寫她的作文（通用70篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫她的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫她的作文 篇1

也許有一天，容顏老去；也許有一天，聲音老去；也許有一天，青春老去；也許有一天，記憶老去。但永遠不會老去的，唯有記憶中最愛的她！

——題記

窗外，繁華落盡，落葉歸根。雪悄悄然落下，洗淨了世間的塵埃，勾起了我無限的回憶……

還記得那年秋天初遇她時的情景，她一身素衣悄然出現在我的世界裏，至今不曾離去，一直牽動着我的心絃。

還記得那年那天，寒風席捲着大地，寥寥幾顆微弱的星仍孤單地掛在空中。又是一個初冬的清晨，等待着校車的我們在瑟瑟地風中抱成了團。她不忍看到我們受凍，可校車還沒有到來。於是，她便讓我們躲進了她的車裏，一輛深紅色的'汽車，車牌號我至今記憶猶新。裏面的物品整整齊齊地陳設着，簡單而又大方。

還記得車是啓動狀態的，裏面開着空調，非常暖和。還記得，臨上車時她對姐夫說：“讓小衛坐在駕駛座上，我對她比較放心。她比較懂事聽話，不會亂動。”還記得，她對我溫柔地說：“小衛衛，你在裏面看着他們點，別讓他們亂動，別把車給弄跑了。你，我是最放心不過的了。”隨即微微一笑。然而她的這莞爾一笑卻勝過了千言萬語。還記得，我們上車之後她對我們說：“你們在裏面就先擠着點吧，車裏面還是比外面暖和的。校車一會兒就該來了。我在外面給你們看着東西，校車來了我再叫你們！”

還記得，車內，我們享受着她給予我們的溫暖與舒適；車外，她們忍受着寒氣的襲擊；燈下，我們講述着繽紛的故事；月下，她們傾聽着風的低吼。然而，她卻始終沒有絲毫的怨言。在光的照射下，她的身影顯得那樣高大。看上去弱不禁風的她卻給了我們不一樣的溫暖與感動！

終於，在不久的之後我們等來了校車。她安排好我們安安全全地上了校車之後，纔會心一笑。我擡頭望去，太陽高高的掛在空中，那一縷縷地陽光直射我的心房。我才發現，一路走來，她一直把手搭在了我的肩膀。當我回頭看時，身後的陽光仙子川流不息。在我記憶的陽光裏，過去的點滴也猶如那太陽花般綻放。

一直以來她對我們的照顧，對我的充分信任，這一個又一個溫情的畫面無不深深地烙印在我的心裏，經久不衰。

然而，美好幸福的時光總是短暫的！一場春秋過後，她卻一身素裝隨着秋風遠去，離我越來越遠，徒留下無限美好的回憶讓我獨自回味……..

窗外，夕陽西下，雪花紛然飄落，世間被一層銀白所覆蓋。我的思緒也隨着那飄忽不定的心越飛越遠，直至她的身邊！

生命中，有一個人、一些畫面、一些場景、一些話語值得我們用一生去銘記也是一種無言的幸福！

寫她的作文 篇2

那是已入冬的清晨，六點四十分整。天邊微白。在冗長而暗沉的冬晨很少出現日光拂曉，所以那天也是一如既往地一片黑暗，如同相機的底片。城市內的樹木呈現着一種極度緘默而黯淡的深綠，在沉睡裏半夢半醒。

四周一片寂靜，唯一不同的是那地面傳來的“唰唰唰”聲，時高時低，持續而和諧，我尋聲望去。

她彎着腰，背上好似揹負着時光的滄桑、磨礪，口罩外露出乾燥蠟黃的皮膚，錯落的黑斑嵌於面上，額上有生活壓迫出道道深邃的皺紋，在寬大的熒光橙色外套下的短小身軀，顯得弱不禁風，她掃堆了一撮一撮的垃圾，這時我看到她在原地一掃沒動，好似有黏糊糊的東西在地上，一次二次三次……她沒有惱羞成怒而是彎下腰用粗糙的手指將它扣起來，一顆晶瑩的汗珠順着她臉頰滑下，不遠處的我看着她是那麼的執着，那麼的認真，似乎地面沒掃乾淨，她永遠不會停，她轉身在不遠處去拉那幾乎已裝滿垃圾的.平板車，將這幾撮垃圾填入車內，然後慢慢地拉着前行……

她一步一步地走近垃圾箱。即便是冬日悄然已至，垃圾箱依舊蒼蠅橫飛。她徒手將一袋袋重重垃圾攤開分類：未吃完腐化掉的蘋果，殘羹廚渣、塑料瓶、果汁奶茶，破碎的玻璃碴子……那些匆匆行走於燈紅酒綠的人一一拋棄的，不顧一切甚至無比厭惡的殘次品通通聚集在這城市的角落，而這個橙色外套下的她依舊依附着這個角落存活，與這個角落緊緊連結恍若一體，她在混雜與緊迫中默默勞動着。

無論是被果汁和其他液體弄得粘稠沾手的塑料瓶，還是相對乾淨卻又佈滿異味的紙殼也罷，只要能夠廢物回收的都被她照單全收。

她將尋常人類對整潔的基本要求和尊嚴，踩在了腳底，埋葬在了廢物間。她只是想在過年的時候給孩子買件新衣服，也只是想在親人歡聚一堂時桌上多幾個菜，也只是想走親訪友時體面的掏出紅包，給親戚孩子們一點壓歲錢，她想啊……

而那無一不是被一把橫在脖頸前各爲生存的刀劃破，流出了鮮血後被迫結下了醜陋的刀疤。

這個將亮未亮的天，站在一邊喝豆漿的我，注視了她很久很久，她也偶爾會稍微擡頭匆匆瞥我一眼，帶着不明所以而侷促的情緒，又匆匆收回視線。

我將豆漿喝的一滴不剩，還把紙杯壓扁摺疊，拿過去放進了她的垃圾袋。

“謝謝！”停頓了一下，她低頭說，又默不作聲的挪遠了幾步……這一刻，我才注意到了她得眼睛，那一副苦大仇深的臉上，唯獨眼睛並不渾濁。

馬路已經開始了喧囂，城市的一天徹底甦醒了，她們給即將醒來的城市穿上了嶄新的外衣，而她恍如不屬於黎明，不屬於太陽那般，推着那滿到快溢出來的平板車，“乒乒哐哐”地遠去，隱沒在了路的盡頭。

乾淨的垃圾桶裏又有人丟着垃圾，既而等待她去收拾……

這是最卑微的善良，最樸質的勞動。

寫她的作文 篇3

記得剛剛進二輕校時，我的座位後面坐了一個叫倪婷婷的同學，我們大家在自我介紹的時候，因爲她的名字最好，所以，我第一個記住了她。後來，我們成了很要好的朋友。說起她的好，我真的是說數說不盡啊。

她和我在一起的時候，就很有思想主見，而且很懂事，所以，我很多事情都聽她的。我和她一起加入了學校的文書部，希望可以充實自己的課餘生活。但是，因爲她比我優秀，所以才進去不久，就被選爲委員，後來大家又一致同意了她當部長。記得這個學期伊始，在10月，我們迎來了一年一度的學生會招新活動，而在此之前，她也爲本次招新做了不少前期準備工作。她放學後，還要面試信的幹事，經過兩天的面試，最終6位新生進入我們部。記得她和我們說：“一個全新的文書部誕生了，也讓我這學期的工作的重點有了着落，就是培養新干事，大家一起努力，讓文書部因我們而綻放光芒吧！”

在思想成長方面：她因爲是部長，所以每週二一次委員例會，在那裏她說她學到了很多，學會了揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因爲每一位優秀的人身上都有很多優點，自然每一個成員都是一本使她受益的大書。特別是我們的學姐們，在她們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意爲同學服務”“分部不分家”……這些話她有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，她便深深的感覺到自己不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益和每件事情的後果，也就是這些句話使她的責任感更強了，組織能力也有了很大的`提升。在學生會的各個成員身上她學到了許多東西，例如：做個有心人；高調做事，低調做人；細節決定成敗，態度決定一切等等。時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心。在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨着時間的推移，自身素質也提高了很多。

在學習和生活中：她是一個忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因爲工作，學習的時間總是很擠。但是，她還是會把自己的時間安排的很合理，什麼事情都要做好，什麼事情都要做完。“對每件事都要負責，要認真對待”這是她講的話，真因爲她的這些優秀品質，許多的老師和同學都很喜歡她。而且，她的人緣也很好，大家都說她雖然是文書部部長，但是一點架子都沒有，很平易近人，對每個同學就像對自己的親人一樣。這一點，我也深有體會，我們有苦一起吃，有福一起享。雖然在我的心裏，她一直都是我的老大，但是她卻一直當我是姐妹一樣對待。她說作爲一名學生會幹部，就應該品學皆優，而不要爲了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上她會有很大的奮鬥力，有待於繼續提高和努力。她的成績在班級也是名列前茅，同時也是班主任的一把手，同學們的好朋友。她的那樂觀開朗影響了我們，她的那奮鬥，不怕苦的精神也嬸嬸的讓我感受到了。她是我們的好榜樣。我們爲有這樣的朋友而感到自豪。

寫她的作文 篇4

那個我不知道姓名的她，又出現在我腦海裏。

去年，我們全家去自駕遊，去了鳳凰古城。

到了那兒，走過鳳橋，向右拐，來到了我們住的賓館。我住的房間特別好，一開窗，就能看到一條大河，河對岸錯落有致地分佈着一幢幢古色古香的房子，楓橋架在河上，人們都通過楓橋往返兩岸，所有楓橋總是很熱鬧。

吃過晚飯，我們回賓館。可是，今天是來鳳凰古城的第一天，我太激動了，哪睡得着？所以，我去河邊看看。

我走着，突然一個女孩擋在我前面，是一個臉很黑的`小女孩，她望了我兩秒，說：“姐姐姐姐，你想買手環嗎？”我看她可愛，說：“有什麼樣的？”她打開手中的盒子，說：“你喜歡哪個？這些都是我自己做的。”我隨手拿了一條，說：“這個多少錢？”她說：“嗯，就五塊錢吧。”我沒帶零錢，掏出一張十元的說：“那你找我錢。”她說：“我，我沒有錢。”她摸摸口袋，說：“啊？我有一塊錢。”她小心翼翼地拿出一張鄒巴巴的紙幣，她坐到地上，把盒子放下，用一雙髒兮兮的手把紙幣撫平，迅速站起來，用雙手把紙幣遞給我，說：“姐姐，先找你一元，然後明天你再來這，我把剩餘的錢給你。”然後又說：“姐姐，你應該是來玩的吧，你大概是住在前面吧，來這邊不用太久，明天早上來，行嗎？”我點點頭，繼續往前走。我剛走幾步，小女孩叫道：“姐姐！”她跑來，說：“我可以帶你走走，我很熟悉這裏。”我答應了。

我們走上了楓橋，她說：“姐姐，你看上面的字。”我說：“楓橋。”她說：“我知道，但是如果別人不說出來，我就不知道了。”我驚奇地說：“你不識字？”她點點頭，她眼睛裏閃着光，在月光照射下格外亮。我們坐了下來，她說：“我從小在這長大的，我每次來這，我都特別開心。”我問：“你這麼小，不上學，來賣手環幹嘛？”她說：“我想上學，可沒錢上，我爸和我媽從我剛出生就沒見過，我和我奶奶生活，奶奶現在每月只有一百二十元低保，所以爲了活命，我只好來外面賣手環。”我說：“我明天早上不來了，我有事。”她說：“那錢怎麼辦？”我說：“下次吧。”她說：“可我只有明天早上有時間，後天也沒時間，我要去賣菜，要不大後天下午？”我說：“好。”大後天下午我就走了，她不知道，我也不想跟她說。

我回到房間，打開窗戶，月光灑滿房間，也灑在河面上，楓橋孤獨地立在河面上，我以爲小女孩走了，沒想到她還坐在哪裏。我困了，只有楓橋和河水陪着女孩。

時光好想一剎那就過去了，轉眼就到小女孩與我約定的時間，我吃過午飯，走出飯店，一眼望見一個熟悉的身影背對着我，是小女孩。我趕緊繞開，她在賣手環。突然，爸爸說：“子怡，該走了。”我跑了過去。

隨着車門一關，我們便要離開了，真有點不捨，令我不捨得是孤單的楓橋，流淌的河水，皎潔的月光，還有那月光下的小女孩

我清楚記得，離開時，是一點四十八分，如果能對小女孩說句話，我想說：“對不起！我不應該不辭而別”。

寫她的作文 篇5

八歲時，跟同桌談起各自的母親。同桌聽我說完，兩眼放光，頗爲激動：“好羨慕你啊，如果我們的媽媽能夠互換一下就好了。”我說：“不換，捨不得。”多年後，我的母親坐在陽臺上安靜地看雜誌。就好像聖母瑪利亞一樣安詳，彷彿喧囂的萬物都與她無關一樣。生活的重擔曾一度令她抓狂，喪失了對生活的希望。但她對我們的愛讓她重拾了信心，毅然決然堅強地活下去。

母親畢業之後，先在浦西工作，後來來到浦東。多年來，輾轉奔波，才能走到今天這個地步。下班回家，拖着疲憊的身軀，晚上時，她也很少有時間閒着。一個夜晚，她公司的COO打來電話，母親接完電話之後說：“這個老闆還真是對工作熱忱，剛剛結束公司的會議，就讓我彙報工作情況。”

我不明白她話中的意思，就問：“是好事還是壞事？”

她笑了下說：“好與壞無法衡量的。對於公司的業績發展來說，這當然是好事了。”任何時候，任何事情，一笑而過，瀟瀟灑灑，這是她最大的優點。

在韓劇尤爲盛行的時候，我跟她談到報紙上一篇關於“中國人用浪漫唯美的劇情療傷”的話，問她對這種潮流持什麼態度。本以爲她會斬釘截鐵地告訴我她否定這種流行文化，因爲她是個極其理性的人。沒想到她輕描淡寫地說了句：“沒有必要對新事物完全否決，坦然接受新的文化，沒什麼不好的。”在這一點上，我是尤其佩服她的。

晴朗的'日子裏，陽臺上的各色鮮花植物迎風怒放，分外美好。母親說，這是大自然的禮物。她一直悉心養護她的花花草草，像那株玉樹，無論風雨或季節的變換，一直青翠如初。陽臺上的生機彰顯了生活的美好，我的母親有十分的功勞。歲月悄然攀上她的眼角，她一顰一笑中略顯滄桑，可我的母親還跟多年前一樣，用最積極最平淡的心態去面對這個世界。

在她生日快到的時候，我心中籌劃了一下，買了幾個精緻的蠟燭，準備給她辦一次燭光晚宴。夜深人靜的時候，我拿來打火機與蠟燭，神祕地說了這件事。令人失落的是，母親拒絕了我，還非常乾脆地說了她的理由：“首先，蠟燭燃燒時需要氧氣，因窗門緊閉，這樣二氧化碳就會增多。久而久之，室內就會缺氧，導致腦供血不足，思考能力就會下降，得不償失；其次，我偏愛簡單平凡的事物，生日也不是第一次過，蠟燭也不是第一次點，心中已經有燭光搖曳的感覺了，還需要這些浮華來裝點什麼？”她這樣泰然淡定的樣子，竟然令我無地自容起來。

她經常以自己的人生經歷告訴我，一個人的成功與否，就建立在這個人的人生觀之上。性格決定一切。而作爲女孩子，就一定要學會生活獨立、經濟獨立、情感獨立。我對她工作上的事情所知不多，可是唯一可以確定的是，母親那有些皺褶的雙手，做什麼事都會把它們做得盡善盡美。歲月儘管風化一切，但她的美在我的心中亙古不變。

寫她的作文 篇6

我有很多的好朋友，有的還是1.0測試版的，有的是1.2升級版的，有的是1.5豪華版的，但有一個，只有一個是2.0完結終極版的。現在她已經搬走了，但是她的樣子還在我的腦海中，有時會讓我開心，有時會讓我哭泣。

她叫徐思琪，是我在東北的同班同學，但那時我們的交流並不多，直到我們一起搬到菏澤，成了鄰居，我們纔有相見恨晚的感覺。從此，我們成了好朋友。

她個子不高，身材極瘦，兩條腿卻是很長。臉有點胖胖的，用她自己的話說：像一隻鴨梨。她有點黑，眼睛特別大，雖不是水汪汪的`，但是烏黑清透。嘴脣有一點厚，這樣的五官讓她看起來有點異族風情。

她極愛小動物，她總是跟我講曾經養的一隻狗和一隻貓，說到離開時的情景竟落下淚來，完全無視我這個大活人。後來，她撿了一隻小白貓，歡喜得不得了。喜滋滋的打掃好地下室，給那隻貓咪鋪好牀。那隻貓咪的名字還是鄙人給起的，看它渾身雪白，美名其曰：花生。最後投票通過。徐思琪的地下室被她用油畫棒裝飾一番，叫“花生之家”。她每天給貓喝特侖蘇，我說她浪費，她說：“從今天開始，花生就是我的鐵哥兒們，喝點牛奶怎麼了？我還要請它吃‘德克士’呢！”哎！她從沒請我吃過德克士。

後來，花生無情地在一個月黑風高夜拋棄了她跑掉了。徐爲彌補心中空缺，又養了兩隻倉鼠。悉心照料，每天都洗三遍澡。我想就是隻雞，也給養成游泳健將了。後來，那兩隻倉鼠中暑去見了上帝了，把“徐媽媽”哭得肝腸寸斷，我把我澆死的仙人掌和她的倉鼠葬在了一起。送走三個冤魂後，她說：“我請你吃冰。”當時，第一次爲被別人重視欣喜。

我的這個朋友，我長得白白胖胖，她長得黑黑瘦瘦。我喜歡睡覺，她喜歡熬夜。我喜歡看電視，她喜歡打遊戲。我喜歡吃動物，她喜歡養動物。我家零食不斷，她來搶吃的不斷。我很容易學好，她從沒學好過。我對生活逆來順受，她對生活充滿個性。我們相處了三年，吵架的次數和星星一樣多，打架的次數和頭髮一樣多，一起笑的時候比我睡覺的時間還多。總之，她將永遠是我難忘的人。

她總是很興奮，對什麼都躍躍欲試的態度，她想燙頭髮，她想打耳洞，她想穿高跟鞋，她想去北京看韓庚，她對生活充滿樂趣和期盼，她是我生命的霓虹燈。

她要搬去大連的時候，我告訴她：“你要是不走可以住我家，我給你交書費，我給你買變速車，我……”但是她還是走了。走的時候我說：“你不可以留長髮，你要一直留我這樣的‘蘑菇頭’”，她很鄭重的點着頭。

聽說她現在長得很高，還是很瘦。學習變得很好，不再愛上網，不再憤世嫉俗。可是，她還留着‘蘑菇頭’呢﹗真希望可以見到她。

寫她的作文 篇7

天際，藍澈而無淤染，片縷浮雲繚繞着靦腆掩面的冬日，層疊暈染着深空邈遠的錯落的釉質。幾縷陽光偷偷地從窗邊溜進室內，穿過她的髮絲，灑在她的臉上，落下斑駁的光影——她有一頭棕色的及肩捲髮,幾縷髮絲輕搭在額前。透過鏡片望向她的雙眸——似水般澄瑩。皮膚很白,是象牙色,整個人看起來懶洋洋的,淡淡的。她在微笑,而眼波卻無比淡漠。潔淨的面容,淡色的眉毛,挺秀的鼻樑,淡紅的薄脣,而她淡靜的眼瞳裏恍如有着海洋般深不見底的感情。

她堅守着“只要你想學，我就敢教”的信念教書育人，她從來都是說一不二，她課上和課後恍若兩個人——嗯她課上很高冷，只是偶爾的小幽默。課後和同學們簡直無話不談，完全沒有距離感，經常和同學們在辦公室裏談天說地。她會把每個同學做的每一件小事記在心裏。

那個冬日午後的一堂語文課，教室裏靜的.只聽見指尖與書頁的摩擦聲，她站在講臺上，低垂着頭翻着教案，她的四周冷的似冰——本來這節課是要來抽查名著知識點背誦的，但只有鮮少同學能夠完整地背出來，然後她就索性讓我們自己默背，讓我們反省。她在生氣。過了很久很久，她終於劃破了這寂靜：“要是你們這些東西還背不下來的話，請回家向你的校服道個歉。”片刻，下課鈴響。此後，背誦什麼的，全班大多數都能過關。

鏡頭移開，定格在體育節前，聚焦——那時我已舞蹈成癡，下課跳午休跳放學跳，應付七科也顯得力不從心。她把我叫到辦公室，因成績下降學習狀態不好數落了我一頓，“聽你身邊的同學說你很喜歡跳舞對吧。我以前也學過舞蹈啊，我小時候也喜歡跳舞啊，但像這種時刻都在跳舞的，我會累，晚上回家我肯定就不想學習了。我想你應該懂得分清主次，什麼時候該做什麼，跳舞是好的但不要因爲跳舞而影響了學業。”她的眼睛緊鎖着我的瞳孔，那時我已心慌意亂了，想要辯解卻又不知要說什麼，只匆匆點了點頭罷。若是其他老師，應該會溫言勸阻，但她選擇理解，她的寬容的確使我回歸到正常學習的軌道。

她說過：“知識不是乞討的來的，而是要靠自己的努力去挖掘的。”

是她，讓我領略到學習的快樂；是她，讓我有了昂首挺胸不斷前進的信心和動力；是她，讓我覺得我不比別人差，我也可以是尖子生。她是我們的語文老師——杜老師。

老師啊，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

老師啊，若歲月靜好，時光不老，您可否願意伴我們一同徜徉知識的海洋，可否願意伴我們度過這最美好﹑最純真的時光？

好像有很多很多話想說，卻又無從說起罷……

寫她的作文 篇8

歷史的長河中，曾經有過一位至高無上的女皇。在唐高宗的陵墓前，還立着這樣一座無字豐碑；在中華民族五千年的歷史中，永遠銘刻着一個名字——武則天。她是一個集睿智，才華，殘忍於一身的人，在那種男尊女卑的時代，她一步步的登上了那個至高無上的皇位最後贏得了天下人的尊重，開創了前無古人後無來者的先例，她治理唐朝的手段爲後來唐玄宗的開元盛世的繁榮昌盛奠定了一定的基礎。她所站的地方是世間最高點，她的悲傷喜怒，讓每個人感到恐懼，她是如何走向御座，制服對手，這似乎是個難解的迷。

武則天，原名武媚娘，14歲時進宮當嬪妃，由於唐太宗體弱多病，宮中朝事幾乎都由她掌管，宮中大臣們都稱他們爲“二聖”，唐高宗死後，先後立了唐中宗和唐督宗兩個皇帝，都不滿意，後自己稱帝，懂得珍惜英勇的大臣們，殺了不聽她管教的大臣，在她即位時，雖然宮中經常發生動盪，但百姓們過着安居樂業的生活。

我很敬佩她，有着過人的賞識，有着當世無雙的才華，有着獨一無二的狠辣手段，這也爲她後來稱帝做了鋪墊。世人眼中的她，大概是一個殘忍至極，滅絕人性的女人，爲了權力，爲了至高無上的榮耀，她可以對自己的親生骨肉痛下殺手，可我不這麼認爲，一場宮廷政變，哪一次不是會血流成河的？爲了權利，子弒父的事都是屢見不鮮，而她武則天僅僅殺死一個尚在襁褓的`小公主又算得了什麼？再說了，當時的宮廷鬥爭是充滿血腥的，讓這樣一個無辜的孩子遠離這些，又何嘗不是一件好事？而她那樣對待兒子，也是形勢所避。可是換一個角度想想，有哪一個母親會殘忍無故的殺害孩子呢，有哪個母親會想讓自己的兒子流放離開自己，不在她膝下承歡呢？沒有吧！武則天是一位母親，那時也是一位妃子，對敵人的仁慈就是對自己的殘忍，她也只是一位妃子啊，那時她只有一身才華與皇帝對她的寵愛，別的她沒有所以她得自己去爭取，今日若不是她去設計王皇后與蕭淑妃，就是王皇后與蕭淑妃去設計她，不是每個人一出生就是至高無上的，那種榮耀，只有她自己去爭取，但是誰又希望滿手鮮血呢，她活的也很累啊，每天都要去算計，一步錯步步錯，她不能走錯。事實上，她真的走對了，她登上了至高無上的爲主，她設計陷害死了那些想要她死的人。“人不爲己，天誅地滅”，有哪一個人肯失去自己的生命呢？生命只有一次，爲了留下千古美名而喪失生命是不現實的，人人都珍愛生命，武則天也不例外，所以她才狠下心腸，去算計。

我敬佩她那當世無雙的才華，其實在她狠辣的雙手下，留下的有些也並非罵名啊，她統治唐朝的時期，也非常繁華不是嗎，她也讓百姓過上了好日子啊，她也並非全都只有缺點啊。她82歲去世，在那時也是很長壽的了，她也看到了百姓因爲她的治理而繁榮吧，這應該也是在她充滿算計的人生中的一大亮點了吧。

