛得住歲月摧殘的就是才華。董卿從春晚主持到《朗讀者》的監製人，她展現出了她的高情商和能力。因爲她不斷努力，不斷修煉自己，才讓自己內心更加勇敢，也變成了人們口中的：腹有詩書氣的女神。

讀過的書不會白讀，作爲主持人的董卿，儀態優雅也是她的加分項。舞臺上，她站姿挺拔，坐姿端莊；與人交流時面帶微笑，大方而得體。面對不方便站立的老人，身着裙裝的董卿多次用單膝下跪的方式與其交流。這不僅表達出對長者的尊重，也是骨子裏謙遜和修養的無聲表達。

用功，是董卿人生的關鍵詞。她說自己是一個活得特別用功的人，用功不夠會覺得不過癮，日子好像白過了。

可這麼用功又優雅的'人好像慢慢的淡出我們的生活了……日子一久，人們好像總會懷念董卿，懷念有她坐鎮的春晚，懷念熟悉的開場聲。

我想，她正在努力生活，努力做好自己應該做的事情，無關乎榮譽，無關乎歲月。在這浮躁的年代中，董卿，就是這樣一個口吐生香、氣質如蘭、令人敬佩的女子。

這樣的人讓我作文 篇5

我討厭的人不多，但我最最討厭的那個人，就是他——“於沒皮”。

先他那副看着就令人討厭的嘴臉吧——一張可以冒出很多很多廢話的大嘴;一雙小得幾乎看不見的眼睛;還有一個女生標準的瓜子臉。

他不僅長得“奇葩”，而且還話多，上課愛插話，愛喊別人外號，又自以爲自己是天才!

星期三的下午，最後一節課時語文，趙老師要把以前我們師哥，師姐們寫的精彩作文，找幾個同學上來大聲的念一下，就在我們都在期待老師會挑誰，而這個 時候，“於沒皮”卻大聲的喊着：“王大腔!王大腔!老師你挑王大腔!”我並不想上去念，但是他卻要我上去，我當時特別想哭。

但是老師還是點了頭，說：“上來念吧。

我極不情願的慢慢走向講臺，開始朗讀作文……

好不容易放學了，我回到家，跑到臥室撲倒在牀上，實在忍不住哭了起來。

我一邊哭一邊嘴裏唸叨着：“該死的‘於沒皮’， 該死的‘於沒皮’。

你竟然當着全班全班同學的面喊我‘王大腔’!我真想把你給掐死，再去餵給野狗吃!”

這個討厭的“於沒皮”，同學們見到他，都不想理他，而他卻最特別“臭”，看見一個人就得罵一下，不罵一下，就好像活不成似的'。

有一次，我下樓去買東西，剛一出門，就碰到了他，我就當沒看見他，可他卻大聲罵了一句：“死王大腔，嘻嘻……”我不想跟他計較，就沒理他。

我怎麼這麼倒黴會遇見他!

他就是這麼令人討厭!他的一切令人討厭的“罪行”都留在了我記憶裏，讓我每想起一次，對他的討厭就加深一點。

這樣的人讓我作文 篇6

我的奶奶是個典型的北方農村老太太——常年的勞作使她皮膚黝黑，瘦小精幹。最突出的便是那雙小巧的眼睛，與她聊天，那雙眼就代表她的心之所想——如果同意時，她就會有光的、目不轉睛地望着你；如果不同意卻又說不出口時，她的雙眼就會四處打轉，目光定不會落在你的身上。

80年代，農村的生活是十分艱苦的，往往一個蘋果全家分着吃。這也造就了奶奶節儉樸素、精打細算的性格。記得一到秋天，我的鼻炎便會發作，雖不是十分嚴重，但時常用紙揉鼻子來解癢。她望着我用過的半新的紙張，時而嘆息道“以前哪有這樣白的紙啊”。終於有一天，她坐不住了，將揉成團的紙一點點捋平、曬乾，又用那些變廢爲新的紙來擦地了。

