誇誇我自己小學作文(通用15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的誇誇我自己小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

誇誇我自己小學作文1

隨着我們漸漸長大，我們每個人都會有進步。仔細回想，我自己不是也有不少進步嗎?好，現在我就來講一講吧!

就說寫作業這方面吧，應該說我有好多進步。我以前晚上回到家後不寫作業，就想着玩。通常到了八點纔開始寫作業，每晚都寫到十點到十一點，效率還不高。媽媽每晚都火冒三丈，說着說那，嘮嘮叨叨的。結果呢，第二天上課的時候我還犯困。可現在呢?一般七、八點鐘我就寫完了，效率也提高了。寫完就自己換書，然後再看看書，再洗漱之後就開始睡覺。現在聽不到媽媽嘮嘮叨叨的聲音了，第二天自己也不再犯困了。多好哇!

再說說看書的事吧!以前我不愛看書，要看書也老是慢慢吞吞的，還經常看不進去。爸爸老說什麼“書裏有黃金，書裏有你最想要的東西”，還有什麼“應該喜歡看書，看書非常有趣”之類的話，可是以前我什麼也聽不進去。不過，現在想不讓我看書都不行。

還有，我肯吃苦了。一年級時，作業一寫不完我就哭。現在即使作業沒寫完我也不哭了，我知道了只要認真地做就會做完的。

除了這些，我還有好多進步。不過，我還給自己留一道“作業”，就是一定要改掉學習時手裏玩東西的壞毛病。

誇誇我自己小學作文2

我，一個聰明可愛的小男孩，說起我，每位來到我家的客人都會說：“這個孩子這麼小就帶眼鏡，長大了肯定要當一個”博士“。”我不僅有惹人喜愛的眼鏡，還有非常多的優點，不信就往下看吧！

記得二年級上學期運動比賽時，我參加了跳繩，可我只跳了七十個，連半個獎都拿不到，更別說一等獎了。下學期開始了，學校又要運動比賽，報名時，我心亂如麻地想：報不報呢？最後，我沒有灰心，參加了。大家都一一表揚我。我一回家，拿起跳繩就跳了起來，太陽公公像和我搗亂似的，火辣辣的陽光照到我臉上，不一會兒就滿頭大汗。一個小時後，我的胳膊上被抽的青一塊紫一塊。但是進展還算快吧！這些日子，不管是在嬉戲的課間還是在喧鬧的早晨，就連下學後也能看到我苦練的身影。

時間如流水，比賽開始了，我的心跳個不停。只聽一聲哨響，開始了，我把繩子掄得像一條七色彩虹，在同學的加油聲結束了這場比賽。真是功夫不負有心人，最後我以一分鐘150個的絕對優勢取得第一名。

這就是我，一個有很多愛好的小男孩。

誇誇我自己小學作文3

有個女孩，她有點淘氣，她有點可愛，她繪畫畫的棒，而且心靈手巧……她是班上的學習委，學習成績名列前茅，她是老師的小助手，這個女孩誰是呢？猜出來了嗎？呵呵，這個女孩就是我。我的愛好挺多的，但是我最愛讀書，家裏的書有不少，中國四大名著，世界名著，還有百科知識圖書等等。

見到這些圖書，我是如飢似渴，一有機會我就會捧着讀它，遇到不懂的問題，除了請教老師，我也會在這些書中尋找答案。我對繪畫也很有興趣，還在上幼兒園的時候，就進了金陵美術專修學院學習兒童畫，幾年下來，我畫的有模有樣，班上出黑板報，作開心作業，都能發揮我的專長，老師與同學都誇我畫的好。我也被老師推薦參加過多次全國的少兒繪畫比賽，拿了兩次二等獎，爲學校、班級爭了光。小時候媽媽就教育我助人爲樂，老師也經常教導我們幫助別人就是幫助自己。有一次我遇到一個盲人伯伯過馬路，我勇敢地上前扶着他，引導他安全過了馬路。盲人伯伯誇我真懂事，我的心裏像吃了蜜糖一樣的甜。

