在我們這個年齡作文(精選15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的在我們這個年齡作文，希望能夠幫助到大家。

在我們這個年齡作文1

我們，是一羣意氣風發的少年，在朝陽裏闊步前進，自信、快樂鳥、不斷成長。我們這個年齡，十五六歲的花季，是蓬勃奮發成長的年齡，是人生之中黃金時期。”長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海“，是我們在破浪遠航，書寫壯麗人生；”海內存知己，天涯若比鄰“，是我們在手拉手，團結友愛，勾勒友誼；”誰言寸草心，報得三春暉“，是我們在報答父母，感悟真情，感悟社會。在我們這個年齡，我們開始明白，開始學會，開始成長……

蓬勃奮發朝氣

”花開百日紅，人生無再少“，在我們這個年齡，每個人都在努力，期待着夢想成真，爲自己的人生添一點光輝。坐在教室中，被身旁濃郁的學習氛圍所感染，不由得捧起書本，將腦海中裝滿知識，讓自己在書的海洋中遨遊。身邊的同學，亦是如此。看，凌的.眼中綻放着光彩，她那雙明眸，似秋水，似明星，即使在陽光明媚的天氣裏，也掩蓋不住那份執着與奮鬥，辦公室中，老師的身旁擠滿了學生，一個個探討得熱火朝天，臉上滿是求知得慾望，蓬勃的朝氣。回到家中，掌燈而讀，窗外梧桐稀疏，點點星光透過間隙，灑在我的書桌上。它們似乎也在爲我鼓掌，警示我在這個年齡裏蓬勃奮發努力。

團結友愛快樂

在我們這個年齡中，誰不是有着知心朋友。象徵着有意的青鳥在我們之間歡騰雀躍；快樂似天使一般在心中游走。我們互相幫助，手與手相牽，傳遞着友愛。

運動場上，一位位運動員摩拳擦掌，躍躍欲試。起跑線邊，那位有着凌厲眼神得男生正是我們班的煒。發令槍響，如離弦之箭飛奔而出，全班同學在一旁爲他加油。可是在這時，一個不和諧的音符出現了。煒突然晃動一下，身體向前傾倒，180度的轉彎，是他的膝蓋受了傷，留着殷紅的血，我們焦急了，可煒咬牙堅持着繼續奔跑，他不屈，我們吶喊。跑到終點後，我們相擁相泣。雖然沒有得到名次，但我們還是爲煒而驕傲。一個爲煒擦拭傷口，一個個來藥膏，柔聲安慰。我們都笑了，這是因團結、友愛而笑，爲和諧的班級而笑。

感恩善良報答

在我們這個年齡，着父母額頭日益增多的皺紋，頭上日趨增長的白髮，我們心酸，我們開始學着報答。

站在牀前，看着熟睡中的媽媽，我情不自禁在她額頭上印下一記吻，決心有好好報答她。

在我們這個年齡，我們蓬勃、團結、學會感恩，不斷成長。我們望着星空，心中的漣漪盪開；微風吹過，在我們這個年齡，在時光中，留下了一抹痕跡……

在我們這個年齡作文2

我們這個年齡正處在人生的花季。如果在這個年齡段不做好儲備，結果將如浮開的花一樣空來一世，我們人生的背囊也會因此空空如也。如何才能讓我們人生的背囊充實而豐富呢？如何人才能讓我們的生命熠熠閃光呢？我覺得我們不僅要儲備好自信和奮鬥，還要儲備抗挫能力。

在我們這個年齡，我們首先要自信，因爲自信是人前行的帆。李白自信，繡口一吐便是半個盛唐；諾貝爾自信，衝出硝煙便成就了一個炸藥帝國；居里夫人自信，熬煮數噸瀝青成就了鐳母神話；袁隆平自信，數十年地選育綻放了數億農民的笑顏。儘管在人生的路途中有猖狂的謠言，有不切實際的幻境，但只要我們決心不動搖，自信不坍倒，相信自己，向着自己的.信念揚帆，我們定會披長風破萬里浪，直掛雲帆橫濟滄海。

在我們這個年齡，我們要全力奮鬥，因爲奮鬥是敲開智慧之門的鑰匙。古詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”爲了心中的理想，爲了不使這段人生的流星曆程暗淡無光，我願在教室裏埋頭做一道道類似的習題，努力捕獲最佳的切入契機；我願在家裏夜戰挑燈與星星作伴，努力榨取知識的精髓，充實自己。囊螢也罷，映雪也罷，懸樑也罷，刺股也罷，這無不是激我奮鬥，促我攀登人生的巔峯的強心劑。“海到無邊天作岸，身登絕頂我爲峯”，就是爲了儘早去持握那一抹人生的朝陽，我一刻也不會停歇。

在我們這個年齡，爲了成功，我們要培養自己強大的抗挫力，因爲挫折不是山，挫折是火箭的助推劑。彩虹的絢麗是要經歷風雨，蟬的高歌是要經歷數年的黑暗之苦，因此誰的人生絢爛也不可能一馬平川，一蹴而就。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。聖賢如此，我們又何必在小小的挫折面前怨天尤人呢？學會戰挫，學會勝挫，學會滅挫，我們的生命會迎來別樣的一番天地。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”在我們這個年齡，承載着更多的使命與擔當，但我相信，只要我們有志，只要我們撐起自信的帆，滑動奮鬥的槳，翻過挫折的山，生命的長河兩岸定會山花爛漫，偉大的祖國定會凱歌頻傳。