奶奶是十分能幹的，與其他農民相比，奶奶雖是女子，卻更有幹農活的魄力，正如她說自己是閒不住的，她知道自己還有很多事要去做，於是一有時間便去勞動，而且幹農活總比爺爺快。以前是，現在也是。雖說奶奶已經70多了，但仍幹勁十足。奶奶來看我時，家裏總是整整齊齊。我們需要她，她也需要我們，不爲我們乾點什麼事，她心裏會空蕩蕩的。

奶奶知道“讀書改變命運”的道理，在那時，其他人往往不看重教育。生活所迫，半途而廢成爲農民的`學生比比皆是。而奶奶卻咬定了讓爸爸與姑姑讀書，讀出成績來。她常對別人說：“我一輩子都在‘修理地球’，我絕不能讓我的子女接着‘修理地球’。”於是，奶奶不僅白天要加倍地幹農活，夜晚還要用自己所學不多的知識輔導爸爸與姑姑。就這樣，爸爸與姑姑才考了出來，我纔有現在的生活。

這便是我的奶奶了，一個樸實地不能再樸實的奶奶，但我總覺得她有過人的本領，她的勤勞、節儉與智慧令我敬佩。

這樣的人讓我作文 篇7

每當夏天來臨，荷花便開滿了我家門前的小池塘。看到這滿塘的荷花便讓我想起了我那可親可敬的爺爺。

爺爺對我們很好，有什麼好吃的好玩的都是先想到我們。還教我們從小如何做一個受人喜愛的好孩子。記得小時侯，爺爺喜歡帶着我們坐在門前的樹蔭下，看着那滿塘美麗的荷花。“看!昨天還象是嬰兒拳頭似的小花蕾，今天卻含苞欲放......”爺爺時而指着這個，時而指着那個。他邊指着荷花給我們看,邊講那荷花仙子的故事，看着那清純美麗的荷花聽着那迷人的故事真的有點讓人陶醉。爺爺說：“荷花是最美的，它不但外表美麗，而且它的精神更美麗。你看它們都生長在渾濁的淤泥裏，卻能長得如此清純美麗。我們做人也要象荷花一樣，做一個品德高尚聖潔的人。”那時我還小，並不完全聽的懂，有時聽到一半就把爺爺冷落在一旁，自己在一邊玩着荷花吃着蓮子，還和蝴蝶蜻蜓玩起捉迷藏。但是現在我長大了，懂得知識也多了，爺爺卻不在了。我是多麼的希望爺爺的死只是一場噩夢，夢醒來後爺爺又回來了，又在那開滿荷花的池塘邊給我們講那美妙的荷花仙子的`故事;講那千千萬萬個人生哲理;教我們讀書識字......

時間過的真快呀!一轉眼，爺爺已經離開我們三年，每當我看見荷花時就不由得想了我那爺爺慈祥的臉龐，想起了小時侯爺爺與我們在一起的點點滴滴......

爺爺現在雖然離開了我們，但他的教誨卻永遠迴響在我的腦海，我會嚴格的要求自己，學習荷花的那種精神和品質，不辜負爺爺對我們的厚望。

這樣的人讓我作文 篇8

在這個世界上，讓我感動的人有許許多多。遠的說，偉大的愛國之人屈原;近的說，捨己爲人、捨生忘死的葉欣。其實，可以讓我們感動的人近在眼前：不就是那可愛的母親、偉大的.父親和辛勤的老師嗎?

說到令自己感動的人，我覺得同學們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無私的母愛，美好的心靈。她爲我們付出了那麼多卻默默無言，她在我們鬱悶時陪着我們開心玩耍;她在我們傷心時輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩?

是，母親讓我們感動。但同學們想一想，那位偉大、善良的父親是否也讓我們感動?是哪個男人撐起了天空，是哪個男人保護着我們母子?是父親，偉大的父親。如果沒有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花?要不是父親日日在外與時間賽跑，我們怎會有今日的幸福生活?父親又怎能不令人欽佩?