寫她的作文 篇9

當我每天早上在鏡子前梳頭時，我總能透過這面白色的鏡子清楚地看到她，甚至看穿她的心思。那讓我介紹她。她似乎有無限的做事能力，並得到別人的稱讚。我記得已經快中午了。李小姐急忙告訴我，我有事要做，說她中午不在學校吃飯。她命令我管理這個班。我總是很方便，所以我欣然同意。離開李小姐的每一分鐘，我都像往常一樣活潑快樂。

一下課，我就和同學們衝到乒乓球桌前打乒乓球。有時候，當對方來決鬥時，我會用攔網技巧回擊對方。正當我高興的時候，我們班的學習委員會成員匆忙向我報告了一個緊急情況。據說我們班的一些淘氣的男孩和另一個班的高個子男孩進行了一場精彩的比賽。似乎在等着我歡呼，如此急切。我二話沒說，扔掉了乒乓球拍，去找班上的幾個淘氣的男孩。找到他們後，我發現他們都很好，我的心慢慢地往下掉。然而，班上有許多危險事件，他們仍然擔心自己會一時衝動做傻事。我永遠不會放棄保護他們的安全，像保鏢一樣跟在他們後面。不幸的是，高姿從外部毫不猶豫地帶頭。我們班那個淘氣的男孩也不甘示弱，回擊了他的王牌。再加上短暫的'胡言亂語，矛盾再次升級。最終，在她的判斷的力量和威望下，危險完美地結束了！我對自己的成功讚不絕口。她的筆名是珠兒，提到竹子，她的興趣就增加了。我記得那是在一個生機勃勃的春天。那時，五顏六色的花覆蓋了山野，綠色和繁茂的樹木充滿了每一個乾燥的山脊，河流清澈如鏡，竹子映入她的眼簾，她不禁走在竹子前面，欽佩她不屈不撓的精神！我也時常和我的夥伴竹林一起追逐和玩耍。我很不開心。最深刻的記憶是那個。她和一個竹子愛好者在竹林裏突然提到了竹子這個詞。她迫不及待地問:你認爲竹子是什麼樣的？朋友們必須回答:這是一步一個腳印，象徵着一個人的貞潔。貞潔？我愛竹子的純淨，我愛竹子的清澈，我愛竹子的綠色，我愛她搖搖頭說:我喜歡鄭板橋的兩首詩，但我的朋友好奇地說:哪兩句話，告訴我！她咳嗽了幾聲，假裝是個詩人，情緒激動地大聲朗讀:堅持說青山不放鬆，樹根在破碎的岩石裏。

朋友們也有一些詩，但深信不疑，給了她一個充滿讚美的大拇指，連連歡呼。這時，他們在他們的詩中笑了，我告訴你一個偉大的祕密！事實上，她就是我。我是一隻高飛的鳥，也是一個竹子愛好者！

寫她的作文 篇10

如果人生是伸手不見五指的黑夜，那牽掛必是其中散佈的繁星，小小的，卻點亮了星空；如果人生是一望無際的蔚藍色大海，那牽掛必是彼岸屹立的一座燈塔，穩穩的，給失去方向的人帶去溫暖；，如果人生是一杯清茶，那牽掛必是其中香嫩的茶葉，嫩嫩的，卻給苦澀的生活注入幾分香甜。

曾經我踽踽獨行，只有兩個話稍投機的朋友，因不是同村也難朝夕相處。性子沉默，成績中上，不善與人交往，成了我小學時期的標籤。它們彷彿要印刻到我的靈魂裏，骨血裏，烙下深深的烙印。它們像只大手壓在我心裏，使我喘不過氣來，也像一道深不見底的溝壑，劈開了我與同學們的兩個截然不同的世界。一個深沉似海，一個皎潔如月。

於是學習成爲那時的.我的執念。我像一臺不知疲憊的機器，毫無思想地讀書，每天都捧着一本書，不分日夜。我的瘋狂讓我媽媽懷疑我讀書讀成了魔障。而我心裏卻有幾分莫名的熱血，那熱血竟吞噬了以前的沉默，莫名的興奮在我血液間遊走，遊遍四肢。我的心砰砰亂跳！我的眼閃耀着光芒！我的熱血化作雙手在鋼琴下彈出錚錚聲響，化作煙花在天空中綻放！我要大展宏圖，要在期末考試中一戰成名！

期末考試如約而來了。我像高爾基筆下暴風雨中欲振翅飛翔的海燕，不顧一切地振翅欲飛，直至淹沒在暴風雨中。這是一場惡戰，而惡戰過後則是一片荒涼。

我，落敗了……

從那以後我似是更沉默了，心窩裏的熱和手上的書在一天天減少。無處訴說內心的孤寂讓我愛上了寫日記。我對日記傾訴道：“以前不喜歡寫日記，因爲它費事費時，而現在我似乎愛上了這種感覺，大概，日記纔是我唯一能說說心裏話的朋友。我心裏壓着許多事，就像有一塊千鈞巨石，壓得我都喘不過氣了。就拿此次期末考試來說吧，爲什麼我都已經那麼努力了卻考不好？不是說‘一分耕耘一分收穫’、‘有努力就一定會有回報’嗎？爲什麼我付出了那麼多心血，卻還是考不好？”

而這一切因爲她的出現而發生改變。她面容清秀，就像是蘇軾所說的“腹有詩書氣自華”。她熱愛讀書，對我也很好。她慷慨地把自已的學習方法教給我，還拉着我一起去圖書館看書。一來二去我們熟悉了，她對我潛移默化的影響讓我的學習有了提高，性格也開朗了不少。

而如今，她轉學了，曾經的溫暖化作了沉默，也化作了牽掛。“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，這是身在他鄉的遊子對家人的思念；“但願人長久，千里共嬋娟”這是長兄對弟弟的美好祝願；而我對你的牽掛，會藏在我的心裏，等着你來尋找……

寫她的作文 篇11

我很愛我姐姐，以爲有她，我也變得堅強，因爲有她，我也學着不哭泣。

我的姐姐，患有先天性殘疾，從她出生開始，就註定了她以後道路的坎坷，但又能怪誰呢所以，姐姐從小就很堅強，我雖然是她的妹妹，卻無能爲力，每當看到她被人嘲笑，就心痛如割，但是在家裏，我們便會吵的翻天，就是那一次，姐姐誤會了。

那天，爸爸媽媽都出去了，姐姐和我在玩遊戲，因爲每次我們都不能闖關成功，所以姐姐就吵着要看小說，我很反對，爲此，我又和姐姐吵了起來，我總有很多理由，爲力爭奪一個權利，我不惜用言語傷害她：“每次你都要看小說，有什麼好看的，不就是兩個人在一起嗎我突然發覺你好討厭!”姐姐的表情驟然大變，只是弱弱的反擊道：“你說過今天給我玩的。”聲音很小，卻足以讓我聽清，這一次，我沒有反擊，只是默默地注視着她，其實，她心裏想什麼我都懂，正當我要讓座時，姐姐堅強的外表沒了，心靈上的脆弱好像漫延了全身，之後，便聽見了一聲嗚嗚的啜泣聲。

我身子一怔，姐姐從小就讓着我，從來都不會在我面前哭泣，這一次，是我印象中的第一次，突然，身上和心上的愧疚感向我涌來，看着姐姐受傷的樣子，又給我增添幾分愧疚，直接她一邊啜泣，一邊說：“我只記得你的好，很好的對你，你怎麼能這麼對我，我真傻，還以爲你知道真實的我。”

這一句話，像一根針刺在我的心上，痛得我無法呼吸，只是姐姐根本不知道我的疼痛，趴在桌子上大哭，我無力地走向牀邊，栽倒在牀上，想着姐姐剛纔說的話，心裏感到萬分委屈。其實我什麼都知道，都懂，其實我知道，姐姐很脆弱，知道姐姐這些年來的強顏歡笑，知道姐姐其實很愛我，可是，這些我都懂得，她都不知道，誤會了我這個彷彿已經是她的妹妹，此時，我也好想大哭一場，可是，我的靈魂不同意，它對我說：“你要堅強，沒有什麼困難可以使你哭泣，你還有使命沒有完成，所以，你要堅強，知道使命結束。”這一串話，把我從哭河邊緣拉回。對，我不能哭。

也許，上天真的給了我一個很大的恩賜，讓我感受到了很多的幸福，在幸福下成長的我，一定會變的`優秀，一定會還爸媽一個完美的女兒，給我一個完美的姐姐，我會更努力的，最後，我還想跟姐姐說一句其實很久以前就想說的話：“姐姐，其實我懂你!”

姐姐我愛你，真心的愛你！

寫她的作文 篇12

時間隨着音符已彈奏了很遠，但一些劃過心間的腳印，卻印上了深深的疤，記着我們的她。

新年鐘聲的餘音還在空氣中飄蕩，家人都歡聚一堂，但她卻不得不離開家，離開剛剛一週的兒子，想起剛纔和兒子分別時的情形，她的淚又溢了出來，坐在公車上，她哭得像一個孩子，無所顧忌，心裏想得全都是兒子，整整三個多小時的路程，她哭了一路，當車到達目的地時，她停止了哭泣，她知道，自己做爲一名老師，教室裏還有更多的孩子在等待着她，她笑了，她要用最美麗的笑容面對他們。

“同學們，從今天起我將成爲大家的班主任”她笑着，看着下面一張張好奇的面孔，他們盛着自己的笑容，喜悅夾雜着苦澀漫延，她幸福的酸澀“以後，這就是咱們的家，咱們就是一家子。”她看着52個孩子落下了承諾。

學校補課階段結束了，學校有兩天半的假期，她如同一個歸家的孩子般興奮，坐在車上她恨不得馬上就見到兒子，把他緊緊地抱在懷裏，下了車，她跑着回到家，在家門口看到了數日未見的兒子，她快樂地張開手臂想要抱住他，卻發現兒子小小的身子直直地站在那裏，頭微向上仰，大大的眼睛裏滿是陌生，竟還有一絲怨恨。她的手僵在了半空，她感到前所未有的恐懼，她思念了那麼長時間的兒子竟然認不出他的媽媽了，而且那雙明亮的眼睛好像也在向她抱怨：“媽媽，你怎麼可以拋下我，你怎麼那麼狠心，你不愛我嗎？”她一直僵硬的站着，感覺臉上涼冰冰的，她伸手去摸，全都是被風吹涼的淚。她就這樣站在寒風中，面對着自己的兒子哭泣。

五天前，她又離開兒子回到這個家，但在這時遠方的家裏打電話說兒子病了，在找媽媽，她拿着電話久久不能動，電話筒裏迴響的只有她壓抑的抽泣聲。她想到要回家，但，她在這裏的孩子也生病了她猶豫了。“兒子只有一個，而且，你兒子那麼小，他們都這麼大了，而且離家不遠，還不能照顧好自己嗎？別太死心眼兒。”朋友的話還在耳邊迴響，她的`手抓着書包，快速鎖上門，跑向了學生宿舍，那裏有一個生病的孩子。她的“孩子”。轉身時，只有風聽到了她的呢喃：“孩子，對不起，媽媽愛你”。

折下了爲自己孩子遮風的羽翼，她把那羽翼分了出去。沒有言語，50多顆感恩的心聚在一起，用心編一張飛毯，讓您仍在那晴朗天空裏。淚閃着，他們一起唱着：“用我們最真摯的聲音告訴您，離去的腳步帶不走愛與思念，謝謝您，愛這個家，愛我們。我們永遠愛着的也是您，還有永不忘的羽翼的溫暖。”

家，愛，獻給我們永遠的那個她，千千萬萬的她。

寫她的作文 篇13

在班裏，每個人都有自己所關注的同學，或爲榜樣，或爲知己，或爲競爭對手。各種各樣的關係串起每位同學，織成一張五彩繽紛的班級大網。

她在這張網裏不是那麼引人注目，卻靜靜地散發着獨特的光芒，她是譚茜茜。

她不高，皮膚很白，有着一雙炯炯有神的眼睛，笑起來那明亮的眸子微微眯起，很好看，她講話細聲細氣，給人一種柔和的感覺。她同她溫和的外表一樣，十分友善。

那天，我肚子沒由來很疼，上課也就分心了，下課疼得趴在桌子上。她注意到了我這副苦樣子，輕柔地問我：“你怎麼了？”那聲音同清泉一樣流過我煩悶的內心，我答道：“肚子疼。”她立刻流露出擔心的神色，輕聲安慰我：“不要緊張，我去給你倒點水。”她很快倒了溫水給我，我喝了水，即使肚子仍然那樣疼，但心已經完全平和了，一股暖流從我心中涌起，流向全身。

她卻並沒有就此離開，而是關切地詢問：“要緊嗎？要不我去和老師說一下。”我忙說：“不用了，謝謝你。這樣已經很好了。”她也沒有堅持，看向我攤開的作業本，端詳了一會，隱隱皺了皺眉頭，說：“你肚子疼着不好，上課都沒聽進去，這題不是這麼解的，我來教你。”說着拿起一支鉛筆，在紙上比劃着，輕聲向我講解。在她的幫助下，我漸漸忘記了身體的疼痛，在她詳略得當的解說下，我也很快理解了今天落下的重點。我除了謝謝不知該說什麼好。她笑了，眯起眼睛，讓我感覺十分溫暖的話語伴着上課鈴迴盪在我耳畔：“不用謝，我們可是好朋友。”在我眼中她的心同她外表一樣美麗。

而在她柔和的外表下，卻有一顆嚴謹認真的心。她在班裏擔任英語課代表，儘管她大部分時間的任務只是收發作業，可她卻一絲不苟，做得很好。一次，早讀課佔了下課一點時間，收作業的時候有些急，有些亂。當作業收齊時，預備鈴即將響起，她抱着作業剛衝出門外時，預備鈴便響了，我聽見她頻率加快的`腳步聲。從教室到老師辦公室是一段不小的距離，上課鈴響了，她衝到教室門口，喘着氣，臉頰微微染上了紅色。她放緩了腳步，似乎鬆了一口氣。聲音清亮地喊了聲“報告”，然後踩着鈴聲回到了座位。

我眼中的譚茜茜是樂於助人，認真負責的。她雖然不令人矚目，卻從未平庸，將自己做好，對別人友好，在班級中輕輕柔柔地發着她自己的光芒，很亮很暖。

寫她的作文 篇14

遊戲是小朋友們都喜歡的，我也不例外。從小到大，我不知玩了多少，老狼來了，三個字，抓人……這次，我卻玩了一個不一樣的遊戲——《西天取經》。

說到取經，大家可能一下就會想到四大名著的《西遊記》。不錯，我們就是玩《西遊記》裏師徒四人去取經的`情節。沒有規矩不成方圓，遊戲也有遊戲的規則：我們八個人分成甲乙兩隊，分別扮演師徒四人和妖精，師徒四人按照要求擺好動作，妖精專門來嚇唬甲隊，但不能碰到甲隊身體，甲隊中有一人腳落地，乙爲勝。再兩隊互換角色，堅持時間長則爲勝利。

一陣分隊後，我“光榮”地入了甲隊，我當了唐僧，做的動作是單腳打坐，雙手合掌，孫悟空是做“女媧補天”式，豬八戒則裝睡，沙和尚是老實忠厚地挑擔。我們四人擺好各自的動作，老師開始計時，“妖精”們一窩蜂地衝上來，但一時間不知從哪裏入手，竟愣在那裏，不知所措。我心裏暗暗自喜：你們儘管浪費時間吧！我們贏定了！想着想着，嘴角不禁揚起了勝利的笑。時間一分一秒地過去了，我腳有些酸脹，不自覺動了一下，誰知，腳底像踩了陀螺似的站不穩，我急了，調整了好一陣才站好，“呼……”轉危爲安，我鬆了口氣。這時妖精們集中火力，賣力的向我邊上的“孫悟空”進攻，他們一會打拳，一會兒拍手，一會兒大笑，一會兒跳來跳去。孫悟空搖搖晃晃，終於又再次站好，可誰知妖精們又假裝衝他踢腳，他左躲右躲便掉下來了。“掉下來了!”只聞“妖精們”歡呼雀躍，大聲叫着，我深深地嘆了一口氣。

第二次是我們當妖精，一上場，我便大聲尖叫，試圖以叫聲嚇他們一跳，可並沒有用。一計不成，我心中又生一計，我假裝不在意地在“豬八戒”面前飄過，突然出其不意地在他面前拍了一下，可他只是眨了眨眼睛。最後我們只能使用圍堵，把他們隊逼入死角，可他們堅持的時間比我們長。第一回合，我們宣告失敗。我們甲隊不甘心，再次給乙隊下戰書。這次我們“閉幕養神”儘量不受外界干擾，果然，在大家的共同努力下，我們以一分30秒的好成績戰勝了乙隊。我們沉浸在勝利的喜悅之中。

遊戲結束了，不禁沉思一個問題：“我們爲什會取勝？”是的，只有堅持不懈，團結一心才能取得最後的勝利！

寫她的作文 篇15

她，平淡無奇，只是人山人海中的一個，豪不起眼，她的身上沒有多少閃光點，但把她丟入人海，無論是哪兒，我依然可以一眼看見她，沒有任何思考的，麻利地喊出一句：“媽”！

母親只是一家酒店的財務人員，每天在五點一線的時光中生活：起牀、送我上學、工作、吃飯、睡覺。雖是乾燥苦悶的黑白生活，但對於她來說，彷彿是雲淡風輕。

有一次，我去了母親的酒店，明明已是半夜，夜色正暗時刻，她卻還在電腦前不停的核對報告，電腦屏幕的光投射在母親的臉上，竟第一次覺得她的臉是那麼的蒼白無力，送我回房睡覺前，我跟着母親，她手捧着那個有些老舊的黑色文件夾，向有關部門一一去核實簽字。這時，半夜十一點多了。

母親匆匆的把我送進客房，又匆匆的離去繼續工作。我慢慢輕輕地走進房門，從貓眼中看着她矮小的背影漸漸消失在拐角處。

我突然感到驚訝，這個平日裏在家裏不顧形象地倦在沙發裏看電視。還時常“戴”着一個雞窩頭做家務的中年女人，在工作的時候，是那麼的一絲不苟，那麼的一心一意。

還記得母親在外報了一個舞蹈班，偶爾也會有表演。

那是一個秋天，她硬要把我拉去看她的第一個表演。母親在臺上微笑着，隨着音樂翩翩舞動。可能是母女連心吧，我能明顯感受到她的緊張，有些微顫的嘴脣還是不斷的提醒她，別緊張。

結束後，她走下臺，徑直走向我身邊，喜笑顏開的對我說：“我跳的好不好”？那語氣，彷彿是一個孩子，滿是渴望的被稱讚的喜悅。“嗯，很不錯，下次再接再厲”！我也是依她的願給出一個很好的評價。隨後，她挽住我的手一同回家。

那一次在她身邊，我發現自己的`個子變高了，本來是在母親的眉前，而現在，卻能與她平視相看了，而正是這樣，我看到了歲月的悄然離去。

走近她，才發現母親的眼角多出了幾條似有若無的皺紋，因爲妝容纔有些起色的面容，而唯一還留有光陰的黑髮，卻也少了好多。

母親看着我，我看着她，我的眼中是對歲月的嘆息，而她的眼中，卻含着青春的美好懷念和渴望。

我永遠記得母親教導我時，總說：“我是過來人”；她看着我在學校的表現後，會羨慕“你真厲害”；她在我迷失自我時，會安撫“慢慢來”……

她的笑，她的好……我想就這幾點，足夠可以讓她在我心中發光。在我人生所遇見的人羣中，最耀眼的一個。

走近她，永遠永遠……

寫她的作文 篇16

梅，花開五瓣，似冬日白雪中一抹溫暖的火花，傲挺枝頭，在寒風中磨礪自己的心，雪逾大，她逾開得燦爛；風逾冷，她逾站得挺拔。看到了梅，就彷彿看到了舊日的女詩人，李清照。

她，出生於書香門第。在書香中長大，在墨色中成長。小小的她已會吟詩寫作，出口成章，令家裏家外的親朋好友無不佩服。記得她在藕花池中嬉戲“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”時的天真可愛。小時的她無憂無慮，像未出生的花苞，被枝葉緊緊保護着。我彷彿看到她在家中撫琴吟詩，下棋作對，好不無憂無慮。而我也爲她擔心，因爲冬天就要來了。

那一陣冬風，一下子吹亂了她的'生活，吹白了她的一頭秀髮，吹出了一臉的皺紋。歲月少恩賜，她的丈夫趙明誠出師未捷身先死，只留下她一人在歲月的港口獨自徘徊。想走，又無路可走，想留，又沒有了依靠。只記得她從此只得一個人，流浪漂泊，獨自吟誦，尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。

我彷彿看見她對鏡梳頭。昔日烏黑的秀髮變得蒼白，蓬鬆的髮髻歪在一邊。便自嘲道：“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。”昔日兩彎柔情似水的眼睛變得黯淡無光，幾滴淚順着臉頰流下，飽含着心酸和痛楚。好似“物是人非事事休，欲語淚先流。”昔日的莞爾一笑變成了黯然失色，昔日的紅顏佳貌早已褪成滿目霜華。

但是，她還是站起來了。她的愁與苦，我懂，她的孤獨和哀怨，我也懂。人生有多少憂愁，被她放下了。她理好雲鬢，抹上淡妝，穿上舊服，仍笑着面對生活。如那九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去。她多像梅啊，沒有繽紛的顏色，沒有醉人的芬芳。但抹上她的素妝，在冬日裏堅強地挺立。萬雪叢中一抹紅，是她的印證。她沒有了昔日的光彩，不過卻以自己的方式在枝頭傲放。守着自己的一片天，活着。坐在牀沿，她微笑着，眼裏朦朦一片，一擡袖，卻被她擦去了。靠在門前，手捧書，嘴角微微揚起一個微笑，她的鼻尖紅紅的。

我相信，李清照，那個已死於人間卻生在我心中的李清照，正盛開在飄雪的大地上。推門，來到庭院，雪下了，枝頭崩出第一朵梅。是她嗎？這素妝，這纖細的腰身，這淡淡的微香。

枝頭搖曳着，飛雪中的那抹紅越來越近，我走上前，踮起腳，伸出手摸了摸花瓣，冰天雪地中，它似乎是溫暖的。

放下手，枝頭繼續搖着，繼續燃燒着……

寫她的作文 篇17

夕陽西下，我仍舊帶着滿身汗水和渾身痠痛的身體邁出校門。又是一個新學期，我凝望着天邊那一幕即將逝去的晚霞，內心充滿太多的無奈和傷感，新學期我又能怎樣呢？我照樣過我愛過的日子，其他的一切我都毫無興趣，天不變，道也不變。

我在同學們眼裏是差生，一個上課睡覺、作業不完成，晚自習搞小動作、放學後瘋狂打籃球、考試成績經常在30—40分徘徊的野男孩，壞男孩。太多的缺點和剛愎自用的性格使我失去了許多，世上除了籃球，沒有其他東西能吸引我。

然而造化弄人，我們班新來的`一位女生竟然引起了我的注意。她班上的數學科代表，成績好，老師們都喜歡她，只是我沒見她臉上帶過一絲笑容，比我還冷，比我還酷，無法接近，這就引發了我的好奇心，我決定挑戰她。

我一路想着，不知不覺又來到了學校，我帶着疲倦的身體坐在座位上，似乎在期待什麼？這時，冷麪的她出現在我面前，把一份當天老師給她的數學試卷交給了我，那一剎那我突然感到有一種東西在我胸口涌動，那份期待似乎偷偷的溜走了，我感到很驚訝，但說不出爲什麼？

放學後，我去找她，這是我第一次主動找她，當她知道我的來意時，只是輕輕地說了一句：“我相信你能完成”，她還是冷冷的，讓人無法琢磨，我當初的想法有點猶豫。

當天晚上我排除一切雜念，趴在那張試卷裏，一直奮鬥到凌晨兩點。第二天，我當着全班同學的面把試卷送到她手裏，當時不壓於在球場上投中一個三分球的感覺，然而她卻只是冷冷的瞟了一眼，微微地點了頭。“怎麼，不滿意？看不起我”，我心裏無比憤怒。這可是我第一次這樣認真對待作業，竟然，別人還這樣對待，我比輸了一場球賽還要難受，再一次增強了我挑戰的決心。

從那天以後，我像在打一場對抗賽：科代表是對手，我不能輸，我要讓她服。我上課不睡覺了，作業也認真完成……總之，我要贏得這場“對抗賽”，莫名的信念鼓勵着我，支持着我。我的成績像雨後般的春筍，一個月後的數學考試，我竟然得了88分，半期考試，我的總成績由倒數11名上升到正數15名，我感到痛快極了，贏得了這場無聲比賽！

