我與圖書館作文集錦15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的我與圖書館作文，希望能夠幫助到大家。

我與圖書館作文1

我有一個“肚量”很大的老兄，正因爲如此，所以我感謝它。

學習是我們學生最大的職責，讀書時我們尋找了趣的主要途徑。在漫漫人生之旅中，“學武止境”使我們受益終生。 依稀記得，當初地一次和你打交道時在我上幼兒園時，班級裏的一個腳落裏，你華麗的外表吸引着我，看着這些花花綠綠的書本，我喜愛極了。 在我的記憶中，你也在慢慢長大。我上小學了，你的身影也變大了，當時的我又些詫異你的“生長”速度如此驚人，在短短几年裏就發展到如此大規模，我不禁佩服你。我們只要使用借書證就可以從你身上借走一些藏書。因爲你的“肚量”和繁榮，我曾看了一本魯迅全集，這讓我受益匪淺，他是中國魂，民族英雄，是我的榜樣。漸漸的我和你打交道也越來越頻繁了。

進入初中後，你的.設備更加全面先進了。有了電子閱覽室，查找一些書籍或資料就更加輕便快捷了。你散發的魅力吸引着全校的學生。漸漸的，我也成爲了你的常客。每次來到你家，都是人山人海，所以我很珍惜和你對話的時光。“與君一席話，勝讀十年書”。

與你相處的時光是快樂的，你教會了我許多，使我的到了充實，陶冶了情操。多瞭解名人的生平事蹟和寫作手法妙處爲我寫作素材提供了很大幫助。圖書館老兄的益處是不可替代的 ，我慶幸與你相識，我感謝你。

也許在不久的將來，我們會相遇與陌生且又熟悉的地方，我想那時的你會更加輝煌絢麗。

人的知識也因這日益擴大的圖書館而更加豐富多彩！

我與圖書館作文2

南通圖書館是我經常出入的一個地方，也是我生活中不可缺少的一部分。記得在小的時候，媽媽就帶着我去圖書館看書、借書，當時的借書證非常老式，掛在胸前搖搖晃晃的。現在的圖書館外貌雖然沒有太多變化，但裏面已經有現代化的氣息。借書證也變成了一卡通，方便了許多。

圖書館內的書幾乎是清一色的好書，隨手拿一本，就可以津津有味地讀上半天。新書每隔幾個星期就來一批，這使我用盡畢生精力也讀不完。圖書館的管理員是不變的，偶爾調進幾個年輕的，也是由有經驗的人帶着，管理員態度和藹可親，真是“一方水土養育一方人”，圖書館的安靜平和也許給這些管理員好的.性格。館內有一個大的電子鐘，紅色的數字似乎在提醒人們，要珍惜時間，不要浪費可貴的光陰。

我每個星期都要去一趟圖書館，雖然路途有些遙遠，但一想到就要去文化的聚集地，腳下就又有了力氣。我喜歡坐在圖書館舒服的椅子上，俯在木桌上，手邊有一摞有嶄新有陳舊的書籍，那種感覺就像在接受洗禮，但大多數時間，我只能借了就走，不過既然來了，就不虛此行了。

我與圖書館的因緣，真是讓人說不出道不來。

我與圖書館作文3

“一日無書，百日荒蕪。”這是古代詩人陳春說的。而在現實生活，也是一樣。“書”是人類知識的源泉，如果沒有書，人類文明將無法延續下去。而書，也是一個伴我成長的伴侶。

在我小時候，媽媽經常會帶我去，帶我借幾本小人書，我看得津津有味，從那時，我便與圖書館結下了不解之緣。

長大後，因爲學習所以去圖書館的次數越來越少。每當我有時間時，我總會走進這個圖書館，總是那撲鼻而來的淡淡的油墨香味，這是知識與紙張夾雜的芳香，這芳香瀰漫了整個圖書館。這芳香不是滿街的空氣清香，這是一種似有若無的味道，每當我聞到了這種味道，就好像在成長的道路上找到了成功的'方向。

在學習語文時，需要大量的閱讀課外書籍，到圖書館可以找到合適我們的書；寫作文時需要掌握寫作技巧，也可以到圖書館裏找作文書，提高寫作水平；複習時需要鞏固知識，到圖書館找聯繫類的書多做；當我遇到難題的時候，也可以從圖書館找一些資料，做到融會貫通。在那裏讀勵志類的書，讓我們猶如喝了一些寫心靈雞湯，讓我們受益匪淺！

