關於難忘小學生活的作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘小學生活的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘小學生活的作文 篇1

從剛入學時矮小稚嫩的身影到現在變得高大挺拔。這六年的光陰轉瞬消逝。我即將告別親愛的母校，敬愛的老師，同窗的學友，準備進入新的學校。而小學的生活讓我歷歷在目。

在我的記憶當中，我們的語文老師鄒老師總是把每一節課講得繪聲繪色。我們有不懂的地方，老師會用各種方式來給我們詳細解答。爲了增加我們的課外知識，老師還會給我們補充課外鏈接。

老師對我的.鼓勵尤其讓我印象深刻。記得在一堂語文課上，老師叫我起來回答問題。我一時緊張把剛想好的答案全忘掉了，腦子裏一片空白，心就像有二十五隻老鼠——百爪撓心。站在講臺上的老師向 我投來鼓勵、信任的目光，我鎮定了情緒用響亮的聲音回答了問題。

老師的工作十分的辛苦。記得有一次，已經過了清校的時間。天色漸漸地暗下來，同學們都已經回家，老師也都陸續下了班。正當我要轉身下樓時，發現辦公室的燈還亮着，燈光中閃現出熟悉的身影， 我從窗戶裏偷偷地望了一眼，只見桌子上放了幾疊厚厚的作業本，老師還在細心地批改着作業。

我真想對老師說：“老師您是偉大的，您不辭勞苦地教導我們，孜孜不倦地批改着我們的作業，您就是靈魂的工程師，指引我們前進的方向，我永遠不會忘記您！”

同學之間那份真摯的友誼更是讓我記憶猶新。一天下午上體育課練習跑步，我心不在焉地跑着。不小心拌到了，我的膝蓋感到一陣劇烈的疼痛，一些同學圍在我身邊。這時，伸過來一隻手，他把我拉起 來攙扶着我回到隊伍中去。頓時，一股暖流涌入我的心田，他還不時地問我：“好點了沒？”讓我感到友誼的珍貴。雖然我磕破了膝蓋，但是這份真摯的友誼卻減輕了我的疼痛。

在這六年的小學生活中讓我最難忘的是親愛的同學們與敬愛的老師。在不久的將來我們就要揮手告別了，讓我們留住這在小學生涯裏度過的最難忘的時刻吧！

難忘小學生活的作文 篇2

時間如針尖上的一滴水，一滴一滴匯聚成大海。六年的小學的生活一眨眼就要過去了，我們六年級二班的52位同學即將小學畢業。六年啊，20xx多日子，看似漫長實則短暫。

還記得前不久的“糉子大會”，那是在小學生活裏令我最難忘的一天。

那天我們班52個同學要分成小組在教室裏包糉子，爲晚上的“糉子大會”作準備。

我們組開始的時候包得非常好，配合也非常默契，包的糉子的數量遠遠領先於別的組，也就才過了十幾分鍾，我們組就開始堅持不住了，紛紛玩了起來。

我的同桌劉仁銘把艾葉當做“護身符”貼在衣服上，一片一片的像草裙一樣。又抓起一個空盆子頂在頭上當做“頭盔”。把另外一個盆子裏的豆子從我們頭頂往下倒，幸好我眼疾手快，一下子閃了開，其他人可都遭到了“暴雨”的襲擊。“你在幹什麼?”組長樑梓睿發威了，帶領全組被“暴雨”襲擊了的人向劉仁銘跑去。劉仁銘正準備跑，不知道什麼東西掛着他的衣服了，讓他摔了一個“狗啃泥”。大家看他這個傻樣，不禁都笑得前胸貼後背。劉仁銘踉蹌的站了起來，飛快地用左手往別人的盆子裏抓了一把紅豆，扔向那羣看笑話的人，剛好砸中了樑梓睿的頭。樑梓睿龍顏色變，看來一場暴風雨不可避免了。她怒吼道：“給我站住，好你個小子，看老孃不打死你!”劉仁銘意識到這場暴風雨即將來臨，飛快地往教室外跑去。樑梓睿也不甘示弱，朝教室外追去。我和梅可非同時搖了搖頭，“唉，別看了，劉仁銘今天可別想活着回來嘍!”說完我們接着去包糉子了。