一星期後，我代表全班參加學生籃球友誼賽，我發瘋似的訓練着，心裏有說不出的喜悅，突然，一個球向我飛了過來，準確地進入了籃筐，我回頭一看，原來是她，她慢慢地走了過來，握住我的手，笑着對我說：“只要堅持，我們就一定會勝利”，我驚訝了，她竟然對我笑了，而且，笑得那樣自然，我也不自覺的伸出手來壓在上面，我也笑了。

寫她的作文 篇18

她，有如四月的清風，柔柔的，爲我們送來涼爽的夏夜；她，有如指路標，充滿智慧的，爲我們指引人生的道路；她，有如明媚的陽光，悄悄的，把美好的心情帶入教室。她，就是我的.數學老師――錢利芹老師。

在我的印象裏，錢老師總是一副和藹可親的模樣。我們上課認真聽講時，老師總是輕輕一笑，眼神裏閃過一絲驕傲，一絲自豪，而當我們作業不認真完成時，她只是輕輕皺一皺眉頭，繼續給我們講道理。雖然已經40多歲了，但是錢老師的心態還是很年輕，她留着一頭短髮，總喜歡穿小碎花裙子或者運動裝，腳下總是喜歡穿着一雙中跟鞋，見到人便笑眯眯的點了點頭，眼睛眯成了一條縫，嘴巴變得大了一些。正如潘長江所說：“濃縮的都是精華！”別看我們老師不是很高（其實也不矮），可她腦子裏裝的都是知識呢！下面就讓我給你講一講吧！

細心

我們錢老師的心可細了。在同學們的印象中，上數學課時，黑板上一般都是數學老師那潦草的筆記。而我們錢老師卻不同，她上課時，不管多忙，老師都會認認真真的寫好每一個字。在幫我們改作業時，老師會認認真真的，看清楚每一個數字和小數點，從來不會改錯，總是一絲不苟，兢兢業業，真讓人佩服啊！

耐心

我們錢老師不光心細，而且人還非常的有耐心。班上有幾位同學，回答問題時總是吞吞吐吐，支支吾吾，別的老師總是催促他們，這樣反而讓這幾位同學更加慢。我們錢老師纔不這樣呢，他總是耐心地聽同學說完，事後還不忘誇獎他們幾句，好像他們做得比我們下面每一個人都好似的。這還不算什麼，有一次，在講課時，我因爲身體不舒服沒有聽懂，事後，沒等我主動去問，錢老師就把我領到辦公室耐心地給我講了起來。但我還是不太懂，錢老師便靈機一動，換來另一種邏輯思路給我講了起來，我一下子恍然大悟。

智慧

我們錢老師還是一個充滿智慧的人。每一次考完試講試卷時，錢老師就搖身一變，變成了一個會魔法的仙子。本來一張試卷要講兩堂課，可我們錢老師纔不跟其他的老師一樣呢！她講一張試卷只需要一堂課，而且還把我們每一位同學都講懂了，不光講懂了她還幫助我們拓展，把錯誤率較高的題目拎出來講，還出同樣類型的題目給我們練習。真是教育有方。

這就是我們的數學老師，一個充滿細心、耐心和智慧的老師。

寫她的作文 篇19

近午時，被飄飄薄霧籠罩着的清香古城漸漸顯露了自己原本的模樣，在璀璨陽光的照射下月滿山上春色愈濃……

忽的一陣風從牆外偷偷竄進西府，那四邊境的天，被風慢慢吹成了春天。

暖暖的風向花林吹去，吹醒了在枝丫上存儲甜美甘露的桃花花蕾，沉浸在即將盛開的的桃花血液裏，以常人看不懂的方式緩緩綻開了慵懶的蕊，剎那間，清香的芬芳，漸漸在微涼的空氣中飄散。

這香氣將我包裹，帶我夢迴數百年前的紅樓。

夢一回，前一生，那棵世外仙姝；這一世，化作了你這個名爲黛玉的姑娘。

你那嬌弱身軀裏，含蘊着超越凡俗的氣稟。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。這樣的精緻而又婉轉的別樣情懷，那深深隱藏在思想深處的叛逆情懷，在那世俗小人眼中是那樣的不甚和諧。所以只可格格不入。滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心……

你該是個什麼樣的姑娘，如翡翠般晶瑩剔透？似白雪般純潔無瑕？我知你自小便寄人籬下，迎“風刀霜劍嚴相逼”，可是，你一心只想與自己的心愛之人在一起。你是那樣的傲世，那樣的孤寂。有幾人知你？懂你？

人們常將女子比作花朵，可很少將女子比作梅花。

確實，那淡泊疏野、那凌寒留香、那一身傲骨的梅，怎可和纖纖弱女子一同聯繫呢？千年前，有一個名爲林逋的男子，他將梅花魄昇華至百花之外；千年後，一個不食人間煙火姓林名黛玉的姑娘，用她纖纖素手摘下了這梅花沉睡了千年的魄。於是花的魂魄與她的靈魂就這樣完美的契合在了一起。

還記得第一次與黛玉相遇是在雜家那古遠的書院，那天我偶然闖進書院，偶然看見書裏夾着你的.畫卷，我便無法自拔的向先生打聽着你的故事，甘之如飴的愛上你這個孤傲脫俗的姑娘，愛上你那嬌縱蠻橫的性子……

我也常忍不住想象，你在一百多年前那些個睡不着的晚上，到底是該如何的落寞……黯然神傷……到底是該怎樣“口齒噙香對月吟，無人懂”……

我想，黛玉是否依然長坐在那青石上，品味書，嘆一句“花榭花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐”還是，如後人所道，凝枉眉，千古紅樓夢一回。還是，如往常一樣，無喜亦無悲。或是，面對那梅花，輕拂衣袖，輕捻一瓣，念罷：“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂"。

暖暖的風又向着花林吹去，我便踏着青色繡鞋，循着風的痕跡，找尋梅花的足跡，探索你的蹤影……

寫她的作文 篇20

如今的安琪雨已是一個家長嘴上誇着手裏捧着，同學心裏羨慕而嫉妒的學生了。這與四年前的她相比真是判若兩人。

一向成績普通的她，靠拉關係進了一所重點中學。在那所學校裏，她整天面對着單調乏味的學習生活，學習興趣在一點點減退。令她最爲討厭的還是數學，她天天看着數學老師那veryugly的臉，聽着那超級深奧的話，一節課下來就好比做了一場夢。不如意的事情終於發生了，期中考試後公佈成績的那一天，一張張掛滿紅燈籠的卷子赫然擺在她眼前，她一點也不驚訝，因爲她早就意料到了。但她怕，她怕面對爸爸那“法西斯”一樣的面孔和媽媽那愛嘮叨的嘴巴。

在回家的路上，她想了許多，她不知道該以怎樣的方法告訴爸爸媽媽她的成績，不知不覺中，車子已經停在了家門口。一進家門，爸爸似乎早就知道了似的，拉長了臉問道：“琪雨，成績考得怎麼樣？”她一下子慌了，惶惶恐恐的答道：“啊，沒，沒，卷子沒出來，老師說開家長會統一說。”說完便跑進了自己的房間，她害怕爸爸揭穿她。

開家長會的日子終於到來了，那天，她在家裏做作業，心裏忐忑不安，她不知道爸爸回來後會怎樣。時間一分一秒的過去了，終於，在五點半的時候，她聽到了爸爸的腳步聲。沒過幾秒鐘，爸爸就已經站在她面前，爸爸坐下後語重心長的對她說：“琪雨呀！也許是爸爸平時對你太嚴了，讓你天天受太大的`壓力，才導致這次考得不好。好吧，這次考試就讓它過去，現在我們往前看，不要怕失敗，爸爸會支持你的。”她傻了，突然間好像不認識坐在她面前的人了。她哭了，她後悔了。她覺得很對不起爸爸，也對不起自己，她在拿爸爸的期望、自己的青春開玩笑。她平靜下來，堅定地對爸爸說：“爸，我對不起你，我不應該辜負您的期望，不應該荒廢自己的青春。從今天起，我會努力的。”爸爸聽後，笑了，她第一次見爸爸笑得這麼欣慰，這麼舒心。

第二天，她像變了個人似的，精神煥發，上課專心聽講，哪怕是原先討厭的數學課，因爲她沒有忘記對爸爸的承諾。功夫不負有心人，幾星期後的一次月考，她各科都在90分以上。她笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛。當她把成績告訴爸爸時，爸爸喜形於色，高興的豎起大拇指連連誇她：“好樣的，好樣的！”

自此，她成功地從失敗的陰影中走出來，迎接她的必將是燦爛而美麗的明天，讓我們一起祝福她吧！

寫她的作文 篇21

每次走進校門，我總會下意識地放慢腳步。我擡頭望着美麗校園，享受着煦麗的陽光。這時，我的腦海總會浮現我剛入學的情景……是“她”帶着我克服陌生環境的不適；是“她”牽着我掀開小學神祕的面紗；是“她”領着我邁入人生嶄新的階段。

記得那時，我剛剛從幼兒園畢業，面對全新的小學生活，我沒有足夠的勇氣，也沒有十足的底氣。入學前一天晚上，我躺在牀上碾轉反側，思緒飛揚，想象着自己即將踏入小學校園，接觸陌生的環境，既興奮，又不安。腦子裏不斷跳出“那兒究竟是怎樣的？我會有怎樣的經歷？”等等問題。

第二天一早，爸爸送我到學校門口，當他跟我道別時候，我的心一下子忐忑不安起來，邁着沉重的腳步，隨波逐流進入了校園。穿過一個通道，我神色更加緊張，手心直冒冷汗，東瞧瞧、西望望，放眼望去一棟棟高大的教學樓和一片寬闊的大操場映入眼簾。來回穿梭我身邊的是揹着書包的大哥哥大姐姐們。耳邊傳來的'是一陣陣急促的腳步聲和竊竊私語的說話聲。當時，我頭腦一片空白，徹底迷失了方向，手足無措的站在原地。驚慌失措中，我聽到了一個溫柔的聲音，“小同學，你是幾班的呀？”我循聲望去，只見一個身穿校服，脖子上掛着紅領巾，身上佩戴着紅色授帶的大姐姐。我一臉迷茫地打量着她，竟然忘記了迴應她。只見她彎下腰，親切地問：“小同學，別害怕，能告訴我你在幾班嗎？”她的微笑使我不那麼緊張了，但仍小心翼翼地回答：“我在一年5班。”“哦，5班呀！走，我帶你去！”她斬釘截鐵地說着，便伸出了手。我生怕會跟丟似的，緊緊地握住她的手，一股暖流從她的手心傳遞了過來，撫慰我不安和煩躁的心。頓時，我感覺不再孤獨寂寞，不再無助迷茫。一路上，我好奇地環顧四周，偌大的操場上，幾個哥哥姐姐正在嬉戲，主席臺那邊高高飄揚的五星紅旗格外耀眼。“小同學，你的班級在二樓哦，咱們上去吧！”我輕輕“嗯”了一聲，寸步不離地跟着她。“您的班級到了！”沒多久她就把我領到了一年五班門口，我緩緩地鬆開了手，深深地鞠了個躬，對她說了聲“謝謝”，她聽後對我笑了笑，露出了兩個淺淺的小酒窩。她的笑容，是那麼燦爛。我走進了班級，又回過頭望了望，只見微風拂過她柔順的頭髮，陽光灑在她的臉上，身上的紅領巾顯得更加鮮豔奪目。

那時候我竟然忘記問她姓啥名啥，也忘記問她在幾年幾班。現在她已經畢業了，我再也不可能在校園裏見到她了，但她那陽光般燦爛的笑容永遠留在我的腦海裏，時時溫暖我的心。

寫她的作文 篇22

她，性格很怪很怪。此時對你是笑容滿面，

下一刻可能就是滿臉烏雲了，她說這是她的個性。她最大的特點應該是髮型了吧，就是那種現在很流行的蘑菇頭。他的個性再加上他的髮型讓她顯得更可愛。

她就是我的同桌，雖然現在我們已不在一起了，可和她在一起的日子總讓我回憶。剛上初一時的時候她是我第一個認識的女生，說她是女生真有點過意不去，因爲她總是以“假小子”自居。第一次見到她是在剛開學的時候，那時候我們剛剛上初一，因爲是剛開學所以有很多東西要弄到學校裏去，也許是緣分，我剛到學校就碰見了她，那時我們還不認識，自然也沒說上話，但我一下子被她吸引，一直看着她直到她消失在視野的最遠處。忽然想起自己還有很多事要做，只好先去找自己的宿舍。過了好長時間才安頓好宿舍，我又要去尋找自己的班級初一11班，在我走進11班的教室後，我在角落裏忽然發現了她，她低着頭正在看書。

當時我很開心，我心想“她難道將會是我的同學麼？”之後又有很多新同學斷斷續續的來了，可我總盯着這個特殊的女孩。

在之後的自我介紹中，我知道了她的'名字。陳璐璐。“多好聽的名字啊”我心裏這麼想着。更讓我想不到的是我倆能成爲同桌。

同桌也許在學生時代裏是最不能讓人忘記的，在初一的一年相處中，我對她有了更深的瞭解，她不僅學習很好，體育也是她的強項，這讓我對她刮目相看。雖然在這一年的相處中我和她也有時會有矛盾，甚至打冷戰，可這就像是調味劑，不僅沒有破壞我們之間的友誼，反而讓我們的友誼更深厚。

那一天天氣不太好，下着淅瀝瀝的小雨，讓我的心情也像那天氣一樣憂鬱。那天她告訴我她可能不會再和我同桌了，我很傷心，問她問什麼，她說她下學期可能要去德州讀書，說完她趴在了桌子上。我知道他心裏也不好受，可是我能說什麼呢？在以後的日子裏，我更加珍惜和她在一起的時光，我想以後可能再也不會遇到這麼好的同桌了。

時間總是那麼無情，眼間初一即將結束，而她也要走了。在放假的那天，她送我一件禮物，當我接過禮物時，她哭了，哭得很傷心，我告訴她我們會一直聯繫的，因爲我不想讓她這麼傷心。“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。”這就是我和她最後的見面。

現在，她已藏在我的記憶深處。不管是她開心時幸福的笑，還是她生氣時可愛的哭，都將是我美好的回憶。

寫她的作文 篇23

穿越厚重的歷史，走過曲折的流年，在泛黃的書頁中，我遇到了她——幾百年前那個熱愛讀書的女子，在那嶙峋而立的天一閣旁。

她在徘徊，在迷茫，在哀嘆……雖不知她的名字，我卻感受到了她那顆執著的跳踏的心……她虔誠的祈禱終究無法穿越天一閣厚厚的牆壁，她渴求的目光也無法融化一把把冰冷的鎖，她的青春、她的柔情、她的渴望都無法使那一扇硃紅的大門打開。她只能徘徊在寂寞的青石小路上，一次又一次，可是，這又能怎樣呢。江南迷濛的細雨沾溼了她的衣襟，落紅鋪滿了青石小徑，覆蓋了青石上綠綠的苔蘚。細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲，她輕輕地拾起一瓣殘花：花已落，仍然如此明媚鮮豔。是什麼使花兒如此悲壯如此悽美地從枝頭飄落？它懷着怎樣的心境？是迷惘？是失落？還是遺憾？花兒無言，只是優雅地輕盈地飄落，飄落……“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐？”她輕輕地嘆了口氣，她的嘆息是那麼無力，在空氣中彌散，沒留下一絲痕跡。

嘆息可消散，往事卻無法如煙似雲般消逝，她憶起了曾經。當初，太守送來了豐厚的聘禮，少年獻上了殷切的盛情，父母一遍遍地述說太守之權傾朝野，媒妁一遍遍地述說少年之倜儻風流，可她低頭不語，雙眉緊鎖。最終，父母只好同意她嫁入那個愛書成癖的範氏家族。她的雙眉舒展了，她的眼眸閃亮了，她的笑靨明媚了。她將有無窮無盡的.時間，她將於“天一閣”千百萬藏書中消永日，她將與那飽讀詩書的範家少爺執手偕老！我看到了她的滿意，她的快樂，她的幸福……然而，她生命的春天並沒有隨着她的出嫁而來臨。範家森嚴的防範措施，使她無法踏進天一閣一步；範家“女子無才便是德”的家規，更是使她無法觸及到任何一本書籍。她閃亮的眼眸黯淡了，她明媚的笑靨消失了。我看到了她的失落，她的悲傷，她的後悔……日子一天一天地流逝。

她只能徘徊在那離天一閣最近的寂寞的青石小路上，一次又一次。她只能仰頭望一望夕陽餘輝中天一閣緊閉的戶牖，一次又一次。她只能聞一聞從硃紅的戶牖的縫隙散逸的芸草的餘香，一次又一次。穿過塵封的歲月，在那本《風雨天一閣》中，我看到了幾百年前那個熱愛讀書的女子無比憂鬱無比哀怨無比無奈的眼神……她離我不遠，真的，不遠。我似乎觸碰到了她的內心。在泛黃的書頁中，我與那個愛書的女子相遇，她的名字，並不重要。她的執着，她的書香之氣，在感動着每一個人……

寫她的作文 篇24

一個星期二，我去校門口商店買東西時，相中了一支鋼筆：筆身覆蓋着一層淡粉色的金屬，上面雕着栩栩如生的花卉浮雕，美麗極了！在見到這支鋼筆的一瞬間，我就喜歡上了它，但因爲價格不便宜，又有些猶豫，想到第二天是我的生日，於是我決定奢侈一把，將鋼筆買了下來。店主說還可以將自己的名字刻在上面，我一聽趕緊讓他刻上我的大名。

回教室的路上，我愛不釋手地把玩着這支精緻的鋼筆，回到教室，老師讓我去發作業，我只好把鋼筆放下。上課鈴響了，我想着拿出新鋼筆做筆記，卻意外地發現鋼筆不見了！我的心嗵嗵直跳，急得不知道怎麼辦纔好，但因爲是上課時間，只好先放下。好不容易捱到下課了，我翻遍書包，把課桌也找了個底朝天，可還是不見鋼筆的蹤影，看來鋼筆是掉了！沮喪的我打算和好友吳雨桐訴說一下悲傷的心情。

我來到吳雨桐的座位旁，卻發現她不在，我的眼睛瞥向她的課桌，意外地發現桌面上有一個長方形的小木盒，出於好奇，我打開一看，呀，裏面裝的不正是我那失蹤的鋼筆嗎？

我的腦袋轟地一聲炸開了，我啪的一聲把木盒狠狠關上，迅速跑回到自己的座位上，剛纔的一幕，深深地刺痛了我的心！難道是吳雨桐偷走了我的筆，哦，對了，幾天前她就和我說過，喜歡一隻漂亮的浮雕鋼筆，只是一直沒有錢買，她還問我喜歡不喜歡呢。

我回過頭，看見吳雨桐已經回到了座位上，她打開了木盒，好像有點緊張地攥着那支鋼筆，她的'這個樣子更加確定了我的想法。我恨恨地想：吳雨桐，沒想到你是這種人，虧我還把你當成最好的朋友。

那天餘下的課，我全都心不在焉。放學時，我一個人落寞地走着，聽到吳雨桐在後面喊我，也沒有回頭。她攆上來拽着我的胳膊問：“你怎麼啦？沒聽見我喊你啊？”我看着她那好似無辜的表情，突然感到非常憤怒，於是一把推開她，一個人飛快地跑了。

第二天就是我的生日，我本來打算叫幾個要好的同學放學後到我家來慶祝的，當然也包括吳雨桐，但現在，因爲對她的厭惡而沒有叫她。下課時，吳雨桐跑過來，遞給我那個熟悉的木盒，還輕輕地說了一聲：“生日快樂！”幹嘛？用我的筆來祝我生日快樂嗎？真是好笑！我冷冷地說：“你喜歡，你就拿着吧。”我一把推開木盒，不再理她。吳雨桐呆呆地望了我半天，然後走了。

下午放學時，我慢慢地清理着書包，忽然，一支筆從書包的夾層裏掉了出來，我俯身去撿，看見的是一抹熟悉的粉紅，我撿起來一看，呆了，手中握着的是一隻浮雕鋼筆，上面鐫刻着四個大字：李若蘭心。

寫她的作文 篇25

她，一雙明亮的眼睛，高挺的鼻樑下面有一個小巧玲瓏的櫻桃小嘴。她，能說會道，可最突出的特點就是認真了。那就是我們美術班的同學——劉婷。

鏡頭一：

初見她時，我就感覺她與別的女孩兒不一樣：她披着過肩的秀髮，雙眼炯炯有神，彷彿一眼就能看透你的心思。一次我在上學路上碰到她便和她打招呼。“hi！”她只說了一個字，又夾上書本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。我百思不得其解。“還早呢！跑那麼快乾什麼？”我嘀咕着。我慢悠悠地“飄”進教室時，只見她一手拿筆，另一手抓橡皮，時不時擡頭看看前面的幾何體。我茅塞頓開，想起上次的畫還沒畫完，連忙一個箭步衝到了劉婷面前。劉婷嚇了一大跳，對我叫道：“你嚇到本寶寶啦！”我纔不管那麼多了，湊到劉婷面前一看，嗬！都畫得差不多啦！再看看其他還沒來的同學的畫：有的纔剛剛開始畫；有的纔打好框架；還有的紙上還是一片空白……

鏡頭二：

在我們班裏，她畫畫是最認真、畫的最好的。每次畫畫她都要把筆削的特別尖，而且每次都多削兩支。

我很奇怪，便問她：“劉婷，你爲什麼每次都要多削兩支？”

“因爲我怕鉛筆斷啊！斷了又要去削，以免耽誤了畫畫，所以我纔多削兩支嘍！”原來劉婷這麼“懶”，這可真是聰明啊！

畫完了畫我在門口等她一起回家。可時間一分一秒的過去了，仍是沒有等到她。我悄悄從門縫裏看她，只見她手拿一支筆，正在專心畫畫呢！我忍不住喊了起來：“劉婷，你怎麼還在畫啊？我都等了一刻鐘了！”

“知道了！我不在快嗎？呀！又沒畫好……”她這樣的`回答再一次讓我哭笑不得。

鏡頭三：

在課堂上，她總是第一個把手高高舉起，答題答得又快又準。

有一次上課，老師突然問我們兩個問題：“素描的五大調子是什麼？五大調子中爲什麼沒有反光？”

全班鴉雀無聲，老師隨機點了一個同學，可那個同學只說了兩個就不知道了。老師正要發火，這時劉婷把手高高舉起，喊到：“老師，我知道！”老師強壓住心中的怒火，說：“好吧！劉婷你來說！”

劉婷自信極了，迫不及待的說：“五大調子有投影，明暗交界線，亮，灰，暗。爲什麼沒有反光是因爲反光會受環境影響而變化。”她對答如流，讓我們驚訝不已。看她得瑟的模樣，我在心裏暗暗下決心：我一定要超過她！

這就是我的同桌劉婷，你想和她交朋友了嗎？

寫她的作文 篇26

說到同學，我最先想到的就是她。她長得文靜漂亮，可卻是一個大大咧咧的女孩子!

她喜歡舞蹈，比什麼都喜歡，不管什麼時候看到她，她都是在跳舞。她還曾教過我跳舞……

那天休息時，我在教室門口看見她在操場邊上自個跳着舞，便跑過去，一旁觀看着。雖然沒有音樂，也不知道她拿着粉紅色的綢扇在跳什麼舞，但我只覺得有音樂配在一起的話，一定是非常的美吧!

過了不久，她也看見了我，而我還沉醉在她剛剛那優美的舞姿裏。她叫了我一聲，見我沒什麼反應，就拍了我一下。我終於回過神來，疑惑的看着她：“有什麼事?”她呆呆的愣了一下，然後捧腹大笑起來：“哈……笑得我眼淚都出來了，哈……你的魂都看飛了吧!哈……笑死我了!哈……”我羞了羞臉，生氣的說：“哼!不跟你玩了!”“好了，好了”她勸到“我教你跳舞吧!”她不等我回答就開始教我跳起來。

“來，舉右手擡右腳……”

“嗯……擡頭，雙手報胸，小步向前走……”

“哎呀!”我大叫一聲，摸着腰做出可憐的.表情，想：“我可憐的老腰啊!看在她那漂亮的舞姿份上就饒了她吧!願主保佑……”

我向神與上帝祈禱着。她彷彿絲毫沒有看見我那楚楚可憐，疼痛萬分的表情，拉起我的手做了一個腰曲動作。我看她做得挺漂亮，也好像很簡單，但爲什麼我做得卻一點都不像“白天鵝”，而更像是“狗刨”呢?看來我天生不是跳舞的那塊料!她說我跳的舞不是一般的怪，還不是人能看的!

