我們的作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的我們的作文，歡迎大家分享。
我們的作文1
陽光灑滿了校園，灑在每一位同學那快樂的笑臉上，灑在每一位老師那輕鬆的表情上。
我們學校有一塊愛的石頭。爲什麼叫愛的石頭呢?因爲上面刻着一個大大的愛字。這愛字裏充滿了老師對同學的愛和同學對同學的愛。遠遠望去，好神祕。
看完愛的石頭，我們來到長廊，那長廊黑棕色，讓人感到了樹幹那自然、美妙的.顏色。長廊的左邊有花朵，它是白花瓣、黃花蕊，在葉子之間悄悄綻放;葉子有紅色、嫩綠、又黃又綠的顏色;風兒吹過，葉子發出沙沙的聲音，花兒飄出迷人的香味，深深吸一口，使人心曠神怡。
在學校的後門，有一牆精緻又壯觀的字，上面有七個大字：誠、信、廉、義、孝、德、恥。這塊牆像一位老師，她教我們社會上的七大道理，讓我們有更多想法、更加懂得面對生活。
我的學園有許許多多美麗的景色，只要有會發現的眼睛，就會發現：校園也是可愛的。
我們的作文2
上課了，可是同學們卻還在七嘴八舌，今兒可有點兒怪：以前預備鈴一打，同學們就很少說話了，今天是怎麼回事？
我仔細一聽，原來是在討論我們的新音樂老師呀！她正向我們班走來，據說還是剛從別的學校調過來的呢！怪不得同學們的話有那麼多，你一言我一語，好像永遠也說不完似的。
過了一會兒，從教室門口走進了一位和藹可親的女老師，那位老師先簡單地介紹了自己：“我姓孫，以後你們就叫我孫老師。”這時，底下的一位同學拉了一句：“是不是孫悟空的孫！”“是的，不過我還沒有孫悟空那樣神通廣大！”沒想到，孫老師幽默地回答道，一點兒也沒生氣。接着，孫老師進入正題，給我們講了一節有關音樂的課，從低音講到高音，講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味。
突然，那討厭的.鈴聲響了起來，“怎麼這一節課過得這麼快。”有同學小聲埋怨道，恨不得讓下課的電鈴壞掉。我們依依不捨得看着那位幽默、生動、善解人意的孫老師走出教室，心裏卻還想着上課時那一幕幕開心的情景。
我們的作文3
我是一個三年級的小學生，我在宣城市第二小學上學。讓我給你介紹一下我們的學校吧!
一進大門，首先看到的是一條林蔭小道，小道的右邊是一排四季常青的冬青樹，左邊是一排高大的香樟樹。夏天時，香樟樹長得茂盛極了，碧綠的樹葉把太陽光都蓋住了，樹蔭下涼快極了，小孩們都愛在樹下走動。秋天，林蔭小道就更美了!香樟樹的葉子變紅了、黃了，真像一個個彩色小精靈!
通過林蔭小道，我們來到了教學樓。教學樓成一個“U”形。教學樓一共有三層，第一層是一二年級;第二層是三四年級;第三層是五六年級。每個教室的`外牆上都貼着白得沒有一點雜色的瓷磚。上課了，大家都回到教室，校園裏全安靜了，只有同學們琅琅的讀書聲。
下課時，同學們最愛去的就是“O”形的有兩百米跑道的塑膠操場了。跑道外是紅色、裏邊是綠色。大家在上邊玩得可開心哪!
校園裏還有一個好地方——假山。假山立在一個髒水池裏，水雖然髒，但同學們還是喜歡在裏邊捉小魚、蝌蚪、養小水寶寶。假山池外，有一排被修得整整齊齊的小樹，它們像士兵保護公主一樣地保護着假山，好像生怕別人入侵了公主一樣。
校園是我成長的地方，我愛我的校園!