我喜歡繪畫，喜歡自己動手做手工，我喜歡讀書，我更喜歡學習，學習讓我明白了道理，讓我學會了做人。

誇誇我自己小學作文4

大家好，我叫周奕翔，平時我都是在誇別人，今天我也來誇誇我自己吧！如果想和我交朋友就來聽聽我的介紹吧！

我長着一頭烏黑髮亮的頭髮，那一排長長的劉海像一排門簾。圓圓的臉上掛着一雙顯炯炯有神的大眼睛。眉毛毛茸茸的，摸起來舒服極了。我還有一個嗅覺靈敏的小鼻子，只要是在我的周圍出現了美食的香味，我都可以馬上聞到。我最喜歡的是我的小嘴巴，紅嫩嫩的。我嘴巴里面潔白的大門牙像一扇高大又堅固的大門。

我有個本領是打羽毛球。記得有一次我和哥約在小區的公園裏打羽毛球，我和哥哥在對戰，我們都把羽毛球打爛了，可最終還是我贏了。

我也做過不少樂於助人的事。比如，扶老爺爺過馬路，幫小弟弟撿球其中我印象最深的是扶老爺爺過馬路。那一天下午放學，我在馬路邊走着，突然我看見了一位白髮蒼蒼，臉上有許多的皺紋就像乾枯的樹皮一樣那麼粗糙。手上還握着一根木杖撐着他的身子。我連忙跑過去扶住老爺爺的手，把老爺爺送過對面的馬路。

我的愛好是看書。我本來是最討厭看書的，可是有一次我卻愛上了看書。我還記得那天，老師把試卷分下來了，我只考了85分。我回到家裏媽媽知道我考了85分後就開始批評我了，於是她就讓我去看書，我就假裝沒有聽見，媽媽的臉一下子就變得陰沉沉的。我只好硬着頭皮去看書。我拿了一本小說看了起來，可看着看着，裏面的內容把我吸引住了。就這樣我愛上了看書。

這就是我，就是可愛的我！

誇誇我自己小學作文5

我，是一個活潑開朗的小女孩，1米45的個子，有着圓圓的臉蛋；小小的嘴和一雙水靈的眼睛。

我，一個四年級學生，非常喜歡英語，每當上英語課時，我會非常高興。經常在課堂上積極舉手發言，老師提出來的每一個問題，我都能對答如流。

有一次，爸爸媽媽都出去買東西了，爸爸媽媽特地叮囑我有一位來自美國的客人要來我們家做客，讓我好好招待他。過了一會兒，我家門外傳來了一聲敲門聲，我打開門一看，是來自美國的客人“Jack”。

我想Jack做了一個請的動作，說：“Welcometomyhouse！”

他笑眯眯地稱讚我是一個非常懂禮貌的孩子。

我給Jack倒了一杯茶，我們開始一起看電視節目，一起用英語來溝通，一起玩遊戲，我與Jack玩得越來越帶勁了……

大概是我們玩得太激烈了，連爸爸媽媽的敲門聲都沒聽見。爸爸媽媽喊了好幾聲我的名字，我才聽見。

Jack讚揚我非常聰明，爸爸媽媽也連連誇我越來越懂事，會招待外國客人了。

這就是我，一個乖巧、懂事的女孩。

誇誇我自己小學作文6

有一個小女孩，今年九歲，上小學四年級。她有一雙水汪汪的大眼睛，蘋果似的臉蛋，筆直的鼻樑，扎着一個長長的馬尾辮。她不但長得漂亮，而且有很多優點：樂於助人，愛看課外書，愛勞動等等。下面我就給你介紹介紹她吧！

她很喜歡幫助別人。記得在小學三年級的時候，她的同桌是一個小男孩，總愛丟三落四。有一次，教室裏很安靜，同學們都在寫作業。只有她同桌在焦急地翻找着什麼，原來同桌又忘了帶語文書和筆記本，她趕緊把語文書放在兩人之間，把媽媽給她新買的筆記本又送給了同桌。爲了幫助同桌改掉這個毛病，她每次放學都要提醒他，下次課要帶什麼書，還把要帶的書用紙條寫給同桌裝在兜裏，第二天或者下午還要打電話提醒他。每當上課的時候，同桌都會悄悄地對她說：＂謝謝＂，她卻說："這點事，小意思。＂

