【精華】小學優秀作文5篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學優秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學優秀作文 篇1

幾個月前，老師帶領我們做了一個遊戲，讓我們寫出自己關係最近的十個人 ，我寫了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、愛人、孩子、朋友、鄰居。然後讓我們劃掉其中一個，我不捨。

親情代表着我的生命，是父母給予了我生命，劃掉他們，我不捨。而父母的親人，因爲養育了我的父母，我才能來到這個世界上，而且對我也很好。他們年紀大了，想看自己的子孫能完成他們未完成的心願，如果劃掉他們，就看不到了。

友情代表着我的快樂。因爲有了友情才能丟掉繁重的作業；因爲有了友情，笑容纔會洋溢在我的臉上。讓我劃掉他們，不可能！！！

愛情代表着我的感情，如果沒有了感情的`人就成爲了行屍走肉，一個完完全全沒有感情的人。我不捨。

但老師非讓我劃掉他們，只留一個，我無奈，只好先後劃掉了：姥姥、姥爺、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、愛人、孩子、鄰居。只留一個朋友，因爲朋友裏面也許會有我喜歡得人，我也可以把朋友當成我的親人。

無奈之中，只好如此。請你們原諒我的不孝!

小學優秀作文 篇2

雲彩雖不像春雨那樣滋潤萬物，也不像瑞雪那樣爲大地銀裝素裹，可它卻令我陶醉······

清晨，我來到窗前，發現雲穿上了白色的袍子在天空中慢慢踱步。彷彿一縷白色的絲帶，若隱若現。早上的雲有的像飄滿芳香的鮮花，有的似營養美味的雞蛋，還有的彷彿一汪清涼的泉水······到了中午，雲姑娘依舊穿着白色的袍子，只是變了一下形狀。大多數是成了大朵大朵甜甜的棉花糖，還有的是像飛機、蝴蝶、蜜蜂······此時此刻，我被這藍天白雲陶醉了，好像它們正載着我，朝那個叫天的地方飛去。我望着那一朵朵、一羣羣可愛又潔白的雲，心裏想起了這句詩句：白雲生遠岫，搖曳入晴空。傍晚來臨時，雲姑娘們好像要去參加晚宴似的，匆匆換上了華麗的晚禮服，天就是它們聚會的大廳。有的是成羣結隊手拉着手的'，還有的只是獨自一人。有的雲彩照在碧波盪漾的湖水裏，就像它們在觀賞自己的美貌。看到這兒，我被這美景驚得目瞪口呆，我幻想自己也是一朵雲，潔白的雲······

雲，美麗的雲，潔白的雲，姿態萬千，從天的這邊飄到天的那邊。雲，我愛你們!

小學優秀作文 篇3

煩煩煩！考試真鬱悶啊~~ 尤其是畢業考啊！每個父母都望子成龍，望女成鳳，希望自己的孩子在學習上步步第一。考差了，一 頓打罵，考好了，頂多一句誇獎。他們一點也不理會孩子們的想法。

就拿我的父母來說吧！只要我一考差，家裏便是一番“地震”考好了呢，當然也有不平凡的待遇。

這次畢業考，我因粗心大意而做錯了兩題數學題，這可影響了我上90分的機率呀！6年了，6年來的辛苦可全壓在這一張畢業考卷！幻想靠差的後果，真是......唉！相信你也不言而喻了吧！

媽媽會慈祥些不會像爸爸那樣的嚴厲，令人害怕。不過，嚴厲和慈祥都是對我的愛，所以我不會憎恨那種愛的`形式。

對這一波折，即使考差我也不會屈服。畢竟這是對我的考驗，將來還要面對中學，高中，大學......等等的巨大困難。如果在這一時刻屈服，那我就不再是個強者而是個弱者，愚者等等羞辱不喻也罷。

我急切盼望而又擔心成績的公佈結果，希望噩耗不會降臨再哦我頭上......謝天謝地啊

小學優秀作文 篇4

這個暑假我經常在晚飯後去游泳，其中，令我最難忘一次是在7月22日晚上。

到了游泳池，我很快就換好衣服，帶上游泳鏡、救生圈這些必備用品。到了池邊，我顧不上走樓梯，而是像青蛙似的跳到了水裏，水面馬上濺起一個個巨大的浪花，像四面八方猛地撲去。由於我不會游泳，只能在泳池裏戲水。“真爽!”我和小夥伴們異口同聲地說道。話音剛落，我們就開始討論玩什麼遊戲，有個小男孩說：“我們就玩擊水的.遊戲吧!”我們大家都說好。他宣佈了比賽規則“遊戲分兩個隊，每隊六人，然後向對方擊水。”遊戲開始了，我身爲藍隊的“士兵”，肯定要爲藍隊而戰，更何況我有泳鏡，就自告奮勇當前鋒，隊長一聲令下，全隊就用各種武器進攻“敵人”。我用游泳圈打出一個個巨浪，“敵人”沒有泳鏡，連忙閉上了眼睛，我軍其他隊員像一艘艘“潛水艇”，潛進水裏將“敵人”推到。他們忙睜開眼睛，我馬上激起水浪。“敵人”一下子亂了套，結果不攻自破。

時間如流水般逝去，游泳池就要關門了。今晚我格外高興，因爲我在游泳池裏玩得非常開心，在回家的路上，我在想：下次來游泳會發生什麼樣的趣事呢？

小學優秀作文 篇5

今天，是我上任做校長的第一天。我急急忙忙趕到學校，同學和老師見着我都喊“校長好”，我還真有些不習慣，便結結巴巴地說：“你們好！”

做校長總不能只圖個名字吧！於是我決定要做幾件大事來。想來想去，做什麼好呢？突然我看到一個成語“出口成章”，我腦海裏也出現了一個成語出口成“髒”。對了，可以先整頓校風。於是我向全校宣佈，要設置文明班級等獎項。經過長達兩個月的“髒”字改革，同學們都會用文明用語，不說髒話了。這算初見成效了吧？

可我怕以後還會出現這種情況，決定開一個文明用語知識競答活動，是從每班抽出同學答題和觀察平時的禮貌表現，我將比賽的時間足足推後了半年多，有兩個原因：一是給同學們充分的準備時間，二是讓他們逐漸養成用禮貌用語的習慣。後來，我的比賽正式開始了，我特意抽查了幾個不文明的學生，嘿！你別說，我認爲是幾個小髒的`同學，一出口就是禮貌用語、文明用語，有時也能“之乎者也”的來兩句。看，不錯吧！

校風好了，我便開始整頓衛生。我讓學生每天上學揀一個垃圾算是校方作業。有些學生不太願意，沒辦法，只好開一個全校家長會。其實，我最怕和家長談話了，一是說得太過分了，家長會打孩子；二是要是把家長惹急了，說不定還動手呢！所以，我只好硬着頭皮開導家長。我的講演能力還真不錯，一個不少，全校家長全被說服了。我們學校在不到一年的時間裏已經成爲了一個市級模範學校了，許多教授、博士、碩士都紛紛來我校應聘教書，第三個問題“學習”自然迎刃而解了。

怎麼樣？都說新官上任三把火，我的火燒的夠旺吧？！