有關小學生難忘作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的小學生難忘作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生難忘作文 篇1

今天是中國的傳統節日——春節，我和爸爸回到了美麗的紙李村。爸爸忙着貼門神和對聯，爺爺拉着我到家對面的操場上下象棋。我發現一旁的木凳上坐着一位白髮蒼蒼的老人，他不下棋也不看棋，目光不時投向追逐嬉戲的孩子們。

我從爺爺那裏得知這位老人的兒子在遙遠的南方上班。我好奇地問：“難道春節也不回來陪他嗎？”爺爺回答：“可能是機票太貴了，也可能是想賺更多的錢，讓他過上好日子。”這也太可憐了吧，我邊想邊掏出口袋裏所有的水果糖捧到老爺爺面前說：“老爺爺，這些糖送給你。”他微笑着對我說：“謝謝你，小朋友。”

晚上，我們全家一邊看春晚一邊吃年夜飯，看着一桌美味佳餚，我想起了那位孤獨的.老人，不知道他有沒有在吃年夜飯，我把自己的想法告訴了爸爸，他讚許地點了點頭。我們端着餃子來到了王爺爺家，我按下門鈴，王爺爺打開門驚訝地說：“小朋友，你怎麼跑這兒來了？”我開心地說：“爺爺，我來陪您過年了，”爺爺熱情地拉着我的手走進了房子，老人的屋子裏冷冷清清，沒有一絲節日的氣氛。我連忙把餃子放在爺爺手中對他說：“您先吃餃子，我來給您跳一支舞。”表演結束了，王爺爺激動地對我說：“謝謝你們，我今天很開心。”我對爺爺說：“爺爺，我以後會經常來看你的。”我拉着爸爸的手蹦蹦跳跳地離開了王爺爺家。

老人是最怕孤獨的。我們要關愛空巢老人，多陪他們聊天、做遊戲。希望王爺爺的兒子也能明白，早點回來陪伴自己的父親。

小學生難忘作文 篇2

我們即將離開母校，母校的生活實在令人難以忘懷，多少往事，不是浮現在我的腦海。

我記得有一次，我與我的同桌汪娜吵了架，好幾天都沒有說話，後來，還是她先向我道歉的，我們才和好如初。現在我們還有兩個月的時間相處，我會更加珍惜這段時間，珍惜這一段友情。

朋友就像一把傘，可以爲你遮風擋雨。同學也是如此，我們就像兩棵互相依靠的小樹，一起度過了六年。

我還記得有一次，我的'一篇作文得到了老師的誇獎，老師在我的作文本上畫上了很多紅波浪線，並叫我修改修改。於是，辦公室裏的老師都認識了我。後來我的那篇作文還發表在了小學生閱讀報上。如今，我的作文還算響噹噹，如果沒有老師當年的教導，我的作文也不會這樣好。

老師就像春天的甘露，滋養着我們這些祖國的花朵，老師也象園丁，培育着我們。

現在想來，一張張熟悉的笑臉浮現在我眼前：“好漢三兄弟”儲著新，韓超，張俊，“八卦臉”方效，“百種美”汪娜，“孫子”朱坤，“調皮蛋”朱濤，“大姐大”林翔宇，“惹事鬼”方秋雨。

說起方秋雨，我想起了一件更難忘的事：那天早上，老師在班上宣佈禁止向樓下扔任何東西。下午，這個方秋雨便“大方”的把麪包扔向樓下。扔就扔了，可是這個麪包卻偏偏砸到了校長的頭上。校長找上來，罰方秋雨一個星期都要打掃那片地區。中午，方秋雨單槍匹馬下樓撿垃圾。後來，教室裏空空的，人呢？都跑去幫方秋雨撿垃圾咯。首先是他的幾個哥們，到最後，所有人浩浩蕩蕩的去了。接連幾天都可以看見熱火朝天的勞動情景。

再見了，親愛的母校！是您讓我們在您的懷抱裏慢慢成長，讓我們留下一個個美好的回憶

再見了，敬愛的老師！是您教給我們知識，讓我們明白了什麼是愛，什麼是禮貌。

再見了，可愛的同學們！是你們讓我明白了真情，懂得了友情，知道了同情。

小學生活並不是三言兩語可以講完的，這些記憶就像一顆顆珍珠，被我收在了蚌殼裏，一有機會，還會打開的。

小學生難忘作文 篇3

一年一度的六一兒童節到來了，大家都異常激動。這個六一兒童節我們既沒有郊遊，也沒有在家休息，而是在學校舉行了一場別開生面的跳蚤市場活動。

活動開始了，大家立刻吆喝起來：“快來買啊，快來買啊!所有商品一律打五折。不僅買二送一，而且還送一根香蕉啊!”我正準備去那一家挑選時，又聽到耳邊響起了又一陣吆喝聲：“快來買啊，商品一律打1.5折，還買一送二。您只要買到五元，就送您一塊西瓜和一顆糖果。”我聽到這聲吆喝，立刻停止腳步。心想：這麼便宜，不僅能得到好玩的東西，還能白白得到這麼多零食，真是一箭雙鵰啊!還是這家實惠，便跨進了這家。

