我的志願者經歷作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的我的志願者經歷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的志願者經歷作文1

暑假的一天早上，太陽火辣辣地烤着大地，雖然天氣很熱，卻一點兒沒有影響到我的心情，因爲我要當志願者。

我來到珠江新城花城廣場，二哥早就在那裏等我，我和他一起做志願者。站長熱情地接待我們，他先給我們發一件志願者服裝，然後叮囑一些注意事項。我穿上志願服，精神抖擻地拿着一個大拇指標誌和一疊傳單，和志願者哥哥姐姐們一起出發，準備在花城廣場上巡視一圈。

志願者哥哥姐姐一邊帶我們巡視，一邊爲我們介紹花城廣場，還教我們怎樣當好志願者。這時，我們遇到一個外國人，哥哥姐姐馬上走上前去跟他打招呼，詢問是否需要幫助。我和同伴卻扭捏了大半天，才怯怯的`說了一句“HELLO”。哥哥姐姐繼續鼓勵我們，要我們將手上的傳單發給他。我這纔想起自己的工作，把傳單遞給這位外國叔叔，並與他拍照留念。

我們繼續往前走，來到一個噴水池旁邊看見兩個小朋友在玩水，哥哥姐姐讓我和同伴去提醒那兩個小朋友要注意安全，我們猶豫了一下，答應了。我走上前，溫和地對小朋友說“小弟弟這裏不可以玩水。你看，你們的衣服溼透了，快回家換換吧。”兩個小朋友點點頭，乖乖地跑開了。那！我成功了，我在心裏歡呼。

看到我大大方方地工作，志願者哥哥姐姐衝我豎起大拇指標誌，我見了，心裏喜滋滋的，我高興於自己的進步，更深深地體會到幫助別人的快樂，我做志願者的快樂！

我的志願者經歷作文2

7月5日上午，我參加了班級組織的“文明城市創建志願者”活動。

一大早，我們按照約定的時間來到九峯公園，大部分的同學已經到了。老師把我們分成了幾個小組，我和葉韜、彭安心、陳豔妮一組。我們穿上綠色的環保小背心，一隻手拿着夾子，一隻手拿着垃圾袋就出發了。九峯公園風景優美，綠樹成蔭，鮮花盛開，很多人都會來這裏鍛鍊、散步、遊玩，但是有一些人愛隨地扔垃圾。一路上，同學們見到垃圾就像看見寶藏似的，猛撲過去，趕緊用夾子夾起來，放進垃圾袋。我也不甘示弱，見到垃圾馬上夾。路旁的塑料瓶，水池邊的紙屑，路中央的香菸頭……都“乖乖”地被我們夾進了垃圾袋。走着，走着，我們來到一個小山坡上，突然發現這裏的`垃圾很多，我們一個個飛快地衝向垃圾，開始瘋狂地夾起來。我們大家互相鼓勵，互相競賽看誰撿的多……足足撿了半個多小時，每個人都撿得汗流浹背也顧不上擦，看着一個個被我們消滅掉的垃圾，我開心地笑了。

在這個活動中，我們不僅僅是撿垃圾，而是把“環保”思想傳播到了九峯公園，一些早鍛鍊的人，看到我們在撿垃圾都稱讚我們是個保護環境的好小學生。還有一個小女孩看見我們的行動，把手裏喝光了的一隻牛奶盒不再扔地上，而是跑到垃圾桶前，輕輕地把它放進去。

通過這個活動，既提高了我們的環保意識，也時刻提醒自己今後不要隨地亂扔垃圾，讓我們的家園更加乾淨整潔！

我的志願者經歷作文3

今天，我以一名志願者的身份要去寧波書城參加一個活動，心裏無比的期盼，不知道會是什麼樣的奇妙經歷呢？！

早上先去參加了游泳培訓班，結束以後發現時間已經非常的緊了，於是媽媽開車一路狂奔，可馬路卻跟我作對，堵的水泄不通，我緊張的過一會就看時間，過一會又看一下，眼看着只有十分鐘了，我一個勁的催媽媽：“媽，您開快點，要來不及了”……在還剩下兩分鐘的時候，我們趕到了書城門口，我急匆匆的丟下去停車的媽媽，一路小跑衝進了書城。帶隊的'老師和同學們已經在大廳等候了，我排在的隊伍的最前面。告別了媽媽，繫上了老師發給的綬帶，我們的志願者之旅即將開始了。