在我們這個年齡作文3

今年，正值十八。美麗的年齡，美麗的其他。十八歲，青春的代名詞。這個年齡，擁有了青春近乎所有的特點，奮鬥、快樂、好奇、迷茫、悲傷……

似乎一切不浪漫都能夠變成浪漫，似乎一切艱苦都能夠變成成功的前奏。在我們這個年齡，要拼搏。因爲這正是該拼之時。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅，道盡了多少人的悲歡離合。在高中生活裏毫不猶豫地揮灑汗水、淚水。青春的激情閃爍着光芒帶着我們奮鬥，一點點地拋下一切不堅定，朝着夢想向前走。相遇、相知、相親、相離，似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業之前，互幫互助，不懈奮鬥；畢業之後，奈何只得，各奔東西。再來一首《我的未來不是夢》，觸動心底最深處的那根弦。於是便又有了無窮動力，在青春的號角下向前衝。在我們這個年齡，拼搏不難，因爲時機對了，總能事半功倍；分離不難，因爲這都是爲了下一次更完美的相聚。你我那時都會足夠成熟，成熟到可爲已逝的青春譜曲。在我們這個年齡，要勇敢。因爲有足夠的資格。年輕人手中最大的籌碼是什麼？自是那一股初生牛犢不怕虎的勇氣。常言道：無知無畏。正因爲我們不夠成熟，纔有資格犯錯，有機會重來。青春是寬容的，它會自動賦予我們很多機會。敢於抓住機會，盡情綻放自己，方纔是閃爍青春的應走之道。當然，勇敢也能夠在其他很多方面。勇敢地質疑，勇敢地摸索，勇敢地應對困境，勇敢地相知相伴，攜手共進。在我們

這個年齡，勇氣爆棚之時，棄之可惜。在我們這個年齡，要快樂。因爲值得。青春，寥寥數載，卻始終被人信奉爲人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友，守候的'家人，殷切期盼的老師，充分保護我們的社會。世界的寵愛似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時終該狂，青春便是最好的時機。我們也爲一個理想不懈地奮鬥着。生活是前所未有的充實。同一個年齡，同一個夢想，爲更好的自己，爲更好的將來，爲更好的社會！於是，有那麼多關心我們的人，我們，會心一笑；有那麼多張狂的資本，我們，仰天長笑；有那麼充實的生活，我們，幹嘛不笑？在我們這個年齡，快樂是最廉價也是最珍貴的止痛藥。在我們這個年齡，要做的，要看的，要聽的，要學的，要想的，還有很多很多。

“青春，是一本太倉促的書。”忽的想起同桌最愛的一句話，歲月靜好，我亦安好……

在我們這個年齡作文4

在我們這個年齡，我們自以爲從年幼無知走向成熟，卻發現自己更加地懵懂。

“歪風邪氣”的我們，“瘋瘋癲癲”的我們

課堂上，只聽得見同學回答問題如霹靂弦驚般的聲音，寫字時靜如風過荒漠“沙沙”的聲音。這種老師們幻想中的場景是我聞所未聞，見所未見的。沉悶的課堂上，老師上課批評同學時是我們的樂趣，笑幾下，接幾句話，被老師批了一次又一次，還是“死性不改”。老師說我們這叫“歪風邪氣”，我們卻認爲：這只是課上放鬆身心的方式，是不讓課堂沉悶的途徑。

我們愛笑，愛傻笑，愛放聲狂笑。我們的心事少，不善掩藏。遇事無論大事小事，好事壞事，總之，笑就對了。他人說我們太“瘋癲”，我只能說他人看不穿了。

開心的我們，傷感的我們

別人總說生活要積極面對，我會向他們證明確實如此。但小小的心中何嘗沒有煩惱，那又何妨？今天終將過去，明天我們又是一個開心的人。課上的笑話，課後的點滴，充滿着我們的歡聲笑語。如散落在校園的珍珠，每一顆都見證了我們的友誼。

我們一起經歷過考試的風雨，千萬次的紅叉沒有打倒堅強的我們，我們再次爬起。繼續開心，繼續玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我們又倒下了。每想至此，我未嘗不嘆息痛恨於當時之做法也！然而我有着無限想象力的大腦卻裝在了一個懶惰的軀體之上，心中的惆悵頓時如一江春水向東流。

我們的生活只有兩天，第一天用來開心，第二天還是用來開心。

我們的生活只有兩天，第一天用來考試，第二天用來傷感。

懵懂的'我們，成長的我們……

不知我們的目的是什麼，總之太陽一次東昇西落，我們就像這樣，即將走完初中，回首往事，有歡笑，有喜悅，有冷靜，有衝動，有熱血沸騰的時候，也有心灰意冷的時刻。不知該慶幸，還是該感傷，懵懂的我們在懵懂中成長。

前世的一百次回眸，才換來今生今世的一次擦肩而過。我們在不知不覺中認識了現在的老師和同學，在老師的諄諄教誨中，我們學會了做人的道理；在一次次的考試中，我們明白了成功背後需要努力，在與同學的一次次爭吵與相處，我們領悟了友誼的可貴。在這些人的陪伴下，在無形之中，我們成長了。