“小朋友，買一個吧!”一位大哥哥向我介紹一隻做工精細的'恐龍。這隻恐龍栩栩如生：一張血盆大口，好像能把鋼筋咬斷;一條粗壯的尾巴，好像能掃斷樹木;一雙明亮的大眼睛，好像在黑夜也能看見東西;一對鋒利的前爪，好像能把銅牆鐵壁抓出一條深深的痕跡……我想：一隻恐龍總不能沒有夥伴吧!於是毫不猶豫地掏錢買了兩隻恐龍。

就在這時候，一輛構思新穎的小汽車陳列在桌子上，映入我的眼簾。我馬上問道：“這輛小汽車多少錢?”“兩元。”“兩元?太貴了，我買不起!”我裝出一副遺憾的表情，向門口走去。他以爲我要走，馬上說：“那一元吧!”“不行，我只有五角了(其實我還有兩元)。“那就五角吧!”“耶，太好了，這輛汽車我買定了!”我如願以償地接過小汽車，興高采烈地去別的“市場”採購了。心中卻想：哈哈，我的必殺技——假裝要走，竟是討價還價的最高招數。

跳蚤市場活動在同學們的笑聲中圓滿結束了，我也收穫多多。真希望這樣的活動，學校能多舉辦幾次。

小學生難忘作文 篇4

四年前，我還是一個不懂事的小女孩，我害羞，也不太愛和陌生人講話。我在上學前一天聽大人們說：“要‘牽牛鼻子’了！你可憐嘍！”，所以我感覺“牽牛鼻子”很痛苦，也很乏味。那天晚上，我還在房間裏悄聲哭泣了。

初入石筍的那一天，晴空萬里，雲朵對我微笑，涼風習習，很是舒服，但是我並沒有忘記昨日大人們的那一席話。於是我雙眼含着點點淚花，牽着爸爸媽媽的手，步入了陌生的石筍校園，開始了我的校園生活。石筍是個讓學子毅志堅定的地方，這裏有清雅的圖書室、清澈見底的小池塘，堅定挺撥的竹子……

這時，我想：我的班主任老師會是一個怎麼樣的老師呢？是對我們嚴格的老師，還是一位溫柔善良的老師呢？於是我懷着好奇心忐忑不安地走進了一、一班。

“哇！”這裏打扮得真漂亮啊！天花板上掛滿了閃閃發光的彩條，真像一個夢幻世界。講桌上放了一盆五顏六色的塑料花，黑板上用五彩繽紛的粉筆寫了幾個大字：歡迎孩子們回家！這些字書寫工整，可漂亮了！週週還有精美的花邊兒，下面還寫着：學習得踏踏實實地來！

就在這時，一位站在講臺上的老師笑着對我們說：“同學們，我是你們的班主任老師，我姓蒙。歡迎你們進入石筍大家庭！這裏是你們在白天的家，你們有事一定要和我商量，在學校時，我也是你們的媽媽，你們可以叫我蒙媽媽。”這位老師很美，她的眼睛很大，大大的眼睛似一潭碧水，碧水裏映着四十六個小小的我們。她邊說，邊走下講臺，雙手給一個同學一個熱情的擁抱並說：“歡迎你到一、一班來。”當她走到我的面前，伸出雙手抱着我時，我感覺好溫暖，好像在媽媽的.懷抱裏。我心裏如釋重負，我認爲她是一位天使一般的好老師。

四年來，我從一個膽小的孩童成長爲一個喜愛挑戰自我，常常上臺演講的小主持人。讓我最感動的是蒙老師對我猶如溪水潺潺般的教誨，她時常帶着微笑鼓勵我，讓我在她的課堂上盡情思考、暢所欲言，還有親切的王老師對我無限的關愛和信任，讓我自信滿滿，並喜愛上了奧妙無窮的數學。

學習是長跑，石筍的教誨將讓我們受益終生。石筍風、和美雨，讓我們石筍娃在這片沃土上快樂地成長！