你也許不知道吧，她每次幫助完別人，總愛說這句話，這也許成了她的口頭禪了吧！

他還很喜歡看課外書，是一個十足的＂書呆子＂。記得有一次，媽媽有急事外出，讓她看着鍋，免得把飯煮糊了，結果，她忙着看富爾摩斯怎麼探案，無意間聞到了一股飯糊的味道，結果被媽媽狠狠地批了一頓。當媽媽知道知道是因爲她看書着了迷，還表揚了她呢！

你願意和她做朋友嗎？你知道她是誰嗎？她就是我，一個愛幫助別人，愛看課外書的小女孩。

誇誇我自己小學作文7

我是一位活潑、可愛、機靈、人見人愛的“小百靈鳥”。

當一隻“小百靈鳥”可不是件容易的事，我還記得有一回媽媽單位開年會，請我去唱歌，但是在年會的前幾個晚上我卻咳嗽的連睡覺都得坐起來睡了！儘管我喝了那麼多的水、吃了那麼多的藥還是徒勞無功，在年會的前一個晚上我還咳得上氣不接下氣，但是你絕對想不到的是，在開年會的那一天雨過天晴，我什麼事都沒有。我好激動又好緊張，我盼着我獲得那優秀獎而又怕我唱錯歌詞。當主持人宣佈我正式登場的那一刻，我信心百倍的登上了舞臺!當我唱完第一句時下面的觀衆幾乎沸騰了，掌聲和吶喊聲一陣陣的傳來，下面的觀衆給我的掌聲和吶喊聲使我鼓起勇氣繼續唱了下去。我越唱越興奮，越唱越好。就這樣我在媽媽的單位一炮哄響了。

除了熱愛唱歌外，我還是一位熱愛學習且興趣愛好廣泛的小姑娘，我對奧數充滿了非常深厚的興趣，一有空就主動要求媽媽給我上奧數課，做相關的練習，爲了保證有時間有時間學學習，我做作業的效率非常快。

當然我還一些小缺點，但是我會繼續努力做的更好。

誇誇我自己小學作文8

以前，我並沒有發現自己有什麼優點。但漸漸地，我的優點終於水落石出了。

暑假裏，老師讓我去參加演出。到我上臺了，全場觀衆的目光都投向了舞臺，沒等大家鼓掌，優美的樂曲——《追夢人》立即迴旋在觀衆的耳畔。表演中，許許多多的觀衆都跟着我的吉他聲哼了起來，感覺小小的舞臺好像變成了大大的音樂世界。表演結束後，四面八方響起了熱烈的掌聲，我向大家深深地鞠了一躬。

我的優點是不但會表演吉他，而且還愛勞動。一大早的，就連公雞都沒有開始唱歌，我就起牀了，（我家沒養雞，哈哈）這是怎麼了？原來我們家的房子要洗澡啦！媽媽讓我拿着水桶去提水，誰知道，我的力氣不大，拿起水桶“叮叮咚咚”地走回家時，一不小心，“嘩啦”，水倒得滿地方都是。經過多次失敗，我終於成功了，不過我回到家時已經滿頭大汗，氣喘吁吁的了。媽媽見了，笑着說：“你真是個能幹的好孩子”我聽了媽媽的表揚心裏美滋滋的。

原來每個人身上都有許多優點，一定要善於發現自己喲！

誇誇我自己小學作文9

每個人都有自己的愛好，有的人喜歡彈電子琴，有的人喜歡繪畫，有的人喜歡唱歌等。而我喜歡下象棋，還是個高手。今天就來誇誇我自己吧！

我的棋藝高超，連比我大四歲的姐姐都比不上我。有一天，我和姐姐來了一場激戰。開始是我先走的。我二話不說地把王牌之一的“炮”掛到中間，姐姐來個“一馬當先”。我把炮走到前面去，向敵方放馬的兵的位置上。“將馬”我喊了一聲，姐姐鎮定自若地把馬放回原位。突然，我腦海裏閃出了一個念頭，嘴角露出一絲笑意。我把“炮”往左邊盡頭的“兵”的後邊一方。姐姐見這步還是百思不得其解。我三下五除二就吃了姐姐的兩“炮”、一“車”、一“馬”。當然，我也損失慘重——死了兩“馬”、兩“炮”，還死了一 “兵”。我全軍出動，把姐姐的棋吃得只剩一個光桿司令。後用三面將軍告終。最後我贏了。

