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渴望的作文

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的渴望的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

渴望的作文

渴望的作文1

現代中學生一般終日埋頭於文理兩大科的書藉之中。爲了取得一個更好、更高的成績而忘記了我們當代中學生所應有的朝氣蓬勃與滿臉歡笑。

我們偉大的毛主席曾經說過中學生、青少年就像那八、九點鐘的太陽一樣耀眼,充滿了生氣。但是,我們現在的中學生卻好像違反了這樣的道理。大家終日埋頭於學習,腦子裏滿是語文、政治的問答題,滿是數學、物理、化學的計算公式,特別是在大考前夕,同學們經常開夜車,第二天都變成了名符其實的國寶。在這其中,父母與老師的壓力是造成了極大的影響。老師爲了取得更高的平均分,父母個個都望子成龍,望女成鳳,成績一下降就以打罵作爲成績的監督。可想學生的壓力多大呀!

難道我們要這樣繼續做下去嗎?難道我們就讓這樣一個本應充滿歡樂的花樣年華隨着時間流逝嗎?不!我們今天這就忘記父母、老師的教誨去開心地玩一回。我們來參加天文學會,認識一下天上那種種名星;我們來參加歷史探討會,去以一個探索者的身份探索五千年前遠古時代的不解之迷;我們去參加地理小組,以一個旅遊者的身份去認識世界的每一個角落;這一切一切都是我們在學習之餘應該參加的小活動,這既可以我們緊張的學習生活得到緩解,也是另外一種更好的學習方法。學習不再是苦悶的,而是那樣地舒服、自在、有趣。

當代中學生是祖國的未來,祖國的建設將讓他們一手設計,建造起來,因此我們不應不只掌握書本的知識。祖國的各行各業需要不同的人材,這樣我們更應有更多的知識。

拋開一切的`煩惱,拋開一切的負擔,不再只求於書本上的文理知識,而是追求一些更多,更廣泛的,在書本上所學不到的知識,享受音樂、享受運動所付出的體力與汗水、享受上天賦予我們快樂的花季雨季。因爲我們渴望一個無悔的中學時代!

渴望的作文2

渴望……渴望竟是如此美妙,簡直讓我進入驚心動魄與思想的交接點……

曾經,曾經的我,爲空虛而困惑,而憂鬱如今,即使漫步滿園繽紛落花的世界,癡望無助的輕逸的枯葉,我會爲其感動——那似羅蜜歐與朱麗葉的落英也會有五彩動人的故事……

我從小就不是一個堅強的人,但當我感受傑克·倫敦的心靈時,我震撼了我欽佩他,那個無所畏懼的淘金者。他的心中永遠築立着友誼的橋樑,因爲他寧願孤苦漂泊也不願背叛友情;他的靈魂似凌寒獨自開的傲梅,因爲他敢與殘酷的野獸拼搏……從此,我想在我的生命裏種下一園的灌木,或者爲令人望而卻步的荊棘,是的,那是會有鮮血流淌的拼搏,但我寧願如荊棘鳥一般,把我的人生之歌唱得更嘹亮。我明白代價似荊棘鳥一般,時間的`逝去會逐漸隱去生命的痕跡

遐想是我的摯友,然而,倘若我從巴爾扎克手中得到驢皮,我不會因此迷失方向,生命的驢皮是奮鬥的歷程,而非坐享其成。人心的願望不容等待,倘若真似魯濱孫海上遇難,那麼海島的代價是你不能在終點臨近之時就丟棄了希望。

每當走近大海,我就想起了曾有一位老人在碧藍的大海上與鯊魚搏鬥的故事,雖然收穫的只是馬林魚的巨骨,但對他來說是一次思想的昇華,收穫的是人生的經驗。我喜歡馳騁在海明威的思維意境之中。是的,思想的復活如同歷經乾旱的植物需求雨水,只有如此,纔會成長。

生命的多彩讓我每時每刻都沉浸在幸福之中。我願意去深入魯迅,感受他的無限深奧與別具一格的思想。我希望去結識沈從文,從他的文字中感受地域文化的無限美好。我期待去走近泰戈爾,體味他無比細膩的心靈……

如果生命沒有了這些神話,誰來爲我們譜上一曲別具匠心的音樂?誰來爲我們的曲子添上美麗的歌詞?