父母的確讓我們感動。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業的人呢?她讓我們感動嗎?是誰帶我們在知識的海洋中航行?是誰把知識輸進我們的記憶?是老師，辛勤的老師。有的同學覺得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她爲什麼給我們講課?她爲了什麼?老師只有一個小小的願望：那就是讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更加美好。就是這個信念給了她力量，讓她不停的給我們知識。難道，我們就不能幫老師完成這個小小的願望?

生活中有很多讓我們感動的人或事情，我們要有一雙善於發現的眼睛。當你用這雙眼睛重新看世界時，你會發現：世界真美好!

這樣的人讓我作文 篇9

生活中我們會遇到各種各樣的。人，有的人讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……她的樣子我已模糊，她的.名字我也不知，不過她的做法讓我感動。

那是一個冬天，一個與衆不同的冬天，放學了，我打掃完衛生天已經黑透了，路旁的樹已經凋零，小草已經泛黃，就連天上的星星也已經鑽進雲朵，我騎上車，快馬加鞭的向家中“飛”去。可是，沒過多久，我的肚子就很快就唱起了“空城計”，我掏出口袋中僅有那的十塊錢，騎向了路邊的煎餅攤。

我拿着那十塊錢對那個奶奶說：“奶奶，給我來一份煎餅果子。”邊說還邊搓手跺腳，奶奶看我都凍成這樣了，馬上給我做，還沒等鍋熱，青菜，火腿等後面的工作都準備好了，我看着奶奶熟練的手法，肚子馬上又叫了起來，口水流的衣領都溼了，我只好從書包中掏出書來閱讀轉移注意力，煎餅做好了，我隨手把書放在了煎餅車上，拿着煎餅走人了。

回到家後，我翻書包正準備寫作業，可是，我不翻不知道，一翻嚇一跳，書落到煎餅攤那了，我穿上衣服，拿着鑰匙，騎上車就飛快地向煎餅攤馳去，一路上我還想着煎餅攤會不會已經走了？大老遠我就看見路燈下有一位老奶奶，我確信就是那個老奶奶，到了那裏，奶奶將書給了我，藉着燈光，我看見了奶奶那雙油光發亮的手，雖然天冷，但是人心不冷啊！

那個冬季，那個夜晚，那個路口，令我難忘。

這樣的人讓我作文 篇10

“我這輩子的價值，我救了一代人，不管是多是少，畢竟他們後面的走的比我好就足夠了！”

這是出自於一位女校長所言。在遙遠的大山裏，有嚴重的重男輕女現象，女孩子常常因爲沒錢上學，被埋沒在大山裏。張桂梅便立志要開一所免費的女子中學。清晨的第一絲陽光劃過張桂梅的臉頰，灑過她的指尖，映在地面上。張桂梅用朦朧的雙眼掃視着街道。來了一個人，張桂梅便走到行人的身邊，輕輕拉動着行人的衣角，搖着。眼裏透露着希望的`光芒道：“我想辦一所免費的女子中學，幫幫忙，一塊兩塊也行。”說着還急急忙忙掏出自己的教師資格證等證書獎狀，激動的指着上面說“相信我！相信我！”行人們注視着她，默默地從口袋裏掏出屬於自己的一份愛心。

經過不懈的努力，張桂梅才成功辦校。

大山裏的孩子基礎差，高強度的工作讓張桂梅的臉如同樹皮般枯黃，皺紋如水中的波紋，兩鬢斑白，總是一副嚴厲的樣子。張桂梅身患23種疾病，手指的關節處分佈着大大小小不一的藥布，抽屜裏塞滿了各種各樣的中西藥。