從那以後我再也不跳舞了，以免又有人慫我。

除了愛跳舞，她還非常有愛心……

一次，我去她家玩，走在半路上我們倆發現了一隻只有手掌那麼大的小貓。它又瘦又小，看上去那麼可憐，雖然很想去買點東西喂下它，可我們又有“事”在身，實在趕時間。我說走吧，可她拉住我的手說：“你看它多麼可憐!回家晚點媽媽不會罵我們的!”我被她實在拖得沒法子了，就陪她留下來。

她餵了小貓一口肉鬆麪包，那小東西大口大口的咬着，她露出了既甜美又欣慰的笑容……

我被她的善良所感動。她寧願自己被媽媽罵，也要幫助小貓，這是我做不到的。

我想大家都猜到了，她就是我們班的“小舞蹈家”魯逸萍……

在同學們的眼中魯逸萍是大方開朗的，在她爸爸媽媽的眼中她是乖巧的，在我眼中她是我喜歡的，最好的，最“特別”的朋友……

寫她的作文 篇27

“快點，把書拿出來！讀書——”唉！一進門就聽見催促學習的聲音，現在離上早自習至少還有20分鐘呢。

不用說，這催促聲，一定是我們的班長大人——餘香怡。從小品學兼優的她，是同學們心中的“神”。早知道這樣，就晚些來學校的。唉！我極不情願地坐在位子上，慢悠悠地拿出書本，無精打采地讀起來。班長看到，大步向我走來，說：“作爲大組長，應該帶好頭，讀大聲點！對了，老師說今天早自習前，四個大組長在我這兒來背第6課課文。”

認命吧！我讀了幾遍就到班長那兒背。揹着揹着，班長突然說：“停——停——”我疑惑不解，應該沒錯呀。“廖星語，你掉了‘的’這個字，重背！”“媽呀——老師不是說錯三處才重背嗎？”“那你到老師那兒去背，你是大組長，要嚴格要求自己。”她的一席話讓我啞口無言……“算你狠！”唉，在她手中背書，簡直比登天還難！

像她這樣一個嚴格、“冷酷無情”的班長，我不知在心中詆譭多少次了。可是直到有一天，我對她的印象發生了徹底地轉變。

那是一個酷熱的中午，我吃好飯剛進教室，就看見教室中央圍着一羣女同學，個個捂着鼻子。我好奇地擠進人羣，一股刺鼻的氣味讓我不禁捂緊鼻子退到教室門口。從同學們的`議論聲中得知原來是我的同桌周樂樂吃壞肚子吐了一地。在人羣中我意外地看到了班長，要知道她平時除了讀書就是寫作業，可從來不關注這些微不足道的小事呀，可今兒……只見她拎着撮箕和掃把將嘔吐物打掃乾淨，然後又擠出人羣，拿來拖把將地面反覆地拖乾淨。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”午自習的鈴聲響了，同學們陸續回到各自的座位上。只見周樂樂撲在桌子上，另一隻手捂着肚子，痛苦地呻吟着，偶爾還伴着咳嗽。蒼白的面龐因痛苦而扭曲，細細的汗珠從她的額頭滲出。不巧的是今天中午老師們正在開會，安排班幹部值日。班長一直看着這邊，眼裏滿是憐憫、焦急、不知所措。周樂樂咳嗽的更厲害了，還伴着嘔吐……

教室裏頓時炸開了鍋，只見班長跑出了教室。值日干部在黑板上記下了餘香怡的名字。我別提有多高興了，午自習私自出教室那可是違反班規要受處罰的。過了一會兒，班長拎着一袋藥氣喘吁吁地跑進教室。她拿起一次性杯子接了些熱水，將藥按劑量倒出放到周樂樂手中，親切地說：“快把藥喝了吧！這樣會好受些！”

望着餘香怡手中的杯子，想起自己幸災樂禍的念頭，我的臉不由得紅一陣白一陣，心中充滿無限的感動、自責、內疚……

寫她的作文 篇28

她，那個曾經陪伴我們一起小學畢業的樑老師。她那慈祥”而和藹”甚至是怒形於色的猙獰的面孔，使我們“六班”畢業後，依然久久不能釋懷，深深地紮根在我們心裏。

每當清晨，鳥兒的嗚叫與上課鈴響融爲一體。在響着鈴聲的教室門口，總是能見到她那冷若冰霜的臉。平靜的臉色中，那燃燒着熊熊烈火的眼神。如同一束激光，照射着我們一般。她那強大的氣場，像一股股威壓，讓我們像被千斤巨石壓着一樣，不敢擡頭直視她。她總是按耐住心中的怒火，耐心地聽着我們爲開託遲到而找的藉口。像我這種遲到專業戶，總是免不了她的一頓數落。儘管我那是已經是個高大的小夥子了，但在她面前，既使她身材並不高大，但卻像是一座高塔，讓我無法仰望。

在做課間操時，總是能看到她陪我們認真做操的身影。雖然她已經快接近“收拾回家，養鳥種花”的年齡了，但從她那靈敏的動作、優美的姿勢，不知道的還以爲是新來報到的年輕老師呢！這讓我們不禁想起，她總教導我們學習要與鍛鍊身體相結合是一個學生應該做到的。但，在她專注於做操的同時，也不忘監督我們認真做操。這時，她又出班主任的威嚴與幹練，像貓一樣巡視着，時常能抓住幾隻調皮的“老鼠”。對於我這類常年無法按標準做操的“專家”，自然是要受些皮肉之苦。另外再贈送一份乾脆利落的檢討，讓我至今都心驚膽戰。

又到了上她的語文課了，我們班上流傳着語文課必帶來腥風血雨的傳言。每當她一對同學發起提問的時候，鳥兒不叫了，汽車不鳴喇叭了，開小差的同學像被電擊了一樣跟着大家凝視着講臺。然而被叫到的同學顫抖地站了起來，吱吱唔唔地回答問題。被叫到的.同學要麼說話太小聲，要麼答案回答得天差地別或是不敢說話。這時，她的臉色總是漸漸黯談，從冷靜到低沉再到爆發，這時已經揭示了我們班上同學們“坎坷”的命運——又要集體罰抄課文了，真是“城牆失火，殃及池魚”啊！

就是這樣一位時刻爲學生教育做貢獻的老師讓我們愛恨交織，讓我們無法忘卻。儘管她對我們總是做出批評，但我們都清楚，她這是愛我們，她的內心是以爲我們好爲出發點的。雖然她已經退休了但是，對她的尊敬就像一座大山一樣，無法動搖。樑老師——讓我們愛恨交織的優秀人民教師，在我們的內心裏，永遠是最美的那一道風景線。

寫她的作文 篇29

的確，她是一個駿俏的小姑娘，梭着長長的頭髮，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛。

她經常幫助同學們，有一些同學學習成績稍差，她就會情不自禁主動去幫助。我和她相處了一年，她人平時不愛說話。她的特點是辦事像快刀砍亂麻，從不猶猶豫豫。但是，她的比較特別的特點是敢說敢管，就因爲這個特點令我更佩服她。

我記得那是一箇中午。同學們有的在自習，有的在教室裏畫畫，還有的在讀書。透過明亮的玻璃窗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“快學習，快學習，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”這時，我們班的“刺頭”李家倫拿着根竹竿洋洋得意地走出了教室。誰對他這傲慢的剄頭不氣憤？但他在班裏上是稱王稱霸，誰也惹不起。同學們都只好引聲吞氣敢怒不敢言。

“啪”一聲脆響，全班同學往後一看，原來是李家倫不小心用竹竿碰碎了玻璃，他呆了一會兒，急忙走進教室把竹竿收起來，撿起在地上被他用竹竿碰碎的玻璃，收拾起來扔了出去，臉上顯示出一絲絲的'驚慌的神氣，然後大聲地說：“誰把這件事說給老師聽，我饒不了他！”她立刻說：“你自己做錯了事，應該向老師主動承認錯誤！”看老師來了怎樣發落他，同學們的心裏全在暗暗高興。

過了一會兒，老師上課來了，臉上掛着慈祥的微笑。她掃了一眼教室，發現窗口的玻璃碎了，立刻晴轉雷暴“變天”了。老師大發雷霆，生氣地說：“誰打碎了玻璃自動站出來！”一連問了幾遍也沒有同學應答。“老師是李家倫用竹竿把玻璃打碎的。”她說。我們全班同學們的目光一下子全集中到她一人身上。她看了看我們，然後，一字一板不慌不忙地將整件事的過程告訴了老老師。李家倫驚呆了。他萬萬不想到告他狀的是一個少言寡語的是一個女同學。我只顧爲她擔心，老師說的話一句也沒聽進。

放學了，老師把李家倫叫到校務處教訓了他一大頓。我和幾個在她附近的同學一起問她：“你告他的狀，還要得提心吊膽！你還是不怕他的報復嗎？你不記得是誰把陳彬彬的書全倒進垃圾桶裏嗎？”她說：“我可不用提心吊膽呢！我告他的狀是警告他，不讓他再破壞公共物品和財產，這是幫助他，我怕什麼？”

我們都被這一席話說得心裏發熱。我們彷彿看到她的形越來越大，她胸前的紅領巾像一團火一樣燃燒着。

我佩服她，她真是一位值得我佩服的優秀中隊長。

寫她的作文 篇30

下午天氣格外悶熱，教室裏像蒸籠一樣，曹老師正在指導大家寫作。可我卻一句話也聽不進去，頭昏沉沉，肚子裏翻江倒海似的難受。沒幾分種工夫，"哇"一聲，我把臭烘烘，髒兮兮的東西吐了一地，教室裏一下子亂套了……

" 譁！""真噁心呀！""真討厭，走開啦！吐什麼吐！"……同學們頓時起鬨了，我正難受得要死。曹老師卻不慌不忙地讓同學們安靜下來，然後走到我身邊，輕輕地撫摸着我的頭溫柔地安慰我："小思，怎麼啦 吐了有沒有舒服一點 走，我陪你去看醫生。"我吐得頭重腳輕，只好勉強地點了點頭。於是，曹老師讓班長先管理着班，然後扶我往樓下的醫療室裏走去。可是沒走幾步，那種噁心的感覺又來了，"哇"一聲，我又吐了，這次還把髒東西吐在曹老師的衣服上。我不知所措地望着曹老師，心想：這下慘了，我竟然弄髒了老師的衣服，這下怎麼辦 沒想到，曹老師沒有怪責我，反而親切地問我："你沒事吧 我得趕緊送你下樓，來！我揹你！"還沒等我回答，曹老師就把我背起來。老師邁着沉重地步子就往前走，她臉上的'汗珠不停地流着。我趴在老師的背上，聽着老師輕柔地安慰我的話語，感覺一股暖流流遍了全身，心情一下子變得舒暢極了，也感覺舒服多了。雖然路程只有兩層樓的路程，但是當我看到曹老師慈祥的臉上掛着豆大的汗珠時，我心裏真不是滋味，同時又涌動着一股暖流。

到了醫療室，醫生對我進行了檢查，並配了西藥讓我服下。唉！我這個人最怕吃藥啦，這下怎麼辦 我正發愁。曹老師似乎看出了我的心思，微笑着說："小思，苦口良藥，快把藥吃了！"我連看都不想看一眼那藥丸，何況是吃！曹老師終於使出了她的看家本領："看！先吃藥再吃糖！"說完，她掏出了一些糖果，我高興地笑了。曹老師把藥輕輕地送到我嘴裏，我望着老師那張慈祥的臉，是多麼溫柔，是多麼像疼愛我的母親！我的心裏甜滋滋的，彷彿嘴裏含的不是苦藥，而是一勺勺比蜜還要甜的糖！

太陽快下山了，我真想握着曹老師那雙粗糙而溫柔的手，由衷地對她說："老師，謝謝您！您就像我的親媽媽！"

寫她的作文 篇31

喜歡一詞，對於人來說很重要喜歡的人也很重要。而我最喜歡的人，是她，那個善良美麗的女孩。

她披着一身烏黑靚麗的長髮，有很高的身材，眼睛烏黑烏黑的透着智慧的光芒。肥嘟嘟的臉，像一個蘋果，愛笑，所以我給她取了個外號：愛笑的小蘋果，笑起來，甜美又可愛。

她很喜歡幫助人。記得有一次，她爲了送一隻迷路的小貓回家，過了上學的'時間。當她氣喘吁吁地衝進班級，已經遲到了，老師狠狠地說她了一頓。下課後，我問她：“你爲什麼會遲到呢？”她笑眯眯地說：“今天我看見一隻孤零零的小貓趴在馬路邊，湊上去才知道它迷路了，我輕輕的抱起它。然後四處打聽小貓的家，過馬路在小巷中來回穿梭，纔將它安全送回家，可是當我趕到學校已經遲到了。”原來是這樣啊！說完後她又一次露出了可愛般的微笑，像迷人的春姑娘一般，令人陶醉其中，甜美又可愛。她真善良，真樂於助人。

一開始，我並不和她很熟，很陌生。但接觸以後發現她真的很善良，令我最印象深刻的還是那幾次。

月考後，當那張打着78分的卷子出現在我的面前，一切信心與希望都落空了，我頓時像泄了氣的皮球，安安靜靜的趴在桌上。那張試卷早已被我的眼淚滴溼了。忽然，我感覺到一個溫暖的聲音從背後傳來，是她，我的好朋友。她輕輕地拍着我的肩膀說：“沒關係啦，第一次考試不要放在心上，再說我考的比你還差呢。！”我傷心的說道：“以我這個成績回去只能捱罵。”她又一次露出了她那般可愛的微笑說道：“一次失利並不代表以後都會失利，成功的道路上難免會有失敗，但只要有樂觀的心態，持之以恆的精神一定會成功的，我相信你。”聽着她溫暖的話語我慢慢的恢復了，望着她離去的背影我心裏不禁想到，有你這個朋友真好。

她還會關心人。有一天他喊我去她家玩，並將新的滑板拿出來，說：“我來教你學滑板吧！”好啊！我扶着牆，一隻腳站上去，另一隻腳站在地上。慢慢的向前滑去，而她則在一旁鼓勵着我。哎呀！“啪”一聲，我摔了下來，滑板飛出去撞到了牆上，我的手和腳都擦傷了。她立即跑過來輕輕地將我扶到椅子上，便跑進屋裏將消毒水和創口貼拿來幫我處理傷口，說：“沒事吧？”我回了她一聲：“沒事，只是擦傷了一下，還好有你。”她那句溫暖的話語感動了我，心裏不禁默默想到有你這個朋友真好。

她每次都在困難時幫助我，在關鍵時給了我溫暖。有這樣一個朋友真好，希望我們倆之間的友誼，不會因時間的阻隔而沖淡，而是越來越堅定。

她是我最喜歡的人。

寫她的作文 篇32

當我每天早晨對着鏡子梳頭髮的時候，總能透過這面白鏡清晰地看到她，甚至能夠看透她的心靈是怎樣的。那就讓我來介紹介紹她吧！

她幹起事來似乎有一種無窮的超能力，次次辦事得到別人的稱讚。曾記得那是快接近中午的時刻了。李老師急忙叫我有事，說是她中午不在學校就餐，把命令傳達給我，叫我管理好班級。我一向得心應手，於是我爽快地答應了。離開李老師的每一分鐘，我都和平時一樣活潑快樂。一到下課就和同學們衝到下面的乒乓球桌打乒乓球。有時，對方來個“下馬威”，我靈機一動，用擋的招數回擊了對方。正值高興之時，我班學習委員着急地向我彙報了一個緊急情況，事說是我班幾個“調皮鬼”與外班“高個子”來了一次“精彩的`比武”。似乎是等着我去喝彩呢，如此急切。我二話不說地扔下乒乓球拍，去尋找我班的幾個“調皮鬼”。尋到之後，看到他們沒事，我的心才慢慢地落下來。但班上“危險事件重重”還是擔心他們會在衝動下做出“傻事”。我堅決不放棄保護他們的安全，像保鏢一樣跟在他們的身後，隨之不幸的是外班“高仔”毫不猶豫地出了一身手“降龍十八掌”，我班“調皮鬼”也不甘示弱，回擊了絕招“飛毛腿”。再加上“矮個子”的廢話連篇，矛盾再度升級。最後，在她的判決威風下，險事完美告終！成功獲得李老師的讚不絕口！

她的筆名是“竹兒”，一提到竹子，她的興趣就更濃了。曾記得那是在一個生機勃勃的春天裏。那時，奼紫嫣紅的花布滿了山野，綠蔥蔥的樹林填滿了山中每一個枯脊的地方，河水清澈得像一面光滑的鏡子，棵棵竹子映入她眼簾，總會情不自禁地走在翠竹的面前，讚歎堅韌不拔的精神！還時不時地與夥伴竹林一起追逐、嬉戲，好不快樂。記得最深刻的就數那次了。她和一位竹愛好者一同在竹林裏朋友突然提起“竹”這個字。她總會迫不及待地問：“你覺得竹像什麼？”朋友不得不回答：“它是一節節的，象徵着人的貞潔。”“貞潔？我愛竹的純，我愛竹的清，我愛竹的綠，我愛。”她搖頭晃腦又道：“我喜歡鄭板橋的兩句詩，是。”朋友好奇地說：“是哪兩句，說說看！”她咳了幾聲，裝模作樣地擺出詩人的態度，有感情地朗讀：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”朋友也有一番詩意，但心服口服了，對她讚不絕口地獻出了一個大姆指，連連叫好。這時，她們在詩中周旋着笑了。

我告訴你們一個驚天動地的祕密哦！其實她就是我，我就是一隻展翅高飛的小鳥，竹的愛好者！

寫她的作文 篇33

每當看到我和姥姥的合影時，一股思念之情便涌上心頭。 爸爸媽媽都上班，哥哥上學，家裏沒人照顧我，於是爸爸同媽媽商量後，就把我送到了鄉下姥姥家。那時我剛會走路。 姥姥五十多歲，額頭已爬上了許多皺紋，眼睛不大好使。她總是穿着一身藍布衣，說起話來，慢條斯理，從不發脾氣。不過幾天，我想念爸爸媽媽的心情，就在姥姥體貼入微的關懷下“不翼而飛”了。那時我還誤以爲姥姥就是媽媽呢! 記得四歲那年，有一天我和舅舅家的小賢弟弟到街上玩，由於走得太遠，結果回來時迷了路。吃午飯的時間到了，這可怎麼辦呢?我倆急得哭起來。

忽然聽到姥姥的喊聲:“小慧— 小賢—”我高興地.回答道:“姥姥，我們在這兒呢!’，姥姥聞聲跑了過來。雖然已是深秋季節，但她的額上直冒汗。她一見我們就高興了，笑着說:“這兩個瘋孩子，害得我到處找，快回家吃飯吧!”我們象兩隻小羊羔跟在姥姥後面，嘴裏喊着: “回家吃飯羅!” 從那以後，姥姥可再不讓我們隨便出去玩了。她怕我們在家呆不住，就整天給我們講故事。那些故事大多是她自己編的，可我們都喜歡聽。有時我還把這些故事講給其他小朋友聽呢! 姥姥還教我們寫字、數數，不到五歲，我就能從一數到一百了。 秋去冬來，天氣漸漸地冷了。姥姥見我穿得單薄，就給我做厚棉衣。她的眼睛過早地花了，媽媽說給她配副眼鏡，她卻說:“戴鏡子也不方便。”因此，她做針線活就更難了，往往一天幾次把我叫去給她穿線。

有一回我替她穿好線以後，就趴在她的膝蓋上看她做活。我正望着飛舞的針線出神，忽然針紮在她手指上，鮮血直流，我嚇得哭了起來。她馬上用指頭按住，說:“沒事兒，一會兒就好了!我哭着說:“姥姥!你別做了，讓媽媽給我買一件吧!“傻孩子，買的'哪如姥姥做的m和呢!說着又做了起來。 七歲那年，媽媽要把我帶到城裏來上學，我說什麼也不同意，後來在姥姥的勸說下，我才勉強答應了。臨走時姥姥把我最愛吃的花生、紅棗裝了滿滿一提兜，還把一個不知什麼時候做的小書包給我背上。我兩手撫摸着心愛的小書包，兩眼深情地望着慈愛的姥姥。在我的要求下，我們分手時照了一張合影。 現在，我離開姥姥已經好幾年了，我非常想念她，時常在夢中見到姥姥，好象她還在給我講故事，教我寫字，給我做棉衣，縫書包……

寫她的作文 篇34

夏天，太陽炙烤着大地，路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來，空氣中瀰漫的熱浪，讓人喘不過氣來。

我與母親正在採購暑期要用的書籍，大部分的書都買到了，可還有一本買不到，我初來這座城市，人生地不熟的，就在這炎炎夏日裏尋找着書店。

豆大的汗珠從額上滾落，汗浸溼了我的衣衫，暴躁的我急得在那跺腳，“怎麼還找不到啊，明明導航顯示的就在這裏啊！”我拿着手機，抱怨道。手機屏幕上，箭頭就在圖標旁晃來晃去。跑來跑去，可還是找不到，無奈，只好問路。

街上的人寥寥無幾，我看見一個穿黃馬甲的清潔工，看着她打掃着大街，包裹得嚴嚴的，心裏一點也不想去靠近她。於是，去詢問了一箇中年婦女，“阿姨，請問書店在哪裏？”我將手機遞給她看，中年婦女看了看手機，又看了看我，“前面左拐。”敷衍了事，前面有很多巷子，到底是哪個巷子左拐啊，觀望半天，正想再去問問這個中年婦女，一轉身，卻不見中年婦女，小聲嘀咕：“我還沒問完呢。”

街上的要麼是來往的汽車，要麼是電瓶車，幾乎沒有行人，我也不好將正在騎車的人攔下來問，正躊躇之際看見了那個穿黃馬甲的清潔工，我望了她很久，穿着長袖長褲，頭頂一帽子還將嘴裹住，就這樣裹得嚴嚴實實，在這炙熱的環境下工作，我在遠處都彷彿可以聞到一種奇怪的味道。

心中不情願去問她，可街上除了我和她以外，沒有任何行人了，心中不免抱怨，“爲什麼要在這麼熱的天出來買書啊。”我慢慢的走向她，他先是背對着我掃地，我正猶豫要不要開口，站在離她不足十米的地方思考着，她突然轉過身來，“小姑娘，你在找什麼啊？”帶着一股濃濃的地方口音。我的心裏不免有些驚訝，她竟然主動問我了。既然人家開口了，我只好走向前，問道：“阿姨，請問這個書店在哪？”我將手機遞給她。

她看了一會，放下手中的掃把，指着前面，“前面第一個巷子左拐就可以看到了，店面挺大的`，一找就找到了。”她說道，我看向遠方，隨後對她說了聲謝謝，“不客氣喂，嘿嘿。”她笑了笑

此時此刻，我今中有些驚訝，在看到她笑容的同時，我也看到了她的眼睛，一雙淳樸的眼睛。不管別人怎麼想她，她都抱着一顆樂於助人的心，偏偏是我不願意去接近的幫助了自己，偏偏是她。人不分貴賤，就算你身份尊貴，沒有人基本的品質，在人們眼裏，你纔是最卑賤的。

我走向前，停滯的風，輕輕吹拂，予人涼意，心起漣漪……

寫她的作文 篇35

深冬，一抹紅霞初掛天邊，一縷暖陽灑向大地，溫暖着人們。

她，就像我們身邊那一輪閃閃發光的“小太陽”，無時無刻不溫暖着我們。她有着一張小巧的臉蛋，大大的眼睛配上高高的鼻樑和那可愛的櫻桃小嘴，很是漂亮。笑起來的時候，還會露出一對甜甜的酒窩，讓人一看就知道：這是一個十分溫暖的人，很願意和人交朋友的人。

她散發出的溫暖不僅來自外表，還來自純真的心靈。

記得那一次，一位同學在走樓梯的時候，一不小心扭到了腳踝。旁邊的同學都擺出一副高傲的樣子，那嫌棄的'眼神彷彿對她說着：“連走個樓梯都走不好，真是無能！”她本就疼得蹲在地上了，再加上那些冷眼，眼眶中一下汪滿淚水。儘管她已經這副模樣了，可那些同學還是視而不見地直接走過。她的心中掠過一絲涼意，整個人也跟着抖了一下。這時，蔡蔡從後面走來，望見這一幕，立即走上前去，關切地安慰她：“怎麼樣，你沒事兒吧？”

那位同學點點頭，眼裏重又閃現出希望的光芒，大聲地說：“嗯！”

蔡蔡燦爛地笑了，小心翼翼地攙扶起她，還用商量的口氣問：“要不，我扶你去醫務室？”一路上，她還時不時叮囑着，這裏小心點，那裏注意點，細緻極了。

有一次，數學試卷發了，老師讓我們訂正。我很快就把其他題目訂正好了，只剩下一道附加題。我望着那長長的一大串文字，並沒有找出老師口中所說的“對應的量”和“對應的分略”。我畫了個圖，可仍舊沒有找到兩數之間的關係。我一遍又一遍地讀題，眼見着訂正好的人越來越多，我有些着急了。

然而，越着急就越找不到答案。

這時，她剛從講臺走下來，準備繞回座位，望見我這樣一副百思不得其解的樣子，走上前問：“你怎麼啦？”

我皺着眉頭，無奈地指了指那道題。

她剛掃了一眼，就恍然大悟：“哦！這道題呀！我原先也不會來着，項老師剛給我講過呢！來，我教你！你看，畫一條線段圖，不是就很清楚了麼？”