我們聽從工作人員的安排，分配給我們的工作是在書城的三樓整理書籍。佩戴着鮮紅的綬帶，我可自豪了，心裏暗暗竊喜：整理書籍肯定是挺好玩的吧！很多被別人翻過的書，七歪八扭的躺在書架上，於是我慢條斯理的整理了起來。一開始確實覺得蠻有意思的，可是過了半小時，一直重複着這樣的動作，就感覺是十分的枯燥乏味了。可是轉念一想，平時書城的工作人員都是那麼辛苦的重複這些工作，爲的就是給像我們這樣來買書的一個良好的環境。今天我就是一個志願者，老師推薦我參加這個活動，我要以自己的行動告訴大家，老師沒有選錯我，於是豁然開朗，便又來了興致，開始有條不紊的整理起散亂的書籍。轉眼間，兩個小時悄悄的飛逝了。今天的志願者體驗圓滿結束。

跟着來接我的媽媽走出書城，回頭看看，在書城悠閒購書的人們，以及那些排列整齊的書籍，彷彿都在向我點頭微笑。我的內心無比欣慰，這次體驗使我明白了，爲社會做一份自己力所能及的貢獻，不僅能爲人們帶來方便，還能給自己增加無比的快樂。

我的志願者經歷作文4

省運會到了，在寧德地區舉行的，到了10月份的時候，我一定要去看看。

創文明城，迎省運會。我也希望爲“省運”辦點事，可是我能幹什麼呢?志願者?對了，我可以我當個環保志願者呀。我來到組委會去申請一個環保志願者，經過審覈，工作人員給了我一件馬甲和一個臂章。我穿上馬甲，別上臂章，顯得神氣十足，威風凜凜，覺得自己都長高一大節了呢!

說幹就幹!我在大街上東張西望，看有沒有什麼我能做的事。突然，我眼睛一亮，這些小黃車好像多米諾骨牌一般一個接一個倒下去。在往邊上一看，一個六年級的大哥哥把自行車推倒了，嚇得慌慌張張的腳底抹油——溜之大吉了!哈哈哈，天助我也!我趕忙跑過去，用了吃奶的勁兒，把自行車一輛一輛的扶正，喃喃自語道：“這自行車怎麼這麼重啊，不過我終於做了一件好事了!”

這時一個叔叔路過時對我說：“小朋友，別在破壞公共財物了!”當時我還不知道叔叔這個話是什麼意思，發愣了好一會兒才發現我背了一個黑鍋——帶上了莫須有的罪名。我氣憤的想：這也太沒道理了，我做好事還要被罵一頓!突然，我轉念又想：如果我做這個好事，可以文明寧德的話，也值得了!於是我沒說什麼，繼續扶好共享單車。

這時一個阿姨來了，他豎着大拇指對我說：“小朋友你真棒，我們都要向你學習!”我聽了心裏像開了一朵花。

雖然只做了一件小事，但是隻要每個人都讓垃圾回到“家(垃圾桶)”的`話，我們的家鄉一定會更加美好的。

我的志願者經歷作文5

在一次社區活動中，我經歷了一次志願者經歷。對這次志願者經歷充滿了好奇心。

走到社區服務中心門口，我輕輕地推開了那扇門，裏面整整齊齊地站着我的小夥伴，她們居然比我還早到啊!只聽楊老師說：“現在，你們都聽從我的指揮!”“好，”大家異口同聲的回答。楊老師先讓我們打掃一下社區服務中心的衛生，我被安排拖地。拖啊拖，整整搞了兩鐘頭，大汗淋漓，真是累極了!我終於知道志願者的辛苦了。但是看到這麼幹淨清澈的地，我的幸福感得到了滿足。