一個晚上，張桂梅忽然全身刀割一般劇痛，冷汗從髮絲間滴到地上，她搖搖晃晃的癱坐在地上，昏倒了下去。病牀上，張桂梅臉色慘白，用意志支撐起微微顫抖的眼皮，抓着旁邊醫護人員的衣服，一抖一抖的用微弱的聲音說：“能不能把我的喪葬費預支了，我要看着這些錢用在孩子身上才放心。”在場的醫生感動地默默抹眼淚。

麗江華坪女子中學建校12年間，有1804名女同學成功考上大。這麼多年張桂梅苦過累過，傷過痛過，但唯一的初心從未改變過。

這樣的人讓我敬佩—————感動中國人20xx年人物，張桂梅！

這樣的人讓我作文 篇11

秋天，一如既往地來了。路旁的楓樹，高大挺拔，楓葉紅豔。“溫情”是楓葉的含義。他就如這楓葉一般。

他是個修自行車的，他的攤子，就在我家樓下的馬路對面。那裏的楓樹已經成熟，鮮紅的楓葉襯托着，像塗了胭脂，極其唯美。純潔的，只屬於楓的顏色。他就在那些楓樹底下修自行車。他的技術極高，車子壞了，拿給他三下五除二就修好了。但是我害怕他的樣貌：蒼老的面容上上有一條疤，看上去有些兇惡。有人說說那是之前和人打架的時候才弄的。

那次，我不小心從車子上摔下來，結果車子也壞了，我也被摔了。前面的兩個腳踏都掉了，實在沒有辦法騎了。附近只有他的修車攤子，可是我又不願去。想起他那張兇惡的臉，我就渾身發抖。無奈之下，我推着自行車到他那裏，由於跑的太快，我的臉漲得通紅，汗水順着兩頰流下。他立馬起身把車子接了過去。拿出他的小型工具箱，拿出一個扳手，手來回扭動，像一陣波浪接着一陣。他的動作很嫺熟。我偷偷打量起他來，只見他的額頭上佈滿了細密的汗珠。“咯！咯！”的聲音，加上旁邊這些楓樹們，這裏真的是美得像一副畫。畫中有我，亦有他。終於，他修好了，我接過手中的自行車連忙道謝，這才注意到他手上的`老繭是多麼的厚。

我想：這個人並不是如他的外貌一般兇惡，他有一顆火紅而炙熱的心，就像這楓葉一般。

可是過了一陣時間，我發現他已經不在這裏。聽人說去了另一個城市。我有時還是會想起他，感謝那天他幫助了我。

又是一個秋天，望着火紅的楓葉，我再次想起了那個修車人帶給我的感動！

這樣的人讓我作文 篇12

“懷念”這兩個字蘊含着很多感人的故事，總會給人一串溫暖，在那濃濃的情感中，有一位我最敬愛又最值得懷念的人，他那高大魁梧的身影總是浮現在我眼簾，讓我無法忘懷。那就是我最親愛，我最敬愛的外公。

小時候，外公特疼愛我，爸爸媽媽那時候因爲工作忙，沒幾個月大就把我交給了你，而你毫不推卻，是您把我辛辛苦苦把我拉扯大，可還沒長大成人，還沒來得及孝敬您，報答您，您卻......

那天當我聽到這個噩耗，我痛不欲生，他來得那麼突然，那麼震撼，讓我無法接受。我滿鬧裏都想着一幕幕幸福 的情景：您慈祥面容，和藹的笑臉，娓娓動聽的故事。一家人都沉浸在痛苦中，我恨！我很！我恨那可惡的病魔，把我敬愛的外公奪走，我恨老天無情把我和外公分開。

之後，媽媽每天給我講我小時候您帶我的.故事，有一件事最讓我感動：有天晚上深夜，我突然發高燒，那時因爲家裏窮，爲了省點醫藥費，您一個人背起我跑到10幾裏外的鄉村醫院。直到天亮你又把我揹回來。外公，在我心中，您是多麼的偉大，多麼的崇高。這比山還高。比海深的恩情我永遠不會忘懷！

外公，您雖然走了可您永遠在我心中，我時時刻刻都在懷念您，您的和藹慈祥，您的音容笑貌......