說着，她一邊在草稿本上畫了起來，還一邊講解：“在遇到這種題目時，一定要把份數畫出來，一把份數畫出來，不就‘真相大白’了嗎？”

看着草稿本上的線段圖，一下子明白了，高興得直抱住了她：“親愛的蔡蔡，你真是太好了！”

她如冬日中的一縷暖陽，時常照進我們的心靈，溫暖着我們。

蔡蔡，你溫暖如陽！

寫她的作文 篇36

梧桐葉黃了也落了，東湖水皺了也黃了，秋天任性地扯掉了大地的夏裝。在她的駕馭下，風兒四處亂竄，打在人臉上有點涼意了。面對她的調皮，連野火燒不盡的小草都身心憔悴。

秋天真不是一個讓人省心的季節，她惹得無數人思索着。

站在秋天的世界裏，最能引我矚目的還是那紛紛落下的黃葉。作爲青年的我並不覺得感傷，但那些垂暮之年的老人見此情景定會有無限的惆悵和感慨！此景最易撥動他們心底那刻意隱藏的弦，他們一時還無法接受生命將盡的'事實。面對落葉，他們會思索人生爲何如此短暫，生命會有輪迴嗎。沒有人給他們答案，但他們中的大多數人還是會含笑離去。

秋天的來臨預示着一年將盡，那些歸期無望的遊子常披着衣服癡癡地望着秋月。月光的寒冷，他們察覺不到，因爲此時他們的心很冷。在九月九日，他們只能獨自一人登高，只能獨酌菊花酒，只能獨自把玩茱萸。面對秋天，他們會思索世界上爲什麼那麼多離別，爲什麼悲歡離合自古難全。沒有人給他們答案，但他們中的大多數人還是找到了自己想要的答案，找到了自己的歸宿。

秋天是寒冬的前奏，想起那冰天雪地的場景，身體就打顫。在寒冬，沒有任何生命跡象，給人一種絕望的氣息。作爲前奏的秋天，她的淒涼更能勾起失意人的無助和悲傷感。可以把人分爲兩種，一種是成功者，一種是失敗者。大多數人被規劃於後者的行伍中，這不能說他們沒有努力，畢竟現實太殘酷了。不斷失敗的那些人在秋天裏是那樣的頹廢、那樣的苦悶、那樣的無助。真是一羣可憐的人啊！我自己何嘗不是呢？面對秋天，他們思索自己爲什麼會失敗、質問老天是公平的嗎。沒有人告訴他們答案，但他們中的許多不還是成功了嗎？

秋天裏那麼多的人在思索，那麼多的人在煩惱。她真是一個惹人思索的季節啊！沒有秋天，蘋果會熟嗎？蘋果不熟，怎麼會落下砸中牛頓？不砸中牛頓，那他怎麼會思考從而推出萬有引力定律？春天，人們感嘆時光的美好；夏天，人們忙着乘涼；冬天，人們忙着禦寒。唯有在秋天，人們纔會思考啊！

在秋天的世界裏，我也在思考，思考我人生的價值和意義，思考我是一個失敗者還是一個成功者，思考我的大學生活該怎樣過……秋風颯颯，誰能告訴我答案？這麼多思考，我也許不知道所有的答案，但我會一直奔跑在向目標靠近的路上！唯願心中的煩惱像樹葉一樣隨風飄落在這個季節，並被車輪碾碎而化爲塵土。

秋天真是一個惹人思索的季節。

寫她的作文 篇37

風，颳着，吹彎了花海的花兒；雨，下着，滴落在花海的花兒上；人，跑着，無聲的踏進了花海。風呼呼吹起雨中的人，人臉上佈滿了水，究竟是雨還是淚……

“咦，你在做什麼？”寧紫的詢問聲隨風飄來。“哦，是你呀，瑾姐姐呢？”

我無視了寧紫的詢問，反聲問她。寧紫不滿道：“你又無視我，我好可憐啊！”正準備取笑寧紫，突然一聲冷酷的聲音打住了我：“你們在幹嘛？”猛地回頭，不遠處有一羣女孩，但最惹人注意，非中間不可了。

她飄逸的長髮在風中搖曳，半扎着的髮絲好似透露着女孩的冷酷。美麗的面容上，眼睛是最漂亮的，眼睛一眨，眼睫毛一閃一閃，上面好似閃爍着光芒。站在遠處望她，最好看的是那修長而筆直的腿，讓我們無不羨慕。

看着那羣女孩，在我前方的寧紫不顧形象的大叫：“姐姐！”而我只輕念：“瑾姐姐！”瑾走了這來，面無表情的問我：“剛纔在與寧紫幹嘛？”我忽視了瑾的問題，她也未怪我，因爲她從不關心這些小事。猛然我玩笑道：“瑾姐姐，幸虧我們早熟悉你了，不然這大夏天的不用空調都十分涼快。”瑾聽聞似笑非笑的坐在草地上。才發現她又穿着白色的衣裳。回想起來，瑾姐姐好像每天都穿着潔白的`衣服，這是爲何？瑾突然站起來，我疑惑的問：“瑾姐姐，你這是？”“瑾把衣服弄髒了，回去換一套。”冷瑾代替瑾回答。“快去吧，沉君姐姐，瑾有潔癖。”寧紫說道。故明思意，冷瑾只有瑾會這樣叫，而我們都叫沉君，曾經我問過瑾爲何這樣叫，她說這是一個約定一個承諾。我搖搖頭，十分不解。代瑾姐姐走後，寧露姐問我：“信嗎？瑾等一下還是穿白衣服。”點點頭，張嘴道：“她熱愛白色，因爲這是一個承諾！”

不知不覺回想着當初見到瑾時。在我的眼中，她宛如古代大家閏秀，琴棋書畫無不精通，甚至她的外語比她母親還好幾倍。她是中英混血，但長期以來的相處，瑾美中不足的是：她很少笑，渾身一鼓拒人於千里之外的感覺。我明白這一切是因她爺爺逝世而改變！

風停了，雨停了，人也停了，只看見鬱金香和君子蘭在風雨中的影子一幕幕放映。

若把人比做花，瑾就是那聖潔有君子之風的君子蘭。

瑾，人去，花落江還在，在風雨中流淚的藍誼諾每天思念着你，彷彿那聖潔的背影又在眼前盪漾！這就是她，冷酷卻夾帶溫柔，這就是她，永不忘的她！

寫她的作文 篇38

記憶中的那個她，總是一襲白衫，梳着高高的馬尾，微笑着。

那時候，我們剛邁入初中，對中學生活新奇無比，常常約着一起上下學，手拉手走過古鎮上那條滿是詩情畫意的石子小路，也常常會在課間在校園裏散步，美好的校園裏書聲琅琅，花香沁人

那是週末下午，我倆照常出去玩兒。太陽很曬。無奈，我們只得找樹木叢生的地方。好不容易找到一處“避陽”好去處，卻看見一個讓人氣得牙癢癢的場景幾個調皮的孩子竟然爬到樹上掏鳥窩！

這幾個孩子我認識，他們經常搞惡作劇，欺負小孩子，大家都不喜歡和他們玩。

我倆加快步伐，可還沒等我出聲制止他們，其中一個黑黑的男孩子就一把把鳥窩從樹上扔了下來，整個鳥巢摔得稀巴爛，鳥窩裏的小鳥好像也受了傷，艱難地掙扎着，仍舊飛不起來。

這羣惡魔，他們肆意破壞着小鳥的家！

小鳥滿眼淒涼地望着男孩們，眼中有絲絲祈求。可男孩們不爲所動，他們獰笑着，從地上抓起小鳥，放在手上把玩着。

我氣得直跺腳，很想上前理論，可是看看那些男孩們一個個膘肥體壯，就一下子泄氣了！

她沒考慮那麼多。忍無可忍之時，就衝上前去，推開男孩，男孩把小鳥扔給了另一個男孩，一臉豪橫：“你要小鳥？有本事爬到樹頂，摘上那一片最紅的葉子，我們交換！”

樹頂？我仰起頭看了看，不由倒吸了一口氣，好高！

她二話不說，轉過身蹭蹭蹭地往上爬。到底是運動健將，她爬起來還挺輕鬆，我心裏爲她鬆了口氣。不一會兒，汗水浸溼了她的衣衫，我很清楚地看到豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來，她也顧不上擦一下。

三四點鐘的太陽還是很曬，絲毫沒有收斂起它的威力。離樹頂近了，沒有了樹葉的庇護，她的眼睛被曬得都睜不開眼了，可能是體力不支了吧，她的速度明顯慢了下來，柔弱的身體顫顫巍巍。我的心又提到了嗓子眼。可她始終沒停下來。

那幾個小男孩的.眼睛也直勾勾地盯着她，臉上不再是一開始那種挑釁的神色了，很嚴肅，我能感受到那是震驚，是敬佩！

她把火紅的樹葉交到了男孩的手裏，男孩雙手把小鳥捧給了她。

她，轉過身來，朝呆呆站在一旁的我笑了，“諾，我多摘了一片，這是給你的！”

又是一年九月，我翻開筆記本，拿出那片被我珍藏着的樹葉，看向不遠處那片樹林。我在遠方祝福她：永遠幸福、快樂。如果有時間，我們還要見面，永遠做對方的好朋友。

寫她的作文 篇39

在一個深夜，她站在那棵梧桐樹下，月光灑在她身上，閃着金光。她是一個個性比較文靜的小女孩，平時話不多，特別是在上課的，是一打鈴就看到她在課上是鴉雀無聲。有時候我很奇怪她是怎麼一回事呢？上課了，她馬上回到座位上，就立刻把嘴巴給閉住了，我坐在離她不遠的地方，時不時回頭看她，可是還沒有發現她在說話。突然，我的眼睛發現了目標，她正把眉頭一皺，眼睛一轉，嘴巴開始有一點顫抖，這一點顫抖馬上變成很大，在這漫長的時間裏，我終於聽到了她在課上說的第一句話“你在幹什麼？”我心中的石頭一下就落了，唉！我還真以爲她怎麼了呢。她也是一個比較活潑的女孩子，在我們院子裏，常常把我不知拉到什麼地方去玩，有一次，還把事情弄大了呢。

一天，我家的電話突然響了一下，我連忙去接，只聽見電話裏一聲大叫：“董哲，今天去哪玩？”“不知道，不過先去花園吧！”我說完立刻掛上了電話。匆匆穿好衣服，跑到了花園。“你怎麼這麼慢？”“我還慢？算了吧，對了，到哪去玩？”“先到大空調機那裏去吧！”我們倆跑到那裏，她拿起彈弓，用力一射，“嘩啦啦”的一聲，玻璃嘩嘩的掉下來了。只見這時她臉色雪白，眼睛突出，對我說了一個字：“跑！”就不由分說的把我拉了回去。“你……你幹什麼？”我剛從快跑中清醒過，就問她。她似乎沒有清醒過來，沒有回答我的話。我用力的拍了她一下，這時她立刻清醒過來，“你………你幹什麼？”於是我又把我的問題說了一遍。她立刻做出了回答。我立刻明白了事情的'重大。

於是，我第二天就跑來看，還好，大概沒有人發現，所以這一次的危險就過去了。她還是有幾分個性的女孩，每次有一句話沒說對，火山就要噴發了。“Hi！你好呀！”她看我這個樣子就問了“你有什麼問題麼？”“我知道了一個祕密，那就是，你要寫一本書，書的名字就叫：《劉……》”“你不要說了，要不我就……”“殺了你。”我立刻把話接了上來。呀！只聽一聲大叫我心想：完了，三十六記走爲上。就馬上飛跑，她怎麼可能放了我，立刻追了上來。就在我難逃一死的一瞬間，忽然，她突然逃走了，我奇怪了，她爲什麼逃跑了，後來，我一轉身，就明白了，她的媽媽正在我身後，立馬把她抓了回家。我的朋友，曾亞迪，一個梧桐樹下的女孩。

寫她的作文 篇40

她是一個可愛的人，她一直相信聖誕老人存在，並且當自己就是聖誕老人，那個人就是媽媽。

那一天，平安夜到了，大街上熱鬧非凡！商店櫥櫃上貼滿了五彩的聖誕樹，大街小巷傳來玲兒叮噹的歌聲，人們手裏大包小包的一邊走，一邊笑，臉上洋溢着幸福和快樂。我也興奮了一整天，一直期待着那神祕的禮物。放學了，鈴聲一響，我就像只剛出籠的小鳥跑出了校門，看到門口的媽媽，我格外高興。一路上，我不停地問：“媽媽，你說聖誕老人會給我送禮物嗎？”媽媽故作神祕地說：“聖誕老人每年都會給表現好的乖孩子送禮物，你覺得他會給你送禮物嗎”？我抓了抓腦袋，尋思着：我有時候表現好，有時候也和媽媽頂嘴，發脾氣，這樣好像又不太像表現好吧！於是說：“我也不知道，可是世界上那麼多小朋友，誰表現好聖誕老人都知道嗎？”媽媽一本正經地說：“每個媽媽都會把自己孩子的表現記下來，然後通過腦電波告訴聖誕老人，不過，你呀！是媽媽的好孩子，聖誕老人能不給你送禮物嗎？”我聽了興奮不已：“聖誕老人真要給我送禮物了！”可聖誕老人會送我什麼禮物呢？文具？玩偶？真希望現在就是晚上啊！聖誕老人長什麼樣呢？像童話故事裏的那個穿着紅色長袍，背上揹着個比自己還大的大布袋，住着紅白相間的柺杖，坐在會飛的鹿拉着的'雪橇上的長鬍子老人嗎？回到家，我趕快準備好裝禮物的襪子——紫色的，上面畫着一棵漂亮的聖誕樹，樹下有個小孩在挑選着樹上五彩斑斕的聖誕禮物。媽媽說聖誕老人會在午夜之前來，我寫完作業，早早的地躺在牀上等啊，等啊……時間一分一秒的過去，可是聖誕老人還沒有現身，我有些失望了，心裏想：聖誕老人大概不會來了，就在這時，門吱呀一聲開了，一個人悄悄地走進來，手中拿着一個包裝漂亮的禮盒，一臉開心地向寫字檯走去，將手中的禮盒放入我準備好的襪子裏，月光照在她的臉上，我仔細一看，天啊！那人竟然是媽媽！

她又向我走來，我趕緊閉上眼睛，她在我的額頭上親了一下就悄悄地走了，媽媽走後，我趕緊跳下牀，打開禮盒，裏面放着的是我最喜歡的橡皮！第二天一早，媽媽依舊爲我們準備可口的早餐，看到我從房間裏出來，笑着問：“怎麼樣我的寶貝？收到聖誕老人的禮物了嗎？”“哎”我假裝失落我沒有看到聖誕老人的樣子。媽媽說：“沒關係的，只要證明我的孩子是好孩子就行了。”我擡頭一看，發現媽媽笑了，眼中露出的滿足是那麼美麗迷人。

寫她的作文 篇41

她面容姣好，個子不高，身上總有一種永不服輸的氣質。她穿上黑色套裙時滿是莊嚴，但說起話來又很幽默。她常戴的那副黑框眼鏡，已經見證了我們師生六年的深厚情誼。不管從哪個角度看，我都覺得她無比美麗！

依稀記得二年級時的那次暴風雨天氣，晴朗的天空轉瞬佈滿了陰雲，轉而又颳起了狂風，陰雲衝我們詭異地冷笑着。當時，她正在上課，面對突如其來的狂風，迅速關上了教室的四扇大窗戶。沒一會兒，大雨便像老虎一般向大地撲來。狂風越來越猛，暴雨更是衝我們囂張地怒吼，它們像惡魔一般想要吃掉我們，吃掉學校，甚至整個世界。同學們嚇壞了，有的甚至捂住了耳朵，閉上了眼睛。可是，她毫不畏懼，依舊有聲有色地講起課文來。她一邊講課，一邊微笑地看着我，看着我們每一個人，滿臉的慈祥，滿眼的關愛。因爲有她在，一向膽小的我在那節課什麼都不怕。直到放學，都感覺那天上落下來的`雨，透着一股淡淡的不易被人察覺的甜味兒。

她有時很幽默。有一次，我在畫小人兒，她就問我想去哪裏上初中。當時我剛升入四年級，便不假思索地答道，去二中。她便開玩笑說，王衝往二中上初中呀！說來也巧，我名字裏的“衝”字，左右分開看正好是“二中”兩字。經過這件事，我在班裏的人氣直線上升。爲什麼呢？一下子就多了個綽號“王二中”。難道還有人覺得這不可笑嗎？得，這個綽號在班裏就傳開了。數學老師有時也成了她調侃的對象，天天叫數學老師“大臉妹”，每次都逗得我們哈哈大笑，這一笑課堂氣氛自然又活躍了三分。

我們課下可以和她這麼鬧着玩，但課上可不敢。在她的課堂上，我們個個都很守規矩，因爲她逮小動作的本領精準到無與倫比。如果課上不好好聽課，被她發現了，可不是拉過來訓一頓那麼簡單，她會罰你抄作業。可想而知，玩耍的時間就會被惡神凶煞般的作業吞噬了。不得不承認，她講的課實在是精彩，她要求的紀律實在是嚴格，如果沒有這些的話，我們的優異成績從哪裏來？我們全校第一的榮譽從哪裏來？我們團結一心、友愛互助的品質又從哪裏來？

她是個嚴厲的人，又是個幽默的人。她在我們學校已經教了三屆學生，而我們是第四屆。如今，我們在學校的時間僅剩一個多月，這不能不讓我們傷感。她是我難以忘卻的人，她與我們的每一件事都難以忘卻——哦，對了，她姓苑，是我們的語文老師。

寫她的作文 篇42

微風吹拂，小草彎腰，一片片小巧玲瓏的梅花花瓣帶着縷縷幽香隨風飄落，給大地鋪上了一層香氣四溢的地毯，踩上去又輕又軟。也就是在一個這樣的初春，我和她第一次相識了。她是一個樂於助人、時而粗心、時而勇敢、時而膽小的女孩，這個女孩就是孫陸兒，我的好朋友。

那是一個星期天，她來我家作客，媽媽將我們倆放在家中，自己和孫陸兒的媽媽逛街去了。我和她瘋玩兒了一陣後都覺得有點兒渴，卻都不願意喝白開水。於是，我便向她提出了我的建議：“不如我們自己煮奶茶喝吧。”

“好啊！”她點點頭表示同意。

於是，我們分工好，就開始行動了。我拿來椅子，爬了上去，從櫥中取茶葉盒，我坐椅子上，一手抱着盒子，一手抵着蓋子，用力拉着。可是無論我如何努力，力氣終歸是太小了點，正當我無計可施時，水聲停止了，她拎着兩個溼淋淋的杯子走來了。

她見我如此狼狽，便將杯子倒扣在桌上，再將手用布擦乾，來到我的面前，笑呵呵地對我說：“你呀，力氣還是太小了，看我的.吧！”只見她抓出蓋子猛地一掀，這茶葉盒子開是開了，只不過裏面的茶葉因劇烈晃動，而有一些潑灑了出來。我看着落在地上的茶葉，很是無奈地搖了搖頭。她撓了撓頭，對我說的：“我可不是故意的呀。這是因爲它們不聽話！”

我沒說什麼，拿出簸箕將潑在地上擦茶葉掃了倒進了垃圾桶。我用茶包裹住茶葉桶中剩下的茶葉，將茶包輕輕一翻，就將茶葉扣在了茶包裏頭，用清水將茶葉洗乾淨，放入已到好水的鍋中，蓋上蓋子打開煤氣閥兒，開始煮茶，我和她興致勃勃的坐在一邊等着，四隻眼睛直勾勾地盯着鍋。

隨着時間的流逝，鍋中的水開了，發出咕嘟咕嘟的聲音，孫陸兒自高奮勇的去掀鍋蓋。只見她大大咧咧的將手伸向了鍋蓋，可還沒靠近，就燙的縮了回來，嘴裏叫着：“哇呀呀！這是什麼玩意兒？怎麼這麼燙？”邊說邊灰溜溜地逃出了廚房，滿臉驚恐地盯着鍋，我見了她這樣，既是無奈又是好奇地盯着鍋子：到底是是什麼玩意兒呢？邊說邊將手伸向了鍋，不過我可沒有想。孫陸兒那樣直接將手碰到鍋蓋上，而是用布將鍋蓋的頂部包裹住把手，掀開。一陣熱氣撲鼻而來，她見我已經鍋蓋掀好了，便急忙搶在我前頭，拿出冷落在旁已久的牛奶與剪刀，用剪刀將牛奶的袋子上剪一個口，然後飛快地將牛奶倒了進去，拿出一隻筷子攪和再撒點糖。關了火，將茶倒入杯子中就好啦。

這就是我記憶中的她，一個乖巧、可愛，卻不失頑皮的女孩，我們已經很久沒有見面了，真希望能快點見到她……

寫她的作文 篇43

人生如一部耐人尋味的電影，鏡頭如果加快，你可能會一片茫然，一無所獲，如果放慢這些鏡頭，品味其中的酸甜苦辣，就會有所感悟。今天讓我們放慢鏡頭，我遇見她傷心的那一慕，令我難以釋懷。

我的外婆是一個非常堅強的人，我常常因爲做錯了事，被媽媽訓斥，每次罵完之後，我都會一個人躲在房間裏悄悄地哭，每次她都會走進來抹掉我的眼淚跟我說：“要堅強，不要哭，哭解決不了問題”。而這一次，外婆卻

那一天，天空灰濛濛的，空氣壓抑得讓人喘不過氣來。外婆四肢無力，呆呆地癱軟在地上，兩眼無神，一顆顆晶瑩的淚珠落在地上，猶如斷了線的珠子。外婆無聲地哭着，她的頭猶如波浪鼓搖個不停，嘴裏不斷地說：“這不是真的，這不是真的。”她的目光盯着一個地方不曾挪過，我尋着目光望過去，外公安祥地躺在那裏，媽媽向我走來，她的臉上也被淚水洗刷過，臉上仍掛着幾顆淚珠，掩面哭泣着對我說：“外公走了，他去天堂了。”滋啦一聲，我腦海中閃過一道白光，呆呆地站在那裏看着外婆，外婆臉色無比蒼白，猶如白晝，她還在哭，哭得連一點聲音都沒有，眼淚不停地滴落，如同斷了線的珠子，從來沒有停止過。我曾聽人說過人哭得最傷心的時候，就是無聲地哭泣，想必就是外婆這樣子吧，我默默地看着外婆，外婆的頭髮彷彿一瞬間白了許多，臉也憔悴了許多。外婆雙手一直不停地顫抖着，我伸手撫摸着外婆，外婆全身無比冰涼，我抱着外婆，外婆全身發抖，趴在我身上抽泣，我輕輕地拍着她的背，安慰道：“讓外公好好的`睡一覺吧。”

當殯儀館的工作人員打開冰棺時，外婆用顫顫的手一次又一次地撫摸外公的臉龐，自言自語地說：“你走了我可怎麼辦？以後誰陪我呀？”幾位叔叔正要把外公放進棺材裏時，外婆嚎淘大哭，臉上的皺紋因哭泣更深了，身體沒有一丁點力氣，好像下一秒，就會暈倒似的，身邊的人趕緊將她攙扶起來，當棺材快要蓋上的時候，外婆像瘋了似的使出全身的力氣撲向棺材，不讓大家蓋上，外婆那痛徹心扉地哭聲響徹雲宵

外婆老多了，也瘦多了，深深的皺紋也順着臉頰爬了上來，烏黑的頭髮一夜變得花白，如同嚴冬初雪落地，又像深秋的第一場霜，外婆那悲傷的樣子，久久徘徊在我心中，揮之不去。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”我以後一定要好好孝順外婆！多抽出些時間來陪陪她，盡我最大的力量去愛她。

寫她的作文 篇44

夕陽，與空氣折射出層層光暈，散落在空蕩蕩的操場上。

灑滿餘暉的操場上，還有一個人在打球。落日勾勒出了她的臉龐，大滴晶瑩的汗水迎頰而下，迅速融進了地面。她的眼神充滿了堅毅，專注的盯緊籃筐。雙手將籃球扣在胸前，鼻翼隨着她的呼吸起起落落。她奮力跳起，把籃球高高拋起。球在空中劃過一條華美的弧線，在籃筐上旋轉着。她的手攥成拳頭，眉頭微微蹙起。球卻抖了兩下，落在了籃筐外。“嘭——嘭——”彈遠了。可她沒有顯出沮喪，而是託着快走不動了的腿，去撿球。

“小遠！球給我投下吧！”站在不遠處等候她多時的我正要把這句話說出口，可看她那全神貫注的眼神，又咽了下去。

她，就是小遠，我們班的班花。健康的小麥色皮膚，淨如溪水的眸子，一頭披肩的青絲，臉上總是掛着若有若無酒窩，顯得活力四射。可唯一不足的便是身高欠缺，使她失色不少。要說起她爲什麼如此勤奮打球，還得從那件事說起……