一會兒，憤怒的樑梓睿回來了，手中還拎着“獵物”劉仁銘，一邊喘着氣一邊說：“別說…你小子…跑的.…還挺快。”劉仁銘也喘息着氣，“那可不，我…可是…短跑全校第一。”我們旁邊看戲的都苦笑着說：“那你還被她抓住了。”說完大家都笑了。

糉子包完了，晚上“糉子大會”大家都很開心，吃到了自己親手包的糉子，又體驗了包糉子的樂趣。

小學生活就要結束了，有些傷感，有些不捨，但我並不惆悵，也不彷徨，因爲人生的路還很漫長。在未來我還會有很多次的離別，難免有些不捨。

再見了，我的同桌，謝謝你六年的陪伴。再見了，我的同學們，謝謝你們六年的風雨同舟。再見了，我的老師，謝謝你六年的悉心栽培，再見了，我的母校，我童年時的家。我永遠，永遠，忘不了你們。

難忘小學生活的作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，時間讓記憶流失了太多，歲月就像一把雕刻刀，把那件事深深的刻在了我的腦海裏。

一個陽光明媚的下午，我們卻很緊張，因爲一年一度的語文漢字聽寫大賽馬上就要開始了。我雖不是參賽隊員，但我和他們一樣緊張，因爲這件事關係到我們班的榮譽，比賽馬上開始了，雖說是友誼第一，比賽第二，但現場還是火藥味十足。

比賽開始了，老將李君航爲大家取得了開門紅，但好景不長，可能是因爲後面的'同學壓力太大，“失手”答錯了題，我們不免爲那位同學感到一絲惋惜。看着同學們一個個被淘汰，我們很傷心，看到老將李君航出馬，我的心中又燃起了一絲希望之火，可是，人無完人，他還是因爲沒有複習好而失去了爭取冠軍的機會，我心中剛剛燃起的希望之火又滅了。最後別的班得了勝利，老師告訴我們不要傷心，下次還有機會，重在參與。說到底，我還是覺得有些惋惜。

這雖然是一次傷心的回憶，但還是讓我終身難忘。

難忘小學生活的作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學的生活就要結束了。回想起以前的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活裏，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯淡無光。我最捨不得的就是我的同學。我們曾在同一個班裏生活了六年，現在快要離開了，真捨不得。這又不禁讓我回想起大家以前的趣事來。

我們班的“睡覺大王”黃啓成正好坐在我的`附近，我和幾個同學便擔當起“叫醒他”這個艱鉅的任務來。有一次上數學課時，黃啓成又開始和“周公的女兒”約會了，我們見此，立刻小聲地叫他：“黃啓成……黃啓成……”可是，這一次他睡得特別香，我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料，正在講課的老師發現了他，便大喝一聲：“站起來！”但他還是睡得跟豬一樣香，硬是沒醒。直到我們推了推他，他才迷迷糊糊地站起來聽課。我們認真地聽着課，“咚”的一聲響把大家的目光都吸引了過去。這哭笑不得的場景令人大吃一驚：黃啓成站着睡着了！不用說，老師肯定氣炸了，這又引起全班鬨堂大笑，他還不知道發生了什麼事呢！

而我的六年級語文老師，我也捨不得她。她的教育方法很獨特，用賞識學生的教育方法來教育大家。她上課也幽默風趣，總是能吸引大家的眼球。

那一次，大家都交了老師佈置的作文，但只有我沒有交。課後老師叫我去辦公室，我便去了。我進去之後，忐忑不安地想：死定了死定了！肯定會被老師罵的！可是，老師卻出乎我的意料，她和藹地說：“我相信你一定不是不想寫作文，你下午再交給我吧！”我聽後，慚愧極了。其實我是因爲昨晚太貪玩而忘記了寫作文。從那以後，我就再也沒有遲交作業了。

在母校，我們留下了多少童年的足跡，多少歡樂的笑聲。小學的生活是多麼難忘啊！還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘！