關於讀書作文彙總七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的讀書作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文 篇1

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在古代，人們就把書視爲珍寶，視爲像生命那樣寶貴。我也是個“小書蟲”，整天趴在書上，津津有味的看書。我一看起書來就是一兩個小時。每到我覺得脖子已經很酸了，酸到直不起來，我才依依不捨的合上了書。

關於讀書，我還有一件囧事呢！有一天，奶奶剛淘好米，準備出去買點熟菜。奶奶說：“揚揚，你待會兒4點40分的時候去插上電飯煲的插頭。揚揚，你聽見了沒有？”那時我正在看書，便不以爲然地揮了揮手，說：“知道了，知道了。”其實我什麼都沒有聽到，我只是糊弄糊弄過去罷了。

我又全身心地投入到讀書當中去了。一頁，兩頁，我的眼睛在一排排字中急切地閱讀着，我都恨不得把書吃下去呢！機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，老實憨厚的沙和尚，都非常吸引我。離奇曲折的故事情節，引人入勝，使我把什麼事情都拋到了腦後。故事中如果講到了主人公悽慘的`經歷時，我會黯然神傷，一旦講到了什麼有趣的事我會忍不住哈哈大笑。

眼睛一晃，時針滴答滴答走了半圈，奶奶回來了。那時，我纔想起我的肚子早就不爭氣地打起了鼓，我問：“奶奶什麼時候可以吃飯呀？”“啊？”奶奶一臉疑惑，“不是早就叫你去插上電飯煲了呀！看時間飯已經煮好了。”我全身上下不由得顫抖起來，就像抱着一塊千年寒冰。原來奶奶讓我做的事是插上電飯煲啊！看來如果現在煮的話，大概還要餓半個鐘頭了。

過了很長時間飯才煮好了，我已餓得飢腸轆轆，可是我一點也不在意，因爲我獲得了和食物一樣重要的精神食糧啊！

讀書作文 篇2

今天，老師帶我們到校園西北角的讀書長廊。

一路上，我們看見廣場上站着一排大榕樹，它們的腰挺得筆直，像一個個正在站崗的衛兵。一會兒，我們來到廣場邊的小徑，彎彎曲曲的小徑兩旁種滿了樹：有柳樹、有榕樹。我想：“籬落疏疏一徑深”就是這樣的吧！

走到小徑的盡頭，就到了讀書長廊，讀書長廊彎彎曲曲的，兩旁種着金銀花和牽牛花，許許多多的牽牛花爬到了架子上，就像天然的綠色天蓬。長廊裏面有幾根粗大的柱子，就像粗粗的大象腿。柱子下面連着用石頭做成的椅子。地板上鋪着一些鵝卵石，組成了精美的圖案。

同學們有的.坐在椅子上看書，有的挨着石柱看書，還有的同學乾脆坐在鵝卵石上。我光着腳丫踩着鵝卵石。這時候，我看見了一些散發着陣陣清香的小花，“那是什麼花呢？”同學好奇地問，“這叫金銀花，不僅可以觀賞，還是一種中藥呢！”老師說。同學們都走過去看一看，聞一聞。只見一朵朵金銀花在綠葉中是那麼小巧玲瓏，它居然有治病的功效，真厲害啊！那些牽牛花呢，它們一個個都“力求上進”地爬上了架子，真是一朵朵“好花”啊！有的還沒有全開，只是一個個花苞；有的已經盛開了，像一個個小喇叭在奏樂呢；有的還是沒“睡醒”，正含苞待放呢！已經盛開的牽牛花和金銀花發出淡淡的清香，沁人心肺。好像在比誰的氣味更香呢！這時，一片樹葉落了下來，正好落在我的手裏，那麼綠的一片葉子，我要把它拿回去當做書籤。

下課時，我們依依不捨地離開。我還不時地回頭看一眼被綠色瀰漫的讀書長廊。這個被綠色天棚覆蓋的長廊，是個讓我們安靜閱讀的好地方，我以後還要常來這裏看書。

讀書作文 篇3

書，是我的最愛，是讓我打開知識大門的鑰匙。

每當我憶起童年時代的故事，就禁不住涌起喜悅之情。童年的讀書生活好似一幅多姿多彩的`畫卷。至今想起來，還讓我流連忘返。

記得有一次，我正在房間裏津津有味地攻讀《希臘神話》，就聽老媽叫我：“閨女啊，吃飯了！”“噢，知道了，我一會兒就過去。”我答應道。“那你快點。”當媽媽走後，我就忘了叫我去吃飯這件事了。大約過了五分鐘，媽媽氣沖沖地走進我的房間，吼道：“你怎麼還不過來吃飯啊！”這時，我才發現，我已經又讀了五分鐘。媽媽走過來，揪着我的耳朵去吃飯了，我還沒吃幾口，就又回到房間去“攻讀”了。媽媽問我：“吃飽了嗎？”“飽了！”我答道。媽媽又嚴厲的說：“下午如果餓了，不許吃任何東西。”我只好說了一聲知道了。