還記得是一次聚會，我們幾個最要好的小夥伴和各自的媽媽聚在一起。看我們玩的這麼熱鬧，小遠媽翻出幾張我們一年級時的照片。我們都按捺不住好奇心，湊上去看。幾個稚氣未脫的小朋友，被大人硬泡軟磨不情願的規矩站成一排，齊刷刷的擺出剪刀手。我驚奇的發現我是這裏面最矮的。連小遠都比我高出半個頭。再看看現在，我打量打量了小遠，目測比她高出一個頭左右。看到小遠也目不轉睛的看着我，尷尬的笑了。她告訴我，就是從那時起，她心中燃起了長高的鬥志。

也是從那時起，她每天午飯後總要吃許多藥。

“小遠，一起去圖書館吧！”我一吃完飯便疾奔到她的座位，招呼她去看書。

她抹了抹嘴，從包裏掏出一個袋子：“等下，我先吃完藥。”

我看着她有條不紊的從一個小巧的藥瓶中倒出幾顆棕黑的藥丸，和着水吞下。她秀氣的眉毛皺了起來，酒窩也扭曲了，吞下後還咳嗽了幾下。我也倒出一顆舔了一下，令人作嘔的苦味涌上舌尖。她又拿出一包沖劑，泡在水裏，跟着一次次筷子的攪動，粉粒飛舞了起來，漸漸消逝在了水中。我接過這腥黃的`藥水，聞了聞。一股說不上味道的奇怪味道繚繞在我的鼻尖，令人卻而遠之。我問她：

“這麼苦的藥你吃的下去嗎？”我知道小遠很怕苦，也很嗜甜。

她卻如一絲清風般的笑了笑：“爲了長高，這點不算什麼。”

“嘭——嘭——”這是籃球彈落的聲音。小遠的衣領浸透了汗水。用盡全身力氣投籃。“咚”球進了，滾落在小遠腳下。

小遠在微笑。

天邊的晚霞也在微笑。

寫她的作文 篇45

人生的航船在深邃浩淼的海面上航行，儘管我們開足馬力，但仍要面對狂風巨浪的洗禮，面對電閃雷鳴的侵襲。最幸運的是人生的航船上一直有着那個她，陪我遠航。

稚嫩

兒時的我無理取鬧，依稀記得幼時每天中午她便哄我入睡，哼着眠歌，輕柔的拍着我的背，送我入夢鄉。而當我再睜開眼時，發現她不在我身邊，我就哭鬧，迷迷糊糊的鬧着。她匆忙跑來哄我，我還是嘟着嘴發脾氣。無可奈何的她將我背起，吃力地邁着步伐，帶我去買零食。而我卻還是在她那微拱的背上哼唧。夕陽的光影下，那個矮小的她揹着那個矮小的我，好像永遠的定格了。時光擱淺，稚嫩的我早已不再，而那個在我發脾氣時哄我的她卻還在！

年少

十五六歲的年齡，便是我最無知的時候。那段時間，總會和她吵架。那是最兇的一次，我氣的跑出了家，再回來時，她便對我冷眼相對。爲了和她賭氣，我打死也不吃她做的飯。冷戰那幾天，她天天做我喜歡吃的菜，而我卻躺在牀上一動不動。她偷偷讓弟弟來喊我吃飯，我也不理睬。每天，我都趁她不注意的時在冰箱裏拿蘋果。最讓我竊喜的是，她經常買蘋果放進冰箱，也沒有發現我吃蘋果。現在想想那時的我真是太“聰明”了，她又怎麼會沒有發現。再後來，她妥協了，她向我認錯。我以高姿態我結束了戰爭。那時的我年少輕狂，那時的她對我卻是如此溺愛。白駒過隙，年少輕狂的我也不知去了哪裏，而那個遷就我的她卻還在。

成熟

慢慢地，我也變得成熟了。不知何時，竟如此心疼她。那年，三十的晚上，窗外的煙花興高采烈地上躥下跳，顯得十分應景。而我和弟弟也早已躺在牀上看春晚了，被窩裏的溫暖流入心窩。我突然瞥見剛剛洗完碗的她又拿着拖把在拖地。寒冬臘月，她卻抹了一把汗。我看的愣了神，反應過來時，我懷着愧疚的內心下了牀。我搶過她的`拖把讓她去看電視，我來拖地。她嘆了口氣欣慰地說了聲，“我女兒長大了！”我賣力的拖着地，聽到這話，突然熱淚盈眶。日月如梭，成熟的我一直陪她走下去。

丟下了稚嫩，拋開了年少，走進了成熟。而和她在一起的日子卻慢慢的變少了。再次和她站在夕陽下，只見一個矮小的影子倚靠在一個修長的影子上，緩步向前走去，多了幾分暖意。青春的剪影裏到處是她的身影，如今離開她的日子裏，眼前總是掠過與她的往事。回首驚醒，我早已離不開她。消失在她的世界裏，是我最後最深的惦記。

媽媽，那個傻得爲我付出了一切的她——是你！

寫她的作文 篇46

日月如梭，光陰似箭，眨眼之間我們就迎來了新的學習生活——中學。在這裏，我們不僅到了一個新的學習環境，也認識了很多新的同學；同學之間的競爭強了，老師對我們的要求也高了。就在這樣的情況下，我認識了特別的她——周曉妮。

小周——是我的同桌。一頭黑帶黃微卷的長髮，烏黑的眉毛下是被睫毛呵護的“葡萄”，那單眼皮的眼睛整天像“公雞”似地瞪着我，光是她的眼睛就能讓人望而生畏了，那整天“唸經”的嘴巴，讓人家耳朵都聽出繭來了。

小周最喜歡唱歌，也養成了她愛罵人瞪人的性格，“你存在……我深深的.腦海裏……”週三才藝表演剛結束，她就哼起來了。雖然不難聽，但也不好聽。我裝做嘔吐不止的樣子跟她開玩笑。曉妮立刻停止了她那“優美”的歌聲，用她那“公雞眼”瞪着我，看着她，我立刻停止了“嘔吐”。我也睜大眼睛看着她，她知道這個招數不管用了，就開始“唸經”。“有你這樣評價朋友的嗎？”“有，我是誇你好不好！”我回道。她更“火”了，“哼”！我心裏很矛盾：哎，說到底也是我錯，跟她道歉吧？不！她也不應該那麼兇啊，爲什麼要我先道歉？還是我先道歉吧……“對……”她又瞪了我一下，我剛到嘴邊的話又咽了回去。她看上去很緊張，又很生氣。她好像在想：怎麼辦，我可不想跟她鬧翻啊，跟她道歉吧？不，明明是她錯。“對不起，周，是我錯了，對不起。”……一場“唸經”之戰就這樣結束了。“你存在……”

小周不僅喜歡唱歌罵人，還喜歡打人，非常兇！我們坐在第二組時她不小心把瓶子打破了，就換了一個新的。不久，我們就調到第三組了，她吸取她以往的教訓，不再把瓶子放在桌上，而是我和她之間的位置上。一天，我不小心腳一弄，瓶子就“四腳朝天”，倒地不起了！“啊！這回慘了，曉妮這回可打“死”。”怎麼辦啊！對啊，她還沒回來呢！我突然慶幸！可惜驕兵必敗，我還沒把瓶子扶起來，小周就回來了。“對……”還沒等我說完她就“賞”了我一巴掌。我憤怒的火苗，一下子燃燒起來了。“對不起，下手重了點”這句話就像一盆冷水澆在我頭上，把“火”熄滅了。她帶着輕蔑的眼神接着說：“你也太嫩了吧！”嘿呀！打了人還那麼囂張。我心中的怒火有熊熊燃起：誇我還是罵我啊？”她看出了我生氣，就笑嘻嘻的說：“嘻嘻。誇你，誇你”就這樣，一場差點發生的“世紀之戰”就提前結束了！

這就是特別的她——一個又兇又愛罵人打人，喜歡唱歌的小周！

寫她的作文 篇47

她，在我心中有最重要的位置；她，無私奉獻，卻不求回報。

光陰似箭，日月如棱。我們從懵懂無知到漸漸成熟，這一路走來，我們經歷了許多的事，好事壞事都有。小時候每當遇到不開心的事，我就會心情低落，給人一種傷心的面孔，只有她每次都來安慰我，聽我訴說心事，聽完後她還絞盡腦汁講些大道理來安慰我開導我，使我心情變得好些，不再那麼低落。可每當遇到了開心的事，我卻不會第一個告訴她，而是跟別人分享。在那時，我心裏似乎早已沒有她這個人存在。漸漸地，隨着年齡的增長，我的思想變得更成熟了，也懂了當初她給我講的那些大道理。慢慢的，我開始反思自己，反思當初自己的不應該。現在對她的態度逐漸好轉，好事與她分享，壞事與她訴說，這樣的每一天，我都非常的開心。

可好景不長，幼稚再次作弄於我，就在那一次我因爲手機的事跟她吵了一架，這使我們冷戰了好幾天。在中午吃飯的時候，她給我碗裏夾滿了菜，她告訴我多吃點，可我在吃飯的時候卻沒吃，把那些菜夾給了我妹，自己夾了盤裏的菜。吃飯時，我沒說一句話，吃完就進房間了。她來到我的房前，想進來卻又怕我生氣。便在房門前說了一句：你別生氣了，手機在我房間的牀上，要玩你就去拿吧，我不阻止你！我聽後，便立即打開房門去她房間拿起手機就走，打開後，我發現她給我發了一大段話：

我多麼希望你可以像小時候那樣天真無邪，我寧願你開心的事不跟我分享，傷心了我來安慰，但不過最近我們發生了太多的事了，漸漸地，你也長大了，我不知道是不是每個孩子都要經歷一次叛逆期，可我不希望你會變成那樣，也不希望你爲了一部手機跟我冷戰好幾天，也許小時候的你是可愛的，我知道你每天上學很累。所以我現在不會控制你玩手機的時間，可你一定要保護好你的眼睛，畢竟眼睛對於我們每個人來說是真的挺重要的

我看完後，眼淚在眼眶周圍打轉，想到我之前對她的`所作所爲，不禁扇了自己一巴掌，覺得自己太不應該了，便哭着跑出房間去找她，找到她後便說着：對不起！之前是我的不對，我不應該那樣對你，你原諒我吧！傻孩子，我就沒生氣，你啊就要開心一點，知道嗎？她一臉寵溺的說道。

也許你們都已經猜到我說的她是誰了吧，沒錯！她就是我的媽媽，一個讓我持續成熟的守護者一個世間最敬愛的人！

現在的她生病了，作爲她的女兒，我卻幫不上什麼忙，也許有句話很適合現在的我吧：默默的陪伴着她，也許是對她最好的禮物吧！

寫她的作文 篇48

看着窗外的大雪在紛紛揚揚地下着，我不禁又想起了五年前的那個冬天，還有冬天裏的那個她——我的姥姥。

我的姥姥一直生活在農村，幾年前纔來到城裏。她有一頭黑色的打着卷的頭髮，身材敦厚，總穿着一身紅綠相間的大花襖。也許是因爲姥姥以前生活在農村的原因吧，她身上總有一股異味，聲音粗聲粗氣的，還總喜歡罵人。每次我去姥姥家住的.時候，在晚上她總喜歡用她那敦實帶着異味的身體抱着我睡，睡覺時還總會打呼嚕。所以每次在睡覺的時候我都會用力把她推開。總而言之，在小的時候，我並不是很喜歡我姥姥。

記得在那一年的冬天裏，我特別想要一條漂亮的圍巾，但偏偏事與願違，我的爸爸媽媽並不願意買給我，所以我總是很羨慕那些戴着漂亮圍巾的同學。

這是一個大雪紛紛的日子，我來到花園裏賞雪，邊看着潔白的雪花邊做着我的“圍巾夢”。正當我想的出神的時候，突然，一個低壓啞的聲音打破了此刻的寧靜以及我的思緒。“娃兒，姥姥來了。”我回頭一看，看到姥姥穿着她那紅綠相間的大花襖緩慢的朝我移動過來，我連忙跑過去扶她。“姥姥，您怎麼來了？”“我來看你呀，還給你帶了一樣東西。”姥姥神祕兮兮的說着便從她的大花襖裏掏出了一條圍巾。“喏，給你，看你說想要一條圍巾我就給你織了一條，喜歡嗎？”姥姥用她那慈祥又充滿期待的眼神看着我，我心裏有些驚訝。接過姥姥的圍巾忙說“喜歡喜歡，謝謝姥姥。”然後把這條圍巾圍在了自己的脖子上。這條圍巾真漂亮呀！淡藍色的，就像冰雪一樣，是那麼的純潔，那麼的美麗。正當我準備去找爸爸媽媽炫耀一下我的圍巾時，姥姥突然咳嗽了兩聲，這使我一下子想起了姥姥在半年前纔剛做完心臟搭橋的手術，身體很虛弱，不能久坐，卻爲我織了一條圍巾。我內疚着又感動着，快要哭出來。“姥姥，您沒事吧。”“沒事沒事。咳咳咳咳。”姥姥在臉上勉強了的擠出一個微笑。我扶着姥姥一起回到了屋中。再後來，姥姥心臟病又復發了。這個冬天我在享受着圍巾帶來的溫暖時，姥姥卻在與病魔進行着抗爭，我心裏很不是滋味。

又過了一年，又是一個大雪紛飛的日子，我的姥姥與世長辭了，得知了這個消息後的我十分悲痛又十分內疚。“是不是我不提圍巾這個事，我的姥姥就不會這麼早的離開我呢？”我常常這樣想，卻再也無法讓我的姥姥醒過來了。

願天堂沒有病痛！願那邊的世界像雪一般純潔！

我看着窗外的大雪在紛紛揚揚地下着，抱着那條淡藍色的圍巾，淚水染溼了圍巾。

寫她的作文 篇49

冰心曾說過女人的美醜可分爲三種。第一種是乍一看挺美，越看越不美;第二種是乍看不美，越看越美;第三種是乍看美，越看越美。這種女人你一生至多遇見一兩次又或許一次都遇見不到，但遇見了就很難輕易忘卻。

我就遇見過一次!

開學第一天，我坐在教室裏，只是那驚鴻一瞥，我的目光就深深的定格在她身上。那時我認爲冰心曾說過女人的美醜可分爲三種。第一種是乍一看挺美，越看越不美;第二種是乍看不美，越看越美;第三種是乍看美，越看越美。這種女人你一生至多遇見一兩次又或許一次都遇見不到，但遇見了就很難輕易忘卻。

我就遇見過一次!

開學第一天，我坐在教室裏，只是那驚鴻一瞥，我的目光就深深的定格在她身上。那時我認爲她是一個極其孤傲的女孩，整整一上午，她都只留給我極其瀟灑卻又極其美麗的身影。但僅從這身影就知道她一定很美：棕褐色又帶有小卷兒的.鬢髮，一個渾厚的耳廓，潔白的頸子，美麗的眼角和眉梢。她偶爾舉起她潤白的手，託在腮邊凝視前方……

這一幕我不知爲何一直記得很清，很深。

那晚，我真想當一名詩人或音樂家，這樣我定會作出一首長詩或一部交響樂。可惜我什麼都不是，只做了一場美夢，夢到了她那美麗的側影……

終於看到她的面容!一側身，一擡頭，眼睛真美，是最透亮的琥珀色，轉盼流光。終於聽到她的聲音!起身朗讀，聲音真美，雖然起始有些微顫，後來卻愈來愈嘹亮，好似黃鶯出谷。她真是完美無缺!

那時候的我認爲沒有任何人可以與她比擬，她就像一輪明月，縱使她身邊的星星在明亮，也抵不過月亮那聖母般的光輝。

但意想不到的是，我們成爲了朋友。

我把自己對她的傾慕講述給她聽，她只說“是嗎”?便轉身離開。我望着她那瀟灑卻又美麗的背影，喃喃道：“不是嗎?”

她是東北人，卻沒有北方人的粗獷耿直，率直豪邁，有時還有點慳吝。她吃東西時總是一小口一小口地咀嚼，一塊麪包能吃上大半天。她曾和我一起分享一塊饅頭，只見她用大拇指和食指掰下一小塊給我。饅頭是越吃越有滋味的，可這點兒“饅頭屑”還不夠我塞牙縫呢。

即便如此，她依然是我見過最美好的女孩。

在我生日的那天收到一封信，是她寄的。我從沒告訴過她我的生日。

窗外，夜空中，那半弦的月兒皎皎地臨照着大地。弦月的圓凹裏是一顆又一顆燦爛的星兒……這不是一籃金黃色的花兒嗎?那張米白色的信紙被書壓着，只露出一角：看到那籃“花”了嗎?那便是我送給你的生日禮物。

寫她的作文 篇50

自小我是被我的外婆所帶大的，外婆在我心中有着不可撼動的地位。在我的印象中，外婆總是很嚴格的要求我，讓我好好學習，記得那是一個一年級的開學，但是那一天我鬧脾氣的，我就是不想去上學，而我又是一個性格很倔強的人，外婆細心的教導我，讓我好好上學，可是我還是不聽，眼看上課的時間已經過了，可是我還待在家裏遲遲不動，於是外婆就兇着對我說，你要是再不去學校，我就揍你。可是那個時候我也不知道是怎麼回事，心中對上學充滿了排斥感，於是就這樣，外婆踹我一腳，我走一步，踹我一腳走一步，愣是從家裏面給我踹到了學校，我在家住在村的最東邊，學校在隔壁村的最西邊，差不多有3km的路程，我就這樣被踹着來到了學校，但是那個時候的我年齡很小，不懂事，只覺得外婆總是兇巴巴的。

後來我上了高中，到了一個距離家有點距離的地方，可是每當我寒暑假或者週六，週日去外婆家的時候，外婆總是拿出最好的東西給我，讓我吃。每當我在學校發生什麼不開心的事情的時候，外婆總是安慰我，甚至有時候媽媽無緣無故冤枉我的時候，外婆也總是站在我這一邊給我說話。在我心中，外婆是任何人都不可以替代的人。

現在外婆每當有空的時候都會給我打電話，然後詢問我的日常生活，詢問我的學習壓力，詢問我什麼時候回家？我明白，外婆都是在關心我，我的心中充滿了感動，畢竟這樣能夠被人惦記着的感覺真的很好。可是最近一段時間因爲外公病重患了胃癌，外婆很少像以前一樣開心了，我的心情也總是有時候很是沉重，有時候想一想。當我和外公外婆住在一起的.時候，外公外婆總是對我很好，但是我怎麼也沒有想到，外公卻突然之間患上了胃癌，這一瞬間，我覺得天都塌了，我很害怕，害怕失去外公，害怕死亡。

現在每當我有空的時候，我都會回家看外公外婆，畢竟看他們的次數也是一次又一次的少了，我不知道我還可以吃多少次外婆做的飯菜，我還可以多少次去看外公外婆，每當我想到這裏，我的心中都充滿了悔恨，悔恨自己沒有做到子女的責任，鬼恨自己沒有盡更好的孝道，但是我心裏明白，在我心中，外公外婆是我至親至親的人。

是啊，生命無常，且行且珍惜，現在的我充滿了寬慰，我很珍惜和外公外婆在一起的時光，我也很珍惜和家人在一起的時光，親情就是這樣，總會在我們的心中充滿了寬慰，我很感恩命運給予我這麼好的親人，只希望親人可以身體健康，讓我陪伴的更久一點，再久一點……

寫她的作文 篇51

有人說，成長的是一首激昂的歌，歌中有廣闊的天空、可愛的笑臉、美麗的夢想……。有人說，成長是一首憂傷的歌，歌中有遠去的童年、消逝的歡樂、遙遠的彼岸……。但對我而言，因爲有了媽媽，我成長的旋律才充滿了幸福。

因爲有母親的養育，我纔有機會仰望世界的美好。我帶着一絲絲驚奇，一滴滴的興奮觀望着這個美麗的世界。小時候，她總在我耳邊唱着歌，讓我安睡；小時候，她總一切的辦法讓我歡笑；小時候，她總在我身邊徘徊，讓我安心；小時候……。難道她爲我付出的點點滴滴，換來的不正是我的歡樂嗎？

她給我的歌中的旋律增添了堅強，別人說：“人的眼淚很重要，不要輕易的流眼淚。留了眼淚就是認輸。”記憶裏，她總爲了我而拼命工作，到處奔波，我常常因爲她的辛苦而落淚；她總是在辛苦勞累後爲我洗衣做飯，而我卻常常任性的惹她生氣；她總在我害怕，哭泣時，給我安慰，讓我因爲她的心疼而落淚……。她總在我童年最脆弱的時候給我一個溫暖的懷抱。

她給我的歌中的旋律增添了激昂，還清晰的記得那一次，她給我的鼓勵。

那一次，我因在學校寫作業很晚纔回家。那天，一個人走在昏暗的.小巷中，昏暗的小巷中只有一點點的光明照亮着，膽小怕事的我看着黑漆漆的小巷，不免害怕的嚥了咽口水，微風吹動着樹葉的“沙沙”聲，更加增添了可怕的氣氛，我忐忑不安的走着，心裏想着趕快回家才行。慌忙的走着，突然，我的身後似乎有着腳步聲，我看見微弱的燈光下不僅僅有我的影子，還有另一個人的，恐慌的我腦子突然一片空白，嚇得我自己不敢回頭看，看着影子似乎離我越來越近，我馬上越走越快，我當時強烈的感覺到身後因爲我的步伐的增快而增快。一不小心，我因爲驚慌，突然撲的一聲摔倒在地，當時我的念頭就是：完了，這次死定了！沒想到的是，一個溫暖而又熟悉的懷抱把我抱起，然後熟悉的聲音響起：“寶貝，怎麼這麼不小心啊！”

睜開眼睛，看見原來是媽媽，眼淚一下子“唰唰”的流出，“哇哇”的大哭抱住媽媽。最後，只清楚的記得，媽媽對我說：“寶貝，以後遇到這種事不要害怕，要堅強勇敢的面對。”

是的，因爲她，我的旋律更加美妙動聽，也因爲她，讓我在成長的道路上更加的廣闊，更加的美麗。

我的成長之歌，不就是媽媽的歌嗎？

寫她的作文 篇52

她，在我的記憶中總是微微笑着，目光溫和的。如那粉紫色的蝴蝶蘭靜靜地待在角落裏，素素妝，淡淡笑。

還記得第一次遇見她，已是六年多前的事了。那時，她走進課室，好奇地環顧四周，便坐到我身邊來，張望着周圍一張張稚嫩而又陌生的臉。她看了看我，用清脆而又甜美的聲音說：“你叫什麼名字？我們做朋友吧！”

“我叫靜如。”說完，輕輕點點頭。

聽完，她嘴角上揚，笑了，露出兩排潔白的牙，眼角彎彎的如月牙兒，臉泛着點粉紅。她拿出書看，我趁老師沒來，便用手支在桌上看看她，她的耳邊有一顆小痣，嘴角總微微上揚着，披散着一半頭髮另一半用一個淡雅的蝴蝶蘭夾子夾着，真可愛。

後來瞭解到，她愛蘭，我也愛蘭。她告訴我，她家種了許多蘭花。說到這話時，她的眼裏閃着光，透出一絲自豪，還邀我蘭花開時去賞花。我笑了，她愛蘭，也如蘭，純淨，大方。

六年級備考的時候，我的心情出奇的煩悶，也許是壓力有點大了罷。可是她卻一如既往的冷靜，樂觀。一天下午，沒有陽光，卻也照樣溫暖。她輕輕挽着我的手，緩緩走在車水馬龍的街道旁，她望着我，微微笑着，聽我訴說。

我眼角掛着淚，也輕輕靠在她身邊。偶路過一個公園。她停了下來，搖了搖我說：“要不進去走走散散心吧。”一轉身，便帶我走了進去。

石子路旁長着嫩綠的草。星星點點散落在草叢中的小野花，或白或粉，引來一羣羣花蝴蝶，跳着圈圈舞。她把我帶到幾棵大樹遮蔽着的一塊低矮的綠茵茵的草叢。我與她坐在大樹後的'木椅上，她輕輕遞給我一張紙巾，細心幫我擦眼淚。她的手拂過我的臉頰，散發出淡淡的蘭花香。她又拉起我的手在公園裏逛着，說道：“看！”她指着一大叢野花說：“還記得那次嗎？我們摘了一大束呢！”

我突然憶起，那時玩遊戲膩了捉迷藏，便採野花，她那時卻說蘭花更美，我也認爲蝴蝶蘭恬靜、淡雅，她也正如此，很美。

她神祕一笑說：“先閉上眼睛，不許睜開哦！”幾分鐘後她拍了拍我的肩，我睜開眼只見她雙手握着一枝紙蘭花，漸變粉的花瓣如古代美女羞澀的臉頰，我彷彿看見一隻粉蝴蝶跳躍着，輕輕落在她白皙的指尖，她笑着說：“好看吧？”陽光下，又是那麼熟悉、那麼暖暖的笑。