我的下象棋技術是不是很厲害啊？雖然今天我誇了自己，但是我懂得“人外有人，天外有天”，我是不會驕傲的。因爲只有正確認識自己的優點，也要善於發現自己的缺點，我才能天天進步。

誇誇我自己小學作文10

一雙水靈靈的大眼睛，一身淺藍的衣服，一雙普普通通的布鞋，嘴巴紅紅的。她是誰？她就是——我。

爲了跳舞，我能付出努力。

剛開始練習舞蹈的時候，一些基本功都不會。連老師也勸媽媽：“您還是讓孩子學習別的吧……”。我聽了默默地只掉眼淚。心理暗下決心：我一定要刻苦練習。

於是，我成了舞蹈班中最刻苦的哪一個。別人練一遍，我要練五遍，甚至十遍。漸漸地一個不起眼的小姑娘成了老師最關注的一個同學了。

一次，我被老師選中，代表學校去參加舞蹈比賽。我練得更加的有勁了，舞蹈房每天都能見到我優美的身姿。

由於刻苦努力和高強度的練習，在比賽前一天，我發燒了。媽媽勸我不要去參加比賽了，可我不甘心，拉着媽媽的手懇求道：“我代表的可是我們學校啊！我會堅持的，請相信我，媽媽！”

比賽那天，我帶病表演，在舞臺上跳了起來。啊！多麼像一隻天鵝。表演完了，臺下響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。可我一點力氣也沒有，倒在了舞臺上。媽媽哭着衝向舞臺，一把抱起了“小天鵝”跑向了醫院。

我就是我，一個爲了夢想不惜付出一切的小女孩。

誇誇我自己小學作文11

每個人都有自己的優點，我也有自己的優點。下面，我就說說我的優點吧！

我的第一個優點是作文寫得好。我寫的作文雖然不能跟作家寫的相比，但是在我們班上還是比較突出的。我寫的作文曾經在《澧水文學》上發表過，也在全校組織的作文比賽中獲得過十多次獎呢！

其實在一二年級的'時候我並不喜歡寫作文。記得有一次，老師佈置了一個作文題目讓我們寫。我絞盡腦汁想了半天也寫不出來。回到家裏，我問爸爸：“今天老師給我們佈置了一篇作文，我不知道該怎麼寫，您能夠告訴我怎麼寫嗎？”我原以爲爸爸會告訴我怎麼寫的，可他卻說：“兒子，你不能什麼事總是依靠父母，凡事得自己動腦筋。還有，作文要寫出自己的真情實感，才能算一篇好的作文。”隨後，我回想着爸爸的話，想了一會兒，然後寫出了自己的真心話。第二天，我把寫好的作文交給老師。老師看後很驚訝：“王俞皓，這是你寫的嗎？”“是呀。”我回答。老師聽了我的回答，高興地說：“你這篇作文寫的真好，我幫你推薦推薦。”幾周後，我的這篇作文得獎了，我非常高興。從此我就愛上了寫作，並多次參加了學校組織的作文比賽，還得了很多獎狀。

誇誇我自己小學作文12

我是一個堅持不懈的男孩。我有一雙小小的又閃閃發亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，我還有黑乎乎的頭髮，臉旁有一雙又大又紅的耳朵。