無法等待,因爲渴望的強烈……

渴望的作文3

自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,可對於我們這時代的孩子來說已是很陌生的。因爲在我們的世界裏只有滿天飛的作業和到處奔波的培訓班,我不禁質問自由是什麼?

在我們的生活中,作業已經佔滿了我們的時間。我們必須加緊速度來對付作業,因爲我們知道後面的一篇篇作文,一道道習題,一張張試卷還等着我們,連我們小孩子喜歡的跳舞、唱歌、彈琴、書法……都設了考級,到了中考還可以加分。就這樣,父母們爲了達到望子成龍、望女成鳳的願望,就利用雙休日把我們送到各個培訓班,本可以用它們來陶冶情操,放鬆心情,可卻讓我們漸漸厭惡起它們了。哎!我們似乎連喘氣的機會都沒有。什麼時候才能讓我們重拾自由呢?

聽爸爸說,他們那時候雖然很貧窮,沒有電視,卻很自由,每天閒暇之餘,還可以玩遊戲,玩泥巴,練書法,畫圖畫……還能下河游泳,捉泥鰍。這種生活,是我們夢寐以求的生活,可是做不到的。我們真是既羨慕又嫉妒。哎!上一代真像一隻只散養的牛,是快樂的牛,令人羨慕。而我們這一代卻像一隻只被圈養的羊,被關在欄裏,沒有自由,一切活動都得聽從安排,我看現在散養的牛都變成了稀有動物了。

其實我們也只希望,在學校好好讀書,有豐富的課餘時間,讓我們舒展一下身體,打籃球、觀察昆蟲,也有自己安排的.時間娛樂,當然我們也可以讓自己擁有一技之長,開開心心地度過短暫又美好的童年,我們也就心滿意足了。

爸爸媽媽們,放心吧,放開你們的手。我們渴望自由,渴望我們自己的青春。讓我們自己面對生活,讓我們自己選擇,讓我們自己去闖吧!只有真正的放手,才能讓我們成長得更快。

渴望的作文4

我渴望成功

我渴望成功,成功爲世人所渴求。每個人都渴望成功。每個人都在不懈的努力,爲了成功而奮鬥着。成功有不同的層次,或許是一次考試,也許是一次面試,或許是一項發明,也或許是一項科學創新。成功意味着被肯定,意味着自己得到滿足意味着一份帶有苦澀快樂。成功是快樂美好的,所以我渴望成功。

成功的感覺是那樣的美好,爲了成功付出多少也不必在意。記得那一件是給了我一個信念,給了讓我一直追求着成功的動力。讓我渴望成功。在五年級的時候,我是一個貪玩的孩子,那是我的成績一直都不好。直到那一天我才明白,假日裏,我隨媽媽回到了姥姥家。正好我的哥哥要去上山,於是我也跟着去了,原以爲山不高,但到了那之後,卻發現,它是如此高大,單憑它的氣勢,也快把我壓得喘不過氣來了。我便有了回去的念頭,我正要溜走,卻被哥哥逮住了。我說道:"我不行的,我成功不了,快放我回去!"但只聽哥哥說道:"你是膽小鬼嗎?管不得你的成績上不去,一碰到困難就後退,你能成功嗎?成功是需要克服困難的,你難道從不渴望成功嗎?"聽了這一番話,我的心靈被震動了,我從那時起變得到了這個信念,這份力量,從那時起我渴望成功,渴望讓別人肯定自己。我要咬了牙。便於各個一起向山頂攀去。

我一路歷經了許多困難,要麼就是雞腸小道,要麼就是陡坡,到我被一股力量推動着一路從沒叫過一聲苦,一聲累,頑強的`向上爬着。滿滿的我離山頭越來越近最終我登上了山頂,向下望去感覺是如此暢快,我有種的發出了感嘆:我成功了!從那以後,我就一直渴望着成功,也是渴望成功的這一信念,這股力量幫我跨過重重困難獲得成功。

我渴望成功,渴望獲得成功後那一絲苦澀而快樂的感覺......