讀書是美妙的，可以給我們帶來歡樂，莎士比亞曾經說過一句換：“書籍是全世界的營養品。”生活中如果沒有書籍，就如花兒沒有了陽光，鳥兒沒有了翅膀，魚兒沒有了小河。書記帶給我們智慧，所以從現在我們要讀好書，好讀書，多讀書。

我與圖書館作文4

書，是生活中平凡的的存在，它在我的心目卻佔有崇高的地位。俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。只要多讀書多看報，就是爲你成長的道路鋪一條通向成功的地毯。

一次偶然的機會，我來到了圖書館，那是一座漂亮的建築，裝飾典雅，古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的圖書。周圍靜悄悄的，沒有一絲雜音。這裏有我想看的很多書，每次來了，我就挑一本自己喜歡的書，席地而坐，漸漸的就沉迷在書海之中了。

在書的海洋裏我有時和大偵探福爾摩斯一起破案，有時和冰心奶奶一起暢遊在詩海里，有時還和沈石溪爺爺遊蕩在動物的世界裏……書裏的`知識都是我在課本上沒學過的，豐富精彩的內容一下子把我吸引住了，我看了一個又一個，忘了時間，忘了地點，忘了周圍一切。不知不覺就到了閉館的時間，我在圖書館人員幾次催促下，依依不捨的把書放回原位。自從去了圖書館，我的課外知識豐富了不少，課堂上發言總是很出彩，就連作文也寫的越來越好，我從書中找到了無窮的樂趣。

圖書館，爲我打開了一扇神奇的大門，我願意在這扇門裏駐足停留，沉醉在書香世界裏不復歸也。

我與圖書館作文5

小時候，媽媽爲了培養我讀書的興趣和習慣，讀更多有益的書，便帶我到了高大又神祕的圖書管裏。

我們在圖書館裏辦了張借閱卡。辦完卡後，媽媽就領我到了少兒圖書借閱室。媽媽給我選了一本書，書名我已經記不起來了。看完書中的內容後，我忍不住要和媽媽說話，這時只見媽媽用手指放在嘴邊“噓”的一聲，對我說：“圖書館裏不能大聲喧譁哦，會影響別人看書的”“嗯，我知道了！”我擡頭看了看周圍正在看書的人，他們都很安靜和專注，借閱室裏沒有一點聲音。這種安靜和專注的讀書氛圍從此便深深的印在我的腦海裏。

後來，去圖書館的次數多了，媽媽便讓我自己去辦理看書借書。記得是我三年級的時候，有一次到圖書館還書。那天外面剛下過雨，地面還很潮溼。我抱着一疊書走進圖書館。剛進借閱室門口，不知什麼原因，只聽“撲通”一聲，我摔倒在地，手裏的書散落一地。周圍的人都擡起頭看着我，我的臉頓時通紅。我急忙顧不得疼痛站了起來，趕緊把書還了，也不好意思借書了，一溜煙的跑了。

上了四年級以後，我的.空餘時間越來越少了，去圖書館的次數也就很少了。每次路過圖書館的時候，我的內心便有一種懷念的感覺。

我與圖書館作文6

人們都說：“書籍是人類進步的階梯。”我們沒有了書籍，就像斷了翅膀的鳥一樣。所以，書籍對我們的功用是不言而喻，而圖書館是書的海洋，是知識的海洋，走進圖書館，我就會感到心曠神怡。

在爸爸單位附近，有一座很不起眼的圖書館，名字也取得十分土氣，但是我卻不顧這些，一有時間就往那裏跑。店中的裝飾一般般，一列列整齊的書架上，擺着一本本書，這些書有新的，有舊的，也有被人破壞過的，但是這些書中，有知識的源源流傳。

我再一次走進了這個圖書館，迎面撲來的涼爽讓人心曠神怡。圖書館裏安靜極了，只有翻書和走動的`聲音，我跑到了楊紅櫻專屬區域，拿出一本《笑貓日記》，在這靜謐的環境裏，認真地讀起書來。

圖書館裏的書很多，有：《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》等，還有許多適合我們兒童看的，如：《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等，還有關於歷史文化、科學發展的書籍，武俠小說、言情小說也是應有盡有，走進圖書館，真是讓我們這些人樂的不亦樂乎！