我們的作文4
夢想是每一個人都有權利，像我這樣不是優秀的學霸，也有着美好的夢想。
放學的路上，我與曹藝一同走着，天空暗黑，發出令人窒息的聲音，籠罩着溼漉漉的大地，冷風吹得我們伸不出手來，臉也彷彿被刀割一樣，讓人的嘴裏，僅含着這兩個帶着點冷味的棒棒糖。
她忽然冒出一句話來：張少婷，你想上高中及大學嗎？也許是因爲今天的數學小考，再次讓她認清競爭的殘酷。
我停下了腳步，看着她那凍紫的`嘴脣：當然想！
“我也想。”她低下頭繼續向前走，我追上去手搭在她的肩上，大聲地說：你想就去做呀。她依舊埋頭委屈地說，就我這樣只會給班級拖後腿，又怎麼會考上蘇州的高中呢？
一陣狂風猛地刮來，樹木東倒西歪，搖搖欲墜。
我挽住她的手臂，“雖然我們從老家來基礎不好等等，但你有我啊我們共同進步，哪有那麼多不可能，你都不知道你的潛力是不可估量的。”
她笑了，即使天是黑的，但前方總有光亮在等着他等着我們，就需要毅力勇氣。
我希望我們：
像大麥那樣，吹倒又起來，不屈不撓地爲夢想努力。
我們的作文5
我在淮河東路小學上學，那是一個書聲琅琅、四季如畫的地方。
走進校門，第一眼看到的就是一座雕塑，它像一朵綻開的花朵，這朵美麗的花朵有紅、橙、粉、綠、藍五種顏色，又像一個歡快的孩子，代表孩子是祖國的花朵。
再往裏走，就是一棵高大挺拔的皂莢樹。春天，皂莢樹長出一片片嫩綠的葉子來，下雨了，皂莢樹像一把撐開的巨傘，爲同學們攔下細細的春雨。夏天，皂莢樹的葉子青翠茂盛，爲同學們遮擋夏日的太陽，只留下斑斑點點的`細碎的日影。秋天，黃葉紛紛揚揚地飄落下來，猶如蝴蝶翩翩起舞。冬天，皂莢樹上掛滿了銀條，格外漂亮。皂莢樹披着綠茵茵的葉子，迅速地生長着，它那一身頑強的毅力，猶如堅硬的鋼鐵，誰也無法阻擋它那堅強不屈的精神。
接着就是五彩疊瀑，噴泉是用五塊方磚拼接起來的，顏色分別是大紅、橙色、碧綠、深藍、淺藍，代表我們學校多彩的教育理念。無論是走進挺拔的教學樓還是跑進寬闊的操場，這理念都在潛移默化地影響着我們，激勵着我們天天向上。
你說，我能不喜歡我的校園嗎？
我們的作文6
尊敬的所有爲祖國而犧牲的人們：
您好！
當我寫這封信的時候你們已經爲我們的祖國的明天犧牲了，雖然你們已經犧牲了，但是你們的精神我們將世世代代傳揚下去，成爲我們中國人的驕傲和自豪，帶着鮮豔的紅領巾，使我想到了你們是如何用自己的生命才換來今天的輝煌，這紅領巾上，有我們千千萬萬革命人民的鮮血。戴在脖子上，紅領巾顯得格外沉重，時時刻刻提醒着我們今天我們幸福的生活來之不易，想起了爲祖國而犧牲的烈士我又想到了那些中國的漢奸走狗，“本自同根生，相煎何太急？”我也只能用賣國求榮這個詞來形容他們了。而那些爲人民利益而死的人，就是死得其所，爲人民工作的人是受到人民的景仰，而那些欺壓人民的人是受到人民的.歧視。、那些爲新中國而奮鬥的人民，爲了新中國而逝犧牲的戰士，把自己的生命和鮮血鑄成一座不朽的豐碑，永遠矗立在人們的心裏。因爲有了他們的犧牲和奮鬥，共和國纔有今天的繁榮和富強。我相信：你們的英雄事蹟會永遠留在中國人的心裏，值到永遠，永遠。
此致
敬禮
敬愛你們的人××
20××年3月26日
我們的作文7
我們班，就像一個大家庭，其中這個“大家庭”分成了許多“小家庭”——那就是四個人組成的四人學習小組啦！我也分在其中一個“小家庭”裏，那就讓我來介紹一下我們“小家庭”裏的成員把！
那一雙故作深沉的小眼，兩根直直的.濃眉就想去掉圓點的感嘆號，就構成了一張引人發笑的臉。沒錯，在就是我的同桌——小強。他整天笑嘻嘻的，沒個正經樣，活像個大肚爾勒佛。戴上眼睛，活脫脫一個“小伊相傑”。在我前排坐的那就是我們“小家庭”的組長——小瑾。她的學習成績不僅名列前茅，而且樂於助人呢！記得一天，天上正下着傾盆大雨。小瑾打開雨傘就往家裏趕。突然，小瑾透過雨簾，看見一位滿頭白髮的盲人正柱着柺杖在大雨中摸索着前進。小瑾想都沒想，就上前用自己的雨傘爲盲人遮風擋雨，還把盲人送回了家。還有一位成員是誰呢？那就是小基了。他總是喜歡惹別人生氣。這不，又和小強吵起架來了。他們你不讓我，我不讓你。吵得臉紅脖子粗。我呢？我的成績雖然不像小瑾那樣名列前茅，但是經過我的不斷努力，還算趕得上。我們四人學習小組的成員在學習上總是你追我趕，互相不讓。
怎麼樣？我們的“小家庭”不一般吧？
我們的作文8
家園只有一個，地球不能克隆。這個道理人人都能想到，但要每個人都能做到這一點，簡直是難上加難。
空氣中的霧霾像層白紗，把整個城市都纏繞在裏面。彷彿進了迷魂洞，又像是妖王把城市吞進肚子裏了。妖王之所以這麼猖狂是因爲他有三大將領。第一大將領市煙囪，它像大炮一樣向天空發射着一枚枚威力巨大的毒氣煙霧彈。汽車尾氣無孔不入的像一個個小惡魔。小兵也爲妖王衝鋒陷陣，它們就是鞭炮。
你看那小河五顏六色的.，塑料袋就像小妖精一樣把小河打扮得“美麗無比”。這美麗的景色連詩人都忍不住讚美道“日出垃圾紅勝火，春來污水綠如藍”我從小河邊走過，聽到小河在哭訴：“你們快還我美麗的家。”
爲了我們美麗的家園，我們應該多植樹，節約用電，節約用紙，節約用水。同時還要發一些宣傳單讓大家一起來保護環境。
讓我們張開小手，共創綠色環境，讓藍天更藍！讓小河更清！讓我們的家園更加美麗吧!