下午，我肚子果然餓得咕咕叫，可是打開冰箱裏一看，能吃的東西都不見了。我只好餓着，一直到吃晚飯時，我才狼吞虎嚥地吃了起來。

由於我把課餘時間都安排成了讀書時間，所以積累的好詞佳句也多，我的作文在班裏也是數一數二的。

我從讀書中明白了一個道理：人是吃飯長大的，也是讀書長大的。因此，我以後要讀更多的書。

讀書作文 篇4

什麼是幸福？與家人團聚，是幸福；與朋友暢聊，是幸福；與愛人共享人生，是幸福。幸福的定義很多，但在我看來，幸福的事是坐下來，靜靜地品讀一本好書，讀書的人是幸福人。

問渠哪得清如許，爲有源頭活水來，這源頭就是讀書。歌德曾說過讀一本好的書，就像和一羣高尚的人對話。讀書的人除了擁有一個現實的世界，還擁有一個更爲精神浩瀚的世界，這是讀書人所獨有的，在這個世界讀書的人可以自由地徜徉在這個精神豐富的世界，感受到無窮的快樂。

讀書人是幸福人。爲什麼這樣說？我想用三個關鍵詞來分別闡明，第一個關鍵詞是開闊視野。英國哲人培根說得好：閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。詩人蘇軾正是潛心讀書，精通六經及諸子百家著作，不斷積累知識，擴展視野，纔在詩詞創作上有了更多的靈感。梁啓超11歲考中秀才，16歲就已飽讀經、史、子、集等書籍，並博覽中外名著，成爲維新志士。這一點我想借用《文心雕龍》作者劉勰說的一句：積學以儲寶，酌理以富才。

第二個關鍵詞是陶冶性情。乾涸的樹苗有了雨水的恩澤纔會枝繁葉茂，光彩奪目。人有了好書的滋潤，性情纔會更加豐盈。《瓦爾登湖》讓我們感受到大道至簡，樂於其中，這是一種寧靜、簡單與和諧。《紅與黑》讓我們明白正義永遠會戰勝邪惡，人更應該多一些真誠，少一些虛僞。《簡愛》教會了我們獨立、堅強與自信。讀書有時是一種煉獄，我們會產生共情，對人物愛也好，憎也罷，對情節贊也好，嘆也罷，都讓我們的靈活得到震撼，精神境界得到提升，更好地陶冶我們的性情，你們說，這不幸福嗎？

第三個關鍵詞是思想碰撞。當自己所讀之書化爲精神之光照耀給他人時，給與他人的是莫大的鼓舞與銘記。《最後一課》中韓麥爾先生給學生們上了最後一課，在講述中，作爲調皮的我更理解了老師，更在心裏牢記住自己的母語是法語。這是老師與學生之間思想的碰撞。作爲一名讀書人更是一名教師，當站在講臺上，和學生們談談自己所見所聞所感，將學生的認知帶到了更爲廣闊的境界，給學生們的思想以撞擊，以啓示，這樣的讀書人是快樂的，是幸福的'。就像我們的何老師，讓我們明白了語言的表達是需要藝術的，當說出來的時候，給與我們啓迪與智慧。此刻，老師是幸福的，我們也是幸福的。

所以，同學們，讓我們多讀書，讀好書，做一個幸福的人吧！

讀書作文 篇5

水，靈動飄逸，卻有着一望無際蔚藍的恬靜;山，穩重厚實，卻有着滿山遍野淺綠的生機：書，神祕深邃，卻有着令人心曠神怡深深迷戀的氣質。

——題記

愛上閱讀，不可救藥地愛上有關它的一切。

感謝閱讀，感謝它的那份厚重和瀟灑。

淡淡幾墨，一個世紀，一個時代，一段傳承幾千年的文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間，歷史的印記在眼前清清楚楚，有誰又有什麼能與這份豪氣，與這份瀟灑相匹敵?閱讀中給你的是凝動的藝術，是帥氣的藝術，是它這種無畏的品行，讓我頓生敬意，讓我由衷讚歎。