每路過花店，看見蘭花，便想起她，像極陽光下那如蘭般恬靜的微笑。

寫她的作文 篇53

“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚……。”這是母親口中常唸叨着的詞，幼小的我輕鬆的把它背了出來，我時常擡起頭，問母親這是什麼意思，母親卻只告訴我：“囡囡，她不開心。”

“‘沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處’這首詞，描繪了少年時李清照無憂無慮的情景，李清照啊，自古人們就把她稱爲‘奇’女子，和當時宋朝普通的女子不一樣……”

爲何一個無憂無慮，不拘小節的女子曲風會發生如此大的變化？

我依舊不知，李清照只在我心目中留下一個模糊的身影：望着窗外的雨，她身着一席白色長裙，晚風捲起她鬢間的頭髮，桌上擺着青花瓷的酒壺……

然而再讀，童年的疑惑浮出了水面。

我坐在樹下，陽光灑在我身上，翻開了《漱玉詞》，書頁隨着風翻動，翻到了我最愛的如夢令。

她在春天約上三五好友一同遊湖，桃紅的花，翠綠的柳，湛藍的水，交相輝映着，“讓我們舉杯同飲這杯酒！把這春天的美景留在我們心中！”說罷，便瀟灑的舉起酒杯，一飲而盡。一杯又一杯，她終於禁不住睡着了，手邊擺着她最愛的，微微泛着鵝黃的書，一覺醒來，天已經暗下來了。鵝黃的星子，皎潔的明月，灑下一片柔和的光，“唉，真捨不得春天就快這麼過去了，大宋的江山真美啊，我還沒來得及好好看看它，罷了，今天我就不回家了，我就在這船上，好好看看這美景，看看這大宋的盛世……”

書頁再次翻動，天空不知何時已經下起了小雨，雨滴打在書上，翻到了聲聲慢。

原本桃紅的，盛開着的花，凋零了；原本翠綠的，旺盛的柳，枯萎了；天空中下起了瓢潑大雨，房間裏除了雨聲什麼也聽不見，原本泛着鵝黃的書頁已經纏滿了蛛網，房間裏沒有點燈，只能看清女子孤身一人坐在窗前的背影，好像在等待着什麼……她在等待着家，那寬敞，雕欄花柱的不是家，是房子，窗外枯藤老樹昏鴉下的圖景不是國，是山河！

原本記憶中多彩的`畫面正在一點一點的黯淡，直至變爲黑白的畫面。

李清照早年的青澀年華去哪了？

靖康年間，金兵南下，北宋滅亡。李清照淪爲難民，家財散盡，家破人亡。但她並沒有就此放棄，她選擇了反擊，“至今思項羽，不肯過江東。”這是對宋朝的諷刺，更是對宋朝如今處境的反抗。

我時常認爲家和國是兩個分離的個體，直到我讀懂了李清照詞背後的真正含義，只有有了國，纔會有家。家和國能改變一個人，一羣人，中國人。我也明白了爲什麼中國古仁人都有一顆家國之心，也只有有了家國情懷，才能擁有一個完整的人格。

寫她的作文 篇54

我出生在一個貌似不引人注目的小鎮，聽大人說，這是一座百年古鎮，一顆座落在江南魚米之鄉的珍珠。她，隨着歷史的變遷，正在變得越來越靚麗。

小時候，隨奶奶去廟裏拜祭，不知不覺中竟然睡着了…..恍惚中，覺得外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，空氣中瀰漫着似清泉般沁人心脾的水霧，給一切事物都蒙上了羞澀的白紗。緣着小巷慢行，屋檐邊滴着水“滴咚，滴咚……”悄然撥動着我的心絃。朦朧中，眼前出現一位身着青紗的女子，撐着只有在電視裏見過的傘，踏着輕盈的腳步在雨中穿行。我緊緊跟隨着，時而覺得她衣袖邊的青紗拂過我的臉頰，有一種伸手觸不及的遙遠，心裏像是有根羽毛，癢得很，卻又無法抓住。

地上的青苔打着滑，石縫下，小青蛙在肆無忌憚地叫着，我竭力想要追上那位女子，她卻漸漸消失在煙雨中。留給我一個衣袂飄飄的背影，以及對於背影另一面的無限遐想……

奶奶叫醒了還沉浸在夢中不可自拔的我。哦！原來是一場夢！細想想，這真是一場美麗的夢。夢中古韻瀰漫的小巷，亦人亦仙的女子，不正是我的故鄉麼！在歷史的長河中，她一直保持着婀娜的身姿，即使在風雨中也一樣讓人神魂顛倒。薄薄的青紗讓人看不清她的真實面貌。這似乎在預示着古鎮古老的背後有着許多鮮爲人知的祕密。家鄉給那時有效的我留下了類似於“夢中情人”的懵懂，無法參透其中的真相，難道真是：“只緣身在此鎮中”嗎？

時代在發展，社會在進步，一晃我已經過了可以盡情玩耍的季節，家鄉也在不知不覺中成功“轉型”。

她不再是那個撐着傘在雨中穿行的女子了。不知從何時開始，我竟然能在雨中看見她穿着時尚的衣服，開着名車盡情地馳騁。她呼嘯而過，帶着風和雨一起跳動起來，掠過我的耳畔，滑過我的心底，讓我的脈搏和血液在這個年輕的.時代蹦跳，歡騰起來。只能無盡地嘆息：好一個摩登女郎！

遠的不說，在我的成長中，家鄉已徹底改頭換面，一躍而到“潮流前線”憑着全體人民的奮鬥，遙觀已成爲其他小鎮的榜樣，已發展到可以讓名車在路上盡情的奔馳。隨着中國的強大，我們也正在強大。面對這樣一個摩登女郎，我沒有辦法不崇拜，不敬仰，不喜歡。

我的“夢中情人”在紛擾的世間扮演了這樣一個角色。我在感嘆之餘也深深的驕傲，爲她的堅持，爲她的執着更爲她的一絲不苟而熱血澎湃。

寫她的作文 篇55

出校門、進校門，時光匆匆，歲月流逝，一轉眼，我們已與她朝夕相處兩年之久了。

如果在茫茫的人海中，你會很難找到她的身影。不爲什麼，只因爲她的身材是“千年難得”!每當下午剛到教室，同學們總是“侃侃而談”，等到說完、笑完後，才發現有個如同我班同學的老師坐在座位上批改作業。接着，同學們就像風一樣“嗖”的一聲躥回座位，“認真”自習起來。這是，她就會找一兩個人“教訓”一番。特別是與她高半頭的男同學談話時――兩手插腰，踮着腳尖站在講臺會上，仍要擡着頭訓斥，而被訓者則如泄氣的老虎，低着頭聽她的“演講”。

說到訓人，她的特點是――口沫橫飛，廢話連篇。當你與她談話超過10分鐘後，就一定會“水漫金山”。由於她的語

言“極”不精煉，所以談話時間一般過長，經常對我們“謀財害命”，讓我們“慢性自殺”。

上課之時，她的聲音也是夠特別的。沒有語文老師那麼“溫柔”，更沒有政治老師那麼“抑揚頓挫”。她，一直保持一樣的響度，聲帶振動的幅度從頭到尾“如出一轍”，真是“與君一席話，殺死數細胞”呀!

作爲班主任，她“鐵面無私”、“深謀遠慮”是出了名的，把我們班管理的是井井有條。但是“殘酷無比”的她，已經被一些“不法”的“犯罪分子”說成是“更年期”來臨，而且現在已是“街知巷聞”。但她好像從不忌諱這些話，有時上着上着課就突然冒出一句：“有人說我更年期!”弄得大家莫名其妙，而那些“不法分子”被嚇得“臉紅脖子粗”的，不敢正對她一眼。可見，她的威信挺大吧!

她有一雙炯炯有神的`眼神，可謂是“電力十足”，再加上一副近視眼鏡，更加強了她的“電力”。她經常注視我們平常的舉動，從中瞭解“情況”，她善於“收買人心”，通過身高優勢與同學打成一片。連我們班最矮的同學，與她站在一起，便找到了一點自尊。所以她比較懂得深入“基層”，瞭解最真實的情況。

她可稱得上是“試卷殺手”，每週一測的試卷，總是激動人心，令人不得不重視她的一舉一動。像我們這些“黎名百姓”，經常被她的“絕招”弄得神魂顛倒，最終死於“非命”。

她，一位普普通通的教師。一位有許多故事的高手，一位我們永遠敬愛的人。

與她相處兩年以來，一切的一切都沒有變。性格、教法、關係，一切與開始一樣。

她，永遠不會改變。

寫她的作文 篇56

她十分地可愛，經過我對她多年的瞭解，她的確很可愛。不信?請聽我慢慢道來。

她像個小孩子，偶爾也會耍小孩子的脾氣，不過卻很聽取我的意見，聽完之後，還若有所思地“哦”一聲，像只溫順的小綿羊，真的好可愛。我看了她小時候的一張黑白照片，小小的如郵票般，周圍還有小小的.鋸齒，她一直保存到現在，照片很舊，舊的泛黃，一看就是七十年代的照片，破舊，卻完整無缺，還清晰可見。

照片中一個小小的女孩正咧着櫻桃小嘴笑，胖嘟嘟的臉，在那個時候，想要照一張黑白照片都很難呢!小時候的她真的好可愛，現在依然沒有變。大概我是遺傳了她的可愛，我現在也很可愛呢，別說我臭美哦，認識我的人都說我可愛。好了，我不給自己打廣告了，進入主題吧。她跟我一樣，貪吃的不得了，像一個好吃鬼，買回的零食，我們倆總是搶着吃，每次都是她佔領上風，我只能眼巴巴地望着她吃，她還揚揚得意地吃着零食，哎呀，我怎麼還搶不贏她呀!

她的一些事情說出來，準讓你捧腹大笑。前幾天，她正在廚房淘洗紅蘿蔔，我在客廳對她說:“今天我寫了一篇《紅樓夢》的讀後感，你等會兒去看一下。”廚房那邊的回答簡直把我笑趴在地上了，“紅蘿蔔呀，是嗎?”她在那邊若無其事地回答，我還沒有想到《紅樓夢》有一個這麼好笑的別名呢，紅蘿蔔，哈哈哈，笑死我了，哈哈哈。她這才恍然大悟:“哦，是《紅樓夢》啊!”有時侯，我感覺她傻得可愛。

後來我才知道她是洗紅蘿蔔太入迷太專注了，不過真的很好笑，對吧?包括她煮飯忘按開關，害得我們只能吃方便麪，洗衣服的時候好幾十塊錢都忘了拿出來。真的是個小馬虎，真的我都不知道怎麼說她了，有時候她真的是傻的可愛。她也很懶，像個小懶蟲，而且總是找各種理由來推辭。

晚飯後她從不洗碗，總是讓爸爸去洗，她呀，就是想去玩電腦，還找藉口說今天太累了，然後早就已經在電腦面前興致勃勃地上網了；她呀，自己面前的東西從來不肯拿，自己一伸手就能做到的事情，都非要叫我來做，還有削蘋果要叫爸爸去削，這些都是觸手可及的事情，她卻不肯做，還有端椅子這些小事，每次她都說自己已經擦了滋潤霜了，不方便拿。真的是個小懶蟲，小可愛!如果你肯替我保密，我就告訴你她是誰，其實她就是我的———可愛媽媽!

寫她的作文 篇57

班裏有個女生，成績平平，相貌平平，性格內向，不常與同學交流，於是被評爲全班存在感最低的人，每個課間，她都只是坐在位子上，整理書本，之後，拿出作業本一聲不吭地寫着作業。她很安靜，一天說的話不超過十句，很少報名班級比賽或者各種活動，遇到競選拉票的時候，她只是平靜地看着臺上賣力拉票的同學，有時也會跟着大家笑兩聲，然後繼續陷入寂靜。同學們對什麼話題展開討論或玩笑時，她也只是偶爾擡頭張望一下，掃了掃桌上的橡皮屑，就像什麼也沒聽見一樣，幹自己的事。因此，她在我們班的存在感非常低，很容易被忽略。

一次八百米測試，她本來體質就差，被同學們超了大半圈。我越過終點，扭着頭使勁看才注意到，在最後幾個快要到達終點的同學身後，還有一個紅着臉，氣喘吁吁跑着的她。她的腳步很沉重，張嘴大口地呼吸喘氣，額頭邊細碎的髮絲都粘到了臉頰，眼鏡跑着跑着就往下滑，使得她過幾秒就要擡手去推一下。

那最後幾個同學跑到終點，老師按了秒錶，將它揣進兜裏，合上記錄本便準備整隊。邊上的同學喝水的喝水，放鬆的放鬆，說話的說話，沒有人注意到還在努力奔跑的她，老師大喊了一聲：“集合！”同學們都稀稀落落地排着隊。我連忙告訴老師，有個同學還在跑。大家這才發現了跑道上的她。

從前，我也和同學們一樣認爲，我們並沒有排擠她，只是她一直不求上進，不主動找我們說話，還對她有些不屑的'看法，直到後來。

藝術節，班級表演的節目中，有一位同學需要在臉上畫一道傷疤。老師將這個任務交給了我，並在一旁看着我如何畫。當我握着筆無從下手時，身後傳來一個輕輕的聲音：“我來畫吧，這個我會……”我轉過身，驚訝地發現居然是她。她用期盼又緊張的眼神看着老師，我第一次見到她那麼生動的表情。於是我準備將畫筆遞給她，但老師卻一把奪下畫筆，說：“算了，還是我來吧。”

我着急地說：“老師，她說她會畫，讓她畫吧！”

老師卻像沒有聽見似的，自顧自地勾畫着。我看見她期盼的目光一下子暗淡了，卻很快恢復了自然，和以前的一樣，大概是習慣了吧。

我不知爲何老師對她的請求視而不見，只是有些心疼，她好不容易鼓足勇氣說出的這句話，卻被一盆冷水澆滅了熱情。

她即使不優秀，不突出，但也沒理由被忽略，被忽視，就像大自然中每個細小的生命都有存在的價值一樣，她也不應該被拋棄，被遺忘。

寫她的作文 篇58

每一個人的心中，都有自己想感激的人，那是花朵對春風的微笑……

有一次，我要去奶奶家，媽媽給了我五十元錢，要我自己買早餐，順便給奶奶買一些日用品和她喜歡吃的東西，給奶奶送過去。

我一聽，趕緊換好衣服，帶上東西，直奔公交車站。我一看手錶，哎呀！我要等的這趟公共汽車怎麼還有二十分鐘才能到站呀！我心裏着急得像馬兒快沒草吃了一樣。我一敲腦袋，哎呀，我不是還要吃早餐嗎？我立馬奔向早餐店。

我大叫：“老闆，來一碗熱乾麪！”這家店的老闆，早就認識我了，我可是這裏的常客。老闆說：“又來了，馬上！”很快，我的熱乾麪端來了。我飛速吃完早餐，又去了便利店，買了好多奶奶喜歡吃的東西，其實，大多數都是我愛吃的零食，原因嘛，不解釋了！

我一買完東西，哎呀，我只有一張五元紙幣和一枚一元硬幣了，我得快點去乘車。我一到車站，剛好，車來了。我真是太高興了，我終於又要到最疼我的奶奶家裏了。

我飛奔上車，找了一個位置坐了下來。車開了，我把東西放在座位上，我把手放進口袋裏，一摸，不好，我的那一塊錢呢？我明明記得，有一塊錢就在我口袋裏的呀！我又摸了一遍，還是隻有一張五元的。可是，我要是往投幣箱裏投了五元錢，投幣箱是不會找錢的呀！怎麼辦呢？我心急如焚，彷彿有一隻青蛙在我心裏跳哇跳哇跳。

一位阿姨看我急得不行的樣子，推了推我，對我說：“小朋友，你的一元錢掉到了地上，快撿起來吧！”我低頭一看，喲，地板上真的有一元硬幣。我望了一眼阿姨，阿姨向我微笑着點了點頭，我連忙撿起地上的一元錢，扔進了投幣箱，心裏長舒了一口氣。

回到我的座位上，我的心情久久不能平靜，我把手往口袋裏一放，指尖碰到一個硬硬的`東西，啊，一元錢正躺在我的口袋裏呼呼大睡呢！剛剛明明沒有的呀！我突然明白了，原來，我把這一塊錢，放在了我的另一個口袋裏，唉，我這個小馬虎鬼！那剛纔那一塊錢，是……我一下子明白了！我可是聰明的！

車正好到站了，我下車的時候把錢還給了那位阿姨，我對阿姨說：“這一塊錢，是我把它放在了另一個口袋裏。我知道那地上的一塊錢是您扔的，這是我還給您的，謝謝您的幫助。”阿姨笑了，笑得真好看！我的心中刮過一陣春風。

如今，我依然記得那位阿姨，我很感激她，是她在我最困難的時候，幫助了我，保護了我。阿姨，謝謝您！

寫她的作文 篇59

在人的一生中，會遇到很多人。有的是知心良友，有的卻會分道揚鑣。有的人給我們的印象很深，有的卻再也記不起來了。在我生命中就有一個對我很重要的人。我們兩個是彼此的良藥，也是對方心目中的好知己。

俗話說得好：“不打不相識。”我與她也是打了一架才認識的.。我們打架是因爲，我們正在討論題我有我的想法，她有她的想法，誰也不服誰。還有點討厭對方，直到那次，我們兩個走到對方的對面，撞到了一起，她罵我了一句，我也不服軟我也罵了她一句，就這樣一場大戰爆發了。當時只見一本書朝我飛來砸到我身上，我特別生氣，我也上手了。結果我手上一塊流血了，她脖子和臉流血了，真是兩敗俱傷，當時也不記得，只記得打架沒有感覺，到了最後才感覺到痛，討厭人是我對她的第一印象。

直到有一次，老師把我們兩個分到一組，還成了同桌。當時真的好崩潰，竟然和自己最討厭的人坐在一起，那次上課老師說：“同桌兩個互相背一下。”當時就特別尷尬，但是這是老師的命令，只好互背了。有一次考試，我又一道題不會，但她做出來了。快收卷子的時候我特別着急，就在最後一刻，她向我伸出了援助之手，她告訴我了這道題的解法，我很快就做出來了，交卷子時我衝她笑了笑。這次之後我們之間沒有那麼多矛盾了，在這之後她幫我補數學，我幫她補語文。她令我驚訝的是，她在我印象裏是一個學習不好的女孩子。可這次她卻讓我重新認識了她一遍，讓我覺得她是一個樂於助人的人，學習奮進的人。從此我們兩個玩的特別好，重新讓我認識了她，她每次都幫助我，教我數學，給我好吃的，我沒會一起出去玩，一起吃飯，一起看電影，一起睡覺，當時真是形影不離。連爸爸媽媽都說我們是連體人，每天都粘在一起，好多人說說不在一個班就玩的不好，但我們兩個卻不信。我們到了初中像原來一樣，還是那樣，一起上下學，我們也離不開了對方，也依戀上了對方。我們兩個都不敢相信我們會玩的這麼好，這與我認識她之前，完全不一樣，以前是那麼討厭，現在是那麼樂觀、友好、親切。我想她會是我一輩子的好朋友，我們也會一直這樣下去陪伴對方，繼續做良藥，做對方的路燈，做對方的好知己，因爲這樣的友誼不會有多少。

這次重新認識了她，我現在發現，她對我是那麼重要，我們還說過，長大後要一起旅遊，一起去吃好吃的，我會一直陪伴她，希望她也能一直陪伴我，很高興重新認識她，我的小馮同志！

寫她的作文 篇60

老師，是個抽象的詞。在歲月的長河裏，總有許多老師扮演着一個個啓蒙者的角色。

她就是我們的新任語文老師。早就聽說在這學期會換新的語文老師了——但都是在一次次疑似玩笑的議論中展開。因此，在第一堂語文課即將開始的時候，同學們便比以前更早的開始議論紛紛。有八卦的、談笑的、打鬧的······?但那似乎最重要的問題已經被拋在了腦後，不見一絲蹤影。

她是這樣介紹自己的。鈴聲才揮一揮衣袖飄走，而她就不緊不慢的來到，在起鬨聲中靜靜的等待騷動的結束，纔在黑板上揮筆二字：朱樺。當時之後到底究竟說了什麼我也記不太清楚了，反正肯定就是一些關於上課紀律的問題了吧。

但是到了後來才發現原來事情發生的卻不是那麼簡單。

她是這麼上課的。“見漁人，乃大驚····問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。那麼大家想想，桃源人問了漁人什麼問題，纔會使桃源人不知道漢魏晉呢？”這是在上《桃花源記》時她給我們特意擴展的知識點。她總是用着自己獨特而又容易使我們理解的'方式讓我們瞭解每一個小地方，也讓我們懂得了“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水形成的，但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要”。所以我們不僅要懂，更要以此而體會，漸而運用。

她是這麼教導我們的。“年少的時候不努力，老了只能悲傷嘆息。請寫出這一句詩······《黃鶴樓》的作者以及朝代是什麼？請寫出來······《陋室銘》的中心句是什麼？請寫出來······”這一聽就知道是在聽寫了，別的老師都是一篇一篇，一首一首的聽寫，可她卻不同，總有新鮮而又未出爐的大招等着我們！苦了我們只能提前翻閱各種書上沒有的資料。但呀，在考試時一看那些擴展題——咦？都背過！

我們雖然與她相處的不是很久，但卻發現了她的不少優點。她對學生很負責、她對學生很關心、她對學生很照顧······她爲我們考慮了很多很多。雖然我們經常也會讓她生氣懊惱，就算我們事後沒有與她道歉，但是她還是會繼續的教導我們，一成不變。

學習之崖無窮無盡，我們必定會在旅途中不斷“打怪升級”，也謝謝每一位爲我們點亮前方之路明燈的老師們，謝謝有你們伴隨着我們成長，讓我們懂得了很多很多。我們必定會成長，我們必定會成功！

寫她的作文 篇61

雖然對你來說我們只是熟悉而已，並不是朋友。我也是第一次給你寫信，但你不必對此感到奇怪。我只是不願意有人在築夢途中迷失了方向。

半期考試也結束一些時日了，我們考得卻不盡人意，頗有一種無顏面對江東父老的意味。這次半期來得正是時候，差了，可以進行反思，在高三調整方法，提升自己，好了，可以增加信心，保持前進。我們現在是真得好好反思。

你的成績上個本科應該是沒問題的，我也頂多去好點的普通本科。我也並不是說，只有上985,211我們將來的生活就會如何美好，如何高大上。我們不能否認的是上重點會增加我們遇見更優秀的人的機率。也更容易遇到志同道合的朋友，一起充實地度過幾年幸福的象牙塔時光。並且越好的大學，它的自由度越高，能提供的舞臺也越寬越廣。你能在左邊收穫知識，右邊展示自己。

不過上重點對現在的你我來說，不過是天方夜譚。快一年的時間都被揮霍掉了。每一天都渾渾噩噩，清晨被迫睜開充血的疲眼，昏昏沉沉地睡過上午，下午和同桌聊天，晚上忙着抄作業，回家之後熬夜，但不是挑燈夜戰而是上網、看小說。我們被拖進了墮落的漩渦。現在的成績便是對你我過去荒廢時光的回報。

我仍替你深感幸運的'是，你還有機會來彌補。尼采曾說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”過去的事你無法改變，你能做的是不辜負現在與未來。畢淑敏也說過不是誰都能懂得時光的涵意。就讓自己在最後一年的時間裏，去追尋自己的夢，去明白時光的涵意吧。

當然，我知道，現在的你習慣餓了享受，不太能吃苦了。但上天是公平的，現在不苦，將來連哭都哭不出來。有的人現在過得很輕鬆也成績好，那時別人靠自己爭取來的，你不能在抱怨中成爲被淘汰的人。

努力是一個太過空泛的詞，但老師已經教給了我們各科的學習方法。你所需要做的就是腳踏實地地走好剩下的路，去敲開夢想的門。學習很多時候是枯燥的，有些方法聽起來也像是廢話。然而我們最不能忽略的就是這些。做題也不必題海，精而少纔是最好的。最後跟着老師的步伐前行就可以了。

現在請奔跑在逐夢旅程上吧!路上少不了跌倒，哭泣，迷茫，灰心甚至失去希望，但這都應該成爲阻擋你前進的障礙。路上已經有不少前輩在受傷後抵達了夢想，你也同樣可以!