似乎那一條凹凸崎嶇的路上，有一位慈祥的老人揹着一個孩子慢慢地走着。那就是您——我的外公。

這樣的人讓我作文 篇13

我一向是不喜歡坐出租車的，在我的記憶中，他們幾乎是野蠻，粗俗，甚至有些不講理的。可他，似乎不太一樣。

去年夏天，出於時間的緊迫，只能搭一輛出租車。在衆多汽車中，我選擇了它，不爲別的，從心底喜歡那樣的潔淨。

輕輕叩響了車窗，車內的司機似乎在打盹。“想必他昨夜一定睡的很晚吧。”我暗想。“小姑娘，去哪兒？”聲音溫和，像極了那和煦的三月春風。我暗自驚訝他的禮貌。不難看出，他臉上殘餘的黑眼圈，才休息一會兒，就是那樣的精神抖擻。

車內打着空調，很是舒適。輕輕一嗅，一抹花香！是梔子花！他究竟是怎樣的一個人？車內乾淨整潔，透明的花瓶似與清水融爲一體，花瓶中擺放的正是三朵梔子花。視線移開，偷偷地打量着他：高挺的`鼻子上架着一副眼睛，眼神專注而又認真，身上似有着一種書香氣，從未想過，會有一名出租車司機會是如此的斯文。

突然地，車停了下來。一望，竟是堵車了。無奈，向路邊望去，靜靜地等候。

目光投向一位老人，正向車主一個個地推銷，他一定被拒絕很多次了吧，從他愈來愈失望的臉上可以看出。

“幾塊錢一朵？”是他！他搖下車窗。

“三塊錢一朵。”老人小跑過來，驚喜映在臉上，難以掩飾的興奮。

“那給我來三朵。”我吃驚地望向他，他依舊這麼沉穩，輕輕地把花插入瓶中。硬幣磁撞，落入老人的手中，發出悅耳的聲音。

老人的身影越來越遠，車窗也迴歸了原位。路通了，望着他，心中敬佩油然而生。路通暢無阻，梔子花搖曳着，而在這車內，我卻聞到了七朵梔子花的香……。

這樣的人讓我作文 篇14

上星期的一天，我正在上早自習。突然，老師說要把王石調離我前桌。我高興得不得了，這正合我得意。老師讓把魯東調到王石的位置。我又有些沮喪，心想：恨，他也不是什麼好人。剛調來第一天，他就感冒了。空了一個星期的課，連星期五下午的期中考試他都沒來。

前天，他突然來了。我還有些不自在。剛開始，他很殷勤，又借我這有借我那，還沒事逗我笑。我並沒有發現，他的缺點。又過了兩天，他說借我個筆。我很高興的說：白給還不要？他有滑稽的說：想要啊，我還不給呢。我氣極了，說：哏，我還不用呢。他開心的呵呵笑，而我卻氣得火冒三丈，大叫：你再這樣，我就讓老師還把你調走。他就笑着說：不要啊，大姐，我好怕怕。我諷刺的`說：怕啊，就給我好好的聽話，要不，哼，有你好看的他又裝模作樣大姐，我知道錯了，原諒我吧。我想：等我原諒他之後，他又會嬉皮笑臉跟我作對。就這樣，我和他一定還得鬥整整一個星期，真知不知道還有沒有兩天清淨的時間。

下課了，他和我借筆。我對他說：你們家這麼有錢，還跟我借筆。你還是借我一個筆吧。我正沒有筆用呢。他卻說：美死你。之後，又哭窮。嗨，他好小氣呀。我真想打他一拳。

更討厭的事在後頭呢。他的作業總抄我們的，考試的時候也是。偶爾，和我後桌鬧來鬧去。一鬧起來不得了，不是對扔紙條就是對衝水，搞得我們做不好功課。

我真的希望老師快快快把他調走，這樣我們就可以放心了。

所以說他就是我最討厭的人。