我們的作文9
原本兩個陌生的年輕男女，並無任何血緣，機緣巧合的一次碰面，又或一個微笑，在彼此的眼神裏淪陷，繼而產生了一種莫名的情愫。電閃雷鳴般的擦碰出點點火花，我們習慣稱之爲愛情。
開始的相互吸引，到後來的心心相印。綿軟的心緒，脈脈的.溫情。相約着春天一起看花，夏天一起踏浪，秋天看落葉紛飛，冬日相擁來取暖。彼此的陪伴，讓四季更鮮明，讓生活更美好。難怪世間會流傳“只羨鴛鴦不羨仙”的美句。
我們隨着時間在前行，那份美好和激情慢慢轉爲平淡。漸漸有了惰性，心生倦意。雙方當初的優點漸被諸多缺點來夾持，從而吵鬧滋生。
我們以爲愛情就這麼走遠消失了，開始對愛情的存在產生了深深的懷疑，年輕氣盛的我們不懂得妥協，不懂得珍惜，於是我們在愛情的道路上漸行漸遠。
其實，愛情的花朵依然豔紅，過早凋零的其實是我們自己。自己弄丟了自己的愛情，只是我們不自知。
我們的作文10
我的教室位於教學樓的東面的第一間教室，雖然我在這間教室才成長半年，但是我卻與這個教室有着獨特的感情。雖然我的.教室不大，但是這個教室充滿了歡聲笑語和朗朗的讀書聲。我的教室桌椅分爲五列四排，佔了大部分面積，我坐在第三列的第二排，我非常喜歡這個座位，因爲坐在這裏不僅視野好，黑板也看得很清楚。教室的東面是黑板，黑板裏還有一個電腦，這個電腦是教學設施，有了這臺電腦我們學習更加輕鬆，更加快樂。
黑板的前面有一個老師用的講臺，老師總是利用課餘時間爲我們改作業。黑板的對面是黑板報，上面有同學或老師的作品。靠東南附近有一個公告欄，上面放有課程表、作息時間表、大課間活動安排表等等一些東西。在東北附近有一箇中隊委表，這是我們全班同學的嚮往，努力的方向。在西北角的方向有一個書架，這個書架一共分爲三層最下面的一層放的是《優秀作文選》，中間一層放的是《七彩閱讀》等一些雜誌，最上面的一層放的是國內外名著的書籍。
我們的作文11
我的校園叫瑞安市新紀元小學，它坐落在萬松山的腳下，是一個遠近聞名的小學。
走進大門，首先映入眼簾的是行政樓，行政樓的兩旁有許許多多的小草，綠油油的.，草叢裏有一株株羣芳吐豔的康乃馨，走進行政樓就可以看，內容豐富飽滿的文化牆，有幸福的思維導圖，有成長的樹上長滿一本有趣的書，有周恩來爺爺的一句舉世聞名的話：“爲中華之崛起而讀書。”並且還有名人名言。
不只是有這些，還有更美的景色。有紅紅火火的杜鵑花，有紫瑩瑩的喇叭花，有怒花齊放的桃花。快看！那被修剪的是那樣整齊，是那樣美觀的紅葉女貞，應該是春天到來的消息。最好玩的就是肥皂樹了！那一串串的肥皂像一顆顆桂圓似的。是不是很好玩！
同學們上課認真是買不來的。上課時，同學書聲朗朗的讀書聲，把蝴蝶、小蜜蜂和其他昆蟲，都引出來了。同學們上課時，十分安靜。安靜的連“滴滴嗒嗒”的下雨聲也聽得見。
還有宿舍。
你們看這就是我們美麗的校園！“這麼美麗的校園，難道不想來參觀參觀嗎？”
我們的作文12
在學校門口，看着六年級的大哥哥大姐姐，揹着大大的書包，凝視着在這裏學習六年的母校，然後瀟灑地一去不回頭。不過他們知不知道，過了這個無憂無慮的暑假，他們又將踏上更加艱辛的初中生活呢？肯定都知道，但沒有人願意去想。
看見剩下的一些同學還在拍畢業照，“咔擦”，六年的時光便定格在這一張照片上。在照片上，每個人都燦爛地笑着，但是在笑容的背後，又有誰看出了他們離開同學的`憂傷呢？
過了這個暑假，他們就要面對三年的初中生活，接着還有高中、大學，沒有人不想逃避，可老師總是告訴你：“不要緊的現在學完了以後這些就有用的你長大後就會明白老師家長的良苦用心也就不會抱怨了沒辦法生活就是這樣的現在是這樣以後也是好好學習吧。”可是學完以後呢？我們又收穫了什麼？