渴望的作文5

曾幾何時,對家鄉有了一種渴望,讓我忍不住激動伸手想探一探江南的靈魂。

江南是一個溫柔多情的貴婦,手扶一把紅木七絃琴於三山碧落間傲視人間,絕世而孤立。苔鋪石徑,藤繞花欄,素衣勝雪嘆殘花落瓣寂容顏。帶着竹香的油紙傘盈盈開了朵碩大的牡丹,霏霏的煙雨粘住過客的思念,化作線,落下一片珠玉的脆響。“卿自早醒儂自夢,更更,位盡風檐夜雨淋。”三生石畔的碧臺蓮幽幽地開放,素玉般的花瓣上附着一點墨綠,恍若江南宛君女子眼下惹人垂憐的淚痣。含蓄卻又捎了一點點撫媚,讓人忍不住沉迷於這一段段柔情蜜意中難以自拔。

青石板的小路自家門前蜿蜒滑過。從這一頭,將一片詩意傳到那頭。梔子花悄悄綻放,在此輕盈優雅的春風中舞弄開了一片芳華。採茶女哼着小調於一片蔥綠中穿梭。恍若墨玉的青絲如瀑般垂下,繾綣,素白的柔荑捎着撩人的溫度在茶葉間跳着華爾茲。

老船伕嫺熟地輕搖雙漿,擺渡過一片斜風夕陽,淡淡的飯香繞過木楊樹瀰漫開來,烏蓬船恍如有了靈性般地調了一個頭,從石拱橋下穿過,留下的,只是一個靈動溫馨的剪影。“該回家咧,今天來客了——”

參天的古樹撒下一片陰涼,虎跑泉依舊不知疲倦地奏着震撼人心的箏音。如是當年的金戈鐵馬,氣吞萬里如虎的`那番氣勢令這老泉至今難以忘懷?“四十三年,望中猶記,烽火揚州路。”此番屈辱的歷史,又怎會被歲月沖洗乾淨,它早已融入了江南的骨血中,山無棱,天地合,也抹殺不了江南人民祖祖輩輩痛苦的希望啊。會的,會的,我們一定會在這一片紅土地上種出希望,看,希望破土而出,成功已然發芽。

淡淡的氤氳水氣將一片粉牆黛瓦籠罩,細碎的陽光柔柔地灑了下來,心突然變得好靜,一圈又一圈幸福安樂的漣漪盪漾開來,溶解在血液裏。

原來,對家鄉的渴望,只是在追求那一份恬淡安靜,然後,沉澱在心裏。

渴望的作文6

陽春三月,楊柳依依,我多麼渴望回到美麗的校園,那裏有我可親可敬,像媽媽一樣關心我的陳老師,那裏還有我一起學習、嬉戲的夥伴們……可是由於新冠病毒的爆發讓全國人民陷入一場空前絕後的疫情危機之中,這場疫情危機,使得各類學校、餐館等公共場所都進行了緊急停課和緊急停業的措施,以防止疫情二次傳播。

想起去年的這個時候,本是街上人來人往,車水馬龍,春節休假商店也都陸續開始營業。我也開始整理被書本堆成小山的桌面,收拾閒置多日的書包。伴隨着越來越近的開學日,我的心情也像春天裏飛舞的小燕子一樣急切,只不過小燕子想從南方趕回北方,而我是想從家裏趕往學校。