記得一個烈日炎炎的夏天，哥哥、姐姐和我一起去河海大學游泳。哥哥和姐姐都遊得佷好。而我卻連簡單的漂浮都不會。老師看到了，就讓我學盤山跳虎，這個動作我其實早就學會了，可老師堅決讓我學。沒過多久就下課了，其他人幾乎都走了，就剩下我和幾個人。這個老師有一雙大大的眼睛，嘴巴大大的，有幾根小鬍子。突然，爸爸從門口走了進來。爸爸有一雙閃閃發亮的眼睛，嘴巴有點大，個子特別高，爸爸的飯量特別大，爸爸沒發火的時候，就像一隻溫順的鹿，要是爸爸發起火，就像一隻兇殘的野獸。那位老師對爸爸說：“今天上午十一點三十分來接吧！”爸爸笑眯眯的說：“知道了！”接着老師耐心地一步一步的教我們游泳的祕訣。聽了老師的祕訣，可我始終不會，這時老師把我弄上水面，輕輕地隊握手：“像這樣練習，很快就會了。”聽了老師的話，我就這樣反覆練習，終於學會了游泳。

同學們，你們有什麼本領？

誇誇我自己小學作文13

誇誇自己實在太難爲情了，可這是老師的命令，只好硬着頭皮誇誇了。

我是一個愛運動的人，平時就喜歡跑步，這幾年學校舉行運動會，我都參加了賽跑，而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“祕訣”吧？我現在就傳授給你，你只要一個勁地往前跑，不要往後看就能得第一名！不信你試試看！

我又是一個喜歡助人爲樂的人。有一次我坐車上學，到了一個站點後，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說：“你可真是一個乖孩子，這麼懂事。”我聽了心裏美滋滋的。

我還是一個小書迷，這也應該算是個優點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了。”這是我最喜歡的書，當然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。

呀！我怎麼有這麼多優點啊？我好喜歡我自己呀！我真的好愛我自己呀！作文

誇誇我自己小學作文14

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”聽到這，你一定會說，自己誇自己太不謙虛了吧！不，我確實值得誇一誇呢。 記得有一次，媽媽帶我去考古箏五級試。那時是夏天，太陽火辣辣地照在我身上，平時我最怕熱了，但那天卻好像沒有知覺一樣。一路上我的心情忐忑不安，總是擔心自己考不好。 來到考點，我進了候考廳，只見候考的同學個個神情嚴肅，眉頭緊皺，見此情景，我也雙腿發抖，幾次想臨陣脫逃，都被媽媽安撫了下來。這時廣播響起：“請一百八十三號劉若曦同學進六號考場。”我忽然間大腦一片空白，不知道自己怎樣走進考場的。坐在古箏前，以前練得滾瓜爛熟的譜子早已飛到九霄雲外去了，我心急如焚，汗水浸透了衣衫。評委老師大概見慣了這種場面，對我說：“別害怕，放鬆點！來，深呼吸”聽了這話，我放鬆了很多，開始彈了。慢慢地，我沉浸在自己彈奏的美妙樂曲中了。彈完曲子後，想起媽媽的話，我向評委老師深深地鞠了一躬，走出了考場。 媽媽等在門口，一臉擔心地問：“怎麼樣？彈得好嗎？彈完了嗎？評委什麼表情？”這一連串的問題叫我怎麼回答啊？

媽媽見我不說話，也不敢問了，靜悄悄地和我一起等着考試成績的宣佈。 “嘀噠，嘀噠”大鐘敲得特別沉重。終於廣播裏響起：“下面宣佈考級合格者名單”我屏息聽着，突然耳邊傳來：“劉若曦，合格！”我先是一愣，然後飛快地跑進廣播室領取證書和獎品。

誇誇我自己小學作文15

我叫趙瀟涵，我是一個具有雙重性格的女孩，有時開朗，有時內向。開朗的時候就像是一隻快樂的小鳥，內向的時候就像是一直文靜的天鵝。我很喜歡交朋友，我的朋友很多，小朋友們都喜歡 和我玩，因爲我很謙讓，對待朋友很真誠。我還是一個有愛心、樂於助人的小女孩，同學們有困難了我會主動去幫助他，在公共汽車上我會主動給老人讓座，關心愛護小動物。媽媽還誇我是一個孝順懂 事的孩子，在家我經常幫媽媽幹家務活，媽媽累了我會幫媽媽捶背。但是我還有很多不足的地方，以後我會慢慢克服的。 同學們，你們喜歡這樣的我嗎？