爲夢想受苦總比將來抱憾老去好。至少別讓遺憾烙印在青春上，至少不要給自己留下後悔的機會。

夢想在遠方等你，快去接她。

寫她的作文 篇62

要說誰能獲得“閱讀獎章”，我的好朋友顧平可是當之無愧的。

從一年級至今，她讀過的書數不勝數，有《冰心兒童選集》、《女生小小》、《純真年華之紫露凝香》……整整裝了兩大箱加上一書櫃。

書，已經和顧平結爲了好朋友，已經是她生活的一部分了。她的書可不是擺着堆灰塵的，她不但要和其他同學一樣完成老師佈置的作業，還要每天練習半小時的鋼琴，晚上還要抽出半小時看書，時間對於她來說是多麼寶貴呀，要是換成我們，那一定是痛痛快快地大玩一場。記得有一次，顧平在牀上津津有味地看着《故事作文》，她的'眼睛緊緊地盯着書，時間不知不覺已經8點了，可她卻沒有一絲睡意。顧平的媽媽讓她睡覺，可顧平卻很不甘心，因爲她還沒有把《兔子的桂花糕》看完。她越想越想看書，不由得打起了“小算盤”。於是，她便打開電燈，繼續如飢似渴地看了起來。這時，她的爸爸回來了，顧平連忙關掉燈，放下書，假裝睡着了。可是，顧平慌忙中忘了摘下眼鏡，爸爸問她怎麼睡覺不摘掉眼鏡啊？他見顧平不回答，便走了出去，顧平心裏沾沾自喜，立刻從牀上坐了起來，還沒坐穩，躲在門外的爸爸竄了出來，把書狠狠地扔在桌子上，說：“9點多了，還沒睡！”說着就走了出去，她的心中隱約有一絲痛意。可別以爲這樣她就放棄了，《黃油蛋糕》的命運還驅使着她。千萬個鬼點子不停地在她的腦海裏閃過。啊，手電筒，就這麼辦。於是顧平就象只小老鼠似的，躡手躡腳地走出房間，找到手電筒，一溜煙跑回了她的房間看起書來，尋找着《黃油蛋糕》的命運。第二天，顧平的兩個黑眼圈暴露了她昨晚的事，被她爸爸媽媽好好教育了一番。這件事被我們知道了，真爲她感到傷心，可她卻說這是值得的，因爲從中讓她明白了一些道理。

顧平不但在家裏認真讀書，學校裏也是如此。那一次，顧平向陳川借了一本《假如給我三天光明》，看着看着就入了迷，書中的內容像磁鐵般把她緊緊吸引，就連老師喊放學都沒聽見，多虧了好心的周璇拉了拉她的帽子，才把顧平從書海中拉了回來。

因爲顧平平時愛看書，所以學習成績總在班上名列前茅。一時間，她成了全班同學學習的好榜樣。她在閱讀知識競賽，閱讀考級獲得了二等獎，優秀的好成績，現場作文比賽中獲得二等獎，還有多篇習作發表在《小荷報》、《常熟日報》上，爲我們班爭得了許多榮譽。

我真心推薦顧平得“閱讀獎章”，因爲她當之無愧。

寫她的作文 篇63

今天，我看到你了，還是原來的你，但是比以前漂亮多了，哎，我知道你長得好看，但是你很弱，不喜歡欺負別人，有一個天真的心，特別愛小動物，我和你，可以說是青梅竹馬了，有7年了吧，那時候的你和現在可能有變化，你還是那麼討厭我，我知道，我朋友在我背後給你說了很多壞話，他們知道我喜歡你，我覺得吧，每次見到你，我總是覺得自己配不上你。

以前吧，無憂無慮，應爲你總是在我無聊的時候來找我，現在，我們都是應爲學業吧，每次見面都是一年，每天晚上睡覺的時候，我都會想到你睡了沒有，每次回去，回去的時候，心裏好高興，特興奮，但是你沒回來，我就不停地找你，回來了，你很累，我就沒去打擾你，你休息吧，再回去幾天的時候，偶爾會見到你，但是，你都不怎麼離我，忽視我，我都覺得是以前每次和你玩什麼遊戲的時候老欺負你，女人很愛記仇，真可能吧，見到你了，沒說幾句，你就走了，你倒是沒什麼，可我不一樣，哪記得2015的那個暑假麼？我好像是小學畢業，沒作業，回去了，玩得很開心，在這邊，每天的壓力特別大，很累很累，但是想到你，疲倦慢慢的消失了，漸漸的睡着了，每一次談話，我都認真聽你說，還有吧，在你面前我都是另外一個人，平時的我，脾氣還挺大，見到你了，脾氣都沒了，還很高興，你只要一消失，我馬上就會去找你，找的時候心裏好像很着急，很害怕你走了，每次要走了，我收拾好東西，見到你了，和你道個別，你也要走了，哎，沒想到那天我們提前走了，還沒來得及和你告別就悄然無息的走了，心裏的無憾和難過讓回家的一路都衝滿悲傷。每一次做夢，夢見了小時候大家在一起玩，特高興，好幾次都是笑醒的，心裏總有個人，那個人好像就是你吧，回去的時候，總想知道你回來沒，如今大家都變了，我也不再是但年那個調皮，幼稚的人了，以前，最愛說話的就是我了，可現在，見到以前的老熟人都不怎麼打招呼了，變得沉默了，每一次回來，你好像都是另外一個人，變得漂亮了，會說話了，懂事了，我們都不是但年那個幼稚的`孩子了，我不知道我以後會不會遇見你，可能會把，我們走的路不一樣，以後你肯定會有男朋友，我也說不定也會有女朋友，我希望我的女朋友會是你，一切都要奮鬥，我可能不會在這個城市了，我要出去打拼，做一份好事業，讓你知道，我是可以配得上你的！在這之前我會努力的。行了，說到這吧。

待我回來之時，便是你愛我之日！

寫她的作文 篇64

如果對她的愛不知如何表達，那就送她一束花靜靜地聽她說話。

題記

最近看了一部電影叫《你好，李煥英》裏面有一句話是這樣說的打我有記憶起 媽媽就是個中年婦女的樣子，所以我總忘記 ，媽媽曾經也是個花季少女。這句話深深地觸動了我，想起了以前發生的事情。有一天，媽媽給我打視頻通話，她和朋友一起去逛街買衣服，看見一件很漂亮的裙子給我打視頻電話想讓我看一看她穿得漂不漂亮。正在忙碌的我有些焦急和煩躁，沒有在意自己的語氣和態度，順嘴說了句： 你又不是二十幾歲的小姑娘，隨便買幾件穿穿就行了，還比什麼美。說完這句話，她臉上的表情明顯失落了很多，媽媽說了句： 我沒有比美，就想讓你看看合適不合適，不合適的話我就不買了。 事後幾天我問媽媽：你那天的衣服爲什麼沒有買？ 媽媽說：我有穿的就行了，沒必要。 這件事情，成爲了自己心中的遺憾，如果當時自己沒有說出那樣的話，很認真開心地和媽媽一起挑選適合她並且很漂亮的衣服，媽媽應該會很開心很幸福吧。

是呀，我們總忘記媽媽曾經也是一個小女孩，媽媽曾經也很喜歡裙子，媽媽曾經也年輕過，媽媽曾經也很漂亮，只是她爲了我，不得不把自己變得很堅強，把自己的裙子換成了圍裙，用柴米油鹽支撐起了整個家。

每當閒下來時，媽媽總會給我講講她以前的.事情，媽媽說：她小的時候，家裏還很窮，沒有現在這麼好的條件，能解決溫飽就好，等長大一點的時候開始在意自己的打扮，但是因爲條件有限，很多時候衣服都是穿姐姐的，當自己長到十八、九的大姑娘時，自己會省吃儉用給自己買一件新衣服，那個時候一件新的衣服都捨不得穿，總會拿出來看看，在小心翼翼放回去。

媽媽經常給我看她年輕時的照片，她會很興奮地告訴我：這是我在老家拍的，這是你姥姥剛剛給我買了一件新衣服拍的，這是家後面油菜花開了我和我的好朋友一起去拍的，這是我新買了一輛自行車，這是在我小時候住的房間裏，這是下雨的時候和我姐姐一起去踩水 很多很多張照片，每當看到這些照片的時候她都會很幸福，還會說：我以前漂亮吧，媽媽以前也和你現在一樣，黑色的長髮，身材瘦瘦的，愛臭美愛乾淨

當我們遇到危險和問題的時候，第一個想到的人肯定是媽媽。在這個世界上，除了和媽媽的關係，所有的關係都需要經營，現在我會時不時地和媽媽說：媽，我們一起去買一件裙子吧，我覺得你塗口紅很好看，你可以去換個新發型，你今天的項鍊和這件衣服很搭。

我終於明白電影中所說：她不僅是我的媽媽，她還是她自己。

寫她的作文 篇65

親愛的同桌，我要把最熱烈的掌聲送給你！

我的同桌，雖然成績不是最好的，但在我眼裏，她的知識面是最廣的。

上週六，是開學的第一天，新的班主任劉老師一下子向我們拋了個大難題，讓我們臨時想一篇自我介紹的'演講。身爲班長，我成了第一個“幸運兒”。我簡單介紹了名字和愛好，沒想到大家都跟着我這個“火車頭”跑了，劉老師有點失望地說：“有誰能想出更好的介紹嗎？”我看看幾個剩下的同學，心想：他們幾個估計也沒戲了。最後一個女生是我的同桌，她自信滿滿地走上講臺，從容淡定。她深深地鞠了一躬，笑語盈盈地開始了介紹：“我叫黃辰盈，辰是良辰美景的辰，盈是笑語盈盈的盈。大家可以在《千字文》前四句找到我的名字，我的興趣愛好很廣泛，謝謝大家！”短短的幾句話，在她的口中是那麼清晰、動聽。可謂是一鳴驚人，她不但說到了成語，還提到了《千字文》。劉老師笑顏逐開，溫柔地說道：“今天給我印象最深的就是辰盈了，她一看就是個喜歡古詩詞的女孩！”班上一下子響起了雷鳴般的掌聲。看來，壓軸果然是重頭戲！我內心油然而生對她的敬佩，一下子對她刮目相看。

積累得多，肚子有“料”，瞧！我那厲害的同桌再一次一鳴驚人了。

幾天前，劉老師給我們講評《開學第一課》的觀後感。“這次作文我們班寫的最棒的是——”劉老師故意拖長音，我們一下子睜大雙眼，豎起耳朵，我想：應該又是莊一他們幾個學霸，唉，真是幾家歡樂幾家呀！“黃辰盈同學！”哇！辰盈她竟然是班上第一名！太不可思議了！“辰盈她的作文就運用到了我們今天講的寫作方法——直接抒情，而且她還很關心國家大事，在文中提到了很多數據，真了不起。”我內心更加佩服她了。

也許你會認爲辰盈一定是個從小就很聰明的孩子，但是，曾經的她並不是班級最棒的同學，可是，她之所以現在知識面這麼廣，是因爲——努力。

下課的時間，她從不打鬧，總是在安靜地看書，除了看名著，我發現她還看一些關於心理學的書。每天放學後，她都會去一中跑步。

這樣一個努力的女孩，總有一天幸運會降臨的。正如畢淑敏所說：“讀書的女人，充滿自信。因爲書讓她們明辨自己的長短，既不自大，也不自卑。既然偉人們也曾失意仿徨，我們儘可以跌倒了再爬起來，抖落塵灰向前。”

或許辰盈現在還不是第一名，但我認爲，不久後，這個努力的女孩一定會成爲班上那顆最閃耀的明珠。

不過，我也會努力向她看齊，更加努力，一起進步！

辰盈，我要把最熱烈的掌聲送給你！

寫她的作文 篇66

前幾天，我參加了第六屆希望之星英語風采大賽。雖說通過種種挑戰，闖入半決賽令我激動不已，但最令我難忘的，還是她！

初賽那天早晨，各位選手都在利用最後的一點兒時間緊張地準備着，就連我這位“老手”也不例外。可當我走進考場時，卻發現有一個五歲左右的小女孩，她兩隻胖乎乎的小手緊緊抓着靠背椅，嘴裏好象念着什麼，兩隻羊角辮跟着一晃一晃的，她大概只是在上幼兒園。我心想：這個教室是我們小學組同學們嚴肅的考場，怎麼能讓這麼小的孩子到考場上來胡鬧呢？那可不行，我可得去把她趕出去！

於是，我就朝她走去。可走近一看：啊？她胸前怎麼也戴着一塊參賽證，難道她也是我們小學組的競爭對手嗎？哈哈！太可笑了！

我心中輕蔑地對她笑笑。又想：我這次比賽一定會進入複賽的，難道我還比不過一個小孩嗎？比賽很快就要開始了，不一會兒就輪到那位小女孩了，我真爲她捍了一把汗，可是她卻顯出一付很沉着的'樣子，不慌不忙地走上了演講臺。這時，我被她那口流利的英語、可愛的動作、滑稽的樣子驚呆了，臉上也感到一陣紅一陣白的：我真後悔當時真不應該早早就下評論！

她雖然小但並不見得她知道的也比我們少，她雖然身高只到我的腰部，可是英語水平並不我們差，真不該以年齡大小論水平！

初賽後，她的模樣、她的口語，印在了我的腦海中。當我順利通過初賽進入複賽，再次比賽時，我居然挺想她的。果然我又碰見了她！

只見她急忙跑到我身邊拉拉我的手，甜甜地說：“小姐姐，上次你演講得真好！你講的故事真有趣，我討厭那個鄰居，她竟然要把Tom的生日禮物，漂亮的大鼓給割破！”，我半張着口，又被她驚呆了！

按道理說像她這個年齡段的孩子詞彙量不會那麼大的，可她卻把整個英語故事都聽懂了。就連我―――一個上五年級的小學生在背這篇英語小短文時，也有好多單詞不會念呢！

她真令我佩服，也使我感慚愧極了，她知道的比我多還那麼謙虛，而我，知道了一點就以爲會比別人強好多，還那麼驕傲自滿，看不起別人，真不應該啊！我真希望在半決賽的場上，仍舊可以看到她那充滿信心的小臉，真希望她再次給我們帶來精彩的表現。這次參賽，最讓我難忘的就是她――聰明可愛的小女孩！

是她，讓我懂得了許多許多，是她，讓我真正懂得了“天外有天，人外有人”，她會激勵我在英語學習中不斷努力！

我怎能忘記她！

寫她的作文 篇67

在我成長的花園裏，有一朵美麗的花——勿忘她，她那淡淡的芳香，溫暖了我的一生......

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們坐在教室裏靜靜等待劉老師的到來，可是我們等來的卻是一位陌生的身材瘦小的老師，她的眼睛炯炯有神，彷彿充滿了幹勁，她走上講臺：“同學們大家好，你們就叫我張老師吧！我現在就是你們的語文老師。”

我們正學着第一課，老師先叫幾個同學朗讀一遍，在朗讀中，張老師眉頭緊鎖，我看的成長老是覺得他們讀得不好，可是，張老師等幾個同學讀完之後，用溫和的語氣說:“幾個同學讀得不錯，但有一點小問題聽老師讀一讀”張老師的聲音抑揚頓挫，感情豐富，一個個文字像音符一樣飄入我的耳朵，這教育方法截然不同，我不僅感受到一個個文字包含的各種意義，也感受到張老師獨特的語言魅力，張老師的侃侃而談，讓我們感到自己是那麼孤陋寡聞。張老師剛一讀完，全班響起了暴風雨的掌聲，在這一堂課上，我覺得張老師確實是一位水平高的`老師呀！

時間轉瞬即逝，就這樣，一個星期過去了，一天，張老師讓我們歸納主要內容，可全班舉手的人寥寥無幾，張老師生氣了，她說：“上課怎麼才幾個人發言呢？”她發現我在玩筆，一下子把我的筆扔到了操場上，“上課怎麼能玩東西呢？下課給我到辦公室來”這一個下馬威讓同學們害怕了。我們在一天天的“考驗”中漸漸從調皮鬼變成溫順的小綿羊，從此以後，同學們上課很安靜，變得守紀律、講文明、書寫認真、仔細完成作業，不敢再調皮了。

“張老師真是太嚴格了。”正想抱怨幾句，結果被同學聽到了，就向老師告我。下課了，我的末日也來了，我趴在門上打探情況“天哪——太可怕了，從門縫裏我看到了一個疲憊不堪的身影，正託着腦袋，臉色蒼白，整批蓋着堆積如山的作業。”咦？這不是張老師嗎？我聽着張老師不停地咳嗽和疲憊的雙眼，我覺得我不應該埋怨她，此時，我彷彿看見張老師的一絲絲是爲我們而生的......

我輕輕的推開門，怯生生地走進去。張老師說：“你呀，你本來是學得好的，你上課就那麼不聽講呢？你不僅要當‘錄音機’，也要當‘播放機’，你如果不好好學習，不上課發言，你的大腦就會生鏽。你自己回去好好想想吧。”望着老師的臉龐，我無比地羞愧，我確定我沒有好好學習，我又怎麼可以埋怨她呢？徐徐清風中家着花朵的清香，是勿忘她那沁人心脾的幽香，從我的鼻息蔓延，瀰漫在全身，用她那淡淡的馨香，指引我向更高、更遠的天空中飛翔！

寫她的作文 篇68

在我近年來的記憶中，爸爸一直是一個喜歡沒事找事，不願意讓我休息的討厭人物。

一天晚上，我寫完了作業，拿出課外書準備休息一會兒，就聽見他那沉重緩慢的腳步聲響了進來——“筆記給我看。”

“啊？”我丈二和尚摸不着頭腦，“什麼東西？”

“筆記本，我不是早就讓你整了嗎？怎麼，還沒有整完？”

“哼！”我不接他的話——關於整筆記的事，我和他向來意見不和。爸爸要求我整到筆記本上，這樣不容易丟失；可我卻認爲筆記就應該記在書上，不但直觀，而且也很容易找。但因他是家長，我幾乎沒有反抗成功過，但這次作業難得較少，我可不願浪費在這上面。於是在雙方短暫的沉默之後，我表明了我的態度：“我一個字都沒動。”話冷冷的，重重地落在了地上。

“邱夏緒，你別惹我生氣哈！”爸爸也加重了語氣，房間的空氣開始凝固。

“那又怎麼樣？！是不是我不寫作業你就覺得不爽啊？”我的聲音變得硬梆梆的。

“嘭！”是桌子被震擊的聲音，我渾身打了個激靈。“邱夏緒，你現在就給我整，我就是看得不爽！現在！”爸爸終於發怒了，而我也無力反抗，即使我反抗成功，書也不會看得舒服，只好在心中咒罵着這個可惡的'傢伙，極不情願地攤開本子，把筆記一個個抄上去，直到近十一點，才整完物理的一部分，而晚上一個多小時的休息時間卻是徹底泡湯了，心中對爸爸充滿了無窮的怨言。

此後，我又經歷了五六次這樣的遭遇，緊趕慢趕，總算勉強整完了大部分筆記，但我心中的黑氣卻慢慢積了起來：“我真的不明白，爲什麼爸爸就不願讓我有休息的空間呢？”我爲這個問題所糾結着，期中考試卻悄悄地將考前的陰影籠罩到了我頭上。這時，我不得不暫時放下私“仇”，投入到複習中去。

可令我驚奇的是，這次複習我好像沒費多大力，被我視爲大敵的生物與地理竟只用了五個晚上，而新增的物理，我只在考前瞄了一眼竟也能熟記於心，考試後的結果更令我驚奇：我竟從全年級50多名擠到了全年級30多！看到好成績的同時，我也陷入了思考：爲什麼這次這麼輕鬆？尋思良久，我終於找到了答案：是討厭人物的行爲給了我幫助——爸爸讓我整筆記，讓我重溫了一遍學習的內容，不讓我看許多課外書，是爲了防止我看得心飛了。他做的這些，都是爲了我啊！

是的，爸爸之前所做過的“煩人”行爲，也許之後還會繼續，但我會以感激的心態去面對：爸爸，你所做的一切，我，終於懂了。

寫她的作文 篇69

她長着一副溫柔的眉眼，大大的棕褐色的眼睛裏常年被憂愁和焦慮的烏雲籠罩，時常緊鎖的眉頭偶爾也會舒展開來，這時的她就是一個溫婉如水的江南女人了。

她從前愛穿鞋跟很高很高的高跟鞋，走起路來鞋跟輕觸地面，發出清脆的“噠噠”聲。以前每次放學後，只要一聽到熟悉的“噠噠”聲，我就知道她回家了，趕緊把從“小黑屋”裏透出來的遊戲機放回原位，隨手抄起一本書架上的書開始閱讀。有時隨便一看，竟也看入了迷，連吃飯都忘了。在奶奶催促了三四遍都不管用後，她總是輕輕走到我身旁，從我手裏拿過書，翻到一個章節末尾，指着說：“咱們看到這兒就去吃飯。”我忙不迭點點頭，可每次都會偷偷再多看一點，她就在旁邊等我。有一次我偶然擡起頭，在暖暖的燈光裏看到她的臉龐，不禁一怔——柳葉般的精緻眉毛、長長的睫毛……她在年輕的時候應該是個美少女吧！我呆呆地想着。她注意到我的.視線，扭頭看我，看到她眼中的點點溫柔，我又愣住了：那是一個母親纔會有的模樣和神情呀！

小時候，爲了培養我的閱讀興趣，她總是會訂很多很多週刊、畫報，一頁頁念給我聽。我上小學後，她又買了很多很多本古詩詞集，每天捧在手裏一遍一遍讀，她似乎有個“重複播放”的功能，不厭其煩地跟在我身後說：“瑤瑤我們再背一遍《黃鶴樓》吧，昔人……”她就這樣一下班就追着我跑，練毛筆的時候也讀，去公園玩的時候也一路讀，甚至在我洗澡的時候也靠在門外讀。後來，我實在是不勝其煩，她再問時我直接說“不知道”。可想不到她的執念是如此之強，又開始啓動復讀機模式，每天晚上就像有個唐僧在給我這個“齊天小聖”循環唸叨緊箍咒，直叫我痛不欲生。但漸漸地，在她的“強力緊箍咒語”下，我對文學的興趣也日益濃厚了起來，也從“經典國文古詩”轉戰到了“徐志摩經典詩篇”，於是我整個三年級都充斥着“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”和遐思中了。我也在這時忽而“良心發現”——原來她的“循環播放”“緊箍咒語”雖然有點煩，但她都是在苦心“濡染”我，啓迪我，激發我對閱讀和文學的興趣和熱情呀！而她在朗讀這些詩詞的時候，臉上的表情和幸福的笑容是那麼溫暖，像極了老照片上少年時的溫婉的她了。

她這張圓圓的，有點小皺紋的臉啊，我看了十五年，卻怎麼也看不膩，因爲從我出生那刻，我們就已結下了磨滅不去的緣分。她，就是我的母親，一個平凡而又不平凡的女人。

寫她的作文 篇70

她站在講臺上，望向窗外的雙眸如一潭弘水般平靜。窗外天色澄澈、日光柔和，金褐色的窗簾垂在沿旁，而這一切彷彿也如花般映射在她的雙眸中。收回視線，現在還是在課堂上，她清清嗓子開始了自己的演說。

流利而清晰的話語在空氣中飄逸開來，她的身上散發出自信的光芒，讓人很容易察覺到潛藏在她面龐中的淺笑。她繪聲繪色地講着，洋洋灑灑出口成章，如詩人酌酒，如黃鸝吐歌，嫺熟婉轉，一切皆在運籌帷幄當中。她視這三分鐘的.小課堂爲自己的一小步，沒踏過一步，都會留下自信的足跡。

“世界皆着我之色彩。”她拿着筆，瀟灑地寫在紙上，她期望是這樣，而她又何嘗不是這樣？記憶過目不忘，寫字行雲流水。握住筆，便覺如魚得水般自然，彷彿一切都不在話下。她期待着每一場考試，她相信自己的能力，但更要提高自己的能力，把握自如、獨佔鰲頭是自然的。她喜歡在課上思考問題，喜歡聽老師念她的作文，喜歡給同學講題，喜歡那個自信的自己。

那個她，又是多少人曾夢寐以求的自己，而又有多少人正真做到了呢？每當篤定信念、臨危不亂，卻又因一時恐懼而退縮崩塌。曾喪失過多少機會，不曾挽回卻任它而去；亦或是曾失敗過多少次，卻因一時成功而衝昏了頭腦、執迷不悟。

每個人都追求的自信，我也在努力探求。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。” “天生我材必有用，千金散盡還復來。”李白曾發出這樣的感嘆。他是自信的，後來離開朝廷，面對黑暗的現實，他仍飽豪情壯志，也曾有“上青天覽明月”的理想。這豈能無關他的自信？自信使他積極樂觀、不失初心、意志堅定。

愛因斯坦曾說“自信是邁向成功的第一步。”可見自信是首要的，失掉自信必然是人生的一大損失。那孰謂自信？老子出言：“知人者智，自知者明。”我想，自信的人便是這樣的自知者。他們能對自己的能力有很好的認知和把握，他們明智，因此樂觀積極向上、胸懷寬廣，不爲一時失敗過分悲傷，不因成功而狂妄。自信者不動心，自卑者難以立足，自負者不懂得傾聽。唯有自信，方能立大事、成大業。

古時，很多有志之士曾想扶搖直上、直步青雲；如今，更多年輕人也朝耕夕拾，爲夢想日夜努力。成功不可能一蹴而就，但自信能讓成功更爲可能。我們必將努力，成爲那個“她”，以自信的一面展望未來！

舞臺上，燈光明亮；她站在中央，自信地揚起嘴角，下一秒，將有更多人聽她演說。猶如站在山的頂峯，呼嘯的風拂過衣角……