人的知識於書籍，書籍於圖書館，這些年來，我就像一匹飢餓的狼，貪婪的吸取書中的知識，盡情地享受着知識帶給我的快樂。在書籍這片陽光下，我快樂地翱翔於藍天上，而給我的這片藍天，是圖書館。

與圖書館相處的時間過的是快之又快，但願我們能一直翱翔於這片廣闊的藍天上！

我與圖書館作文7

我的學校座落在古城宣化區市中心，這裏風景優美，環境優雅，鬧中取靜。

我最喜歡的地方是學校的圖書館，因爲那裏有數不清的書，一本本好書讓我們如獲至寶，興奮不已，我們盡情遨遊在書的海洋中。我從《上下五千年》裏瞭解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的`文化;從《唐詩宋詞》裏讀出了詩人的智慧與詩的魅力;從《少兒百科全書》中學到了許多課本里學不到的知識，弄清許多科學的奧祕;從《十萬個爲什麼》中查到了我想了解的各種各樣的問題;從《安徒生童話》中學到了許多做人的道理，幫我樹立正確的人生觀……

在圖書館裏我們如飢似渴的讀書、學習，我們的眼中只有書最爲珍貴，一本本好書讓我們留連忘返，一本好書使我們讀的如醉如癡，我們讀書的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽融化。

日積月累，我已經讀了好多本書了，一本笑話書，我們會笑得流淚，一本《感恩的心》，觸摸到了同學們內心的最溫柔的地方，讓同學們學到了如何去感恩，感恩社會、感恩老師同學、感恩父母家人……

我最喜歡看的是探案故事書了，因爲那類書的情節曲折，扣人心絃，經常看得我緊張不已。

我不會忘記我在圖書館讀書的美好時光，因爲它不知帶給我多少歡樂，給予我多少知識，是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長，是圖書館讓我向着知識海岸奮勇前進。

我與圖書館作文8

以前我只去過書店，還沒去過圖書館。今天，天氣晴朗，陽光明媚，在爸爸的陪同下，我興高采烈的來到了期盼已久的圖書館。

盼星星，盼月亮，我終於盼到了焦作圖書館。我加快腳步走進圖書館的大門，迎面映入眼簾的是一個大牌子，也就是圖書館的方向圖，上面清楚的標着圖書館裏各處的方向：兒童閱覽室、成人閱覽室、專門爲老人和殘疾人準備的閱覽室等。

我迫不及待的向兒童閱覽室跑去，只見許多小朋友正端正的.坐在凳子上，手裏拿着自己喜歡的書津津有味的看着。你瞧，他們的表情，看到高興的地方，臉上露出甜甜的笑容，看到傷心的地方，就會皺起眉頭，咬牙切齒。他們看的實在是太投入了！我也找了一本我最喜歡的書《鐵道游擊隊》坐在凳子上如醉如癡的看了起來圖書館裏的每一個人都好像時間不夠用似的，認真的看自己的書，沒有一個人說話，安靜得簡直一根針掉在地上都聽得見。

我喜歡圖書館，喜歡圖書館裏的氣氛，它可以讓你靜下心來看書，喜歡圖書館的規定，只要你有時間，就可以不花錢看到各式各樣的書，如果你沒時間呆在圖書館，還可以辦個借書證，借來書看，這樣你就可以花很少的錢，看到很多的書。

圖書館，我們這些愛看書的人真是太喜歡你了。

我與圖書館作文9

書籍，孕育了千百萬年來的學子。好的書籍令我們讚歎，令我們心曠神怡。圖書管是知識的海洋，它和我們的生活和學習息息相關。我彷彿聞到了那淡淡的書的芳香。

我和圖書館是最親近的朋友了，爲什麼呢，因爲利用圖書館，我可以學到很多知識呢！

剛上一年級，我與他就成了好朋友——學校圖書館，我自從從圖書館借了書，就愛上了圖書館，因爲這是讓我學習，讓我成長的`地方，那裏有許許多多的書，有童話書，故事書，甚至還有名人傳，那裏的圖書我從一年級看到六年級，把那裏的圖書看了個遍，走進圖書館，我就聞到了一股淡淡的香氣，一定是從書頁裏散發出來的，這一定是紙張和只是混弄起來的，這種味道，傳遍了整個圖書館。不是時尚女郎身上散發的香水的味道，這是一種無形更勝有形的味道，每當我聞到這種味道，就像在成長的道路上找到了成功的方向。這種味道，是指引我向前的味道，圖書館，你引領我向前，指引我向前的方向，不讓我迷失了方向。