我們不可能永遠停留在這個年齡，但永遠有人到我們這個年齡。

你聽，那上課鈴聲和下課鈴聲，喜歡還是討厭，都只能再聽幾遍。

你聽，那老師的諄諄教誨和絮絮叨叨，喜歡還是討厭，以後都只能留戀。

你看，同學那看了千萬遍的臉，喜歡還是討厭，可能以後永不相見。

縱有一日，所有事情都將改變，在我老的那一天，我仍然會記起：在我們這個年齡裏，我曾經來過。

在我們這個年齡作文5

生活是什麼？

是歡樂，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕鬆得不能再輕鬆的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……

在我們這個年齡，恐怕各種滋味都會經歷吧！

不被理解又何妨

常有人訴苦：“爲什麼沒有人理解我呢？”言者一臉的無奈與痛苦，人是需要被人理解的。被人理解會使人信心倍增，因爲你會覺得自己並不孤獨，至少還有人理解、支持你。每個人都害怕孤獨，因而也渴望被人理解。“理解萬歲”的口號就這樣傳開了。而一旦失去了理解，便難免在孤獨與苦悶中掙扎，甚至有一種被世人遺棄的哀怨。但事實上要做到真正理解，也並非易事。正所謂“金無足赤，人無完人”。我們不必刻意去尋求別人的理解，只要自己做到問心無愧，不被理解又有何妨。

在我們這個年齡，我意識到——不被理解又有何妨！

微笑着繼續

太陽每天都會不辭辛苦地升起，而我們便更要堅持不懈地繼續前進，在前進的道路中，大多數人會選擇以微笑來面對。是的，微笑是上蒼賜予我們的最厚重，最珍貴，最神奇的禮物：它可以消解眼中集結的愁雲與怒氣，它可以驅散心中淤積的悲傷與痛苦，它可以給弱小者寒冬中的溫暖……

生活中摸爬滾打的人們，即使前方有太多的.坎坷，微笑着繼續，將多一份坦然，少一份遺憾。

我們要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑暗。不用再苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫。而是含着微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

在我們這個年齡，我學會了——微笑着繼續。

學會分享

記得曾經有人說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換卻還只有一個蘋果；如果你有一份喜悅，我有一份喜悅，我們彼此交換就會得到雙重的喜悅。”

是的，當你與別人分享你的喜悅時，你並沒有幫別人創造出一個監獄，你只是給予，你甚至不期望對方的感情。因爲你的給予並不是想得到任何東西，甚至連感激都不想得到。希望的，只是彼此的快樂。

你分享越多，給予越多，你就擁有越多，這樣它纔不會使你成爲一個吝嗇的人，纔不會使你創造出一個新的恐懼說；“我或許會推動它。”事實上，當你給予越多，就會有更多新鮮的水從那個你從來不知道的泉源流出來……

在我們這個年齡，我學會了——與人分享。

生活就是這樣多姿多彩，只有不斷地去發現，去創造，纔會使我們這個年齡更加精彩。

其實，對於我們每一個人來說，又何嘗不是呢？

在我們這個年齡作文6

“我的憂傷因爲你的照耀，升起一圈淡淡的光輪。”

——舒婷 《會唱歌的鳶尾花》

在我們走過的十五六年時光中，我們經歷過夢幻的童年，走進青春的美麗景緻中。十五六歲的我們，大都正在備戰中考吧，在這並不漫長的時光裏，我們是被淡淡的憂傷籠罩的，我們緊張着，努力着，徜徉在這短暫的雨季中。在我們這個年齡，我們的憂傷，因爲愛的照耀，升起一圈淡淡的光輪。

餐桌上的那杯水

清晨6點，柔柔的晨光和着清新的空氣將我喚醒。房間的門外，傳來媽媽溫婉的聲音，“小飛，起牀了。”我揉了揉惺忪的睡眼，從牀邊拾起近視眼鏡戴上。

推開房門，看見了餐桌上的那杯水，晨光穿過透明的玻璃杯，發生了美麗的折射。媽媽一直說，每天早晨喝一杯溫水是養胃的。於是，每天清晨的餐桌上都會有一杯溫水在等着我。緩步走過去，將那杯水喝下，純純的暖暖的味道。雖然不像飲料一樣的可口，但是我卻離不開它。

這時，我看到媽媽在廚房裏的背影，忙碌着的剪影像是突然矮下去。是呀，不知從何時起，或許是皺紋開始爬上她光潔的臉龐，或許是黑亮的髮絲間露出了第一根銀絲，她就將青春慢慢塵封，爲整個家奉獻了全部的精力。她明白即將中考的女兒心中的緊張，將所有的關懷融入那杯溫水中。

就這樣，我的憂傷，因爲母親愛的照耀，升起一圈淡淡的光輪。

教室裏的梔子香

五月末，初夏的時光。突然發覺我們的教學樓前，漫步的人很少了。轉眼於教室裏，多數的學生都在奮筆勤書，到處瀰漫着的是中考來臨前的焦慮與不安 。和着初夏的悶熱空氣，不由的令人感到陣陣窒息的壓抑。從鼻樑上摘下那副陪伴了我三年的.眼鏡，我疲憊地揉了揉眼睛，又重新拾起筆，打算繼續躋身題海。倏然，一抹若有若無的芳香襲來，淡淡的甜甜的。