楊老師說：“幹得不錯，準備進入下一項，三人一組，每組一雙筷子和一個袋子。”“糟了，這個意思是，撿垃圾。”我輕聲嘀咕。這可是我平時最不愛乾的事情了，髒兮兮的。但看到大家激情高漲的樣子，我也不能示弱，於是跟着埋下頭苦幹起來。路上的垃圾可真多啊!黑的，白的，紅的，灰的'，什麼都有;路邊上，欄杆上，樹枝上，角落裏，應有盡有，平時我怎麼沒注意到呢?說幹就幹，大家都不嫌髒，不怕累，不一會兒，垃圾袋就都滿滿的，一下子，馬路上就變得乾乾淨淨了，大家都誇讚我們這個小團隊!我想：“平時我隨意丟一些小垃圾，沒想到慢慢地變成了這麼多垃圾，真是積少成多啊!，我們如果都不亂丟垃圾，自覺愛護環境，該多好啊!”所以，我以後再也不亂丟垃圾了。

這就是我的一次志願者經歷，我終身難忘。

我的志願者經歷作文6

暑假的一天，天清氣爽，涼風習習，太陽公公也躲到雲層里納涼去了。我和陽光小隊的兩個好夥伴來到小區服務中心。今天，我們要當一名小小志願者，真是令人期待！

報名後，服務中心的工作人員讓我們各自分工，各自負責。於是，我們開始視察小區環境：小區裏綠樹成陰，鮮花盛開，空氣中瀰漫着花香的氣息。老爺爺老奶奶們在散步，小孩子們在玩耍嬉戲，真是一個和諧而美麗的小區。但與此情景格格不入的是，小區裏隨處可見扔在地上的香菸頭、小紙屑，還有四處飛舞着的落葉片。我們決定拿掃把垃圾和落葉清掃乾淨。大家一商量完，就開始認真地清掃起來。可是，事與願違，我們剛把一小片區域內的垃圾清掃在一塊，一陣涼風吹來，垃圾們就被風吹散開去，向四處“逃竄”……怎麼辦呢？我們只好改變“策略”，各拿來一個塑料袋，把地上的這些垃圾一一撿起來放入塑料袋。我們大家互相鼓勵，互相競賽看誰撿得多……不一會兒，垃圾們乖乖地躺進我們的`塑料袋，地上變得乾淨起來。這時，我們的小手已經變得黑黑、髒髒的了，我們用袖子抹了抹汗水，腿也有點兒酸了，心裏卻是覺得特別有成就感。

這次經歷讓我難以忘記，我不僅體驗了志願者工作，體會到了爲他人服務的樂趣，也懂得了：愛護環境，美化家園，要從身邊一點一滴的小事做起。

我的志願者經歷作文7

天剛矇矇亮，我就一骨碌爬起了牀。

媽媽看到了問：“寶貝，今天還早呢，怎麼不多睡一會？”

我興奮地答道：“因爲今天我要去爸爸醫院當志願者呀，我要早點兒去。”

“哦，對呀！”媽媽就帶着我向醫院走去。

到了醫院，真是人山人海啊！

我穿上鮮紅的志願者服裝，戴上了志願者帽子，護士阿姨微笑着對我們說：“小志願者們，歡迎你們來到我們溫州醫科大學附屬第二醫院，因爲我們醫院又叫育英兒童醫院，所以你們現在就是一名小小育英志願者。我們今天的工作呢，主要是在這臺自助掛號機旁幫助一些有需要的人去掛號、取號、存款、打印化驗單、打印取藥單等，好不好？”我們不約而同的回答：“好。”護士阿姨一步一步的在自助機上細心講解並示範怎樣去幫助有需要的人。沒過一會兒，我就學會了。