沒當我進入圖書館，就迷上了各種書，因爲這些書讓我看的不亦樂乎，有時甚至廢寢忘食，我被圖書館的書迷得神魂顛倒，圖書館，你也讓我變得活躍起來。

我喜歡去圖書館，是因爲我更喜歡讀書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”此言不遜，希望同學們有時間多去圖書館看看書，因爲讀書對我們有很大的益處。

我與圖書館作文10

書是鑰匙，能打開智慧的大門；書是階梯，能通向成功的殿堂；書是甘霖，能滋潤飢渴的心靈；書是藥品，能醫治愚蠢的思想。

隨着科技的進步，人們的生活節奏越來越快。整個城市就像一個大洞，裏面是無盡的'貪婪與誘惑。而只有一個地方能讓人真正平靜下來，只有在那裏，一個人才能徹底用心感受這個世界。對我來說，那是個神奇的極樂世界，更是一個令人嚮往的天堂！而那個神聖又充滿魅力的地方就是圖書館。

還記得第一次邁入圖書館的門，有的是一種淡淡的清香，那是一種只屬於書籍的氣味。在書櫃上井井有條的陳列着大小不一，但都有着古樸氣息的書籍，一種崇敬的感覺就此涌上心頭。

書的種類很多，各種古詩集，名著，或是令人熱血沸騰的武俠小說，都有。翻開一本書，儘管紙張已經發黃，卻毫不影響這本書帶給我們的真理。有時看不過癮，不盡興，常會借幾本書回家看。我是打心裏討厭那些借書不還，不愛護書籍的那些人。每次有空都要去圖書館，可以說圖書館就是我第二個家。在書海中盪漾，感受書籍帶給自己的快樂，的確是一種享受。在圖書館，內心是寧靜的，世間的紛擾都與你無關了。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”只有我們好好讀書，才能成就自己的夢想，讓我們爲自己的夢想插上翅膀，在書中自由翱翔吧！

我與圖書館作文11

書籍，孕育了千百萬年來的學子。圖書館是書的海洋，它和我們的生活息相關，我彷彿聞到了淡淡的書的芳香。

小時候，我並不喜歡讀書，因爲書上的字密密麻，讓人很難理解。一次偶然的機會，媽媽帶着我去看書，我拿到了一本書，書中的故事一下子吸引了我，內容是這樣的.：從前，有一對同桌，每天一到一起就吵，有一次，他們在德克士碰到了一起，誰也不理誰，兩人瞪了對方一下，誰也不讓誰，就走開了。女孩的爸爸問：“他是你的同學嗎？”“是的，他是我的同桌君君！”爸爸頭轉向後面：“君君有，來，我們一起吃署條吧！”君君覺得奇怪說：“您是在叫我嗎？”“是的。”“好啊！”兩人握了握手，成了好朋友。

這個故事給我啓示是：只要找出糾結所在，說不定剛纔還拔刀相向，下一次就相擁而歌了。

這裏的書的種類很多，有漫畫，網絡小說，故事書，奇幻小說，各種各樣的雜文，小學生優秀作文……有些時候我會在這裏借閱一些書籍，有些時候我會停下腳步來吮吸那淡淡的書的芳香。

我和這個圖書館有着不解之緣，在我寫下這篇文章時，彷彿又聞到了那清淡而幽雅的書香。

我與圖書館作文12

從上幼兒園到現在，我去過很多圖書館，其中我最喜歡去的就是我們學校裏的圖書館，在圖書館裏不僅可以查找資料，更重要的是可以看好多家裏沒有的書籍，去的次數多了，竟漸漸的喜歡起讀書來了

每次踏進圖書館，捧着一本本散發着濃濃油墨香的圖書，我都愛不釋手，我小心的翻動着書中的每一頁，恨不能把它們一氣呵成，更恨不能把整個圖書館搬到自己家裏去。

這裏有很多我喜歡的書，有《淘氣包馬小跳》，《親愛的笨笨豬》，《三毛流浪記》，《木偶奇遇記》，《窗邊的小豆豆》，《九色鹿》，《愛的'教育》……這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且，我還學到了許多書本上沒有的知識。其中《木偶奇遇記》告訴我們應該做一個誠實的好孩子；《九色鹿》告訴我們要做一個善良的人；《三毛流浪記》告訴我們要做一個堅強的人………