我擡頭向教室的門前看去，一身純白的連衣裙的女孩正笑靨如花地看着我，淺淺的兩個酒窩，俏皮的馬尾，是同桌。“小飛，別忙了，休息一會兒吧。”聲音細細的甜甜的。“看，這些梔子花給你，中午我爺爺送來的，好香呢。你喜歡嗎？”說着在我身邊坐下，還朝我眨巴眨巴眼睛，眼睛裏是滿滿的笑意。映着梔子花的純白，和着梔子花的清香，她是初夏最美的風景。

她知道，同桌的我比她緊張，所以爲我送來梔子花。而這些梔子，是在學校大門前買的。這是我後來知道的。

我的憂傷，因爲友情的照耀，升起一圈淡淡的光輪。

冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的人，踏着荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不是悲涼。”

在我們這個年齡，所有的憂傷，因爲愛的照耀，都會升起一圈淡淡的光輪。

在我們這個年齡作文7

榮華花間露，富貴草上霜，不比誰弱誰強，不求利多名揚，尋一知己好友，戲青山綠水，品鳥語花香，說人生真情，換快樂良方，瀟灑度時光。此乃青春之真諦也。

一、我們這個年齡真傷感

六月的夜，皓月當空。我和寒背對背坐在小山坡山，上個月，我們一同去參加外地的高中自主招生考試，我的分數超過了錄取線7分，寒卻沒有達線。一想起我們彼此即將離別，傷感之情涌上心頭。她說：“你敢在外地忘了我，我就畫個圓圈詛咒你！”我笑了。對她說：“我哪敢呀，我對你的真心天地可鑑哦！”她對我打趣的說法既懷疑又竊喜。我擡頭望天，星光抖落，落下一串碎淚。那是友誼的淚水嗎？不然，淚水中怎麼倒影着我和寒的身影？哦，寒，忘不了你。

二、我們這個年齡真多情

中考前夕，班裏同學帶來了相機說要拍照留念，我們便在教室裏“搗騰”出個大空位，我們都站在班主任的身後，靜靜地等待閃光燈地到來，“啪！”一聲輕輕脆響，那一刻便成了永恆。後來，男孩子們更調皮，爲了照到自己，他們搬來卓凳，站在上面，有的'還做出超人的姿勢。我只顧在旁邊笑，笑得肚子都疼了。他們

仍然在大喊“一、二、三，好！”可我的眼裏不覺閃出了淚花，三年就這樣過來了，這一別將會是永別嗎？不，肯定不會，我趕忙低下頭，偷偷拭去了淚水，融入到他們中去。哦，初三的班級，忘不了你！

三、我們這個年齡真奇怪

我的弟弟今年6歲，調皮好動，以前我總是厭惡他。他吃我的零食、拿我的玩具，捉弄我……可最近學習越來越忙，我見到他的機會也越來越少。昨天，他又來我家了，一進門便急着到屋裏來見我。他告訴我今天幼兒園有什麼作業，他畫了一幅什麼畫。以往我總是心不在焉地附和：“好好好，我知道了，你快走吧！”可這次我沒有，我注視着他明亮的大眼睛，問道：“你放了幾天假？彆着急，我考試過後就陪你玩。”他歡喜地拍着小手。我想：“真奇怪，這個年齡竟讓我明白了親情地可貴。我不免爲以前的作爲感到羞愧。哦，我可愛的小弟，忘不了你。

青春是一首歌，悠揚的旋律譜寫着你春天地耕耘和秋天地收穫；青春是一句詩，悠遠的意境書寫着你失意的懊惱和勝利地喜悅；青春是一臺戲，精彩的劇情演繹着你創業的艱辛和成功的快樂！我們這個年齡，多美好！

在我們這個年齡作文8

夜深了，燈光如螢火蟲般照亮了一方小小的天地。在這難得的寂靜裏，彷彿連時間都靜止下來，停在了這個如花般燦爛的年齡上，待我去尋覓、回味。

在我們這個年齡，思緒總是像那飄忽不定的白雲，可以隨心到達任何地方。也許這一秒會因爲黛玉的死而悲嘆惆悵，下一秒卻又因爲想到一個笑話而大笑不止。我們擁有着天馬行空的想象。有時我會想如果我擁有一個神奇的盒子，能將我所有美好或悲傷的記憶儲存在裏面那該多好，這樣我就不用害怕遺忘生命中珍貴的東西了。我會盯着窗外發呆，意念早已隨着風去到了想要去的地方。這就是我們，不受束縛、自由自在地徜徉在思想的天空，因爲一切只是剛剛開始，未來等待着我們去開拓。

在我們這個年齡，快樂是最真實的快樂，悲傷是最刻骨的悲傷。因爲我們的眼睛還沒有被蒙上塵埃，因爲我們的心還沒有經歷生活的打磨，所以即使我們有鋒利尖銳的棱角，那也只是本質的單純的`防禦罷了。我們會不假思索地說出自己的真實想法，會用心珍藏起陪伴自己的每一個人，會努力地對朋友微笑，對懂自己的人肆無忌憚地傾訴。我們接納傷痛，但並不因此止步，那刻骨銘心的傷與痛只會激勵我們去尋找更多的美與愛。這就是我們，用心寫下每一個音符，彈奏出最美的人生篇章，即便有瑕疵，也毫不遮掩。