開始育英志願者的工作了。一會兒，我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶正在焦急地東張西望，在自助掛號機前嘆氣，我急忙迎上去問：“老奶奶，您需要我幫忙嗎？”我想要打印取藥單，窗口排隊的人又太多，但是我不會操作這臺機器。”“奶奶，不要急我來幫您！”說着我就拿着老奶奶的`卡，按照自助機的提示操作，取藥單很快就打印出來了。我把單子遞給老奶奶，老奶奶眉開眼笑，表揚我說：“好孩子，謝謝你。”

我覺得心裏喜滋滋的，幫助別人是一件開心而有意義的事。

我的志願者經歷作文8

說起我的志願者經歷，那可是數也數不清。有爲生病的志願者叔叔籌款，有在寒冷的大冬天去新車站爲來來往往的旅客送薑茶，還有在巨利社區爲老爺爺老奶奶服務，在美麗的富春江邊撿拾垃圾……其中，讓我印象最深刻的是——在新車站爲旅客送溫暖的薑茶。

記得那一天，我在五點左右就起了牀，爸爸媽媽帶着我一起趕到了新車站，參加富陽日報小記者送薑茶活動。領隊向我們說明了注意事項，然後分組。我們四個小記者爲一組，分頭行動。我端起一杯熱騰騰的'薑茶，向一位老爺爺走去，可是，不知怎麼了，又退了回來，有可能是因爲我太緊張了。回頭看到遠處的爸爸媽媽在爲我加油打氣，於是，我平復了心情，在爸爸媽媽的鼓勵下，重新向那位老爺爺走去。

我來到爺爺的面前，結結巴巴地說：“爺爺，您需要喝熱薑茶嗎？”那位爺爺和藹可親地說：“好，給我來一杯吧！謝謝小朋友啊!”我趕緊把薑茶雙手遞給爺爺，說：“不用謝，給您送薑茶是我應該做的事。”……人們常說萬事開頭難，在第一次送薑茶成功以後，我又接二連三的爲來來往往的旅客送去了更多的溫暖。同時，在送薑茶的時候，我也感到了快樂！

在這次送薑茶的公益活動中，我真真正正的感受到助人爲樂的意義。

老師評語：小作者通過一次難忘的送薑茶公益活動，由初始時的緊張猶豫到後來的積極投入，親身體會到了贈人玫瑰手有餘香的含義。

我的志願者經歷作文9

小的時候總是會看見志願者，志願者彷彿無處不在，但我心裏是看不起做志願者的人的，因爲我覺得做志願者是沒有報酬的。光幹大大小小的活又沒有得到什麼，那爲什麼還要去幹呢？那些人真傻！但我經歷了那件事我就明白了。

那天天氣很好，天空晴朗，清晨的陽光照耀着樹梢，在樹上映出斑斑樹影，鳥兒歡快的歌唱着。可我的心情卻糟糕透了。因爲升了初中，有一項是必須要做志願者時間滿20小時才能合格。所以週末的時間只能去做志願者了，剛開學，學習任務不是很重，所以要儘快把20小時做完。但這次去也是我媽媽強拉着我去的，我心裏不停的'打鼓，滿臉不情願，但又沒辦法，只能去了唄！

幸好報名做志願者的地方是大元帥府，就在我家旁邊，一來一回也方便。是我媽媽陪着我去。我們一去那就先簽到，然後等志願者到齊再分配工作。我分到的工作正好是幫別人看謎底和給他們兌換獎品。我剛把好兌換處的牌子和桌椅就有人拿着猜到的謎底過來了，我以前小時候也參加過不少這樣的活動，多少也知道該怎麼做。他先把謎語給我，然後說謎底，我再拿着謎底紙看看對不對，再看看他答對了幾張，再決定他能對哪幾樣獎品。給第一個人兌好後，又陸陸續續的有人過來兌獎了。這時來了一個小朋友，用天真的眼睛看着我，問：姐姐是在這裏兌獎嗎？聽到這麼可愛的童音，心都要被軟化了，我笑着回答：是啊，你想出了幾個呀？他有禮貌地遞給我，我看謎底對了，把獎品發給他，是他大聲的說：謝謝姐姐，辛苦啦！聽到這話，我不禁心裏一暖。在快樂中，我又給後面的人都對好獎品。這半天下來雖然很累，但我也收穫了很多。