可惜今年的我們不能如期回到學校,望着外面明媚的陽光,我卻只能坐在家裏,上着網課,雖然網課中的老師還是那樣親切,同學們回答問題還是那樣積極,但是冰冷的顯示屏阻隔了我和我的同學們的交流,這讓我忍不住嚮往那溫暖的校園生活。雖然每天課程滿滿,但是大家一起上學的快樂,讓我們每天都過得很充實。

三月已經悄然到來,不知道學校的柳樹長高了嗎,不知道學校花圃的花是不是還像去年一樣美麗,不知道學校裏那棵桂花樹有沒有人爲它澆水,不知道綠茵茵的操場,沒有我們歡樂的笑聲,它會不會寂寞……

學校的一草一木,都讓我十分想念。讓我無比渴望回到校園之中,但是我看見電視上的`白衣天使和抗疫戰士還在武漢等疫情一線奮鬥着,我便知道,雖然我們都很想念學校,但是此時我們更應該做的,是配合這些醫生們,在家進行自覺隔離,勤消毒、勤洗手,從而使這場疫情更快地被攻克!等到疫情結束時,我們將回到美麗的校園,見到敬愛的老師和親愛的同學們,一起徜徉在知識的海洋裏,一起沉浸在學習的快樂中,一起陶醉在玩耍的歡樂中……

渴望的作文7

這也許就是造物主的規定,父母這個角色往往只有付出,而從來沒有過的享受。

十月懷胎是多麼的辛苦,母親日夜期盼小生命能夠平安的發育和降生。在這漫長的十月裏母親吃淨苦頭就連睡覺時都要謹慎對待,生怕壓倒,碰到那無盡的生命。

經歷十月懷胎,嬰兒呱呱落地,父母欣喜若狂,準備爲這小生命的誕生而付出着。

從學語到走步是媽媽的伴隨,一個個手勢,一個個動作在重複演着,在重演的過程中孩子學會了言語,走路,直至走上幼兒園。父親辛勤勞動爲孩子成長需要的資本而早出晚歸,而母親的身影卻是日日重複地踏進幼兒園的小徑。

隨着時間流失,父母的付出;這個往日的嬰兒開始踏入初中的學程,這時他擁有了自己的思想,從內心而關注父母。看到父母髮鬢上的銀絲,眉頭的一條條無限延長的平行線,他渴望爲父母承擔共同的壓力,因爲他心存感恩與愧疚。

假期間我(那所謂的長大的嬰兒)還在被窩裏過藏着隱隱約約聽到一陣嘈雜的說話聲,看看手錶現在是黎明時分,再仔細傾聽,原來是二姑,舅媽,三叔……來找父母一起去打工,這是我不禁三下五除二穿上衣服,向父母提出了不要父母去打工,好讓他們休息一下,這樣的要求收到的父親的`責備,“我和你媽打工還不是爲了你的學習,你應該抓緊學習比什麼都好。”隨着那從爸爸全身口袋裏掏出的100元,"喏,這是你本月的伙食費。"我的鼻子一酸哭了,隨手慢慢抓住那一張有些皺的100元。

隨着眼淚的流出我內心萌發了一種意念:我要好好學習,我更要快快長大。早些讓父母停息那繁忙的打工生活。

我渴望長大,渴望爲父母而付出。

渴望的作文8

自由是什麼?是一種不被束縛的感覺,我渴望得到它,但它似乎離我很遠。

我們每個人都出生在一個家庭裏,對大部分人而言,他們是被愛包圍着的;但也有一小部分的人,他們是活在被厭惡裏的。但他們有個共同點,那就是他們並沒有自由。有些人對自由的憧憬不強烈,而有些人卻十分憧憬自由,渴望自由。有些人雖然渴望自由卻得到不真正的自由;而有的人卻能輕輕鬆鬆獲得自由。

我就非常渴望自由,卻沒有理由,或許是因爲我並不滿意現在的生活,想要體驗人生百味。我覺得自由會放飛自我,就像藍湛的天空中自由翱翔的雄鷹,做自己以前不敢做的事情,但我總怕哪一天得到自由後,會迷失了自我,變得貪得無厭,丟失了原本得到自由後的初心。