在我們這個年齡，數不盡的感受拼湊成了多情的自己。我們年少，因而大把大把揮霍着青春獨有的叛逆，或許過於偏激，但這也是唯一的卻又笨拙的保護自己心靈領地的方式。我們年少，因而有無限的驕傲，我們懷揣着夢想與熱情在人生路上奔跑，昂着頭，將一切的困難與挫折踩在腳下。我們年少，因而還未完全擺脫稚嫩與青澀，便獨自摸索前行，經受着落寞與憂傷，感到過無助與迷茫。可是，正因爲如此，才能磨鍊意志，讓夢想更進一步。這就是我們，喜悅、悲傷、孤獨、彷徨……在這青春的大地上，放它們盡情地生長。或許有一天，它們就這樣無知覺地消散了，我們不後悔，因爲它們曾伴隨我們成長。

也許每個人都擁有着不同的感悟，對青春有着不同的理解，但是，都少不了希望。而我們正在播種人生希望的種子，在我們這個不能複製的年齡，我們嚮往未來。

在我們這個年齡，一切都只是未知，但征途已在腳下。我就這樣享受着這個美好的、激情四射的卻又不能重來的季節，任時光匆匆，流年似水。

在我們這個年齡作文9

在我們這個年齡，學習生活充滿了快樂。我們率真，我們自信、我們向上。

我們率真

在我們這個年齡，積極與同學們交往。

同學之間從不因小事而斤斤計較。正如上一次模型小組課上，我與同學一起製作航模。爲了成功獲獎，我們腦洞大開，侃侃而談，只有深入交流才能讓活動更有趣。這時，S同學認爲模型要漆成白色會更加漂亮，同學們你一言我一語討論後採納了這個建議。我們互相理解，互相幫助，互相修整模型。終於，航模製成了，我們的臉上洋溢着笑容，有的同學興奮得一蹦三尺高，有的同學興奮得手舞足蹈，有的同學興奮得抱在一起。

在我們這個年齡，率真是快樂的一部分。

我們自信

我們這個年齡，積極參加各種比賽。

記得一次，我們學校的校慶日，我們小組將參加跑步比賽，這個項目是我們組最擅長的。來到賽場上，我仰望湛藍的天空，一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，我既緊張又興奮！我緊閉雙眼，深深呼吸，肌肉緊縮讓自己快速進入狀態。遠處傳來了廣播聲，比賽馬上開始，同學們隨着哨聲響起奮力向前衝，你追我趕，隔壁跑道的同學馬上要追上來了，我緊張了一下，怎麼辦？這時，耳邊迴響起老師和同學們的吶喊聲“你們是最棒的！加油！加油！”“對，我們只要正常發揮就可贏得勝利！我相信我們一定會得第一的！”自信的血液流向了全身，我奮力往前。五米、四米、兩米、一米，我們第一個衝向了終點。我們贏了！雷鳴般的掌聲響徹天空！今天是最快樂的`日子，在陽光的籠罩下，我們心中有說不出的甜。

在我們這個年齡，自信是快樂的一部分。

我們向上

我們這個年齡，積極努力地學習，不浪費一點光陰。

課餘時間不是讀書就是在綠茵場上灑汗水，寒暑假不是休息的而是用來反超的。我們夜以繼日地學習，清晨，教室裏能聽到我們朗朗的讀書聲，晚上，我們在臺燈下挑燈苦讀，我們一刻也不鬆懈。上課，我們認真聽講，用心地摘抄筆記；下課，我們就圍着老師問問題，考試後，我們仔細地訂正試卷，把錯的題目摘抄出來，防止下次再錯。對我們而言，課餘時間是寶貴的，我認爲讀書看報可以洗滌心靈的塵埃。

在我們這個年齡，向上是快樂的一部分。

在我們這個年齡，我們要活出最真的自我，做一個率真、自信、向上的少年！

在我們這個年齡作文10

在這個年齡，我們充滿了青春與活力。總感覺到身上有股勁,駕馭着我向前奔馳，認爲世上沒有做不成的事。有時還爲自己無法掌握命運而懊惱不已。而過了一段時間，經歷了一些事情之後，我的想法有些改變了。

初一下半學期，學校爲我們舉辦了一次足球比賽，我擔任守門員。總共八個班級參賽，抽籤進行預賽，勝者進入半決賽，之後進行決賽和三、四名爭奪賽。比賽在自習課後進行。我們班實力不俗，一路過關斬將，殺進決賽。

決賽前的一個課間，六班的守門員找到我，一邊給我防滑手套一邊教我如何撲球，我受寵若驚：“你幹嘛這麼幫我？”話剛出口，我忽然想起，我們班決賽的對手是十班，而六班恰恰是被十班預賽時打敗、無緣半決賽的，這是指望我們替他們復仇！我“嘿嘿”冷笑，心中必勝的信念又多了一分。