我似乎明白了爲什麼會有人願意做志願者了，因爲幫助別人也能得到快樂，我想我也成爲‘傻子’中的一員了。

我的志願者經歷作文10

志願者——代表着給予和奉獻。他們就像滿天星，呵護着這個世界的萬物生靈，使天地間永存着一股溫暖的氣息。也正是他們，讓世界更加美好。

狗是人類最忠實的夥伴，他已伴着人類走過了太多年。正是因爲狗的忠實，我從小就和小狗結下了不解之緣。

新年快到了，家家都在忙着準備做過年的事。年年春節都有人宰殺一些動物，外婆家也不列外。他家有一條小黃狗，跟他們在一起度過了一年，卻感情很深。雖然外婆也不忍心殺掉它，但這是唯一的辦法。我苦苦求外婆不要殺了那隻狗，但是她說：“如果不殺了它的話，最終被人偷了還是要被殺的呀！”聽到這句話，我的心涼了半截。

還好，我有一個支持人：姐姐。她告訴我一個辦法：用千言萬語化作淚水。這樣他們絕對不會再殺狗了，我同意了，雖然我知道我回家後，他們還是會殺狗的。但是，只有這樣，才能讓那隻小黃狗的生命在延長一點。這是我第一次爲一隻狗哭得這麼傷心。他們看了，都不忍心了。只好依了我。

就是這樣，這隻狗的生命因爲我而延長了一點，可以說，是我把它救了吧。從這次後的幾天裏，它對我更加友好了，但是眼睛裏常常流露出一種悲傷的情感。晚上，外面下着淅淅瀝瀝的雨。我仰望天空，想道：應該是他的生命到了盡頭吧……

這個世界是不是人類的，不是其他動物的，是我們共有的。狗也是一個重要的`生命，人類並不能主宰這個世界。那

既然這樣，爲什麼人類還要去殺害無辜的生命呢？雖然這次的行動並不是去幫助一些人，但是爲一隻狗延長生命的時間，我想，只要去保護，呵護一個幼小的生靈，應該就是志願者吧！

我的志願者經歷作文11

志願者是指志願貢獻個人的時間及精力，在不爲任何物質報酬的情況下，爲改善社會服務，促進社會進步而提供服務的人。志願工作具有志願性、無償性、公益性、組織性四大特徵。參與志願工作既是“助人“，亦是“自助“，既是“樂人“，同時也“樂己“。參與志願工作，既是在幫助他人、服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志願服務個人化、人性化的特徵，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感，對緩解社會矛盾，促進社會穩定有一定的.積極作用。

10月25日上午9點，我們初一3班、4班9位同學在黎老師的帶領下來到金山衛地鐵站做志願者。我們先來到金山鐵路誌願者辦公室領取馬甲和掛牌，然後參觀地鐵站陸續分發任務。我分到的崗位是在北出口指導乘客怎樣刷卡，指引方向。我們第一批接的是9點32分的車。只聽一聲到站提醒後，乘客們蜂擁而至，各種各樣的問題也出現了，票塞進去，沒拿出來過不了欄杆；爸爸媽媽讓小孩從阻擋物下面穿過去，不知道路怎麼走，找不到廁所等等。我們都耐心地一一解決，如果不知道的問老師，或讓他們去服務中心，幫助他們解決問題。有一位乘客是帶着妻子和女兒來的，他在沒刷票之前，讓自己的女兒鑽過阻攔物，在刷票自己走過去。我對他進行勸解：“小孩不可以從下面鑽過去，很危險的。”他說：“不鑽更危險，剛剛進去的時候，我女兒差一點點就被兩邊夾住了。”我再次對他進行勸告，並說明各種危險，他才終於接受了我的勸告，“小朋友走前面，貼着家長一起通過。”