感謝閱讀，感謝它的柔美。

你能看見“濃妝淡抹總相宜”的西子湖嗎?你能看見“便引詩情到碧霄”的隱士白鶴嗎?你能看見“悠然見南山”的安逸老者嗎?在閱讀中你的心開始變得如此淡泊，如此寧靜，如此有詩意。有時它像潑墨如水的寫意畫，大氣，不拘小節，心中的感慨，就那樣呼之欲出。有時它像精雕細琢的工筆畫，細膩深刻。像人比黃花瘦的.江南女子，心中的感情是隱忍的，落在紙上又字字珠璣，就像李清照在人們心中永是唯美，永是憐惜。是它的美讓我愛不釋手，讓我無法釋懷。

感謝閱讀，感謝它的不朽靈魂。

你是訪遍青山綠水且行且歌的酒者，無論“貞觀之治”還是“環肥燕瘦”，都不及你來的震撼。李白，你是閱讀不羈的靈魂。

你痛斥，“君莫舞，君不見，玉環飛燕皆黃土”;你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，搵英雄淚”;你期待，“醉裏挑燈看劍，夢會吹角連營”。辛棄疾，你是閱讀中磅礴的靈魂。

在閱讀中正是有了不羈，有了磅礴，才讓我深深迷戀，讓我陶醉其中。

就是這樣，我愛上了閱讀。愛上了字裏行間流露的千嬌百媚，愛上了文字眉宇中隱藏的千軍萬馬，愛上了書中平靜表面下暗涌的跌宕起伏。愛上閱讀，我無怨無悔，我的生命因此而生動。愛上閱讀，我堅定不移，我的一切因此而蓬蓽生輝!

閱讀，感謝你給了我完整的生命，感謝你給了我清澈的生活。閱讀，與你爲伴，今生何求!

讀書作文 篇6

在我國有“詩聖”之稱的唐代大詩人杜甫寫過這樣一句詩：“讀書破萬卷，下筆如有神。”其實，這句詩用來告誡我們這些寫作文的“新手”是再合適不過的了。

我們身邊的'同齡人，甚至我們自己，都可以驗證這句話。倘若不用心讀書，我們的習作是寫不好的；如果用心讀書，我們的文章就會寫好。

我的作文在每一次考試中總能取得好的成績。因爲我愛讀書、用心讀書。我讀過前蘇聯作家高爾基的《童年》，我國作家老舍先生的《駱駝祥子》……每讀一本書，我總會把書上的好句好段摘抄到本上，如今已經有好幾本了。不僅是我，我身邊寫作好的同學也都很用心地去看書。所以，我們的作文才很好。

我有一個領居，他家的小女孩比我小2歲，作文總是寫不好。我勸她道：“你多讀一些好書，習作水平就上去了。”“讀書有什麼意思呀，我纔不讀呢。”她這樣迴應。我見她如此，也不多說些什麼。聽說現在她的作還是半天寫不出一個字來。

在生活中，文章寫得好的人很多，寫得差的人也有許多，但只要用心讀書，習作水平一寫會上升。

讀書作文 篇7

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”人，不能離開書，更不能離開讀書。

有書陪伴的日子，你感到乏味？感到無趣？還是精神振奮？我想，面對書籍的我們，應該好好去讀一讀，好好的品味書中所含的韻味、真理……對於渴求知識的目光，面對書籍，一定是如飢似渴的。讀書，能使我們心情愉悅，給生活增添光彩，給智慧插上翅膀。

當你心情低落時，爲何不打開久違的書本，讓它來安撫你弱小的身軀，讓它來慰問你失落的心靈，讓它來包紮你受傷的傷口，當真正感覺到書中的.快樂時，你的傷口，即將癒合，留下完美的弧線，不會煞它風景。這是你莫大的快樂。

當你感到生活十分乏味時，爲何不打開你久違的書本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂，重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白，讓讀書來尋找你做人的快樂；讓讀書來放射你生活的光芒。當讀書的光芒真正照射着你的心時，這是你莫大的快樂。

當你感覺智力低下時，爲何不打開你久違的書本。在讀書中，打開智慧的鑰匙，打開科技的大門，打開生活的道路，爲你的智慧插上一雙翅膀，讓它高飛，那時的你，找到了智慧的藥方，這是你莫大的快樂。

打開心情之站，生活之門，智慧之窗，讓你自己，投身於讀書中，讀出自我。朋友們，去讀書吧！

小作者開篇引用莎士比亞的話突出書對人的重要性，並從三個方面進行論述（當你心情低落時、當你感到生活十分乏味時、當你感覺智力低下時）行文思路清晰，希望大家都能在書中讀出自我。