對我來說自由其實可以輕輕鬆鬆地實現,我只希望可以一個人生活,也可以沒有朋友,因爲我怕我的一舉一動會成爲他們口中議論的話題,當然這些人肯定不是我真正的朋友。我當然也希望能找到一個真心相待的'朋友,一個就足夠了。與其說自由,不如說我更希望遠離城市的喧囂,去一個荒無人煙的地方,哪怕是一間小小的,破爛不堪的小屋子,我也心甘情願地接受。

如果我有自由的權利,我會先租一個房子,最好是買一套,一個人生活,但我希望是跟我親愛的姐姐一起生活。之後每天工作到晚,享受辛苦過後那美麗的時光,有時候還可以跟朋友們出去放鬆自己,度過那悠閒愉快的時光。

關在籠裏的鳥兒,總有一天會被釋放的,我會耐心地等待那一天的到來,或許是幾天,又或許是幾個月,也有可能是幾年,我相信,只要努力就一定會被釋放出來。

渴望的作文9

我渴望的愛,是父母的嗎?不是。是哥哥的嗎?也不是。那是誰的愛?是爺爺的愛。可能你會疑惑:爲什麼我渴望爺爺的愛呢?因爲我的爸爸媽媽一整天一整天不在家,平時都是爺爺照顧我,爺爺比爸爸媽媽還要親。可是,奶奶去世後,爺爺和新奶奶一起生活去了,離開了我。爺爺一走,我們的親情也就這樣失卻了。

還記得那是一個寒冷的冬天,風呼呼地颳着。爲了按時去工作,媽媽和往常一樣,提前一小時把我送到學校旁邊的小賣部。隨着小賣鋪的人越來越多,媽媽也不好意思妨礙他們營業,就把我送到學校門口。

因爲去得太早,學校還沒有開門,我只能在大門口等。風像刀子似的吹着我的臉。我縮着身子在學校門口徘徊,不斷地跺着腳,不斷地搓着凍紅的手,等待着學校早點開門。

時間一分一秒過去了,我凍得手腳發麻,一會兒佝僂在牆的一角,一會兒來回走動。也不知道等了多長時間,纔看到別的同學的'家人來送他們上學。

風還是無情地颳着,我多麼希望我的爺爺能突然回來送我上學,又多麼渴望拉着爺爺溫暖的手,依偎在爺爺的懷裏。我渴望爺爺那溫暖的愛,可這都是幻想吧,爺爺怎麼可能會來?

每天放學時,我總會在門口停幾分鐘,四處尋找,看爺爺是否也在等着我放學。爺爺會問我今天學了一些什麼?講了什麼課?有沒有聽懂?啊!爺爺,我多麼渴望您對我的關心對我的愛!可是,無數天過去了,我也一直沒有看到爺爺的身影。

我獨自一人回到家,爸爸媽媽中午不回來,家裏空蕩蕩的,我多麼孤獨啊!別的孩子家裏這時候已經做好了飯,而我吃的卻是涼菜涼飯。爺爺,我多麼想念您,我的親人!我多麼渴望您對我的關心對我的愛!

爺爺,您回來吧!我渴望您的愛!

