我與作文的經歷

作文就像是一場旅行，伴我走過了我走過的地方，和我一起欣賞我欣賞的風景，記錄我經歷的酸甜苦辣。作文——我的四大愛好之一，作文就像是一部電影，記錄着生活的點點滴滴，就算今天忘記，望見，也會想起昨天的記憶。

提起作文這位老朋友，我還真有點不好意思，她像一位母親一般伴隨我度過了許多春秋，將來也會伴隨我度過許多春秋；又像是我的好朋友，和我一起學習、一起奮鬥，一起面對明天；更像是我的回憶，記錄着那些美麗的風景、難忘的事情和人物，我腦海中的事情或許會被“大海”淹沒，即使是一塊參天大石，經過風吹雨打，也會變得那樣模糊、甚至忘記，可是作文，則是記錄這一切的“陽光”。

啊~老師今天又佈置了寫作文，我最不喜歡寫作文了——總是要苦思冥想着，死死盯着作文的題目，想不出，就要編，編着編着，連奧特曼打小怪獸、外星人襲擊地球都編出來了；諾是親身經歷，就算那些事情很難忘、很有趣等，用文字表達，我還達不到那種水平，只是馬馬虎虎爲了完成老師所謂的“作業”而已。

怎麼辦呢？如果不寫好作文的話，不僅對不起我在學校的名次，而且老師和同學們也會看不起我啊！於是，我想到了一位老朋友——電腦！說起電腦，那可是神了！百度一下你就知道，啥都有！於是，我在網上百度了作文題目，利用我的奇幻想象力，進行了“改編”，七分原文三分改，說直接些就是“抄襲”！可是對於我這樣一個沒有寫作天賦的無名小卒來說，這也許是我保護名譽的唯一辦法吧......

同學們想必都知道了吧？我之所以寫作文每次都可以拿高分，那都是因爲這個.......每當老師當着同學的面朗讀“我的作文”的時候，我心中便像有跳蚤一樣——既害怕又忐忑，生怕同學們閱讀過我這篇作文，當着大家的面說我抄襲，慶幸的是，同學們都不知道！所以我更大膽了，每次寫作文都去百度，但是每一次我都有進步，什麼進步呢？那就是——我記住了這篇作文的內容等寫作方法，而且我從七分原文三分改轉變爲三分原文七分改，再後來......同學們想必都知道了吧？那就是——我可以不看任何作文，憑據自己的經歷和小部分想象力學作文，這可不是我吹的，只不過......有時候我還需要看一些範文參考參考.......

有些老師和同學見多識廣，明明知道我是抄襲，卻沒有責怪我，而是鼓勵我。三年級的時候，我憑着腦海中的印象，寫了一篇“我發現了地心引力”的作文，是講述樹上掉下了一個蘋果產生的作文，沒想到，同學們看了我的作文——這是抄襲的，這不是牛頓嗎？難不成你是牛頓的後世？當時我聽了就特別尷尬，真想找個縫鑽進去！救命草來了！——老師說：“這叫做學以致用，同學們應該多看些作文，多模仿，從中找到靈感和啓示方法，纔會寫出自己的作文......”

剎那間，我聽了老師爲我的“辯解”，我便鼓勵自己，一定要寫出自己的原創作文！之後，我寫的作文，都是靠着親身經歷寫的，當然，還有曾經我看過的作文精選，還有我那奇幻的想象力......當老師把我的作文當作範文當着同學們唸的時候，我再也沒有了曾經的忐忑和不安......