下午的自習課到了。我和我的隊員們勾肩搭背到操場上觀看三、四名爭奪賽，雙方是我們的子弟班七班和對手二班。我們不斷地爲七班加油助威。所有比賽時長都是二十分鐘，分上下半場。在下半場，雙方兩名隊員在爭搶球時，右腿狠狠地踢在了一起。二班的同學踉蹌了一步，馬上又去搶球，而七班的同學仰面倒下，右腿動也不動，口中不斷呻吟。我們從地下一躍而起，上前查看，老師迅速叫來校醫檢查，校醫嘴裏吐出五個字：“好像是骨折。”我心裏嘀咕：小小比賽也能踢出骨折？賽前的`豪氣頓時煙消雲散。傷者隨後送往了醫院。

比賽結束後，決賽的兩名班主任聚到一起，談論安全問題，決定在決賽中取消常規時間，直接點球決勝，避免再出現受傷事件。我們一致贊成，誰也不想拿自己的安全開玩笑啊！

點球大戰每班派出五位隊員，交替射門，誰進的多誰贏，讓我這個守門員倍感壓力。經過激烈的角逐，雙方互有勝負，打成了二比三，我方暫時落後。最後一個球由我主罰，如果罰進，雙方打平，進行加賽。如果打不進，我們就輸了，這次命運真的掌握在了我的手中了！我從來沒有承受過這麼大的壓力，感覺身體不是自己的了，只想早早射出一腳球了事。結果，我用很短的助跑射出一球，雖然球帶着旋轉，但是畢竟速度、力量不夠，對方守門員有很長的時間可以反應、做出撲球動作，這個球被對方撲出了！我們與冠軍失之交臂！

這次比賽過後，我對人對事的觀點發生了很大的改變。要知道自己能幹什麼，不能幹什麼，做事才得心應手。不要怪自己沒機會，先積攢實力，有機會時牢牢抓住，不留遺憾，人生才活得精彩。

在我們這個年齡作文11

靜謐的夜，溫潤的雨，如同一把把傘在慢慢的打開，又慢慢的合攏，對於現在的我們而言，任何的飄渺與虛無都變得不再重要。窗外遊絲般的細雨勾起我的無限遐思。這枙子花初開的季節，不正如我們這個年齡嗎？剎那間，我回憶起青春年華中的點點滴滴。

那一份關愛

正是夜深人靜時，天空中隱藏起光輝，面對着滄海桑田的變化，我覺得任何時候都沒有此刻寧靜，我一直認爲這樣的寂靜是一種無聲的'嘆息，或者說這是一種無聲的對抗。月亮已經躲進雲朵裏睡了，星星也瞌睡得眨着眼睛，只有那窸窣的蟲聲還在伴隨着檯燈下奮筆疾書的我。這時，母親不顧一天工作的疲憊，端着一杯熱氣騰騰的牛奶，悄悄地放在我的書桌上。“趁熱喝了吧！”我擡起頭，望着母親嘴角的微笑，我漸漸覺得，親情是這個世間亙古不變的情感，在我們的一生中，會有許許多多行色匆匆的過客，但是，我們能夠依稀的憑藉點點微光去發現未來，去承載心願。溫暖的感覺一直沁到心底。我喝了一口，那是關愛的味道，愛意濃濃。在我們這個年齡，我收穫了無私的關愛。

那一份自信

“又沒及格！”我獨自坐在操場一角，傷心的淚水不爭氣地滑落。體育測試長跑項目又沒及格，我可是天天在練啊。我身上已被汗水浸透，心情卻降到了零下。我該怎麼辦啊！我心裏無助地吶喊着。我恨自己的不努力，我知道自己的能力或許低於他人，但是我覺得任何時候都不要對自己放棄希望，任何時候都不要對自己施加過多的壓力，面對種種的惴惴不安和揣測，我覺得我需要給自己一種向上的激揚，我要看見未來，看見未來的自己！

這時，體育老師遠遠地走過來，臉上掛着和藹的微笑。他坐在我身邊，輕輕地說：“又難過了？沒關係。你以後每天早點來，老師陪你一起練。”“真的？”我擡起頭，看着老師親切的笑容，心中又充滿了自信。我真真的認爲，在某個人生的轉角處，我們或許會得到他人隱隱地指引，我要不斷的努力，超越他人，不懼怕他人的目光。在老師的精心調教下，我在中考體育加試中取得了不錯的成績。在我們這個年齡，我收穫了寶貴的自信。

人生經歷過風風雨雨，人生難免會被暴雨所激盪，但是我仍然心中懷有一線希望，只要有這樣的一點微微星光，我將奉獻我自己的所有，我將用畢生的一切去裝點這美好的未來，相信自己，相信永遠！雨點透過窗戶，灑在我的臉上。一陣微風吹散了我的思緒。我想，在我們這個年齡，無論風吹雨打，我都會帶着那些關愛、自信與感動，用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義！

在我們這個年齡作文12

三十二個短髮，三十個長髮，組成了俺們這個班。俺們都是十五六歲的少年，當然還有我們的老師，幾個同樣年輕的七零八零後。於是，在這個年齡的我們，很快建立了深厚的友誼。不信你看——

金庸武俠篇

江湖中，各武林中人正襟危坐，一言不發。窗外，竹林沙沙作響，好不愜意!