是的，我們都累了，但只收獲了一張張照片。等你長大以後就會忘記這是誰，那是誰，遇到老同學也可能認不出來了。所以我們只能珍惜眼前飛揚的青春，爲以後留下一份珍貴的回憶……
我們的作文13
大家好，今天我帶你們去遊覽我的學校——渦陽城關二小。
學校的大門是一道電子門，電子門上面寫着“渦陽縣城關二小”，電子門的旁邊是看小朋友們的保安休息的地方。走進大門，映入眼簾的是一棵高大挺拔的`松樹，高度超過四層樓，枝繁葉茂。大松樹的旁邊有兩個小型的花壇。每天都會有小鳥在這裏唱歌，有蝴蝶在這裏嬉戲。
花壇裏的花真香啊，香得像是噴了香水一樣，沁人心脾；花壇裏的花的種類真多啊，有牡丹花，有喇叭花，有玫瑰花，還有杜鵑花，數不勝數；花壇裏的花顏色真多啊，有紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的……五彩繽紛。
花壇的正前面是高大氣派的教學樓，共有兩幢教學樓，每幢教學樓都有6層。在我們讀書的時候，大松樹上有小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在和我們比賽讀書呢！
下課時，操場上非常熱鬧，有的玩跳繩，有的玩扔沙包，有的玩踢毽子，還有的玩“七星”……個個熱得滿臉通紅，汗流浹背。
這就是我的學校，我愛我的學校。你想來看看嗎？
我們的作文14
松陽縣實驗小學是一所百年名校，它歷史悠久，風景優美，人才備出，它是我們成長的搖籃，是獲取知識的寶庫。
走進西大門，映入眼簾的就是那校園正中央的疊水臺，他有6個臺階，象徵着我們大家要在校園中度過6年的歡樂時光；每個臺階都是由五顏六色的'鵝卵石，環環鋪成圓圈，代表童年是五彩繽紛，多姿多彩的；水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來，意味着我們經過了六年的積累的知識，學富五車，像浩瀚的大海。
在往裏走，就是那清香四溢的花園。花園裏花團錦簇，綠草如茵。看，小草從地底下探出頭來；玫瑰把胭脂塗紅了臉；亭亭玉立的芍藥挺拔了身子；謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒奼紫嫣紅，那兒芳香四溢，吸引了無數蝴蝶和蜜蜂。
我們的作文15
這些年，我們分分離離，聚聚散散，疏遠了很多人，遇到了很多人，適應了很多新環境。
這些年，有些人一直都在，有些人來來往往。
那些年，我們跳着皮筋，裝扮布娃娃，玩着過家家。如今，假扮爸爸媽媽的真的當了爸爸媽媽。
那些年，我們相信折一千隻紙鶴，便能願望成真。即使，從來沒有實現過。
那些年，我們覺得離開誰就活不下去了，最後發現，沒有所謂的誰離不開誰。
那些年，我們期待着成長，如今，卻總是緬懷曾經。
那些年，我們一起偷偷喜歡着的那男孩，如今，卻已模糊身影。
那些年，我們一起走過的青蔥歲月。
我們總是習慣對彼此惡語相對，冷嘲熱諷，卻又容忍不了他人對彼此的一句不是。
我們總是習慣對彼此摳門到一種極限，一毛錢能追着跑好幾條街，卻能再彼此最需要的.時候傾囊相助。
我們總是習慣對彼此各種苛刻，卻又在他人面前，把彼此誇成一種傳奇。
我們見證着彼此的成長，瘋狂着彼此的青春。
我們一起留下足跡，一起創造回憶。
我們約定要見證彼此長裙落地，嫁爲人妻。
我們還要一起慢慢變老。