我喜歡去圖書館，是因爲我更喜歡讀書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”此言不遜，希望同學們有時間多去圖書館看看書，因爲讀書對我們有很大的益處。

我與圖書館作文13

圖書館，是我最喜歡去的地方。

在清靜溫馨的圖書館裏，我們可以回顧古老的歷史，也可以憧憬美好的未來；可以探索世界的奧祕，還可以得到學習的技巧和祕訣。

每次踏進圖書館，手捧一本散發着濃濃油墨香的圖書，我都愛不釋手。

這天，我又踏進了圖書館。

一進門，寬敞乾淨的大廳便令我心曠神怡。只見牆上貼着幾個醒目的大字，是高爾基的名言——“書籍是人類進步的階梯。”好像時刻提醒人們要多讀書。進入圖書館後往左拐，“閱覽室”映入我的眼簾，我欣喜若狂，因爲這裏是我的“小天地”。走進閱覽室，只見裏面靜悄悄的，許多同學在聚精會神的`看書，讓人不忍心打擾。我悄悄地走到書架旁，只見上面擺滿了密密麻麻的書——故事書、科幻書、神話書、作文書……使我不知所措。

這裏的老闆哦再熟悉不過了。每次有人借書時，他總會上下打量一下顧客，那是因爲他怕碰到無賴將書拿走就再也不回來了，想記住他長什麼樣子。在我厭惡那些無賴人的同時，也深深的喜歡着這個小小的圖書館。

我喜歡圖書館，喜歡那裏蘊藏着的知識，更喜歡那淡淡的書的芳香。

我與圖書館作文14

我是一個小書蟲，家裏有許多書，數也數不清。可是，我想看的書還多着呢!於是，我又到了我經常去的地方——圖書館。

我混進了人羣中，仔細地尋找着《森林報》。它在哪兒呢?“1、2、3……對了！是左邊第六個！”我小聲地說。我打開了書，慢慢地品味着：“兔子待在樹上整三天時間……”，有趣的內容讓我完全忘了時間。

書中的一個個小動物彷彿真的在跳躍、奔跑着。我看得如癡如醉。過了一會兒，我發現我身旁的人走了很多，我矮小的身體已失去了供自己躲藏的“木樁”，我馬上去找人多的`地方。

不料，我被書店的店員發現了，她平靜地對我說：“小妹妹，你在幹什麼呀？”我慢慢地對她說：“我……我在，看……看書。”她又溫柔地說道：“沒事，讓你看書。看，那有椅子，別把腿累麻了，坐那看書吧！”我高興地說：“謝謝了！”

我繼續讀起了《森林報》，再次被書吸引，再次忘記了時間。讀了差不多有三個小時的時間，我讀完了最後一頁，合上了書。這時我看了一下掛鐘，已經快七點了。我走出了書店後，腦子裏又回味起了書上的內容。

我突然又想起了那位店員姐姐，感到一陣暖意，我深深地知道了：我是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛與溫情中長大的。

我與圖書館作文15

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是啊！讀書給我帶來了很多快樂！

每個週末一有空，我就會去圖書館看書。一到圖書館，看着那滿架的書，我心裏不由一陣欣喜。於是，我開始尋找自己愛看的.書籍，從書架這邊翻到那邊，可怎麼都沒找到。猛一回頭，哈，原來《貓和老鼠》在另一個書架上呢。於是，我立刻拿起書本，如飢似渴地看了起來，就像飢餓的人撲在麪包上。

我時而站着，把書本捧在手上；時而坐下，蜷起雙腿，把書本放在腿上。我津津有味地看着貓和老鼠的故事：書中的貓一直追着老鼠不放，老鼠鑽進了樹洞，貓一心想着抓到老鼠，也從樹洞裏鑽了過去，不料卻被卡在了裏面。我邊看邊笑，我笑貓的笨，笑老鼠的聰明……雖然最後貓沒有捉住老鼠，但它在追逐的過程中獲得了樂趣。這讓我想到，生活中，我們每做一件事情應該更多地去享受、關注過程，從過程中總結經驗、改善做法，從而成爲人生大贏家！

就這樣，我邊看邊思考，不知過了多久，擡頭看向窗外時，才發現原來時間已經很晚了。我合上書本，慢慢地離開座位，將它擺回原處。收拾好自己的情緒，依依不捨地向門外走去。

圖書館伴我度過了空餘時間，讓我獲得了知識，豐富了自己。我會繼續保持去圖書館看書的好習慣，從中受益，快樂成長！