雖然只有短短2小時，但這次的志願者活動讓我懂得了許多地鐵站的知識和做志願者的辛苦，乘客的一聲聲謝謝也讓我們體驗到了幫助別人的快樂。

我的志願者經歷作文12

小的時候總是在圖書館或者博取管裏面看見很多穿着紅色小馬甲的哥哥姐姐，我爭着吵着問他們是幹什麼的，他們認真的和我解釋道什麼是志願者，他們是幹什麼的，我聽着整起勁，媽媽的就把我拉走了，但是我的心中卻對這個志願者，產生了濃厚的興趣，直到後來我第一次成爲了志願者，我才知道作爲一名志願者的開心和快樂。

我第一次去做志願者卻是一個偶然機會，那是一次自願的去做志願者啦！爲什麼要強調自願，是因爲五一期間被學校逼着做社會實踐硬是註冊了一個，完成了一次只走形式的禁菸活動，不過也算是一個契機了。後來一個週五的晚上，想着明天去那裏玩，心裏面樂開花，但是和朋友聯繫起來，他們都要去上補習班，那是我悄悄竊喜，幸好我學習不壞。於是我想起來那個志願者的`事情，找到公衆號就上報了個圖書館志願者的名。正好趕上了母親節，我們去圖書館是去輔助親子活動的，其實就是看那些小孩子做手工，他們有不會的地方再來請教我們。當然了，我一到那兒就選擇了拍照的工作。最後我也不得不放下手中的相機，一步一步教小孩子。突然發現自己已經很久沒有那麼有耐心了，小朋友純淨的眼神真的能讓身心慢下來。四周都沁着書香，你能感覺到時間的腳步一點一滴離去。雖然我們志願者都是站着的，但是累並快樂着，真的很有意義。

志願者這件事情已經過去很久，現在卻是真正體驗了什麼是志願者，說真的卻是很累，到了晚上腰已經感覺到了明顯的疼痛，但是內心卻是無比的開心，看見孩子們高興的樣子，再累也沒有了感覺。

我的志願者經歷作文13

今天，是大年初二，聽姥姥說，“初一不出門、初二拜丈人”。於是，爸爸媽媽、姨爸姨媽決定帶着我和姐姐去親戚家拜年，順便帶我們到公園裏去遊玩一下、活動活動筋骨。

經過一個上午，我們走完了“人家”之後，爸爸問：“你們想到哪個公園去玩呀？”“大庸橋公園”我和姐姐異口同聲地說。

來到公園，只見到處都是人山人海、人聲鼎沸。尤其是遊樂場，很多大人小孩都在排隊等候玩遊戲，可能是等候的時間太長了，人羣有點混亂，甚至把我身邊的一個小女孩都擠哭了。我剎那間想起學校正在開展的學雷鋒活動，現在的情景，不正是需要一名維持秩序的志願者嗎？我轉身和姐姐一合計，決定到人氣最旺的“大擺錘”去維持排隊秩序。

於是，我們找到老闆說明了自己的想法。老闆聽了很高興，還當即給我們帶上了一個遊樂場的臨時工作牌。我們的志願服務正式開始了。“大家不要擠啊”“過年了，大家都要開開心心的，千萬注意安全”“這位叔叔，您看，前面的小朋友都被擠得滿頭大汗了，請您讓一讓好嗎？”“叔叔阿姨，人多擁擠，請您帶好自己的孩子”。在我們的勸說提醒下，大家都善意地笑了，隊伍也整齊了。爺爺奶奶樂呵呵地誇我們：“真在行！”