突然，一陣急促的腳步聲由遠而近，聞聲便知是內功極其深厚的武林高手。各武林中人心慌不已，但都不現於人。一絲真氣浮於面頰。

窗外，風似刀，葉似劍。平靜的江湖如掀起一場生死狂瀾。

一襲黑衣的“老者”面目含笑地站在高臺上，時而點頭，時而微笑。衆人稍舒，稍稍正坐。突然，那“老者”大喊一聲：“聽寫——”暗器襲來，滿城風雨。一番撕打之後，衆人連連求饒。那“老者”雙目緊閉，心如鐵石。衆人皆成“筆下厲鬼”。

瓊瑤經典篇

陽春三月，草長鶯飛。一可人女孩坐在草地的竹椅上，雙手玩弄着可愛的小熊。只見那女子眼波如秋水，脣不點自紅，眉不描而翠，皮膚嫩滑如絲綢。女子旁邊坐着一位少年，眉目清秀，英氣逼人。突然，那少年輕啓薄脣，開了口：“我，我想和你說件事。”

“什麼事啊?”那女子面若桃花。

“我……我……”少年的臉更紅了。

“到底什麼事啊?不說，我可要走了。”

“我——我把你的文具盒弄壞了。這是新買了。”

“你——”

惡搞無厘頭篇

“年度歡送晚會現在開始!”主持人手拿鉛筆盒慷慨激昂地宣佈，“鄉親們，下面有請某某上臺爲大家演唱一首《心太軟》，大家歡迎!”

“我總是心太軟，把所有問題都自己答。試卷縱然簡單，回答太難，不會的話就別勉強……”一曲過後，大家熱淚盈眶地歡送歌手某某。

“下面有請某某上臺演唱《素顏》。”

“如果學習不馬虎，是否還會被指點，當年被罰抄書要多丟臉就有多丟臉。不畫數學拋物線，不用抹勻塗改液……”一曲又完，滿場頻頻點頭。

晚會正在高潮時——“你們在幹嘛呢?”老班突降現場。

“老師，我們不敢了——”衆人作大哭狀。

尾聲

這就是俺們班的.故事，這就是俺們的花季。在我們這個年齡，只有你想不到的，沒有我們做不到的。精彩還在繼續……

點評：借用金庸、瓊瑤和無厘頭，巧妙展示“我們這個年齡”的生活，真實再現了當今中學生的風貌，幽默中透出鮮活，輕鬆中彰顯睿智。語言運用的純熟，可見作者讀寫的功底。

在我們這個年齡作文13

在十五六歲時，我們正是花季少年，正處於黃金時期。在這個時候，我們天真活潑，我們聰明可愛，有時我們自主獨立，有時我們也有脆弱的展現，這正是我們人生的篇章。

我們在友誼中體現率真

自升入初中以來，我們結識了許多的好朋友，也體驗到了友誼中的幸福。記得我剛剛邁進這個新學校時，我的心中充滿了好奇，對於眼前的一切新的事物都是充滿了好奇心。我們變得獨立，我們有了自己的宿舍，沒有了家長，沒有了給自己打掃房間的媽媽，沒有了讓我們充滿了安全感的爸爸，但是我的心中卻充滿喜悅，因爲我想獨立，我想變得堅強印象最深刻的就是軍訓，記得剛開學就是迎來了軍訓，那是一個艱苦的時候，軍訓太累了，有時我幾乎就想放棄了，但是我的好朋友告訴我：加油，別放棄，讓我們一起堅持，戰勝困難！軍訓的`困苦實在是太難熬了，但是每次我們出宿舍時，我們總會互相鼓勵，當我們有困難時我們會互相幫助，中午我們宿舍裏有人丟了東西，即使是我們剛剛結識，但是我們之間沒有任何的猜疑，因爲我們率真，爲朋友付出，無怨無悔。我們因爲她們我堅持了下來，我變與她們成了好朋友。久而久之，我的朋友越來越多，她們就像清晨的朝陽一天天陪我走到每天的盡頭，讓我覺得溫暖。我們之間的友誼是最純潔的，我們之間沒有猜疑，只有一份真情，因爲我們率真，我們在友誼中體現率真！

我們在測試中體現自信

升入初中，我們最害怕的便是體育測試了，因爲跑下來之後太累了並且還要加入總成績，每次體育測試之前我們的心都“砰砰”的跳。記得第一次經歷體育測試，我們都非常的害怕緊張，我們的競爭心太強烈了，誰都不想輸給誰。當準備跑步時，儘管我們都很害怕，但是我們還是去勇敢的面對了。在體育老師問我們有沒有信心拿第一時，我們都齊聲說能，我們的聲音響徹天空，我們的自信心也隨之涌了上來。我們在漫長的跑道上爭分奪秒，打我們快跑不下來時，我們會告訴自己“相信自己，我一定能堅持下來，加油！”最終我們真的取得了優異的成績。我們曾經一次次經過考驗，擊敗了挫折，因爲我們自信！

在我們這個年齡，我們率真，我們自信，我們積極進取。我們的在友誼中體現率真，我們在測試中體現自信，我們充滿活力，我們朝氣蓬勃。在我們這個年齡，正是人生中最重要的轉折點。

在我們這個年齡作文14

無數次，我看着那條延伸到遠方的鐵軌，想着它能走多遠，到底有多遠呢？

　　——題記

歲月流過我烏黑的長髮，瀉幾縷青絲，找尋時光的印記。輕掃娥眉，鏡中的自己已不再無知。站在花一樣的季節裏，是多麼的響亮，多麼的光彩，花的呼吸，鳥的翅膀，彩虹的顏色都在不經意間悄悄的來臨。在我這個年齡，是多少人再也買不來的歲月，多少人再也回不去的時光啊！