渴望的作文10

春天裏,恐怕就數花兒最活躍、最引人注目了。

春暖花開、爭奇鬥豔、蜂飛蝶舞、花香四溢這些美妙的詞語都與花有關係。是花裝點了這個世界,是花使春天成了一年四季中最具有生命力的季節。

每年風雪載途的冬季剛過,沉睡了一個冬天的萬物就漸漸地被雷聲喚醒,緊接着“二月二、龍擡頭”,一場潤物細無聲的春雨滋潤得它們有了精氣神,於是它們便放開膽子伸伸腿、彎彎腰,活動活動筋骨、抖擻抖擻精神,爲又一次來到新世界做準備。種子一不小心就鑽出了地面,探頭探腦地打量着這個世界;柳條受到春風地鼓勵,來了個全身美體大動員,一下子變得婀娜多姿起來,引得文人騷客心旌搖曳、浮想聯翩;當然,最典型的要數花,它們在還是冬日的尾聲中時,就率先開始醞釀花事,鉚足了勁地蓄勢待發。接着,它們讓等急了的桃花先勇敢地冒出花苞試探,一旦春天的帷幕剛剛掀開一角,它們便最早地果斷登場,獨領風騷、佔盡風流,立馬把世界變成萬紫千紅、風情萬種的花的海洋,讓人們沉浸其中、樂而忘返。

花是有靈性的。爲了讓這個世界不寂寞,爲了讓人們一年四季都能有花地陪伴,它們早已編排好了出場次序:春天裏最熱鬧,它們讓那些性子急、好趕早開花結果的果樹花次第開放,桃花開,杏花敗,梨樹開花攆上來;炎炎夏日,石榴花、南瓜花們從不拒絕陽光,它們盡情地汲取光和熱,來孕育豐碩的果實;秋風起、天氣涼,颯颯菊花吐清香,菊花高潔的'個性曾經摺服了多少古聖先賢;到了滴水成冰的嚴冬,花兒也不會冷落人們,它們會鼓勵“凌寒獨自開”的梅花大膽地去演繹“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的人間壯舉!

花兒既能賞心悅目,又能啓迪心智,堪稱人類密友。

一年四季,渴望花開。

渴望的作文11

夜,是那般寒冷。溫室中的夜來香悄然綻放,好像沒有人注意到它,它只是默默地展開花瓣。它真的喜歡溫室嗎?是的,溫室可以給它溫暖,可以讓它一年四季盡情欣賞自己獨一無二的花朵,遠離夏日的炎熱,遠離冬日的寒冷。可,這是它想要的嗎?自然的空氣,它再也嗅不到;旭日東昇,夕陽西下,它再也欣賞不到;晨風吹拂的感覺,它早已淡忘。

我不就正如溫室中的夜來香嗎?我的家鄉,我渴望迴歸的家鄉!還記得撐開眼的第一眼,看到的是你!你伴我走過多少日日夜夜,陪我看過多少次陰晴雨雪?

還記得小時候,姥爺教我畫畫,我最喜歡畫你潺潺的流水;還記得小時候,姥姥教我剪紙,我最喜歡剪你秀麗的山河;還記得小時候,哥哥教我認字,我最喜歡寫你的名字……我不羨慕同齡的孩子依偎在父母的懷抱,我不羨慕別的孩子有多少零花錢,真的,我不羨慕。因爲,我有你啊!我可以在清晨坐在鞦韆上看着太陽從淡黑的山巒後緩緩升起;我可以赤着腳在河水中尋找貝殼,水草;我可以在庭院中感受花開花落無聲的生命;我可以漫步森林,思考樹木無聲的奉獻,爲了誰。故鄉,你委於我心實在太多太多,若要我以三兩行字表達我數十年對你的感情,你叫我怎用這渺小的筆墨表達我對你無盡的依賴?

故鄉,你引人深思,我是多麼不懂得珍惜啊!與你在一起的數十年,我擁有過親情,擁有過快樂,只是現在,你又要讓我擁有無盡的思念了吧?我離開你已有數年。還記得十歲那年,我是怎樣懇求出生到六歲未曾謀面的父母,不要讓我離開你……離開了你,好像我的生活失去了光彩,取而代之的'是思念的寂;寥離開了你,好像我的生活不再滿是童真,取而代之的是同齡人鮮有的成熟……

故鄉,故鄉,你相信我,待我長大之後,將不再有人能阻攔我與你相聚。只是到時,你的河水,可還是那般清澈?你的山巒可還是那般清秀?你的竹林可還是那般幽靜?一定會的,你我的心裏,你永遠未曾改變,永遠,永遠……

