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這樣的人讓我作文800字

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我們的身邊總有這樣的人會讓你敬佩、感動、或厭惡、無語......下面小編爲大家帶來關於這樣的人讓我的作文,歡迎大家閱讀!

這樣的人讓我作文800字

  篇一:這樣的人讓我感動作文800字

感動是防止人心沙漠化的水,有水,這個世界便不會乾枯。

——題記

記憶的金礦裏,我挖出了一顆最大的鑽石,它叫“感動”。那一刻,那個人帶給我的感動,如同鑽石一般,璀璨,耀眼。

天空陰沉沉的,我獨自走在大街上,心情隨着天氣變得很槽糕。“這麼邪惡的天氣!”我在心裏默默地咒罵着老天,“一點陽光都沒有。”

當我從地下通道的臺階上來的時候,我看到一個白髮蒼蒼的殘疾老爺爺,默默地坐在路旁乞討,一對柺杖呆呆地臥在一旁。他是那麼的不起眼,以至使我差點忽略掉他。我只注意到前面一位男子,他皮鞋革履,衣冠楚楚,和一位珠光寶氣的女子走來過來。誰知,走過老爺爺的時候,該男子的名牌皮鞋碰倒了老爺爺乞討的“傢伙”——一個坑坑窪窪,破舊不堪的鐵碗。“噹啷”一聲,碗裏僅有的幾枚面值不高的硬幣也滾了出來。那一聲響,吸引了我的注意。

當我以爲該男子會道個歉,把錢撿回碗裏,誰知道該男子正眼都沒看老爺爺一下,大踏步走了。我彷彿聽到那男子幸災樂禍的聲音。

這時候,來了一位很紳士的男士,他夾着一個公文包,身上的衣着比之前那男子名貴的多。他什麼話都沒說,彎下腰把躺在地上的幾枚硬幣撿了起來,又掏出錢包,拿出一張二十塊錢,一起放進了老爺爺的碗裏。又去買了個麪包給了老爺爺,才走了。

陰霾的烏雲散去了,露出了太陽燦爛的笑臉。陽光在硬幣的反射下,投在了那個男士的背影上,璀璨,耀眼。看到這一幕,一股熱流從心底迸出,溫暖了我,感動了我。我的心情也如同天氣一般燦爛了。

  篇二:這樣的人讓我敬佩作文800字

當失敗一次一次將你擊倒,你只有選擇一次一次站起。

——題記

七十億目光聚焦地這個只有兩個人的舞臺。僅0。3克的乒乓球一瞬間即可決定命運。時間彷彿定格,勝負已定。他還是輸了,三屆奧運,八年努力,可他還是輸了。當張繼科那最後一球一錘定音,他知道,自己已經不可能獲勝,他叫王皓。從雅典到倫敦,三次亞軍,有人嘲笑他說,你已經可以去當三亞的代言人,卻不知道,他心裏有着無限的苦笑和辛酸。

無論是在雅典那個手抖的小夥子,還是到北京那個4:1不敵馬琳的青年,還是今年被他小4歲的張繼科擊敗。一生乒乓球,一生風雨路。賽前,他說:“我和張繼科誰拿金牌都可以。”賽後,當張繼科化身爲跨欄選手去飛吻領獎臺時,他用一種平靜的目光看着他,從那雙明亮的眸子中,我讀出了勝利的渴望,失敗的心酸以及那種不服輸,永不放棄的精神深沉地烙印在我的腦海裏。賽中,他每一個球都認真努力,可他爲什麼得不到努力的回報呢?他已經爲此奮鬥了八年,可命運爲什麼對他如此不公。那種近在眼前的勝利卻被命運之神無情地掐沒了。他心裏已經流下了無數辛酸的淚,可他沒有倒下,而是依然堅毅地站着,永不放棄,爲了他心中的那塊金牌夢,他已經付出了無數的汗水與淚水,二十八年來的奮鬥,換來的只有這三塊銀牌嗎?不,那和他付出的努力並不相等。

可就是在命運之神對他如此不公的情況下,他沒有一次放棄,也沒有一次怨恨。他被失敗打倒,卻一次一次地站起來。他彷彿一個巨人,屹立在我的心中,因爲他不放棄,所以他必將走向成功。他就是這樣令我敬佩,不放棄者不敗。這就是我對他的評價。他一次次地被擊敗,可他的身影總是一次又一次地站在運動場上。流沙河的《理想》中說:“有理想的人就是一個“大寫的人”。”我認爲他就是一個大寫的人,一個足已令人敬佩的人。

他在運動場上的每一滴汗水都彰顯着他生命的價值。他三次倒下,又三次站起。任何奧運冠軍都比不上他的堅定與執着,相信在里約熱內盧,他一定能完成他的金牌夢。

這就是一個令我敬佩的人,但他的精神,不是值得我們每個人都敬佩的嗎?

  篇三:這樣的人讓我無語作文800字

我們班新來了一個英語老師。三十多歲,人挺矮的,穿上高跟鞋還不到一米六,臉上總是一副嚴肅的表情,讓人很兇。就是這樣一位嚴肅的老師,她的有些行爲卻讓我很無語。想知道怎麼回事嗎?往下看吧。

例一:

這次的英語課可是讓人氣都不敢出,因爲老師太兇,一不小心就得吃“麪條”。可在這種時候,偏偏就有人膽子大,敢在這課上看課外書(準確的說,就是啥校園愛情故事之類的)!這不,被老師發現了。氣氛可是更嚴肅了,很多人都望着那位同學,一部分是同情,一部分在幻想。讓人沒想到的是,老師看了看那是什麼書,竟然說:“借我看看吧,明天還你啊。”聽到這話我可是狂暈,那同學的嘴巴也張成了O字形。

例二:

又是一堂氣也不敢出的課,雖然經歷了上次的事,可老師還是那麼兇。不過還好,到現在還沒有人“找死”,我正在感慨,老師的腳步又停下了,還向周圍到處望着。莫非又是哪位“老兄”被“盯”上了?這個時候,老師再次“語出驚人”:“誰有挖耳勺呀?”啊,我真的吐血了。那些同學還真厲害,不但忍着不笑還一本正經地幫老師找挖耳勺。

例三:

這次的事件是最讓我無語的,而且就發生在我身上。開始,這節課還算平靜沒發生什麼讓人吐血的事,我還在感激老天爺終於讓這老師正常點了呢。齊讀單詞的時候是同學“吃麪條”的“高峯期”,我可特別注意,讀得比誰都認真,。本來以爲這下“吃麪條”是沒我的事了,可這時候老師讓我“吃了一根麪條”,我真的是一頭霧水,頓時覺得比竇娥還冤,我犯啥錯了啊?老師說出的理由真讓我覺得想跳樓:“嘴巴怎麼這麼小,張大點!”。老師啊,嘴巴是俺父母給的,就只有這麼大你還要怎樣啊?這已經是俺的極限了啦。俺讀得這麼認真都枉費了嗎?超級無語!

唉,大家看見了吧,這就是最讓我無語的老師。你們班有這麼讓人無語的老師嗎?


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