在我這個年齡，充滿了浪漫和幻想，輕易敞開，時常感動。我這個年齡，螢火也可以啓示人生，那流年的浪花，也會在不經意間滲入我們靈魂的深處，融入情感和情緒，讓我們驚異於，天地蒼茫，竟與我們渾然一體，盡是禪定，這個年齡，也如風雨也如晴。

有人說過，青春是詩意的花香。於是，我嘗試着在這個年齡享受心靈中的詩意，享受詩意中的孤獨，並從中體味守望的堅持與幸福。每當夜幕下垂，風滿窗，我的心就像長了翅膀，以蝴蝶的翩翩，隨星光飛翔。我坐在夜的懷抱，在黑暗的隧道中點燈，在內心種植太陽。我就一直希望看着夜的深沉，感受內心的澎湃。在我這個年齡，還完全沒有從蛹中醒來，但關於未來的夢想卻以化作了碟樣的期盼。

我們這個年齡，正是積蓄能量的時候，我們在太陽升起時發出的第一縷陽光中走進學校，我們開始了我們一天的學習，雖然有時成績不盡人意，但我們的思想不是空虛的，我們也像向日葵一樣，積極的吮吸露珠和陽光。即使我們眼上有着厚厚的鏡片，即使我們書包中裝有沉甸甸的作業，即使我們每天早起貪黑，但這個年齡的世界不就是這樣麼，有苦，也有甜；有歡笑，也有淚水。

當星星隴了窗，我在夜的陪伴下，略翻幾頁書，看看偉人對這個世界的.評論；去聽聽花草對這個世界的密語；去巴黎遊玩一週；去穿越到古代一圈。在我這個年齡，我輕輕的揭開了世界的一角，我渴望去看到更廣闊的藍天，更迷人的風景。我開始對世界產生好奇，我想用我那未豐滿的羽毛去飛翔。在我們這個年齡啊，我們是豐富的！

在這個年齡，開始學會成長，開始用自己的眼光看世界，我們這個年齡，親情很暖，友情很真，快樂很純，孤獨很美。我們這個年齡既留念童年，又渴望長大。我們這個年齡，如花海，懵懵懂懂，卻又波濤洶涌。

在我們這個年齡，風吹過了花海，帶給我們滿壠的花香。我們是蓬勃的、向上的、積極的，更是快樂的。

在我們這個年齡，海風吹過，滿壠花香！

在我們這個年齡作文15

時光如水，歲月如風，如今我們已經到了十四五歲，人們常稱它爲青春。

這個年齡的我們如早上八九點鐘的太陽，放射着最炫目的光芒。我們不知疲憊，積極樂觀，渾身上下有用不完的勁，累和困似乎永遠不屬於我們：早上，我們五點多就來到學校，聲情並茂的朗讀着課文、單詞，之後又是在操場上狂奔個幾千米；課堂上爭先恐後搶答問題；課間追逐打鬧，要把房頂吵塌似的。晚上回到寢室，你背背古詩文，我問問數學題，一天的勞累在熱烈的討論中消逝地得無影無蹤。笑聲、喊聲、跑步聲、打鬧聲、朗讀聲、討論聲，共同交織成了校園的交響樂，這是我們這個年齡奏出的一支樂曲，演奏着勃勃的生機。

“少年不知愁滋味”，說的就是我們這個年齡。我們正如初生的牛犢，臉上始終掛着一抹自信的笑容，我們不停的追風撒歡，向着更肥美的草地奔去，一路風雨無阻，張揚是我們旗幟！一路上，有父母的關懷，把最純淨的水端給我們喝，把最美味的食物留給我們吃，把最寬廣的道路讓給我們瘋。一路上，有老師的教導，諄諄的教誨豐富着我們的心靈，開發着我們的智力，爲我們點燃了希望的光芒。這是我們這個年齡繪成的一幅圖畫，洋溢着滿滿的歡樂。

這個年紀的我們更珍惜難得的自由。我們這個年齡，科目繁多，壓力山大，整天浸泡在題海中，被滿滿的Ｘ、Ｙ所禁錮，但我們不煩：考試結束後的一兩天假期是我們最珍貴的自由時間。我們從不會睡懶覺，早晨早早起來去打籃球，然後去唱歌、去游泳、去練琴……有時還會來一場說走就走的旅行，時間安排的比平時還緊。我們這個年齡，父母嘮叨，老師訓誡，每天穿梭在教導裏，被滿滿的正確理論所埋沒，但我們不怕：我們擁有着一顆驕傲的心，青春的我們有自己的個性，自己的見解，自己的主張，自己的夢想！風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那麼我們從時代的大舞臺上走過，就當留下真我的風采與個性的張揚，留下無悔的.演繹和星光的燦爛！這是我們這個如鮮花一般的年齡綻放的五彩的人生。

青春，是勃勃的生機；青春，是滿滿的歡樂；青春，是人生的綻放；青春，是真正的“一樹一樹的花開”，“一次一次的彩排”，是愛，是暖，是希望，是人生的四月天！我們會在這個年齡努力奮鬥，去遇見最美的自己！