漸漸地，排隊的人羣稀疏了。這時，遊樂場的老闆笑盈盈地說：“今天真是謝謝你們了，來，你們還沒有玩大擺錘吧，叔叔親自給你們操作，想快想慢你們說了算”。

我和姐姐相互對視了一下，我說：“來快的'！”姐姐說：“我要慢的！”.....這一天辛苦卻快樂的志願者活動就這樣在我們的爭執中結束了。

我的志願者經歷作文14

學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本……”，以其輕快而又朝氣蓬勃的節奏，引領着我們踏着昔日雷鋒同志的步伐，到廣州地鐵去當志願者。

我們搭乘地鐵，一路到達高塘石站。有幾個早到的同學已經在控制中心門前等着我們了。等同學們都到齊了，我們這次活動的組織者——一衝同學的爸爸，讓我們先仔細觀察站廳裏面有什麼。接着就進行有獎問答。前面的`幾道題目並不困難，但是有一道題像馬路上橫躺着的樹木一樣難住了我們——地鐵允許攜帶的物品尺寸範圍是多少？同學們抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出來，一衝的爸爸揭開了謎底——地鐵站裏面攜帶物品長寬高之和不得大於1.3米，重量不得超過30公斤。哦，原來如此！大家以後乘坐地鐵可要記得這項規定了。

接下來，我們當志願者，體驗當地鐵站臺的工作人員，每個志願者胸前戴着一條徽章，上面寫着學習雷鋒我先行，大家心裏面感到特別光榮。在地鐵工作人員的指導下，我們學會了幾句提示語——“請按地面指示標誌排隊候車”、“列車到站，請按順序先下後上，上車請往車廂中部靠攏”、“列車燈閃鈴響時，禁止上下車”。學會了之後，我們信心滿滿的體驗去了。沒想到乘客並不多，我們派不上大用場，但是也體會到了站臺工作人員長時間站立的那種艱辛。一站就幾個小時，日復一日，只爲能夠給乘客帶來更加好的服務。我打心底裏深深的敬佩他們。

今天的活動雖然短暫，但同學們體會到地鐵工作人員的艱辛。作爲乘客，我們一定要配合好他們的工作。

我的志願者經歷作文15

暑假開始了，我也開始了我漫長的志願者之旅。你肯定會想，我是什麼志願者呢，就讓我來慢慢地解釋。

我看見了做小小志願者的紙，便問媽媽：

“媽媽，我去做什麼志願者呢？”我歪着腦袋來到媽媽身旁。

“恩——”媽媽動腦筋思考着。

“這樣吧，你去幫舅舅打文件吧。”媽媽想到了這個好主意。

“對呀，這個辦法好！”我開心地又蹦又跳。

從今天起，我就是小小志願者啦。我邊走邊哼着歌兒，來到舅舅面前，和他說了我現在是小小志願者了，我要幫他打文件。舅舅說：“正巧我現在準備去打一份文件，你來的正好，你就去幫我打吧。”說着，舅舅把手裏的一份文件給了我。我興奮極了，因爲我現在能幫大人做事了，我不再是長不大的小孩子了。

我來到電腦前，打開WORD，一字一句地打了起來。還真像電視裏看到的公司專門打文件的'人呢。在打字的時候，爸爸走過來，問我去不去吃點心。我雖然肚子是有點餓了，但是想到不能這樣不負責任，就對爸爸說：“等我打好了文件再去吧，或者你餓的話，你去吧，我不去了。”爸爸說：“喲，你還真做起了公司打字員啦！”不到30分中，我就打完了1000多字的文件。我打好了，叫爸爸帶我去吃點心，順便跟舅舅說一聲。爸爸走過來，看了看我打的文件，不禁讚歎道：“呀，這丫頭，打字還真是快哩，要我打，我可非用上幾個小時！”我開玩笑道：“那當然，我打字肯定比你快呀，這還用說嗎？”爸爸哭笑不得。

我這個小小志願者，當的還不錯吧。