渴望的作文12

一個初入塵世、未經風雨、用不解的眼光看世界的人,我們稱之爲孩子。一個經歷了大起大落、能用白鬚華髮捋起智慧的人,我們稱之爲老人。記憶是老人守了一生的財富,童心是孩子惟一的智慧。我渴望得到一顆心,這顆心既充滿孩子的童真,又擁有老人的沉穩。

只願自己永遠童心未泯。這樣,孩子的心永遠地伴隨着我。在我的眼裏,生活不是一張單調的白紙,而是一塊多彩的三思:“草爲什麼是綠的?山怎麼站的那麼高?水怎麼流得那麼緩?”想着想着,我會仰面躺在草地上,草叢裏充滿了好聞的太陽味兒。

只願自己永遠穩重。這樣,老人的智慧永遠伴隨着我。在我的眼裏,生活不是整天學習讀書,而是富有哲理性的。我想我會在明亮的燈下思索:“山是如何站成一種尊嚴,水是怎樣淌成一脈智慧?”不用腳掌試一試,怎知山是如何站成一種尊嚴?尊嚴亦可以是跌倒之後的站立。智慧亦可以是若愚的。有用你的手試一試,能理解的如此理性嗎?“雨後的晴天,空氣裏滿是陽光的味道,我就坐在窗前想呀、想呀……昨天,我坐在窗前寫作業,我多想瞧瞧我的小鳥呀!可一堆書擋住了我的.視線,已經十點多了,我連弟弟的面都沒見。只願自己童心未泯,只願自己永遠沉穩,這樣,我就可以和單調的學習生活說“再見”了。我又睡着了,因爲我感到了從未有過的疲憊。在夢中,我哭着對上帝說:“願望是我的,求求你,給我吧,那顆心!”

每一次閉上眼睛,就能看見一個老人和一個孩子向我走來,我彷彿左手牽着老人,右手牽着孩子,和他們一起來到已充滿肅殺之秋聲的落葉林裏,看那一地金黃滿目溫馨……多麼渴望那一顆心!

渴望的作文13

每個人都在蔚藍的天空下共同成長,享受生活的樂趣,探索自然的奧祕,感悟人生的哲理。但每個人對生活的嚮往,追求以及渴望是不同的,豐富多彩的。如有的人渴望關愛,渴望理解,渴望學習,渴望成功等。然而我渴望成長。

人們成長的過程是豐富多彩的,有無數驚奇與挫折,只要能夠堅強地面對,就會感到無比的欣慰,體會到成長的樂趣。現在的我,每天差不多做什麼都得有父母關心,獨立意識不強,只能在父母的精心呵護下努力成長,想得到私人空間也難以實現,只有在父母的教導下努力學習。像一隻長大的雛鳥一樣,只能在父母的照看下自由飛翔。所以我極渴望成長。

首先,在成長的過程中,自己要有獨立意識,有自己的見解,明辨是非,是自己能獨立茁壯成長。其次,在成長的過程中幫助父母做些力所能及的事情,和同學們共享歡樂,交流學習,感悟生活,共同戰勝種種艱難,這樣是自己有了獨立的個人空間,和朋友們一起快樂的成長。長大其實很快樂,有明確的目標與責任,知道如何對待每一件事,有責任感。不像小時侯自己太貪玩,不懂得如何行使自己的責任。然而長大之後也許會對這個世界有所新的認識,知道社會的標準,努力學習,以不同的心態去面對萬物。成長之後獲得獨立,瞭解到不同的社會經驗與知識,去追求美妙的奧祕,在一定的條件下隨心所欲,享受生活的.樂趣,以自己的能力爲國家貢獻自己的一份力量。

也許有人認爲童年是無與倫比的,渴望停留在這一時刻;也去不這樣認爲。人生是一段成長的歷程,要學會在每一階段充分享受,然而我們的成長是最令人追求的。成長帶我飛翔!

