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描寫寫植物的作文三篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫寫植物的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫寫植物的作文三篇

描寫寫植物的作文 篇1

  春天陽光明媚,萬物復甦,正是春遊的好季節。

週日下午,在老師的帶領下我們三一班全體同學和家長來植物園遊玩。老師先帶着我們看植物園的植物,千奇百怪,有的像小鳥,有的像兔子,有的像猴子……太神奇了!還有幾隻大石龜,栩栩如生,彷彿在對我們說:歡迎你們的到來。

遊玩園後,我們分成四組,互相認識,然後競爭激烈的拔河比賽開始了,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,結果我們輸了。然後是跳繩比賽,我跳了91個,雖然沒有得第一,但我開心極了!

自由活動的時候,我和張振鐸等同學進行足球比賽,我們配合默契,打了個0:5,我開心的像拿了世界盃的冠軍一樣!然後我們又進行了抱成團和綁腿接力。同學和家長都很開心,我還贏得了獎品呢!

時間過得真快啊!我們相互告別,依依不捨的離開了植物園。這次郊遊同學們加深了友誼,增長了見識,我特別感謝我的.老師和班委會的成員給我們策劃了精彩而有意義的活動。

描寫寫植物的作文 篇2

放了寒假,我去了海南三亞,一下飛機,就看見了椰子樹。

椰子樹的樹幹直直的,光禿禿的,樹幹頂上的葉子就像一把大雨傘,往四處散開。這把大雨傘下面藏着幾個大大小小的果子,那就是椰子。椰子的形狀是圓圓的,顏色是綠綠的,它的外殼是硬硬的',裏面還裝滿了椰汁,味道是甜甜的,我覺得椰汁真好喝。

我說:“媽媽我爬到椰子樹上給您摘椰汁喝吧!”但是,我試了下,發現我根本爬不上去。看來我是說大話啦。

描寫寫植物的作文 篇3

“我!”“我來帶!”嘻嘻,班上可真熱鬧啊!爲什麼呢--噢,原來要爲班上的植物角添植物啊,同學們正在爭着獲得帶植物到植物角的機會呢。想想上次帶來植物的同學,天天坐在那兒看着自己的.植物發芽、長高、變大……是多麼的幸福。於是,我飛快地舉起了手。

咦,還真的是很巧的,老師叫道:“第一個,田婧奇,第二個嘛,陶詩云!”太好了。我被選上了。我在我的記事本上記了一大筆。

第二個星期一,我把我家的文竹帶來了。可是,剛帶過來不到二十天,十一長假到了,因爲要放七天假,假期間不會有人給植物澆水了。七天的考驗就落到了我的文竹身上。最後一天,我給文竹澆了三杯水,(一杯大約二百毫升)但我還是不太放心:萬一我澆的水不夠用七天,那可怎麼辦呢?

不過我的文竹還是好樣的,挺過了七天,只是有些葉子黃了。我趕快澆了兩杯水。過了幾天,那些葉子都綠了。

薛老師看我澆水很勤,於是把澆兩盆花草的任務給了我。我很高興的接受了。