渴望的作文14

每個人都有自己渴望的東西,大山裏的孩子渴望走出大山去城市工作,窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢萬貫,城市裏的孩子渴望可以不用讀書,有錢的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業,窮人渴望自己的孩子好好讀書長大不用受自己這份苦。

而我渴望的東西其實說有也有說沒有也沒有,我渴望的東西說起來有點奇怪因爲它看不見摸不着。很多人都覺得自己有但是仔細想想又覺得沒有。

我渴望自由,從小時候開始我就失去了自由,做什麼事都會被父母約束着,甚至是要睡覺都得給父母說一聲,如果不說就會覺得很怪,父母從小就教育我們做什麼事都得告訴父母。這也使得我們非常的好依賴。現在的我很想讓父母放手,但是又怕如果父母放手自己不夠獨立很怕做錯事。中國的孩子從小的時候就是什麼都聽父母的。

我們都希望父母放手,但是當我們要求父母放手的'時候。得到的不是父母的理解而是父母嚴厲的訓斥甚至有的父母還會把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母說出自己心裏的感受,變得害怕父母。

就拿我來說吧。在我四五年級的時候我的家不在清鎮。每個星期都得坐車回家。當時我有幾個死黨都是和我一路的。我多麼渴望和他們一起放學。聊天。一起坐車回家。但是我不止一次的向父母提出我想要自己回家,但是得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行!’還說我翅膀硬了不聽他們的了!其實我也知道他們是在擔心我的安全。1

最近爸爸跟我提到過這件事情。他說其實但是我完全有這個能力,只是因爲他們一直沒有放手而已。

現在的我即渴望自由但是又害怕自由,我怕如果父母真的放手了我會不會自己把自己的人生走好。做錯事了有沒有人提醒我,踏上歧途會不會有人給我指引方向。

媽媽說:‘自由是有相對性的。’如果他們完全放開我不是爲我好而是不負責任。我要的自由是時刻提醒我,糾正我的‘自由’!

渴望的作文15

何時才能羽翼豐滿?何時能夠展翅飛翔?我迷茫。——題記

又是一個黃昏,我揹着書包向家趕去。一個廢易拉罐被我踢得骨碌碌滾向前方。突然間,我心生憐憫。好像那個易拉罐就像我,被長輩拼命往裏面灌東西,不時加上棍棒拳腳相逼。頹廢的我不由跑上去飛起一腳,易拉罐被我踢開了。天色暗了,我匆匆趕向那個亮着燈的小屋。晚上等待我的有望子成龍的父母,還有一大堆似乎沒有盡頭的作業。

家裏好壓抑,空氣彷彿凝固了。我的心也擠成一團,撲騰不開翅膀的心急躁地上躥下跳,好煩哪!我渴望,我焦急的渴望,遠離長輩的束縛,做一次長途的飛翔,飛到一個自由快樂的國度……可是,如今的我是一隻醜小鴨,孤獨寂寞。志在雲端身在下,大有懷才不遇的悲憤感。有時會暗自垂淚,怨恨上天的不公,爲何我不能像鳥兒那樣自由飛翔。突然,天邊響起上帝威嚴有餘的.聲音:“因爲我們生來如此!”“我們生來如此?生來如此?”我一遍遍地重複着,心境豁然。

但飛翔的夢怎會輕易破滅?可我的方式已改變,何苦沒有辦法飛翔?我要飛,要快樂地飛,要飛得更高更遠。我努力學習,不斷進取,成績自然是芝麻開花――節節高。是的,我驚喜地發現:我已飛起來了。當初的醜小鴨現在已是一隻白天鵝,美麗純潔的白天鵝。

我的心兀自飛翔,充滿對飛翔的渴望與熱愛。如今,我已飛翔,卻仍然渴望飛翔,渴望飛得更高,飛得更高……

回首那熟悉的地方就是我的故鄉,好美的地方。我飛翔在天際,快樂地俯視一切。擡頭注視着太陽,繼續渴望。噢,飛翔不是夢。 ——後記